Repenser l'équation Formations-Compétences-Compétitivité

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REPENSER L’ÉQUATION FORMATIONS / COMPÉTENCES / COMPÉTITIVITÉ CONFÉRENCE-DÉBAT 18 MARS 2015 #COMPET2015

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REPENSER L’ÉQUATION

FORMATIONS / COMPÉTENCES / COMPÉTITIVITÉ

CONFÉRENCE-DÉBAT 18 MARS 2015

#COMPET2015

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Etude de l'OFEM (Observatoire de la formation, de l'emploi et des métiers)

Besoins des entreprises franciliennesen termes de formations et compétences

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Principale évolution des 10 dernières annéesUn « niveau d’expertise et/ou de spécialisation » plus élevé

Avoir un niveau d'expertiseet/ou de spécialisation plus élevé

1 47 %

5 8 %Avoir un meilleur niveau

en langues et une ouverture internationale

3 13 %Savoir intégrer l'informatique et le

numérique (internet) dans l'activité quotidienne quelle

qu'elle soit

4 9 %Travailler davantage en

réseau avec leurs collègues, leurs fournisseurs ou leurs

clients

2 23 %Faire preuve de qualités

personnelles, de culture générale et d'un comportement plus

rigoureux

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Dans 5 ans, l’exigence portera sur :

1Le niveau d'expertise et de spécialisation des salariés

42 %

5 7 %Le travail

en réseau entre les collègues, les fournisseurs

et les clients

3 12 %Savoir intégrer

l'informatique et le numérique

4 10 %Avoir un meilleur niveau en langues et une ouverture

internationale

2 30 %Les qualités personnelles

(curiosité, écoute, motivation), la culture

générale et le comportement

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Priorité pour améliorer la compétitivité des entreprises françaises

pour 1 répondant sur 2

LE MANAGEMENT DES HOMMES

Le management des hommes

L’accueil et le service client

La technologie

Le commercial

Les métiers manuels

L’entrepreunariat

50%

47%

43%

28%

24%

64% pour les grandes

entreprises

44%

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LES DIPLÔMES : RECRUTEMENTdes différences selon les tailles d’entreprise

LES GRANDES ENTREPRISES LES MOYENNES ENTREPRISES LES PETITES ENTREPRISES ET TPE

AUCUN DIPLÔMEUN BAC +5

61% 18%

AUCUN DIPLÔMEUN BAC +5

46% 25%

AUCUN DIPLÔMEUN BAC +5

30 %20%

Privilégient les diplômes Bac +5 À mi-chemin entre les grandeset petites entreprises

Privilégient le savoir-être et les compétences

Page 7: Repenser l'équation Formations-Compétences-Compétitivité

53% 44OUI NON

52% des TPE67,2% des Grandes

Entreprises

Les diplômes valident-ils, de façon générale, des formations de bon niveau ?

%

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Obtenir des candidats avec le profil défini59%

DES DIFFICULTÉSDE RECRUTEMENT

POUR :

Trouver des candidats assez spécialisés dans leur activité

Obtenir des candidats qui sont suffisamment multi-compétences

Avoir des candidats ayant le bon savoir-être (Ponctuel, autonome, avec une bonne présentation, etc.)

Aucune difficulté

57%

55%

51%

16%

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ont une bonne connaissance des formationsexistantes dans leurs domaines d'activité74%

LA CONNAISSANCEDES FORMATIONS

67%

59%

51%

35%

choisissent les écoles ou les universitésen fonction de leurs expériences passées

estiment que les formations préparent bienles étudiants à leurs métiers

ont une bonne connaissance des enseignementsconduisant aux diplômes qu’ils recrutent

recrutent en fonction de la réputation (classement) des écoles ou universités

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La formation des prochaines années

1Le poids du diplôme va baisser au profit de la certification

professionnelle d'acquisition de compétences

27 %

2 25 %L'auto-formation via les

cours en ligne et Internet va se développer rapidement

319 %Le plan annuel de formation dans les entreprises restera

prépondérant pour développer la formation des salariés

4 17 %Les contenus de formation

seront de plus en plus internationalisés et

accessibles grâce à Internet

5 12 %On verra se développer le

financement de la formation par les individus eux-mêmes

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Base : ENSEMBLE

DES NOUVELLES FORMATIONS

“Une formation à la restauration certifiée par un grand chef étoilé aura la même valeur qu'un CAP restauration reconnu par l'Etat ”

“Une formation à l'informatique proposée et certifiée par un géant de l'informatique sera aussi recherchée qu'un diplôme d'ingénieur d'une grande école ou d'une université ”

43 % d’accord

“Un diplôme obtenu par l'enseignement en ligne d'une université américaine prestigieuse aura la même valeur que le Master d'une grande école de management française ”

