Questions Réponses BSP 200.2

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BSP 200.2 PARTIE 2 1. Définition de la fonction ? - Les cellules se nourrissent, respirent et ont chacune un rôle particulier qui s’intègre dans une mission d’ensemble, appelée fonction. 2. Définition de l’appareil ? - Tous les organes qui concourent à une même fonction. 3. Qu’engendre une anomalie d’une petite partie ? - Toute anomalie de fonctionnement d’une partie de l’organisme est donc susceptible d’affecter le bon fonctionnement de l’ensemble. 4. A quoi sert le squelette ? - Il a un rôle de soutien et de protection vis-à-vis des viscères et des parties molles. 5. Quels sont les 3 types d’os ? - les os longs, - les os plats - les os courts. 6. Qu’est-ce qu’un os long ? - Ce sont des os dont une dimension, la longueur, est supérieure aux deux autres, la largeur et l’épaisseur (fémur, humérus,…) ; 7. De quoi sont composés les os longs ? - Ils présentent une partie moyenne appelée diaphyse et deux extrémités appelées épiphyses 8. Qu’est-ce qu’un os plat ? - Ce sont des os dont la longueur et la largeur l’emportent sur l’épaisseur (os de crâne, côtes, omoplate,…) ; 9. De quoi les os plats sont-ils composés ? - Ils présentent deux faces : une externe tournée vers l’extérieur et une interne tournée vers la cavité ou l’espace qu’ils délimitent. 10. Qu’est-ce qu’un os court ? - Ce sont des os dont les trois dimensions sont à peu près égales (vertèbres,…). 11. Qu’est-ce qu’une articulation ? - On appelle articulation l’union plus ou moins mobile entre les différents os du squelette. 12. Quelles sont les différentes articulations ? - Les articulations immobiles - les articulations semi-mobiles - les articulations mobiles

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1. Définition de la fonction ? - Les cellules se nourrissent, respirent et ont chacune un rôle particulier qui s’intègre dans une mission d’ensemble, appelée fonction. 2. Définition de l’appareil ? - Tous les organes qui concourent à une même fonction. 3. Qu’engendre une anomalie d’une petite partie ? - Toute anomalie de fonctionnement d’une partie de l’organisme est donc susceptible d’affecter le bon fonctionnement de l’ensemble. 4. A quoi sert le squelette ? - Il a un rôle de soutien et de protection vis-à-vis des viscères et des parties molles. 5. Quels sont les 3 types d’os ? - les os longs, - les os plats - les os courts. 6. Qu’est-ce qu’un os long ? - Ce sont des os dont une dimension, la longueur, est supérieure aux deux autres, la largeur et l’épaisseur (fémur, humérus,…) ; 7. De quoi sont composés les os longs ? - Ils présentent une partie moyenne appelée diaphyse et deux extrémités appelées épiphyses 8. Qu’est-ce qu’un os plat ? - Ce sont des os dont la longueur et la largeur l’emportent sur l’épaisseur (os de crâne, côtes, omoplate,…) ; 9. De quoi les os plats sont-ils composés ? - Ils présentent deux faces : une externe tournée vers l’extérieur et une interne tournée vers la cavité ou l’espace qu’ils délimitent. 10. Qu’est-ce qu’un os court ? - Ce sont des os dont les trois dimensions sont à peu près égales (vertèbres,…). 11. Qu’est-ce qu’une articulation ? - On appelle articulation l’union plus ou moins mobile entre les différents os du squelette. 12. Quelles sont les différentes articulations ? - Les articulations immobiles - les articulations semi-mobiles - les articulations mobiles

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13. De combien d’os se compose le squelette humain ? - Le squelette de l’homme adulte comprend 208 os : 14. Comment sont répartis les os ? - Crâne et face : 22 os ; - colonne vertébrale : 33 os ; - côtes et sternum : 25 os ; - membres supérieurs : 64 os ; - membres inférieurs : 64 os. 15. Quels sont les 2 sortes de squelette que forment ces os ? - Ces os sont groupés en squelette axial (crâne, vertèbres et cage thoracique) et squelette appendiculaire (membres supérieurs et inférieurs). 16. De combien d’os est formé le crâne ? Citez-les. Le crâne proprement dit est composé de 8 os - frontal, - deux temporaux, - deux pariétaux - l’occipital. 17. De quoi est composée la face ? - La face est composée d’une mâchoire supérieure formée par 14 os soudés ensembles dont les maxillaires supérieurs et d’une mâchoire inférieure formée d’un seul os, le maxillaire inférieur ou mandibule. 18. Combien d’os comprend le rachis ? - Le rachis ou colonne vertébrale comprend 33 os superposés, les vertèbres. 19. Comment les os du rachis sont-ils répartis ? - les 7 vertèbres cervicales ; - les 12 vertèbres dorsales ; - les 5 vertèbres lombaires ; - les 5 vertèbres sacrées, soudées entre elles, qui forment le sacrum ; - les 4 vertèbres coccygiennes, également soudées, qui forment le coccyx. 20. Que forment les vertèbres ? - Dans leur ensemble, les vertèbres forment un tube osseux et creux appelé canal rachidien. 21. Que contient le canal rachidien ? - Ce canal contient la moelle épinière 22. De quoi est formé le thorax ? - Le thorax est formé en arrière par les vertèbres dorsales, latéralement par les côtes et en avant par le sternum.

