Réseau pour le développement des compétences des élèves par l’intégration des TIC

Sonia Sehili, coordonnatrice du RÉCIT

DRD, MELS

Historique

Du CEMIS au RÉCIT

• En 1988, le ministère de l’Éducation mettait sur pied les CEMIS : • Centre d’expertise en micro-informatique scolaire ;

• promouvoir et de développer les APO en classe • former et soutenir le personnel enseignant en ce qui concerne

l’utilisation des TIC.• 35 CEMIS

• 31 régionaux• 4 nationaux

• Actualisation du CEMIS 2000-2001

Mandat du RÉCITAssurer l’intégration pédagogique des (TIC), en conformité avec le Programme de formation de l’école québécoise.

• la formation, en présence ou à distance, nécessaire pour utiliser efficacement les TIC à des fins d’enseignement et d’apprentissage dans les différentes disciplines ;

• l’accompagnement requis pour la mise en œuvre de projets pédagogiques utilisant les TIC ;

• la culture de réseau, qui favorise la formation par les pairs et le partage d’expertise ;

• la recherche et le développement (veille) afin de suivre l’évolution des besoins du personnel scolaire et de l’apport des TIC en éducation.

Structure du RÉCIT

  Types de services :

• 12 Services nationaux pour tout le Québec

• 70 Services locaux dans autant de commissions scolaires

• Un service dédié aux écoles privées

• 17 services régionaux à la FGA

Services nationaux6 domaines d’apprentissage

• Domaine des arts• Domaine du développement de la personne • Domaine du développement professionnel• Domaine des langues• Domaine de la mathématique, de la science et de la technologie • Domaine de l’univers social

5 clientèles

• Adaptation scolaire• Éducation préscolaire• Formation générale des adultes• Formation professionnelle • Service à la communauté anglophone

Un nouveau service

• Le projet intégrateur

Rencontres nationalesRencontre nationale de l’automne

• axée sur le partage d’expertise, la formation par les pairs, la collaboration et la concertation

Rendez-vous virtuel de fin d’année• faire le bilan des activités et présenter les réalisations,

tout en développant une expertise en matière de rencontres de groupe en ligne.

Concertation régionale

table de concertation régionale dans 11 régions •réunit les personnes-ressources des

services locaux, avec la collaboration de la direction régionale du MELS

Comité de liaison

Le CDL

• Il est composé d’un minimum de dix personnes-ressources du RÉCIT:

– les régions,

– les services nationaux

– la communauté anglophone

– La coordination du RÉCIT

Le support de la GRICS

• le support professionnel, technique et rédactionnel nécessaire aux activités de coordination.

– Édimestre du site, www.recit.qc.ca

– Support technologique : Dépannage/développement

La coordination du RÉCITRôle de la coordination au MELS

• la Direction des ressources didactiques

• assurer la mise en œuvre du mandat

• assurer le développement harmonieux du réseau

• Coordonner plusieurs activités • concertation des services nationaux et de leur suivi, en

collaboration avec différentes directions du MELS• de la mise en œuvre de la rencontre nationale• rendez-vous virtuel, • des activités en réseau• la visibilité

Encadrement des services nationauxComité de planification et d’évaluation (CPE)

• Se réunit au moins une fois par année• Est formé

• 1. des personnes-ressources désignées par la commission scolaire qui accueille le service,

• 2. du cadre responsable dans cette commission scolaire,

• 3. d’un conseiller pédagogique du domaine d’apprentissage,

• 4. de la personne responsable du dossier du RÉCIT à la DRD,

• 5. du responsable au MELS du domaine d’apprentissage ou de l’effectif scolaire visé

• 6. d’un représentant d’une autre commission scolaire, en rapport avec les TIC.

Les outils du RÉCIT

• Favoriser le développement et le maintien d’une culture de réseau

• Les listes d’échange– Listes privés; listes semi-privées

• Le site du RÉCIT – www.recit.qc.ca

• Les ressources du RÉCIT– www.recit.qc.ca/ressources

• Le blogue du RÉCIT– www.recit.org

• Endirect– www.recit.org/endirect

recitfp.qc.carecitmst.qc.ca

La constellation du RÉCIT

recitpresco.qc.ca

portic.qc.ca

recit02.qc.ca

sympa-tic.qc.ca

nordtic.net

recitus.qc.ca

recit.qc.ca

adaptation scol.

st@r

C. s. SamaresC. s. Laval

C. s. Premières Seigneuries

C. s. Val des Cerfs

C. s. 3 Lacs

C. s. Chemin du Roy

recit.cadre

recitfga.qc.ca

Quelques projets du RÉCIT

• Contes et légendes de mon peuple– http://contesetlegendes.domainelangues.qc.ca/

• La géocache pédagogique– http://www.nordtic.net/gps/– http://www.geocaching-qc.com/

• Le monde contemporain– http://www.recitus.qc.ca/mondecontemporain/index.php

• Le registre classe@classe– http://prof-inet.cslaval.qc.ca/