36 % d’accord

44 % d’accord

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TABLE RONDE 1

École et entreprise, comment faire bouger les lignes…

COMPÉTENT

DIPLÔMÉ ?OU

Nicolas AubourgPrésident du pôle de Compétitivité AsTech

Xavier CornuDirecteur général adjoint CCI Paris Idf

Enseignement - Recherche - Formation

Nicolas SadiracDirecteur de l’École 42

Jean-Louis MarchandPrésident du pôle de

Compétitivité Advancy

Son-Thierry LyÉconomiste, enseignant,

chercheur ENS

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source : Wagepoint

Admissions Consultants

Millennial Generational Expert

Social Media Manager

Cloud Computing TechnologistSustainabilty Expert

User Experience Designer

Dans le top 10 des profils professionnelsqui s’arrachaient en 2010, aucun n’existait en 2004 !

App DevelopperData Miner

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source : Wagepoint

Quels emplois en 2030 ?

ARCHITECTE DIGITALCréateur d'édifices virtuels.

L'INGÉNIEUR EN PARTIES DU CORPS HUMAIN Créateur de parties du corps humain vivantes pour les transplantations.

NANO-MÉDECIN Créateur de minuscules implants pour le contrôle des fonctions vitales.

CONSULTANT EN BIEN-ÊTRE DES PERSONNES DU 3ÈME ÂGE Spécialiste des soins et des conseils à apporter aux personnes âgées.

LE CONTRÔLEUR DE CLIMAT Surveille et invente des moyens d'actions sur le climat.

L'AGRICULTEUR VERTICAL Spécialiste en fermes verticales et murs végétaux. Spécialiste du retraitement responsable des données usées.

LE MANAGER D'AVATARS Imagine, dessine, met en fonctionnement et gère des personnes virtuelles.

LE CHIRURGIEN DE LA MÉMOIRE Aide à préserver et à reconstituer la mémoire des personnes âgées.

LE DESIGNER D'ENFANTS Dessine et imagine les enfants qui pourraient correspondre aux envies et besoins des parents.

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40% des actifs

occupent un emploi sans rapportavec leur formation initiale

des actifs50%Plus de

ont changé au moins une fois d’orientation professionnelle

dans leur carrière !

Source : Atelier de l’emploi Manpower

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Aucune filière n’échapperaà la révolution numériquequi impacteratous les secteurs

Quelles conséquencesen termesde compétences ?

>

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TABLE RONDE 2

Comment passer du prototype au marché …

EXPERT

MANAGER ?OU

Dominique RestinoVice-président CCI Paris IdFprésident Moovjee et APCE,

Jean Luc BeylatPrésident du pôle de

Compétitivité Systematic

Arnaud FreyPrésident Directeur général

d’EXTIA

Pascal MorandDirecteur général adjoint CCI Paris IdF

Etudes et mission consultatives

Emmanuel JoubertResponsable Innovation

Airbus Group

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Les managers spécialisés dans l’exécutionde stratégies clairement définies ne sont pas armés

pour réfléchir de manière innovante

(Harvard Business Review, août-septembre 2014)

“”

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«Nous sommes une entreprise crééepar des ingénieurs pour des ingénieurs.»

Éric Flatt, ingénieur logiciel Google

«La plupart des ingénieurs et pas seulement chez Google, veulent passer du temps à concevoir de nouveaux produits ou à les améliorer,pas à communiquer avec des chefs ou superviser le travail de leurs collaborateurs. Éric Flatt

En 2002 Google a décidé de supprimer les postes d’ingénieurs-managers, l’expérience n’a duré que… quelques mois

(Harvard Business Review, août-septembre 2014)

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91% 61%

C’est le pourcentage des entreprises franciliennes ayant cherché à innover en 2013 sans bénéficier d’aides.

C’est le taux d’abandon de projets innovants par manque de financement pour les PME franciliennes.

Débrider l’innovation : enjeux pour les entreprises et l'emploi,défi pour les politiques publiques

étude de la CCI Paris Île-de-France

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les propositions de la CCI Paris-Île-de-France

Partir du marchéet du consommateur

Mettre l’accent sur la partie avaldu processus d’innovation

Evaluer et simplifierles dispositifs et structures

Renforce la mise en réseaudes acteurs

43

1 2

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Directrice générale d'Advancity Paris Region

FLORENCE CASTELDirecteur général

de la CCI de Paris Île-de-France

ETIENNE GUYOT

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SIGNATURE DE LA CONVENTION DE PARTENARIATAdvancity CCI paris Île-de-France

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C’est le pourcentage des entreprises franciliennes ayant cherché à innover en 2013 sans bénéficier d’aides.

C’est le taux d’abandon de projets innovants par manque de financement pour les PME franciliennes.

JEAN-LOUIS MARCHAND

Président d’Advancity Paris Région

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PIERRE-ANTOINE GAILLY

Président de la CCI Paris Île-de-France

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