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23. Combien existe-il de côtes ? Comment sont-elles réparties ? - Il existe 12 paires de côtes qui partent du rachis. Les 10 premières sont reliées par un cartilage au sternum. Les 11e et 12e paires, appelées flottantes, se terminent par une extrémité libre. 24. Qu’est-ce que le sternum et de quoi est-il composé ? - Le sternum est un os plat qui se termine, à sa partie supérieure par la fourchette sternale et à sa partie inférieure par l’appendice xiphoïde. 25. Quel est le muscle de la respiration ? - le diaphragme. 26. Quelles sont les parties du membre supérieur ? - La ceinture scapulaire qui rattache le membre au tronc. Elle est constituée de la clavicule et de l’omoplate, os triangulaire, qui présente une cavité articulaire recevant la tête humérale ; - le bras qui est formée d’un seul os, l’humérus dont l’extrémité supérieur comporte une surface articulaire sphérique : la tête humérale ; - l’avant-bras formé de deux os ; le radius en dehors et le cubitus en dedans ; - la main qui se divise en trois parties : le carpe (squelette du poignet), le métacarpe (squelette de la paume) et les phalanges (squelette des doigts). 27. Quelles sont les parties du membre inférieur ? - la ceinture pelvienne, ou bassin, qui est composées des deux os iliaques sur lesquels s’articulent les fémurs ; - la cuisse qui est formée par un seul os, le fémur. Celui-ci présente une extrémité supérieure de forme sphérique revêtue d’une surface articulaire, la tête fémorale. Elle est supportée par une partie rétrécie, le col du fémur ; - le genou est une articulation dotée d'une rotule ; - la jambe qui est formée par deux os : le tibia en dedans et le péroné en dehors. L’extrémité supérieure du tibia s’articule avec le fémur et la rotule ; l‘extrémité inférieure forme la malléole interne. Le péroné, plus grêle, forme à son extrémité inférieure la malléole externe ; - le pied qui se divise en trois parties : le tarse (talon), le métatarse (squelette du pied) et les phalanges (squelette des orteils). 28. Quels sont les 2 types de muscles ? - les muscles striés - les muscles lisses. 29. Quels sont les types de muscles striés ? - longs, - plats - annulaires

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30. Quelles sont les 4 propriétés des muscles ? - l’excitabilité - la contractilité - l’élasticité - la tonicité 31. Qu’est-ce que l’appareil circulatoire ? - L’appareil circulatoire est un ensemble complexe de tuyaux (les vaisseaux sanguins) qui parcourent l’ensemble de l’organisme. 32. A quoi sert-il ? - Ils sont chargés de véhiculer le sang qui transporte tout ce qui est nécessaire à la vie des cellules : aliments, oxygène... 33. Quelle est la pompe qui fait circuler le sang ? - La circulation du sang est assurée en permanence par une pompe : le cœur. 34. Qu’est-ce qu’un globule rouge ? - c’est la cellule du sang spécialisée dans le transport des gaz respiratoires 35. Qu’est-ce que le pouls ? - L’ébranlement causé par la contraction cardiaque peut être perçu au niveau des artères 36. Où le pouls est-il perçu ? - pouls carotidien - pouls fémoral - pouls radial - pouls pédieux - pouls huméral 37. Où s’apprécie la qualité de la circulation ? - La qualité de la circulation s’apprécie aux extrémités c’est à dire aux endroits où les artères terminent leur trajet : ongles des doigts, des orteils, lobes des oreilles... La coloration est également bien visible au niveau des muqueuses, revêtement humide qui tapisse les orifices : intérieur des lèvres, face interne des paupières (conjonctives). 38. Quelle est la fréquence moyenne du pouls chez l’adulte ? - 60 à 100 battements par minute chez l’adulte 39. Comment est la fréquence chez l’enfant ? - 100 à 140 battements par minute chez L4

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40. Comment est le rythme du pouls ? - son rythme est normalement régulier. 41. Qu’est-ce qu’une détresse circulatoire ? - On parle de détresse circulatoire lorsque l’atteinte empêche l’oxygénation normale des cellules 42. Qu’est-ce qu’une bradycardie ? - inférieure à 40 battements par minute chez l’adulte 43. Qu’est-ce qu’une tachycardie ? - fréquence chez l’adulte supérieure à 100 batt. /min. 44. Qu’est-ce qu’un collapsus ? - Cette incapacité de perfuser correctement les territoires périphériques s’appelle le collapsus. 45. Comment se voit une circulation de mauvaise qualité ? - pâleur - marbrures 46. A quoi sont dues les contractions du cœur ? - Les contractions d’un cœur normal sont dues à l’activité électrique spontanée d’un tissu nerveux complexe situé dans le muscle cardiaque 47. Qu’est-ce que l’arrêt circulatoire ? - C’est la cessation de toute activité mécanique efficace du cœur, confirmée par l’absence de conscience, de ventilation, de pouls carotidiens. 48. Quels sont les différents types d’arrêt circulatoires ? - asystolie - fibrillation ventriculaire - la dissociation électromécanique - la bradycardie extrême 49. Quelles sont les causes d’arrêt circulatoire ? - altérations de la pompe cardiaque - altérations du centre de commande du cœur - altérations des vaisseaux et de leur contenu

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50. Combien de temps survie un organe privé d’oxygène ? - cerveau : 2 à 4 min ; - cœur : 15 à 30 min ; - rein : 30 à 45 min ; - foie : 60 à 120 min. 51. Comment se fait le diagnostic d’arrêt circulatoire ? - inconscience ; - arrêt ou inefficacité ventilatoire (gasps) ; - absence de pouls « central » (carotidien) perceptible. 52. Quelle est la fonction de l’appareil respiratoire ? - L’appareil respiratoire a pour fonction d’assurer les échanges gazeux entre l’air extérieur et le sang. 53. Qu’est-ce que le réflexe de déglutition ? - Le réflexe de déglutition empêche les aliments (ou la salive) de passer dans les voies respiratoires. 54. Qu’assurent les muscles respiratoires ? - