Règles budgétaires et calcul des subventions de ... Universités – Terrains et bâtiments 3...

Règles budgétaires et calcul des subventions de fonctionnement aux universités du Québec Année universitaire 2017-2018

Février 2018

Le présent document a été produit par le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur. Coordination et rédaction Direction de la programmation budgétaire et du financement Direction générale du financement Secteur de l’enseignement supérieur Révision linguistique Sous la supervision de la Direction des communications Pour obtenir plus d’information : Direction de la programmation budgétaire et du financement Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur 1035, rue De La Chevrotière, 19e étage Québec (Québec) G1R 5A5 Téléphone : 418 528-0074 Ce document est accessible sur le site Web du ministère au www.education.gouv.qc.ca.

© Gouvernement du Québec Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur, 2018 ISSN1927-2391 (En ligne) ISBN 978-550-80510-6 (PDF) Dépôt légal – Bibliothèque et Archives nationales du Québec, 2018

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Table des matières

Sommaire : révision des règles budgétaires .................................................................................... 1

Règles budgétaires .......................................................................................................................... 4 Introduction ................................................................................................................................. 4 Exposé de la méthode de financement des universités................................................................. 4

1 Règles touchant la subvention générale ................................................................................. 7 1.1 Subventions normées ....................................................................................................... 7

1.1.1 Enseignement ........................................................................................................... 7 1.1.2 Soutien à l’enseignement et à la recherche ............................................................... 8 1.1.2.1 Soutien à l’enseignement et à la recherche – montant fixe ........................................ 8 1.1.2.2 Soutien à l’enseignement et à la recherche – montant variable ................................. 8 1.1.3 Terrains et bâtiments ................................................................................................ 9

1.2 Missions reconnues à certains établissements ................................................................ 11 1.2.1 Missions particulières .............................................................................................. 11 1.2.2 Mission des établissements en région ..................................................................... 11

1.3 Revenus sujets à récupération ....................................................................................... 12 1.3.1 Montant pour l’aide financière aux études ............................................................... 12 1.3.2 Revenus provenant du montant forfaitaire payé par les étudiants internationaux .... 12 1.3.3 Revenus provenant du montant forfaitaire payé par les étudiants canadiens

non-résidents du Québec ........................................................................................ 13 1.4 Subvention relative au recomptage de l’effectif étudiant .................................................. 13

2 Subventions spécifiques ....................................................................................................... 14 2.1 Ajustements particuliers ................................................................................................. 14

2.1.1 Frais indirects de recherche subventionnée (FIR) ................................................... 14 2.1.2 Location de locaux .................................................................................................. 14 2.1.3 Soutien à l’enseignement médical ........................................................................... 16 2.1.4 Soutien aux bibliothèques et à l’accès aux équipements informatiques pour les

étudiants ................................................................................................................. 16 2.1.5 Services aux étudiants ............................................................................................ 16 2.1.5.1 Accroître la réussite scolaire des étudiants ayant des besoins particuliers ............. 16 2.1.6 Soutien à l’intégration des personnes en situation de handicap ............................... 17 2.1.6.1 Organisation et offre de services dans les universités ............................................. 17 2.1.6.2 Services spécialisés ................................................................................................ 18 2.1.6.3 Versement des allocations ...................................................................................... 20 2.1.6.4 Reddition de comptes ............................................................................................. 20 2.1.7 Soutien aux membres des communautés autochtones ........................................... 21 2.1.8 Fonds des services aux collectivités ....................................................................... 22 2.1.9 Reconfiguration de l’offre de formation .................................................................... 22 2.1.9.1 Reconfiguration et mutualisation de l’offre de formation .......................................... 22 2.1.9.2 Élaboration et implantation de programmes de formation en santé et en

services sociaux déployés en réponse à une demande gouvernementale ............. 23 2.1.9.3 Formation d’appoint destinée aux professionnels formés à l’étranger pour que

ces personnes puissent remplir les exigences de formation imposées par un ordre professionnel québécois et obtenir un permis d’exercice ............................. 23

2.1.10 Programme études-travail pour les étudiants internationaux ................................... 24 2.1.11 Financement d’un régime d’assurance santé et sécurité pour les étudiants des

cycles supérieurs .................................................................................................... 24 2.1.12 Autres projets d’investissement ............................................................................... 25 2.1.13 Bourses pour les internats en psychologie .............................................................. 25 2.1.14 Formation des infirmières praticiennes spécialisées (IPS) ....................................... 27 2.1.14.1 Bonification du financement de la formation ............................................................ 27 2.1.14.2 Développement de nouvelles spécialités ................................................................. 27 2.1.14.3 Coordination des stages ......................................................................................... 28 2.1.15 Encadrement clinique des stagiaires infirmières praticiennes spécialisées (IPS) ..... 28 2.1.16 Majoration du financement des programmes de médecine en région ...................... 28 2.1.17 Reconnaissance des acquis en formation professionnelle ....................................... 29 2.1.18 Stratégie d’intervention pour prévenir et contrer les violences à caractère

sexuel en enseignement supérieur .......................................................................... 29 2.1.19 Soutien aux établissements en enseignement supérieur dans la lutte contre

l’homophobie et la transphobie ............................................................................... 30 2.1.20 Pôles régionaux ...................................................................................................... 30 2.1.21 Pôle de formation en création et arts numériques .................................................... 31

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2.1.22 Reconnaissance des acquis et des compétences à l’enseignement universitaire .... 32 2.1.23 Soutenir les personnes immigrantes formées à l’étranger et les candidats à

l’équivalence désirant accéder à une profession réglementée ................................. 32 2.1.24 Rehaussement du financement général .................................................................. 33 2.1.25 Autres ajustements particuliers ............................................................................... 34

2.2 Réinvestissement provincial annoncé en 2006 .............................................................. 35 2.2.1 Normes d’allocation ................................................................................................ 35 2.2.1.1 Universités de taille modeste sises en région .......................................................... 35 2.2.1.2 Réinvestissement dans la base ............................................................................... 35 2.2.1.3 Écart à protéger à la suite de l’implantation de la nouvelle grille de pondération ..... 35 2.2.2 Conditions d’attribution ............................................................................................ 36

2.3 Réinvestissements de 112,2 M$ et de 53,3 M$ annoncés en 2008 ................................. 36 2.3.1 Aide aux universités de taille modeste sises en région ............................................ 36 2.3.2 Gouvernance et perfectionnement de la fonction publique ...................................... 37 2.3.3 Allocations particulières pour la médecine ............................................................... 37 2.3.4 Soutien aux familles disciplinaires génie et administration ....................................... 37 2.3.5 Bourses d’enseignement en génie et en administration ........................................... 37 2.3.6 Renouvellement du corps professoral en génie et en administration ....................... 39 2.3.7 Aide à la formation continue du personnel scolaire ................................................. 39

2.4 Réinvestissement provincial ........................................................................................... 40 2.4.1 Placements Universités........................................................................................... 40 2.4.2 Devancement de l’effort budgétaire ......................................................................... 41

2.5 Plan pour la réussite en éducation et en enseignement supérieur ................................... 42 2.6 Subventions accordées à des établissements jouant un rôle de fiduciaire ................. 44

2.6.1 Programme de mobilité internationale ..................................................................... 44 2.6.1.1 Courts séjours à l’extérieur du Québec ................................................................... 44 2.6.1.2 Activités d'accueil, d'intégration et de recrutement d'étudiants internationaux .......... 46 2.6.2 Sommes accordées pour des activités para-universitaires ...................................... 46 2.6.2.1 École du Barreau du Québec .................................................................................. 46 2.6.2.2 Conseil franco-québécois de coopération universitaire (CFQCU) ............................ 46 2.6.3 Bourses d’études aux cycles supérieurs en sciences infirmières ............................. 46

3 Politique relative aux droits de scolarité ................................................................................. 47 3.1 Droits de scolarité........................................................................................................... 47 3.2 Définition de résident du Québec .................................................................................... 48 3.3 Encadrement des frais institutionnels obligatoires ........................................................... 48

3.3.1 Définition des frais institutionnels obligatoires ......................................................... 48 3.3.2 Hausses maximales permises par année ................................................................ 49

3.4 Montant forfaitaire exigé des étudiants canadiens ou résidents permanents du Canada qui ne sont pas résidents du Québec ................................................................ 50

3.5 Montant forfaitaire exigé des étudiants internationaux ..................................................... 51 3.6 Modalités de gestion du montant forfaitaire .................................................................... 54 3.7 Règles relatives aux programmes autofinancés ............................................................. 55

4 Politique triennale des nouvelles inscriptions aux programmes de formation doctorale en médecine et modalités de détermination des postes de résidents en médecine disponibles dans les programmes de formation médicale postdoctorale .............................. 55

5 Règles relatives à la gestion des subventions ....................................................................... 56 5.1 Utilisation des subventions du Ministère et transférabilité ............................................... 56 5.2 Rythme de versement des subventions ......................................................................... 56 5.3 Loi sur les contrats des organismes publics ................................................................... 56 5.4 Loi sur la gouvernance et la gestion des ressources informationnelles des

organismes et des entreprises du gouvernement ........................................................... 57 5.5 Taxe d’accise ................................................................................................................. 58 5.6 Récupération des subventions dans les cas de grève ou de lock-out............................. 58 5.7 Situation financière ........................................................................................................ 59 5.8 Subvention conditionnelle .............................................................................................. 59 5.9 Activités admissibles au financement – généralités ........................................................ 60 5.10 Ajustement à la suite de l’application de procédures d’audit spécifiées de l’effectif

étudiant .......................................................................................................................... 61 5.11 Encadrement de la rémunération globale et des conditions de travail des membres

du personnel de direction supérieure ............................................................................. 61

6 Règles relatives à la transmission de l’information ................................................................ 62 6.1 Rapports sur l’application de la Loi sur les établissements d’enseignement de niveau

universitaire ................................................................................................................... 63 6.2 Prévisions budgétaires ................................................................................................... 63

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6.3 Autres renseignements financiers à transmettre au Ministère ........................................ 63 6.4 Gestion des données sur l’effectif universitaire .............................................................. 63 6.5 Système d’information sur la recherche universitaire ..................................................... 63 6.6 Systèmes d’information sur les personnels .................................................................... 63 6.7 Système d’information sur les locaux des universités .................................................... 63 6.8 Contingentement en médecine ...................................................................................... 64

7 Dispositions générales ......................................................................................................... 64 7.1 Renseignements et documents ...................................................................................... 64 7.2 Respect des règles budgétaires ..................................................................................... 64 7.3 Vérification ..................................................................................................................... 64

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Liste des tableaux A Subventions de fonctionnement attribuées aux universités du Québec pour

l’année universitaire 2017-2018

B Subvention de fonctionnement

C Subvention générale

D Subventions normées E Revenus sujets à récupération

F Sommaire des ajustements particuliers

G Répartition du réinvestissement provincial annoncé en 2006

H Sommaire des subventions accordées à des établissements fiduciaires

I Paramètres utilisés pour établir ou répartir la subvention de fonctionnement des

universités J Subvention conditionnelle

Liste des annexes

1 Pondération des effectifs étudiants

1.1 Université Bishop’s

1.2 Université Concordia

1.3 Université Laval

1.4 Université McGill

1.5 Université de Montréal

1.6 HEC de Montréal

1.7 École Polytechnique de Montréal

1.8 Université de Sherbrooke

1.9 Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue

1.10 Université du Québec à Chicoutimi

1.11 Université du Québec à Montréal

1.12 Université du Québec en Outaouais

1.13 Université du Québec à Rimouski

1.14 Université du Québec à Trois-Rivières

1.15 Université du Québec – Institut national de la recherche scientifique

1.16 Université du Québec – École nationale d’administration publique

1.17 Université du Québec – École de technologie supérieure

1.18 Université du Québec – Télé-université

1.19 Ensemble des universités

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2 Universités – Terrains et bâtiments

3 Règles d’allocation pour les terrains et bâtiments

3.1 Calculs détaillés des volets de la fonction Terrains et bâtiments

3.2 Répartition de la subvention accordée pour le renouvellement des équipements du Réseau d’informations scientifiques du Québec (RISQ)

3.3 Superficies à considérer pour le calcul des allocations de la fonction

Terrains et bâtiments 4 Missions et régions

5 Montant relatif à l’aide financière aux études

6 Calcul du montant forfaitaire exigé des étudiants internationaux

7 Calcul du montant forfaitaire exigé des étudiants canadiens non-résidents

du Québec 8 Soutien aux bibliothèques et à l’accès aux équipements informatiques pour

les étudiants 9 Programme études-travail pour les étudiants internationaux

10 Aide aux universités de taille modeste sises en région – réinvestissement

de 165,5 M$ 11 Répartition de 50 M$ du réinvestissement de 2006-2007

12 Programme de mobilité internationale et de courts séjours à l’extérieur du

Québec 13 Recomptages de l’effectif étudiant

14 Autres ajustements connus en début d’année

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Sommaire : révision des règles budgétaires Subvention de fonctionnement (tableau A)

Le coût de l’année universitaire 2017-2018 s’élève à 2 922 680,9 k$. Les enveloppes sont réparties comme suit :

Réinvestissement de 2017-2018

À l’occasion du Discours du budget 2017-2018, un réinvestissement de 66,7 M$ a été annoncé, dont 16,8 M$ prévus dans le cadre de la mise à jour du Plan économique du Québec d’octobre 2016 et 49,9 M$ prévus dans le budget 2017-2018.

Droits de scolarité

L’indexation annuelle des droits de scolarité de base s’établit selon la dernière variation connue du revenu disponible des ménages par habitant. Pour l’année universitaire 2017-2018, le taux est de 2,7 % et les droits de scolarité sont de 79,70 $ par unité (2 391 $ par année pour un étudiant à temps plein inscrit à 30 unités) à compter du trimestre d’automne 2017.

Montant forfaitaire

En plus des droits de scolarité de base, les étudiants canadiens non-résidents du Québec et les étudiants internationaux paient un montant forfaitaire.

L’augmentation du montant forfaitaire exigé des étudiants canadiens non-résidents du Québec (CNRQ) pour l’année universitaire 2017-2018 est de 2,29 %. Les droits de scolarité sont de 167,06 $ par unité à compter du trimestre d’automne 2017. Il est à noter que cette augmentation s’applique également aux étudiants français du premier cycle en vertu de l’Entente Québec-France en matière de droits de scolarité.

L’augmentation du montant forfaitaire exigé des étudiants internationaux pour l’année universitaire 2017-2018 est quant à elle de 2,70 %. À compter de l’automne 2017, le montant forfaitaire par unité varie de 423,71 $ à 481,75 $ au premier cycle, selon la discipline, et il est établi à 423,71 $ au 2e cycle et à 372,90 $ au 3e cycle.

k$Subventions normées 2 763 284,9

Missions reconnues et régions 100 824,3

Revenus récupérés (282 988,6)

Subventions spécifiques 243 274,6

Réinvestissement provincial annoncé en 2006 65 832,7

Effets de la réduction - Loi 100 (6 450,4)

Devancement de l'année 2017-2018 à l'année 2016-2017 35 573,1

Récupération du devancement fait en 2015-2016 (39 177,4)

Gains de productivité (11 033,2)

Recomptages de l’effectif étudiant 10 898,9

Subventions accordées à des établissements jouant un rôle de fiduciaire 20 757,6

Sous-total 2 900 796,5

Placements Universités 25 000,0

Total 2 925 796,5

1

Encadrement des frais institutionnels obligatoires Les augmentations qui s’appliquent aux trimestres d’automne 2017, d’hiver 2018 et d’été 2018 doivent être d’au plus 2,7 % par étudiant, par rapport à ces mêmes trimestres en 2016-2017, pour les frais institutionnels obligatoires (FIO) qui ne sont pas régis par des ententes entre les universités et les associations étudiantes.

Enveloppe relative aux étudiants en situation de handicap

Le Ministère revoit l’allocation des montants de cette enveloppe pour donner davantage d’autonomie aux établissements en matière d’organisation et d’offre de services aux étudiants en situation de handicap.

Seuls les services spécialisés demeurent liés à la reddition de comptes décrite dans la règle budgétaire.

Reconnaissance des acquis relative à l’enseignement en formation professionnelle

La subvention accordée aux universités qui offrent un programme de formation à l’enseignement en formation professionnelle, auparavant financé dans le cadre de la Mesure 30023 (encadrement des stagiaires) des règles budgétaires des commissions scolaires, est désormais transférée dans l’enveloppe de fonctionnement des universités.

Transfert d’une enveloppe à l’administration du Ministère

La subvention accordée au Conseil franco-québécois de coopération universitaire (CFQCU) est désormais transférée à l’administration du Ministère. Elle ne sera plus accordée par l’intermédiaire de l’enveloppe de fonctionnement des universités.

Transfert de certaines enveloppes au programme Soutien à des partenaires en éducation

Certaines enveloppes sont désormais transférées au programme Soutien à des partenaires en éducation. Les subventions suivantes ne seront plus accordées par l’intermédiaire de l’enveloppe de fonctionnement des universités :

• Barreau du Québec pour l’École du Barreau; • Association québécoise interuniversitaire des conseillers aux étudiants en

situation de handicap (AQICESH); • Centre universitaire Chaudière-Appalaches; • Centre universitaire Côte-Nord – secteur Ouest; • Institut Thomas More.

Reconfiguration de l’offre de formation

La portée et les modalités de la règle ont été précisées et bonifiées. Celle-ci comporte maintenant les trois volets suivants :

• Reconfiguration et mutualisation de l’offre de formation, ce qui permet de soutenir

financièrement les universités dans certains projets de reconfiguration de l’offre de formation lorsque celle-ci doit être réorganisée en raison de l’évolution d’un contexte ou de l’émergence d’une solution particulière.

• Élaboration et implantation de programmes de formation en santé et en services sociaux déployés en réponse à une demande gouvernementale, ce qui permet de fournir de l’aide aux programmes de grade visant à répondre aux besoins de secteurs en pénurie de main-d’œuvre;

• Formation d’appoint destinée aux professionnels formés à l’étranger pour que

ces personnes puissent remplir les exigences de formation imposées par un ordre professionnel québécois et obtenir un permis d’exercice.

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Programme de mobilité internationale et de courts séjours à l’extérieur du Québec Les modifications élargissent la visée des bourses accordées pour que les universités puissent soutenir les activités à caractère formatif telles que des colloques et des compétitions internationales.

Cette enveloppe devrait être transférée à l’administration du Ministère au cours de l’année universitaire 2017-2018. Ce transfert ferait suite à la mise à jour des règles relatives à la gestion contractuelle.

Bourses pour les doctorants en psychologie

Le Ministère soutiendra financièrement les doctorants en psychologie qui choisiront de faire leur internat dans les réseaux publics de la santé et des services sociaux, de l’éducation et de l’enseignement supérieur ainsi que dans certains organismes communautaires. À cet effet, un montant de 6,25 M$ prévue à cette fin est répartie en 250 bourses de 25 000 $. Exceptionnellement, en 2017-2018, un montant additionnel supplémentaire de 1,25 M$ est accordée aux étudiants qui reprennent leur internat à la suite du boycottage de l’automne 2016.

Formation des infirmières praticiennes spécialisées (IPS)

Pour répondre à l’engagement du gouvernement de déployer 2 000 infirmières praticiennes spécialisées (IPS) dans le réseau de la santé et des services sociaux d’ici 2024-2025, un soutien financier est prévu pour les établissements. Les nouvelles mesures liées au plan d’action concernent une bonification du financement de la formation, le développement de nouvelles spécialités ainsi que la coordination des stages.

Aide supplémentaire aux universités de plus petite taille

Un montant supplémentaire de 1 M$ est accordée à chacun des établissements universitaires de plus petite taille (moins de 15 000 EETP bruts) sis en région. Il s’agit de l’Université Bishop’s, de l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue, de l’Université du Québec à Chicoutimi, de l’Université du Québec à Rimouski, de l’Université du Québec en Outaouais et de l’Université du Québec à Trois-Rivières. L’aide supplémentaire est ajoutée au montant fixe de la subvention Soutien à l’enseignement et à la recherche.

Mission particulière

Un montant additionnel supplémentaire de 2 M$ est accordée à l’Université Bishop’s dans le cadre de sa mission particulière à titre d’établissement de plus petite taille sis en région.

Autres mesures

Certaines mesures visées par le réinvestissement de 2017-2018 font l’objet de réflexions quant à la façon dont elles seront opérationnalisées dans le réseau universitaire. Celui-ci sera appelé à collaborer au moment opportun. Les mesures concernent, notamment, la reconnaissance des acquis, la hausse de bourses et des exemptions, le Plan de lutte contre les violences à caractère sexuel, la stratégie sur la formation à distance, la création de pôles régionaux ainsi que le pôle en création et art numérique.

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Règles budgétaires

Introduction

La ministre responsable de l’Enseignement supérieur peut accorder aux établissements d’enseignement universitaire, aux conditions qu’elle croit devoir fixer, une aide financière prélevée sur les sommes mises à sa disposition à cette fin par le gouvernement. Les établissements d’enseignement universitaire admissibles au financement gouvernemental sont énumérés aux paragraphes 1 à 11 de l’article 1 de la Loi sur les établissements d’enseignement de niveau universitaire (RLRQ, chapitre E-14.1) : l’Université Laval, l’Université McGill, l’Université Bishop’s, l’Université de Montréal, l’École Polytechnique de Montréal, l’École des hautes études commerciales de Montréal, l’Université Concordia, l’Université de Sherbrooke ainsi que l’Université du Québec et ses universités constituantes.

Les modalités de financement doivent être approuvées par le gouvernement conformément à la Loi sur l’administration publique (RLRQ, chapitre A-6.01).

Le présent document a pour objet d’édicter les règles budgétaires et de présenter les modalités du calcul de la subvention de fonctionnement allouée aux établissements d’enseignement universitaire. La première partie du document explique brièvement la méthode de calcul des subventions allouées aux établissements pour les dépenses de fonctionnement. La deuxième partie présente les diverses allocations composant la subvention de fonctionnement et les règles d’attribution de chacune de ces allocations.

Sont ensuite décrites des règles complémentaires aux règles budgétaires, qui concernent la politique relative aux droits de scolarité, la Politique triennale des nouvelles inscriptions aux programmes de formation doctorale et postdoctorale en médecine, la gestion des subventions ainsi que les particularités relatives à la transmission de l’information.

Exposé de la méthode de financement des universités

Au cours de la période de 1971-1999, le gouvernement allouait aux universités une subvention de fonctionnement calculée selon une méthode de financement dite historique, la subvention de base de l’année précédente constituant le point de départ du processus de détermination de la subvention de l’année qui faisait l’objet du financement.

Le 24 janvier 2000, le gouvernement du Québec a adopté la Politique québécoise à l’égard des universités, qui faisait état de ses attentes et de ses engagements. Le 14 mars de la même année, à l’occasion du Discours sur le budget 2000-2001, le ministre des Finances a annoncé le réinvestissement d’une somme de 1 G$ en éducation, dont 600 M$ pour l’enseignement universitaire au cours de la période triennale de 2000-2001 à 2002-2003 (120 M$ en 2000-2001, 180 M$ en 2001-2002 et 300 M$ en 2002-2003). De plus, à la suite des économies dégagées par l’entente conclue avec le gouvernement fédéral sur les bourses du millénaire, une somme de 23 M$ est venue s’ajouter à ce réinvestissement. En novembre 2000, à la suite de ces annonces, le Conseil des ministres a approuvé la Politique québécoise de financement des universités, qui prévoit notamment le financement de l’effectif étudiant à 100 %.

Le 16 août 2006, le gouvernement a annoncé un réinvestissement de 240 M$ pour les établissements d’enseignement universitaire, dont 90 M$ pour chacune des années universitaires 2006-2007 et 2007-2008 et 60 M$ récurrents à compter de l’année universitaire 2008-2009, dont 50 M$ sont inclus dans la base et 10 M$ pour les universités de taille modeste sises en région. En décembre 2006, à la suite d’une entente unanime, les établissements ont convenu de l’utilisation de ce réinvestissement, dont, notamment, l’implantation de la nouvelle grille de pondération de l’effectif étudiant. Cette nouvelle grille, basée sur les coûts moyens observés en 2002-2003, comporte 23 familles disciplinaires formées à partir de la similarité du coût d’enseignement des disciplines. Elle permet donc de faire une répartition plus équitable de la subvention pour l’enseignement.

À l’occasion du Discours sur le budget 2008-2009, le gouvernement a annoncé un réinvestissement de 165,5 M$ pour les universités, dont la majorité (94 M$ ou 56,8 %) est réinvestie dans la base pour le financement de l’enseignement. Ce réinvestissement est composé d’une somme de 112,2 M$ provenant du rétablissement partiel des transferts fédéraux pour l’enseignement supérieur. L’autre somme de 53,3 M$ sert notamment à

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accroître la capacité d’enseignement et de recherche des universités, à renouveler le corps professoral, à favoriser la mobilité internationale des étudiants ainsi qu’à aider les universités à financer les coûts indirects générés par leurs activités de recherche.

Le présent document est produit conformément à la Politique québécoise de financement des universités1.

Le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur alloue aux établissements d’enseignement universitaire des subventions pour leur fonctionnement, composées d’une subvention générale et de subventions spécifiques.

La subvention générale a pour objectif d’aider les établissements d’enseignement universitaire à assumer les coûts récurrents associés à l’enseignement, au soutien à l’enseignement et à la recherche, à l’entretien des terrains et des bâtiments ainsi qu’à des missions particulières reconnues aux fins de l’attribution de subventions.

Les subventions spécifiques, quant à elles, répondent à des objectifs et à des besoins particuliers reconnus par le Ministère et sont accordées selon les règles établies dans le présent document. Dans certains cas, les établissements doivent utiliser les montants accordés aux fins prévues. Dans d’autres cas, aucune restriction n’est imposée quant à l’utilisation des fonds consentis.

Certaines subventions spécifiques servent également à financer des activités para-universitaires par l’intermédiaire des établissements jouant un rôle de fiduciaire.

À titre d’information, le tableau I présente les paramètres de répartition utilisés pour chaque enveloppe budgétaire ainsi que l’année de référence qui s’y rapporte.

Depuis 1990-1991, la majoration des droits de scolarité a engendré une hausse des coûts du Programme d’aide financière aux études. L’équivalent de ces coûts supplémentaires est déduit des subventions normées de chaque établissement.

Les étudiants internationaux et les étudiants canadiens non-résidents du Québec doivent pour leur part payer, en plus des droits de scolarité de base, un montant forfaitaire minimal pour chaque unité de cours auxquels ils sont inscrits. Ces revenus sont récupérés par le Ministère par leur soustraction des subventions normées de chaque établissement.

Le schéma suivant présente sommairement les composantes de la subvention de fonctionnement attribuée aux établissements universitaires.

1 On peut consulter le texte intégral de cette politique à l’adresse suivante : http://www.education.gouv.qc.ca/universites/professeurs-et-personnel-duniversite/politique-de-financement/

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http://www.education.gouv.qc.ca/universites/professeurs-et-personnel-duniversite/politique-de-financement/

http://www.education.gouv.qc.ca/universites/professeurs-et-personnel-duniversite/politique-de-financement/

Enseignement (EETP2 pondérés) Soutien à l’enseignement et à la recherche :

Subventions ° Montant fixe normées ° Montant variable (EETP bruts)

Terrains et bâtiments

Subvention générale

Recomptages

Missions

(MOINS)

Missions particulières Mission des établissements en région

Revenus Aide financière aux études sujets à Montant forfaitaire exigé des étudiants internationaux récupération Montant forfaitaire exigé des étudiants canadiens

non-résidents du Québec

Location de locaux Soutien à l’enseignement médical Soutien aux bibliothèques et à l’accès aux équipements

SUBVENTION informatiques pour les étudiants DE Complément du soutien aux bibliothèques

FONCTIONNEMENT Services aux étudiants Soutien à l’intégration des personnes handicapées Soutien aux membres des communautés autochtones Fonds des services aux collectivités

Ajustements Reconfiguration de l’offre de formation particuliers Programme études-travail pour les étudiants internationaux

Aide aux universités de taille modeste sises en région Gouvernance et perfectionnement de la fonction publique Allocation particulière pour la médecine Soutien aux familles disciplinaires génie et administration Bourses d’enseignement en génie et en administration Renouvellement du corps professoral en génie et en administration

Subventions spécifiques

Plan pour la réussite en éducation et en enseignement supérieur Autres

Subventions accordées à des établissements jouant un rôle de fiduciaire

Programme de mobilité internationale et de courts séjours à l’extérieur du Québec Bourses d’études aux cycles supérieurs en sciences infirmières Sommes accordées pour des activités para-universitaires

Réinvestissement de 2006

FONDS POUR L’EXCELLENCE ET LA PERFORMANCE UNIVERSITAIRES

2 Étudiants en équivalence au temps plein.

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1 Règles touchant la subvention générale

1.1 Subventions normées (tableau D)

La Politique québécoise de financement des universités prévoit des subventions normées qui fournissent les ressources pour permettre aux universités de remplir leur mission en tenant compte de leurs caractéristiques propres et dans le respect de leur autonomie. Les éléments pris en considération dans le calcul des subventions normées touchent les principales fonctions de la mission universitaire : l’enseignement, le soutien à l’enseignement et à la recherche de même que l’entretien des terrains et des bâtiments.

1.1.1 Enseignement (tableau D, colonnes 1 et 2)

La fonction Enseignement comprend, entre autres, les dépenses associées à la rémunération des professeurs-chercheurs et des chargés de cours. Le financement est établi à partir des inscriptions des étudiants aux activités d’enseignement offertes par les universités pendant l’année universitaire t-2. L’effectif est mesuré selon l’effectif étudiant en équivalence au temps plein (EEETP). Le calcul de l’EEETP est décrit dans le document intitulé Méthode de dénombrement de l’effectif étudiant en équivalence au temps plein aux fins de financement. Ce document, complémentaire aux règles budgétaires, se trouve à l’adresse suivante :

http://www.education.gouv.qc.ca/universites/professeurs-et- personnel-duniversite/regles-budgetaires-et-reddition-de- comptes/methode-de-denombrement-de-leffectif-etudiant/.

À la suite de l’implantation d’une nouvelle grille de pondération, les étudiants en équivalence au temps plein (EETP) de chaque établissement sont répartis dans 23 familles de financement en fonction des codes de disciplines (CLARDER) associés par l’établissement à chacune des activités qu’il offre. Ces EETP sont ensuite pondérés selon la méthode présentée à l’annexe 1 du présent document. Les pondérations, dont la valeur varie de 1 à 10,69, sont réparties selon les cycles d’études et selon les familles de programmes d’études. Elles permettent d’établir l’effectif financé de chaque établissement, dont les résultats détaillés sont présentés aux annexes 1.1 à 1.18.

Pour atténuer la réduction des subventions découlant d’une baisse temporaire de l’effectif étudiant ou lisser l’effet de baisses successives pendant quelques années, l’enveloppe budgétaire pour la fonction Enseignement est répartie entre les établissements par la retenue, pour chacun, de l’effectif pondéré moyen des trois dernières années3 lorsque cet effectif moyen est supérieur à l’effectif étudiant pris en considération dans les présentes règles budgétaires, soit celui de l’année universitaire t-2 (annexe 1.19). Exceptionnellement, l’effectif moyen des deux dernières années pourrait être retenu si les données des années ne sont pas comparables.

La valeur unitaire d’un EETP pondéré, pour l’année universitaire 2017-2018, est de 3 594,89 $. Cette valeur est obtenue par la division de l’enveloppe de la fonction Enseignement (1 960 505,2 k$) par l’effectif étudiant pondéré total (545 358 EETP) sur une base annuelle.

Les montants accordés pour la fonction Enseignement font l’objet, dans un premier temps, d’un acompte en 2017-2018, dans un deuxième temps, d’un ajustement partiel en 2018-2019 et, dans un troisième temps, d’un ajustement final, en 2019-2020, lorsque les

3 La détermination de l’allocation initiale pour l’année universitaire où les présentes règles s’appliquent (année t) tient compte de l’effectif pondéré des années universitaires t-4, t-3 et t-2, alors que le recomptage définitif est basé sur l’effectif pondéré des années universitaires t-2, t- 1 et t.

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http://www.education.gouv.qc.ca/universites/professeurs-et-personnel-duniversite/regles-budgetaires-et-reddition-de-comptes/




données définitives sur l’effectif étudiant de l’année universitaire 2017-2018 seront connues.

1.1.2 Soutien à l’enseignement et à la recherche (tableau D, colonnes 3 à 5)

Cette fonction comprend le fonctionnement des bibliothèques, les coûts liés à l’informatique et à l’audiovisuel ainsi que l’administration générale.

La subvention pour la fonction Soutien à l’enseignement et à la recherche comporte deux volets : Soutien à l’enseignement et à la recherche – montant fixe et Soutien à l’enseignement et à la recherche – montant variable.

1.1.2.1 Soutien à l’enseignement et à la recherche – montant fixe (tableau D, colonne 3)

Un montant fixe de 2 458 k$ est accordé à chaque établissement pour couvrir les coûts de base de son administration générale.

Un montant additionnel supplémentaire de 1 M$ est attribuée à chacun des établissements universitaires de plus petite taille (moins de 15 000 EETP bruts) sis en région. Il s’agit de l’Université Bishop’s, de l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue, de l’Université du Québec à Chicoutimi, de l’Université du Québec à Rimouski, de l’Université du Québec en Outaouais et de l’Université du Québec à Trois-Rivières.

1.1.2.2 Soutien à l’enseignement et à la recherche – montant variable (tableau D, colonnes 4 et 5)

Le financement est établi à partir des inscriptions des étudiants aux activités d’enseignement offertes par les universités pendant l’année universitaire t-2. L’effectif est mesuré selon l’EEETP.

Pour atténuer la réduction des subventions découlant d’une baisse temporaire de l’effectif étudiant ou lisser l’effet de baisses successives pendant quelques années, l’enveloppe budgétaire pour la fonction Soutien à l’enseignement et à la recherche est répartie entre les établissements par la retenue, pour chacun, de l’effectif moyen des trois dernières années4 lorsque cet effectif moyen est supérieur à l’effectif étudiant pris en considération dans les présentes règles budgétaires, soit celui de l’année universitaire t-2 (annexe 1.19).

Pour l’année universitaire 2017-2018, la valeur unitaire d’un EETP est de 1 695,87 $. Cette valeur est obtenue par la division de l’enveloppe de la fonction Soutien à l’enseignement et à la recherche – montant variable (406 562,3 k$) par l’effectif étudiant total (239 737 EETP) sur une base annuelle.

Les montants accordés pour la fonction Soutien à l’enseignement et à la recherche – montant variable font l’objet, dans un premier temps, d’un acompte en 2017-2018, dans un deuxième temps, d’un ajustement partiel en 2018-2019 et, dans un troisième temps, d’un ajustement final en 2019-2020, lorsque les données définitives sur l’effectif étudiant de l’année universitaire 2017-2018 seront connues.

Malgré la déréglementation de certaines familles disciplinaires (voir règle budgétaire 3.5), le Ministère continue de reconnaître, dans les calculs de l’enveloppe de soutien à l’enseignement, les EETP générés dans les six familles déréglementées.

4 La détermination de l’allocation initiale pour l’année universitaire t tient compte de l’effectif pondéré des années universitaires t-4, t-3 et t-2, alors que le recomptage définitif est basé sur l’effectif pondéré des années universitaires t-2, t-1 et t.

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1.1.3 Terrains et bâtiments (tableau D, colonnes 6 et 7)

Depuis l’année universitaire 2008-2009, la répartition de l’enveloppe budgétaire consacrée à l’entretien des terrains et des bâtiments entre les universités s’inscrit à l’intérieur d’une réforme du financement des espaces en propriété. À la suite de l’application de la réforme des frais indirects de recherche en 2004-2005, le Ministère a réalisé qu’il est impossible de dissocier les espaces d’enseignement et de recherche de façon équitable pour chacune des universités à partir des déclarations par type d’espaces inventoriés dans le système d’information sur les locaux universitaires, notamment en raison de l’ampleur et de la variété des superficies sur lesquelles il doit exercer un contrôle. Devant cet état de fait, le Ministère a décidé de réviser le financement des espaces sur la base du cadre normatif des investissements universitaires convenu avec les universités depuis septembre 2003.

Cette subvention assure, de manière normalisée, des ressources nécessaires au fonctionnement des espaces subventionnés ainsi qu’au renouvellement du parc mobilier dont ils sont dotés, et ce, tant pour l’enseignement que pour la recherche. Les règles d’allocation présentées aux annexes 3A et 3B ainsi que 3.1A et 3.1B reflètent les coûts théoriques (normés) reconnus par le Ministère. Ces coûts sont associés à l’entretien ménager, à la gestion des produits dangereux, à l’entretien courant et aux réparations mineures, à la sécurité et à la prévention incendie, aux assurances sur les biens, au renouvellement annuel du parc mobilier, à l’énergie, aux frais d’exploitation des espaces en location subventionnée liés à l’enseignement ainsi qu’à la coordination de ces activités.

Lorsque les coûts totaux normés admissibles à la subvention pour la fonction Terrains et bâtiments excèdent les revenus totaux disponibles, une constante de normalisation est appliquée (annexe 2A). Pour le calcul de l’allocation des espaces d’enseignement, les revenus totaux disponibles sont composés des éléments suivants : la portion des droits de scolarité attribuables à cette enveloppe, l’enveloppe de 18 M$ attribuée pour le soutien aux bibliothèques et pour l’accès aux équipements informatiques, les frais d’exploitation liés à l’enveloppe de location de locaux ainsi que la portion de la subvention générale accordée pour la fonction Terrains et bâtiments. Pour le calcul de l’allocation des espaces de recherche, seuls les besoins normés sont considérés, à l’exclusion des revenus ayant déjà été imputés aux espaces d’enseignement.

Concernant les revenus des droits de scolarité, ils correspondent à 11,72675 %5 du montant suivant : les droits de scolarité calculés à partir des EETP de l’année universitaire 2015-2016 en fonction d’un montant de 2 167,80 $ par EETP, desquels sont déduits les montants de la récupération au titre de l’aide financière aux études. Ensuite, les revenus de droits de scolarité sont réduits, s’il y a lieu, au prorata du déficit d’espaces.

L’allocation pour l’année universitaire 2017-2018 s’appuie au premier chef, en ce qui a trait au fonctionnement des espaces subventionnés, sur les superficies brutes totales inventoriées (en mètres carrés) établies en fonction des éléments suivants :

• les superficies brutes totales inventoriées (m2) dans lesystème d’information sur les locaux des universités de2006-2007 et ajustées au 31 mai 2007;

• la variation des superficies brutes totales inventoriées (m2)associées soit aux projets inscrits aux plans quinquennauxd’investissements universitaires (PQIU) selon les superficiesbrutes totales inscrites aux conventions d’aide financière desprojets relevant du Ministère, soit aux espaces à reconnaître

5 Pour la Télé-université, cette fraction considérée est de 4 %.

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au PQIU en fonction des déficits d’espaces à long terme et au lieu géographique, soit encore aux abandons d’espaces;

• dans le cas d’ajout d’espaces non subventionnés en vertu de laLoi sur les investissements universitaires (RLRQ, chapitre I-17)pour leur construction ou acquisition, ils peuvent être reconnusau PQIU dans la mesure où, lorsqu’ils sont retirés desespaces inventoriés, ils génèrent un déficit d’espaces tant àcourt terme qu’à long terme. Pour être reconnues, cessuperficies doivent avoir été inscrites au financement pour lemaintien des actifs immobiliers par le Ministère dans un PQIU,conformément aux règles apparaissant aux PQIU 2011-2016et ultérieurs. Cette reconnaissance d’espaces peut toutefoisêtre révisée le cas échéant dans les années qui suivent, dansla situation d’un surplus d’espaces à court terme;

• les espaces inactifs sont financés en considérant 42,5 % dessuperficies brutes inactives lorsque ces superficies sontinactives pour une première année; les espaces inactifs sontfinancés en considérant 21,25 % des superficies brutesinactives lorsque ces superficies sont inactives pour unedeuxième année consécutive; à compter de l’annéeuniversitaire 2010-2011, les espaces inactifs sont financés enconsidérant 0 % des superficies brutes inactives lorsque cessuperficies sont inactives pour une troisième annéeconsécutive;

• de ces superficies brutes totales inventoriées (m2) sontretirées les superficies non reconnues aux fins du financement(location à des tiers, résidences, stationnements, arénas,espaces commerciaux, etc.).

Depuis l’année universitaire 2008-2009, la répartition des superficies entre la recherche et l’enseignement est déterminée en fonction des espaces normalisés de recherche et d’enseignement. Le pourcentage des espaces d’enseignement servant à déterminer les superficies brutes totales inventoriées (m2) reconnues au financement et liées à l’enseignement et les valeurs de remplacement des espaces qui sont considérés dans le calcul des allocations sont donc établis en fonction de la part respective des espaces normalisés d’enseignement et de recherche par rapport au total des espaces normalisés. Ceux-ci sont évalués en fonction du nombre et des caractéristiques des étudiants et du personnel de chaque université ainsi que des normes d’espaces et de coûts du cadre normatif des investissements universitaires. Sont considérées également, le cas échéant, les superficies occupées par un autre établissement universitaire ou collégial et fournies à titre gracieux, en appliquant toutefois le taux des espaces normalisés d’enseignement de chacun des occupants.

Les ajouts ou les retraits de superficies reconnues, en vigueur après la date de déclaration annuelle, sont pris en compte proportionnellement au nombre de mois écoulés (annexe 3.3) pour déterminer les ajustements aux allocations antérieures. L’allocation de l’année universitaire 2017-2018 pour le renouvellement du parc mobilier est établie en fonction des espaces normalisés (m2 nets) compte tenu des effectifs étudiants et du personnel de chaque établissement de l’année universitaire 2015-2016.

Malgré la déréglementation de certaines familles disciplinaires (voir règle budgétaire 3.5), le Ministère continue de reconnaître dans les calculs de l’enveloppe Terrains et bâtiments les EETP générés dans les six familles déréglementées.

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1.2 Missions reconnues à certains établissements (tableau C, colonne 2)

1.2.1 Missions particulières

En plus du financement attribué selon les normes décrites ci-dessus, le Ministère accorde, au titre d’une mission particulière, un financement supplémentaire aux établissements suivants :

• un montant de 3 512 900 $ à l’Université Bishop’s commesoutien à une université de taille modeste sis en région;

• un montant de 4 152 600 $ à l’Université Laval pour l’aider àassumer son rôle particulier dans la région de Québec,notamment pour les services que rend sa bibliothèque àplusieurs établissements d’enseignement supérieur et derecherche de même que pour les activités conduites par saFaculté de médecine dentaire et sa Faculté de musique;

• un montant de 5 339 400 $ à l’Université de Montréal pouraccélérer son développement et lui permettre de conserver saposition parmi les grandes universités en Amérique du Nord;

• un montant non transférable de 4 909 800 $ pour la Facultéde médecine vétérinaire de l’Université de Montréal, qui doitassumer des coûts supplémentaires pour le maintien deservices hospitaliers aux animaux;

• un montant d 2 372 900 $ à l’Université de Sherbrooke pourl’aider à assumer son rôle particulier dans la région de l’Estrie;

• un montant de 1 907 800 $ à l’Université du Québec àRimouski pour compenser les coûts des activités de l’Institutnational de la recherche scientifique – Océanologie, dont elleassume la responsabilité depuis 1999;

• un montant de 29 197 300 $ à l’Institut national de larecherche scientifique; puisque l’essentiel de l’activité de cetétablissement est fondé sur la recherche, le Ministère ajouteau financement qui lui est alloué un paramètre particulier quiest fonction de deux variables : un nombre de professeursreconnu annuellement par le Ministère et une sommede 191 730 $ par professeur (le nombre de professeursreconnu est de 150,5);

• un montant de 1 119 600 $ à l’École nationale d’administrationpublique pour reconnaître le caractère particulier de sa présencedans l’ensemble du territoire québécois et en ce qui concerneles cycles supérieurs;

• un montant de 1 186 300 $ à la Télé-université comme soutienà la mission particulière liée à son mandat d’enseignement àdistance;

• un montant de 9 234 500 $ à l’Université du Québec pourtenir compte des activités du siège social, étant donné que lesmontants les plus importants attribués par la formule definancement sont principalement fondés sur l’effectif étudiant.

1.2.2 Mission des établissements en région

Les constituantes à vocation générale du réseau de l’Université du Québec ont une mission particulière au regard de l’accessibilité aux études supérieures dans l’ensemble du territoire québécois. Elles doivent de plus jouer un rôle important dans leur communauté et assument un fort leadership dans le développement socioéconomique des régions du Québec.

Une enveloppe de 37 891 200 $ est répartie entre les constituantes sises en région pour leur permettre d’offrir une variété suffisante de cours dans un vaste territoire et à des groupes de dimensions restreintes.

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Cette enveloppe compense également les frais administratifs importants occasionnés par la distance qui sépare ces constituantes du centre administratif de l’Université du Québec. La répartition de cette enveloppe se trouve à l’annexe 4.

1.3 Revenus sujets à récupération (tableau E)

La subvention normée des établissements est réduite des revenus minimaux que doivent percevoir les universités (montant forfaitaire payé par les étudiants internationaux et les étudiants canadiens non-résidents du Québec) et, depuis l’année universitaire 1990-1991, d’un montant servant à compenser le coût supplémentaire du Programme d’aide financière aux études engendré par la majoration des droits de scolarité.

1.3.1 Montant pour l’aide financière aux études (tableau E, colonne 1)

En 1989, le Conseil des ministres a décidé que les revenus supplémentaires liés à l’augmentation des droits de scolarité, après déduction des coûts supplémentaires occasionnés au Programme d’aide financière aux études, demeureraient la propriété des universités. Jusqu’en 2006-2007, ces coûts supplémentaires étaient établis à 39,2 M$.

En 2007-2008 et pour les quatre années suivantes, le gouvernement a décidé de hausser annuellement les droits de scolarité de 99,90 $ pour un étudiant en équivalence au temps plein. La récupération, qui correspond à 25 % des revenus supplémentaires générés par la hausse des droits de scolarité pour compenser les coûts occasionnés au Programme d’aide financière aux études, a été portée à 44 M$. De 2008-2009 à 2011-2012, le Ministère a majoré annuellement cette enveloppe d’environ 4,9 M$.

En 2012-2013, les droits de scolarité étant gelés, l’enveloppe relative à la récupération a été maintenue. À compter de 2013-2014, le Ministère majore cette enveloppe de 25 % des revenus supplémentaires provenant de la hausse des droits de scolarité et à compter de 2015-2016, la majoration de l’enveloppe est portée à 30 % des revenus supplémentaires provenant de la hausse des droits de scolarité.

La récupération totale du montant est calculée au prorata de l’EEETP de l’année universitaire t-2 (annexe 5), ajusté pour tenir compte des droits payables à l’université d’attache.

Afin d’évaluer adéquatement les coûts supplémentaires occasionnés, le Ministère ajuste, lors des recomptages, le niveau de cette enveloppe pour qu’il reflète l’évolution de l’effectif étudiant.

Les sommes récupérées sont soumises à une évaluation préliminaire en 2017-2018, à un recomptage partiel en 2018-2019 et à un ajustement final en 2019-2020 lorsque les données définitives sur l’effectif étudiant de l’année universitaire 2017-2018 seront connues.

1.3.2 Revenus provenant du montant forfaitaire payé par les étudiants internationaux (tableau E, colonne 2)

Les étudiants internationaux doivent payer, en plus des droits de scolarité de base, un montant forfaitaire (voir section 3.5).

Les revenus générés par ce montant sont récupérés par le Ministère.

Les revenus générés par la tarification facultative d’un montant équivalent au maximum à 10 % du montant forfaitaire sont laissés aux établissements pour qu’ils financent les coûts de promotion, de recrutement et d’encadrement des étudiants internationaux.

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Les revenus provenant des suppléments payés par les étudiants internationaux sont estimés en 2017-2018 à partir de l’effectif étudiant de l’année universitaire t-2 assujetti aux dispositions énoncées à la section 3.5. Les sommes récupérées feront l’objet d’un recomptage partiel en 2018-2019 et d’un ajustement final en 2019-2020 lorsque les données définitives sur l’effectif étudiant de l’année universitaire 2017-2018 seront connues.

Depuis l’année universitaire 2009-2010, les établissements doivent transmettre une lettre à la Direction générale du financement, avant le 30 septembre de chaque année, contenant l’information suivante sur l’année universitaire précédente :

• le montant additionnel au montant forfaitaire fixé par leMinistère exigé des étudiants internationaux, par familledisciplinaire;

• les revenus de l’application du montant additionnel.

1.3.3 Revenus provenant du montant forfaitaire payé par les étudiants canadiens non-résidents du Québec (tableau E, colonne 4)

Les étudiants canadiens non-résidents du Québec et certains étudiants internationaux paient, en plus des droits de scolarité de base, un montant forfaitaire pour chaque unité des cours auxquels ils sont inscrits (voir sections 3.4 et 3.5). Les revenus que doivent ainsi percevoir les universités sont soustraits de la subvention normée de chaque établissement.

Les revenus provenant du montant forfaitaire payé par les étudiants canadiens non-résidents du Québec sont estimés en 2017-2018 à partir de l’effectif étudiant de l’année universitaire t-2 assujetti aux dispositions énoncées à la section 3.4. Les montants récupérés feront l’objet d’un recomptage partiel en 2018-2019 et d’un ajustement final en 2019-2020 lorsque les données définitives sur l’effectif étudiant de l’année universitaire 2017-2018 seront connues.

1.4 Subvention relative au recomptage de l’effectif étudiant

La subvention est établie par l’estimation du coût du recomptage qui découle des prévisions de l’effectif étudiant de l’année concernée. Le Ministère alloue à chaque établissement une quote-part de cette estimation équivalente au prorata des enveloppes récurrentes assujetties au recomptage.

Depuis l’année universitaire 2009-2010, si de nouveaux renseignements relatifs à l’effectif étudiant de l’année précédente sont disponibles, le Ministère fait une nouvelle évaluation du recomptage et, s’il y a lieu, apporte des ajustements, en plus ou en moins, à l’estimation qui a été effectuée l’année précédente. L’évaluation du recomptage d’une année donnée se fait en fonction des paramètres de financement de l’année concernée.

L’enveloppe budgétaire d’une année universitaire donnée pourrait donc prendre en considération trois évaluations au titre du recomptage : l’estimation de l’année t, l’ajustement de l’année t-1 et l’ajustement définitif de l’année t-2. Exceptionnellement, des ajustements au recomptage des effectifs d’années antérieures à l’année t-2 pourraient être faits.

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2 Subventions spécifiques

Les subventions spécifiques sont composées d’ajustements particuliers et de subventions accordées à des établissements jouant un rôle de fiduciaire.

2.1 Ajustements particuliers (tableau F)

Les ajustements particuliers répondent à des besoins ciblés. Ils correspondent notamment aux grandes préoccupations véhiculées dans la Politique québécoise à l’égard des universités.

2.1.1 Frais indirects de recherche subventionnée (FIR)

Depuis l’année universitaire 2016-2017, la règle budgétaire est abrogée. La totalité de l’enveloppe budgétaire est transférée dans l’enveloppe Terrains et bâtiments – volet recherche.

2.1.2 Location de locaux (tableau F, colonne 1)

Depuis le 5 août 2008, toute location de locaux dont le coût prévu est supérieur à 1 M$, financée ou non par le Ministère, doit être approuvée par la ministre préalablement à la signature de tout engagement contractuel. À compter de l’année universitaire 2009-2010, cette autorisation est également requise lors du renouvellement d’un bail dont le coût prévu est supérieur à 1 M$.

Lorsque la superficie des bâtiments dont l’établissement est propriétaire est insuffisante, le Ministère peut accorder une subvention pour la location de locaux destinés à l’enseignement, à la recherche, à l’administration ou aux services de soutien, y compris les coûts d’exploitation. Le Ministère peut accorder la subvention selon trois volets :

• Volet 1 : Pour les locations et les locations-acquisitions déjàapprouvées, les renouvellements de baux sont acceptés, s’il y alieu, selon les modalités administratives indiquées dans ledocument intitulé Programme de subvention aux universitéspour les locations d’espaces – Objectifs et modalitésd’application. La version de janvier 1991 de ce document faitpartie intégrante des présentes règles budgétaires et peut êtreobtenue sur demande.

• Volet 2 : Le Ministère peut accorder des subventions de locationpour répondre, à court terme, à un besoin d’espacesd’enseignement. Pour établir l’admissibilité à ce volet, leMinistère considère le besoin d’espaces à long terme d’unétablissement, d’un campus ou d’un lieu d’enseignementparticulier, et pour lequel le gouvernement pourrait consentir,pour un projet dont la planification n’est pas terminée, dessubventions conformément à la Loi sur les investissementsuniversitaires (RLRQ, chapitre I-17).

Aucune nouvelle location débutant à partir de l’année universitaire 2012-2013 ne peut être subventionnée par l’intermédiaire de cette enveloppe.

Le financement du renouvellement des baux financés antérieurement à 2012-2013 peut être maintenu à compter de l’année universitaire 2012-2013 si le besoin de location d’espaces est encore présent et sous réserve de la disponibilité des crédits budgétaires. Tout renouvellement doit être approuvé par la ministre préalablement à sa signature.

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Pour les locations admissibles à un financement du Ministère pour l’année universitaire 2017-2018, la subvention est établie sur la base du bail ou des baux signés par l’université. La subvention couvre le loyer payé, les améliorations locatives ainsi que les frais d’exploitation payés en sus du loyer. Le Ministère établit la subvention pour la première année universitaire en déterminant la partie fixe du coût du loyer et les parties variables. Il peut indexer la partie des coûts variables au taux consenti par le gouvernement pour les autres dépenses de fonctionnement des universités.

Dans le calcul des subventions, les normes de coûts appliquées correspondent aux normes de coûts applicables au volet 1. De plus, pour toute nouvelle location de locaux approuvée en vertu de ce volet, qui n’était pas subventionné en 2010-2011, les besoins d’espaces maximaux retenus sont ceux qui sont utilisés au volet 3.

Aux fins des volets 1 et 2, les copies des projets de baux doivent être acheminées au Ministère comme préalable à l’analyse de la subvention. De plus, les copies des baux signés et des factures de frais d’exploitation doivent être acheminées au Ministère comme préalable au versement de la subvention.

Pour le volet 3, le Ministère utilise une partie de l’enveloppe des locations pour attribuer une allocation aux établissements universitaires en vue de combler temporairement un déficit d’espaces d’enseignement, selon les modalités suivantes :

• Le Ministère évalue le déficit d’espaces nets à court terme liéà des activités d’enseignement des établissementsuniversitaires, calculé à partir de l’effectif étudiant estimé pourl’année universitaire 2017-2018 ainsi que l’importance relativede ce déficit par rapport aux espaces inventoriés. Dans le casoù l’effectif étudiant estimé pour l’année universitaire 2017-2018est inférieur aux données vérifiées de l’effectif étudiant del’année universitaire 2016-2017, ce sont ces dernières donnéeset celles sur le personnel de l’année universitaire 2016-2017 quiservent à évaluer le déficit d’espaces d’enseignement. Lecalcul des besoins d’espaces inclut les superficies pourlesquelles une subvention est accordée selon les volets 1 et 2;

• Le Ministère estime qu’un établissement peut recevoir dansses espaces inventoriés liés à l’enseignement, pendant unepériode de temps limitée, soit à court terme, des étudiants etdes membres du personnel qui génèrent des espacesnormalisés pouvant constituer un excédent de 10 % parrapport à ces espaces inventoriés. Au-delà de ce seuilde 110 %, le Ministère reconnaît des besoins d’espacessupplémentaires liés à l’enseignement qui déterminent larépartition de l’enveloppe totale du volet 3;

• Aux fins du calcul de la subvention à titre de location pour cevolet, 50 % de ces besoins d’espaces supplémentaires sontretenus. Ce pourcentage concerne des salles de cours,certains laboratoires d’enseignement léger et des bureaux(besoins d’espaces qui peuvent facilement être comblés par lalocation). Le Ministère exclut les besoins supplémentairesassociés à certaines catégories d’espaces telles que lescafétérias, les bibliothèques, les services étudiants et leslaboratoires de recherche. Ces besoins d’espaces ne peuventpas être comblés temporairement par une location comptetenu des coûts élevés d’aménagement qu’ils nécessitent;

• L’allocation pour les déficits d’espaces est répartie au proratades besoins retenus.

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2.1.3 Soutien à l’enseignement médical (tableau F, colonne 2)

Une enveloppe de 21 856 500 $ est distribuée pour le programme de soutien à l’enseignement médical, qui couvre les frais directs de soutien à l’enseignement liés à la présence de résidents inscrits aux programmes de médecine et de médecine dentaire dans les centres hospitaliers affiliés. Les établissements d’enseignement universitaire ont la responsabilité de répartir l’enveloppe accordée à cette fin entre les centres hospitaliers affiliés.

Cette enveloppe est indexée selon les mêmes paramètres que la subvention générale.

2.1.4 Soutien aux bibliothèques et à l’accès aux équipements informatiques pour les étudiants (tableau F, colonnes 3 et 4)

Une enveloppe de 18 M$, visant à faciliter l’achat de livres et de périodiques pour les bibliothèques ainsi qu’à permettre un meilleur accès des étudiants à des services améliorés et à des équipements informatiques performants, est répartie au prorata de l’enveloppe de renouvellement des équipements inscrits à la fonction Terrains et bâtiments dans l’année t pour les salles de cours, les laboratoires d’enseignement et les bibliothèques (annexe 8). Si l’allocation ainsi déterminée est inférieure à 100 k$, un ajustement particulier est accordé pour assurer une allocation minimale de 100 k$ pour l’année universitaire. Un rapport annuel sur l’utilisation des sommes consacrées à ce programme doit être transmis à la Direction de la programmation budgétaire et du financement du Ministère le 30 novembre suivant la fin de l’année universitaire.

2.1.5 Services aux étudiants (tableau F, colonne 5)

L’ajustement particulier pour les services aux étudiants est destiné à soutenir la vie étudiante dans les établissements d’enseignement universitaire. Chaque établissement détermine les services qu’il offre à ses étudiants, notamment les activités sportives et socioculturelles, les services d’orientation, de pastorale, de placement et d’aide financière ou la gestion des programmes études-travail pour les étudiants internationaux. Ces services sont également financés par d’autres revenus, dont une cotisation exigée des étudiants.

Le financement est établi par la multiplication de l’EEETP de chaque établissement pour l’année universitaire t-2 par une somme de 80,68 $, laquelle inclut une indexation selon les mêmes paramètres que la subvention normée.

De façon à permettre aux étudiants de jouer pleinement leur rôle, le Ministère demande aux établissements de ne pas facturer aux associations étudiantes les loyers et les frais d’entretien pour les locaux mis à leur disposition, à l’exception des locaux qui sont utilisés pour des activités à caractère commercial.

2.1.5.1 Accroître la réussite scolaire des étudiants ayant des besoins particuliers

Pour accroître la réussite scolaire des étudiants ayant des besoins particuliers, un montant supplémentaire de 4 M$ est accordé aux établissements d’enseignement universitaire.

Ce montant est réparti au prorata des EETP bruts de l’année t-2.

La somme allouée doit servir à l’embauche de ressources professionnelles, en vue de bonifier les services offerts à ces étudiants, notamment par la mise en place de mesures d’aide destinées aux étudiants ayant des besoins particuliers.

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Ces ressources peuvent notamment être affectées au soutien des étudiants en situation de handicap, des étudiants autochtones, des étudiants issus de l’immigration ou encore aux dossiers liés aux priorités gouvernementales telles la prévention de la radicalisation et la prévention des violences sexuelles.

2.1.6 Soutien à l’intégration des personnes en situation de handicap (tableau F, colonne 6)

Le Ministère soutient les établissements en vue de favoriser la persévérance et la réussite scolaires des étudiants en situation de handicap. L’enveloppe de 14 M$ prévue à cet effet vise à soutenir l’organisation et l’offre de services dans les établissements.

2.1.6.1 Organisation et offre de services dans les universités

Le Ministère accorde un financement à chaque établissement pour soutenir l’organisation et l’offre de services aux étudiants en situation de handicap. Les sommes allouées permettent notamment aux établissements :

• de mettre en place ou de consolider l’organisation locale desservices, entre autres l’accueil des étudiants, l’élaboration desplans d’intervention, la mise en place des services, laformation du personnel, l’adhésion à des associations ainsique l’acquisition d’aides techniques et technologiques visant àrépondre aux besoins collectifs dans l’établissement;

• d’offrir aux étudiants en situation de handicap les différentesformes de soutien nécessaires à leur réussite scolaire, entreautres les services de prise de notes, la transcription,l’accompagnement éducatif, la surveillance des examens etl’acquisition d’aides technologiques (par exemple les logicielsspécialisés) et de périphériques adaptés visant à répondre àleurs besoins individuels dans l’établissement et, lorsque c’estpertinent, à l’extérieur de l’établissement ainsi que les aidesde suppléance à la communication.

Les sommes allouées sont destinées à l’organisation et à l’offre de services pour les étudiants en situation de handicap qui répondent à l’ensemble des conditions suivantes :

• Ils sont reconnus comme « personne handicapée » en vertude la Loi assurant l’exercice des droits des personneshandicapées en vue de leur intégration scolaire,professionnelle et sociale6;

• Leur situation de handicap est confirmée par un diagnostic ouune évaluation diagnostique effectué par un professionnelhabilité en vertu du Code des professions ou d’une loiprofessionnelle particulière7;

• Leur situation de handicap entraîne des limitationssignificatives et persistantes dans le cadre d’activitésd’apprentissage auxquelles sont attribués des crédits;

• Ils ont un plan individuel d’intervention, préparé parl’université, qui précise les accommodements nécessaires àleur réussite scolaire et les limitations justifiant leur mise enplace ainsi que la durée prévue (dates de début et de fin).

6 RLRQ, chapitre E-20.1. 7 RLRQ, chapitre C-26; chapitre M-9; chapitre I-8; chapitre O-7.

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L’évaluation des besoins particuliers et les recommandations à ce sujet doivent être faites par un conseiller offrant du soutien aux étudiants en situation de handicap de l’établissement.

Le montant de 11,9 M$ prévu à cette fin est réparti de la façon suivante :

• Chaque établissement se voit accorder un montant de basede 100 000 $, à l’exception du siège social de l’Université duQuébec, pour lequel aucune somme n’est prévue;

• 40 % du solde disponible est distribué au prorata de l’effectifétudiant établi selon le nombre de matricules uniques annuelspendant l’année t-2;

• 60 % du solde disponible est distribué au prorata du nombred’étudiants en situation de handicap pendant l’année t-2,comme déclaré par les établissements au Ministère.

Chaque établissement a la responsabilité de répartir les ressources en fonction des besoins définis, en misant sur les forces du milieu, selon le mode d’organisation de services qui lui est propre et adapté à son contexte.

2.1.6.2 Services spécialisés

Un financement est accordé aux établissements pour leur permettre d’offrir certains services spécialisés aux étudiants en situation de handicap qui ont besoin de ces services. Les services admissibles sont les suivants :

• l’accompagnement physique;• les services d’interprétation en langage visuel;• l’adaptation de documents en médias substituts.

L’évaluation des besoins particuliers et les recommandations à ce sujet doivent être faites par un conseiller offrant du soutien aux étudiants en situation de handicap de l’établissement.

Le montant de 2,1 M$ prévu à cet effet est accordée aux établissements sur la base des demandes présentées au Ministère.

Présentation d’une demande

Les établissements doivent présenter une demande, sous la forme prescrite par le Ministère, chaque trimestre où des services admissibles sont requis.

Les dates limites pour la présentation d’une demande sont les suivantes :

• trimestre d’été : 1er juin; • trimestre d’automne : 1er octobre; • trimestre d’hiver : 1er février.

Calculs des sommes accordées

Pour chacun des services admissibles, le montant maximum pouvant être alloué à l’établissement correspond au nombre d’heures de cours suivies par les étudiants qui ont besoin de ce service multiplié par le tarif horaire maximal prévu pour ce service.

Des heures supplémentaires peuvent s’ajouter si, en raison du handicap de l’étudiant, elles sont nécessaires à la réussite des cours et directement liées à ceux-ci. Ces heures doivent être justifiées par un conseiller offrant du soutien aux étudiants en situation de handicap de l’établissement, dans la mesure où aucun autre organisme ne comble le besoin particulier visé.

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Pour les services d’interprétariat, deux heures supplémentaires par trimestre peuvent être remboursées pour des rencontres avec l’enseignant.

Les tarifs horaires maximaux pouvant être remboursés à l’établissement par le Ministère par heure autorisée sont les suivants :

• accompagnement physique : 25,40 $; • interprétariat : 77,59 $.

Autres activités scolaires

Les services d’interprétariat en langage visuel et les services d’accompagnement physique peuvent être utilisés pour des activités liées au cheminement scolaire de l’étudiant autres que les cours (par exemple soutenance de thèse de l’étudiant ou assistance à des séminaires ou à des colloques fortement encouragée par les professeurs). Ces services doivent être autorisés et justifiés par un conseiller offrant du soutien aux étudiants en situation de handicap de l’établissement.

Stages

Le stage reconnu est celui qui fait partie intégrante d’un programme d’études, qu’il s’agisse d’un stage obligatoire ou d’un stage optionnel.

Le nombre d’heures d’interprétariat ou d’accompagnement physique demandé pour la réalisation du stage doit être évalué et justifié, selon la nature et les exigences du stage, par un conseiller offrant du soutien aux étudiants en situation de handicap de l’établissement.

Les demandes de services d’interprétariat ou d’accompagnement physique pour un stage doivent être soumises à une analyse conjointe de l’établissement et du Ministère pour déterminer le nombre d’heures autorisées. Les demandes doivent être présentées au Ministère chaque trimestre et doivent comprendre les éléments suivants :

• description du stage;• nombre de crédits associés au stage;• nombre d’heures de stage;• nombre d’heures d’interprétariat ou d’accompagnement

requises;• justification des heures d’interprétariat ou d’accompagnement

requises.

Embauche des ressources humaines

Les établissements sont responsables d’embaucher eux-mêmes les ressources humaines nécessaires pour offrir les services spécialisés aux étudiants en situation de handicap.

Adaptation de documents en médias substituts

Les sommes allouées permettent aux établissements de répondre aux besoins des étudiants ayant une déficience visuelle au moyen de l’adaptation ou de la reproduction en médias substituts de documents nécessaires à leur réussite scolaire.

Seuls les services d’adaptation ou de reproduction en médias substituts qui nécessitent le recours à des entreprises spécialisées sont admissibles.

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Les services d’adaptation en médias substituts offerts aux étudiants qui se trouvent dans une autre situation de handicap que ceux ayant une déficience visuelle sont couverts par l’enveloppe prévue pour l’organisation et l’offre de services dans les universités.

Les montant autorisés par le Ministère correspondent à 100 % du coût des adaptations ou des reproductions en médias substituts admissibles.

2.1.6.3 Versement des allocations

Les sommes prévues pour l’organisation et l’offre de services dans les universités sont réparties a priori. Aucune réévaluation des sommes ne sera effectuée.

Les sommes prévues pour les services spécialisés sont accordées à la suite de l’approbation par le Ministère des demandes déposées par les universités au début de chaque trimestre.

Un rajustement qui tient compte du coût des services réellement offerts peut être fait à la suite de la présentation des pièces justificatives. Celles-ci doivent être produites au Ministère à la fin de chaque trimestre.

Tout solde inutilisé des allocations versées peut être reporté à l’année subséquente; dans ce cas, il doit être utilisé aux fins prévues.

2.1.6.4 Reddition de comptes

À la fin de chaque trimestre où des services ont été requis, les établissements doivent transmettre au Ministère les renseignements qui suivent.

Pour les étudiants en situation de handicap et admissibles aux fins de financement :

• une liste des codes permanents de ces étudiants.

Pour les étudiants en situation de handicap requérant des services spécialisés et admissibles aux fins de financement :

• la liste des codes permanents de ces étudiants ainsi que lesdifférents services admissibles offerts à ces étudiants;

• les frais liés aux différents services offerts (numéro des piècesjustificatives [factures, contrats de service, reçus, etc.], montant,type de services offerts et, s’il y a lieu, nom des entreprisesspécialisées ayant offert les services d’adaptation de documentsen médias substituts);

• la justification des heures supplémentaires requises pour lesservices d’accompagnement physique et les servicesd’interprétation en langage visuel ainsi que le nombre d’heuressupplémentaires offertes pour chacun de ces services.

Les dates limites pour transmettre ces renseignements au Ministère sont les mêmes que celles prévues pour la présentation d’une demande.

La reddition de comptes se faire à l’aide des tableaux transmis par le Ministère aux établissements lors de l’annonce de leur subvention. Elle permet au Ministère, le cas échéant, de procéder à un ajustement de la subvention accordée en début de trimestre pour tenir compte du nombre d’heures de services réellement offertes. Les données utilisées aux fins d’analyse de la reddition de comptes sont établies à partir des données disponibles dans le système GDEU.

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Pour chacun des étudiants admissibles aux fins de financement, les établissements doivent conserver les pièces justificatives suivantes aux fins de vérification :

• le diagnostic ou l’évaluation diagnostique effectué par unprofessionnel habilité en vertu du Code des professions ou d’uneloi professionnelle particulière;

• le plan individuel d’intervention, préparé par l’université, quiprécise les accommodements nécessaires à leur réussitescolaire, y compris les fonctions d’aide s’il y a lieu, les limitationsjustifiant leur mise en place ainsi que la durée prévue (dates dedébut et de fin).

L’établissement doit également conserver aux fins de vérification les pièces justificatives (contrats de service, factures, reçus, etc.) ou tout autre document attestant des services rendus aux étudiants.

L’utilisation des sommes allouées pour le soutien aux étudiants en situation de handicap doit être indiquée au rapport financier annuel des établissements.

2.1.7 Soutien aux membres des communautés autochtones

Volet 1 : Programme régulier

Pour favoriser la réussite et le développement socioculturel des étudiants universitaires des communautés autochtones inscrits dans un programme menant à l’obtention d’un grade (baccalauréat, maîtrise ou doctorat), d’un diplôme ou d’un certificat, le Ministère accorde une aide financière à certains établissements soit pour adapter et offrir des programmes d’études dans les secteurs que les communautés jugent prioritaires, soit pour apporter une assistance particulière à ces étudiants, soit encore pour revaloriser les cultures autochtones. L’enveloppe destinée à ce volet s’élève à 1 293 500 $. Les allocations sont versées à la suite de l’acceptation des dossiers justificatifs par le Ministère.

Volet 2 : Démarrage de petites cohortes

Une aide supplémentaire peut être accordée aux établissements offrant des programmes adaptés aux étudiants universitaires autochtones pour le démarrage de petites cohortes. Le Ministère pourra accorder une allocation de 25 000 $ pour démarrer de petites cohortes sur un campus d’établissement d’enseignement universitaire et de 35 000 $ pour démarrer des cohortes dans les communautés autochtones. L’enveloppe réservée au démarrage des petites cohortes est de 400 000 $. Les allocations sont versées à la suite de l’acceptation des dossiers justificatifs par le Ministère.

Une limite de trois cohortes financées par établissement est fixée par session universitaire, jusqu’à concurrence du niveau de l’enveloppe réservée à ce volet.

Volet 3 : Stage en enseignement en milieu autochtone

Pour répondre aux besoins exprimés par les communautés autochtones éloignées et faire connaître une expérience enrichissante aux étudiants intéressés, une aide financière peut être accordée aux établissements d’enseignement universitaire pour l’organisation et la réalisation de stages en enseignement en milieu autochtone éloigné. Ces stages subventionnés s’adressent à tous les étudiants inscrits à un programme agréé de formation à l’enseignement (allochtones et autochtones). Les stages subventionnés devront s’échelonner sur quatre semaines ou plus et

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s’effectuer dans les communautés. Le Ministère contribuera au financement de ce volet à la hauteur de 90 000 $ et pourra accorder une allocation maximale de 10 000 $ par stage aux établissements d’enseignement universitaire, laquelle pourra couvrir notamment les dépenses courantes de l’étudiant durant le stage, les frais de déplacement et de logement du stagiaire. Les allocations aux établissements d’enseignement universitaire sont versées à la suite de l’acceptation des dossiers justificatifs par le Ministère.

Un montant de 100 000 $ est réservé pour soutenir des projets particuliers déposés par les établissements d’enseignement universitaire visant les autochtones, mais qui ne peuvent être soutenus dans le cadre des trois volets de la présente règle budgétaire.

Les établissements doivent transmettre leur demande pour l’un ou l’autre des volets susmentionnés à la Direction des affaires étudiantes et institutionnelles au plus tard le 23 février 2018. Au plus tard le 30 septembre suivant la fin de l’année universitaire, les établissements d’enseignement universitaire doivent transmettre un rapport d’activités illustrant notamment l’utilisation de l’aide financière attribuée par le Ministère pour chacun des volets.

2.1.8 Fonds des services aux collectivités (tableau F, colonne 8)

Par le Fonds des services aux collectivités, le Ministère soutient financièrement des projets visant le transfert de connaissances ou d’expertise de l’université vers un organisme partenaire pour répondre à des besoins particuliers exprimés par ce partenaire au bénéfice d’une collectivité. Les subventions sont accordées à la suite d’une évaluation des projets par un comité.

Au plus tard le 30 novembre suivant la fin de l’année universitaire, les établissements universitaires doivent transmettre à la Direction de l’enseignement et de la recherche universitaires un rapport de l’utilisation qu’ils ont faite de cette subvention.

2.1.9 Reconfiguration de l’offre de formation (tableau F, colonne 9)

La Politique québécoise à l’égard des universités invite les établissements à gérer de manière optimale leur offre de programmes.

2.1.9.1 Reconfiguration et mutualisation de l’offre de formation

Le Ministère entend soutenir financièrement les universités dans certains projets de reconfiguration de l’offre de formation lorsque celle-ci doit être réorganisée en raison de l’évolution d’un contexte ou de l’émergence d’une situation particulière. Les projets soumis doivent mener à l’optimisation et à la rationalisation de l’offre de formation ou répondre à des besoins de formation universitaire considérés comme des priorités ministérielles. Le projet admissible a une portée éducative et a comme finalité, notamment, la résolution d’une situation particulière en matière d’offre de formation. Les projets visant la mutualisation de l’offre de formation sont aussi admissibles dans la mesure où ils ne sont pas déjà financés dans le cadre de la règle 2.5 Plan pour la réussite en éducation et en enseignement supérieur, volet amélioration de l’efficacité des réseaux.

Les règles de dépôt des demandes ainsi que les critères d’évaluation sont consignés dans le guide de présentation d’un projet de reconfiguration.

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2.1.9.2 Élaboration et implantation de programmes de formation en santé et en services sociaux déployés en réponse à une demande gouvernementale

La mesure concerne les programmes de grade qui visent à répondre aux besoins de main-d’œuvre des secteurs en pénurie. Il peut également s’agir d’initiatives qui visent à augmenter le nombre d’inscriptions aux programmes de formation en santé et en services sociaux déjà existants dans des secteurs en pénurie, par exemple en favorisant le développement ou le recrutement de places de stage.

Deux appels de projets sont faits annuellement, soit en octobre 2017 pour l’année universitaire 2017-2018 et en avril 2018 pour l’année universitaire 2018-2019, sous réserve de l’autorisation des crédits appropriés. Les règles de dépôt des demandes ainsi que les critères d’évaluation sont consignés dans le guide de présentation d’un projet de reconfiguration. Un montant maximal de 50 000 $ peut être versé pour chaque projet. Au total, deux demandes peuvent être soumises pour chaque projet.

2.1.9.3 Formation d’appoint destinée aux professionnels formés à l’étranger pour que ces personnes puissent remplir les exigences de formation imposées par un ordre professionnel québécois et obtenir un permis d’exercice

L’attribution de cette aide financière se fait après l’analyse des projets déposés par les universités. Les projets doivent être soumis soit en octobre 2017 pour l’année universitaire 2017-2018, soit en avril 2018 pour l’année universitaire 2018-2019, sous réserve de l’autorisation des crédits appropriés. Le montant de la subvention est déterminé en fonction de l’écart entre les revenus générés par l’effectif étudiant inscrit au programme et les dépenses liées au fonctionnement du programme. À partir de ces données, le Ministère produit sa propre évaluation en fonction, notamment, des dépenses admissibles présentées dans le guide de présentation d’un projet de reconfiguration.

Les demandes de mise à jour de programmes d’appoint déjà existants sont aussi admissibles. À cette fin, l’établissement doit prouver que cette mise à jour est nécessaire en s’appuyant sur un bilan documenté (ex. : données de sondage, état de situation, taux de placement). Un montant maximal de 25 000 $ peut être versé pour chaque demande. Cette aide vise à couvrir les activités liées à la réalisation de la mise à jour. Une seule demande par programme est admissible. Cette subvention peut être concomitante à la subvention relative à l’offre de formation.

Les règles de dépôt des demandes ainsi que les critères d’évaluation sont consignés dans le guide de présentation d’un projet de reconfiguration. La reddition de comptes concernant cette allocation s’effectue une fois par année. L’établissement doit expliquer l’usage qui a été fait des sommes octroyées et présenter un bref rapport qualitatif décrivant la mise en œuvre du programme. Le guide de présentation décrit les lignes directrices de cette reddition de comptes ainsi que les dates d’échéance à respecter.

Dans le cadre de la mise à jour d’octobre 2016 du Plan économique du Québec, un montant de 600 000 $ est réservé spécialement à l’offre de formation d’appoint destinée aux professionnels formés à l’étranger ainsi qu’à la reconnaissance des acquis et des compétences pour une intégration plus rapide sur le marché du travail.

Tout solde inutilisé des allocations attribuées peut être reporté à l’année subséquente; dans ce cas, il doit être utilisé aux fins prévues. Au terme du projet, si l’enveloppe allouée à un établissement n’est pas entièrement utilisée, la somme inutilisée est récupérée

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dans l’année universitaire subséquente, à la suite de la reddition de comptes.

2.1.10 Programme études-travail pour les étudiants internationaux (tableau F, colonne 10)

La Politique québécoise à l’égard des universités favorise la venue des étudiants internationaux au Québec. Dans cette perspective, un programme études-travail administré par les établissements universitaires a été mis en place en 2001-2002. Il s’adresse aux étudiants internationaux qui sont en difficulté financière pour des raisons jugées exceptionnelles. Pour une année universitaire donnée, la valeur maximale du salaire versé dans les limites de ce programme ne peut être supérieure aux droits de scolarité supplémentaires payés par l’étudiant pendant la même année universitaire.

Pour être admissible au programme, l’étudiant doit être inscrit à temps plein aux trimestres d’automne et d’hiver et assujetti au paiement des droits supplémentaires exigés des étudiants internationaux. Pour le trimestre d’été, l’étudiant doit être inscrit à des cours donnant au moins six crédits ou avoir été inscrit à temps plein au trimestre d’hiver précédent et être admis à temps plein au trimestre d’automne suivant.

L’enveloppe de 500 000 $ réservée à cette fin est répartie entre les établissements universitaires au prorata de l’effectif à temps plein des étudiants internationaux qui doivent payer un montant forfaitaire pendant l’année t-2 (annexe 9). Une allocation de base de 2 000 $ est attribuée à chaque établissement, à l’exception du siège social de l’Université du Québec, pour lequel aucune somme n’est prévue. Les montants non dépensés sont reportés à l’année suivante pour ce même programme et les universités doivent transmettre à la Direction des relations extérieures une reddition de comptes sur le programme avant le 30 novembre suivant la fin de l’année universitaire. Les coûts de gestion du programme sont assumés par l’établissement, en dehors de cette enveloppe budgétaire.

Le versement des sommes allouées suit l’approbation de la reddition de comptes, le cas échéant.

2.1.11 Financement d’un régime d’assurance santé et sécurité pour les étudiants des cycles supérieurs (tableau F, colonne 23)

À l’occasion du lancement de la Stratégie québécoise de la recherche et de l’innovation, à l’automne 2006, et en collaboration avec le ministère de l’Économie, de la Science et de l’Innovation, le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur a concrétisé sa volonté de mettre à la disposition des étudiants des cycles supérieurs une assurance accident en cours d’études en introduisant une orientation en ce sens.

Le Bureau de coopération interuniversitaire coordonne, avec les universités, la prise en charge de ce régime d’assurance accident.

Toutes les universités participent à cette assurance, offerte depuis le trimestre d’automne 2008. La période contractuelle est de 12 mois, sauf pour la première période, qui est de 24 mois.

Le Ministère verse une somme de 0,90 $ pour chaque étudiant inscrit aux cycles supérieurs, à laquelle s’ajoute une somme de 20 000 $ pour les frais de gestion. Une enveloppe de l’ordre de 100 000 $ est donc réservée pour couvrir la totalité des primes d’assurance.

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2.1.12 Autres projets d’investissement (tableau F, colonne 13)

Une enveloppe de 1 680 000 $ est répartie entre les établissements suivants :

• un montant de 480 000 $ à l’Université du Québec à Chicoutimicomme soutien à la formation offerte au Centre d’étudesamérindiennes (230 000 $) et à la médiatisation del’enseignement (250 000 $);

• un montant de 700 000 $ à l’Université du Québec en Outaouaiscomme soutien à la consolidation de l’offre de formation;

• un montant de 500 000 $ à la Télé-université pour lamodernisation de l’équipement de son infrastructuretechnologique.

2.1.13 Bourses pour les internats en psychologie (tableau F, colonne 15)

Dans un souci d’amélioration continue des services publics dans le domaine de la santé mentale, le Ministère a instauré un programme de bourses destiné aux internes en psychologie qui choisissent d’effectuer leur internat dans les réseaux publics de la santé et des services sociaux, de l’éducation et de l’enseignement supérieur ainsi que dans certains organismes communautaires. Ce programme vise à encourager et à soutenir les internes en psychologie qui s’engagent non seulement à réaliser leur internat dans ces milieux, mais aussi à y travailler après avoir obtenu leur diplôme.

La somme de 6,25 M$ prévue à cette fin est répartie en 250 bourses de 25 000 $.

Les modalités de répartition sont les suivantes :

• Les bourses sont distribuées entre les universités qui offrent l’undes programmes de formation de 3e cycle en psychologiedéterminés par le Règlement sur les diplômes délivrés par lesétablissements d’enseignement désignés qui donnent droit aupermis des ordres professionnels. Il s’agit de l’Université deMontréal, de l’Université du Québec à Montréal, de l’Universitéde Sherbrooke, de l’Université Laval, de l’Université du Québecen Outaouais, de l’Université du Québec à Trois-Rivières, del’Université du Québec à Chicoutimi, de l’Université Concordia etde l’Université McGill;

• La répartition des 250 bourses s’effectue au prorata de lamoyenne des internats des années universitaires 2013-2014,2014-2015 et 2015-2016. Les données sont fourniesannuellement au Ministère par les universités au plus tardle 1er mai;

• Pour le calcul de la répartition annuelle, l’annéeuniversitaire 2016-2017 n’est pas utilisée, puisque lesinscriptions aux internats ont été touchées par un boycottage desinternats par les étudiants;

• Les changements au contingentement des programmes ainsiqu’aux cohortes des nouveaux programmes en psychologie (quidonnent droit au permis de l’Ordre des psychologues du Québec)sont ajoutés au calcul de la répartition des bourses. L’ajout se faitpour l’année où le changement a une incidence sur le nombred’internats pour l’université concernée.

Les critères d’admissibilité au programme de bourses sont les suivants :

• L’interne doit effectuer la totalité de l’internat prévu à sonprogramme de formation, dans un ou plusieurs établissementsdes réseaux publics ou de certains organismes communautaires,

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comme défini dans un guide disponible sur le site Web du Ministère;

• L’interne doit s’être engagé par écrit, dans un formulaire prévu àcet effet, à travailler dans un établissement des réseaux publics pour une période minimale de deux ans à temps complet après avoir obtenu son diplôme;

• Le suivi de cet engagement est effectué par l’établissement quiaccueille le diplômé pour son engagement de deux ans ou plus;

• L’entente est consignée dans un contrat liant le diplômé etl’établissement d’accueil;

• Une mesure de rechange est prévue pour le cas où l’interne n’apu établir un tel engagement avec un établissement des réseaux publics ou dans certains organismes communautaires : il lui est possible, pour bénéficier d’une bourse, de prolonger son internat de 150 heures supplémentaires dans un établissement des réseaux publics;

• Le suivi de ces heures supplémentaires est précisé dans un guidedisponible sur le site Web du Ministère;

• Des particularités propres à certains programmes de formationpeuvent faire qu’un interne ne peut effectuer la totalité de son internat dans un ou plusieurs établissements des réseaux publics ou dans certains organismes communautaires. Dans ces cas précis, la bourse ainsi que l’engagement conditionnel sont modulés proportionnellement au temps d’internat effectué par l’interne dans les milieux admissibles. Ces cas particuliers sont recensés dans un guide disponible sur le site Web du Ministère;

• Le versement final de la bourse ne peut être fait avant quel’interne ait réalisé l’ensemble des clauses mentionnées ci-dessus.

Si l’engagement de travail de deux ans ou l’engagement de prolongation de l’internat de 150 heures n’est pas respecté, une récupération proportionnelle des bourses est effectuée par le Ministère.

Les universités doivent produire une reddition de comptes annuelle concernant l’utilisation de la somme qui leur est attribuée au plus tard le 1er mai. Celle-ci doit inclure notamment le nombre d’internats des trois années universitaires précédentes.

Les bourses inutilisées par une université peuvent être mises en réserve pour une durée de deux ans et distribuées ultérieurement par cette université. Au-delà de ces deux années, le Ministère se réserve le droit de récupérer tout solde non distribué.

Les modalités d’attribution et de gestion des bourses sont rendues publiques par l’intermédiaire du guide disponible sur le site Web du Ministère. Les modalités d’attribution et de sélection des candidats ainsi que la gestion complète des bourses relèvent de chacune des universités participantes.

Exceptionnellement, pour l’année universitaire 2017-2018, une somme supplémentaire de 1,25 M$ est accordée aux étudiants qui reprennent leur internat à la suite du boycottage de l’automne 2016. Cent demi-bourses de 12 500 $ sont disponibles pour les étudiants qui ont commencé leur internat dans les réseaux publics ou dans certains organismes communautaires entre janvier et août 2017.

Les demi-bourses qui ne sont pas utilisées sont additionnées, puis transformées en bourses de 25 000 $. Ces bourses supplémentaires, disponibles uniquement lors de la première année du programme (2017-2018), sont elles aussi distribuées au prorata de la moyenne desinternats des trois années universitaires précédentes. Elles peuvent également faire l’objet d’un report.

Les critères d’admissibilité pour les demi-bourses sont les mêmes que pour la bourse entière, à l’exception de la durée de l’engagement professionnel, qui est d’une année, tandis que la mesure de rechange

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est de 75 heures d’internat supplémentaires.

Si l’engagement d’un an ou la prolongation de 75 heures d’internat n’est pas respecté, une récupération proportionnelle des bourses est effectuée par le Ministère.

2.1.14 Formation des infirmières praticiennes spécialisées (IPS) (tableau F, colonne 16)

Le gouvernement s’est engagé à déployer 2 000 infirmières praticiennes spécialisées (IPS) dans le réseau de la santé et des services sociaux d’ici 2024-2025. Une augmentation des inscriptions dans les programmes de formation pour les IPS est demandée aux universités, qui doivent aussi s’assurer d’une offre de formation de qualité. C’est pourquoi le Ministère apporte un soutien financier à ces établissements pour faciliter l’atteinte des objectifs fixés. À cette fin, un financement supplémentaire pour la formation des IPS est prévu.

Les cibles de nouvelles inscriptions pour l’année universitaire 2017-2018 aux programmes de formation des IPS sont les suivantes :

Université Laval 28

Université de Montréal 59

Université de Sherbrooke 26

Université McGill 18

Université du Québec à Chicoutimi 5

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT) 10

Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) 31

Université du Québec en Outaouais (UQO) 45

Université du Québec à Rimouski (UQAR) 11

TOTAL 233

Au plus tard le 30 septembre suivant la fin de l’année universitaire, les universités doivent transmettre à la Direction de l’enseignement et de la recherche universitaires un rapport détaillé de l’utilisation qu’elles ont faite des montants présentés ci-dessous.

2.1.14.1 Bonification du financement de la formation

Un montant complémentaire de 2 104 600 $ par an est accordé pour assurer l’offre d’une formation de qualité dans un contexte d’augmentation importante du nombre d’inscriptions.

La répartition de ce montant est établie au prorata des cibles prévues par université, comme le détaille le tableau de la section 2.1.14. Si un établissement n’atteint pas sa cible lors d’une année, une récupération proportionnelle sera faite l’année suivante. De plus, si un établissement additionnel offre la formation pour les IPS, les cibles et les montants accordés seront revus en conséquence.

2.1.14.2 Développement de nouvelles spécialités

Une somme de 450 000 $ est prévue pour soutenir les universités dans le développement de programmes qui visent à former des IPS dans de nouvelles spécialités (soins aux adultes, soins pédiatriques et santé mentale). La somme sera divisée entre les universités qui offriront ces nouvelles spécialités, selon le descriptif de leur plan d’action :

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Université de Montréal Soins aux adultes Santé mentale 100 000 $

Université Laval Soins aux adultes 50 000 $

Université McGill Santé mentale Soins pédiatriques 100 000 $

UQAR Santé mentale 50 000 $

UQAT Santé mentale 50 000 $

UQO Soins pédiatriques 50 000 $

UQTR Santé mentale 50 000 $

Si un établissement n’offre pas les nouvelles spécialités comme prévu, une récupération proportionnelle du montant sera faite. Si un autre établissement offre la formation pour les IPS, les sommes accordées seront revues en conséquence.

2.1.14.3 Coordination des stages

Un montant de 451 000 $ est disponible pour soutenir le travail de coordination des stages dans les établissements universitaires afin de favoriser l’augmentation des inscriptions dans les programmes de formation.

La répartition de ce montant est établie au prorata des cibles prévues par université, tel que détaillé au tableau de la section 2.1.14. Si un établissement n’atteint pas sa cible lors d’une année, une récupération proportionnelle sera faite l’année suivante. De plus, si un établissement additionnel offre la formation IPS, les cibles et les montants alloués seront revus en conséquence.

2.1.15 Encadrement clinique des stagiaires infirmières praticiennes spécialisées (IPS) (tableau F, colonne 17)

Le Ministère subventionne les universités pour assurer, de manière transitoire, la rémunération des infirmières expertes qui supervisent les candidates infirmières praticiennes spécialisées (IPS) en stage jusqu’à ce que le réseau de la santé soit doté d’un nombre suffisant de diplômées IPS pour effectuer la supervision des stagiaires.

La subvention annuelle est déterminée par le produit du nombre total de crédits de stage par université et du montant par crédit de stage. Celui-ci est déterminé en fonction d’une allocation total de 12 000 $ par stage par étudiant, du nombre réel d’inscriptions en stage et du nombre total de crédits de stage par étudiant. Ces renseignements doivent être transmis au Ministère pour que l’allocation annuelle soit consentie.

2.1.16 Majoration du financement des programmes de médecine en région (tableau F, colonne 23)

Pour contribuer à atténuer la pénurie de médecins en région, le gouvernement s’est engagé à soutenir les régions dans ses orientations en matière de formation des médecins. Le Ministère a ainsi soutenu les projets de délocalisation des programmes de formation en médecine de l’Université de Montréal vers Trois-Rivières et de l’Université de Sherbrooke vers Saguenay.

Depuis 2005, le Ministère finance l’effectif étudiant selon les paramètres applicables et majore la norme pour calculer les subventions relatives à l’enseignement servant à couvrir les frais annuels supplémentaires relatifs à la délocalisation du personnel

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enseignant dans la ville de Trois-Rivières. Depuis 2006, il majore le financement pour couvrir les frais de délocalisation du personnel enseignant dans la ville de Saguenay.

Une aide financière est donc versée aux établissements pour soutenir la délocalisation de la médecine :

• À l’Université de Montréal, elle correspond à 18 % dufinancement de l’EEETP pondéré de l’année universitaire t-2 duprogramme de médecine dans la ville de Trois-Rivières;

• À l’Université de Sherbrooke, elle correspond à 30 % dufinancement de l’EEETP pondéré de l’année universitaire t-2 duprogramme de médecine dans la ville de Saguenay.

2.1.17 Reconnaissance des acquis en formation professionnelle (tableau F, colonne 19)

La reconnaissance des acquis et des compétences est un processus qui vise à permettre à une personne d’obtenir la reconnaissance officielle de ses acquis et de ses compétences découlant de formations scolaires diverses et d’expériences de travail ou de vie variées.

L’allocation vise à appuyer uniquement le processus de reconnaissance des acquis disciplinaires des étudiants inscrits à un programme de formation à l’enseignement en formation professionnelle.

Le Ministère accorde 350 $ par étudiant pour l’analyse du dossier.

Les universités doivent transmettre au Ministère le formulaire de demande d’allocation au plus tard le 31 mars suivant la fin de l’année universitaire.

2.1.18 Stratégie d’intervention pour prévenir et contrer les violences à caractère sexuel en enseignement supérieur

Le Ministère a adopté une stratégie visant à prévenir et à contrer les violences à caractère sexuel en enseignement supérieur. L’accompagnement des personnes est l’un des axes prioritaires sur lesquels il souhaite intervenir avec cette stratégie.

Ainsi, le Ministère assure un financement à chaque établissement d’enseignement supérieur pour qu’il puisse offrir des services spécialisés de soutien psychosocial à toute personne le fréquentant et aux prises avec une situation liée aux violences à caractère sexuel.

L’enveloppe disponible est répartie entre les établissements de la façon suivante : une allocation fixe correspondant à 25 % de l’enveloppe ainsi qu’une allocation variable au prorata du nombre d’étudiants en équivalence au temps plein (EETP) bruts de l’année t-2, conformément à ce que les établissements déclarent au Ministère.

Les montants peuvent notamment servir à :

• l’embauche de personnel spécialisé dans le soutien etl’accompagnement des personnes victimes d’une forme deviolence à caractère sexuel;

• l’organisation des services et des ressources disponibles encette matière (les regrouper dans un endroit accessible, parexemple);

• la conclusion d’ententes avec des ressources spécialiséesexternes.

Chaque établissement devra inclure dans son rapport sur la performance, déposé dans le cadre de la Loi sur les établissements d’enseignement de niveau universitaire, selon un cadre soumis par le Ministère, des renseignements sur la mise en œuvre de cette mesure

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afin de recevoir l’allocation pour l’année suivante. Ce rapport devra fournir des détails, notamment quant à l’utilisation des montants accordés dans le but de favoriser l’organisation des services de soutien et d’accompagnement des personnes en matière de violence à caractère sexuel, de même que l’accès à ces services.

2.1.19 Soutien aux établissements en enseignement supérieur dans la lutte contre l’homophobie et la transphobie

Le Plan d’action gouvernemental de lutte contre l’homophobie et la transphobie 2017-2022 aborde les réalités émergentes des personnes de la communauté LGBT (lesbiennes, gais, bisexuels et transsexuels). Les priorités sont l’ouverture à la diversité sexuelle, le respect des droits et le soutien des personnes de minorités sexuelles, la création de milieux sécuritaires et inclusifs ainsi que l’adaptation des services publics.

Le Ministère accorde un soutien financier pour la tenue d’activités ou la réalisation de projets contribuant à la reconnaissance et à l’inclusion de la diversité sexuelle et de genre en enseignement supérieur.

Les montants peuvent notamment servir à :

• élaborer des formations pour sensibiliser les étudiants et lesmembres du personnel à la diversité sexuelle et de genre;

• organiser des colloques sur les enjeux et les réalités de ladiversité sexuelle et de genre;

• coordonner des activités socioculturelles qui favorisent lareconnaissance et l’inclusion de la diversité sexuelle et de genredans les établissements d’enseignement.

Les allocations sont versées à la suite du dépôt et de l’approbation des projets. Les projets devront être soumis à la Direction des affaires étudiantes et institutionnelles du Ministère avant le 9 février 2018. Le Ministère peut aussi soutenir d’autres projets qui contribuent à l’atteinte de ces objectifs.

2.1.20 Pôles régionaux

Le Ministère accorde un financement aux pôles régionaux qu’il détermine pour soutenir la concertation entre les établissements d’enseignement collégial public et universitaire sur un même territoire, en vue de susciter des initiatives conjointes et de déployer une action régionale commune allant dans le sens des principes édictés ci-après.

Les projets admissibles à un examen d’opportunité par le Ministère dans le cadre de cette enveloppe doivent respecter les principes suivants, dans la mesure où ils sont applicables :

• améliorer l’accessibilité à l’enseignement supérieur, la réussitedes étudiants et la fluidité des parcours de formation;

• contribuer au développement d’une plus grande synergie entreles établissements d’enseignement supérieur de la région;

• aborder un enjeu de développement régional convenu avec lespartenaires régionaux concernés;

• renforcer le maillage avec les principaux organismes pertinentsimpliqués dans le développement de leur région;

• recueillir l’assentiment des établissements d’enseignementsupérieur présents sur le territoire;

• s’appuyer, dans la mesure du possible, sur une mutualisationdes ressources humaines, matérielles et financières;

• créer un modèle distinctif, adapté à la situation et aux enjeuxrégionaux.

Les activités financées dans le cadre de cette enveloppe ne doivent pas être admissibles à un financement à partir d’enveloppes déjà

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existantes. Sont admissibles aux fins de financement les projets en phase de développement comme ceux en phase de réalisation, chacun d’eux faisant l’objet d’une analyse distincte :

• pour les projets en phase de conception, le financement octroyécouvrira les activités liées au développement du projet. Ledossier d’opportunité auquel ces travaux donneront lieu devranotamment montrer de quelle manière le projet répond auxprincipes énoncés précédemment;

• pour les projets en phase de mise en œuvre, une demandedistincte, accompagnée notamment d’un dossier d’opportunitésatisfaisant aux principes énoncés précédemment, devra êtreprésentée au Ministère pour approbation de la ministre. Lanature, la durée et la portée des activités financées seront prisesen compte dans la détermination de la hauteur et de la durée dufinancement octroyé.

Les montants alloués permettent principalement aux établissements :

• le dégagement de ressources humaines liées au projet ainsi quele règlement des frais inhérents (avantages sociaux, frais dedéplacement);

• l’octroi de contrats de service.

Lors du dépôt du projet à la Direction de l’adéquation formation-emploi, qu’il soit en phase de conception ou en phase de mise en œuvre, le montage financier doit indiquer la contribution financière des autres partenaires du projet, pour la période visée par le projet.

Un montant maximal de 500 000 $, réparti entre les réseaux collégial public et universitaire, est prévu par pôle reconnu par la ministre. La part de financement d’un pôle destinée au réseau universitaire sera répartie de façon égale entre les établissements qui en sont membres. Pour les projets en phase de conception, le montant total est octroyé aux établissements après approbation du projet par la ministre. Chaque établissement membre d’un pôle a la responsabilité d’utiliser les montants conformément au projet de pôle qui aura été approuvé. Au terme de la phase de conception, le rapport sur la performance de chaque établissement visé devra présenter la nature et la hauteur des activités financées par l’enveloppe.

Pour les projets en phase de mise en œuvre, à la première année, le montant total est octroyé aux établissements après approbation du projet par la ministre. Pour les années subséquentes (le cas échéant), les subventions seront versées après analyse d’un rapport d’activités qui devra présenter, pour chacune d’elles, une évaluation de l’état d’avancement des travaux et des ressources qui y ont été consacrées. Ce rapport devra être inclus dans le rapport sur la performance que l’établissement dépose conformément à la Loi sur les établissements d’enseignement de niveau universitaire.

2.1.21 Pôle de formation en création et arts numériques

Le projet permettrait aux établissements d’enseignement supérieur de concerter leurs efforts et une part de leurs ressources pour mieux contribuer au développement des talents dans la filière numérique au Québec et de maintenir leur positionnement dans ce domaine.

S’appuyant sur une collaboration significative entre les entreprises et les établissements, de même que sur le développement d’une stratégie forte et concertée de développement de la main-d’œuvre, le projet vise à rassembler les établissements autour des objectifs suivants :

• le développement d’une offre de formation initiale et continueconcertée, arrimée aux besoins des entreprises;

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• le développement d’une plus grande synergie de la recherche depointe dans le domaine;

• l’offre de services aux entreprises.

Les montants alloués permettent principalement aux établissements :

• le dégagement de ressources humaines liées au projet ainsi quele règlement des frais inhérents (avantages sociaux, frais dedéplacement);

• l’octroi de contrats de service.

Le financement est alloué par le Ministère à la suite des demandes déposées par les établissements à la Direction de l’adéquation formation-emploi, et ce, avant le 28 février 2018, dans le cadre des travaux conduisant à la réalisation du pôle.

Chaque établissement a la responsabilité d’utiliser les montants conformément au projet qui aura été approuvé par le Ministère. Chaque établissement visé devra inclure, dans le rapport sur la performance déposé au Ministère, la nature et la hauteur des activités financées par l’enveloppe.

2.1.22 Reconnaissance des acquis et des compétences à l’enseignement universitaire

La reconnaissance des acquis et des compétences (RAC) est une démarche visant à permettre à un individu d’obtenir la reconnaissance officielle de ses acquis scolaires ou expérientiels réalisés avant son admission dans un programme d’études universitaires.

Dans un contexte d’augmentation des demandes de RAC et dans le but de permettre aux établissements universitaires de développer et de poursuivre leurs efforts en matière d’accessibilité, d’amélioration de la qualité des processus et des services en matière de RAC et afin de pérenniser ces derniers, le gouvernement met des ressources à la disposition du réseau universitaire.

Pour 2017-2018, 1 800 000 $ sera alloué pour soutenir chaque établissement universitaire afin de lui permettre de se doter d’une ressource consacrée à la RAC. De ce montant, 50 % sera réparti au prorata des matricules de l’année universitaire t-2, et 50 % sera réparti en 18 parts égales. Chaque établissement devra transmettre à la Direction de l’enseignement et de la recherche universitaires un rapport annuel sur l’utilisation de la subvention versée, et ce, au plus tard le 1er septembre suivant la fin de l’année universitaire.

2.1.23 Soutenir les personnes immigrantes formées à l’étranger et les candidats à l’équivalence désirant accéder à une profession réglementée

Cette mesure est destinée aux établissements universitaires qui souhaitent développer ou mettre en œuvre des mesures concrètes visant la réussite et la persévérance aux études des personnes immigrantes formées à l’étranger et des candidats à l’équivalence désirant accéder à une profession réglementée. Les mesures proposées doivent répondre à l’un ou l’autre des deux objectifs suivants :

1. Offrir un service afin de favoriser la réussite et la persévérance auxétudes

Par exemple : • répondre aux besoins d’accompagnement des étudiants;• mettre en place un jumelage entre les étudiants ciblés par la

mesure et des étudiants inscrits dans les programmes réguliers;

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• organiser des ateliers conjointement avec l’ordre professionnelconcerné afin de sensibiliser les étudiants ciblés par la mesureaux dimensions sociales et professionnelles de leur futureprofession;

• offrir des ateliers préparatoires portant sur les défis liés à unretour aux études, sur l’acquisition de stratégiesd’apprentissage;

• mettre en place des activités visant à favoriser l’appropriation del’approche pédagogique lorsque la formation d’appoint ne leprévoit pas;

• offrir des ateliers visant l’aiguillage et l’orientation des étudiantsciblés au sein du marché du travail.

2. Offrir ou développer un contenu de formation afin de favoriser laréussite et l’achèvement des études

Par exemple : • offrir des séminaires permettant aux étudiants ciblés une

auto-évaluation de leurs compétences professionnelles;• offrir des groupes de travail structurés visant à permettre aux

étudiants ciblés de se préparer aux examens d’admission del’ordre;

• offrir des cours visant l’acquisition du vocabulaire professionnel,disciplinaire ou technique associé à un domaine professionneldonné.

Tous les établissements universitaires sont invités à déposer une mesure qui permettra de répondre à l’un ou l’autre des objectifs, au plus tard le 9 février 2018. Une université peut soumettre plus d’une mesure, mais elle est invitée à les prioriser. L’enveloppe de 1 M$ permettra d’abord à chaque université de mettre en œuvre une mesure qu’elle juge prioritaire, mais si des sommes étaient inutilisées, une deuxième mesure pourrait être financée. Chaque mesure fera l’objet d’une évaluation de conformité aux objectifs visés.

La mesure admissible vise à renforcer un service destiné aux étudiants ciblés ou une dimension de leur formation préalable à l’accès à un permis de pratique. La subvention doit permettre de soutenir la réalisation de la mesure. Le besoin financier permettant la mise en œuvre de la mesure ne doit pas excéder 50 000 $. Une mesure qui permettrait une forme de mutualisation ou de partage de ressources entre deux établissements universitaires pourrait voir son enveloppe bonifiée de 10 000 $.

Dispositions générales

Au plus tard le 31 janvier 2019, chaque établissement présentera, à la Direction de l’enseignement et de la recherche universitaires, un court rapport faisant état :

• de l’utilisation de la subvention;• du nombre d’étudiants ayant profité de la mesure;• du lien entre la mesure, les étudiants qui en ont bénéficié et

l’accès à une profession réglementée.

Une récupération de la subvention sera effectuée si la mesure proposée n’est pas mise en œuvre.

2.1.24 Rehaussement du financement général (tableau F, colonne 29)

Dans le cadre de la mise à jour du Plan économique du Québec du 21 novembre 2017, une enveloppe de 2,13 M$ est réservée pour le rehaussement du financement général. Cette enveloppe est distribuée à l’ensemble des établissements en proportion de leur part

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respective des enveloppes budgétaires pour les subventions normées (enseignement, soutien à l’enseignement et à la recherche, terrains et bâtiments) prévues aux Règles budgétaires et calcul des subventions de fonctionnement aux universités du Québec 2017-2018.

2.1.25 Autres ajustements particuliers

Université du Québec à Montréal (tableau F, colonne 23)

Depuis l’année universitaire 2010-2011, le Ministère accorde annuellement une subvention pour chaque professeur embauché au-dessus du plancher d’emploi de l’établissement. La subvention est équivalente, pour chacun de ces professeurs, au salaire moyen de l’ensemble des professeurs, réduit de l’économie associée à la réduction de trois charges de cours. Cette subvention est aussi établie en proportion de la durée d’emploi de chacun de ces professeurs au cours de l’année concernée. Le Ministère accorde cette subvention pour l’embauche d’au plus 135 professeurs, soit une embauche de 25 professeurs supplémentaires pour les années universitaires 2010-2011 à 2012-2013 et de 30 pour les deux années suivantes.

Le Ministère accorde aussi, depuis l’année universitaire 2009-2010, une subvention pour le financement des augmentations salariales des professeurs qui excèdent la politique salariale du gouvernement. Ces augmentations salariales ont été entérinées lors de la signature de la convention collective le 23 novembre 2009.

Comme condition préalable au versement de la subvention définitive, les montants réclamés au Ministère doivent être validés et confirmés par l’auditeur indépendant de l’établissement.

Autres (tableau F, colonne 23)

Une allocation particulière peut être accordée à une université à la suite de l’analyse d’une demande de financement pour un besoin non financé par l’intermédiaire des autres règles budgétaires prévues pour les ajustements particuliers (section 2).

Lors de l’allocation initiale, la liste de ces allocations connues, à usage général ou à des fins déterminées, est présentée à l’annexe 14. Les autres allocations en cours d’année sont accordées conformément au Règlement sur la promesse et l’octroi de subventions (RLRQ, chapitre A-6.01, r. 6).

Gains de productivité (tableau B, colonne 8)

Le 24 avril 2014, le gouvernement annonçait de nouvelles mesures visant à assurer un contrôle serré des dépenses dans l’ensemble de l’appareil administratif gouvernemental.

Parmi ces mesures, il était annoncé que les organisations devaient réaliser des gains de productivité représentant 2 % de leur masse salariale et 3 % de leurs dépenses de fonctionnement de nature administrative, et ce, sans toucher les services directs à la population et sans que cela se traduise par une hausse de la tarification.

L’équivalent des gains de productivité représentant 2 % de la masse salariale et 3 % des dépenses de fonctionnement s’élève respectivement à 6 944,4 k$ et 4 088,8 k$, soit 11 033,2 k$ exigés des universités.

La récupération des gains de productivité dans le réseau universitaire est faite en fonction des charges de chacune des universités.

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2.2 Réinvestissement provincial annoncé en 2006 (tableau G)

Le 16 août 2006, le premier ministre du Québec a annoncé un réinvestissement de 320 M$ dans les établissements d’enseignement supérieur, dont 240 M$ pour l’enseignement universitaire. Ce montant a été versée sur une période de trois ans, soit 90 M$ pour chacune des années universitaires 2006-2007 et 2007-2008 et 60 M$ récurrents à compter de l’année universitaire2008-2009. Depuis 2009-2010, la somme de 60 M$ est indexée en fonction du taux d’indexation combiné.

Les chefs d’établissements universitaires ont été rencontrés pour convenir d’une démarche menant à ce réinvestissement. Les échanges se sont conclus le 29 novembre 2006 par une entente unanime des établissements sur la façon de répartir le réinvestissement.

L’entente a permis notamment d’implanter en 2006-2007 une nouvelle grille de pondération de l’effectif étudiant pour le financement de l’enseignement conçue par un groupe de travail qui réunissait des représentants du Ministère et de la Conférence des recteurs et des principaux des universités du Québec. Cette nouvelle grille révise les pondérations des diverses disciplines enseignées dans les établissements en tenant compte des coûts relatifs observés en 2002-2003.

2.2.1 Normes d’allocation (tableau G)

2.2.1.1 Universités de taille modeste sises en région (tableau G, colonne 1)

Une somme de 10 971 900 $ a été répartie selon des proportions convenues entre les établissements concernés : Université Bishop’s,7,0 %; Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue, 13,7 %; Université du Québec à Chicoutimi, 14,6 %; Université du Québec en Outaouais, 20,9 %; Université du Québec à Rimouski, 11,0 %; Université du Québec à Trois-Rivières, 32,8 %.

2.2.1.2 Réinvestissement dans la base (tableau G, colonne 2)

L’enveloppe de 54 860 800 $ est distribuée à l’ensemble des établissements en proportion de leur part respective de l’enveloppe budgétaire pour la fonction Enseignement prévue par la nouvelle grille.

2.2.1.3 Écart à protéger à la suite de l’implantation de la nouvelle grille de pondération

La nouvelle grille de pondération de l’effectif étudiant est intégrée dans le document intitulé Règles budgétaires révisées et calcul des subventions de fonctionnement aux universités du Québec pour l’année universitaire 2006-2007.

L’implantation de cette grille provoque, toutes choses égales d’ailleurs, une variation des subventions attribuables à la fonction Enseignement. Pour éviter un tel effet, le Ministère crée une enveloppe Écart à protéger en vue d’assurer à chaque établissement qu’il ne reçoit pas une subvention moindre par rapport à la subvention réservée à l’enseignement qu’il aurait reçue avec l’ancienne grille, à effectif constant.

L’implantation de la nouvelle grille de pondération est rendue possible grâce au réinvestissement de 60 M$. Mais, comme la totalité de ce réinvestissement a été distribuée, le financement de cette mesure se fait par le retranchement d’un montant équivalente aux établissements qui voient leur subvention augmentée à la suite de l’implantation de cette grille. Ce retranchement se fait au prorata de la subvention de ces universités pour la fonction Enseignement après réinvestissement.

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L’écart à protéger est calculé en fonction d’un effectif étudiant théorique qui ne tient pas compte des baisses de l’effectif étudiant. S’il y a lieu, un ajustement final peut être effectué lors du recomptage définitif deux ans plus tard.

Le calcul de l’écart à protéger se fait après la prise en considération de la répartition des réinvestissements de 60 M$, de 112,2 M$, de 53,3 M$ et d’une somme de 10,2 M$ réservée aux universités de taille modeste sises en région.

2.2.2 Conditions d’attribution

• L’utilisation des sommes allouées dans le cadre duréinvestissement doit, depuis sa mise en œuvre à l’annéeuniversitaire 2006-2007, être faite conformément auxorientations suivantes : Pour les universités présentant undéficit, l’utilisation du réinvestissement doit permettred’améliorer leur situation financière; pour les autres, elle doitpermettre de la maintenir;

• Les mesures de développement doivent s’arrimer avec lamission première des établissements, qui est d’offrir del’enseignement de qualité, de favoriser l’accessibilité et laréussite ainsi que d’effectuer des travaux de recherche;

• Les mesures de développement doivent être cohérentes avecles orientations du plan stratégique et les perspectives dedéveloppement déposées à la Commission de la culture et del’éducation de l’Assemblée nationale.

Les subventions sont conditionnelles à la reddition de comptes annuelle de l’université, chaque printemps, qui montre, à la satisfaction du Ministère, l’utilisation faite des sommes. Cette utilisation ne doit pas détériorer la situation financière de l’établissement.

2.3 Réinvestissements de 112,2 M$ et de 53,3 M$ annoncés en 2008

À l’occasion du Discours sur le budget 2008-2009, le gouvernement a annoncé un réinvestissement de 165,5 M$ pour les universités, composé d’une somme de 112,2 M$ provenant du rétablissement partiel des transferts fédéraux pour l’enseignement supérieur et d’une autre somme de 53,3 M$ qui sert notamment à accroître la capacité d’enseignement et de recherche des universités, à renouveler le corps professoral, à favoriser la mobilité internationale des étudiants ainsi qu’à aider les universités à financer les coûts indirects générés par leurs activités de recherche.

Les réinvestissements sont utilisés aux fins suivantes :

• Une somme de 1,8 M$ a été transférée au programme Soutien àdes partenaires en éducation pour l’attribution, aux universités,d’une somme de 1 M$ pour le Canal Savoir et de 0,8 M$ pour ledémarrage du programme Poursuites d’études collégiales etuniversitaires dans les Amériques, en Asie et en Communautéfrançaise de Belgique;

• Des sommes de 94 M$ et de 2 M$ ont été ajoutéesrespectivement aux enveloppes Enseignement et Frais indirectsde recherche.

La répartition du solde est détaillée dans les règles budgétaires suivantes.

2.3.1 Aide aux universités de taille modeste sises en région (tableau F, colonne 12)

Une somme de 11 193 800 $ est réservée pour combler les besoins des universités de taille modeste sises en région. La répartition se fait selon des proportions convenues entre les établissements concernés : Université Bishop’s, 7,0 %; Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue, 13,7 %; Université du Québec à

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Chicoutimi, 14,6 %; Université du Québec en Outaouais, 20,9 %; Université du Québec à Rimouski, 11,0 %; Université du Québec à Trois-Rivières, 32,8 %.

2.3.2 Gouvernance et perfectionnement de la fonction publique (tableau F, colonne 14)

Étant donné que le gouvernement doit remplacer une proportion importante de ses gestionnaires dans les cinq prochaines années et que l’École nationale d’administration publique est l’organisme qui assure l’offre de perfectionnement du personnel du gouvernement, le Ministère lui accorde une subvention de 275 000 $ pour mettre en place des activités liées à la gouvernance de l’État.

2.3.3 Allocations particulières pour la médecine (tableau F, colonne 18)

Une somme récurrente de 2 786 000 $ est réservée aux universités dotées d’une faculté de médecine pour qu’elles mettent en place de nouveaux milieux de stage et poursuivent le développement des milieux existants. Les allocations sont versées à la suite de l’acceptation, par le Ministère, de projets particuliers. L’allocation maximale par établissement est établie selon l’EEETP déclaré résident en médecine de l’année universitaire 2014-2015, utilisé pour le financement de l’année universitaire en cours.

2.3.4 Soutien aux familles disciplinaires génie et administration (tableau F, colonne 20)

À la suite des travaux du groupe de travail sur les familles disciplinaires génie et administration, le Ministère alloue une somme de 7 424 300 $ à trois établissements (École des hautes études commerciales de Montréal, École Polytechnique de Montréal et École de technologie supérieure) dont la majorité des activités sont en administration ou en génie. La base de répartition entre les établissements est la même que celle qui avait été utilisée dans le cadre du réinvestissement de l’année universitaire 2006-2007 et qui avait permis d’en arriver à une entente unanime sur la répartition du réinvestissement.

2.3.5 Bourses d’enseignement en génie et en administration (tableau F, colonne 21)

En vue d’attirer et de retenir des professeurs de calibre exceptionnel ou à fort potentiel dans les disciplines du génie ou de l’administration, le Ministère réserve une somme de 10 M$ pour les deux disciplines, soit 5,7 M$ pour le génie et 4,3 M$ pour l’administration.

Ce programme permet de financer la rémunération et les conditions d’exercice de la fonction Enseignement, jusqu’à concurrence d’une somme correspondant au moindre de 50 % des dépenses admissibles et de 150 000 $ par année, par professeur dont la candidature aura été acceptée. De plus, il s’applique aux établissements qui offrent des programmes de baccalauréat ou de maîtrise professionnelle dans les disciplines du génie et de l’administration.

Au cours de l’année universitaire 2008-2009 s’est tenu le premier concours pour l’attribution de 4,1 M$. Depuis 2009-2010, la somme de 4,1 M$ est attribuée de façon récurrente et la distribution du solde de 5,9 M$ est faite à partir du montant convenu par établissement selon le poids relatif de chaque université eu égard aux EETP inscrits dans les disciplines visées; une somme minimale de 50 000 $ par discipline est toutefois réservée à chaque établissement.

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L’utilisation des 5,9 M$ par les établissements doit respecter les critères suivants :

• Le tiers de l’enveloppe, au maximum, peut être consacré àl’innovation pédagogique. L’établissement peut donc financer desprojets pour soutenir l’enseignement dans les programmesadmissibles en génie et en administration;

• Les deux tiers de l’enveloppe de chaque établissement, auminimum, doivent être consacrés aux volets rétention etrecrutement du programme. Ces sommes doivent donc êtreaffectées à la bonification des salaires, aux conditions ou ausoutien à la tâche d’enseignement des professeurs primés.Lorsqu’un professeur primé pour la rétention ou le recrutementquitte l’établissement ou devient non admissible selon les critèresétablis, le Ministère récupère les sommes allouées à ceprofesseur pour l’année courante. L’établissement peut accorderces sommes à un autre professeur l’année suivante;

• Le volet recherche est exclu de ce programme au même titre queles dépenses administratives, les bonis pour des tâchesadministratives, les dégagements d’enseignement et lesindemnités de départ;

• Par ailleurs, les critères d’admissibilité pour les voletsrecrutement et rétention sont les suivants :

• le candidat doit enseigner au moins trois cours tous lesdeux ans au baccalauréat ou à la maîtriseprofessionnelle;

• le candidat ne doit pas être titulaire d’une chaire financéepar un organisme subventionnaire public;

• le candidat ne doit pas être un professeur permanent dansun autre établissement québécois;

• De plus, les dépenses admissibles pour ces volets recrutementet rétention sont les suivantes :

• le salaire de base et les avantages sociaux en vertude la convention collective ou, lorsque le milieu n’estpas syndiqué, selon les pratiques de l’établissement;

• la bonification du salaire de base;• les rémunérations autres que salariales;• les frais de déménagement et d’installation, de

stationnement, de logement ou d’allocation delogement, de paiement de contributionssupplémentaires à un régime de retraite ou de primesà un régime d’assurance privé, etc.;

• la conciliation famille-travail (frais de garderie, journéesde libération pour des raisons familiales, etc.);

• le soutien à l’exercice de la tâche d’enseignement, parexemple l’engagement de correcteurs ou d’assistantsd’enseignement, sans que le montant destiné à cette findépasse 15 % des dépenses admissibles.

La reddition de comptes doit tenir compte des différentes modalités établies respectivement pour chacun des concours.

Si l’enveloppe allouée à un établissement n’est pas entièrement utilisée, la somme inutilisée est récupérée dans l’année universitaire subséquente, à la suite de la reddition de comptes.

Au plus tard le 30 septembre suivant la fin de l’année universitaire, les établissements doivent rendre compte à la Direction de l’enseignement et de la recherche universitaires de l’utilisation des sommes engagées dans cette mesure.

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2.3.6 Renouvellement du corps professoral en génie et en administration (tableau F, colonne 22)

Le Ministère alloue une somme de 15,4 M$ répartie de la façon suivante : 2,3 M$ pour le génie civil, 6,5 M$ pour les autres secteurs du génie et 6,6 M$ pour l’administration.

Cette enveloppe est attribuée à la suite de l’approbation du plan d’embauche triennal transmis par l’établissement. Le Ministère accorde une aide financière maximale de 120 000 $ par professeur pour le salaire et les avantages sociaux.

Les objectifs sont les suivants :

• augmenter le nombre de professeurs permanents et leurproportion par rapport aux chargés de cours;

• augmenter la prestation de cours par des professeurspermanents, particulièrement au baccalauréat, de façon à offrirun meilleur encadrement des étudiants;

• augmenter le nombre de professeurs permanents tout en évitantde créer de l’inflation sur les conditions de travail de l’ensembledu corps professoral;

• réduire la taille des groupes-cours.

Les critères de sélection sont les suivants :

• qualité et envergure des cibles du plan stratégique de• l’établissement, notamment en matière de rapport professeurs-

chargés de cours et de taille des groupes-cours;• incidence du plan sur la diplomation des étudiants, sur le milieu

et sur l’établissement;• réalisme du montage financier.

La subvention est consentie sous réserve du respect des conditions suivantes :

• obtenir un engagement des universités à ne pas recruter deprofesseurs permanents dans un autre établissement québécois;

• certifier que les embauches effectuées depuis le Discours sur lebudget 2008-2009 et financées par la présente mesurerépondent aux critères et aux objectifs du chantier;

• déposer à la Direction de l’enseignement et de la rechercheuniversitaires les contrats des professeurs embauchés selon laprésente mesure;

• soumettre un plan d’embauche au Ministère en tenant comptedes sommes disponibles.

Si l’enveloppe allouée à un établissement n’est pas entièrement utilisée, la somme inutilisée est récupérée dans l’année universitaire subséquente, à la suite de la reddition de comptes.

Les universités doivent rendre compte à la Direction de l’enseignement et de la recherche universitaires de l’utilisation des sommes engagées dans cette mesure et de l’atteinte des cibles du plan d’embauche. Cette reddition de comptes doit se faire au moyen du formulaire prescrit qui est envoyé aux établissements lors de l’annonce de leur subvention. Ce rapport doit être transmis au plus tard le 30 septembre suivant la fin de l’année universitaire.

2.3.7 Aide à la formation continue du personnel scolaire

Le programme sert à favoriser des projets de partenariat entre une université et le milieu scolaire dans le but d’améliorer la formation continue du personnel scolaire (enseignants, conseillers

39

pédagogiques, professionnels non enseignants, directions d’établissement).

Depuis l’année universitaire 2015-2016, il n’y a plus de nouveaux projets autorisés. Le financement des projets qui ont débuté au cours des années antérieures est assuré.

Tout solde inutilisé peut être reporté à l’année subséquente; dans ce cas, il doit être utilisé aux fins prévues. Au terme du projet, si l’enveloppe allouée à un établissement n’est pas entièrement utilisée, la somme inutilisée est récupérée dans l’année universitaire subséquente, à la suite de la reddition de comptes.

Au plus tard le 30 septembre suivant la fin de l’année universitaire, les universités doivent transmettre à la Direction de la formation et de la titularisation du personnel scolaire un rapport détaillé de l’utilisation qu’elles ont faite de cette enveloppe.

2.4 Réinvestissement provincial

2.4.1 Placements Universités

Le programme Placements Universités incite les particuliers, les sociétés et les fondations du Québec à donner plus généreusement aux établissements universitaires. Pour ce faire, le Ministère accorde des subventions de contrepartie qui s’ajoutent aux dons et aux contributions recueillis par les organismes auprès de donateurs et de fondations.

L’objectif de ce programme est de majorer de près de 50 % les dons effectués en faveur des universités. Pour y parvenir, le Ministère bonifie l’ancien programme de la subvention de contrepartie et y ajoute un deuxième volet destiné à encourager les universités à fixer des objectifs encore plus ambitieux en matière de collecte de fonds.

L’ancien programme de la subvention de contrepartie et le nouveau volet, distincts l’un de l’autre, sont regroupés dans le programme Placements Universités.

Volet 1

Pour favoriser les dons financiers des individus et des entreprises aux fonds de dotation et aux fondations universitaires, le Québec verse annuellement à chaque université 0,25 $ pour chaque dollar de dons obtenus en moyenne au cours de cinq années, jusqu’à concurrence de 1 M$ par établissement. La moyenne quinquennale est basée sur les dons des années universitaires t-3 à t-7

Les dons considérés comprennent les dons en espèces inscrits dans les fonds de dotation, dans les fonds de souscription et dans les fondations réputées contrôlées par les établissements universitaires. Les critères de contrôle sont indiqués au chapitre 4450 du Manuel de CPA (Comptables professionnels agréés Canada). Les fondations englobent les fondations universitaires créées en vertu de la Loi sur les fondations universitaires (RLRQ, chapitre F-3.2.0.1).

Cette enveloppe est à usage général et s’appelait jusqu’à l’année universitaire 2010-2011 Subvention de contrepartie.

Volet 2

Le Ministère fixe à chaque université un objectif de croissance des fonds collectés pour chacune des cinq prochaines années. Il invite ainsi les universités à mettre en place des campagnes de financement destinées à faire croître de 8 % chaque année les dons en espèces des individus et des entreprises aux fonds de dotation et aux fondations universitaires à partir de la moyenne des dons effectivement obtenus au cours de la période de 2004-2009.

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Le gouvernement s’engage à verser une subvention de contrepartie pour cette tranche annuelle de 8 %. Dans le cas des universités de petite taille, la subvention de contrepartie est égale à 1 $ pour chaque dollar reçu. Pour les besoins de Placements Universités sont considérées comme universités de petite taille celles qui ont moins de 15 000 EETP. Dans le cas des universités de grande taille, soit les universités de 15 000 EETP ou plus, l’allocation est de 0,50 $ pour chaque dollar reçu. L’allocation est versée lorsque l’établissement a démontré au Ministère la croissance des fonds collectés. Les subventions attribuables à une année t sont donc accordées en fonction de l’atteinte de la cible de l’année t-1. Les montants sont accordés en vertu du Fonds pour l’excellence et la performance universitaires.

Lorsqu’elles se prévalent du deuxième volet du programme, les universités peuvent reporter à l’année suivante la partie excédentaire des dons reçus au cours d’une année si l’objectif annuel fixé par le gouvernement est dépassé. Cette disposition permet notamment de tenir compte des campagnes de financement qui se déroulent sur plusieurs années. À l’inverse, et toujours à l’intérieur du deuxième volet, les universités peuvent reporter à l’année suivante la partie non utilisée de la subvention de contrepartie au cours d’une année, lorsque les dons n’ont pas atteint l’objectif annuel fixé par le gouvernement. La réalité des petites universités en région est ainsi prise en compte.

Au besoin, l’allocation est normalisée pour ne pas dépasser la somme disponible à cette fin.

2.4.2 Devancement de l’effort budgétaire (tableau B, colonnes 10 et 11)

Devancement

Pour atténuer les effets de l’effort budgétaire récurrent de 122,8 M$ demandé aux universités, des mesures d’assouplissement ont été établies entre le gouvernement et les chefs d’établissements universitaires. L’une de ces mesures concerne le devancement d’une partie du réinvestissement qui débute en 2014-2015.

Le gouvernement accorde ainsi aux universités qui le souhaitent la possibilité d’un devancement du réinvestissement. Pour l’année universitaire 2013-2014, le Ministère limite le niveau de ce devancement à celui de l’effort budgétaire demandé, soit 122,8 M$ pour l’ensemble des universités. Pour les années subséquentes, le devancement est dégressif selon les taux convenus dans l’entente, soit respectivement de 90 %, 80 %, 68,8 %, 55,2 %, 40 % et 20 % pour les années universitaires 2014-2015 à 2019-2020. Les universités ont la possibilité d’obtenir un devancement déterminé selon leur année financière comme suit :

• en 2013-2014, jusqu’à 122,8 M$ des crédits 2014-2015;• en 2014-2015, jusqu’à 110,5 M$ des crédits 2015-2016;• en 2015-2016, jusqu’à 98,3 M$ des crédits 2016-2017;• en 2016-2017, jusqu’à 84,5 M$ des crédits 2017-2018;• en 2017-2018, jusqu’à 67,8 M$ des crédits 2018-2019;• en 2018-2019, jusqu’à 49,1 M$ des crédits 2019-2020;• en 2019-2020, jusqu’à 24,6 M$ des crédits 2020-2021.

La subvention ainsi accordée par devancement est assujettie à une condition puisqu’elle est attribuable au dernier mois de l’année universitaire. Cette condition est la même que pour la subvention conditionnelle, soit l’atteinte de l’équilibre budgétaire (voir règle budgétaire 5.8). De plus, le montant du devancement est récupéré en totalité avant le 31 mars de l’année subséquente. Par exemple, en 2013-2014, si la totalité du montant est l’objet du devancement, le

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Ministère accorde 122,8 M$ lorsque les conditions de versement sont respectées. En 2017-2018, le Ministère récupère 84,5 M$ avant le 31 mars 2016 et accorde, s’il y a lieu, après le respect des conditions, le montant du devancement du réinvestissement de l’année universitaire 2018-2019 à l’année universitaire 2017-2018, soit un montant maximal de 67,8 M$.

Une subvention retenue une année antérieure peut être accordée lorsque les conditions d’attribution de celle-ci sont respectées.

En raison de la décroissance du montant visé par le devancement, il se produit un manque à gagner annuel, par exemple en 2017-2018 un écart potentiel de 16,7 M$ (-84,5 M$ + 67,8 M$). Pour ne pas augmenter le déficit de l’établissement, le Ministère exige de ceux qui opteront pour le devancement la mise en place de mesures de rationalisation supplémentaires correspondant au manque à gagner.

Dans les faits, en 2013-2014, sept universités se sont prévalues de la mécanique du devancement, pour un montant total de 64,4 M$. En 2017-2018, six universités se prévalent de la mécanique du devancement, pour un montant maximal de 35,6 M$. De plus, un établissement ne s’étant pas prévalu de la mécanique du devancement en 2013-2014 ne peut s’en prévaloir dans les années subséquentes.

2.5 Plan pour la réussite en éducation et en enseignement supérieur (tableau F, colonne 11)

Un montant de 26,9 M$ est alloué aux établissements universitaires pour l’année universitaire 2017-2018 en vue de soutenir l’atteinte de l’excellence en enseignement supérieur, d’accroître l’efficacité du réseau de l’éducation par des pratiques innovantes, de soutenir l’insertion professionnelle et l’adéquation de la formation à l’emploi ainsi que de favoriser la mobilité des étudiants.

Utilisation des ressources allouées

Avant de recevoir les ressources accordées, chaque université devait soumettre au Ministère avant le 30 septembre 2016 un plan d’action faisant état des mesures qu’elle comptait mettre en place à ces fins. Ces mesures devaient respecter les balises suivantes :

L’EXCELLENCE EN ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR (VOLET OBLIGATOIRE)

Soutenir les mesures visant à améliorer la persévérance, la réussite et la diplomation

Mettre en place des mesures de soutien à la réussite pour les étudiants universitaires

Les actions proposées pour ce volet doivent notamment servir :

• à la mise en place de mesures d’aide offertes aux étudiants universitaires qui ensont à leur première session dans leur programme;

• à la conception d’outils pour favoriser la conciliation travail-études;• au soutien technopédagogique;• au maintien des collections des bibliothèques8;• au soutien à la réussite des étudiants ayant des besoins particuliers.

8 Les dépenses visant l’acquisition d’équipement ne sont pas admissibles.

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Amélioration de l’efficacité des réseaux

Accroître l’efficacité du réseau de l’enseignement supérieur, notamment par l’optimisation des ressources

Accroître la synergie entre les établissements collégiaux et universitaires par des arrimages stratégiques

Les actions liées à ce volet favorisent la persévérance aux études supérieures et la participation des étudiants qui ont suivi des programmes collégiaux préuniversitaires et techniques et qui sont inscrits aux études universitaires. Les projets mis en place par les universités s’inscrivent à l’intérieur d’un des objectifs suivants :

• favoriser la transition entre le collège et l’université;• favoriser la concertation entre les établissements d’enseignement supérieur et

les partenaires socioéconomiques autour de l’offre de formation en région;• améliorer le soutien aux étudiants en tenant compte de leurs profils diversifiés.

LE DÉVELOPPEMENT DES PRATIQUES INNOVANTES

Soutenir l’insertion professionnelle et l’adéquation de la formation à l’emploi

Renforcer le maillage du milieu socioéconomique avec les commissions scolaires, les collèges et les universités pour favoriser de nouveaux partenariats, notamment en région

Les actions proposées pour ce volet permettent :

• de développer ou de consolider des parcours de formation en phase avec lesbesoins des organisations, les créneaux d’expertise régionaux et les grappesindustrielles;

• d’encourager les étudiants à opter pour des parcours professionnels dans lescréneaux définis;

• de soutenir les entreprises en région pour l’accueil d’étudiants dans le cadre destages ou de séjours de familiarisation ainsi que par l’établissement departenariats avec les universités.

Favoriser la mobilité des étudiants

Les actions ciblées pour ce volet permettent aux établissements de mieux structurer leurs actions dans le but de favoriser l’attraction et la rétention des étudiants internationaux au Québec.

Quelques établissements universitaires9 peuvent aussi concevoir et administrer leur propre programme de mobilité étudiante interrégionale (exemptions de dépenses telles que les frais de résidence, durée, etc.).

Ce programme de mobilité doit :

• viser la consolidation des pôles d’expertise en matière de formation universitaire;• favoriser la collaboration avec les cégeps de la région pour offrir des

perspectives universitaires aux étudiants ayant bénéficié de la mesure aucollégial.

9 Université du Québec en Outaouais, Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue, Université de Sherbrooke, Université Bishop’s, Université du Québec à Trois-Rivières, Université du Québec à Rimouski et Université du Québec à Chicoutimi.

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Répartition de l’enveloppe budgétaire

Le montant de 26,9 M$ prévu à cette fin est réparti de la façon suivante :

• Chaque établissement se voit accorder un montant de base de 300 000 $, àl’exception du siège social de l’Université du Québec, pour lequel aucunesomme n’est prévue;

• 50 % du solde disponible est distribué au prorata du nombre d’EETP bruts del’année t-2 comme déclaré par les établissements au Ministère;

• 50 % du solde disponible est distribué au prorata de l’effectif étudiant établiselon le nombre de matricules uniques annuels de l’année t-2.

Chaque établissement a la responsabilité de répartir les ressources en fonction des mesures définies dans son plan d’action.

L’enveloppe budgétaire inclut un montant annoncé lors de la mise à jour d’octobre 2016 du Plan économique du Québec. Ce montant équivaut à 8,6 % de l’enveloppe budgétaire et vise précisément à favoriser l’attraction et la rétention des étudiants internationaux au Québec, particulièrement en région.

Reddition de comptes

Pour recevoir l’allocation de l’année suivante, chaque établissement doit inclure dans son rapport sur la performance, déposé dans le cadre de la Loi sur les établissements d’enseignement de niveau universitaire (RLRQ, chapitre E-14.1), selon un cadre soumis par le Ministère, des renseignements sur la mise en œuvre de son plan d’action. Ce rapport doit fournir des détails, notamment quant à l’utilisation des sommes accordées dans le but de favoriser l’attraction et la rétention des étudiants internationaux au Québec.

2.6 Subventions accordées à des établissements jouant un rôle de fiduciaire (tableau H)

Certaines subventions pour des besoins particuliers sont accordées aux établissements universitaires qui jouent un rôle de fiduciaire, puisque les montants disponibles sont alloués à des étudiants, à des diplômés ou à certains organismes partenaires.

2.6.1 Programme de mobilité internationale

2.6.1.1 Courts séjours à l’extérieur du Québec (tableau H, colonne 1)

Le Ministère alloue une somme de 17,5 M$ pour favoriser la mobilité internationale des étudiants inscrits dans un établissement universitaire québécois.

La Politique québécoise à l’égard des universités sensibilise les étudiants à la dimension internationale en les encourageant à acquérir une partie de leur formation à l’extérieur du Québec. À cette fin, un programme de bourses administré par les établissements universitaires s’adresse aux étudiants inscrits à des programmes de baccalauréat, de maîtrise ou de doctorat qui souhaitent suivre une partie de leur formation à temps plein dans une université à l’extérieur du Québec ou qui souhaitent participer à un événement à l’extérieur du Québec à caractère académique reconnu par leur université. Deux sessions universitaires ne pouvant excéder huit mois au total sont admissibles.

Les montants octroyés à un étudiant durant son programme d’études en vertu du Programme de mobilité internationale et de courts séjours à l’extérieur du Québec ne pourront dépasser les montants maximaux octroyés à un étudiant s’étant prévalu de séjours à l’extérieur du Québec d’une durée de huit mois, qu’il reçoive ou non une bourse pour participer à un événement académique à l’extérieur du Québec. Les bourses varient de 750 $ à 1 500 $ par mois et pourront être ajustées au prorata pour un séjour d’une durée inférieure à un mois ou incluant

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une partie de mois. Les établissements doivent se doter d’une stratégie d’octroi des bourses et de diffusion de l’information sur le programme de mobilité internationale et de courts séjours à l’étranger à l’intention de leurs étudiants.

Les établissements pourront utiliser en partie cette enveloppe pour coordonner ce programme et compenser les frais de gestion des ententes qui favorisent la mobilité internationale des étudiants inscrits dans un établissement universitaire québécois, et ce, en fonction de leurs services, tels l’administration des programmes d’échange, l’encadrement des étudiants inscrits dans les établissements d’enseignement québécois qui effectueront un court séjour à l’extérieur du Québec, l’accueil au Québec des étudiants canadiens non-résidents du Québec et des étudiants internationaux, le maintien d’ententes existantes et la conclusion de nouvelles ententes. De plus, les établissements pourront utiliser en partie cette enveloppe pour la promotion du savoir-faire québécois en matière d’enseignement supérieur, et ce, par l’entremise de divers projets, tels la production de matériel publicitaire, la participation à des activités promotionnelles, le recrutement ou le placement ciblé d’étudiants, la promotion du Québec dans les organisations et les forums internationaux, la participation aux missions économiques à l’étranger, l’organisation de missions institutionnelles ainsi que l’accueil de délégations ou de missions étrangères. Un maximum de 15 % de l’enveloppe pourra être utilisé à des fins de coordination et de promotion telles que décrites dans ce paragraphe. L’ensemble des autres fonds doivent servir exclusivement à l’attribution de bourses de mobilité aux étudiants.

L’enveloppe est répartie de la façon suivante :

• une allocation minimale de 50 000 $ par établissement saufdans le cas du siège social de l’Université du Québec;

• 70 % du solde est réparti au prorata de l’ensemble des EETPbruts pendant l’année t-2;

• 30 % du solde est distribué au prorata des EETP bruts pendantl’année t-2 calculés pour les étudiants inscrits à un programmede grade dans une université québécoise qui participent à unprogramme d’échange.

Dans le cas particulier de la Télé-université, l’allocation peut également servir à compenser des droits de scolarité additionnels pour des étudiants qui sont inscrits à cet établissement et qui suivent à distance, sous son autorité, des cours ou des activités relevant de leur programme, mais offerts (par substitution) par des établissements situés à l’extérieur du Québec.

Les établissements doivent faire rapport annuellement à la Direction des relations extérieures de l’utilisation qu’ils ont faite de cette enveloppe. Ce rapport doit être produit au moyen du formulaire prévu et présenter une information complète permettant d’apprécier l’admissibilité des dépenses au programme. Une attention particulière sera portée à la description des ententes internationales conclues avec un gouvernement étranger ou un de ses organismes, un établissement universitaire étranger ou une organisation internationale. Ce rapport devra être transmis au plus tard le 30 novembre suivant la fin de l’année universitaire. Tout solde inutilisé pourra être reporté à l’année subséquente; dans ce cas, il devra être utilisé aux fins prévues.

Si l’enveloppe allouée à un établissement n’est pas entièrement utilisée lors de l’analyse du programme, la somme inutilisée pourra être récupérée dans l’année universitaire subséquente, à la suite de la reddition de comptes.

Le versement des ressources allouées suivra l’approbation de la reddition de compte, le cas échéant.

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2.6.1.2 Activités d'accueil, d'intégration et de recrutement d'étudiants internationaux (tableau F, colonne 30)

Le Ministère alloue un montant de 2 812,1 k$ pour des services destinés à l'accueil, l'intégration et le recrutement d'étudiants internationaux. Ceux-ci peuvent prendre la forme d'activités d'intégration socioculturelle, de francisation, de stages d'étudiants internationaux en milieu de travail au Québec, de promotion et de réseautage, comme la reproduction de matériel publicitaire, la participation à des événements de promotion, de réseautage et de recrutement.

Ce montant est réparti de la façon suivante :

• une allocation minimale de 25 000 $ par établissement, saufdans le cas du siège social de l’Université du Québec;

• 70 % du solde est réparti au prorata de l’ensemble des EETPbruts de l’année t-2;

• 30 % du solde est réparti au prorata des EETP bruts del’année t-2 calculés pour les étudiants internationaux financés.

Les établissements doivent faire rapport annuellement à la Direction des relations extérieures du Ministère de l'utilisation faite de cette enveloppe. Ce rapport doit être produit au moyen du formulaire prévu et présenter une information complète permettant d'apprécier l'admissibilité des dépenses. Ce rapport devra être transmis au plus tard le 31 octobre suivant la fin de l'année universitaire. Lors de l'analyse du programme, le solde non utilisé par un établissement pourra être récupéré dans l'année universitaire subséquente, à la suite de la reddition de comptes, et pourra être utilisé pour les fins prévues.

2.6.2 Sommes accordées pour des activités para-universitaires (tableau H, colonne 2)

Le Ministère demande à certains établissements d’agir en tant qu’intermédiaires pour l’allocation de sommes destinées à différentes activités para-universitaires. Les allocations sont versées à la suite de l’acceptation par le Ministère de demandes particulières. L’enveloppe est transférée au programme Soutien à des partenaires en éducation.

2.6.2.1 École du Barreau du Québec

L’enveloppe est transférée au programme Soutien à des partenaires en éducation.

2.6.2.2 Conseil franco-québécois de coopération universitaire (CFQCU)

L’enveloppe est transférée à l’administration du Ministère.

2.6.3 Bourses d’études aux cycles supérieurs en sciences infirmières (tableau H, colonne 3)

Le réseau de la santé fait face à une pénurie importante de personnel infirmier. Or, s’il y a eu une croissance importante du nombre d’admissions au cours des dernières années, la formation dans ce domaine est difficile à offrir en raison de la difficulté de rétention et de formation de la relève du corps professoral universitaire. Le Ministère a donc instauré, de concert avec les universités participantes, un programme de bourses d’études aux cycles supérieurs en sciences infirmières. Depuis 2006-2007, ce programme vise à favoriser le renouvellement et l’augmentation du corps professoral en sciences infirmières. Il comporte deux volets. Pour l’année universitaire 2017-2018, l’enveloppe est de 1 611 120 $.

Le premier volet concerne les bourses de maîtrise. En 2017-2018, le programme prévoit l’attribution de 14 bourses d’études de 20 000 $

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chacune, toutes d’une durée d’un an, à des étudiants de 2e cycle ayant obtenu minimalement de 15 unités de formation.

Le second volet concerne les bourses doctorales et s’adresse à deux catégories d’étudiants : ceux qui sont nouvellement admis et ceux qui ont déjà commencé la formation. En 2017-2018, 42 bourses peuvent être attribuées, au total, dans le cadre de nouvelles demandes et de demandes de renouvellement. Une bourse peut être renouvelée deux fois. Les bourses de 3e cycle sont de 39 000 $ par année.

Si l’étudiant boursier travaille pour une université québécoise, le Ministère verse la bourse d’études à l’université à titre de compensation afin que celle-ci puisse accorder à la personne un congé d’études avec solde, selon les règles applicables localement. Si le candidat ne travaille pas pour une université, le Ministère verse alors la bourse d’études à l’université d’accueil où il étudie, qui doit nécessairement être située au Québec, afin que celle-ci lui remette le total de la bourse.

Depuis 2008-2009, un étudiant ne peut cumuler des bourses doctorales en provenance de tous les organismes subventionnaires pour plus de 60 000 $ par année.

La contribution financière du Ministère représente 80 % du total des bourses et celle des universités participantes, 20 %. Une compensation de 5 % de l’allocation versée par le Ministère est également incluse pour les frais de gestion. Ces frais sont versés à l’Université de Sherbrooke, qui agit à titre de fiduciaire. Le montant alloué à ce titre peut servir à couvrir les frais de gestion ou à attribuer des bourses supplémentaires. Le Ministère se réserve le droit de récupérer tout solde non distribué.

Les modalités d’attribution et de gestion des bourses de maîtrise et de doctorat pour l’année universitaire 2017-2018 sont rendues publiques par l’intermédiaire du site Web de l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec. Celui-ci se voit confier la gestion du programme de bourses doctorales en sciences infirmières ainsi que la promotion du programme de bourses de maîtrise et de bourses doctorales. L’attribution et la gestion complète des bourses de maîtrise relèvent de chacune des universités participantes.

3 Politique relative aux droits de scolarité

Le gouvernement, sur la recommandation du ministre, fixe annuellement le montant maximal par unité que les établissements universitaires peuvent percevoir des étudiants qui s’inscrivent à des activités d’enseignement. Pour les étudiants canadiens et résidents permanents du Canada qui ne sont pas résidents du Québec ainsi que pour les étudiants internationaux, il détermine également le montant forfaitaire exigé de ceux qui ne bénéficient pas des mesures d’exemption prévues dans les documents officiels cités ci-après, en sus des droits de scolarité de base.

3.1 Droits de scolarité

Pour les années universitaires 2008-2009 à 2012-2013, à compter du trimestre d’été, les droits de scolarité de base pour les étudiants résidents du Québec s’élevaient respectivement à 62,27 $ par unité, 65,60 $ par unité, 68,93 $ par unité et 72,26 $ par unité pour les deux dernières années, et ce, pour tous les cycles d’études et toutes les activités d’enseignement offertes à l’intérieur des programmes universitaires.

À partir du trimestre d’automne 2013, les droits de scolarité de base sont indexés annuellement, selon la dernière variation annuelle connue du revenu disponible des ménages par habitant :

• Pour l’année universitaire 2013-2014, le taux est de 2,6 % et les droits descolarité sont de 74,14 $ par unité à compter du trimestre d’automne 2013;

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• Pour l’année universitaire 2017-2018, le taux est de 2,7 % et les droits descolarité sont de 79,70 $ par unité à compter du trimestre d’automne 2017.

Les étudiants canadiens non-résidents du Québec et les étudiants internationaux paient également ces droits de scolarité de base.

3.2 Définition de résident du Québec

Aux fins d’application de la politique relative aux droits de scolarité, les différents critères donnant droit à la reconnaissance du statut de résident du Québec sont décrits dans le Guide administratif sur l’établissement du statut de résident du Québec dans le réseau universitaire. On trouve ce guide sur le site sécurisé de l’enseignement supérieur du Ministère.

Ce document fait partie intégrante des présentes règles budgétaires.

3.3 Encadrement des frais institutionnels obligatoires

3.3.1 Définition des frais institutionnels obligatoires

Les frais institutionnels obligatoires (FIO) se définissent comme l’ensemble des frais obligatoires imposés par les universités à leurs étudiants, à l’exclusion des droits de scolarité, lesquels sont encadrés par la règle budgétaire 3.1. Les FIO englobent notamment les frais généraux (admission, inscription, examen, stage, etc.), les frais technologiques, les frais de services aux étudiants, les contributions à la vie étudiante, les frais de droits d’auteur, les frais de rédaction de thèse, les primes relatives à certaines assurances obligatoires, les frais liés aux services des sports et des loisirs ainsi que divers autres frais (relevés de notes, délivrance de diplômes, laboratoires, uniformes, etc.). Les frais imposés pour l’exercice de certains recours tels que les frais de révision de note font également partie du périmètre des FIO.

Les frais sont considérés comme obligatoires lorsqu’ils :

• sont imposés et facturés directement à l’étudiant par l’universitéou par une de ses composantes (faculté, département, unitéd’enseignement);

• touchent tous les étudiants d’un groupe défini, sans qu’il y aitpossibilité de s’y soustraire.

Ne sont pas considérés comme des FIO, notamment :

• les amendes, les frais pour versements en retard ou les autrespénalités applicables à certains étudiants qui dérogent auxexigences du cadre de gestion financière et administrative;

• les primes d’assurance versées par les étudiants internationaux;• l’achat d’équipement ou d’un bien durable qui demeure la

propriété de l’étudiant.

Les dépenses d’investissement au sens comptable, qui peuvent faire l’objet de subventions au Plan quinquennal d’investissements universitaires ou en vertu des présentes règles budgétaires, ne doivent pas être financées par les FIO.

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3.3.2 Hausses maximales permises par année

Tout changement à la nature ou au montant des FIO qui étaient en vigueur en 2015-2016 et qui aurait pour effet d’augmenter la facture d’un étudiant doit être l’objet d’une entente entre l’établissement et l’association étudiante reconnue qui représente l’étudiant.

À défaut d’entente, les augmentations doivent s’inscrire à l’intérieur du périmètre d’indexation, qui correspond à la dernière variation annuelle connue du revenu disponible des ménages par habitant. Les augmentations appliquées aux trimestres d’automne 2017, d’hiver 2018 et d’été 2018 doivent donc être d’au plus 2,7 % par étudiant, par rapport à ces mêmes trimestres l’année précédente.

Entente avec les étudiants sur des modalités différentes d’encadrement

Lorsqu’un établissement convient par écrit, avec les représentants autorisés de ses étudiants, de modalités d’encadrement des FIO différentes de celles qui sont prescrites dans la règle budgétaire, les dispositions prévues dans l’entente s’appliquent. Dans les 30 jours suivant une telle entente, une copie doit être transmise à la Direction des affaires étudiantes et institutionnelles du Secteur de l’enseignement supérieur du Ministère, à défaut de quoi elle est considérée comme non avenue.

Pour être valide, une entente avec les étudiants doit avoir été conclue avec l’association représentative ou le regroupement d’associations représentatives des étudiants concernés au sens de la Loi sur l’accréditation et le financement des associations d’élèves ou d’étudiants. Par « association représentative ou regroupement d’associations représentatives », on entend les associations ou les regroupements accrédités ou ceux qui sont reconnus au sens de l’article 56 de cette loi.

Si plusieurs associations ou regroupements d’associations représentent des étudiants d’un même groupe distinct d’étudiants au sens de l’article 2.1 de cette loi, une entente qui concerne les étudiants de plusieurs de ces associations ou de ces regroupements n’est valide qu’après avoir été entérinée par un ou plusieurs de ces associations ou regroupements qui représentent plus de 50 % des étudiants du groupe distinct d’étudiants concerné.

Documents à produire

Chaque établissement doit déposer, au plus tard le 1er juillet de chaque année et sous la forme prescrite par le Ministère, une liste officielle de tous les FIO exigés par lui-même ou par une de ses composantes (faculté, département, unité d’enseignement, etc.) au cours de l’année.

Il doit également fournir, dans une annexe au Système d’information financière des universités, le détail des revenus perçus à titre de FIO et les dépenses correspondantes.

Une copie de chacun de ces documents doit aussi être fournie aux associations ou regroupements d’associations, mentionnés au paragraphe 4 de la section 3.3.2, qui en font la demande, à défaut de quoi les dispositions prévues à la règle budgétaire 7.1, qui concernent la transmission des renseignements et des documents, peuvent être appliquées.

Le Ministère peut exiger la production d’un rapport par l’auditeur indépendant de l’établissement attestant que celui-ci s’est conformé aux dispositions de la présente règle budgétaire pour l’année universitaire vérifiée.

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Pénalités

Les sommes recueillies en contravention des dispositions de la présente règle budgétaire sont retranchées de la subvention du Ministère jusqu’à ce que l’établissement fasse la preuve qu’il a conclu une entente avec l’association représentant les étudiants touchés par l’utilisation desdites sommes ou qu’il ait établi un plan de remboursement aux étudiants accepté par ladite association. L’entente en question doit avoir été approuvée par le Ministère.

Tous les frais liés à ces étapes sont à la charge de l’établissement, qui doit démontrer à la Direction des affaires étudiantes et institutionnelles qu’il s’est conformé à l’une ou l’autre des obligations précitées, sans quoi les sommes retenues sont transférées dans des programmes d’aide directe aux étudiants qui donnent priorité aux étudiants de l’établissement en cause.

3.4 Montant forfaitaire exigé des étudiants canadiens ou résidents permanents du Canada qui ne sont pas résidents du Québec

Depuis le trimestre d’automne 1997, les étudiants canadiens et les résidents permanents du Canada qui ne sont pas résidents du Québec paient des droits de scolarité globalement comparables à ceux en vigueur dans les universités ailleurs au Canada. En conséquence, ces étudiants paient, en plus des droits de scolarité de base, un montant forfaitaire par unité. À compter du trimestre d’été 2009, ce montant forfaitaire a été porté à 117,76 $ par unité.

Pour l’année universitaire 2010-2011, c’est-à-dire à compter du trimestre d’été 2010, ce montant forfaitaire a été porté à 119,99 $ par unité. Pour l’année universitaire 2011-2012, donc à compter du trimestre d’été 2011, le montant forfaitaire a été porté à 123,01 $ par unité. Celui-ci est en vigueur jusqu’au trimestre d’été 2013.

À partir de l’automne 2013, ce montant forfaitaire a été haussé de 8,68 % annuellement, et ce, pendant les trois années suivantes. Ainsi, à compter dutrimestre d’automne 2013, il a été porté à 133,69 $ par unité. À compter du trimestre d’automne 2014, il est passé à 145,29 $ par unité et à compter du trimestre d’automne 2015, il est passé à 157,90 $ par unité.

À compter du trimestre d’automne 2016, le montant forfaitaire a été porté à 163,32 $ par unité, en fonction d’une indexation de 3,43 %.

À compter du trimestre d’automne 2017, le montant forfaitaire est de 167,06 $ par unité, en fonction d’une indexation de 2,29 %.

Conformément aux décisions du Conseil des ministres prises en décembre 1996 et en décembre 1997 relativement à l’imposition de ce montant forfaitaire, certaines exemptions ont été prévues. Elles touchent :

• les étudiants inscrits à des programmes conduisant à l’obtention d’un grade dedoctorat;

• les étudiants en rédaction d’un mémoire de maîtrise;• les étudiants inscrits à un stage de résidence en médecine;• les étudiants inscrits à un programme d’études supérieures dont l’admission est

contingentée et qui sont visés par les ententes intergouvernementales que leQuébec a conclues avec l’Ontario et le Nouveau-Brunswick;

• les étudiants inscrits à temps plein à des programmes d’études de langue et delittérature françaises ou d’études québécoises, selon les conditions établies parle Ministère (voir annexe 3 du Guide administratif sur l’établissement du statut derésident du Québec dans le réseau universitaire sur le site sécurisé del’enseignement supérieur du Ministère).

Le Ministère est responsable de la mise à jour de la liste des programmes de langue et de littérature françaises ou d’études québécoises donnant droit à une exemption complète du montant forfaitaire.

Il est mandaté pour s’assurer que les établissements respectent l’application des

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décisions précitées en matière de montant forfaitaire et d’exemptions, pour le cas des étudiants canadiens et des étudiants résidents permanents du Canada qui ne sont pas résidents du Québec.

La Politique relative aux droits de scolarité exigés des étudiants canadiens non-résidents du Québec par les universités du Québec, dans laquelle sont détaillées les conditions menant à une exemption du montant forfaitaire, peut être consultée sur le site Web du Ministère. Cette politique fait partie intégrante des présentes règles budgétaires.

Depuis l’année universitaire 2009-2010, les étudiants canadiens ou résidents permanents du Canada non-résidents du Québec exemptés du montant forfaitaire en vertu de cette politique sont réputés conserver cette exemption pour les activités suivies en dehors du Québec et reconnues par l’établissement s’ils sont inscrits à un programme de grade (baccalauréat, maîtrise et doctorat) et participent à un échange (GDEU, élément 180 Entente sur la mobilité de l’étudiant valeurs 20-21-22).

3.5 Montant forfaitaire exigé des étudiants internationaux

Depuis l’automne 2008, il existe deux volets pour le montant exigé des étudiants internationaux : un volet réglementé et un volet déréglementé.

Volet déréglementé

À l’automne 2008, le Ministère a déréglementé le montant forfaitaire de certaines disciplines du 1er cycle qui appartenaient auparavant aux familles disciplinaires lourdes (génie, informatique, mathématique et sciences pures) et aux familles disciplinaires légères (administration et droit). Le niveau du montant forfaitaire pour ces familles du 1er cycle est déterminé par les établissements. Ce montant forfaitaire ne doit toutefois pas être inférieur à celui exigé pour les disciplines réglementées.

Une période transitoire de six ans est terminée, au terme de laquelle la déréglementation s’applique complètement. Ainsi, depuis 2014-2015, le Ministère n’accorde plus la subvention à l’enseignement pour ces familles disciplinaires et ne récupère plus de montant forfaitaire. Il continue toutefois d’accorder les subventions pour le soutien à l’enseignement et pour les terrains et bâtiments ainsi que toutes les autres subventions applicables. L’écart entre le montant forfaitaire anciennement récupéré et les subventions pour l’enseignement pour ces familles disciplinaires avait été établi à 16,1 M$ et a été financé par une réduction récurrente de l’enveloppe pour l’enseignement par la diminution de l’étalon de financement dès 2008-2009.

Volet réglementé

Le volet réglementé couvre toutes les familles disciplinaires de tous les cycles d’études à l’exception des six familles disciplinaires du 1er cycle ciblées par la déréglementation. Les droits de scolarité exigés des étudiants étrangers inscrits dans un établissement universitaire du Québec sont composés de deux éléments, soit les droits qu’acquittent l’ensemble des étudiants (voir section 3.1) et un montant forfaitaire :

• au 1er cycle : 325 $ par unité pour les activités correspondant aux familles definancement suivantes : les sciences humaines et sociales, la géographie,l’éducation, l’éducation physique et les lettres ou 369,52 $ par unité pour lesautres familles disciplinaires réglementées;

• au 2e cycle : 325 $ par unité;• au 3e cycle : 286,04 $ par unité.

En 2009-2010, ces tarifs ont été majorés de 7 % pour les porter à 347,75 $ ou 395,39 $ pour le 1er cycle, à 347,75 $ pour le 2e cycle et, finalement, à 306,06 $ pour le 3e cycle.

En 2010-2011, la majoration a été de 8 % et les tarifs étaient alors de 375,57 $ ou 427,02 $ pour le 1er cycle, de 375,57 $ pour le 2e cycle et, finalement, de 330,54 $ pour le 3e cycle. Ces tarifs sont demeurés les mêmes jusqu’au trimestre d’été 2013.

À compter de l’automne 2013, ces montants forfaitaires ont augmenté annuellement

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de 2,67 %. Ainsi, au trimestre d’automne 2013, ils étaient de 385,60 $ ou 438,42 $ au 1er cycle, de 385,60 $ au 2e cycle et, finalement, de 339,37 $ au 3e cycle. À compter de l’automne 2014, ils étaient de 395,90 $ ou 450,13 $ au 1er cycle, de 395,90 $ au 2e cycle et, finalement, de 348,43 $ au 3e cycle. À compter de l’automne 2015, ils étaient de 406,47 $ ou 462,15 $ au 1er cycle, de 406,47 $ au 2e cycle et, finalement, de 357,73 $ au 3e cycle.

À compter de l’automne 2016, les montants forfaitaires ont été majorés de 1,5 % pour s’établir à 412,57 $ ou 469,08 $ au 1er cycle, à 412,57 $ au 2e cycle et à 363,10 $ au 3e cycle.

À compter de l’automne 2017, les montants forfaitaires ont été majorés de 2,7 % pour s’établir à 423,71 $ ou 481,75 $ au 1er cycle, selon la discipline, à 423,71 $ au 2e cycle et à 372,90 $ au 3e cycle.

En sus des montants forfaitaires déterminés par le gouvernement, les universités peuvent exiger des étudiants internationaux assujettis à ces montants forfaitaires un montant équivalent au maximum à 10 % du montant forfaitaire pour financer notamment les coûts relatifs à la promotion, au recrutement et à l’encadrement de ces étudiants.

Les étudiants peuvent, sous certaines conditions, être exemptés du paiement du montant forfaitaire. Les catégories de personnes admissibles à une exemption sont présentées dans le document intitulé Politique relative aux droits de scolarité exigés des étudiants internationaux par les universités du Québec, accessible à l’adresse suivante :

www.education.gouv.qc.ca/universites/professeurs-et-personnel- duniversite/regles-budgetaires-et-reddition-de-comptes/droits-de-scolarite-exiges-des-etudiants-etrangers-et-non-residents-du-quebec/.

Cette politique fait partie intégrante des présentes règles budgétaires.

Les personnes suivantes sont exemptées du montant forfaitaire normalement exigé des étudiants internationaux :

a) Au sein du personnel d’une mission diplomatique, d’une mission permanente,d’un poste consulaire, d’un bureau gouvernemental étranger ou d’uneorganisation internationale gouvernementale, titulaire d’une attestation délivréepar le Protocole du gouvernement du Québec, pour des études à tempspartiel :

1. Tout agent diplomatique d’un gouvernement étranger faisant partie d’unemission diplomatique établie au Canada;

2. Tout fonctionnaire d’un gouvernement étranger affecté à un posteconsulaire établi au Québec ainsi que tout représentant d’ungouvernement étranger affecté à un bureau de ce gouvernement établi auQuébec ou au Canada et, dans ce cas, travaillant au Québec;

3. Tout membre du personnel administratif et technique ou du personnel deservice d’une mission diplomatique, d’un poste consulaire ou d’un bureauvisé au sous-paragraphe 2 ainsi que tout domestique privé du chef dela mission diplomatique, du chef de poste consulaire ou d’un bureau;

4. Tout représentant d’une mission permanente d’un gouvernementétranger membre d’une organisation internationale gouvernementaleétablie au Québec;

5. Tout membre du personnel administratif ou du personnel de serviced’une mission permanente visée au sous-paragraphe 4 ainsi que toutdomestique privé du chef de la mission permanente;

6. Tout fonctionnaire d’une organisation internationale gouvernementaleétablie au Québec ainsi que tout domestique privé du dirigeant del’organisation;

7. Un conjoint ou une conjointe ou un fils ou une fille à charge d’une despersonnes mentionnées au paragraphe a), inscrit comme tel au Protocole

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http://www.education.gouv.qc.ca/universites/professeurs-et-personnel-duniversite/regles-budgetaires-et-reddition-de-comptes/droits-de-scolarite-exiges-des-etudiants-etrangers-et-non-residents-du-quebec/



du gouvernement du Québec, peut bénéficier d’une exemption du montant forfaitaire normalement exigé des étudiants internationaux, pour des études dans un programme ou jusqu’à un maximum de quatre cours en tant qu’étudiant libre;

b) Au sein du personnel d’une organisation internationale non gouvernementale :

1. Tout employé d’une organisation internationale non gouvernementaleque le gouvernement du Québec a reconnu en vertu du Décretconcernant les critères de reconnaissance et les domaines d’activitédes organisations internationales non gouvernementales aux finsd’exemptions fiscales et d’avantages (décret du 30 novembre 1988),pour la durée de son emploi et pour des études à temps partiel;

2. Un conjoint ou une conjointe ou un fils ou une fille à charge d’une despersonnes mentionnées au paragraphe b), inscrit comme tel au Protocoledu gouvernement du Québec, pour des études dans un programme oujusqu’à un maximum de quatre cours en tant qu’étudiant libre;

c) Toute personne inscrite dans un établissement universitaire, venue auQuébec dans le cadre d’un programme de bourses dont les bénéficiaires fontl’objet d’une exemption de la part du Ministère;

d) Toute personne inscrite dans un établissement universitaire, venue auQuébec dans le cadre d’une entente signée entre le gouvernement de sonpays de citoyenneté, sauf dans le cas de la France, ou une organisationinternationale et le gouvernement du Québec en matière de droits descolarité.

À partir du trimestre d’automne 2015, l’entente signée en mars 2015 avec laFrance prévoit des modalités particulières :

1. Les étudiants français inscrits à un programme d’études conduisant àun grade ou à un diplôme universitaire de 1er cycle bénéficient durégime des droits de scolarité et montants forfaitaires applicable auxétudiants canadiens non-résidents du Québec (voir section 3.4);

2. Cependant, les étudiants français qui résident de façon permanente,depuis plus de cinq ans, dans la collectivité territoriale de Saint-Pierre-et-Miquelon continuent de bénéficier du régime d’exemption au tarifquébécois pour un programme d’études conduisant à un grade ou à undiplôme universitaire de 1er cycle;

3. Tous les étudiants français inscrits à un programme d’études conduisantà un grade ou à un diplôme universitaire de 2e ou de 3e cyclebénéficient du régime de droits de scolarité applicable aux étudiantsquébécois;

4. Exceptionnellement, les étudiants français inscrits au 1er cycle dansune université québécoise au trimestre d’hiver 2015 continuent debénéficier d’une exemption du montant forfaitaire, et ce, jusqu’à la fin deleur programme études. Toutefois, si un changement de programmesurvient à partir du trimestre d’automne 2015, l’étudiant doit acquitterles droits de scolarité exigés des étudiants canadiens non-résidents duQuébec. Pour l’application de cette mesure particulière, le programmed’études est lié à la notion de discipline d’études (administration,sociologie, etc.);

À cette règle générale s’ajoutent deux exceptions :

Le baccalauréat par cumul de certificats : les étudiants peuvententreprendre jusqu’à trois certificats dans des disciplines différenteset bénéficier de la tarification aux droits de scolarité de base;

La formation préparatoire : lorsqu’un étudiant est dans une annéepréparatoire, il est considéré comme inscrit dans un baccalauréat àune discipline « sans objet ». Il doit cependant préciser sa disciplinependant l’année suivant son année préparatoire;

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5. Les étudiants français libres doivent acquitter le montant forfaitaire exigédes étudiants canadiens non-résidents du Québec, et ce, pour tousles cycles d’études, puisqu’ils ne sont pas inscrits à des programmesconduisant à un grade ou à un diplôme universitaire;

e) Toute personne qui, au sens de la Loi sur l’immigration et la protection desréfugiés (LC, chapitre 27), est un réfugié, une personne protégée ou unepersonne à protéger;

f) Toute personne inscrite à des cours de langue et de littérature françaises oud’études québécoises pour lesquels se justifient les codes 1570, 1571, 1575et 1576 du système de classification de la recherche et des domainesd’enseignement et de recherche (CLARDER);

g) Tout conjoint ou toute conjointe ou tout fils ou toute fille à charge d’unressortissant étranger dont le but principal du séjour au Québec est detravailler et qui est titulaire d’un permis de travail délivré conformément à laLoi sur l’immigration et la protection des réfugiés (LC, chapitre 27);

S’ajoute à ces personnes tout conjoint ou toute conjointe ou tout fils ou toutefille à charge d’un ecclésiastique exempté de l’obligation de détenir un permisde travail, conformément à la Loi sur l’immigration et la protection des réfugiés(LC, chapitre 27). Le permis de travail doit comporter obligatoirement le nomde l’employeur et un lieu de l’emploi au Québec. Cette disposition est aussivalide pour tout conjoint ou toute conjointe ou tout fils ou toute fille à charge d’untitulaire d’un permis de travail post-diplôme obtenu dans le cadre duProgramme de mobilité internationale qui comporte obligatoirement le code 56;

Cette exemption est valide pour la durée du permis de travail ou de l’exemptiondu permis de travail;

h) Tout étudiant exempté en vertu du quota d’exemptions attribué par le Ministèreà chaque université;

i) Conformément aux exemptions accordées de façon exceptionnelle, toutconjoint, fils ou fille à charge d’une des personnes mentionnées en a) et en b),inscrit comme tel au Protocole du gouvernement du Québec, qui cesse debénéficier de l’exemption rattachée à l’exercice de ses fonctions, qui continuede s’inscrire à temps plein au programme auquel il était inscrit pour le terminerselon la durée normale du programme;

j) Toute personne qui, au sens de la Loi sur l’immigration et la protection desréfugiés (LC, chapitre 27), est autorisée à déposer au Canada une demandede résidence permanente et est titulaire d’un certificat de sélection du Québecdélivré en vertu de la Loi sur l’immigration au Québec (article 3.1).

Tout étudiant qui n’est pas titulaire d’un certificat de sélection du Québecacquitte les droits de scolarité exigés des étudiants canadiens non-résidents duQuébec (voir section 3.4)

Les étudiants étrangers soumis au paiement du montant forfaitaire doivent êtredéclarés par les universités. Une vérification porte sur l’effectif déclaré dansle système GDEU et des corrections aux déclarations des universités sont faitesau besoin pour assurer le respect des règles en vigueur.

Depuis l’année universitaire 2009-2010, les étudiants étrangers exemptés dumontant forfaitaire en vertu de cette politique sont réputés conserver cetteexemption pour les activités suivies en dehors du Québec et reconnues parl’établissement s’ils sont inscrits à un programme de grade (baccalauréat,maîtrise et doctorat) et s’ils participent à un échange (GDEU,élément 180 Entente sur la mobilité de l’étudiant valeurs 20-21-22).

3.6 Modalités de gestion du montant forfaitaire

Un étudiant canadien ou un étudiant résident permanent du Canada qui n’est pas résident du Québec ou encore un étudiant international qui dépose, avant la date officielle de fin d’un trimestre, les documents officiels attestant qu’il a changé de statut a droit au remboursement complet du montant forfaitaire qu’il a versé pour ce trimestre. En fonction du nouveau statut de l’étudiant, un montant forfaitaire peut

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alors lui être exigé. Le changement de statut ne s’applique qu’à partir du trimestre où les documents sont transmis au bureau du registraire, sans effet rétroactif. Les données du système GDEU, qui sont transmises après la fin du trimestre, doivent tenir compte de ce changement de statut.

3.7 Règles relatives aux programmes autofinancés

L’université qui déclare des étudiants autofinancés doit obtenir l’autorisation du Ministère, dans la mesure où ces étudiants sont inscrits à des cours crédités qui mènent ou peuvent mener à la délivrance d’un diplôme, que ces cours soient offerts en personne ou à distance.

L’université qui souhaite offrir un programme crédité en mode autofinancé doit soumettre son projet de programme à la Direction générale des affaires universitaires et interordres qui en fait l’analyse selon cinq critères :

• présenter des caractéristiques correspondant à une formation spécialisée. Lecaractère spécialisé de la formation est analysé au regard de la finalité duprogramme, des objectifs de formation ou des activités pédagogiquesproposées;

• avoir un caractère prioritaire pour un secteur d’activité social ou économiquedonné, comme démontré par des lettres d’appui de la part d’organisationspubliques, privées ou non gouvernementales ou par des études de besoinsbasées sur des données fiables;

• ne pas avoir d’incidence négative sur les effectifs étudiants des autresprogrammes de l’établissement demandeur ou des autres établissementsd’enseignement universitaire québécois;

• garantir l’accessibilité des étudiants québécois inscrits au programme, dans lecas où la formation est donnée au Québec. Ce critère est analysé sous le profilde la clientèle à laquelle s’adresse le programme.

• posséder un effectif étudiant homogène en ce qui a trait aux droits de scolaritéexigés. Les cohortes doivent être composées exclusivement d’étudiants quipaient la totalité des coûts de leur formation.

Chaque année, l’université qui déclare des étudiants autofinancés doit fournir à la Direction de la programmation budgétaire et du financement la liste de ces programmes spécialisés ou de ces activités, accompagnée de tous les renseignements pertinents (description des programmes et des activités, durée, règlements applicables, droits de scolarité, etc.).

Elle doit également démontrer que ces étudiants sont exclus de l’effectif retenu aux fins de financement par le Ministère.

4 Politique triennale des nouvelles inscriptions aux programmes de formation doctorale en médecine et modalités de détermination des postes de résidents en médecine disponibles dans les programmes de formation médicale postdoctorale

Le Conseil des ministres a adopté les textes des modalités de détermination des postes de résidents en médecine disponibles dans les programmes de formation médicale postdoctorale en médecine pour 2017-2018 et de la Politique triennale des nouvelles inscriptions aux programmes de formation doctorale en médecine et de recrutement de médecins sous permis restrictif pour la période de 2016-2017 à 2018-2019.

Le nombre et la répartition des nouvelles inscriptions aux programmes de doctorat de 1er cycle et des postes de résidence en médecine, qui nécessitent annuellement l’approbation du Conseil des ministres, ainsi que les modalités de gestion sont déterminés dans ces documents.

Ces deux textes font partie intégrante des présentes règles budgétaires.

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5 Règles relatives à la gestion des subventions

Le Ministère considère que certains éléments du financement des établissements doivent être soumis à des règles particulières. Celles-ci sont précisées dans la présente section.

5.1 Utilisation des subventions du Ministère et transférabilité

La subvention générale d’un établissement doit être utilisée pour l’ensemble de ses activités d’enseignement et de soutien.

Les subventions spécifiques doivent être utilisées par les établissements aux fins pour lesquelles elles ont été attribuées. De plus, dans les cas précisés dans les règles budgétaires, les établissements doivent faire rapport au Ministère de leur utilisation.

Lorsqu’un établissement universitaire décide de transférer une somme du fonds de fonctionnement vers le fonds d’immobilisations aux fins d’un projet futur (communément appelé une réserve) ou d’un projet pour lequel il n’a pas eu à utiliser la totalité de cette somme aux fins prévues, il peut révoquer sa décision initiale, et ce, en tout temps. Ces sommes ainsi retournées au fonds de fonctionnement peuvent être utilisées pour contribuer au financement de l’effort budgétaire, auquel cas l’établissement doit en informer le Ministère.

5.2 Rythme de versement des subventions

Le Ministère verse mensuellement aux établissements universitaires, habituellement l’avant-dernier jour ouvrable en fonction du calendrier des établissements de crédit, un pourcentage de la subvention selon l’échéancier suivant :

Mai 6,0 % De juin à janvier (pour chacun des mois) 8,5 % Février 0 % Mars 7,0 % Avril 19,0 %

Exceptionnellement, les versements peuvent varier en fonction des liquidités et des autorisations requises.

5.3 Loi sur les contrats des organismes publics

La Loi sur les contrats des organismes publics (LCOP) (RLRQ, chapitre C-65.1) a été adoptée par l’Assemblée nationale du Québec et est entrée en vigueur le 1er octobre 2008. Le texte de cette loi peut être consulté sur le site Web du Conseil du trésor à l’adresse suivante :

https://www.tresor.gouv.qc.ca/faire-affaire-avec-letat/cadre-normatif-de-la-gestion- contractuelle/lois-et-reglements-sur-les-marches-publics.

Tirant la majeure partie de leurs revenus des fonds publics, les établissements d’enseignement universitaire mentionnés aux paragraphes 1 à 11 de l’article 1 de la Loi sur les établissements d’enseignement de niveau universitaire (RLRQ, chapitre E-14.1) sont des organismes publics assujettis à la LCOP.

Les marchés publics visés par la LCOP sont les contrats d’approvisionnement, les contrats de service et les contrats de travaux de construction. Les organismes du réseau de l’éducation doivent se conformer aux accords de libéralisation des marchés publics suivants :

• Accord sur le commerce intérieur (ACI);• Accord de commerce et de coopération entre le Québec et l’Ontario (ACCQO);• Accord de libéralisation des marchés publics du Québec et du Nouveau-

Brunswick (AQNB) (ne s’applique qu’aux contrats de travaux de construction).

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https://www.tresor.gouv.qc.ca/faire-affaire-avec-letat/cadre-normatif-de-la-gestion-%20contractuelle/lois-et-reglements-sur-les-marches-publics./




Ces accords applicables au réseau de l’éducation sont téléchargeables à partir du site Web du Conseil du trésor à l’adresse suivante :

https://www.tresor.gouv.qc.ca/faire-affaire-avec-letat/cadre-normatif-de-la-gestion-%20contractuelle/accords-de-liberalisation./

De plus, un tableau synthèse, accessible à la même adresse, résume les dispositions de ces accords.

Le 1er avril 2013, le Secrétariat du Conseil du trésor a mis en œuvre une directive concernant la reddition de comptes en gestion contractuelle des organismes publics à laquelle les établissements d’enseignement universitaire sont soumis. Le texte de cette directive peut être consulté sur le site Web du Conseil du trésor à l’adresse suivante :

https://www.tresor.gouv.qc.ca/faire-affaire-avec-letat/cadre-normatif-de-la-gestion-%20contractuelle/directives-de-gestion-contractuelle/.

5.4 Loi sur la gouvernance et la gestion des ressources informationnelles des organismes et des entreprises du gouvernement

Adoptée en juin 2011, la Loi sur la gouvernance et la gestion des ressources informationnelles des organismes et des entreprises du gouvernement (LGGRI) (RLRQ, chapitre G-1.03) établit un cadre de gouvernance et de gestion en matière de ressources informationnelles applicable aux ministères et à la plupart des organismes publics, y compris à ceux du réseau de l’éducation et à ceux du réseau de la santé et des services sociaux.

Cette loi vise à instaurer une gouvernance intégrée et concertée, à optimiser les façons de faire ainsi qu’à assurer une gestion rigoureuse et transparente des sommes consacrées aux ressources informationnelles.

Les établissements universitaires mentionnés aux paragraphes 1 à 11 de l’article 1 de la Loi sur les établissements d’enseignement de niveau universitaire (RLRQ, chapitre E-14.1) sont des organismes publics assujettis à la LGGRI. Ils sont aussi assujettis aux Règles relatives aux demandes d’autorisation de projets et aux outils de gestion en ressources informationnelles (C.T. 213190 du 17 septembre 2013).

Parmi les obligations qui incombent aux établissements universitaires en vertu de la LGGRI et des Règles, ils doivent faire approuver leur programmation annuelle et faire autoriser leurs projets en ressources informationnelles par la ministre responsable de l’Enseignement supérieur. Ces organismes doivent aussi notamment :

• établir une planification triennale de leurs projets et de leurs activités enressources informationnelles (PTPARI);

• établir une programmation annuelle de l’utilisation des sommes en ressourcesinformationnelles (PARI);

• dresser un bilan annuel de leurs réalisations en ressources informationnelles(BARRI);

• faire autoriser leurs projets en ressources informationnelles;• effectuer un suivi de leurs projets en ressources informationnelles;• fournir un état de santé de leurs projets en ressources informationnelles (ESP);• dresser un bilan pour chacun de leurs projets en ressources informationnelles;• considérer le logiciel libre dans le cadre des projets.

Toute activité ou tout projet réalisé dans le contexte des présentes règles budgétaires et qui est assujetti à la LGGRI et aux Règles doit donc s’y conformer.

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http://www.tresor.gouv.qc.ca/faire-affaire-avec-letat/cadre-normatif-de-la-gestion-contractuelle/directives-de-gestion-contractuelle/




https://www.tresor.gouv.qc.ca/faire-affaire-avec-letat/cadre-normatif-de-la-gestion-%20contractuelle/directives-de-gestion-contractuelle/

https://www.tresor.gouv.qc.ca/faire-affaire-avec-letat/cadre-normatif-de-la-gestion-%20contractuelle/directives-de-gestion-contractuelle/

5.5 Taxe d’accise

Le Ministère recommande aux établissements d’enseignement universitaire de prendre les mesures appropriées pour profiter au maximum des exonérations sur la taxe d’accise et pour minimiser les droits de douane.

5.6 Récupération des subventions dans les cas de grève ou de lock-out

En cas de grève des personnels ou de lock-out, le Ministère récupère, au regard de chaque jour ou fraction de jour non travaillé, les montants relatifs aux masses salariales subventionnées ainsi que les coûts afférents, indépendamment de toute clause d’un protocole de retour au travail ou d’une entente ayant pour effet d’annuler en tout ou en partie les réductions salariales associées au temps non travaillé pendant la grève ou le lock-out.

Les sommes à récupérer sont déterminées selon la formule présentée ci-dessous, en fonction des dernières données connues et des adaptations nécessaires pour tenir compte du mode particulier de rémunération des chargés de cours :

R : = MS x T P ou (261 jours)

R : Récupération de la subvention

MS : Masse annualisée des salaires et des avantages sociaux des employés visés

T : Durée de la grève ou du lock-out en jours ou en fractions de jour

P : Poids (pourcentage) de la subvention générale versée à l’établissement pour l’exercice financier précédant celui de la grève par rapport aux revenus totaux de fonctionnement durant l’exercice correspondant pour des fonctions subventionnées (enseignement, recherche, soutien à l’enseignement et à la recherche, administration et terrains et bâtiments)

Par ailleurs, les suppléments de salaire versés à des cadres pour remplacer du personnel en grève ou en lock-out et les charges gouvernementales afférentes peuvent être soustraits de la récupération de la subvention. Il en est de même à la suite d’une grève de chargés de cours en ce qui a trait à leurs prestations supplémentaires d’enseignement, après le retour au travail, inscrites dans un registre d’heures d’enseignement supplémentaires consacrées au rattrapage de la matière. Dans tous les autres cas, c’est la règle générale qui s’applique.

Information à transmettre au Ministère

Dans une situation de grève des personnels ou de lock-out, l’établissement concerné doit tenir le Ministère informé de l’évolution de la situation et lui transmettre, le cas échéant, une copie du protocole de retour au travail des employés ainsi que tout autre document pertinent.

Au plus tard dans les deux mois suivant une grève des personnels ou un lock-out, l’établissement doit transmettre au Ministère un rapport indiquant, pour chaque jour de travail perdu :

• le nombre d’employés en grève concernés selon la catégorie d’emploi;• le nombre d’unités de prestation de travail non effectuées durant la grève par

les employés en grève (ex. : heures, cours, crédits, vacations et forfaits);• la masse salariale du personnel en grève correspondant aux prestations de

travail que les employés auraient normalement effectuées s’ils n’avaient pasété en grève;

• le coût des avantages sociaux associés à cette masse salariale;• tout autre renseignement utile au traitement du dossier.

En cas de non-respect du délai précité, le montant à récupérer est calculé et récupéré par le Ministère en fonction de l’information disponible.

58

5.7 Situation financière

Les surplus appartiennent aux établissements d’enseignement universitaire et les déficits sont à leur charge. Dans ce dernier cas, les établissements concernés doivent prendre les mesures nécessaires au rétablissement de leur équilibre financier.

5.8 Subvention conditionnelle

Le Ministère réserve une somme de 250 737 000 $ qui est versée aux établissements lorsque les conditions d’attribution, décrites ci-dessous, sont respectées. La répartition de la subvention est faite au prorata de la subvention générale allouée à chaque établissement en début d’année.

Dans les 45 jours qui suivent la fin de son année financière, chaque établissement universitaire doit transmettre au sous-ministre une lettre dans laquelle il indique le résultat annuel qu’il prévoit atteindre, selon la meilleure information disponible à cette date. Cette lettre doit être accompagnée d’un tableau présentant les revenus et les dépenses à la base de cette prévision.

À la suite du dépôt par les établissements de l’information dans le Système d’information financière des universités (SIFU), l’attribution de la subvention conditionnelle est réévaluée par le Ministère à la lumière des résultats annuels définitifs.

Résultat (surplus ou déficit) annuel aux fins de la présente règle

Ce résultat annuel est composé des éléments suivants :

• surplus ou déficit annuel selon les principes comptables généralement reconnus(PCGR) au fonds de fonctionnement;

• certains ajustements permettant de rendre les établissements comparablesentre eux;

• virements entrants et sortants du fonds de fonctionnement. Les ajustementssont :

• pour tous les établissements : annulation de l’effet des avantages sociauxfuturs;

• pour tous les établissements : annulation de l’effet des gains et des perteslatents (non réalisés) liés à des variations d’instruments financiers;

• pour l’Université du Québec et ses établissements : annulation de l’effet dudécret du 24 mars 2010. Ce décret visait à ce que soient prises sur leFonds consolidé du revenu du gouvernement du Québec des sommesrequises pour pourvoir au paiement de dépenses à la suite de la réformecomptable.

Solde du fonds de fonctionnement aux fins de la présente règle

Le solde du fonds de fonctionnement, aux fins de la subvention conditionnelle, est ajusté conformément à la détermination du résultat annuel de la section précédente.

Condition générale d’attribution

La subvention conditionnelle est accordée si, selon le résultat annuel comme défini précédemment, un établissement atteint l’équilibre ou a un surplus.

Mesures et plan de redressement de la situation financière

Lorsqu’un établissement ne respecte pas les conditions de la présente règle, l’attribution de cette subvention est conditionnelle à l’approbation par le Ministère :

• d’une liste de mesures entreprises, si le rétablissement est prévu s’effectuer aucours de l’année suivante;

• d’un plan de redressement, si le rétablissement est prévu s’effectuer à pluslong terme.

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Ces mesures ou ce plan doivent être transmis au sous-ministre au plus tard 60 jours après la date de dépôt du SIFU au Ministère et prévue à la règle budgétaire 6.3 intitulée « Autres renseignements financiers à transmettre au Ministère ». Une subvention conditionnelle retenue une année antérieure peut être allouée lorsque les conditions d’attribution de celle-ci sont respectées. Lors de l’analyse préliminaire pour l’attribution de la subvention conditionnelle, les établissements qui disposent, à la fin de l’année universitaire précédente, d’un surplus cumulé ajusté au fonds de fonctionnement suffisant pour combler leur déficit annuel, déterminé en vertu de la présente règle, n’ont pas à présenter de mesures ni de plan de redressement. Il en est de même, lors de l’analyse finale, pour les établissements qui disposent d’un surplus cumulé ajusté au fonds de fonctionnement, à la fin de l’année courante, après prise en considération du déficit annuel déterminé en vertu de la présente règle. Disposition générale Advenant le cas où un établissement ne produit pas l’information demandée dans les délais requis, le Ministère peut procéder à des ajustements budgétaires, conformément à la règle budgétaire 7.1 intitulée « Renseignements et documents ».

5.9 Activités admissibles au financement – généralités La version de décembre 2014 du document intitulé Méthode de dénombrement de l’effectif étudiant en équivalence au temps plein aux fins de financement, à partir du système Gestion des données sur l’effectif universitaire présente la description détaillée de la méthode de calcul de l’EEETP. Ce document est complémentaire aux présentes règles budgétaires. Les données sur l’EETP proviennent du système GDEU et sont soumises à un examen par des auditeurs indépendants, conformément au mandat déterminé par le Ministère. Le ministre doit approuver le financement des inscriptions à tout nouveau programme ou continuum de programmes devant conduire à une sanction de grade. En l’absence d’une telle approbation, l’effectif composé des étudiants inscrits à de tels programmes ne sera pas financé. De même, le financement de l’effectif étudiant de tout programme d’études existant qui conduit à l’obtention d’un grade universitaire est conditionnel à l’évaluation périodique de sa qualité, dont les objets et la périodicité de l’examen sont définis par les politiques institutionnelles d’évaluation périodique des programmes. En l’absence d’une telle évaluation, l’effectif composé des étudiants inscrits à ces programmes pourrait ne pas être financé. Par ailleurs, un changement dans l’EEETP qui résulte de l’allongement de la durée d’un programme n’est pas pris en considération dans le financement de l’effectif étudiant, à moins que cette modification n’ait été approuvée par le ministre. Les étudiants admis comme auditeurs, les étudiants inscrits à des activités postdoctorales, les étudiants internationaux qui ont un statut d’étudiant libre et qui sont en échange dans les universités québécoises de même que les étudiants inscrits à des activités ou à des programmes autofinancés suivis au Québec, tels qu’ils sont définis à la règle budgétaire 3.7, ne sont pas considérés au regard du financement. Ces étudiants ne sont pas soumis à la Politique relative aux droits de scolarité exigés des étudiants canadiens non-résidents du Québec par les universités du Québec décrite à la section 3 des présentes règles. Pour l’ensemble des règles budgétaires, l’effectif étudiant de l’année universitaire t-2 qui est mesuré en EEETP est ajusté en fonction des étudiants internationaux déclarés comme autofinancés dans le système GDEU pour lesquels l’établissement n’a pas obtenu l’autorisation du Ministère (voir section 3.7). Ces étudiants internationaux sont considérés comme étant soumis au montant forfaitaire. L’admission des étudiants internationaux et des étudiants non admissibles au financement ne doit pas porter préjudice à l’accessibilité des étudiants québécois. Le Ministère se réserve le droit d’intervenir au besoin.

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Depuis le trimestre d’automne 1998, les universités qui inscrivent au doctorat des étudiants venant directement du baccalauréat peuvent bénéficier d’un financement de 3e cycle jusqu’à concurrence de 120 crédits. Ces étudiants, qui ne doivent jamais avoir été inscrits au 3e cycle auparavant, ne sont admissibles que si leur plus récente inscription au système GDEU, avant leur première inscription au doctorat, était au baccalauréat. Toutefois, depuis le trimestre d’été 2005, un étudiant inscrit à temps partiel peut suivre, après son baccalauréat, des cours comptant au plus six crédits attribuables à des cours de 1er ou de 2e cycle. Conformément à la Convention-cadre de cotutelle de thèse entre les établissements d’enseignement supérieur français et québécois, les étudiants dont le pays de citoyenneté déclaré est la France et qui sont en situation de cotutelle de thèse sont financés selon les modalités suivantes pour la période où ils sont présents dans les établissements universitaires québécois : le financement habituel de 11,25 crédits par trimestre s’applique jusqu’à concurrence de 45 crédits au lieu de 90; cette limite de 45 crédits peut être ajustée à la baisse selon le nombre de crédits qui auraient été financés avant que l’étudiant devienne en situation de cotutelle de thèse. Depuis le trimestre d’automne 2000, le code permanent est exigé pour tout dossier transmis au système GDEU et faisant l’objet d’un financement. Dans le cas des résidents en médecine, cette exigence s’applique depuis le 1er juillet 2000. Depuis le trimestre d’été 2002, les étudiants reconnus comme résidents du Québec en vertu du Guide administratif sur l’établissement du statut de résident du Québec dans le réseau universitaire qui sont inscrits dans des établissements québécois et qui suivent des activités à l’extérieur du Québec sont financés si l’université québécoise d’attache accorde des crédits pour ces activités. Depuis le trimestre d’été 2008, les étudiants canadiens ou résidents permanents du Canada non-résidents du Québec de même que les étudiants internationaux inscrits à un programme de grade (baccalauréat, maîtrise, doctorat) et participant à un programme d’échange (GDEU, élément 180 Entente sur la mobilité de l’étudiant, valeurs 20-21-22) sont financés pour les activités suivies en dehors du Québec. Le Ministère récupère une somme équivalente au montant forfaitaire exigé de ces étudiants, sauf pour ceux qui sont réputés exemptés (voir sections 3.4 et 3.5). Depuis le trimestre d’été 2012, la formation entièrement suivie en dehors du Québec est exclue du financement, et ce, pour tous les étudiants. À compter du trimestre d’automne 2014, les études libres déclarées au système GDEU doivent être associées uniquement aux activités autres que celles de la recherche.

5.10 Ajustement à la suite de l’application de procédures d’audit spécifiées de l’effectif étudiant Les résultats de l’application de procédures d’audit spécifiées sur les données du système GDEU peuvent entraîner des ajustements à la subvention.

5.11 Encadrement de la rémunération globale et des conditions de travail des membres du personnel de direction supérieure Avant d’adopter ou de modifier une politique, un règlement ou une disposition concernant la rémunération et les conditions de travail d’un ou des membres du personnel de direction supérieure visés à l’article 4.4 de la Loi sur les établissements d’enseignement de niveau universitaire (RLRQ, chapitre. E-14.1), un établissement doit soumettre son projet à l’approbation de la ministre. La demande d’approbation d’un établissement doit comprendre :

• la description des modifications projetées, notamment les nouveaux paramètres de traitement, d’avantages sociaux ou de conditions de travail et toute modification de classe d’emploi des personnes visées;

• un document détaillant les effets budgétaires immédiats et futurs du projet et comportant notamment une analyse qui compare les coûts anticipés à court et à moyen terme en raison des modifications projetées et les coûts actuels avant modifications;

• tout autre renseignement ou document jugé pertinent par l’établissement; à la demande du ministre, tout autre renseignement ou document qu’il juge pertinent.

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À moins de motifs exceptionnels, un projet soumis à l’approbation du ministre ne doit pas avoir pour effet de faire croître le coût de la rémunération globale et des conditions de travail du personnel concerné d’un pourcentage supérieur au pourcentage général d’indexation applicable chaque année dans les secteurs public et parapublic pour majorer les taux et les échelles de traitement, conformément à la politique salariale du gouvernement. La décision du ministre d’accepter ou de refuser une ou plusieurs dispositions d’un projet soumis pour son approbation et les conditions particulières jointes à sa décision lient l’établissement, qui est tenu de s’y conformer. L’établissement doit faciliter l’évaluation des coûts et le suivi par le Ministère de l’application des politiques et des règlements visés par la présente règle budgétaire.

6 Règles relatives à la transmission de l’information Les établissements doivent transmettre au Ministère l’information nécessaire pour l’application d’une loi et l’exercice de ses responsabilités concernant le système universitaire, selon les spécifications, les modalités et les échéances requises. L’information à transmettre comprend, entre autres, les données demandées pour assurer des suivis d’ordre législatif, réglementaire ou administratif, celles requises pour constituer des bases de données statistiques ou de gestion sur le système universitaire de même que divers renseignements pouvant être demandés sur une base ponctuelle à un ou plusieurs établissements en vue de répondre à des besoins particuliers. Chaque établissement doit transmettre au Ministère :

• les données requises pour l’application de la Loi sur les établissements d’enseignement de niveau universitaire (RLRQ, chapitre E-14.1);

• les renseignements et les documents requis pour l’application de la Loi sur la gouvernance et la gestion des ressources informationnelles des organismes publics et des entreprises du gouvernement (RLRQ, chapitre G-1.03) et des règles selon les modalités définies avec le dirigeant réseau de l’information du Ministère.

Chaque établissement doit également transmettre au Ministère les données relatives aux systèmes d’information ou aux rapports suivants, selon les spécifications et les modalités déterminées par le Ministère :

• le Système d’information financière des universités (SIFU); • un rapport de gestion des données sur l’effectif universitaire (GDEU); • un rapport du Système d’information sur la recherche universitaire (SIRU); • le Système d’information sur les locaux des universités (SILU).

Par ailleurs, chaque établissement doit transmettre au Bureau de coopération interuniversitaire, qui agit comme mandataire du Ministère, les données nécessaires aux systèmes d’information ou aux rapports suivants :

• le Système d’information sur les personnels des universités québécoises (SYSPER);

• le Système des échelles salariales des établissements universitaires québécois; • le rapport sur les coûts de progression du personnel dans les échelles de

traitement; • un rapport statistique sur les principales caractéristiques socioéconomiques des

personnels universitaires. De plus, chaque établissement doit transmettre au Ministère les données qui permettent de vérifier la mise en application du contingentement en médecine et de la tarification des droits de scolarité et des autres frais obligatoires exigés par les établissements québécois.

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6.1 Rapports sur l’application de la Loi sur les établissements d’enseignement de niveau universitaire En vue de leur dépôt à l’Assemblée nationale, chaque établissement d’enseignement universitaire doit joindre aux états financiers qu’il transmet annuellement au Ministère un état du traitement des membres de son personnel de direction établi conformément aux dispositions des articles 4.3 à 4.5 de la Loi sur les établissements d’enseignement de niveau universitaire, un rapport sur sa performance établi conformément aux dispositions de l’article 4.6 de cette loi et un rapport sur ses perspectives de développement.

6.2 Prévisions budgétaires Chaque établissement doit transmettre ses prévisions budgétaires au plus tard le 31 mai suivant la fin de l’année universitaire sous la forme et selon les modalités déterminées par le Ministère. De plus, chaque établissement doit fournir une mise à jour trimestrielle de ses prévisions budgétaires lorsque l’établissement prévoit un déficit annuel au fonds de fonctionnement.

6.3 Autres renseignements financiers à transmettre au Ministère Chaque établissement doit transmettre au Ministère ses états financiers audités et le rapport de l’auditeur au plus tard le 30 septembre suivant la fin de l’année universitaire, à moins d’un avis contraire du Ministère. Quant aux données relatives au Système d’information financière des universités (SIFU) ayant fait l’objet de mandats confiés par le Ministère, aux rapports des auditeurs et aux états financiers audités des organismes contrôlés, y compris les fondations, ils doivent être transmis au Ministère au plus tard le 31 octobre suivant la fin de l’année universitaire, à moins d’un avis contraire du Ministère.

6.4 Gestion des données sur l’effectif universitaire Les données sur l’effectif étudiant et sur les diplômés universitaires doivent être transmises selon les modalités et les échéances indiquées dans le Guide de la collecte des données du système de gestion des données sur l’effectif universitaire (GDEU). Ces données peuvent être soumises à une vérification de la part du Ministère. De plus, le Ministère peut confier à des auditeurs indépendants des mandats d’application de procédures d’audit spécifiées relativement à ces renseignements.

6.5 Système d’information sur la recherche universitaire Les établissements transmettent les données demandées selon les modalités et les échéances indiquées dans le manuel de procédures.

6.6 Systèmes d’information sur les personnels Les données requises par le Ministère sur les personnels des établissements doivent lui être transmises par l’intermédiaire du Bureau de coopération interuniversitaire ou, le cas échéant, selon d’autres modalités indiquées par le Ministère. À cet effet, chaque établissement doit faire parvenir les renseignements requis aux fins du Système d’information sur les personnels des universités québécoises (SYSPER), y compris ceux qui sont relatifs aux taux et aux échelles salariales applicables à chacune des catégories d’emploi. Il est important que chaque établissement respecte les formats, les spécifications des données, les échéances et les modalités convenus à cet effet entre le Ministère et le Bureau de coopération interuniversitaire.

6.7 Système d’information sur les locaux des universités Le Ministère et les universités utilisent l’inventaire des locaux de chaque établissement pour établir l’enveloppe budgétaire annuelle relative à la rénovation et au réaménagement des espaces liés à l’enseignement aux fins des investissements immobiliers. De plus, cet inventaire est utilisé pour calculer la subvention de fonctionnement Terrains et bâtiments, liée aux coûts d’exploitation des espaces d’enseignement, ainsi que la subvention de fonctionnement de transition, associée également aux coûts d’exploitation de nouveaux espaces liés à la recherche. Enfin, l’inventaire est également utilisé pour analyser les demandes pour la location de locaux et effectuer toute étude relative aux investissements immobiliers.

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6.8 Contingentement en médecine En ce qui a trait au contingentement en médecine, un état des inscriptions en début d’année pour les programmes de formation doctorale, un bilan de fin d’année et certains renseignements pour les programmes de formation postdoctorale sont requis, conformément aux modalités et aux échéances des règles de contingentement et des mesures administratives connexes. Le Bureau de coopération interuniversitaire et le Ministère sont associés dans la gestion des données relatives au contingentement en médecine.

7 Dispositions générales

7.1 Renseignements et documents Chaque établissement d’enseignement universitaire doit fournir les renseignements et les documents exigés en vertu des présentes règles budgétaires selon les modalités et les délais qui y sont prévus. De plus, chaque établissement doit fournir tous les autres renseignements et les documents qui peuvent lui être demandés par le ministre de façon ponctuelle selon les modalités et les délais indiqués dans la demande. En cas de non-respect des délais ou de non-conformité des renseignements et documents fournis, le ministre peut, après en avoir avisé le dirigeant de l’établissement concerné, retenir tout ou partie des versements mensuels à venir, jusqu’à ce que les renseignements et les documents exigés lui soient transmis.

7.2 Respect des règles budgétaires Lorsqu’un établissement ne se conforme pas à une disposition prévue aux règles budgétaires applicables à la présente année ou à toute année antérieure, le ministre peut, après en avoir avisé le dirigeant de l’établissement :

1. soit retenir ou annuler tout ou partie d’un versement, qu’il soit constitué d’une partie de la subvention générale ou de tout ou partie d’une ou plusieurs subventions spécifiques, destiné à cet établissement;

2. soit récupérer tout ou partie d’une subvention à même un tel versement.

7.3 Vérification

Le Ministère peut procéder à une vérification ou confier à un auditeur indépendant un mandat d’application de procédures d’audit spécifiées, auprès de tout établissement, à l’égard de l’utilisation des subventions accordées et des autorisations d’emprunts délivrées.

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TABLEAUX

Tableau A Subventions de fonctionnement attribuées aux universités du Québec

pour l’année universitaire 2017-2018 (en milliers de dollars)

Enveloppe 2017-2018


° Subvention normée

Enseignement 1 960 505,2 Soutien à l'enseignement

-Montant fixe (base) 52 702,0 -Montant variable (EEETP) 406 562,3

Terrains et bâtiments 343 515,4 ° Régions 37 891,2 ° Missions 62 933,1

2 864 109,2 ° Revenus sujets à récupération

Aide financière aux études (73 979,5)(53 292,7)

Montants forfaitaires des étudiants internationaux (113 883,5)Montants forfaitaires des étudiants internationaux au tarif CNRQ (41 832,9)

Sous-total (282 988,6)

Total de la subvention générale 2 581 120,6Subventions spécifiques

° Ajustements particuliers

Location de locaux 32 741,3 Soutien à l'enseignement médical 21 856,5 Soutien aux bibliothèques et à l'accès aux équipements informatiques pour les étudiants 18 000,0 Complément soutien aux bibliothèques et à l'accès aux équipements informatiques pour les étudiants 244,1 Services aux étudiants 23 352,8 Soutien à l'intégration des personnes en situation de handicap 14 008,4 Soutien aux membres des communautés autochtones 1 884,0 Fonds des services aux collectivités 550,0 Plan pour la réussite en éducation et en enseignement supérieur 26 890,0 Autres projets d'investissement 1 680,0 Programme études-travail pour les étudiants étrangers 500,0 Reconfiguration de l'offre de formation 2 517,2 Aide aux universités de taille modeste sises en région 11 193,8

275,0 Bourses pour les doctorants en psychologie 7 500,0 Mesures pour la formation des IPS 3 005,6 Encadrement clinique des IPS 900,0 Allocation particulière pour la médecine 2 786,0 Reconnaissance des acquis en formation professionnelle 81,0 Soutien aux familles génie et administration 7 424,3 Bourses d'enseignement en génie et en administration 10 000,0

15 360,6 2 600,0

90,0 2 000,0

600,0 1 800,0 1 000,0 2 130,0 2 812,1

Autres ajustements particuliers 27 491,9 Sous-total 243 274,6

° Subventions accordées à des établissements fiduciaires

1 646,5 Bourses aux diplômés en sciences infirmières 1 611,1 Programme de mobilité internationale et de courts séjours d'études à l'extérieur 17 500,0 du Québec

Sous-total 20 757,6

Total des subventions spécifiques 264 032,2

Réinvestissement provincial annoncé en 2006 65 832,7

Effets de la réduction - Loi 100 (6 450,4)

Gains de productivité (11 033,2)

Devancement maximal de l'année universitaire 2017-2018 35 573,1

Récupération du devancement 2017-2018 fait en 2016-2017 (39 177,4)

Recomptages de l'effectif étudiant 10 898,9

Subvention de fonctionnement 2 900 796,5

Placements Universités 25 000,0

Enveloppe totale 2 925 796,5

Montants forfaitaires des étudiants canadiens non-résidents du Québec

Activités d'accueil, d'intégration et de recrutement d'étudiants internationaux

Gouvernance et perfectionnement de la fonction publique

Renouvellement du corps professoral en génie et en administration

Sommes accordées pour certaines activités para-universitaires

Stratégie d'intervention pour prévenir et contrer les VCSSoutien dans la lutte contre l'homophobiePôles régionauxPôles de formation en création et art numériqueReconnaissance des acquis et des compétencesAccès aux professions réglementées pour les personnes immigrantesRehaussement du financement général

MEES – ES – DGF – DPBF – FÉVRIER 2018

Tableau B Subvention de fonctionnement

pour l’année universitaire 2017-2018 (en milliers de dollars)


Ajustements particuliers

Subventions accordées à des établissements

fiduciaires

Totaldes subventions

spécifiques

Réinvestissementprovincial

annoncé en 2006

Recomptages Effets de la réduction

Loi 100

Gains de productivité

Subventions conditionnelles

retenues en 2016-2017 et

versées en 2017-2018

Devancement retenu en

2016-2017 et versé en

2017-2018

Récupération du devancement

fait en 2016-2017

Devancement maximal de

l'année universitaire 2016-2017

Subventionde fonctionnement pour 2017-2018

(1) (2) (3) (4) = (2) + (3) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (11) = (1 + 4 à 12)(Tableau C) (Tableau F) (Tableau H) (Tableau G) (Annexe 13)

Université Bishop's 22 567,4 2 192,9 169,3 2 362,2 1 114,1 - (122,8) (128,6) - - - - 25 792,3 Université Concordia 225 441,2 15 881,7 1 400,2 17 281,9 5 220,5 - (600,4) (1 607,9) - - - - 245 735,3 Université Laval 394 757,6 20 938,5 1 731,6 22 670,1 8 561,9 - (636,4) (1 166,5) - - - - 424 186,7 Université McGill 308 272,5 19 872,7 1 569,1 21 441,8 8 165,2 - (1 673,2) (2 225,5) - - - - 333 980,8 Université de Montréal 484 216,5 25 572,6 2 004,8 27 577,4 10 781,9 - (696,0) (1 536,2) - - - - 520 343,6 HEC Montréal 63 178,1 7 643,9 477,7 8 121,6 1 339,6 - (250,0) (295,8) - - - - 72 093,5 École Polytechnique de Montréal 81 261,8 8 646,0 366,7 9 012,7 1 772,6 - (212,0) (391,6) - - - - 91 443,5 Université de Sherbrooke 241 219,9 19 772,2 1 001,4 20 773,6 5 239,0 - (640,4) (863,9) - - - - 265 728,2 Université du Québec 758 305,6 86 534,8 3 799,2 90 334,0 23 637,9 - (1 619,2) (2 817,2) - - - - 867 841,1

Total partiel 2 579 220,6 207 055,3 12 520,0 219 575,3 65 832,7 - (6 450,4) (11 033,2) - - - - 2 847 145,0 Solde à distribuer 1 900,0 36 219,3 8 237,6 44 456,9 - 10 898,9 - - - - (39 177,4) 35 573,1 53 651,5

Total 2 581 120,6 243 274,6 20 757,6 264 032,2 65 832,7 10 898,9 (6 450,4) (11 033,2) - - (39 177,4) 35 573,1 2 900 796,5

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue 32 611,1 3 208,2 148,7 3 356,9 1 939,1 - (74,4) (98,8) - - - - 37 733,9 Université du Québec à Chicoutimi 62 513,7 5 310,4 291,5 5 601,9 2 601,0 - (118,4) (199,9) - - - - 70 398,3 Université du Québec à Montréal 252 983,9 41 469,3 1 418,7 42 888,0 5 214,2 - (494,8) (973,0) - - - - 299 618,3 Université du Québec en Outaouais 52 455,1 8 593,4 303,5 8 896,9 3 171,5 - (88,4) (171,4) - - - - 64 263,7 Université du Québec à Rimouski 53 676,4 5 878,9 266,1 6 145,0 2 015,1 - (106,8) (188,7) - - - - 61 541,0 Université du Québec à Trois-Rivières 102 353,9 9 458,5 540,8 9 999,3 5 556,0 - (200,4) (364,4) - - - - 117 344,4 Institut national de la recherche scientifique 50 603,3 915,2 68,7 983,9 340,8 - (129,6) (200,8) - - - - 51 597,6 École nationale d'administration publique 13 152,4 1 329,5 82,4 1 411,9 219,9 - (72,4) (106,1) - - - - 14 605,7 École de technologie supérieure 94 821,3 7 608,1 445,2 8 053,3 2 066,5 - (149,2) (227,9) - - - - 104 564,0 Télé-université 29 219,2 2 759,6 233,6 2 993,2 513,8 - (60,8) (120,3) - - - - 32 545,1 Siège social 13 915,3 3,7 - 3,7 - - (124,0) (165,9) - - - - 13 629,1

Total de l'Université du Québec 758 305,6 86 534,8 3 799,2 90 334,0 23 637,9 - (1 619,2) (2 817,2) - - - - 867 841,1

No compte GiF # 11 800 # 20 400 # 20 300 # 22 100 # 22 000# 11 805# 11 810

Subventions spécifiques

Établissement


Tableau C

Subvention générale pour l’année universitaire 2017-2018

(en milliers de dollars)

ÉtablissementSubventions

norméesMissionset régions

Revenus sujetsà récupération


2017-2018(1) (2) (3) (4) = (1+2+3)

(Tableau D) (Annexe 4) (Tableau E)

Université Bishop's 24 925,6 3 512,9 (5 871,1) 22 567,4 Université Concordia 275 348,5 - (49 907,3) 225 441,2 Université Laval 416 084,4 4 152,6 (25 479,4) 394 757,6 Université McGill 405 168,1 - (96 895,6) 308 272,5 Université de Montréal 507 813,1 10 249,2 (33 845,8) 484 216,5 HEC Montréal 73 139,5 - (9 961,4) 63 178,1 École Polytechnique de Montréal 88 779,7 - (7 517,9) 81 261,8 Université de Sherbrooke 249 048,1 2 372,9 (10 201,1) 241 219,9 Université du Québec 721 077,9 80 536,7 (43 309,0) 758 305,6

Total partiel 2 761 384,9 100 824,3 (282 988,6) 2 579 220,6 Solde à distribuer 1 900,0 - - 1 900,0

Total 2 763 284,9 100 824,3 (282 988,6) 2 581 120,6

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue 25 805,7 7 924,1 (1 118,7) 32 611,1 Université du Québec à Chicoutimi 55 846,7 10 347,2 (3 680,2) 62 513,7 Université du Québec à Montréal 271 081,5 - (18 097,6) 252 983,9 Université du Québec en Outaouais 49 507,4 5 722,0 (2 774,3) 52 455,1 Université du Québec à Rimouski 45 696,5 10 336,8 (2 356,9) 53 676,4 Université du Québec à Trois-Rivières 101 839,8 5 468,9 (4 954,8) 102 353,9 Institut national de la recherche scientifique 22 845,8 29 197,3 (1 439,8) 50 603,3 École nationale d'administration publique 12 747,4 1 119,6 (714,6) 13 152,4 École de technologie supérieure 101 990,9 - (7 169,6) 94 821,3 Télé-université 29 035,4 1 186,3 (1 002,5) 29 219,2 Siège social 4 680,8 9 234,5 - 13 915,3

Total de l'Université du Québec 721 077,9 80 536,7 (43 309,0) 758 305,6


Tableau D

Subventions normées pour l’année universitaire 2017-2018 (en milliers de dollars)

Soutien à l'enseignement3 594,89 $/EETP pondérés 2 458,0 k$ 1 695,87 $/EETP bruts Terrains et Terrains et Subventions

Montant fixe Montant variable bâtiments bâtiments normées

ÉtablissementEffectif pondéré

financé k$ k$ Effectif financé k$Enseignement Recherche 2017-2018

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)(Annexe 1.19) 1 (Annexe 1.19) (Annexe 2A ) (Annexe 2B) = (2 + 3 + 5 + 6 + 7)

Université Bishop's 3 439,55 12 364,8 3 458,0 2 470,83 4 190,2 4 772,1 140,5 24 925,6 Université Concordia 51 895,37 186 558,1 2 458,0 27 870,01 47 263,9 32 425,4 6 643,1 275 348,5 Université Laval 85 110,86 305 964,2 2 458,0 34 614,99 58 702,5 34 208,6 14 751,1 416 084,4 Université McGill 81 168,65 291 792,4 2 458,0 31 270,62 53 030,9 38 279,4 19 607,4 405 168,1 Université de Montréal 107 180,42 385 301,8 2 458,0 40 239,63 68 240,2 37 406,6 14 406,5 507 813,1 HEC Montréal 13 316,68 47 872,0 2 458,0 8 804,10 14 930,6 7 295,2 583,7 73 139,5 École Polytechnique de Montréal 17 620,65 63 344,3 2 458,0 6 519,30 11 055,9 7 757,9 4 163,6 88 779,7 Université de Sherbrooke 52 080,13 187 222,3 2 458,0 19 583,36 33 210,8 18 424,6 7 732,4 249 048,1 Université du Québec 133 545,87 480 085,3 32 038,0 68 364,33 115 937,3 70 665,2 22 352,1 721 077,9

Total partiel 545 358,18 1 960 505,2 52 702,0 239 737,17 406 562,3 251 235,0 90 380,4 2 761 384,9 Solde à distribuer - - - - - 1 300,0 600,0 1 900,0

Total 545 358,18 1 960 505,2 52 702,0 239 737,17 406 562,3 252 535,0 90 980,4 2 763 284,9

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue 4 332,98 15 576,9 3 458,0 2 031,15 3 444,6 2 330,5 995,7 25 805,7 Université du Québec à Chicoutimi 9 931,67 35 703,6 3 458,0 4 972,17 8 432,2 6 689,9 1 563,0 55 846,7 Université du Québec à Montréal 51 833,33 186 335,4 2 458,0 28 494,16 48 322,4 28 541,2 5 424,5 271 081,5 Université du Québec en Outaouais 8 731,85 31 390,3 3 458,0 5 218,01 8 849,1 5 270,0 540,0 49 507,4 Université du Québec à Rimouski 8 034,39 28 883,0 3 458,0 4 520,68 7 666,5 4 325,8 1 363,2 45 696,5 Université du Québec à Trois-Rivières 19 456,24 69 943,3 3 458,0 10 103,73 17 134,6 9 596,9 1 707,0 101 839,8 Institut national de la recherche scientifique 3 388,32 12 180,9 2 458,0 393,58 667,5 894,0 6 645,4 22 845,8 École nationale d'administration publique 2 186,40 7 860,2 2 458,0 716,95 1 215,9 1 107,8 105,5 12 747,4 École de technologie supérieure 20 542,85 73 849,6 2 458,0 8 134,56 13 795,2 8 455,1 3 433,0 101 990,9 Télé-université 5 107,84 18 362,1 2 458,0 3 779,34 6 409,3 1 754,7 51,3 29 035,4 Siège social - - 2 458,0 - - 1 699,3 523,5 4 680,8

Total de l'Université du Québec 133 545,87 480 085,30 32 038,0 68 364,33 115 937,3 70 665,2 22 352,1 721 077,9

No compte GiF # 11 300 # 11 400 # 11 401 # 11 500 # 11 550

1 Excluant les effectifs étrangers déréglementés présentés à l'annexe 1.19 c.

Enseignement


Tableau E

Revenus sujets à récupération pour l’année universitaire 2017-2018 (en milliers de dollars)

Montant pour Internationaux Internationaux Canadiens Total

Établissementl'aide financière

aux étudesTarif CNRQ non-résidents

du Québecrevenus sujets à

récupération(1) (2) (3) (4) (5) = (1 + 2 + 3 + 4)

(Annexe 5) (Annexe 6A) (Annexe 6B) (Annexe 7)

Université Bishop's (764,2) (1 170,0) (121,3) (3 815,6) (5 871,1)Université Concordia (8 582,4) (28 558,6) (3 034,8) (9 731,5) (49 907,3)Université Laval (10 717,0) (8 797,7) (5 156,2) (808,5) (25 479,4)Université McGill (9 670,5) (45 704,9) (5 682,2) (35 838,0) (96 895,6)Université de Montréal (12 446,3) (10 315,3) (10 003,2) (1 081,0) (33 845,8)HEC Montréal (2 733,5) (1 186,4) (5 766,2) (275,3) (9 961,4)École Polytechnique de Montréal (2 044,7) (3 476,0) (1 842,2) (155,0) (7 517,9)Université de Sherbrooke (6 058,9) (3 076,2) (526,0) (540,0) (10 201,1)Université du Québec (20 962,0) (11 598,4) (9 700,8) (1 047,8) (43 309,0)

Total partiel (73 979,5) (113 883,5) (41 832,9) (53 292,7) (282 988,6)Solde à distribuer - - - - -

Total (73 979,5) (113 883,5) (41 832,9) (53 292,7) (282 988,6)

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (634,6) (347,7) (121,9) (14,5) (1 118,7)Université du Québec à Chicoutimi (1 557,4) (658,6) (1 410,7) (53,5) (3 680,2)Université du Québec à Montréal (8 806,3) (3 480,0) (5 597,7) (213,6) (18 097,6)Université du Québec en Outaouais (1 617,4) (491,3) (259,0) (406,6) (2 774,3)Université du Québec à Rimouski (1 395,7) (346,8) (587,4) (27,0) (2 356,9)Université du Québec à Trois-Rivières (3 154,0) (843,5) (840,5) (116,8) (4 954,8)Institut national de la recherche scientifique (118,3) (1 297,1) - (24,4) (1 439,8)École nationale d'administration publique (205,0) (460,7) - (48,9) (714,6)École de technologie supérieure (2 506,6) (3 650,9) (875,6) (136,5) (7 169,6)Télé-université (966,7) (21,8) (8,0) (6,0) (1 002,5)Siège social - - - - -

Total de l'Université du Québec (20 962,0) (11 598,4) (9 700,8) (1 047,8) (43 309,0)

No compte GiF # 40 000 # 40 200 # 40 200 # 40 100

Revenus provenant des montants forfaitaires exigés des étudiants


Tableau F

Sommaire des ajustements particuliers pour l’année universitaire 2017-2018 (en milliers de dollars)

Soutien à

Location Soutien à Services l'ntégration Soutien aux Fonds desÉtablissement de locaux l'enseignement aux étudiants des personnes membres des services aux

médical Répartition des Complément en situation communautés collectivités18 000 k$ Si (3) < 100 k$ de handicap autochtones

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)(Annexe 8) (Annexe 8)

Université Bishop's - - 199,8 - 239,7 171,5 - - Université Concordia 3 480,0 - 2 425,7 - 2 713,5 1 111,2 - - Université Laval 381,2 5 098,6 2 221,6 - 3 379,4 1 866,9 - - Université McGill 363,0 5 721,5 2 564,8 - 3 053,0 1 214,3 - - Université de Montréal 4 896,5 7 006,3 2 731,5 - 3 928,6 1 433,0 - - HEC Montréal 797,1 - 368,4 - 859,5 465,3 - - École Polytechnique de Montréal 343,9 - 974,0 - 636,5 300,3 - - Université de Sherbrooke 6 228,9 4 030,1 1 402,2 - 1 912,0 846,1 - - Université du Québec 5 219,7 - 5 112,0 244,1 6 630,6 4 456,7 - -

Total partiel 21 710,3 21 856,5 18 000,0 244,1 23 352,8 11 865,3 - - Solde à distribuer 11 031,0 - - - - 2 143,1 1 884,0 550,0

32 741,3 21 856,5 18 000,0 244,1 23 352,8 14 008,4 1 884,0 550,0

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue - - 184,2 - 198,3 313,1 - - Université du Québec à Chicoutimi 96,0 - 466,6 - 485,5 465,9 - - Université du Québec à Montréal 512,5 - 1 995,1 - 2 750,5 1 419,1 - - Université du Québec en Outaouais 2 200,0 - 271,2 - 509,5 363,9 - - Université du Québec à Rimouski 2 268,0 - 215,8 - 434,3 401,3 - - Université du Québec à Trois-Rivières - - 614,8 - 986,5 578,0 - - Institut national de la recherche scientifique 143,2 - 42,3 57,7 37,6 109,9 - - École nationale d'administration publique - - 13,6 86,4 65,2 126,8 - - École de technologie supérieure - - 1 308,4 - 794,2 377,2 - - Télé-université - - - 100,0 369,0 301,5 - - Siège social - - - - - - - -

Total de l'Université du Québec 5 219,7 - 5 112,0 244,1 6 630,6 4 456,7 - - No compte GiF # 30 700 # 30 800 # 30 840 # 30 845 # 30 900 # 31 000 # 31 100 # 31 200

l'accès aux équipementsinformatiques pour les étudiants

Soutien aux bibliothèques et à


Tableau F (Suite)


Reconfiguration Programme Plan pour Aide aux Autres Gouvernance et Bourses pour les Formation desÉtablissement de l'offre études-travail la réussite en universités de projets perfectionnement internats en IPS

de formation pour étudiants enseignement taille modeste d'investissement de la fonction psychologieétrangers supérieur sises en région publique

(9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16)(Annexe 9) (Annexe 10)

Université Bishop's - 5,9 498,3 783,7 - - - - Université Concordia - 120,1 2 729,3 - - - 125,0 - Université Laval - 39,5 3 270,0 - - - 1 250,0 357,1 Université McGill - 179,4 2 961,2 - - - 175,0 297,4 Université de Montréal - 47,8 3 762,0 - - - 1 037,5 747,1 HEC Montréal - 7,2 1 176,2 - - - - - École Polytechnique de Montréal - 16,5 850,1 - - - - - Université de Sherbrooke - 15,6 1 995,5 - - - 850,0 285,2 Université du Québec - 68,0 9 647,4 10 410,1 1 680,0 275,0 4 050,0 1 318,8

Total partiel - 500,0 26 890,0 11 193,8 1 680,0 275,0 7 487,5 3 005,6 Solde à distribuer 2 517,2 - - - - - 12,5 -

Total 2 517,2 500,0 26 890,0 11 193,8 1 680,0 275,0 7 500,0 3 005,6

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue - 3,2 523,5 1 533,5 - - - 159,7 Université du Québec à Chicoutimi - 5,3 756,0 1 634,2 480,0 - 325,0 54,8 Université du Québec à Montréal - 17,5 2 969,7 - - - 2 287,5 - Université du Québec en Outaouais - 3,7 770,9 2 339,7 700,0 - 425,0 543,6 Université du Québec à Rimouski - 3,3 736,9 1 231,4 - - - 170,7 Université du Québec à Trois-Rivières - 4,8 1 249,2 3 671,3 - - 1 012,5 390,0 Institut national de la recherche scientifique - 7,5 343,7 - - - - - École nationale d'administration publique - 3,8 394,0 - - 275,0 - - École de technologie supérieure - 16,8 951,1 - - - - - Télé-université - 2,1 952,4 - 500,0 - - - Siège social - - - - - - - -

Total de l'Université du Québec - 68,0 9 647,4 10 410,1 1 680,0 275,0 4 050,0 1 318,8 No compte GiF # 33 000 # 39 100 # 34 260 # 34 115 # 33 200 # 34 135 # 34 195


Tableau F (Suite)


Renouvellement Stratégie

Encadrement Allocation Reconnaissance Soutien aux Bourses du corps d'intervention Soutien dans Pôles Établissement clinique particulière des acquis en familles d'enseignement professoral pour prévenir la lutte contre régionaux

des IPS pour la formation génie et en génie et en génie et et contrer l'homophobiemédecine professionnelle administration en administration en administration les VCS

(17) (18) (19) (20) (21) (22) (23) (24) (25)

Université Bishop's - - - - - 81,6 56,4 Université Concordia - - - - - 2 144,9 262,8 Université Laval - - - - - 1 856,5 317,6 Université McGill - - - - - 2 086,6 290,5 Université de Montréal - - - - - 129,1 363,4 HEC Montréal - - - 2 120,8 - 1 422,2 107,7 École Polytechnique de Montréal - - - 3 119,9 - 2 027,2 89,1 Université de Sherbrooke - - - - - 1 434,1 195,4 Université du Québec - - - 2 183,6 - 4 178,4 917,1 - -

Total partiel - - - 7 424,3 - 15 360,6 2 600,0 - - Solde à distribuer 900,0 2 786,0 81,0 - 10 000,0 - - 90,0 2 000,0

Total 900,0 2 786,0 81,0 7 424,3 10 000,0 15 360,6 2 600,0 90,0 2 000,0

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue - - - - - 80,7 52,6 Université du Québec à Chicoutimi - - - - - 233,9 76,5 Université du Québec à Montréal - - - - - 1 031,6 267,9 Université du Québec en Outaouais - - - - - 175,3 78,5 Université du Québec à Rimouski - - - - - 136,3 72,9 Université du Québec à Trois-Rivières - - - - - 501,8 118,4 Institut national de la recherche scientifique - - - - - - 39,3 École nationale d'administration publique - - - - - 195,4 41,9 École de technologie supérieure - - - 2 183,6 - 1 570,4 102,3 Télé-université - - - - - 253,0 66,8 Siège social - - - - - - -

Total de l'Université du Québec - - - 2 183,6 - 4 178,4 917,1 - - No compte GiF # 31 400 # 34 145 # 31 400 # 34 220 # 34 155 # 34 160


Tableau F (Suite et fin)


Accès aux Activités Pôles de Reconnaissance professions Rehaussement d'intégration Autres Total

Établissement formation en des acquis et des réglementées du financement et de recrutement ajustements des ajustementscréation et compétences pour les général d'étudiants particuliers particuliers

art numérique personnesimmigrantes

internationaux

(26) (27) (28) (29) (30) (31) (32)(Annexe 14) somme (1 à 31)

Université Bishop's 57,4 31,9 19,2 47,5 - 2 192,9 Université Concordia 148,9 82,7 212,4 325,2 - 15 881,7 Université Laval 168,5 93,7 320,9 317,0 - 20 938,5 Université McGill 155,2 86,2 312,5 412,1 - 19 872,7 Université de Montréal 188,6 104,9 391,7 404,6 (1 600,0) 25 572,6 HEC Montréal 90,3 50,1 56,4 122,7 - 7 643,9 École Polytechnique de Montréal 71,5 39,7 68,5 108,8 - 8 646,0 Université de Sherbrooke 118,3 65,7 192,1 201,0 - 19 772,2 Université du Québec - 801,3 445,1 556,3 873,2 27 467,4 86 534,8

Total partiel - 1 800,0 1 000,0 2 130,0 2 812,1 25 867,4 207 055,3 Solde à distribuer 600,0 - - - - 1 624,5 36 219,3

Total 600,0 1 800,0 1 000,0 2 130,0 2 812,1 27 491,9 243 274,6

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue 61,1 33,9 19,9 44,5 - 3 208,2 Université du Québec à Chicoutimi 69,5 38,6 43,1 79,5 - 5 310,4 Université du Québec à Montréal 167,6 93,1 209,1 280,7 27 467,4 41 469,3 Université du Québec en Outaouais 69,8 38,8 38,2 65,3 - 8 593,4 Université du Québec à Rimouski 69,9 38,8 35,2 64,1 - 5 878,9 Université du Québec à Trois-Rivières 91,5 50,8 78,6 110,3 - 9 458,5 Institut national de la recherche scientifique 52,2 29,0 17,6 35,2 - 915,2 École nationale d'administration publique 55,4 30,8 9,8 31,4 - 1 329,5 École de technologie supérieure 73,9 41,1 78,7 110,4 - 7 608,1 Télé-université 90,4 50,2 22,4 51,8 - 2 759,6 Siège social - - 3,7 - - 3,7

Total de l'Université du Québec - 801,3 445,1 556,3 873,2 27 467,4 86 534,8 No compte GiF # 31 400

# 31 500


Tableau G

Répartition du réinvestissement provincial annoncé en 2006 pour l’année universitaire 2017-2018 (en milliers de dollars)

Établissement

Universités de taille modeste sises en

région RéinvestissementRéinvestissement de

65,8 M$1

(1) (2) (3) = (1) + (2)(Annexe 11)

Université Bishop's 768,0 346,1 1 114,1 Université Concordia - 5 220,5 5 220,5 Université Laval - 8 561,9 8 561,9 Université McGill - 8 165,2 8 165,2 Université de Montréal - 10 781,9 10 781,9 HEC Montréal - 1 339,6 1 339,6 École Polytechnique de Montréal - 1 772,6 1 772,6 Université de Sherbrooke - 5 239,0 5 239,0 Université du Québec 10 203,9 13 434,0 23 637,9

Total partiel 10 971,9 54 860,8 65 832,7 Solde à distribuer - - -

Total 10 971,9 54 860,8 65 832,7

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue 1 503,2 435,9 1 939,1 Université du Québec à Chicoutimi 1 601,9 999,1 2 601,0 Université du Québec à Montréal - 5 214,2 5 214,2 Université du Québec en Outaouais 2 293,1 878,4 3 171,5 Université du Québec à Rimouski 1 206,9 808,2 2 015,1 Université du Québec à Trois-Rivières 3 598,8 1 957,2 5 556,0 Institut national de la recherche scientifique - 340,8 340,8 École nationale d'administration publique - 219,9 219,9 École de technologie supérieure - 2 066,5 2 066,5 Télé-université - 513,8 513,8 Siège social - - -

Total de l'Université du Québec 10 203,9 13 434,0 23 637,9

No compte GiF # 34 110 # 34 120

(1): Le versement de la subvention est conditionnel à la reddition de comptes. Voir règle budgétaire 2.2.2.


Tableau H

Sommaire des subventions accordées à des établissements fiduciaires pour l’année universitaire 2017-2018 (en milliers de dollars)


Tableau I

Paramètres utilisés pour établir ou répartir la subvention de fonctionnement des universités pour l’année universitaire 2017-2018


Tableau I (Suite et fin)

Paramètres utilisés pour établir ou répartir la subvention de fonctionnement des universités pour l’année universitaire 2017-2018


Tableau J

Subvention conditionnelle pour l’année universitaire 2017-2018


Établissement Subvention générale

2017-2018(Tableau C)

Subvention conditionnelle

2017-2018(1) (2)

Université Bishop's 22 609,3 2 197,9 Université Concordia 225 796,1 21 950,6 Université Laval 394 757,6 38 376,1 Université McGill 308 629,2 30 003,2 Université de Montréal 484 216,4 47 072,6 HEC Montréal 63 178,1 6 141,8 École Polytechnique de Montréal 81 261,8 7 899,8 Université de Sherbrooke 241 220,0 23 450,0 Université du Québec 757 552,1 73 645,0 Total partiel 2 579 220,6 250 737,0 Solde 1 900,0 - Total 2 581 120,6 250 737,0

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue 32 611,1 3 170,3 Université du Québec à Chicoutimi 62 513,8 6 077,2 Université du Québec à Montréal 252 983,9 24 593,6 Université du Québec en Outaouais 52 455,2 5 099,4 Université du Québec à Rimouski 53 676,4 5 218,1 Université du Québec à Trois-Rivières 102 353,9 9 950,3 Institut national de la recherche scientifique 50 603,3 4 919,4 École nationale d'administration publique 13 152,4 1 278,6 École de Technologie supérieure 94 821,3 9 218,0 Télé-université 28 465,5 2 767,3 Siège social 13 915,3 1 352,8

Total de l'Université du Québec 757 552,1 73 645,0


ANNEXES

Pondération des effectifs étudiantsAnnée universitaire 2017-2018

Pondération par cycle

1er 2e 3e

01 Médecine dentaire 7,96 6,59 10,69

02 Médecine vétérinaire 9,73 9,41 10,69

03 Optométrie 5,37 6,59 10,69

04 Spécialités non médicales en santé 2,32 6,59 10,69

05 Sciences infirmières 1,77 2,29 10,69

06 Pharmacie 1,41 2,29 10,69

07 Sciences pures 2,11 6,59 10,69

08 Mathématiques 1,41 4,42 9,42

09 Architecture et design de l�environnement 1,87 4,42 6,40

10 Génie 2,11 4,42 9,42

11 Informatique 1,41 2,29 6,40

12 Agriculture, foresterie et géodésie 5,05 9,41 9,42

13 Sciences humaines et sociales 1,07 4,42 6,40

14 Géographie 2,11 6,59 10,69

15 Éducation 1,61 2,29 6,40

16 Éducation physique 2,11 4,42 10,69

17 Administration 1,07 2,29 6,40

18 Beaux arts 2,93 4,42 6,40

19 Cinéma et photographie 1,87 4,42 6,40

20 Musique 3,30 4,42 6,40

21 Lettres 1,00 4,42 6,40

22 Droit 1,41 4,42 6,40

23 Médecine 4,07 6,59 10,69

23 Médecine - résidents - 3,36 -

Annexe 1

MEES - ES - DGF - DPBF -

Annexe 1.1

Effectifs financés1

Université Bishop's

Année universitaire 2013-2014 Année universitaire 2014-2015

1er 2e 3e 1er 2e 3e 1er 2e 3e

01 Médecine dentaire - - - - - - - - -

02 Médecine vétérinaire - - - - - - - - -

03 Optométrie - - - - - - - - -

04 Spécialités non médicales en santé - - - 5,60 - - 5,40 - -

05 Sciences infirmières - - - - - - - - -

06 Pharmacie - - - - - - - - -

07 Sciences pures 292,27 1,13 - 281,43 0,75 - 269,33 1,86 -

08 Mathématiques 153,80 - - 142,30 - - 149,80 - -

09 Architecture et design de l�environnement - - - - - - - - -

10 Génie - - - - - - - - -

11 Informatique 68,07 9,75 - 65,33 6,00 - 71,07 2,25 -

12 Agriculture, foresterie et géodésie 3,20 - - 5,00 - - 5,50 - -

13 Sciences humaines et sociales 785,10 - - 750,35 0,60 - 757,40 - -

14 Géographie 74,50 - - 68,10 - - 57,30 0,50 -

15 Éducation 187,10 11,50 - 181,10 9,00 - 199,90 18,68 -

16 Éducation physique 25,30 - - 23,90 - - 33,10 - -

17 Administration 333,90 - - 343,70 - - 337,73 - -

18 Beaux arts 113,70 - - 101,50 - - 103,90 - -

19 Cinéma et photographie - - - 1,10 - - 1,10 - -

20 Musique 44,93 - - 41,30 - - 44,90 - -

21 Lettres 418,40 - - 407,00 0,10 - 394,87 1,10 -

22 Droit - - - - - - - - -

23 Médecine - - - - - - - - -

23 Médecine - résidents - - - - - -

EEETP 2 522,65 2 434,16 2 455,69

EEETP pondéré 3 610,74 3 466,27 3 522,26

EEETP pondéré déréglementé (100,08) EEETP pondéré déréglementé (90,49) EEETP pondéré déréglementé (90,06)3 510,66 3 375,78 3 432,20

A B Plus élevé de A ou BMoyenne de l'EEETP (3 ans) 2 470,83 EEETP de l'année 2015-2016 2 455,69 Effectif financé en 2015-2016 2 470,83

Moyenne de l'EEETP pondéré (3 ans) 3 439,55 EEETP pondéré de l'année 2015-2016 3 432,20 Effectif pondéré financé en 2015-2016 3 439,55

1 L'effectif retenu aux fins de financement comprend l'effectif déclaré au système GDEU et, s'il y a lieu, les étudiants étrangers autofinancés.

Effectif étudiant en équivalence au temps plein par cycle (EEETP)

Année universitaire 2015-2016


Annexe 1.1

Effectifs étrangers déréglementés déclarés au système GDEU

Université Bishop's


07 Sciences pures 13,47

08 Mathématiques 12,10

10 Génie -

11 Informatique 9,23

17 Administration 29,50

22 Droit -

EEETP brut1 64,30 EEETP pondéré 90,06

1 Seuls les EETP bruts sont retenus aux fins de financement.


Annexe 1.2


Université Concordia

Année universitaire 2013-2014 Année universitaire 2014-2015 Année universitaire 2015-2016




03 Optométrie - - - - - - - - -

04 Spécialités non médicales en santé 204,80 2,00 - 224,10 1,90 - 213,30 2,50 -


06 Pharmacie - - - - - - - - -

07 Sciences pures 2 191,18 121,53 58,80 2 215,25 119,11 59,67 2 338,85 133,32 56,26

08 Mathématiques 1 985,12 69,48 12,73 2 034,20 64,95 13,71 2 012,15 63,82 10,88

09 Architecture et design de l�environnement 146,30 4,00 - 145,30 3,60 - 136,90 3,40 -

10 Génie 1 915,52 984,74 310,44 2 045,53 1 105,11 334,55 2 114,24 1 225,81 334,64

11 Informatique 841,93 235,64 45,10 653,18 184,64 40,47 719,85 212,50 35,48

12 Agriculture, foresterie et géodésie 41,20 3,10 - 45,50 2,20 - 20,90 3,20 -

13 Sciences humaines et sociales 7 616,30 457,43 222,43 7 392,25 437,68 209,83 7 091,95 440,41 194,18

14 Géographie 222,50 26,83 - 171,70 20,25 - 184,60 19,90 0,75

15 Éducation 589,20 130,58 21,10 626,40 141,45 23,08 577,50 163,23 29,08

16 Éducation physique 324,10 - - 352,70 - - 339,00 0,20 -

17 Administration 4 002,20 440,86 45,08 4 323,03 443,76 42,98 4 280,40 524,02 45,58

18 Beaux arts 1 168,60 145,99 10,88 1 149,40 123,75 2,25 1 117,00 115,17 0,40

19 Cinéma et photographie 505,20 34,93 17,25 490,40 30,05 19,50 442,90 25,68 19,13

20 Musique 222,10 1,30 - 214,95 1,20 - 188,20 1,60 -

21 Lettres 2 192,10 148,38 7,05 2 159,13 177,48 11,80 2 051,70 168,20 13,03

22 Droit 67,30 7,73 - 73,23 7,53 - 86,40 4,53 -

23 Médecine 35,10 - - 41,20 0,10 - 30,80 0,30 -

23 Médecine - résidents - - - - - - - - -

EEETP 27 836,13 27 980,05 27 793,84

EEETP pondéré 52 769,87 53 373,47 53 523,27

EEETP pondéré déréglementé (1 668,82) EEETP pondéré déréglementé (1 714,42) EEETP pondéré déréglementé (1 627,90)51 101,05 51 659,05 51 895,37






Annexe 1.2 a





03 Optométrie - - - - - - - - -



06 Pharmacie - - - - - - - - -

07 Sciences pures 2 191,18 121,53 58,80 2 215,25 119,11 59,67 2 338,85 133,32 56,26

08 Mathématiques 1 985,12 69,38 12,73 2 034,20 64,95 13,71 2 012,15 63,82 10,88

09 Architecture et design de l�environnement 146,30 4,00 - 145,30 3,60 - 136,90 3,40 -

10 Génie 1 915,52 984,74 310,44 2 045,53 1 105,11 334,55 2 114,24 1 225,81 334,64

11 Informatique 841,93 235,54 45,10 653,18 184,64 40,47 719,85 212,50 35,48



14 Géographie 222,50 26,83 - 171,70 20,25 - 184,60 19,90 0,75

15 Éducation 589,20 130,58 21,10 626,40 141,45 23,08 577,50 163,23 29,08

16 Éducation physique 324,10 - - 352,70 - - 339,00 0,20 -

17 Administration 4 002,20 409,84 45,08 4 323,03 423,16 42,98 4 280,40 486,47 45,58

18 Beaux arts 1 168,60 145,99 10,88 1 149,40 123,75 2,25 1 117,00 115,17 0,40


20 Musique 222,10 1,30 - 214,95 1,20 - 188,20 1,60 -

21 Lettres 2 192,10 148,38 7,05 2 159,13 177,48 11,80 2 051,70 168,20 13,03

22 Droit 67,30 7,73 - 73,23 7,53 - 86,40 4,53 -

23 Médecine 35,10 - - 41,20 0,10 - 30,80 0,30 -


EEETP 27 804,81 27 959,45 27 756,29 EEETP pondéré 52 697,72 53 326,30 53 437,29



Effectifs déclarés au système GDEU



Annexe 1.2 b

Effectif des étudiants étrangers autofinancés


Effectif étudiant en équivalence au temps plein - étranger autofinancé par cycle (EEETP)





03 Optométrie - - - - - - - - -

04 Spécialités non médicales en santé - - - - - - - - -


06 Pharmacie - - - - - - - - -

07 Sciences pures - - - - - - - - -

08 Mathématiques - 0,10 - - - - - - -


10 Génie - - - - - - - - -

11 Informatique - 0,10 - - - - - - -

12 Agriculture, foresterie et géodésie - - - - - - - - -

13 Sciences humaines et sociales - 0,10 - - - - - - -

14 Géographie - - - - - - - - -

15 Éducation - - - - - - - - -

16 Éducation physique - - - - - - - - -

17 Administration - 31,02 - - 20,60 - - 37,55 -

18 Beaux arts - - - - - - - - -

19 Cinéma et photographie - - - - - - - - -

20 Musique - - - - - - - - -

21 Lettres - - - - - - - - -

22 Droit - - - - - - - - -

23 Médecine - - - - - - - - -


EEETP 31,32 20,60 37,55 EEETP pondéré 72,15 47,17 85,99


Annexe 1.2 c






10 Génie 226,97



22 Droit 2,50

EEETP brut1 1 051,92 EEETP pondéré 1 627,90



Annexe 1.3


Université Laval



01 Médecine dentaire 265,97 34,74 - 259,17 39,54 - 263,63 40,72 -


03 Optométrie - - - - - - - - -

04 Spécialités non médicales en santé 1 151,60 349,22 30,48 1 167,57 361,32 38,55 1 184,93 387,64 45,20

05 Sciences infirmières 630,60 39,25 10,93 725,97 43,08 16,45 773,93 52,18 21,40

06 Pharmacie 387,33 66,94 24,95 530,50 74,61 19,63 543,73 56,75 16,57

07 Sciences pures 1 800,83 234,47 304,05 1 882,67 251,50 283,58 1 892,63 239,76 292,61

08 Mathématiques 1 498,23 100,52 33,43 1 562,60 100,79 38,12 1 612,37 77,54 45,73

09 Architecture et design de l�environnement 286,57 219,96 2,45 320,67 225,98 3,95 336,40 216,94 6,75

10 Génie 1 737,83 150,54 187,90 1 797,77 165,11 187,52 1 820,17 148,42 180,40

11 Informatique 597,73 57,03 18,70 605,83 62,65 12,10 668,23 80,68 15,88

12 Agriculture, foresterie et géodésie 823,90 116,38 82,97 864,83 119,43 70,72 927,30 134,89 83,03


14 Géographie 217,50 33,08 22,60 223,50 34,90 20,18 214,00 28,75 25,33

15 Éducation 1 515,83 463,20 70,30 1 537,97 486,38 83,11 1 540,63 464,95 92,30

16 Éducation physique 397,57 12,83 6,50 402,20 8,28 9,13 387,00 9,37 6,20

17 Administration 2 576,07 1 714,88 45,33 2 670,50 1 737,12 43,58 2 825,37 1 744,93 44,65

18 Beaux arts 626,70 69,18 0,10 619,30 56,30 0,30 639,37 42,95 0,20

19 Cinéma et photographie 58,70 0,70 0,40 66,40 - - 72,70 - -

20 Musique 242,87 54,76 14,65 230,27 56,72 16,37 209,13 59,60 21,57

21 Lettres 2 447,70 124,38 63,40 2 355,33 123,28 62,15 2 243,40 126,48 60,75

22 Droit 1 356,50 165,15 37,70 1 352,40 174,59 45,95 1 381,30 190,36 52,04

23 Médecine 1 683,90 53,02 53,74 1 686,97 53,83 49,62 1 668,70 65,43 48,60

23 Médecine - résidents - 1 294,42 - - 1 336,97 - 1295,2249

EEETP 33 515,27 34 361,92 34 614,99

EEETP pondéré 83 230,27 84 827,87 85 565,80








Annexe 1.3 c


Université Laval




10 Génie 84,17



22 Droit 10,40




Annexe 1.4


Université McGill



01 Médecine dentaire 149,48 70,38 20,63 158,66 66,40 25,88 175,50 64,77 27,38


03 Optométrie - - - - - - - - -

04 Spécialités non médicales en santé 600,99 485,91 57,17 598,88 483,06 56,11 594,02 521,03 56,76


06 Pharmacie - - - - - - - - -

07 Sciences pures 3 731,44 262,08 417,78 3 547,12 263,96 410,12 3 440,09 278,88 369,88

08 Mathématiques 1 872,30 140,00 62,20 1 895,07 132,75 66,58 1 956,57 139,23 64,26


10 Génie 1 833,06 306,33 377,10 1 877,42 322,77 382,63 1 945,07 370,84 391,00

11 Informatique 562,80 118,72 47,83 622,33 95,98 43,98 685,00 91,08 40,33



14 Géographie 267,10 22,40 22,88 274,57 20,38 19,38 208,37 22,95 15,00

15 Éducation 967,18 298,39 85,60 941,37 303,92 84,10 887,78 347,76 90,75


17 Administration 1 915,18 492,46 33,00 1 897,63 404,20 34,13 1 885,53 404,74 25,50

18 Beaux arts 97,65 4,40 - 94,10 2,97 - 88,33 2,90 -

19 Cinéma et photographie 17,90 - - 22,50 - - 22,00 - -

20 Musique 688,27 134,72 56,73 703,33 132,56 65,63 714,60 143,78 67,93

21 Lettres 2 106,10 107,83 63,42 2 006,45 108,92 66,92 2 076,80 113,45 69,78

22 Droit 612,01 98,03 35,25 607,45 90,29 34,88 573,83 88,10 38,25

23 Médecine 1 609,91 296,67 299,63 1 589,74 290,53 302,63 1 665,28 283,33 300,75

23 Médecine - résidents - 1 995,20 - - 1 992,10 - - 1 961,62 -

EEETP 31 423,10 31 042,23 31 270,62

EEETP pondéré 84 651,28 83 827,02 84 417,00

EEETP pondéré déréglementé (2 944,33) EEETP pondéré déréglementé (3 105,71) EEETP pondéré déréglementé (3 339,30)81 706,95 80 721,31 81 077,70






Annexe 1.4 a



01 Médecine dentaire 149,48 70,38 20,63 158,66 66,40 25,88 175,50 64,77 27,38


03 Optométrie - - - - - - - - -



06 Pharmacie - - - - - - - - -

07 Sciences pures 3 731,44 262,08 417,78 3 547,12 263,96 410,12 3 437,82 278,88 369,88

08 Mathématiques 1 872,30 140,00 62,20 1 895,07 132,75 66,58 1 952,97 138,93 64,26


10 Génie 1 833,06 304,33 377,10 1 877,42 322,77 382,63 1 945,07 370,84 391,00

11 Informatique 562,80 118,72 47,83 622,33 95,98 43,98 685,00 91,08 40,33



14 Géographie 267,10 22,40 22,88 274,57 20,38 19,38 208,37 22,95 15,00

15 Éducation 967,18 298,39 85,60 941,37 303,92 84,10 887,78 347,76 90,75


17 Administration 1 913,38 476,23 33,00 1 891,43 388,80 34,13 1 884,33 382,07 25,50

18 Beaux arts 97,65 4,40 - 94,10 2,97 - 88,33 2,90 -


20 Musique 688,27 134,72 56,73 703,33 132,56 65,63 714,60 143,78 67,93

21 Lettres 2 106,10 107,73 63,42 2 006,45 108,92 66,92 2 072,90 113,45 69,78

22 Droit 612,01 98,03 35,25 607,45 90,29 34,88 573,83 88,10 38,25

23 Médecine 1 609,91 296,67 299,63 1 589,74 290,53 302,63 1 665,28 282,73 300,75






Université McGill


Annexe 1.4 b


Université McGill






03 Optométrie - - - - - - - - -



06 Pharmacie - - - - - - - - -

07 Sciences pures - - - - - - 2,27 - -

08 Mathématiques - - - - - - 3,60 0,30 -


10 Génie - 2,00 - - - - - - -

11 Informatique - - - - - - - - -


13 Sciences humaines et sociales 1,00 0,13 - 1,40 - - 8,50 - -

14 Géographie - - - - - - - - -

15 Éducation - - - - - - - - -


17 Administration 1,80 16,23 - 6,20 15,40 - 1,20 22,67 -

18 Beaux arts - - - - - - - - -


20 Musique - - - - - - - - -

21 Lettres - 0,10 - - - - 3,90 - -

22 Droit - - - - - - - - -

23 Médecine - - - - - - - 0,60 -




Annexe 1.4 c


Université McGill




10 Génie 430,80



22 Droit 17,63

EEETP brut1 1 943,21 EEETP pondéré 3 339,30



Annexe 1.5


Université de Montréal



01 Médecine dentaire 495,48 33,24 0,07 498,90 32,33 0,17 531,83 39,28 -

02 Médecine vétérinaire 584,48 107,71 22,13 583,80 110,70 26,08 592,23 125,23 26,75

03 Optométrie 217,97 44,73 12,54 221,33 50,56 7,15 223,23 45,46 7,10


05 Sciences infirmières 1 416,17 84,62 13,15 1 447,40 84,76 17,43 1 391,60 85,62 18,18

06 Pharmacie 727,47 180,18 22,93 788,38 215,51 26,70 737,03 210,92 27,92

07 Sciences pures 2 716,85 501,90 442,98 2 747,65 510,09 467,31 2 722,47 499,03 505,38

08 Mathématiques 1 379,95 61,43 37,56 1 345,73 60,15 42,59 1 350,03 71,93 40,20


10 Génie 28,90 30,03 8,38 32,30 21,55 7,12 29,20 15,09 13,57

11 Informatique 580,70 93,95 72,73 588,27 104,60 79,27 653,03 109,63 81,64


13 Sciences humaines et sociales 9 118,92 1 392,67 550,61 9 425,53 1 503,92 584,78 9 323,53 1 615,78 605,56

14 Géographie 210,60 64,45 10,50 201,00 48,48 14,10 191,30 46,03 16,05

15 Éducation 2 283,92 508,03 117,00 2 421,42 512,96 95,91 2 444,00 508,94 92,93


17 Administration 403,40 129,58 5,40 434,70 158,95 7,70 518,10 127,41 5,63

18 Beaux arts 131,73 7,00 - 128,73 13,03 - 134,47 10,57 -


20 Musique 394,73 95,08 91,43 358,17 95,04 74,07 334,23 94,88 62,42

21 Lettres 2 323,17 249,84 125,97 2 471,77 253,30 124,65 2 362,05 258,92 131,28

22 Droit 1 870,50 414,13 63,59 1 954,30 442,98 65,56 1 952,00 453,33 61,22

23 Médecine 2 451,33 97,08 6,37 2 501,70 106,82 5,08 2 552,20 101,00 9,20

23 Médecine - résidents - 1 939,70 - - 2 072,97 - 2038,58

EEETP 39 118,00 40 375,25 40 239,63

EEETP pondéré 103 461,26 106 510,94 107 449,05







Annexe 1.5 a



01 Médecine dentaire 495,48 33,24 0,07 498,90 32,33 0,17 531,83 39,28 -

02 Médecine vétérinaire 584,48 107,71 22,13 583,80 110,70 26,08 592,23 125,23 26,75

03 Optométrie 217,97 44,73 12,54 221,33 50,56 7,15 223,23 45,46 7,10


05 Sciences infirmières 1 416,17 84,62 13,15 1 447,40 84,76 17,43 1 391,60 85,62 18,18

06 Pharmacie 727,47 180,18 22,93 788,38 215,51 26,70 737,03 210,92 27,92

07 Sciences pures 2 716,85 501,90 442,98 2 747,65 510,09 467,31 2 722,47 499,03 505,38

08 Mathématiques 1 379,95 61,43 37,56 1 345,73 60,15 42,59 1 350,03 71,93 40,20


10 Génie 28,90 30,03 8,38 32,30 21,55 7,12 29,20 15,09 13,57

11 Informatique 580,70 93,95 72,73 588,27 104,60 79,27 653,03 109,63 81,64


13 Sciences humaines et sociales 9 118,92 1 392,67 550,61 9 425,53 1 503,92 584,78 9 323,53 1 615,78 605,56

14 Géographie 210,60 64,45 10,50 201,00 48,48 14,10 191,30 46,03 16,05

15 Éducation 2 283,92 508,03 117,00 2 421,42 512,96 95,91 2 444,00 508,94 92,93


17 Administration 403,40 129,58 5,40 434,70 158,95 7,70 518,10 127,41 5,63

18 Beaux arts 131,73 7,00 - 128,73 13,03 - 134,47 10,57 -


20 Musique 394,73 95,08 91,43 358,17 95,04 74,07 334,23 94,88 62,42

21 Lettres 2 323,17 249,84 125,97 2 471,77 253,30 124,65 2 362,05 258,92 131,28

22 Droit 1 870,50 414,13 63,59 1 954,30 442,98 65,56 1 952,00 453,33 61,22

23 Médecine 2 451,33 97,08 6,37 2 501,70 106,82 5,08 2 552,20 101,00 9,20








Annexe 1.5 b








03 Optométrie - - - - - - - - -



06 Pharmacie - - - - - - - - -

07 Sciences pures - - - - - - - - -

08 Mathématiques - - - - - - - - -


10 Génie - - - - - - - - -

11 Informatique - - - - - - - - -


13 Sciences humaines et sociales - - - - - - - - -

14 Géographie - - - - - - - - -

15 Éducation - - - - - - - - -


17 Administration - - - - - - - - -

18 Beaux arts - - - - - - - - -


20 Musique - - - - - - - - -

21 Lettres - - - - - - - - -

22 Droit - - - - - - - - -

23 Médecine - - - - - - - - -

23 Médecine - résidents - - - - 37,10 - - - -

EEETP 37,10 - EEETP pondéré 124,66 -


Annexe 1.5 c






10 Génie 1,60



22 Droit 14,43




Annexe 1.6


HEC Montréal





03 Optométrie - - - - - - - - -



06 Pharmacie - - - - - - - - -

07 Sciences pures - - - - - - - - -

08 Mathématiques 515,70 90,71 2,50 483,87 86,13 2,50 593,70 99,82 2,57


10 Génie - - - - - - - - -

11 Informatique 468,90 65,08 0,37 475,00 58,75 0,93 485,00 56,04 1,13



14 Géographie - - - - - - - - -

15 Éducation - - - - 0,10 0,10 - - -


17 Administration 3 918,37 1 489,43 98,87 4 131,67 1 399,31 87,12 4 222,75 1 415,28 66,71

18 Beaux arts - - - - - - - - -


20 Musique - - - - - - - - -

21 Lettres 185,77 8,45 0,40 154,80 4,70 0,30 140,10 5,40 -

22 Droit 255,10 99,07 0,10 243,20 89,77 - 270,90 76,73 -

23 Médecine - - - - - - - - -


EEETP 8 590,10 8 627,74 8 804,10

EEETP pondéré 13 653,31 13 312,29 13 446,82







Annexe 1.6 a





03 Optométrie - - - - - - - - -



06 Pharmacie - - - - - - - - -

07 Sciences pures - - - - - - - - -

08 Mathématiques 515,70 90,71 2,50 483,87 86,13 2,50 593,70 99,82 2,57


10 Génie - - - - - - - - -

11 Informatique 468,90 65,08 0,37 475,00 58,75 0,93 485,00 56,04 1,13



14 Géographie - - - - - - - - -

15 Éducation - - - - 0,10 0,10 - - -


17 Administration 3 918,37 1 476,23 98,87 4 131,67 1 383,71 87,12 4 222,75 1 402,68 66,71

18 Beaux arts - - - - - - - - -


20 Musique - - - - - - - - -

21 Lettres 185,77 8,45 0,40 152,00 4,70 0,30 136,60 5,30 -

22 Droit 255,10 99,07 0,10 243,20 89,77 - 270,90 76,73 -

23 Médecine - - - - - - - - -






HEC Montréal


Annexe 1.6 b


HEC Montréal






03 Optométrie - - - - - - - - -



06 Pharmacie - - - - - - - - -

07 Sciences pures - - - - - - - - -

08 Mathématiques - - - - - - - - -


10 Génie - - - - - - - - -

11 Informatique - - - - - - - - -



14 Géographie - - - - - - - - -

15 Éducation - - - - - - - - -


17 Administration - 13,20 - - 15,60 - - 12,60 -

18 Beaux arts - - - - - - - - -


20 Musique - - - - - - - - -

21 Lettres - - - 2,80 - - 3,50 0,10 -

22 Droit - - - - - - - - -

23 Médecine - - - - - - - - -




Annexe 1.6 c


HEC Montréal


07 Sciences pures -


10 Génie -



22 Droit 2,80




Annexe 1.7


École Polytechnique de Montréal





03 Optométrie - - - - - - - - -



06 Pharmacie - - - - - - - - -

07 Sciences pures 231,93 1,17 0,23 242,47 2,90 - 253,33 4,10 -

08 Mathématiques 648,43 25,04 27,40 683,40 20,60 32,11 672,80 23,47 39,92


10 Génie 3 670,40 658,77 411,73 3 988,07 740,30 413,73 4 099,23 790,34 411,29

11 Informatique 28,00 0,60 - 48,60 1,20 - 55,90 0,40 -


13 Sciences humaines et sociales 118,30 0,17 - 99,77 4,30 - 96,10 4,43 0,60

14 Géographie - - - - - - - - -

15 Éducation - - - - - - - - -


17 Administration 18,70 9,00 0,10 21,00 14,90 0,10 25,30 15,00 0,20

18 Beaux arts - - - - - - - - -


20 Musique - - - - - - - - -

21 Lettres 19,60 1,20 0,20 33,40 2,80 0,10 16,10 3,80 0,20

22 Droit 11,60 0,10 - 8,03 - - 6,43 0,13 0,23

23 Médecine - - - - - - - - -


EEETP 5 882,67 6 357,78 6 519,30

EEETP pondéré 16 569,84 17 784,14 18 320,98







Annexe 1.7 c


École Polytechnique Montréal




10 Génie 251,57



22 Droit 0,10




Annexe 1.8


Université de Sherbrooke





03 Optométrie - - - - - - - - -



06 Pharmacie - - - - - - - - -

07 Sciences pures 1 097,43 408,45 182,27 1 171,37 355,43 187,66 1 216,53 358,32 172,72

08 Mathématiques 350,23 69,14 20,73 351,40 75,44 21,53 365,27 67,72 16,28

09 Architecture et design de l�environnement 3,80 - - 3,70 - - 3,20 - -

10 Génie 1 603,80 212,03 178,62 1 681,33 232,57 210,76 1 787,30 240,10 225,44

11 Informatique 404,43 123,72 28,23 383,10 150,86 25,56 399,03 139,61 14,64



14 Géographie 20,80 21,21 - 21,80 11,23 - 24,60 6,40 -

15 Éducation 1 894,37 710,48 107,58 1 858,87 735,88 118,54 1 799,47 759,50 122,37

16 Éducation physique 576,23 44,47 - 534,67 46,67 - 537,47 49,09 -

17 Administration 1 286,47 836,59 40,10 1 209,67 780,69 33,62 1 206,40 785,95 31,61

18 Beaux arts 88,60 6,90 - 85,10 4,60 - 94,20 3,23 -


20 Musique 152,40 22,53 - 134,33 15,30 - 136,00 15,47 -

21 Lettres 823,27 115,52 38,88 803,20 110,66 35,92 776,57 126,73 35,69

22 Droit 1 032,97 416,44 4,88 1 055,33 457,25 7,13 1 062,40 531,08 10,70

23 Médecine 1 186,77 24,32 10,50 1 170,40 24,87 9,38 1 172,07 19,91 7,50


EEETP 19 114,31 19 272,85 19 583,36

EEETP pondéré 50 382,84 51 180,57 52 181,49







Annexe 1.8 a





03 Optométrie - - - - - - - - -



06 Pharmacie - - - - - - - - -

07 Sciences pures 1 097,43 408,45 182,27 1 171,37 355,43 187,66 1 216,53 358,32 172,72

08 Mathématiques 349,73 69,14 20,73 351,00 75,44 21,53 365,17 67,72 16,28


10 Génie 1 603,80 212,03 178,62 1 681,33 232,57 210,76 1 787,30 240,10 225,44

11 Informatique 404,43 123,72 28,23 383,10 150,86 25,56 399,03 138,91 14,64



14 Géographie 20,80 21,21 - 21,80 11,23 - 24,60 6,40 -

15 Éducation 1 894,37 710,48 107,58 1 858,87 735,88 118,54 1 799,47 759,50 122,37


17 Administration 1 286,47 836,59 40,10 1 209,67 777,79 33,62 1 206,40 785,25 31,61

18 Beaux arts 88,60 6,90 - 85,10 4,60 - 94,20 3,23 -


20 Musique 152,40 22,53 - 134,33 15,30 - 136,00 15,47 -

21 Lettres 823,27 115,52 38,88 803,20 110,66 35,92 776,57 126,73 35,69

22 Droit 1 032,97 416,44 4,88 1 055,33 457,25 7,13 1 062,40 531,08 10,70

23 Médecine 1 186,77 24,32 10,50 1 170,40 24,87 9,38 1 172,07 19,91 7,50








Annexe 1.8 b








03 Optométrie - - - - - - - - -



06 Pharmacie - - - - - - - - -

07 Sciences pures - - - - - - - - -

08 Mathématiques 0,50 - - 0,40 - - 0,10 - -


10 Génie - - - - - - - - -

11 Informatique - - - - - - - 0,70 -



14 Géographie - - - - - - - - -

15 Éducation - - - - - - - - -


17 Administration - - - - 2,90 - - 0,70 -

18 Beaux arts - - - - - - - - -


20 Musique - - - - - - - - -

21 Lettres - - - - - - - - -

22 Droit - - - - - - - - -

23 Médecine - - - - - - - - -

23 Médecine - résidents - - - - 0,80 - - - -



Annexe 1.8 c






10 Génie 8,90



22 Droit 0,80




Annexe 1.9


Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue





03 Optométrie - - - - - - - - -


05 Sciences infirmières 165,80 7,23 - 172,30 6,60 - 179,80 8,18 -

06 Pharmacie - - - - - - - - -

07 Sciences pures 40,27 13,80 30,38 43,63 15,40 33,38 60,30 8,38 34,60

08 Mathématiques 13,30 1,60 0,10 17,10 2,83 0,10 17,27 1,20 -

09 Architecture et design de l�environnement - - - 1,50 - - 2,10 - -

10 Génie 43,53 23,83 0,90 42,63 39,00 0,58 50,70 50,73 5,28

11 Informatique 79,97 0,10 - 90,93 2,00 - 129,43 - -

12 Agriculture, foresterie et géodésie 4,33 1,43 - 6,80 3,65 0,20 8,27 3,92 0,10

13 Sciences humaines et sociales 347,73 64,41 - 397,53 65,43 - 384,90 94,55 1,88

14 Géographie 0,10 - - 2,50 - - 1,00 0,30 -

15 Éducation 256,73 18,93 - 246,97 15,77 - 245,80 13,67 1,13


17 Administration 249,43 36,43 - 270,83 42,27 - 268,50 34,64 -

18 Beaux arts 61,20 - - 72,10 - - 71,20 - -


20 Musique - - - - - - - - -

21 Lettres 54,17 0,60 0,40 47,10 0,10 - 41,87 - -

22 Droit 30,70 - - 32,60 - - 34,00 - -

23 Médecine 40,77 19,80 - 41,73 15,30 - 43,70 17,57 -


EEETP 1 810,40 1 929,04 2 031,15

EEETP pondéré 3 891,34 4 080,49 4 367,80







Annexe 1.9 c


Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue




10 Génie 9,90



22 Droit -




Annexe 1.10


Université du Québec à Chicoutimi






03 Optométrie - - - - - - - - -

04 Spécialités non médicales en santé 77,63 - - 113,60 - - 92,53 34,00 -


06 Pharmacie - - - - - - - - -

07 Sciences pures 188,67 41,80 23,63 198,67 52,99 23,38 197,30 60,99 19,50

08 Mathématiques 133,55 0,20 - 132,73 - 0,10 138,13 0,80 -


10 Génie 262,45 20,18 41,28 286,33 44,99 40,88 282,33 80,57 37,13

11 Informatique 187,90 88,73 13,50 207,03 94,43 17,63 203,80 128,90 17,63

12 Agriculture, foresterie et géodésie 7,27 - - 7,40 - - 1,30 0,10 -

13 Sciences humaines et sociales 825,30 82,63 45,15 808,70 82,13 41,88 841,17 81,64 45,98

14 Géographie 41,40 0,30 - 32,30 0,50 - 33,50 - -

15 Éducation 554,10 46,40 3,75 505,07 48,23 3,10 486,93 44,27 2,25

16 Éducation physique 237,00 - - 245,83 0,10 - 259,07 - -

17 Administration 710,50 175,03 12,68 751,80 167,54 22,73 712,60 186,99 19,88

18 Beaux arts 219,20 45,75 - 183,67 40,85 - 186,90 31,03 -


20 Musique - - - - - - - - -

21 Lettres 304,77 22,90 9,39 299,67 22,63 8,00 280,50 22,35 8,32

22 Droit 34,68 1,30 - 40,90 2,30 - 44,50 1,00 -

23 Médecine 3,57 13,34 - 3,07 13,98 - 2,20 14,07 -


EEETP 4 828,78 4 914,98 4 972,17

EEETP pondéré 9 412,78 9 687,60 10 013,06






Annexe 1.10 c


Université du Québec à Chicoutimi




10 Génie 13,57



22 Droit 1,50




Annexe 1.11


Université du Québec à Montréal





03 Optométrie - - - - - - - - -



06 Pharmacie - - - - - - - - -

07 Sciences pures 1 049,53 176,69 148,87 1 037,70 165,12 142,95 952,20 171,72 141,87

08 Mathématiques 1 349,23 139,81 13,20 1 372,10 143,34 15,05 1 305,97 144,48 18,58

09 Architecture et design de l�environnement 467,80 66,00 0,10 499,40 64,46 0,10 484,13 51,67 -

10 Génie 96,77 26,05 - 90,90 29,88 - 91,97 32,20 0,10

11 Informatique 664,40 88,85 11,63 662,03 103,13 12,88 691,70 99,68 10,60

12 Agriculture, foresterie et géodésie 34,70 9,57 0,30 47,00 8,57 0,10 51,80 9,50 -


14 Géographie 168,23 76,78 0,30 164,90 80,48 0,30 150,40 67,58 0,50

15 Éducation 3 171,13 375,07 43,67 3 191,60 431,58 44,81 3 057,37 396,13 53,32


17 Administration 5 065,20 897,46 30,19 5 182,17 972,50 26,36 5 371,07 965,77 24,62

18 Beaux arts 1 134,33 91,93 52,90 1 144,87 95,68 53,28 1 043,90 98,93 57,68

19 Cinéma et photographie 197,83 14,83 0,10 168,30 11,70 - 178,63 13,90 -

20 Musique 175,60 13,50 - 162,13 16,80 - 134,97 14,50 0,10

21 Lettres 1 953,77 135,20 65,55 1 933,10 135,80 66,30 1 748,10 156,34 64,98

22 Droit 1 048,67 55,73 17,11 1 021,97 52,01 17,18 1 057,47 59,10 15,48

23 Médecine 44,83 0,40 16,23 45,23 0,10 18,20 45,80 1,90 11,55


EEETP 28 428,57 28 880,34 28 173,57

EEETP pondéré 52 013,97 52 725,23 51 669,98






MEES - ES - DGF - DPBF - 201

Annexe 1.11 c


Université du Québec à Montréal




10 Génie 4,67



22 Droit 12,13




Annexe 1.12


Université du Québec en Outaouais





03 Optométrie - - - - - - - - -

04 Spécialités non médicales en santé 26,40 - - 41,60 - - 42,00 - -


06 Pharmacie - - - - - - - - -

07 Sciences pures 86,90 - 0,10 101,00 2,35 - 101,80 7,70 -

08 Mathématiques 125,10 4,50 - 119,80 4,13 - 126,90 4,63 -

09 Architecture et design de l�environnement 4,00 0,10 - 3,30 0,10 - 2,30 - -

10 Génie 35,93 0,40 0,20 40,17 0,70 - 48,83 1,10 0,20

11 Informatique 113,60 14,79 20,20 111,90 15,88 27,50 122,60 21,99 30,23

12 Agriculture, foresterie et géodésie - 2,33 - - 3,70 - - 6,12 -


14 Géographie 13,50 2,80 - 14,00 1,40 0,20 13,80 4,00 0,10

15 Éducation 786,60 32,07 9,48 838,23 25,53 9,88 833,43 23,68 8,63


17 Administration 1 005,60 153,74 6,63 1 122,00 149,17 11,95 1 204,20 150,65 14,83

18 Beaux arts 88,83 - - 80,60 - - 81,43 0,30 -


20 Musique - - - - - - - - -

21 Lettres 121,30 0,50 0,10 100,00 8,48 - 108,00 11,18 -

22 Droit 115,50 7,60 0,10 101,40 6,20 - 111,60 4,30 -

23 Médecine - 0,67 - - 2,77 - - 2,73 -


EEETP 4 731,93 5 019,91 5 218,01

EEETP pondéré 7 839,20 8 502,08 8 811,72







Annexe 1.12 c


Université du Québec en Outaouais




10 Génie 7,97



22 Droit 2,90




Annexe 1.13


Université du Québec à Rimouski






03 Optométrie - - - - - - - - -

04 Spécialités non médicales en santé 56,20 4,13 3,75 51,80 2,63 1,13 51,80 - -


06 Pharmacie - 1,80 - 2,40 1,90 - 3,80 1,40 -

07 Sciences pures 187,67 27,70 42,38 174,63 28,73 39,48 176,43 34,70 34,50

08 Mathématiques 69,90 2,03 - 51,73 2,50 - 80,43 3,40 -


10 Génie 81,33 9,03 - 85,67 20,33 - 85,13 20,03 -

11 Informatique 104,53 7,90 - 90,17 6,70 - 89,57 6,20 -



14 Géographie 44,53 12,65 - 41,70 18,88 - 38,00 9,03 -

15 Éducation 1 109,80 47,69 6,41 1 095,77 37,91 6,38 1 044,43 40,65 3,75


17 Administration 878,67 165,03 3,00 954,37 198,07 3,38 943,77 198,88 1,88

18 Beaux arts 0,10 3,20 - 1,30 2,00 - 0,10 1,80 -


20 Musique - - - - - - - - -

21 Lettres 97,53 7,90 8,95 99,40 9,58 8,24 82,70 8,25 7,29

22 Droit 61,90 2,20 - 71,40 5,20 - 53,00 2,60 -

23 Médecine 3,80 - - 2,60 - - 2,20 - -


EEETP 4 546,54 4 567,54 4 447,95

EEETP pondéré 8 181,85 8 188,71 7 891,94






Annexe 1.13 c


Université du Québec à Rimouski




10 Génie 10,60



22 Droit 0,60




Annexe 1.14


Université du Québec à Trois-Rivières






03 Optométrie - - - - - - - - -


05 Sciences infirmières 513,03 17,93 - 636,63 15,82 - 721,07 21,80 0,10

06 Pharmacie - - - - - - - - -

07 Sciences pures 681,92 59,36 26,93 726,73 38,88 41,03 677,50 46,47 52,62

08 Mathématiques 136,38 18,30 - 167,33 24,98 0,60 165,60 19,23 -

09 Architecture et design de l�environnement 0,08 - - - - - - - -

10 Génie 255,63 62,21 49,33 259,07 50,08 47,63 237,97 41,91 38,45

11 Informatique 83,87 1,20 - 103,57 1,40 - 99,60 0,80 -

12 Agriculture, foresterie et géodésie 2,40 - - - - - 3,10 - -


14 Géographie 53,88 - - 58,30 0,10 - 62,20 - -

15 Éducation 1 167,38 78,11 21,50 1 179,27 83,58 23,93 1 211,73 89,97 26,40


17 Administration 1 827,08 288,93 19,43 1 878,87 297,10 18,40 1 959,32 342,74 8,25

18 Beaux arts 72,98 0,40 0,10 70,40 0,50 - 69,80 0,40 -

19 Cinéma et photographie 8,00 - - 8,70 - - 8,10 0,10 -

20 Musique - - - - - - - - -

21 Lettres 873,50 25,38 22,83 872,58 24,28 24,10 794,40 22,44 17,87

22 Droit 99,80 6,10 - 122,50 8,50 - 118,50 7,10 -

23 Médecine 209,02 19,57 0,10 213,25 14,73 - 254,55 17,53 -


EEETP 9 784,82 10 070,23 10 103,73

EEETP pondéré 18 851,79 19 364,50 19 642,87






Annexe 1.14 c


Université du Québec à Trois-Rivières




10 Génie 26,23



22 Droit 5,10




Annexe 1.15


Université du Québec - Institut national de la recherche scientifique





03 Optométrie - - - - - - - - -

04 Spécialités non médicales en santé - 30,00 28,50 - 12,00 10,13 - - -


06 Pharmacie - - - - - - - - -

07 Sciences pures - 74,70 183,10 - 76,32 177,78 - 80,32 174,23

08 Mathématiques - 1,40 - - 1,67 - - 2,50 0,10


10 Génie - 10,41 39,20 - 11,43 39,00 - 19,98 30,48

11 Informatique - - - - - - - - -


13 Sciences humaines et sociales - 27,10 17,20 - 27,98 20,30 - 38,32 25,63

14 Géographie - 1,20 - - 1,00 0,10 - 1,70 0,10

15 Éducation - - - - - - - - -


17 Administration - 0,40 - - 0,67 - - 1,27 -

18 Beaux arts - - - - - - - - -


20 Musique - - - - - - - - -

21 Lettres - - - - - - - - -

22 Droit - 0,20 - - 0,47 - - 0,60 -

23 Médecine - - - - - 3,38 - 0,30 9,58


EEETP 413,41 382,23 385,11

EEETP pondéré 3 613,01 3 317,06 3 234,88

EEETP pondéré déréglementé - EEETP pondéré déréglementé - EEETP pondéré déréglementé - 3 613,01 3 317,06 3 234,88

A B Plus élevé de A ou BMoyenne de l'EEETP (3 ans) 393,58 EEETP de l'année 2015-2016 385,11 Effectif financé en 2015-2016 393,58





Annexe 1.15 c


Université du Québec - Institut national de la recherche scientifique


07 Sciences pures -

08 Mathématiques -

10 Génie -

11 Informatique -

17 Administration -

22 Droit -

EEETP brut1 -EEETP pondéré -



Annexe 1.16


Université du Québec - École nationale d'administration publique






03 Optométrie - - - - - - - - -



06 Pharmacie - - - - - - - - -

07 Sciences pures - - - - - - - - -

08 Mathématiques - 4,90 0,40 - 8,80 0,10 - 7,20 0,20


10 Génie - - - - - - - - -

11 Informatique - - - - - - - - -


13 Sciences humaines et sociales - 178,73 1,70 - 167,71 2,60 - 163,13 0,50

14 Géographie - - - - - - - - -

15 Éducation - - - - - - - - -


17 Administration - 532,95 32,58 - 496,80 31,98 - 453,62 35,95

18 Beaux arts - - - - - - - - -


20 Musique - - - - - - - - -

21 Lettres - - - - - - - - -

22 Droit - 10,10 - - 13,80 - - 7,10 -

23 Médecine - - - - - - - - -


EEETP 761,36 721,79 667,70

EEETP pondéré 2 299,90 2 201,10 2 058,19

EEETP pondéré déréglementé - EEETP pondéré déréglementé - EEETP pondéré déréglementé - 2 299,90 2 201,10 2 058,19

A B Plus élevé de A ou BMoyenne de l'EEETP (3 ans) 716,95 EEETP de l'année 2015-2016 667,70 Effectif financé en 2015-2016 716,95




Annexe 1.16 c


Université du Québec - École nationale d'administration publique


07 Sciences pures -

08 Mathématiques -

10 Génie -

11 Informatique -

17 Administration -

22 Droit -

EEETP brut1 -EEETP pondéré -



Annexe 1.17


Université du Québec - École de technologie supérieure






03 Optométrie - - - - - - - - -

04 Spécialités non médicales en santé - 0,38 - - 0,38 - - - -


06 Pharmacie - - - - - - - - -

07 Sciences pures 550,60 15,80 - 614,40 16,03 - 594,30 14,13 -

08 Mathématiques 842,70 2,00 0,10 916,50 0,40 - 931,97 0,13 -

09 Architecture et design de l�environnement - - - 0,40 2,30 - 0,50 1,50 -

10 Génie 3 804,90 698,37 278,48 4 505,93 805,22 302,93 4 848,67 800,56 339,27

11 Informatique 308,50 13,93 - 341,13 17,17 - 337,97 14,50 -


13 Sciences humaines et sociales 58,03 7,63 - 61,30 8,50 - 67,53 10,73 -

14 Géographie - - - - - - - - -

15 Éducation - - - - - - - - -


17 Administration 13,90 19,50 - 65,20 21,70 - 105,00 19,50 -

18 Beaux arts - - - - - - - - -


20 Musique - - - - - - - - -

21 Lettres 14,77 13,57 0,07 14,57 14,17 3,80 14,87 11,53 1,30

22 Droit - 1,00 - 0,10 6,10 - - 3,10 -

23 Médecine 9,70 1,10 - 13,80 0,90 - 15,10 2,40 -


EEETP 6 655,03 7 732,93 8 134,56

EEETP pondéré 16 953,37 19 563,31 20 585,96






Annexe 1.17 c


Université du Québec - École de technologie supérieure




10 Génie 14,46



22 Droit -




Annexe 1.18


Université du Québec - Télé-université





03 Optométrie - - - - - - - - -

04 Spécialités non médicales en santé 46,30 0,48 2,25 47,70 - 2,63 49,70 - -


06 Pharmacie - - - - - - - - -

07 Sciences pures 76,80 5,20 7,50 61,40 6,30 6,00 42,30 9,70 3,00

08 Mathématiques 141,70 2,00 - 143,43 3,10 - 126,50 2,00 -

09 Architecture et design de l�environnement 4,90 - - 3,50 - - - - -

10 Génie 3,00 2,50 - 4,50 3,20 - 4,20 3,80 -

11 Informatique 84,20 19,68 0,20 90,90 24,63 - 81,30 26,23 0,20

12 Agriculture, foresterie et géodésie 23,00 0,10 - 19,90 - - 12,70 0,20 -


14 Géographie 16,80 2,30 - 19,40 1,00 - 20,00 1,50 -

15 Éducation 217,97 65,88 - 219,80 75,23 0,20 205,60 65,65 0,40

16 Éducation physique 8,90 0,40 - 7,90 0,10 - 7,20 - -

17 Administration 1 239,70 43,20 0,10 1 243,67 49,10 0,30 1 262,23 59,83 0,10

18 Beaux arts - - - - - - - - -


20 Musique - - - - - - 0,10 - -

21 Lettres 292,30 2,20 0,10 566,40 1,90 0,30 669,10 3,80 0,20

22 Droit 130,70 - - 135,10 0,30 - 106,50 - -

23 Médecine 10,30 10,90 0,10 9,20 11,20 - 9,40 9,60 -


EEETP 3 444,79 3 783,02 3 779,34

EEETP pondéré 4 858,92 5 245,51 5 109,40







Annexe 1.18 c


Université du Québec - Télé-université


07 Sciences pures -


10 Génie -

11 Informatique -


22 Droit 0,20




Annexe 1.19

Ensemble des universités

A B Plus élevé de A ou B

ÉtablissementMoyenne

de l'EEETP(3 ans)

Moyenne del'EEETP pondéré

(3 ans)

EEETPAnnée

universitaire 2015-2016

EEETP pondéréAnnée

universitaire 2015-2016

Effectif financéEffectif pondéré

financé

Université Bishop's 2 470,83 3 439,55 2 455,69 3 432,20 2 470,83 3 439,55

Université Concordia 27 870,01 51 551,82 27 793,84 51 895,37 27 870,01 51 895,37

Université Laval 34 164,06 84 111,89 34 614,99 85 110,86 34 614,99 85 110,86

Université McGill 31 245,32 81 168,65 31 270,62 81 077,70 31 270,62 81 168,65

Université de Montréal 39 910,96 105 503,04 40 239,63 107 180,42 40 239,63 107 180,42

HEC Montréal 8 673,98 13 316,68 8 804,10 13 260,51 8 804,10 13 316,68

École Polytechnique de Montréal 6 253,25 16 864,16 6 519,30 17 620,65 6 519,30 17 620,65

Université de Sherbrooke 19 323,51 51 143,46 19 583,36 52 080,13 19 583,36 52 080,13

Université du Québec 67 106,98 130 641,35 67 913,29 132 628,15 68 364,33 133 545,87

Total 237 018,90 537 740,60 239 194,82 544 285,99 239 737,17 545 358,18

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue 1 923,53 4 083,01 2 031,15 4 332,98 2 031,15 4 332,98

Université du Québec à Chicoutimi 4 905,31 9 629,29 4 972,17 9 931,67 4 972,17 9 931,67

Université du Québec à Montréal 28 494,16 51 833,33 28 173,57 51 394,87 28 494,16 51 833,33

Université du Québec en Outaouais 4 989,95 8 318,53 5 218,01 8 731,85 5 218,01 8 731,85

Université du Québec à Rimouski 4 520,68 8 034,39 4 447,95 7 836,78 4 520,68 8 034,39

Université du Québec à Trois-Rivières 9 986,26 19 106,71 10 103,73 19 456,24 10 103,73 19 456,24

Institut national de la recherche scientifique 393,58 3 388,32 385,11 3 234,88 393,58 3 388,32

École nationale d'administration publique 716,95 2 186,40 667,70 2 058,19 716,95 2 186,40

École de technologie supérieure 7 507,51 18 993,96 8 134,56 20 542,85 8 134,56 20 542,85

Télé-université 3 669,05 5 067,41 3 779,34 5 107,84 3 779,34 5 107,84

Siège social - - - - - -

Total de l'Université du Québec 67 106,98 130 641,35 67 913,29 132 628,15 68 364,33 133 545,87

1 L'effectif retenu aux fins de financement comprend l'effectif déclaré au système GDEU, en date du 11 janvier 2017 et, s'il y a lieu, les étudiants étrangers autofinancés.2 Exclut les étudiants étrangers déréglementés.

Détermination des effectifs financés1

2

2


Annexe 1.19 c


ÉtablissementEEETP

brutEEETPpondéré

EEETP brut reconnu pour fins

de financement

(1) (2) (3) = (1)

Université Bishop's 64,30 90,06 64,30

Université Concordia 1 051,92 1 627,90 1 051,92

Université Laval 272,53 454,94 272,53

Université McGill 1 943,21 3 339,30 1 943,21

Université de Montréal 172,76 268,63 172,76

HEC Montréal 159,12 186,31 159,12

École Polytechnique de Montréal 355,73 700,33 355,73

Université de Sherbrooke 61,77 101,36 61,77

Université du Québec 523,78 757,65 523,78

Total 4 605,12 7 526,48 4 605,12

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue 19,43 34,82 19,43

Université du Québec à Chicoutimi 51,37 81,39 51,37

Université du Québec à Montréal 200,69 275,11 200,69

Université du Québec en Outaouais 61,17 79,87 61,17

Université du Québec à Rimouski 36,16 55,16 36,16

Université du Québec à Trois-Rivières 131,43 186,63 131,43

Institut national de la recherche scientifique - - -

École nationale d'administration publique - - -

École de technologie supérieure 22,23 43,11 22,23

Télé-université 1,30 1,56 1,30

Siège social - - -

Total de l'Université du Québec 523,78 757,65 523,78

1 L'effectif retenu aux fins de financement comprend l'effectif déclaré au système GDEU.

Effectifs étrangers déréglementés 1

Ensemble des universités


Annexe 2AUniversités - Terrains et bâtiments - Allocation 2017-2018


Coûts normés Revenus « Terrains et bâtiments » 1

Entretien Entretien Sécurité Assurances Coordination, Énergie Renouvellement Total des admissibles à Enveloppe Besoins normés Solde

ménager courant et et planification du parc mobilier coûts normés Récupération la subvention Constante Revenus Droits de de 18,3 M$, « Terrains à répartir3

et produits réparations prévention et « Terrains et de taxes « Terrains et totaux scolarité « Soutien biblio. et dangereux mineures d'incendie divers bâtiments » de vente2 bâtiments» équip. inform. » bâtiments »

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) = total (1 à 7) (9) (10) = (8-9) (11) (12) = (11*10) (13) (14) (15) = (12-13-14)

Bishop's 1 030,8 1 481,3 556,4 185,2 727,9 930,0 1 073,4 5 985,0 259,6 5 725,4 96,51966% 5 526,1 554,2 199,8 4 772,1 -

Concordia 6 799,9 9 771,6 5 064,9 1 221,4 4 191,0 6 272,9 11 169,7 44 491,4 2 032,8 42 458,6 96,51966% 40 980,9 6 129,8 2 425,7 32 425,4 -

Laval 7 793,1 11 198,8 3 436,3 1 399,9 5 316,3 6 348,6 12 508,6 48 001,6 2 192,1 45 809,5 96,51966% 44 215,2 7 785,0 2 221,6 34 208,6 -

McGill 7 987,9 11 478,8 3 545,5 1 434,8 5 633,1 7 490,9 13 818,7 51 389,7 2 391,9 48 997,8 96,51966% 47 292,5 6 448,3 2 564,8 38 279,4 -

Montréal 7 979,8 11 467,2 3 568,3 1 433,4 5 292,6 7 236,7 15 183,9 52 161,9 2 458,9 49 703,0 96,51966% 47 973,2 7 835,1 2 731,5 37 406,6 -

HEC 1 431,0 2 056,4 760,3 257,0 770,7 1 421,2 3 197,5 9 894,1 480,9 9 413,2 96,51966% 9 085,6 1 422,0 368,4 7 295,2 -

Polytechnique 1 591,2 2 286,5 693,2 285,8 918,3 1 333,8 3 736,4 10 845,2 527,3 10 317,9 96,51966% 9 958,8 1 226,9 974,0 7 757,9 -

Sherbrooke 3 793,9 5 451,9 1 738,0 681,5 2 736,6 3 546,6 8 123,7 26 072,2 1 247,9 24 824,3 96,51966% 23 960,3 4 133,5 1 402,2 18 424,6 -

U. du Québec

UQAT 441,6 634,7 229,9 79,3 238,6 423,3 1 097,7 3 145,1 155,0 2 990,1 96,51966% 2 886,0 371,3 184,2 2 330,5 -

UQAC 1 365,1 1 961,7 641,1 245,2 1 037,3 1 391,7 2 364,0 9 006,1 420,2 8 585,9 96,51966% 8 287,2 1 130,7 466,6 6 689,9 -

UQAM 5 665,7 8 141,8 5 021,7 1 017,7 3 703,5 5 437,0 10 296,7 39 284,1 1 809,6 37 474,5 96,51966% 36 170,3 5 634,0 1 995,1 28 541,2 -

UQO 1 106,7 1 590,4 579,9 198,8 623,9 1 123,6 1 966,7 7 190,0 338,9 6 851,1 96,51966% 6 612,7 1 071,5 271,2 5 270,0 -

UQAR 890,2 1 279,3 472,4 159,9 539,2 944,5 1 758,0 6 043,5 289,1 5 754,4 96,51966% 5 554,1 1 012,5 215,8 4 325,8 -

UQTR 1 999,4 2 873,2 987,8 359,1 1 252,6 1 828,7 3 997,7 13 298,5 631,3 12 667,2 96,51966% 12 226,3 2 014,6 614,8 9 596,9 -

INRS 188,9 271,4 91,5 33,9 123,8 199,9 263,5 1 172,9 53,7 1 119,2 96,51966% 1 080,2 86,2 100,0 894,0 -

ENAP 199,7 287,0 189,9 35,9 110,5 183,8 469,8 1 476,6 70,5 1 406,1 96,51966% 1 357,2 149,4 100,0 1 107,8 -

ETS 1 668,6 2 397,9 727,3 299,7 936,3 1 401,3 4 684,5 12 115,6 605,9 11 509,7 96,51966% 11 109,1 1 345,6 1 308,4 8 455,1 -

TELUQ 138,1 198,5 164,9 24,8 78,1 151,4 1 552,4 2 308,2 137,4 2 170,8 96,51966% 2 095,2 240,5 100,0 1 754,7 -

UQSS 356,2 511,9 235,3 64,0 239,2 320,4 105,7 1 832,7 72,1 1 760,6 96,51966% 1 699,3 - - 1 699,3 -

-Total réseau 52 427,8 75 340,3 28 704,6 9 417,3 34 469,5 47 986,3 97 368,6 345 714,4 16 175,1 329 539,3 96,51966% 318 070,2 48 591,1 18 244,1 251 235,0 1 300,0

1 Voir l'annexe 3.1 et l'annexe 11.2 (10) = [(1+2+3+5) x 3,15%] + [(6+7) x 6,99% ] 3 Ce solde sera réparti pour des superficies admissibles qui seront inscrites au financement pour le maintien des actifs immobiliers par le Ministère dans un PQI.

Volets de coûts normés en « Terrains et bâtiments » liés à l'enseignement 1


Annexe 3A

(000 $)

(1) Entretien ménager et gestion des produits dangereux 52 427,8Montant global de ce volet de coûts normés : 20,82 $/mcb x espaces bruts subventionnés en propriété liés à l'enseignement (ESPE)Indexation selon les décrets gouvernementaux : 20,82 $/mcb = 16,00 $/mcb x (15,73 $/h ÷ 12,09 $/h)Répartition selon la valeur de remplacement des espaces bruts subventionnés en propriété liés à l'enseignement (VRESPE)Sources : Système d'information sur les locaux des universités (SILU), décret du gouvernement du Québec

(2) Entretien courant et réparations mineures 75 340,3Montant global de ce volet de coûts normés : 1,0 % de la valeur de remplacement des ESP liés à l'enseignement (VRESPE)Indexation par la mise à jour de la VRESPE dans les plans quinquennaux d'investissements universitaires (PQI)Répartition selon la valeur de remplacement des espaces bruts subventionnés en propriété liés à l'enseignement (VRESPE)Sources : SILU, PQI

(3) Sécurité et prévention d'incendie 28 704,6Montant global de ce volet de coûts normés : [107 735 $ X (ESPE/ESP)] + [8,98 $/mcb x ESPE], sauf dans le cas de l'UQAM et du Quartier Concordia, où les ESPE sont multipliés par 17,96 $/mcbIndexation selon les décrets gouvernementaux : 107 735 $ = 80 000 $ x (15,15 $/h ÷ 11,25 $/h)et 8,98 $/mcb = 6,67 $/mcb x (15,15 $/h ÷ 11,25 $/h)Répartition par le même algorithme que pour le calcul du montant global de ce volet de coûts normésSources : SILU, décret du gouvernement du Québec

(4) Assurances 9 417,3Montant global de ce volet de coûts normés : (VRESPE ÷ 100) x 0,10 $ x 125 %Indexation par la mise à jour de la VRESPE dans les plans quinquennaux d'investissements universitaires (PQI)Répartition par le même algorithme que pour le calcul du montant global de ce volet de coûts normésSources : SILU, PQI

(5) Coordination, planification et divers 34 469,5Montant global de ce volet de coûts normés : 10 % des montants globaux de quatre volets précédents, soit « Entretien ménager etgestion des produits dangereux », « Entretien courant et réparations mineures », « Sécurité et prévention d'incendie » et« Assurances » ainsi que des enveloppes de réaménagement et de rénovation au PQI de l'année précédente pour les espaces d'enseignementL'enveloppe de rattrapage en rénovation au PQI, de correction des allocations normalisés et de résoption du déficit d'entretien accumulé sont considérées au prorata des espaces liés à l'enseignementIndexation par la mise à jour des résultats des quatre volets précédents et des enveloppes du PQI(réaménagement, rénovation, rattrapage, correction des allocations normalisées et résorption du déficit d'entretien accumulé)Répartition par le même algorithme que pour le calcul du montant global de ce volet de coûts normésSources : résultats des quatre volets précédents de coûts normés, PQI

(6) Énergie 47 986,3Montant global de ce volet de coûts normés : VRESPE en 000 $ x (consommation moyenne en GJ aux 1 000 $ de VREPx �

� x coût moyen indexé d'un GJ d'énergie)EE où la consommation moyenne en GJ par 1 000 $ de VREP retenue est à 33 % celleobservée pour l'établissement et à 67 % celle du réseau et où le coût moyen indexé d'un GJ d'énergie est à 67 % celui observé pourl'établissement et à 33 % celui du réseauIndexation selon les données de l'enquête sur l'énergie (EE) et les indices de prix de l'énergie de Statistique CanadaRépartition par le même algorithme que pour le calcul du montant global de ce volet de coûts normésSources : SILU, enquête sur l'énergie, Statistique Canada

(7) Renouvellement du parc mobilier 97 368,6

Les coûts normés de renouvellement du parc mobilier sont calculés selon les normes du nouveau cadre normatif. Ils sont calculés pour chaque université à partir des espaces normalisés liés à l'enseignement et évalués selon les EETP et les PETP 2015-2016, et à partir des densités de MAO-TIC, indexées selon les indices de Statistique Canada(décembre 2017). L'annexe 3.2 présente la portion de cette subvention attribuable spécifiquement au renouvellementdes équipements du RISQ.

(8) Total des coûts normés pour la fonction « Terrains et bâtiments » liée à l'enseignement (8) = (1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7) 345 714,4

(9) Récupération des taxes de vente 16 175,1Montant global de la récupération des taxes de vente : 6,99 % du montant du volet « Énergie » et du volet « renouvellement du parc mobilier »,

ainsi que 3,15 % des montants des autres volets1 sauf « Assurances » Indexation par la mise à jour des divers volets des coûts normésRépartition par le même algorithme que pour le calcul du montant global de la récupération des taxes de venteSource : résultats des divers volets des coûts normés

(10) Coûts normés admissibles à la subvention « Terrains et bâtiments » : (10) = ( 8 - 9) 329 539,3

(11) Constante, pour tenir compte des revenus totaux disponibles pour les terrains et bâtiments 96,51966%

(12) Revenus disponibles pour les terrains et bâtiments liés à l'enseignement : (12) = (10) X (11) 318 070,2

(13) Droits de scolarité attribuables à la fonction « Terrains et bâtiments » 48 591,1

11,7 % (4,0 % pour la TELUQ2) des droits de scolarité calculés à partir des EEETP 2015-2016 selon l'universitéd'attache (en considérant le montant de 2011-2012 soit 2 167,80 $ par EEETP), et défalqué de la récupération de l'aide financière évaluée en considérant le montant total de cette récupération pour 2011-2012 (60,302 M$) et en tenant compte des déficits d'espace net 2015-2016 liés à l'enseignement. Sources : GDEU, SIGIU et SILU

(14) Enveloppe de 18 M$ pour le soutien aux bilbiothèques et pour l'accès à l'informatique 18 244,1Sources : SIGIU

(15) Besoins normés « Terrains et bâtiments » : (15) = (12-13-14) 251 235,0

1 En dehors de l'achat de mobilier, des assurances et de l'énergie, les dépenses de la fonction « Terrains et bâtiments » se composent à 55 % de rémunération et à 45 % d'autres dépenses : 3,15 % = 6,99 % X 45 %.

2 Pour la TELUQ, un pourcentage différent a été retenu, soit 4,0 %. Étant donné que les étudiants de la TELUQ suivent leur formation à distance, ilsgénèrent moins d'espaces. Le pourcentage de 4,0 % provient de l'observation de la part relative de leurs coûts de terrains et bâtiments 2001-2002.

Règles d'allocation pour les terrains et bâtiments2017-2018


Valeur moyenne de Valeur de remplacementEspaces remplacement de ces espaces Entretien ménager Entretien courant Sécurité ettotaux 1 des espaces liés à liés à l'enseignement et gestion des et réparations prévention Assurances 5

(ESP) Pourcentage ² ESPE l'enseignement ² (VRESPE) produits dangereux 3 mineures d'incendie 4

(mètres carrés) (en %) (mètres carrés) ($ déc. 2017 du m² brut) (000 $) (000 $) (000 $) (000 $) (000 $)(1) (2) (3) = (1 x 2) (4) (5) = (3 x 4) / 1000 (6) (7) = (5) x 1% (8) (9)

Bishop's 52 225 96,48% 50 387 2 939,84 148 129,7 1 030,8 1 481,3 556,4 185,2Concordia 393 828 81,09% 319 355 3 059,78 977 156,0 6 799,9 9 771,6 5 064,9 1 221,4Laval 549 745 68,12% 374 486 2 990,45 1 119 881,7 7 793,1 11 198,8 3 436,3 1 399,9McGill 612 813 63,19% 387 237 2 964,27 1 147 875,0 7 987,9 11 478,8 3 545,5 1 434,8Montréal 550 519 70,64% 388 887 2 948,73 1 146 722,8 7 979,8 11 467,2 3 568,3 1 433,4HEC 81 500 90,55% 73 798 2 786,49 205 637,4 1 431,0 2 056,4 760,3 257,0Polytechnique 113 978 61,28% 69 846 3 273,67 228 652,8 1 591,2 2 286,5 693,2 285,8Sherbrooke 265 638 69,71% 185 176 2 944,19 545 193,3 3 793,9 5 451,9 1 738,0 681,5U. du Québec

UQAT 26 668 66,20% 17 654 3 594,98 63 465,8 441,6 634,7 229,9 79,3UQAC 78 081 79,25% 61 879 3 170,28 196 173,8 1 365,1 1 961,7 641,1 245,2UQAM 335 480 81,88% 274 691 2 963,98 814 178,6 5 665,7 8 141,8 5 021,7 1 017,7UQO 60 487 89,09% 53 888 2 951,27 159 038,0 1 106,7 1 590,4 579,9 198,8UQAR 57 685 75,49% 43 546 2 937,75 127 927,3 890,2 1 279,3 472,4 159,9UQTR 119 392 83,72% 99 955 2 874,47 287 317,6 1 999,4 2 873,2 987,8 359,1INRS 81 416 10,91% 8 882 3 056,00 27 143,4 188,9 271,4 91,5 33,9ENAP 11 798 88,88% 10 486 2 737,29 28 703,2 199,7 287,0 189,9 35,9ETS 106 571 68,31% 72 799 3 293,80 239 785,3 1 668,6 2 397,9 727,3 299,7TELUQ 7 684 93,28% 7 168 2 768,60 19 845,3 138,1 198,5 164,9 24,8Siège social 26 473 68,11% 18 031 2 838,87 51 187,7 356,2 511,9 235,3 64,0

Total réseau 3 531 981 2 518 151 7 534 014,7 52 427,8 75 340,3 28 704,6 9 417,3

1 Voir l'annexe 3.3. Ces données incluent les superficies récurrentes ainsi que les ajustements apportés pour allouer les montants rétroactifs liés aux nouveaux espaces en propriété ajoutés au SILU.2 Données provenant de SIGIU 2017-2022. 3 Le montant global du volet « Entretien ménager et gestion des produits dangereux » est déterminé en multipliant les ESPE par 20,46 $/mcb et il est réparti au prorata de ces mêmes ESPE pondérés selon leur nature (VRESPE),

où 20,46 $/mcb = 16,00 $/mcb x (15,46 $/h ÷ 12,09 $/h).4 Les montants du volet « Sécurité et prévention d'incendie » sont déterminés par l'algorithme suivant : [105 884 $ X (ESPE/ESP)] + [8,83 $/mcb x ESPE], où 105 884 $ = 80 000 $ x (14,89 $/h ÷ 11,25 $/h)

et 8,83 $/mcb = 6,67 $/mcb x (14,89 $/h ÷ 11,25 $/h), sauf dans le cas de l'UQAM et du Quartier Concordia, où les ESPE sont multipliés par 17,66 $/mcb.5 Les montants du volet « Assurances » sont déterminés en accordant 10 cents par 100 $ de VRESPE et en majorant le tout de 25 % pour prendre en considération les biens mobiliers : (VRESPE ÷ 100) x 0,10 $ x 125 %.

Annexe 3.1ACalculs détaillés des volets de la fonction « Terrains et bâtiments »

Répartition des volets « Entretien ménager et gestion des produits dangeureux », « Entretien courant et réparations mineures »,

Volets de coûts normés liés à l'enseignementEspaces bruts subventionnés en propriété

Espaces liés à l'enseignement

« Sécurité et prévention d'incendie » et « Assurances », année universitaire 2017-2018

Page 1 de 6MEES - ES - DGF - DPBF -

Réaménagement Ensemble des Volet

Entretien ménager et Entretien courant et Sécurité et et rénovation 3 cinq colonnes « Coordination,gestion des produits dangereux ¹ réparations mineures ¹ prévention d'incendie ¹ Assurances ¹ 2016-2017 précédentes planification et divers » ²

(000 $) (000 $) (000 $) (000 $) (000 $) (000 $) (000 $)(1) (2) (3) (4) (5) (6) = total (1 à 5) (7) = (6) x 10%

Bishop's 1 030,8 1 481,3 556,4 185,2 4 025,2 7 278,9 727,9

Concordia 6 799,9 9 771,6 5 064,9 1 221,4 19 052,4 41 910,2 4 191,0

Laval 7 793,1 11 198,8 3 436,3 1 399,9 29 334,7 53 162,8 5 316,3

McGill 7 987,9 11 478,8 3 545,5 1 434,8 31 883,6 56 330,6 5 633,1

Montréal 7 979,8 11 467,2 3 568,3 1 433,4 28 477,3 52 926,0 5 292,6

HEC 1 431,0 2 056,4 760,3 257,0 3 202,3 7 707,0 770,7

Polytechnique 1 591,2 2 286,5 693,2 285,8 4 326,4 9 183,1 918,3

Sherbrooke 3 793,9 5 451,9 1 738,0 681,5 15 700,6 27 365,9 2 736,6

U. du Québec

UQAT 441,6 634,7 229,9 79,3 1 000,0 2 385,5 238,6

UQAC 1 365,1 1 961,7 641,1 245,2 6 160,3 10 373,4 1 037,3

UQAM 5 665,7 8 141,8 5 021,7 1 017,7 17 188,3 37 035,2 3 703,5

UQO 1 106,7 1 590,4 579,9 198,8 2 763,2 6 239,0 623,9

UQAR 890,2 1 279,3 472,4 159,9 2 589,7 5 391,5 539,2

UQTR 1 999,4 2 873,2 987,8 359,1 6 306,9 12 526,4 1 252,6

INRS 188,9 271,4 91,5 33,9 652,7 1 238,4 123,8

ENAP 199,7 287,0 189,9 35,9 392,3 1 104,8 110,5

ETS 1 668,6 2 397,9 727,3 299,7 4 269,4 9 362,9 936,3

TELUQ 138,1 198,5 164,9 24,8 254,5 780,8 78,1

Siège social 356,2 511,9 235,3 64,0 1 224,9 2 392,3 239,2

Total réseau 52 427,8 75 340,3 28 704,6 9 417,3 178 804,7 344 694,7 34 469,5

1 Voir la page 1 de la présente annexe.² Les montants du volet « Coordination, planification et divers » sont déterminés à raison de 10 % de l'ensemble des montants des quatre volets « Entretien ménager et gestion des produits dangereux », « Entretien courant et réparations mineures », « Sécurité et prévention d'incendie » et « Assurances » ainsi que des enveloppes de réaménagement et de rénovation au plan quinquennal des investissements universitaires (PQI).3 Les montants de l'enveloppe de rattrapage en rénovation, de l'enveloppe de corrections des allocations normalisées ainsi que de l'enveloppe de résoption du déficit d'entretien accumulé,

alloués au PQI 2016-2021 pour l'année 2016-2017, sont considérés au prorata des espaces liés à l'enseignement. De plus, sont considérés les investissements probables 2016-2017 liés à des projets de nouvelles initiatives, autorisés au PQI 2016-2017 ou dans le cadre d'un PQI antérieur, aux fins du maintien des actifs.

Répartition du volet « Coordination, planification et divers », année universitaire 2017-2018

Volets de coûts normés liés à l'enseignement

Annexe 3.1A (Suite)

Calculs détaillés des volets de la fonction « Terrains et bâtiments »



Répartition du volet « Énergie », année universitaire 2017-2018

Valeur de remplacement Consommation, Espaces bruts Valeur moyenne Valeur de remplacement Dépenses en énergie, Volet dedes esp. subv. en propr. enquête sur en propriété, de remplacement des espaces en propriété enquête sur l'énergie coûts normés

liés à l'enseignement 1

(VRESPE)l'énergie 2015-16

enquête surl'énergie (EE)

des espaces en

propriété 2couverts par l'enquête sur

l'énergie (VREP)2015-2016 indexées jusqu'en déc. 2016 4 Énergie 6

('000 $ déc. 2017) (GJ) (mètres carrés) ($ déc. 2017) (000 $ déc. 2017) (GJ / VREP)33% étab.

& 67% réseau 3($ 2016-2017) ($ 2015-16 ÷ GJ)

67% étab.

& 33% réseau 5(000 $)

(1) (2) (3) (4) (5) = (3 x 4) (6) = (2÷5)x1000 (7) (8) (9) = (8 ÷ 2) (10) (11) = (1 x 7 x 10 )

Bishop's 148 130 86 171 81 401 2 948,16 239 983 0,3591 0,3834 1 431 814 16,62 16,376 930,0Concordia 977 156 505 620 492 351 3 178,55 1 564 962 0,3231 0,3715 9 084 270 17,97 17,280 6 272,9Laval 1 119 882 1 045 727 718 423 3 242,34 2 329 372 0,4489 0,4131 13 233 923 12,66 13,723 6 348,6McGill 1 147 875 1 222 337 791 140 3 223,05 2 549 884 0,4794 0,4231 18 578 372 15,20 15,424 7 490,9Montréal 1 146 723 910 209 654 329 3 175,54 2 077 848 0,4381 0,4095 13 812 797 15,18 15,411 7 236,7HEC 205 637 98 894 104 327 2 791,32 291 210 0,3396 0,3770 1 932 661 19,54 18,332 1 421,2Polytechnique 228 653 179 616 131 203 3 539,88 464 443 0,3867 0,3925 2 578 979 14,36 14,862 1 333,8Sherbrooke 545 193 492 761 383 705 3 230,31 1 239 486 0,3976 0,3961 8 221 878 16,69 16,423 3 546,6U. du Québec

UQAT 63 466 25 593 26 698 3 903,03 104 203 0,2456 0,3460 536 082 20,95 19,277 423,3UQAC 196 174 95 813 85 309 3 332,64 284 304 0,3370 0,3761 1 948 316 20,33 18,862 1 391,7UQAM 814 179 477 515 421 787 3 040,84 1 282 587 0,3723 0,3878 8 536 614 17,88 17,220 5 437,0UQO 159 038 38 532 60 127 2 984,51 179 450 0,2147 0,3358 908 546 23,58 21,039 1 123,6UQAR 127 927 52 851 56 460 3 181,66 179 637 0,2942 0,3620 1 195 282 22,62 20,396 944,5UQTR 287 318 127 334 127 545 3 001,44 382 819 0,3326 0,3747 2 232 193 17,53 16,986 1 828,7INRS 27 143 285 513 126 424 3 908,94 494 184 0,5777 0,4556 4 654 735 16,30 16,161 199,9ENAP 28 703 7 646 11 798 2 738,64 32 310 0,2366 0,3430 153 322 20,05 18,674 183,8ETS 239 785 114 748 213 254 3 540,70 755 068 0,1520 0,3151 2 279 401 19,86 18,547 1 401,3TELUQ 19 845 10 656 7 684 2 767,97 21 269 0,5010 0,4302 198 622 18,64 17,729 151,4Siège social 51 188 56 781 91 386 3 088,86 282 279 0,2012 0,3313 1 157 307 20,38 18,895 320,4

Total réseau 7 534 015 5 834 317 4 585 351 14 755 298 0,3954 0,3954 92 675 114 15,88 15,880 47 986,3

1 Voir la page 1 de la présente annexe.2 Données provenant de SIGIU 2017-2022.3 Exemple de calcul pour Bishop's : 0,3834 = (33 % x 0,3591) + (67 % x 0,3954).4 Voir les détails à la page 4 de la présente annexe.5 Exemple de calcul pour Bishop's : 16,376 = (67 % x 16,62) + (33 % x 15,88).6 Les montants du volet « Énergie » sont déterminés en multipliant la VRESPE (en 000 $) par la consommation unitaire moyenne en énergie (GJ) aux 1 000 $ de VREP (33 % celle de l'établissement et 67 % celle du réseau) ainsi que par le coût unitaire moyen d'un GJ d'énergie (67 % celui de l'établissement et 33 % celui du réseau) : $ énergie = VRESPE x [(GJ ÷ VREP) x ($ indexés ÷ GJ)]EE.

Annexe 3.1A (Suite)

Consommation unitaire moyenneen énergie, aux 1 000 $ de VREP,

selon l'enquête 2015-2016

Coût unitaire moyend'un GJ d'énergie

selon les sources et tarifs


Annexe 3.1A (Suite)


Toutes

$ 2015-2016 Taux d'indexation 2 $ 2016-2017 $ 2015-2016 Taux d'indexation 3 $ 2016-2017 $ 2015-2016 Taux d'indexation 4 $ 2016-2017 $ 2016-2017

Bishop's 1 003 543 1,005 1 008 561 415 999 0,984 409 343 14 415 0,965 13 910 1 431 814Concordia 7 556 037 1,005 7 593 817 1 512 240 0,984 1 488 044 2 496 0,965 2 409 9 084 270Laval 8 934 531 1,005 8 979 204 4 094 496 0,984 4 028 984 233 922 0,965 225 735 13 233 923McGill 11 836 189 1,005 11 895 370 6 740 591 0,984 6 632 742 52 083 0,965 50 260 18 578 372Montréal 9 326 600 1,005 9 373 233 4 498 676 0,984 4 426 697 13 334 0,965 12 867 13 812 797HEC 1 651 314 1,005 1 659 571 277 530 0,984 273 090 - 0,965 - 1 932 661Polytechnique 1 933 848 1,005 1 943 517 626 840 0,984 616 811 19 327 0,965 18 651 2 578 979Sherbrooke 6 372 359 1,005 6 404 221 1 833 564 0,984 1 804 227 13 917 0,965 13 430 8 221 878U. du Québec

UQAT 406 551 1,005 408 584 129 571 0,984 127 498 - 0,965 - 536 082UQAC 1 562 575 1,005 1 570 388 384 073 0,984 377 928 - 0,965 - 1 948 316UQAM 7 408 624 1,005 7 445 667 1 105 158 0,984 1 087 475 3 598 0,965 3 472 8 536 614UQO 849 647 1,005 853 895 55 540 0,984 54 651 - 0,965 - 908 546UQAR 1 079 007 1,005 1 084 402 2 174 0,984 2 139 112 685 0,965 108 741 1 195 282UQTR 1 998 568 1,005 2 008 561 227 268 0,984 223 632 - 0,965 - 2 232 193INRS 3 137 263 1,005 3 152 949 1 526 205 0,984 1 501 786 - 0,965 - 4 654 735ENAP 127 969 1,005 128 609 25 115 0,984 24 713 - 0,965 - 153 322ETS 1 616 085 1,005 1 624 165 665 890 0,984 655 236 - 0,965 - 2 279 401TELUQ 147 662 1,005 148 400 51 039 0,984 50 222 - 0,965 - 198 622Siège social 1 011 583 1,005 1 016 641 142 953 0,984 140 666 - 0,965 - 1 157 307

Total réseau 67 959 955 68 299 755 24 314 922 23 925 884 465 777 449 475 92 675 114

1 Les dépenses des autres sources d'énergie ont été indexées au même taux que celles du gaz naturel.2 Électricité 1,005 = (123,6 ÷ 123,0) = (IPQe2016-2017 ÷ IPQ 2015-2016) où IPQ : indice des prix au Québec selon Statistique Canada, e : estimation en ne prenant en considération que les mois de juin à déc. 2016.

0,984 = (106,4 ÷ 108,2) = (IPQe2016-2017 ÷ IPQ 2015-2016) où IPQ : indice des prix au Québec selon Statistique Canada, e : estimation en ne prenant en considération que les mois de juin à déc. 2016.0,965 = (181,2 ÷ 187,7) = (IPQe2016-2017 ÷ IPQ 2015-2016) où IPQ : indice des prix au Québec selon Statistique Canada, e : estimation en ne prenant en considération que les mois de juin à déc. 2016.

Dépenses en énergie

3 Gaz naturel et autres sources4 Mazout

Indexation des dépenses en énergie, année universitaire 2017-2018

Gaz naturel et autres 1 MazoutÉlectricité


Annexe 3.1A (Suite)


Répartition du volet « Renouvellement du parc mobilier », année universitaire 2017-2018

Renouvellement du parc mobilier lié à l'enseignement (000 $ déc. 2017) ¹Total

ÉtablissementMobilier Appareillage TIC Avant récupération

de taxes de vente(1) (2) (3) (4) = (1 + 2 + 3)

Université Bishop's 134,6 233,9 704,9 1 073,4Université Concordia 1 356,1 3 179,7 6 633,9 11 169,7Université Laval 1 615,9 3 203,0 7 689,7 12 508,6Université McGill 2 034,6 3 518,5 8 265,6 13 818,7Université de Montréal 2 101,3 4 060,3 9 022,3 15 183,9École des hautes études commerciales de Montréal 520,9 257,5 2 419,1 3 197,5École Polytechnique de Montréal 370,3 1 502,8 1 863,3 3 736,4Université de Sherbrooke 1 135,5 1 897,1 5 091,1 8 123,7Université du Québec 3 571,3 6 689,4 18 296,0 28 556,7

Total 12 840,5 24 542,2 59 985,9 97 368,6

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue 111,3 272,7 713,7 1 097,7Université du Québec à Chicoutimi 291,5 650,4 1 422,1 2 364,0Université du Québec à Montréal 1 454,3 2 291,2 6 551,2 10 296,7Université du Québec en Outaouais 284,2 293,1 1 389,4 1 966,7Université du Québec à Rimouski 249,2 229,3 1 279,5 1 758,0Université du Québec à Trois-Rivières 516,1 757,6 2 724,0 3 997,7Institut national de la recherche scientifique 38,1 73,5 151,9 263,5École nationale d'administration publique 85,2 20,3 364,3 469,8École de technologie supérieure 422,0 2 083,6 2 178,9 4 684,5Télé-université 95,0 13,8 1 443,6 1 552,4Siège social 24,4 3,9 77,4 105,7

Total de l'Université du Québec 3 571,3 6 689,4 18 296,0 28 556,7

¹ Source: SIGIU 2017-2022.


Annexe 3.1A (Suite et fin)


Répartition des revenus de droits de scolarité

Établissement EETP 2015-2016selon l'université

d'attache

Droits de

scolarité bruts 1

(000 $)

Récupération pour l'aide financière

aux études 2

(000 $)

Droits de scolarité nets

(000 $)

Espaces nets

normalisés 3

2015-2016

Espaces nets

inventoriés 4

2015-2016

Déficit d'espace 2015-2016 (en %)

Droits de scolarité attribuables à la fonction

« Terrains et bâtiments » 5

(000 $)

(1) (2) (3) (4) = (2 - 3) (5) (6) (7) = [(5-6)÷(6)]>0 (8)Université Bishop's 2 467 5 348 622 4 726 20 179 24 794 554,2Université Concordia 27 752 60 161 6 996 53 165 234 647 230 710 1,68% 6 129,8Université Laval 34 654 75 123 8 736 66 387 296 825 338 476 7 785,0Université McGill 31 250 67 744 7 877 59 867 380 794 349 760 8,15% 6 448,3Université de Montréal 40 209 87 165 10 137 77 028 368 111 319 287 13,26% 7 835,1École des hautes études commerciales de Montréal 8 839 19 161 2 228 16 933 61 576 44 095 28,39% 1 422,0École Polytechnique de Montréal 6 614 14 338 1 667 12 671 86 269 71 232 17,43% 1 226,9Université de Sherbrooke 19 618 42 528 4 946 37 582 204 735 192 030 6,21% 4 133,5Université du Québec 67 793 146 962 17 092 129 870 634 165 583 213 13 056,3

Total 239 196 518 530 60 301 458 229 2 287 301 2 153 597 48 591,1

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue 2 051 4 446 517 3 929 23 099 18 616 19,41% 371,3Université du Québec à Chicoutimi 5 033 10 911 1 269 9 642 51 314 55 493 1 130,7Université du Québec à Montréal 28 451 61 676 7 173 54 503 236 687 208 649 11,85% 5 634,0Université du Québec en Outaouais 5 227 11 331 1 318 10 013 41 486 37 856 8,75% 1 071,5Université du Québec à Rimouski 4 510 9 777 1 137 8 640 41 139 41 110 0,07% 1 012,5Université du Québec à Trois-Rivières 10 199 22 109 2 571 19 538 82 372 72 432 12,07% 2 014,6Institut national de la recherche scientifique 384 832 97 735 37 049 53 738 86,2École nationale d'administration publique 665 1 442 168 1 274 9 200 10 502 149,4École de technologie supérieure 8 135 17 635 2 051 15 584 102 412 75 406 26,37% 1 345,6Télé-université 3 138 6 803 791 6 012 9 407 9 411 240,5Siège social -

Total de l'Université du Québec 67 793 146 962 17 092 129 870 634 165 583 213 13 056,3

1 Les droits de solarité bruts sont évalués de la façon suivante : (1) X 2 167,80 $ . 2 Montant réparti en fonction de l'effectif étudiant 2015-2016 selon l'université d'attache. 3 Source : tableau 2 de SIGIU 2015-2016, incluant les espaces sportifs.4 Source : SILU 2015-2016; besoins d'espace incluant les espaces sportifs.

des besoins en ajout d'espace.5 (9) = 11,72675% x (5) x [100% - (8)], sauf pour la TELUQ, où le facteur 11,72675% est remplacé par un facteur 4 %


Annexe 3.2A

Répartition de la subvention accordée pour le renouvellement des équipements du Réseau d'informations scientifiques du Québec (RISQ)

ÉtablissementAvant récupération de taxes de ventes

Après récupération de taxes de ventes

(000 $) (000 $) (000 $) (000 $)(1) (2) = (1) x 0,9301 (3) = (2) x 7,87% (4) (5) = (3 x 4)

Université Bishop's 254,4 236,6 18,6 96,51966% 18,0 Université Concordia 2 092,7 1 946,4 153,2 96,51966% 147,9 Université Laval 2 471,8 2 299,0 180,9 96,51966% 174,6 Université McGill 1 893,5 1 761,1 138,6 96,51966% 133,8 Université de Montréal 2 236,6 2 080,3 163,7 96,51966% 158,0 École des hautes études commerciales de Montréal 832,7 774,5 61,0 96,51966% 58,9 École Polytechnique de Montréal 580,7 540,1 42,5 96,51966% 41,0 Université de Sherbrooke 1 511,9 1 406,2 110,7 96,51966% 106,8 Université du Québec 6 522,9 6 115,2 477,4 96,51966% 460,8

Total 18 397,2 17 159,4 1 346,6 96,51966% 1 299,7

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue 319,2 296,9 23,4 96,51966% 22,6 Université du Québec à Chicoutimi 463,2 430,8 33,9 96,51966% 32,7 Université du Québec à Montréal 1 845,5 1 716,5 135,1 96,51966% 130,4 Université du Québec en Outaouais 499,2 464,3 36,5 96,51966% 35,2 Université du Québec à Rimouski 501,6 466,5 36,7 96,51966% 35,4 Université du Québec à Trois-Rivières 1 043,9 970,9 76,4 96,51966% 73,7 Institut national de la recherche scientifique 31,2 29,0 2,3 96,51966% 2,2 École nationale d'administration publique 124,8 116,1 9,1 96,51966% 8,8 École de technologie supérieure 660,0 613,9 48,3 96,51966% 46,6 Télé-université 1 024,7 953,1 75,0 96,51966% 72,4 Siège social 9,6 8,9 0,7 96,51966% 0,7

Total de l'Université du Québec 6 522,9 6 066,9 477,4 96,51966% 460,8 1 Données provenant du SIGIU 2017-2022 selon le nouveau cadre normatif. ² Source : Cadre normatif des investissements universitaires, partie 2, annexe 4, page 11.

Valeur totale des TIC pour l'inforoute RISQ a 6 038 305Valeur totale des TIC pour la catégorie : TIC centralisées b 76 679 109Pourcentage du RISQ c = a/b 7,87%

Subvention accordée pour le renouvellement

des équipements du RISQ

Calcul de la proportion des besoins normalisés de renouvellement des équipements du RISQ parrapport aux besoins normalisés de renouvellement des équipements de la catégorie d'espace« Technologies centralisées de l'information et des communications »

Coûts normalisés de renouvellement du parc mobilier des espaces centralisés de technologies de l'information et de communications liés à

l'enseignement 1

Besoins normaliséspour le renouvellement

des équipementsdu RISQ ²

Constante definancement


Coûts normés Allocation

Entretien Entretien Sécurité Assurances Coordination, Énergie Renouvellement Total des admissibles à répartie Solde

ménager courant et et planification du parc mobilier coûts normés Récupération la subvention au prorata à répartir3

et produits réparations prévention et « Terrains et de taxes « Terrains et des coûts normésdangereux mineures d'incendie divers bâtiments » de vente2 bâtiments» admissibles

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) = total (1 à 7) (9) (10) = [ (8-9) ] X 90% (11)

Bishop's 31,8 57,3 20,3 7,2 18,8 36,0 48,1 219,5 9,9 188,6 140,5 -

Concordia 1 525,7 2 746,4 1 181,1 343,3 799,7 1 763,1 2 013,1 10 372,4 460,9 8 920,4 6 643,1 -

Laval 3 680,9 6 625,8 1 608,2 828,2 2 022,4 3 756,2 4 503,6 23 025,3 1 016,4 19 808,0 14 751,1 -

McGill 4 595,7 8 272,6 2 065,3 1 034,1 2 635,8 5 398,6 6 648,0 30 650,1 1 395,5 26 329,1 19 607,4 -

Montréal 3 341,4 6 014,8 1 483,1 751,8 1 785,7 3 795,8 5 359,9 22 532,5 1 037,7 19 345,3 14 406,5 -

HEC 121,4 218,5 79,3 27,3 59,8 151,0 257,2 914,5 43,6 783,8 583,7 -

Polytechnique 971,2 1 748,2 438,0 218,5 486,4 1 019,8 1 630,0 6 512,1 300,0 5 590,9 4 163,6 -

Sherbrooke 1 738,3 3 129,1 755,2 391,1 1 034,2 2 035,5 3 016,3 12 099,7 562,8 10 383,2 7 732,4 -

U. du Québec

UQAT 225,7 406,2 117,4 50,8 102,0 270,9 385,2 1 558,2 72,7 1 337,0 995,7 -

UQAC 355,8 640,4 167,8 80,0 232,1 454,3 513,2 2 443,6 111,6 2 098,8 1 563,0 -

UQAM 1 144,2 2 059,6 1 111,3 257,5 638,7 1 375,4 1 891,1 8 477,8 384,4 7 284,1 5 424,5 -

UQO 119,4 214,8 71,0 26,9 59,1 151,8 202,1 845,1 39,4 725,1 540,0 -

UQAR 308,9 556,1 153,4 69,5 151,2 410,6 483,5 2 133,2 99,3 1 830,5 1 363,2 -

UQTR 391,7 705,1 192,1 88,1 199,2 448,8 645,2 2 670,2 123,3 2 292,2 1 707,0 -

INRS 1 617,2 2 911,0 747,3 363,9 945,1 2 143,4 1 648,1 10 376,0 461,0 8 923,5 6 645,4 -

ENAP 20,0 36,1 23,8 4,5 10,2 23,1 47,5 165,2 7,8 141,7 105,5 -

ETS 764,1 1 375,5 337,4 171,9 344,7 803,9 1 580,1 5 377,6 255,5 4 609,9 3 433,0 -

TELUQ 7,9 14,2 11,9 1,8 4,2 10,9 29,7 80,6 4,0 68,9 51,3 -

UQSS 146,5 263,8 110,2 33,0 86,8 165,1 6,9 812,3 31,2 703,0 523,5 -

-Total réseau 21 107,8 37 995,5 10 674,1 4 749,4 11 616,1 24 214,2 30 908,8 141 265,9 6 417,0 121 364,0 90 380,4 600,0

1 Voir l'annexe 3.1 et l'annexe 11.2 (10) = [(1+2+3+5) x 3,15%] + [(6+7) x 6,99% ] 3 Ce solde sera réparti pour des superficies admissibles qui seront inscrites au financement pour le maintien des actifs immobiliers par le Ministère dans un PQI.

Volets de coûts normés en « Terrains et bâtiments » liés à la recherche 1

Annexe 2BUniversités - Terrains et bâtiments - Allocation 2017-2018



Valeur moyenne de Valeur de remplacementEspaces remplacement de ces espaces Entretien ménager Entretien courant Sécurité ettotaux 1 des espaces liés à liés à la recherche et gestion des et réparations prévention Assurances 5

(ESP) Pourcentage ² ESPR la recherche ² (VRESPR) produits dangereux 3 mineures d'incendie 4

(mètres carrés) (en %) (mètres carrés) ($ déc. 2017 du m² brut) (000 $) (000 $) (000 $) (000 $) (000 $)(1) (2) (3) = (1 x 2) (4) (5) = (3 x 4) / 1000 (6) (7) = (5) x 1% (8) (9)

Bishop's 52 225 3,52% 1 838 3 115,48 5 726,3 31,8 57,3 20,3 7,2 Concordia 393 828 18,91% 74 473 3 687,78 274 640,0 1 525,7 2 746,4 1 181,1 343,3 Laval 549 745 31,88% 175 259 3 780,60 662 584,2 3 680,9 6 625,8 1 608,2 828,2 McGill 612 813 36,81% 225 576 3 667,31 827 257,1 4 595,7 8 272,6 2 065,3 1 034,1 Montréal 550 519 29,36% 161 632 3 721,27 601 476,3 3 341,4 6 014,8 1 483,1 751,8 HEC 81 500 9,45% 7 702 2 837,55 21 854,8 121,4 218,5 79,3 27,3 Polytechnique 113 978 38,72% 44 132 3 961,24 174 817,4 971,2 1 748,2 438,0 218,5 Sherbrooke 265 638 30,29% 80 462 3 888,94 312 911,9 1 738,3 3 129,1 755,2 391,1 U. du Québec

UQAT 26 668 33,80% 9 014 4 506,46 40 621,2 225,7 406,2 117,4 50,8 UQAC 78 081 20,75% 16 202 3 952,54 64 039,1 355,8 640,4 167,8 80,0 UQAM 335 480 18,12% 60 789 3 388,15 205 962,3 1 144,2 2 059,6 1 111,3 257,5 UQO 60 487 10,91% 6 599 3 255,67 21 484,2 119,4 214,8 71,0 26,9 UQAR 57 685 24,51% 14 139 3 932,88 55 607,0 308,9 556,1 153,4 69,5 UQTR 119 392 16,28% 19 437 3 627,72 70 512,0 391,7 705,1 192,1 88,1 INRS 81 416 89,09% 72 534 4 013,33 291 102,9 1 617,2 2 911,0 747,3 363,9 ENAP 11 798 11,12% 1 312 2 749,37 3 607,2 20,0 36,1 23,8 4,5 ETS 106 571 31,69% 33 772 4 072,93 137 551,0 764,1 1 375,5 337,4 171,9 TELUQ 7 684 6,72% 516 2 759,20 1 423,7 7,9 14,2 11,9 1,8 Siège social 26 473 31,89% 8 442 3 124,26 26 375,0 146,5 263,8 110,2 33,0

Total réseau 3 531 981 1 013 830 3 799 553,6 21 107,8 37 995,5 10 674,1 4 749,4 3 Ce solde est réparti pour des superficies admissibles devant être inscrites au financement pour le maintien des actifs immobiliers par le Ministère dans un PQI

1 Voir l'annexe 3.3. Ces données incluent les superficies récurrentes ainsi que les ajustements apportés pour allouer les montants rétroactifs liés aux nouveaux espaces en propriété ajoutés au SILU.2 Données provenant de SIGIU 2017-2022. 3 Le montant global du volet « Entretien ménager et gestion des produits dangereux » est déterminé en multipliant les ESPR par 20,46 $/mcb et il est réparti au prorata de ces mêmes ESPR pondérés selon leur nature (VRESPR),

où 20,46 $/mcb = 16,00 $/mcb x (15,46 $/h ÷ 12,09 $/h).4 Les montants du volet « Sécurité et prévention d'incendie » sont déterminés par l'algorithme suivant : [105 884 $ X (ESPR/ESP)] + [8,83 $/mcb x ESPR], où 105 884 $ = 80 000 $ x (14,89 $/h ÷ 11,25 $/h)

et 8,83 $/mcb = 6,67 $/mcb x (14,89 $/h ÷ 11,25 $/h), sauf dans le cas de l'UQAM et du Quartier Concordia, où les ESPR sont multipliés par 17,66 $/mcb.5 Les montants du volet « Assurances » sont déterminés en accordant 10 cents par 100 $ de VRESPR et en majorant le tout de 25 % pour prendre en considération les biens mobiliers : (VRESPR ÷ 100) x 0,10 $ x 125 %.

Annexe 3.1BCalculs détaillés des volets de la fonction « Terrains et bâtiments »

Répartition des volets « Entretien ménager et gestion des produits dangeureux », « Entretien courant et réparations mineures »,

Volets de coûts normés liés à la rechercheEspaces bruts subventionnés en propriété

Espaces liés à la recherche

« Sécurité et prévention d'incendie » et « Assurances », année universitaire 2017-2018


Réaménagement Ensemble des Volet

Entretien ménager et Entretien courant et Sécurité et et rénovation 3 cinq colonnes « Coordination,gestion des produits dangereux ¹ réparations mineures ¹ prévention d'incendie ¹ Assurances ¹ 2016-2017 précédentes planification et divers » ²

(000 $) (000 $) (000 $) (000 $) (000 $) (000 $) (000 $)(1) (2) (3) (4) (5) (6) = total (1 à 5) (7) = (6) x 10%

Bishop's 31,8 57,3 20,3 7,2 71,8 188,4 18,8

Concordia 1 525,7 2 746,4 1 181,1 343,3 2 200,6 7 997,1 799,7

Laval 3 680,9 6 625,8 1 608,2 828,2 7 481,3 20 224,4 2 022,4

McGill 4 595,7 8 272,6 2 065,3 1 034,1 10 390,4 26 358,1 2 635,8

Montréal 3 341,4 6 014,8 1 483,1 751,8 6 265,7 17 856,8 1 785,7

HEC 121,4 218,5 79,3 27,3 151,7 598,2 59,8

Polytechnique 971,2 1 748,2 438,0 218,5 1 487,6 4 863,5 486,4

Sherbrooke 1 738,3 3 129,1 755,2 391,1 4 328,4 10 342,1 1 034,2

U. du Québec

UQAT 225,7 406,2 117,4 50,8 220,0 1 020,1 102,0

UQAC 355,8 640,4 167,8 80,0 1 076,7 2 320,7 232,1

UQAM 1 144,2 2 059,6 1 111,3 257,5 1 814,7 6 387,3 638,7

UQO 119,4 214,8 71,0 26,9 158,8 590,9 59,1

UQAR 308,9 556,1 153,4 69,5 424,3 1 512,2 151,2

UQTR 391,7 705,1 192,1 88,1 615,1 1 992,1 199,2

INRS 1 617,2 2 911,0 747,3 363,9 3 811,3 9 450,7 945,1

ENAP 20,0 36,1 23,8 4,5 17,7 102,1 10,2

ETS 764,1 1 375,5 337,4 171,9 797,6 3 446,5 344,7

TELUQ 7,9 14,2 11,9 1,8 6,5 42,3 4,2

Siège social 146,5 263,8 110,2 33,0 314,1 867,6 86,8

Total réseau 21 107,8 37 995,5 10 674,1 4 749,4 41 634,3 116 161,1 11 616,1

3 Ce solde est réparti pour des superficies admissibles devant être inscrites au financement pour le maintien des actifs immobiliers par le Ministère dans un PQI ² Les montants du volet « Coordination, planification et divers » sont déterminés à raison de 10 % de l'ensemble des montants des quatre volets « Entretien ménager et gestion des produits dangereux », « Entretien courant et réparations mineures », « Sécurité et prévention d'incendie » et « Assurances » ainsi que des enveloppes de réaménagement et de rénovation au plan quinquennal des investissements universitaires (PQI).3 Les montants considérés sont pour les enveloppes de rattrapage en rénovation, de l'enveloppe de corrections des allocations normalisées ainsi que de l'enveloppe de résoption du déficit d'entretien accumulé,

alloués au PQI 2016-2021 pour l'année 2016-2017, sont considérés au prorata des espaces liés à la recherche. De plus, sont considérés les investissements probables 2016-2017 liés à des projets de nouvelles initiatives, autorisés au PQI 2016-2017 ou dans le cadre d'un PQI antérieur, aux fins du maintien des actifs.

Répartition du volet « Coordination, planification et divers », année universitaire 2017-2018

Volets de coûts normés liés à la recherche

Annexe 3.1B (Suite)



Annexe 3.1B (Suite)


Répartition du volet « Énergie », année universitaire 2017-2018

Valeur de remplacement Consommation, Espaces bruts Valeur moyenne Valeur de remplacement Dépenses en énergie, Volet dedes esp. subv. en propr. enquête sur en propriété, de remplacement des espaces en propriété enquête sur l'énergie coûts normés

liés à la recherche 1

(VRESPR)l'énergie 2015-16

enquête surl'énergie (EE)

des espaces en

propriété 2couverts par l'enquête sur

l'énergie (VREP)

2015-2016 indexées

jusqu'en déc. 2016 4 Énergie 6

('000 $ déc. 2017) (GJ) (mètres carrés) ($ déc. 2017) (000 $ déc. 2017) (GJ / VREP)33% étab.

& 67% réseau 3($ 2016-2017) ($ 2015-16 ÷ GJ)

67% étab.

& 33% réseau 5(000 $)

(1) (2) (3) (4) (5) = (3 x 4) (6) = (2÷5)x1000 (7) (8) (9) = (8 ÷ 2) (10) (11) = (1 x 7 x 10 )

Bishop's 5 726 86 171 81 401 2 948,16 239 983 0,3591 0,3834 1 431 814 16,62 16,376 36,0 Concordia 274 640 505 620 492 351 3 178,55 1 564 962 0,3231 0,3715 9 084 270 17,97 17,280 1 763,1 Laval 662 584 1 045 727 718 423 3 242,34 2 329 372 0,4489 0,4131 13 233 923 12,66 13,723 3 756,2 McGill 827 257 1 222 337 791 140 3 223,05 2 549 884 0,4794 0,4231 18 578 372 15,20 15,424 5 398,6 Montréal 601 476 910 209 654 329 3 175,54 2 077 848 0,4381 0,4095 13 812 797 15,18 15,411 3 795,8 HEC 21 855 98 894 104 327 2 791,32 291 210 0,3396 0,3770 1 932 661 19,54 18,332 151,0 Polytechnique 174 817 179 616 131 203 3 539,88 464 443 0,3867 0,3925 2 578 979 14,36 14,862 1 019,8 Sherbrooke 312 912 492 761 383 705 3 230,31 1 239 486 0,3976 0,3961 8 221 878 16,69 16,423 2 035,5 U. du Québec

UQAT 40 621 25 593 26 698 3 903,03 104 203 0,2456 0,3460 536 082 20,95 19,277 270,9 UQAC 64 039 95 813 85 309 3 332,64 284 304 0,3370 0,3761 1 948 316 20,33 18,862 454,3 UQAM 205 962 477 515 421 787 3 040,84 1 282 587 0,3723 0,3878 8 536 614 17,88 17,220 1 375,4 UQO 21 484 38 532 60 127 2 984,51 179 450 0,2147 0,3358 908 546 23,58 21,039 151,8 UQAR 55 607 52 851 56 460 3 181,66 179 637 0,2942 0,3620 1 195 282 22,62 20,396 410,6 UQTR 70 512 127 334 127 545 3 001,44 382 819 0,3326 0,3747 2 232 193 17,53 16,986 448,8 INRS 291 103 285 513 126 424 3 908,94 494 184 0,5777 0,4556 4 654 735 16,30 16,161 2 143,4 ENAP 3 607 7 646 11 798 2 738,64 32 310 0,2366 0,3430 153 322 20,05 18,674 23,1 ETS 137 551 114 748 213 254 3 540,70 755 068 0,1520 0,3151 2 279 401 19,86 18,547 803,9 TELUQ 1 424 10 656 7 684 2 767,97 21 269 0,5010 0,4302 198 622 18,64 17,729 10,9 Siège social 26 375 56 781 91 386 3 088,96 282 288 0,2011 0,3313 1 157 307 20,38 18,895 165,1

Total réseau 3 799 552 5 834 317 4 585 351 14 755 307 0,3954 0,3954 92 675 114 15,88 15,880 24 214,2

1 Voir la page 1 de la présente annexe.2 Données provenant de SIGIU 2017-2022.3 Exemple de calcul pour Bishop's : 0,3834 = (33 % x 0,3591) + (67 % x 0,3954).4 Voir les détails à la page 4 de la présente annexe.5 Exemple de calcul pour Bishop's : 16,376 = (67 % x 16,62) + (33 % x 15,88).6 Les montants du volet « Énergie » sont déterminés en multipliant la VRESPR (en 000 $) par la consommation unitaire moyenne en énergie (GJ) aux 1 000 $ de VREP (33 % celle de l'établissement et 67 % celle du réseau) ainsi que par le coût unitaire moyen d'un GJ d'énergie (67 % celui de l'établissement et 33 % celui du réseau) : $ énergie = VRESPE x [(GJ ÷ VREP) x ($ indexés ÷ GJ)]EE.

Consommation unitaire moyenneen énergie, aux 1 000 $ de VREP,

selon l'enquête 2015-2016

Coût unitaire moyend'un GJ d'énergie

selon les sources et tarifs


Annexe 3.1B (Suite)


Toutes

$ 2015-2016 Taux d'indexation 2 $ 2016-2017 $ 2015-2016 Taux d'indexation 3 $ 2016-2017 $ 2015-2016 Taux d'indexation 4 $ 2016-2017 $ 2016-2017

Bishop's 1 003 543 1,005 1 008 561 415 999 0,984 409 343 14 415 0,965 13 910 1 431 814 Concordia 7 556 037 1,005 7 593 817 1 512 240 0,984 1 488 044 2 496 0,965 2 409 9 084 270 Laval 8 934 531 1,005 8 979 204 4 094 496 0,984 4 028 984 233 922 0,965 225 735 13 233 923 McGill 11 836 189 1,005 11 895 370 6 740 591 0,984 6 632 742 52 083 0,965 50 260 18 578 372 Montréal 9 326 600 1,005 9 373 233 4 498 676 0,984 4 426 697 13 334 0,965 12 867 13 812 797 HEC 1 651 314 1,005 1 659 571 277 530 0,984 273 090 - 0,965 - 1 932 661 Polytechnique 1 933 848 1,005 1 943 517 626 840 0,984 616 811 19 327 0,965 18 651 2 578 979 Sherbrooke 6 372 359 1,005 6 404 221 1 833 564 0,984 1 804 227 13 917 0,965 13 430 8 221 878 U. du Québec

UQAT 406 551 1,005 408 584 129 571 0,984 127 498 - 0,965 - 536 082 UQAC 1 562 575 1,005 1 570 388 384 073 0,984 377 928 - 0,965 - 1 948 316 UQAM 7 408 624 1,005 7 445 667 1 105 158 0,984 1 087 475 3 598 0,965 3 472 8 536 614 UQO 849 647 1,005 853 895 55 540 0,984 54 651 - 0,965 - 908 546 UQAR 1 079 007 1,005 1 084 402 2 174 0,984 2 139 112 685 0,965 108 741 1 195 282 UQTR 1 998 568 1,005 2 008 561 227 268 0,984 223 632 - 0,965 - 2 232 193 INRS 3 137 263 1,005 3 152 949 1 526 205 0,984 1 501 786 - 0,965 - 4 654 735 ENAP 127 969 1,005 128 609 25 115 0,984 24 713 - 0,965 - 153 322 ETS 1 616 085 1,005 1 624 165 665 890 0,984 655 236 - 0,965 - 2 279 401 TELUQ 147 662 1,005 148 400 51 039 0,984 50 222 - 0,965 - 198 622 Siège social 1 011 583 1,005 1 016 641 142 953 0,984 140 666 - 0,965 - 1 157 307

Total réseau 67 959 955 68 299 755 24 314 922 23 925 884 465 777 449 475 92 675 114

1 Les dépenses des autres sources d'énergie ont été indexées au même taux que celles du gaz naturel.2 Électricité 1,005 = (123,6 ÷ 123,0) = (IPQe2016-2017 ÷ IPQ 2015-2016) où IPQ : indice des prix au Québec selon Statistique Canada, e : estimation en ne prenant en considération que les mois de juin à déc. 2016.

0,984 = (106,4 ÷ 108,2) = (IPQe2016-2017 ÷ IPQ 2015-2016) où IPQ : indice des prix au Québec selon Statistique Canada, e : estimation en ne prenant en considération que les mois de juin à déc. 2016.0,965 = (181,2 ÷ 187,7) = (IPQe2016-2017 ÷ IPQ 2015-2016) où IPQ : indice des prix au Québec selon Statistique Canada, e : estimation en ne prenant en considération que les mois de juin à déc. 2016.

Dépenses en énergie

3 Gaz naturel et autres sources4 Mazout

Indexation des dépenses en énergie, année universitaire 2017-2018

Gaz naturel et autres 1 MazoutÉlectricité


Annexe 3.1B (Suite et fin)


Répartition du volet « Renouvellement du parc mobilier », année universitaire 2017-2018

Renouvellement du parc mobilier lié à la recherche (000 $ déc. 2017) ¹Total

ÉtablissementMobilier Appareillage TIC Avant récupération

de taxes de vente(1) (2) (3) (4) = (1 + 2 + 3)

Université Bishop's 8,4 11,7 28,0 48,1 Université Concordia 194,7 1 214,5 603,9 2 013,1 Université Laval 371,6 2 990,6 1 141,4 4 503,6 Université McGill 656,4 3 960,0 2 031,6 6 648,0 Université de Montréal 484,4 3 335,7 1 539,8 5 359,9 École des hautes études commerciales de Montréal 55,4 13,8 188,0 257,2 École Polytechnique de Montréal 116,8 1 122,0 391,2 1 630,0 Université de Sherbrooke 245,0 1 987,2 784,1 3 016,3 Université du Québec 685,1 4 500,1 2 247,4 7 432,6

Total 2 817,8 19 135,6 8 955,4 30 908,8

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue 30,6 253,0 101,6 385,2 Université du Québec à Chicoutimi 46,5 310,2 156,5 513,2 Université du Québec à Montréal 239,7 884,0 767,4 1 891,1 Université du Québec en Outaouais 31,1 65,1 105,9 202,1 Université du Québec à Rimouski 45,6 285,8 152,1 483,5 Université du Québec à Trois-Rivières 63,3 371,7 210,2 645,2 Institut national de la recherche scientifique 117,6 1 144,3 386,2 1 648,1 École nationale d'administration publique 10,2 2,3 35,0 47,5 École de technologie supérieure 92,2 1 181,0 306,9 1 580,1 Télé-université 6,6 2,4 20,7 29,7 Siège social 1,7 0,3 4,9 6,9

Total de l'Université du Québec 685,1 4 500,1 2 247,4 7 432,6

¹ Source: SIGIU 2017-2022.


Annexe 3.2B

Répartition de la subvention accordée pour le renouvellement des équipements du Réseau d'informations scientifiques du Québec (RISQ)

ÉtablissementAvant récupération de taxes de ventes

Après récupération de taxes de ventes

(000 $) (000 $) (000 $) (000 $)(1) (2) = (1) x 0,9301 (3) = (2) x 7,87% (4) (5) = (3 x 4)

Université Bishop's 4,8 4,5 0,4 7,41571% - Université Concordia 96,0 89,3 7,0 7,41571% 0,5 Université Laval 156,0 145,1 11,4 7,41571% 0,8 Université McGill 285,6 265,6 20,9 7,41571% 1,5 Université de Montréal 206,4 192,0 15,1 7,41571% 1,1 École des hautes études commerciales de Montréal 38,4 35,7 2,8 7,41571% 0,2 École Polytechnique de Montréal 81,6 75,9 6,0 7,41571% 0,4 Université de Sherbrooke 124,8 116,1 9,1 7,41571% 0,7 Université du Québec 417,8 391,7 30,5 7,41571% 2,3

Total 1 411,4 1 315,9 103,2 7,41571% 7,7

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue 19,2 17,9 1,4 7,41571% 0,1 Université du Québec à Chicoutimi 31,2 29,0 2,3 7,41571% 0,2 Université du Québec à Montréal 134,4 125,0 9,8 7,41571% 0,7 Université du Québec en Outaouais 21,6 20,1 1,6 7,41571% 0,1 Université du Québec à Rimouski 28,8 26,8 2,1 7,41571% 0,2 Université du Québec à Trois-Rivières 40,8 37,9 3,0 7,41571% 0,2 Institut national de la recherche scientifique 67,2 62,5 4,9 7,41571% 0,4 École nationale d'administration publique 7,2 6,7 0,5 7,41571% - École de technologie supérieure 64,8 60,3 4,7 7,41571% 0,3 Télé-université 2,4 2,2 0,2 7,41571% - Siège social 0,2 0,2 - 7,41571% -

Total de l'Université du Québec 417,8 388,6 30,5 7,41571% 2,3 1 Données provenant du SIGIU 2017-2022 selon le nouveau cadre normatif. ² Source : Cadre normatif des investissements universitaires, partie 2, annexe 4, page 11.

3 Ce solde est réparti pour des superficies admissibles devant être inscrites au fin

Valeur totale des TIC pour l'inforoute RISQ a 6 038 305Valeur totale des TIC pour la catégorie : TIC centralisées b 76 679 109Pourcentage du RISQ c = a/b 7,87%

Subvention accordée pour le renouvellement

des équipements du RISQ

Calcul de la proportion des besoins normalisés de renouvellement des équipements du RISQ parrapport aux besoins normalisés de renouvellement des équipements de la catégorie d'espace« Technologies centralisées de l'information et des communications »

Coûts normalisés de renouvellement du parc mobilier des espaces centralisés de technologies de l'information et de communications liés à

la recherche 1

Besoins normaliséspour le renouvellement

des équipementsdu RISQ ²

Constante definancement


Annexe 3.3

Superficies à considérer pour le calcul des allocations de la fonction « Terrains et bâtiments »Année universitaire 2017-2018

Superficies Superficies Superficiesbrutes (m.c.) Date de récurrentes pondérées

Établissements en propriété début de pondérées par le par le taux de(SILU au l'ajustement Actifs taux de financement Actifs financement et le

1er octobre 2016) 42,50% 21,25% 0% à 100% 42,50% 21,25% 0% à 100% nombre de mois

Université Bishop'sSILU Espaces actifs 52 225 12 52 225 52 225

SILU Espaces inactifs (2e année consec.) 970 12 - - Total (SILU tableau 2.2) 53 195

Superficies reconnues aux fins de financement 52 225 52 225

Université ConcordiaSILU Espaces actifs 393 828 12 393 828 393 828

SILU Espaces inactifs (Plus de 2 ans) 56 12 - - Total (SILU tableau 2.2) 393 884


Université LavalSILU Espaces actifs 547 267 12 547 267 547 267

SILU Espaces inactifs - - - Total (SILU tableau 2.2) 547 267

Démolition des bâtiments SAB, SAC, SAT (654) 1er

juin 2016 11 (600)

Rétrocession partielle des espaces occupés par Bibliothèque et

Archives nationales du Québec 3 693 1er

juillet 2015 10 3 078


Université McGillSILU Espaces actifs 612 813 12 612 813 612 813

SILU Espaces inactifs - - -Total (SILU tableau 2.2) 612 813


Inactifs

Données pour l'annéescolaire 2017-2018

Ajustement des donnéesau 30 avril 2017

Inactifs


Annexe 3.3




1er octobre 2016) 42,50% 21,25% 0% à 100% 42,50% 21,25% 0% à 100% nombre de moisInactifs



Inactifs

Université de MontréalSILU Espaces actifs 550 519 12 550 519 550 519

SILU Espaces inactifs (Plus de 2 ans) 2 257 12 - - Total (SILU tableau 2.2) 552 776


École des hautes études commerciales de MontréalSILU Espaces actifs 81 500 12 81 500 81 500



École Polytechnique de MontréalSILU Espaces actifs 113 978 12 113 978 113 978



Université de SherbrookeSILU Espaces actifs 265 638 12 265 638 265 638




Annexe 3.3







Inactifs

Université du Québec en Abitibi-TémiscamingueSILU Espaces actifs 26 668 12 26 668 26 668

SILU Espaces inactifs - - - Total (SILU tabeau 2.2) 26 668


Université du Québec à ChicoutimiSILU Espaces actifs 78 081 12 78 081 78 081

SILU Espaces inactifs (Plus de 2 ans) 10 12 - - Total (SILU tableau 2.2) 78 091


Université du Québec à MontréalSILU Espaces actifs 335 480 12 335 480 335 480



Université du Québec en OutaouaisSILU Espaces actifs 50 282 12 50 282 50 282


Saint-Jerome 10 205 12 10 205 10 205



Annexe 3.3







Inactifs

Université du Québec à RimouskiSILU Espaces actifs 43 455 12 43 455 43 455


Campus de Lévis 14 230 12 14 230 14 230


Université du Québec à Trois-RivièresSILU Espaces actifs 119 392 12 119 392 119 392

SILU Espaces inactifs - - Total (SILU tableau 2.2) 119 392 -


Institut national de la recherche scientifiqueSILU Espaces actifs 81 415 12 81 415 81 415

SILU Espaces inactifs (2e année) 4 12 1 1



École nationale d'administration publiqueSILU Espaces actifs 11 798 12 11 798 11 798




Annexe 3.3







Inactifs

École de technologie supérieureSILU Espaces actifs 106 571 12 106 571 106 571



Télé-universitéSILU Espaces actifs 7 684 12 7 684 7 684



Siège social de l'Université du QuébecSILU Espaces actives 5 156 12 5 156 5 156

Espaces occupés par l'ENAP au Henri-Julien 6 748 12 6 748 6 748

Espaces réputés occupés par l'INRS-Télécommunications au H-Julien 7 744 12 7 744 7 744

Espaces réputés occupés par TELUQ 6 825 12 6 825 6 825

Espaces inactifs - - - Total (SILU tabeau 2.2) 26 473 -


TOTAL DES SUPERFICIES RECONNUES AUX FINS DE FINANCEMENT 3 540 075 3 529 503 3 531 981


Annexe 4Missions et régions

Année universitaire 2017-2018(en milliers de dollars)

Missions ÉtablissementsÉtablissement particulières en région Total

(1) (2) (3) = (1) + (2)

Université Bishop's 3 512,9 - 3 512,9 Université Concordia - - - Université Laval 4 152,6 - 4 152,6 Université McGill - - - Université de Montréal 10 249,2 - 10 249,2 HEC Montréal - - - École Polytechnique de Montréal - - - Université de Sherbrooke 2 372,9 - 2 372,9 Université du Québec 42 645,5 37 891,2 80 536,7

Total 62 933,1 37 891,2 100 824,3

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue - 7 924,1 7 924,1 Université du Québec à Chicoutimi - 10 347,2 10 347,2 Université du Québec à Montréal - - - Université du Québec en Outaouais - 5 722,0 5 722,0 Université du Québec à Rimouski 1 907,8 8 429,0 10 336,8 Université du Québec à Trois-Rivières - 5 468,9 5 468,9 Institut national de la recherche scientifique 29 197,3 - 29 197,3 École nationale d'administration publique 1 119,6 - 1 119,6 École de technologie supérieure - - - Télé-université 1 186,3 - 1 186,3 Siège social 9 234,5 - 9 234,5

Total de l'Université du Québec 42 645,5 37 891,2 80 536,7

No compte GF # 11 000 # 11 200


(1) (2) (3) (4) = (1 + 2 + 3) (5) (6) (7) (8) = (5 + 6 + 7)

Université Bishop's 2 455,69 12,80 (1,97) 2 466,52 718,7 1,6 43,9 764,2 Université Concordia 27 793,84 53,93 (95,90) 27 751,87 8 086,3 34,3 461,8 8 582,4 Université Laval 34 614,99 131,50 (92,93) 34 653,56 10 097,3 42,8 576,9 10 717,0 Université McGill 31 270,62 94,22 (115,30) 31 249,54 9 105,4 31,0 534,1 9 670,5 Université de Montréal 40 239,63 272,15 (303,20) 40 208,58 11 715,9 35,7 694,7 12 446,3 HEC Montréal 8 804,10 102,08 (67,40) 8 838,78 2 575,4 10,8 147,3 2 733,5 École Polytechnique de Montréal 6 519,30 145,05 (50,30) 6 614,05 1 927,2 9,1 108,4 2 044,7 Université de Sherbrooke 19 583,36 82,60 (47,70) 19 618,26 5 716,3 34,2 308,4 6 058,9 Université du Québec 67 913,29 883,72 (1 003,35) 67 793,66 19 753,4 87,6 1 121,0 20 962,0

Total 239 194,82 1 778,05 (1 778,05) 239 194,82 69 695,9 287,1 3 996,5 73 979,5

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue 2 031,15 31,33 (11,40) 2 051,08 597,6 2,1 34,9 634,6 Université du Québec à Chicoutimi 4 972,17 71,70 (10,83) 5 033,04 1 466,5 5,1 85,8 1 557,4 Université du Québec à Montréal 28 173,57 414,27 (137,10) 28 450,74 8 289,9 25,8 490,6 8 806,3 Université du Québec en Outaouais 5 218,01 29,30 (20,60) 5 226,71 1 522,9 5,1 89,4 1 617,4 Université du Québec à Rimouski 4 447,95 78,87 (16,77) 4 510,05 1 314,1 4,3 77,3 1 395,7 Université du Québec à Trois-Rivières 10 103,73 184,90 (89,68) 10 198,95 2 971,7 12,6 169,7 3 154,0 Institut national de la recherche scientifique 385,11 15,13 (16,00) 384,24 112,0 1,2 5,1 118,3 École nationale d'administration publique 667,70 1,70 (4,40) 665,00 193,8 1,6 9,6 205,0 École de technologie supérieure 8 134,56 40,09 (39,17) 8 135,48 2 370,5 21,3 114,8 2 506,6 Télé-université 3 779,34 16,43 (657,40) 3 138,37 914,4 8,5 43,8 966,7

Siège social - - - - - - - -

Total de l'Université du Québec 67 913,29 883,72 (1 003,35) 67 793,66 19 753,4 87,6 1 121,0 20 962,0

Notes : Selon le guide GDEU, 9-55, « un établissement est considéré comme un établissement d'accueil dans le cas où, en vertu d'une entente, il reçoit un étudiant qui est inscrit dans un programme dans un autre établissement d'enseignement du Québec (�). Dans les autres cas, l'université est considérée comme un établissement d'attache de l'étudiant (�) ».

C'est l'université d'attache qui perçoit les droits de scolarité et les montants forfaitaires.

Le montant récupéré est établi en fonction du montant de l'année antérieure, 69 695,9 k$, auquel on ajoute un pourcentage de la hausse estimée des droits de scolarité pour 2017-2018 basée sur l'effectif 2015-2016 multiplié par la valeur monétaire de la hausse.

Établissement

Annexe 5

Montant relatif à l'aide financière aux études


Hausse pour les trimestres d'automne

et d'hiver('000 $)

Montant('000 $)

Nouvelle répartition du montant de

l'année universitaire 2016-2017

('000 $)

EEETPAnnée universitaire

2015-2016Annexe 1.19


2015-2016Université d'attache


2015-2016Université d'accueil

Total de l'EEETPredressé

2015-2016

Hausse pour les trimestre d'été

('000 $)


Été Été Été Été Été

(1) (2) (3) (4) = (1 + 2 + 3) (5)

Université Bishop's 140,68 8,50 (0,20) 148,98 1,6 Université Concordia 3 339,28 10,80 (34,12) 3 315,96 34,3 Université Laval 4 091,62 58,53 (18,23) 4 131,92 42,8 Université McGill 2 979,79 35,85 (23,63) 2 992,01 31,0 Université de Montréal 3 475,11 48,50 (71,02) 3 452,59 35,7 HEC Montréal 1 036,43 21,38 (10,10) 1 047,71 10,8 École Polytechnique de Montréal 843,17 39,85 (5,83) 877,19 9,1 Université de Sherbrooke 3 291,37 18,60 (7,63) 3 302,34 34,2 Université du Québec 8 543,94 272,06 (343,29) 8 472,71 87,6

Total 27 741,39 514,07 (514,05) 27 741,41 287,1

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue 203,28 5,43 (6,30) 202,41 2,1 Université du Québec à Chicoutimi 467,07 28,67 (3,20) 492,54 5,1 Université du Québec à Montréal 2 373,67 143,04 (22,53) 2 494,18 25,8 Université du Québec en Outaouais 488,52 9,57 (1,43) 496,66 5,1 Université du Québec à Rimouski 391,78 33,50 (6,30) 418,98 4,3 Université du Québec à Trois-Rivières 1 191,30 41,40 (15,06) 1 217,64 12,6 Institut national de la recherche scientifique 115,20 1,50 (4,60) 112,10 1,2 École nationale d'administration publique 157,42 0,20 (2,70) 154,92 1,6 École de technologie supérieure 2 067,63 6,05 (13,74) 2 059,94 21,3 Télé-université 1 088,07 2,70 (267,43) 823,34 8,5

Siège social - - - - -

Total de l'Université du Québec 8 543,94 272,06 (343,29) 8 472,71 87,6

Notes : Selon le guide GDEU, 9-55, « un établissement est considéré comme un établissement d'accueil dans le cas où, en vertu d'une entente, il reçoit un étudiant qui est inscrit dans un programme dansun autre établissement d'enseignement du Québec (�). Dans les autres cas, l'université est considérée comme un établissement d'attache de l'étudiant (�) ». C'est l'université d'attache qui perçoit les

droits de scolarité et les montants forfaitaires.

Au montant récupéré est ajouté, pour le trimestre d'été, 30 % de la hausse estimée des droits de scolarité pour 2017-2018 (34,50 $), basée sur l'effectif 2015-2016.

Annexe 5 (Suite)



ÉtablissementEEETP

Année universitaire2015-2016






2015-2016

Montant('000 $)


Automne + Hiver Automne + Hiver Automne + Hiver Automne + Hiver Automne + Hiver

(1) (2) (3) (4) = (1 + 2 + 3) (5)

Université Bishop's 2 315,01 4,30 (1,77) 2 317,54 43,9 Université Concordia 24 454,56 43,13 (61,78) 24 435,91 461,8 Université Laval 30 523,37 72,97 (74,70) 30 521,64 576,9 Université McGill 28 290,83 58,37 (91,67) 28 257,53 534,1 Université de Montréal 36 764,52 223,65 (232,18) 36 755,99 694,7 HEC Montréal 7 767,67 80,70 (57,30) 7 791,07 147,3 École Polytechnique de Montréal 5 676,13 105,20 (44,47) 5 736,86 108,4 Université de Sherbrooke 16 291,99 64,00 (40,07) 16 315,92 308,4 Université du Québec 59 369,35 611,66 (660,06) 59 320,95 1 121,0

Total 211 453,43 1 263,98 (1 264,00) 211 453,41 3 996,5

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue 1 827,87 25,90 (5,10) 1 848,67 34,9 Université du Québec à Chicoutimi 4 505,10 43,03 (7,63) 4 540,50 85,8 Université du Québec à Montréal 25 799,90 271,23 (114,57) 25 956,56 490,6 Université du Québec en Outaouais 4 729,49 19,73 (19,17) 4 730,05 89,4 Université du Québec à Rimouski 4 056,17 45,37 (10,47) 4 091,07 77,3 Université du Québec à Trois-Rivières 8 912,43 143,50 (74,62) 8 981,31 169,7 Institut national de la recherche scientifique 269,91 13,63 (11,40) 272,14 5,1 École nationale d'administration publique 510,28 1,50 (1,70) 510,08 9,6 École de technologie supérieure 6 066,93 34,04 (25,43) 6 075,54 114,8 Télé-université 2 691,27 13,73 (389,97) 2 315,03 43,8

Siège social - - - - -

Total de l'Université du Québec 59 369,35 611,66 (660,06) 59 320,95 1 121,0

Notes : Selon le guide GDEU, 9-55, « un établissement est considéré comme un établissement d'accueil dans le cas où, en vertu d'une entente, il reçoit un étudiant qui est inscrit dans un programme dansun autre établissement d'enseignement du Québec (�). Dans les autres cas, l'université est considérée comme un établissement d'attache de l'étudiant (�) ». C'est l'université d'attache qui perçoit les

droits de scolarité et les montants forfaitaires.

Au montant récupéré est ajouté, pour les trimestres d'automne et d'hiver, 30 % de la hausse estimée des droits de scolarité pour 2017-2018 (63 $) basée sur l'effectif 2015-2016.

Montant('000 $)

Annexe 5 (Suite et fin)



ÉtablissementEEETP

Année universitaire2015-2016






2015-2016


1er cycle léger 1er cycle lourd 2e cycle 3e cycle 1er cycle léger 1er cycle lourd 2e cycle 3e cycleÉtablissement Total Total Total Total Total Total Total Total Total Total

Université Bishop's 76,73 11,40 2,55 - 90,68 973,6 164,2 32,2 - 1 170,0 Université Concordia 631,93 93,70 1 360,53 180,66 2 266,82 8 007,8 1 352,2 17 195,8 2 002,8 28 558,6 Université Laval 155,60 28,70 316,47 215,87 716,64 1 969,8 413,9 4 009,1 2 404,9 8 797,7 Université McGill 1 408,36 374,89 1 240,49 602,19 3 625,93 17 881,2 5 407,5 15 728,3 6 687,9 45 704,9 Université de Montréal 330,83 37,95 310,33 147,68 826,79 4 196,9 548,2 3 927,7 1 642,5 10 315,3 HEC Montréal 40,37 - 50,30 3,44 94,11 511,7 - 636,5 38,2 1 186,4 École Polytechnique de Montréal 17,70 - 112,97 164,26 294,93 224,7 - 1 428,7 1 822,6 3 476,0 Université de Sherbrooke 47,87 6,76 90,23 111,12 255,98 605,4 97,3 1 140,2 1 233,3 3 076,2 Université du Québec 210,04 18,77 404,73 319,32 952,86 2 664,7 270,9 5 117,8 3 545,0 11 598,4

Total 2 919,43 572,17 3 888,60 1 744,54 9 124,74 37 035,8 8 254,2 49 216,3 19 377,2 113 883,5

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue 4,40 4,60 11,78 6,85 27,63 55,9 66,5 149,2 76,1 347,7 Université du Québec à Chicoutimi 17,67 0,40 22,50 12,95 53,52 223,9 5,8 285,2 143,7 658,6 Université du Québec à Montréal 129,60 9,37 121,29 14,91 275,17 1 643,8 135,2 1 534,9 166,1 3 480,0 Université du Québec en Outaouais 24,90 1,10 11,87 0,75 38,62 316,2 15,9 150,8 8,4 491,3 Université du Québec à Rimouski 9,20 0,10 15,53 2,83 27,66 116,9 1,4 197,0 31,5 346,8 Université du Québec à Trois-Rivières 22,97 3,10 37,35 3,10 66,52 291,6 44,7 472,7 34,5 843,5 Institut national de la recherche scientifique - - 25,81 87,47 113,28 - - 326,3 970,8 1 297,1 École nationale d'administration publique - - 36,08 0,38 36,46 - - 456,6 4,1 460,7 École de technologie supérieure 0,70 0,10 121,39 190,08 312,27 8,8 1,4 1 530,9 2 109,8 3 650,9 Télé-université 0,60 - 1,13 - 1,73 7,6 - 14,2 - 21,8 Siège social - - - - - - - - - - Total de l'Université du Québec 210,04 18,77 404,73 319,32 952,86 2 664,7 270,9 5 117,8 3 545,0 11 598,4

TOUS LES TRIMESTRES

Montants forfaitaires exigés des étudiants étrangers ('000 $)EEETP des étudiants étrangers par cycle - Familles réglementées

Annexe 6ACalcul des montants forfaitaires exigés des étudiants étrangers - Réglementés


TOUS LES TRIMESTRES


EEETP des étudiants étrangers par cycle - Familles réglementées

1er cycle léger 1er cycle lourd 2e cycle

Établissement EEETP2015-2016

Université

d'attache1 TotalEEETP

2015-2016

Université


2015-2016

Université


2015-2016

Université

d'attache1 Total

Université Bishop's 76,53 0,20 76,73 11,40 - 11,40 2,55 - 2,55 - - - 90,68 Université Concordia 631,93 - 631,93 93,70 - 93,70 1 360,53 - 1 360,53 180,66 - 180,66 2 266,82 Université Laval 155,60 - 155,60 28,70 - 28,70 315,77 0,70 316,47 215,87 - 215,87 716,64 Université McGill 1 407,16 1,20 1 408,36 374,89 - 374,89 1 237,89 2,60 1 240,49 601,56 0,63 602,19 3 625,93 Université de Montréal 330,03 0,80 330,83 37,75 0,20 37,95 305,76 4,57 310,33 147,15 0,53 147,68 826,79 HEC Montréal 40,37 - 40,37 - - - 48,63 1,67 50,30 3,44 - 3,44 94,11

École Polytechnique de Montréal 12,20 5,50 17,70 - - - 108,44 4,53 112,97 161,99 2,27 164,26 294,93

Université de Sherbrooke 47,87 - 47,87 6,76 - 6,76 89,76 0,47 90,23 111,12 - 111,12 255,98 Université du Québec 207,24 2,80 210,04 18,77 - 18,77 393,37 11,36 404,73 314,22 5,10 319,32 952,86

Total 2 908,93 10,50 2 919,43 571,97 0,20 572,17 3 862,70 25,90 3 888,60 1 736,01 8,53 1 744,54 9 124,74

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue 4,40 - 4,40 4,60 - 4,60 11,55 0,23 11,78 5,25 1,60 6,85 27,63 Université du Québec à Chicoutimi 17,17 0,50 17,67 0,40 - 0,40 22,40 0,10 22,50 12,75 0,20 12,95 53,52 Université du Québec à Montréal 127,80 1,80 129,60 9,37 - 9,37 119,56 1,73 121,29 14,91 - 14,91 275,17 Université du Québec en Outaouais 24,90 - 24,90 1,10 - 1,10 11,87 - 11,87 0,75 - 0,75 38,62 Université du Québec à Rimouski 9,20 - 9,20 0,10 - 0,10 15,53 - 15,53 2,63 0,20 2,83 27,66 Université du Québec à Trois-Rivières 22,97 - 22,97 3,10 - 3,10 37,15 0,20 37,35 3,10 - 3,10 66,52 Institut national de la recherche scientifique - - - - - - 22,88 2,93 25,81 87,10 0,37 87,47 113,28 École nationale d'administration publique - - - - - - 35,78 0,30 36,08 0,38 - 0,38 36,46 École de technologie supérieure 0,20 0,50 0,70 0,10 - 0,10 115,52 5,87 121,39 187,35 2,73 190,08 312,27 Télé-université 0,60 - 0,60 - - - 1,13 - 1,13 - - - 1,73 Siège social - - - - - - - - - - - - - Total de l'Université du Québec 207,24 2,80 210,04 18,77 - 18,77 393,37 11,36 404,73 314,22 5,10 319,32 952,86

1 Selon le guide GDEU, 9-55, « un établissement est considéré comme un établissement d'accueil dans le cas où, en vertu d'une entente, il reçoit un étudiant qui est inscrit dans un programmedans un autre établissement d'enseignement du Québec (�). Dans les autres cas, l'université est considérée comme l'établissement d'attache de l'étudiant (�) ». C'est l'université d'attache qui

perçoit les montants forfaitaires.

Annexe 6A (Suite)EETP des étudiants étrangers - Réglementés


3e cycle

TOUS LES TRIMESTRES

Total


1er cycle léger 1er cycle lourd 2e cycle 1er léger 1er lourd 2e cycle 3e cycle

Établissements EEETP2015-2016

Université


2015-2016

Université


2015-2016

Université


2015-2016

Université

d'attache1 Total 412,57 $ 469,08 $ 412,57 $ 363,10 $

Université Bishop's 5,10 0,10 5,20 1,40 - 1,40 0,75 - 0,75 - - - 7,35 64,4 19,7 9,3 - 93,4Université Concordia 74,50 - 74,50 5,30 - 5,30 294,23 - 294,23 62,03 - 62,03 436,06 922,1 74,6 3 641,7 675,7 5 314,1 Université Laval 24,30 - 24,30 2,17 - 2,17 40,36 0,40 40,76 34,13 - 34,13 101,36 300,8 30,5 504,5 371,8 1 207,6 Université McGill 62,35 0,20 62,55 27,94 - 27,94 119,45 - 119,45 165,73 0,13 165,86 375,80 774,2 393,2 1 478,4 1 806,7 4 452,5 Université de Montréal 24,60 0,60 25,20 0,80 - 0,80 50,38 0,64 51,02 32,40 - 32,40 109,42 311,9 11,3 631,5 352,9 1 307,6 HEC Montréal 4,50 - 4,50 - - - 8,46 - 8,46 1,12 - 1,12 14,08 55,7 - 104,7 12,2 172,6École Polytechnique de Montréal 0,33 0,60 0,93 - - - 21,26 0,46 21,72 51,06 - 51,06 73,71 11,5 - 268,8 556,2 836,5Université de Sherbrooke 9,10 - 9,10 1,00 - 1,00 20,12 0,07 20,19 33,07 - 33,07 63,36 112,6 14,1 249,9 360,2 736,8Université du Québec 15,17 0,50 15,67 1,20 - 1,20 79,01 1,20 80,21 92,25 0,13 92,38 189,46 193,9 16,9 992,8 1 006,2 2 209,8

Total 219,95 2,00 221,95 39,81 - 39,81 634,02 2,77 636,79 471,79 0,26 472,05 1 370,60 2 747,1 560,3 7 881,6 5 141,9 16 330,9

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue 0,10 - 0,10 - - - 1,63 - 1,63 1,87 - 1,87 3,60 1,2 - 20,2 20,4 41,8Université du Québec à Chicoutimi 2,30 - 2,30 - - - 2,52 - 2,52 3,75 - 3,75 8,57 28,5 - 31,2 40,8 100,5Université du Québec à Montréal 10,37 0,40 10,77 0,80 - 0,80 20,18 0,30 20,48 2,25 - 2,25 34,30 133,3 11,3 253,5 24,5 422,6Université du Québec en Outaouais 0,90 - 0,90 0,10 - 0,10 0,38 - 0,38 - - - 1,38 11,1 1,4 4,7 - 17,2Université du Québec à Rimouski - - - - - - 1,13 - 1,13 0,38 - 0,38 1,51 - - 14,0 4,1 18,1Université du Québec à Trois-Rivières 1,30 - 1,30 0,20 - 0,20 6,27 - 6,27 0,75 - 0,75 8,52 16,1 2,8 77,6 8,2 104,7Institut national de la recherche scientifique - - - - - - 4,93 0,36 5,29 26,25 - 26,25 31,54 - - 65,5 285,9 351,4École nationale d'administration publique - - - - - - 5,90 - 5,90 0,38 - 0,38 6,28 - - 73,0 4,1 77,1École de technologie supérieure - 0,10 0,10 0,10 - 0,10 35,69 0,54 36,23 56,62 0,13 56,75 93,18 1,2 1,4 448,4 618,2 1 069,2 Télé-université 0,20 - 0,20 - - - 0,38 - 0,38 - - - 0,58 2,5 - 4,7 - 7,2Siège social - - - - - - - - - - - - - - - - - -Total de l'Université du Québec 15,17 0,50 15,67 1,20 - 1,20 79,01 1,20 80,21 92,25 0,13 92,38 189,46 193,9 16,9 992,8 1 006,2 2 209,8


perçoit les montants forfaitaires.2 Montants forfaitaires = nombre total EETP x 30 (nombre d'unités par EETP) x montant forfaitaire exigé par unité.

3e cycle

ÉTÉ

Montants forfaitaires exigés des étudiants étrangers 2 ('000 $)

Annexe 6A (Suite)EETP des étudiants étrangers - Réglementés


ÉTÉ


TOTALÉTÉ

TOTAL


1er cycle léger 1er cycle lourd 2e cycle 1er léger 1er lourd 2e cycle 3e cycle

Établissements EEETP2015-2016

Université


2015-2016

Université


2015-2016

Université


2015-2016

Université

d'attache1 Total 423,71 $ 481,75 $ 423,71 $ 372,90 $

Université Bishop's 71,43 0,10 71,53 10,00 - 10,00 1,80 - 1,80 - - - 83,33 909,2 144,5 22,9 - 1 076,6 Université Concordia 557,43 - 557,43 88,40 - 88,40 1 066,30 - 1 066,30 118,63 - 118,63 1 830,76 7 085,7 1 277,6 13 554,1 1 327,1 23 244,5 Université Laval 131,30 - 131,30 26,53 - 26,53 275,41 0,30 275,71 181,74 - 181,74 615,28 1 669,0 383,4 3 504,6 2 033,1 7 590,1 Université McGill 1 344,81 1,00 1 345,81 346,95 - 346,95 1 118,44 2,60 1 121,04 435,83 0,50 436,33 3 250,13 17 107,0 5 014,3 14 249,9 4 881,2 41 252,4 Université de Montréal 305,43 0,20 305,63 36,95 0,20 37,15 255,38 3,93 259,31 114,75 0,53 115,28 717,37 3 885,0 536,9 3 296,2 1 289,6 9 007,7 HEC Montréal 35,87 - 35,87 - - - 40,17 1,67 41,84 2,32 - 2,32 80,03 456,0 - 531,8 26,0 1 013,8 École Polytechnique de Montréal 11,87 4,90 16,77 - - - 87,18 4,07 91,25 110,93 2,27 113,20 221,22 213,2 - 1 159,9 1 266,4 2 639,5 Université de Sherbrooke 38,77 - 38,77 5,76 - 5,76 69,64 0,40 70,04 78,05 - 78,05 192,62 492,8 83,2 890,3 873,1 2 339,4 Université du Québec 192,07 2,30 194,37 17,57 - 17,57 314,36 10,16 324,52 221,97 4,97 226,94 763,40 2 470,8 254,0 4 125,0 2 538,8 9 388,6

Total 2 688,98 8,50 2 697,48 532,16 0,20 532,36 3 228,68 23,13 3 251,81 1 264,22 8,27 1 272,49 7 754,14 34 288,7 7 693,9 41 334,7 14 235,3 97 552,6

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue 4,30 - 4,30 4,60 - 4,60 9,92 0,23 10,15 3,38 1,60 4,98 24,03 54,7 66,5 129,0 55,7 305,9 Université du Québec à Chicoutimi 14,87 0,50 15,37 0,40 - 0,40 19,88 0,10 19,98 9,00 0,20 9,20 44,95 195,4 5,8 254,0 102,9 558,1 Université du Québec à Montréal 117,43 1,40 118,83 8,57 - 8,57 99,38 1,43 100,81 12,66 - 12,66 240,87 1 510,5 123,9 1 281,4 141,6 3 057,4 Université du Québec en Outaouais 24,00 - 24,00 1,00 - 1,00 11,49 - 11,49 0,75 - 0,75 37,24 305,1 14,5 146,1 8,4 474,1 Université du Québec à Rimouski 9,20 - 9,20 0,10 - 0,10 14,40 - 14,40 2,25 0,20 2,45 26,15 116,9 1,4 183,0 27,4 328,7 Université du Québec à Trois-Rivières 21,67 - 21,67 2,90 - 2,90 30,88 0,20 31,08 2,35 - 2,35 58,00 275,5 41,9 395,1 26,3 738,8 Institut national de la recherche scientifique - - - - - - 17,95 2,57 20,52 60,85 0,37 61,22 81,74 - - 260,8 684,9 945,7 École nationale d'administration publique - - - - - - 29,88 0,30 30,18 - - - 30,18 - - 383,6 - 383,6 École de technologie supérieure 0,20 0,40 0,60 - - - 79,83 5,33 85,16 130,73 2,60 133,33 219,09 7,6 - 1 082,5 1 491,6 2 581,7 Télé-université 0,40 - 0,40 - - - 0,75 - 0,75 - - - 1,15 5,1 - 9,5 - 14,6 Siège social - - - - - - - - - - - - - - - - - - Total de l'Université du Québec 192,07 2,30 194,37 17,57 - 17,57 314,36 10,16 324,52 221,97 4,97 226,94 763,40 2 470,8 254,0 4 125,0 2 538,8 9 388,6


perçoit les montants forfaitaires.2 Montants forfaitaires = nombre total EETP x 30 (nombre d'unités par EETP) x montant forfaitaire exigé par unité.

Montants forfaitaires exigés des étudiants étrangers 2 ('000 $)

3e cycle

Annexe 6A (Suite et fin)EETP des étudiants étrangers - Réglementés


AUTOMNE + HIVERAUTOMNE + HIVER


TOTALAU-HI

TOTAL


Tous les EEETP Tous les trimestres

1er cycle

Université Bishop's 24,20 121,29Université Concordia 605,53 3 034,80Université Laval 1 028,85 5 156,18Université McGill 1 133,76 5 682,18Université de Montréal 1 995,97 10 003,22HEC Montréal 1 150,53 5 766,23École Polytechnique de Montréal 367,70 1 842,24Université de Sherbrooke 104,97 525,97Université du Québec 1 935,77 9 700,70Total 8 347,28 41 832,81

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue 24,33 121,94Université du Québec à Chicoutimi 281,47 1 410,67Université du Québec à Montréal 1 116,90 5 597,68Université du Québec en Outaouais 51,67 258,96Université du Québec à Rimouski 117,20 587,38Université du Québec à Trois-Rivières 167,70 840,48Institut national de la recherche scientifique - - École nationale d'administration publique - - École de technologie supérieure 174,90 875,57Télé-université 1,60 8,02Siège social - - Total de l'Université du Québec 1 935,77 9 700,70

1 Montants forfaitaires = nombre total EETP x 30 (nombre d'unités par EETP) x montant forfaitaire exigé par unité.

Montants forfaitaires('000 $)Établissement

Annexe 6BCalcul des montants forfaitaires exigés des étudiants français (tarif CNRQ)


Page 1 de 3MEES - ES - DGF - DPBF

Annexe 6B (suite)Calcul des montants forfaitaires exigés des nouveaux étudiants français inscrits


Montant forfaitaire pour l'été : 163,32 $ par unitéÉTÉ

1er cycle

Université Bishop's - - Université Concordia - - Université Laval 1,90 9,31Université McGill - - Université de Montréal 1,60 7,84HEC Montréal - - École Polytechnique de Montréal 5,40 26,46Université de Sherbrooke 1,10 5,39Université du Québec 8,87 43,46Total 18,87 92,46

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue - - Université du Québec à Chicoutimi - - Université du Québec à Montréal - - Université du Québec en Outaouais - - Université du Québec à Rimouski - - Université du Québec à Trois-Rivières - - Institut national de la recherche scientifique - - École nationale d'administration publique - - École de technologie supérieure 8,87 43,46Télé-université - - Siège social - - Total de l'Université du Québec 8,87 43,46



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MEES - ES - DGF

Calcul des montants forfaitaires exigés des nouveaux étudiants français inscritsAnnée universitaire 2017-2018

Montant forfaitaire pour l'automne et l'hiver : 167,06 $ par unitéAUTOMNE + HIVER

1er cycle

Université Bishop's 24,20 121,29Université Concordia 605,53 3 034,80Université Laval 1 026,95 5 146,87Université McGill 1 133,76 5 682,18Université de Montréal 1 994,37 9 995,38HEC Montréal 1 150,53 5 766,23École Polytechnique de Montréal 362,30 1 815,78Université de Sherbrooke 103,87 520,58Université du Québec 1 926,90 9 657,24Total 8 328,41 41 740,35

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue 24,33 121,94Université du Québec à Chicoutimi 281,47 1 410,67Université du Québec à Montréal 1 116,90 5 597,68Université du Québec en Outaouais 51,67 258,96Université du Québec à Rimouski 117,20 587,38Université du Québec à Trois-Rivières 167,70 840,48Institut national de la recherche scientifique - - École nationale d'administration publique - - École de technologie supérieure 166,03 832,11Télé-université 1,60 8,02Siège social - - Total de l'Université du Québec 1 926,90 9 657,24



Annexe 6B (Suite et fin)


Annexe 7Calcul des montants forfaitaires exigés des étudiants canadiens non-résidents du Québec


TOUS LES TRIMESTRES

EEETP 2015-2016 des étudiants canadiens non-résidents du Québec

1er cycle 2e cycle 3e cycleUniversité

d'attache1 Total

Université Bishop's 760,50 1,43 - 0,10 762,03 3 815,6 Université Concordia 1 739,50 205,88 - - 1 945,38 9 731,5 Université Laval 110,22 49,23 1,25 1,03 161,73 808,5 Université McGill 6 384,85 768,92 1,07 6,07 7 160,91 35 838,0 Université de Montréal 97,31 104,52 12,82 2,33 216,98 1 081,0 HEC Montréal 37,15 17,89 - - 55,04 275,3 École Polytechnique de Montréal 18,23 8,09 1,63 3,03 30,98 155,0 Université de Sherbrooke 50,40 32,17 24,07 1,97 108,61 540,0 Université du Québec 142,87 63,29 2,20 1,33 209,69 1 047,8 Total 9 341,03 1 251,42 43,04 15,86 10 651,35 53 292,7

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue 2,23 0,48 0,20 - 2,91 14,5 Université du Québec à Chicoutimi 8,17 2,30 0,10 0,10 10,67 53,5 Université du Québec à Montréal 26,00 15,03 1,20 0,50 42,73 213,6 Université du Québec en Outaouais 59,23 21,90 0,10 0,10 81,33 406,6 Université du Québec à Rimouski 3,13 2,28 - - 5,41 27,0 Université du Québec à Trois-Rivières 21,54 1,70 - 0,10 23,34 116,8 Institut national de la recherche scientifique - 4,20 0,40 0,30 4,90 24,4 École nationale d'administration publique - 9,80 - - 9,80 48,9 École de technologie supérieure 21,37 5,60 0,20 0,23 27,40 136,5 Télé-université 1,20 - - - 1,20 6,0 Siège social - - - - - - Total de l'Université du Québec 142,87 63,29 2,20 1,33 209,69 1 047,8

1 Selon le guide GDEU, 9-55, « un établissement est considéré comme un établissement d'accueil dans le cas où, en vertu d'une entente, il reçoit un étudiant qui est inscrit dans un programme dans un autre établissement d'enseignement du Québec (�). Dans les autres cas, l'université est considérée comme l'établissement d'attache de l'étudiant (�) ».

C'est l'université d'attache qui perçoit les montants forfaitaires.

Établissement

TOUS LES TRIMESTRES

Montants forfaitaires ('000 $)


Calcul des montants forfaitaires exigés des étudiants canadiens non-résidents du QuébecAnnée universitaire 2017-2018

Montant forfaitaire pour l'été : 163,32 $ par unité

ÉTÉ



d'attache1 Total

Université Bishop's 31,50 - - 0,10 31,60 154,8 Université Concordia 123,70 39,22 - - 162,92 798,2 Université Laval 8,83 9,05 0,10 0,30 18,28 89,6 Université McGill 300,72 151,67 0,07 1,97 454,43 2 226,5 Université de Montréal 7,13 49,14 0,64 0,30 57,21 280,3 HEC Montréal 1,00 3,86 - - 4,86 23,8 École Polytechnique de Montréal 1,30 1,05 0,10 - 2,45 12,0 Université de Sherbrooke 24,06 9,75 4,77 - 38,58 189,0 Université du Québec 14,80 11,22 0,20 0,20 26,42 129,3 Total 513,04 274,96 5,88 2,87 796,75 3 903,5

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue 0,33 - - - 0,33 1,6 Université du Québec à Chicoutimi - - - - - - Université du Québec à Montréal 1,70 2,92 - 0,10 4,72 23,1 Université du Québec en Outaouais 5,30 3,75 - 0,10 9,15 44,8 Université du Québec à Rimouski 0,20 0,38 - - 0,58 2,8 Université du Québec à Trois-Rivières 1,50 0,10 - - 1,60 7,8 Institut national de la recherche scientifique - 1,12 - - 1,12 5,5 École nationale d'administration publique - 2,10 - - 2,10 10,3 École de technologie supérieure 5,57 0,85 0,20 - 6,62 32,4 Télé-université 0,20 - - - 0,20 1,0 Siège social - - - - - - Total de l'Université du Québec 14,80 11,22 0,20 0,20 26,42 129,3

1 Montants forfaitaires = nombre total EETP x 30 (nombre d'unités par EETP) x montant forfaitaire exigé par unité.2 Selon le guide GDEU, 9-55, « un établissement est considéré comme un établissement d'accueil dans le cas où, en vertu d'une entente, il reçoit un étudiant qui est inscrit dans

un programme dans un autre établissement d'enseignement du Québec (�). Dans les autres cas, l'université est considérée comme l'établissement d'attache de l'étudiant (�) ».


Établissement

ÉTÉ

Montants forfaitaires 2

('000 $)

Annexe 7 (Suite)


Annexe 7 (Suite et fin)

Calcul des montants forfaitaires exigés des étudiants canadiens non-résidents du QuébecAnnée universitaire 2017-2018

Montant forfaitaire pour l'automne et l'hiver : 167,06 $ par unité

AUTOMNE + HIVER



d'attache1 Total

Université Bishop's 729,00 1,43 - - 730,43 3 660,8 Université Concordia 1 615,80 166,66 - - 1 782,46 8 933,3 Université Laval 101,39 40,18 1,15 0,73 143,45 718,9 Université McGill 6 084,13 617,25 1,00 4,10 6 706,48 33 611,5 Université de Montréal 90,18 55,38 12,18 2,03 159,77 800,7 HEC Montréal 36,15 14,03 - - 50,18 251,5 École Polytechnique de Montréal 16,93 7,04 1,53 3,03 28,53 143,0 Université de Sherbrooke 26,34 22,42 19,30 1,97 70,03 351,0 Université du Québec 128,07 52,07 2,00 1,13 183,27 918,5 Total 8 827,99 976,46 37,16 12,99 9 854,60 49 389,2

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue 1,90 0,48 0,20 - 2,58 12,9 Université du Québec à Chicoutimi 8,17 2,30 0,10 0,10 10,67 53,5 Université du Québec à Montréal 24,30 12,11 1,20 0,40 38,01 190,5 Université du Québec en Outaouais 53,93 18,15 0,10 - 72,18 361,8 Université du Québec à Rimouski 2,93 1,90 - - 4,83 24,2 Université du Québec à Trois-Rivières 20,04 1,60 - 0,10 21,74 109,0 Institut national de la recherche scientifique - 3,08 0,40 0,30 3,78 18,9 École nationale d'administration publique - 7,70 - - 7,70 38,6 École de technologie supérieure 15,80 4,75 - 0,23 20,78 104,1 Télé-université 1,00 - - - 1,00 5,0 Siège social - - - - - - Total de l'Université du Québec 128,07 52,07 2,00 1,13 183,27 918,5

1 Montants forfaitaires = nombre total EETP x 30 (nombre d'unités par EETP) x montant forfaitaire exigé par unité.2 Selon le guide GDEU, 9-55, « un établissement est considéré comme un établissement d'accueil dans le cas où, en vertu d'une entente, il reçoit un étudiant qui est inscrit dans

un programme dans un autre établissement d'enseignement du Québec (�). Dans les autres cas, l'université est considérée comme l'établissement d'attache de l'étudiant (�) ».


Établissement

AUTOMNE + HIVER

Montants forfaitaires 2

('000 $)


Renouvellement des équipements (appareillage et outillage et TIC)Répartition Complément

Établissement 18 000,0 k$ Minimum 100,0 k$

Université Bishop's 158 246 7 411 199,8 - 199,8 Université Concordia 1 443 3 483 65 4 991 2 425,7 - 2 425,7 Université Laval 1 375 3 133 63 4 571 2 221,6 - 2 221,6 Université McGill 1 611 3 593 73 5 277 2 564,8 - 2 564,8 Université de Montréal 2 006 3 522 92 5 620 2 731,5 - 2 731,5 HEC Montréal 493 241 24 758 368,4 - 368,4 École Polytechnique de Montréal 341 1 647 16 2 004 974,0 - 974,0 Université de Sherbrooke 942 1 897 46 2 885 1 402,2 - 1 402,2 Université du Québec 3 454 6 906 158 10 518 5 112,0 244,1 5 356,1

Total 11 823 24 668 544 37 035 18 000,0 244,1 18 244,1

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue 76 299 4 379 184,2 - 184,2 Université du Québec à Chicoutimi 268 680 12 960 466,6 - 466,6 Université du Québec à Montréal 1 614 2 419 72 4 105 1 995,1 - 1 995,1 Université du Québec en Outaouais 298 246 14 558 271,2 - 271,2 Université du Québec à Rimouski 234 199 11 444 215,8 - 215,8 Université du Québec à Trois-Rivières 524 717 24 1 265 614,8 - 614,8 Institut national de la recherche scientifique 8 79 - 87 42,3 57,7 100,0 École nationale d'administration publique 20 6 2 28 13,6 86,4 100,0 École de technologie supérieure 412 2 261 19 2 692 1 308,4 - 1 308,4 Télé-université (UQAM) - - - - - 100,0 100,0 Siège social - - - - - - -

Total de l'Université du Québec 3 454 6 906 158 10 518 5 112,0 244,1 5 356,1

Note : La répartition se fait au prorata du renouvellement des équipements, pour les salles de cours, les laboratoires d'enseignement et les bibliothèques.

Annexe 8Soutien aux bibliothèques et à l'accès aux équipements informatiques pour les étudiants pour 2017-2018


Bibliothèques Total TotalSalles

d'enseignementLaboratoires

d'enseignement


EEETP desétudiants étrangers

soumis aux forfaitaires

en 2015-20161

Montant de baseRépartition du soldede 464,0 au prorata

de l'EEETPTotal

(1) (2) (3) (4) = (2) + (3)

Université Bishop's 90,68 2,0 4,6 6,6 Université Concordia 2 266,82 2,0 115,3 117,3 Université Laval 716,64 2,0 36,4 38,4 Université McGill 3 625,93 2,0 184,4 186,4 Université de Montréal 826,79 2,0 41,9 43,9 HEC Montréal 94,11 2,0 4,8 6,8 École Polytechnique de Montréal 294,93 2,0 15,0 17,0 Université de Sherbrooke 255,98 2,0 13,0 15,0 Université du Québec 952,86 20,0 48,6 68,6

Total 9 124,74 36,0 464,0 500,0

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue 27,63 2,0 1,4 3,4 Université du Québec à Chicoutimi 53,52 2,0 2,7 4,7 Université du Québec à Montréal 275,17 2,0 14,0 16,0 Université du Québec en Outaouais 38,62 2,0 2,0 4,0 Université du Québec à Rimouski 27,66 2,0 1,4 3,4 Université du Québec à Trois-Rivières 66,52 2,0 3,4 5,4 Institut national de la recherche scientifique 113,28 2,0 5,8 7,8 École nationale d'administration publique 36,46 2,0 1,9 3,9 École de technologie supérieure 312,27 2,0 15,9 17,9 Télé-université 1,73 2,0 0,1 2,1 Siège social - - - -

Total de l'Université du Québec 952,86 20,0 48,6 68,6

1 L'effectif retenu pour les fins de répartition comprend l'effectif déclaré dans GDEU et, s'il y a lieu, les étudiants étrangers autofinancés (Annexe 6A, page 1).Selon le guide GDEU, 9-55, « un établissement est considéré comme un établissement d'accueil dans le cas où, en vertu d'une entente, il reçoit un étudiant qui est inscrit dans un programme dans un autre établissement d'enseignement du Québec (�). Dans les autres cas, l'université est considérée comme l'établissement d'attache de l'étudiant (�) ».


Répartition de l'enveloppe de 0,5 M$

Établissement

Annexe 9Programme études-travail pour les étudiants étrangers



ÉtablissementPart dans le réinv.

de 112,2 M$Part dans le réinv.

de 53,3 M$Total

(1) (2) (3) = (1 + 2)

Université Bishop's 522,4 261,3 783,7Université Concordia - - -Université Laval - - -Université McGill - - -Université de Montréal - - -HEC Montréal - - -École Polytechnique de Montréal - - -Université de Sherbrooke - - -Université du Québec 6 940,1 3 470,1 10 410,2Total 7 462,5 3 731,4 11 193,9

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue 1 022,4 511,1 1 533,5Université du Québec à Chicoutimi 1 089,6 544,6 1 634,2Université du Québec à Montréal - - -Université du Québec en Outaouais 1 559,8 779,9 2 339,7Université du Québec à Rimouski 820,8 410,6 1 231,4Université du Québec à Trois-Rivières 2 447,5 1 223,9 3 671,4Institut national de la recherche scientifique - - -École nationale d'administration publique - - -École de technologie supérieure - - -Télé-université - - -Siège social - - -Total de l'Université du Québec 6 940,1 3 470,1 10 410,2

Annexe 10


Aide aux universités de taille modeste sises en région - réinvestissement de 165,5 M$


Établissement

EETP pondérés

par famille1Réinvestissement

Étalon de 100,60 $(1) (2)

Université Bishop's 3 439,55 346,1Université Concordia 51 895,37 5 220,5Université Laval 85 110,86 8 561,9Université McGill 81 168,65 8 165,2Université de Montréal 107 180,42 10 781,9HEC Montréal 13 316,68 1 339,6École Polytechnique de Montréal 17 620,65 1 772,6Université de Sherbrooke 52 080,13 5 239,0Université du Québec 133 545,87 13 434,0Total 545 358,18 54 860,8

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue 4 332,98 435,9Université du Québec à Chicoutimi 9 931,67 999,1Université du Québec à Montréal 51 833,33 5 214,2Université du Québec en Outaouais 8 731,85 878,4Université du Québec à Rimouski 8 034,39 808,2Université du Québec à Trois-Rivières 19 456,24 1 957,2Institut national de la recherche scientifique 3 388,32 340,8École nationale d'administration publique 2 186,40 219,9École de technologie supérieure 20 542,85 2 066,5Télé-université 5 107,84 513,8Siège social - -Total de l'Université du Québec 133 545,87 13 434,0

1 Correspond aux EETP pondérés financés présentés à l'annexe 1.19.

Annexe 11Répartition de 50 M$ du réinvestissement de 2006-2007



EETP bruts 2015-2016

EETP 15-16inscrits dans

un grade et en échange

Fixe Répartition au prorata

des EETP bruts(70 % de 16 600 k$)

Répartition au proratades EETP inscrits

dansun grade et en échange

(30 % de 16 600 k$)

Total

Établissement

(1) (2) (3)(4) = 70 % x 16 600 k$

x (1) ÷ total (1)(5) = 30 % x 16 600 k$

x (2) ÷ total (2)(6) = 3 + 4 + 5

Université Bishop's 2 455,69 - 50,0 119,3 - 169,3 Université Concordia 27 793,84 - 50,0 1 350,2 - 1 400,2 Université Laval 34 614,99 - 50,0 1 681,6 - 1 731,6 Université McGill 31 270,62 - 50,0 1 519,1 - 1 569,1 Université de Montréal 40 239,63 - 50,0 1 954,8 - 2 004,8 HEC Montréal 8 804,10 - 50,0 427,7 - 477,7 École Polytechnique de Montréal 6 519,30 - 50,0 316,7 - 366,7 Université de Sherbrooke 19 583,36 - 50,0 951,4 - 1 001,4 Université du Québec 67 913,29 - 500,0 3 299,2 - 3 799,2 Total partiel 239 194,82 - 900,0 11 620,0 - 12 520,0 Solde à distribuer - - 4 980,0 4 980,0 Total 900,0 11 620,0 4 980,0 17 500,0

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue 2 031,15 50,0 98,7 - 148,7 Université du Québec à Chicoutimi 4 972,17 50,0 241,5 - 291,5 Université du Québec à Montréal 28 173,57 - 50,0 1 368,7 - 1 418,7 Université du Québec en Outaouais 5 218,01 - 50,0 253,5 - 303,5 Université du Québec à Rimouski 4 447,95 - 50,0 216,1 - 266,1 Université du Québec à Trois-Rivières 10 103,73 - 50,0 490,8 - 540,8 Institut national de la recherche scientifique 385,11 - 50,0 18,7 - 68,7 École nationale d'administration publique 667,70 - 50,0 32,4 - 82,4 École de technologie supérieure 8 134,56 - 50,0 395,2 - 445,2 Télé-université 3 779,34 - 50,0 183,6 - 233,6 Siège social - - - - - - Total de l'Université du Québec 67 913,29 - 500,0 3 299,2 - 3 799,2

1 Une subvention minimale de 50 000 $ est garantie à tout établissement.

Annexe 12Programme de mobilité internationale et de courts séjours à l'extérieur du Québec



Annexe 13Recomptages de l’effectif étudiant


Établissement

Ajustement au recomptage de l'année

2015-20161

Estimation des recomptages2016-2017

et 2017-2018

Total

(1) (2) (3) = (1) + (2)

Université Bishop's - - -Université Concordia - - -Université Laval - - -Université McGill - - -Université de Montréal - - -HEC Montréal - - -École Polytechnique de Montréal - - -Université de Sherbrooke - - -Université du Québec - - -Total partiel - - -Solde à distribuer - 10 898,9 10 898,9 Total - 10 898,9 10 898,9

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue - - -Université du Québec à Chicoutimi - - -Université du Québec à Montréal - - -Université du Québec en Outaouais - - -Université du Québec à Rimouski - - -Université du Québec à Trois-Rivières - - -Institut national de la recherche scientifique - - -École nationale d'administration publique - - -École de technologie supérieure - - -Télé-université - - -Siège social - - -

Total de l'Université du Québec - - -

No compte GiF # 11 800 # 11 810

# 11 805

# 11 815

MEES – ES- DGF – DPBF – FÉVRIER 2018

Établissement Programme ou activité Ajustement Total

Université de Montréal Ajustement pour les cours de francisation (1 600,0) (1 600,0)

Université du Québec à MontréalAcompte pour le financement des hausses salariales des professeurs qui excèdent celles prévues à la politique salariale du gouvernement (PSG) et des professeurs embauchées au-dessus du plancher d'emploi.

27 067,4

Université du Québec à Montréal Soutien financier à l'Institut des sciences mathémnatiques 400,0 27 467,4

TOTAL 25 867,4

Annexe 14Autres ajustements connus en début d'année



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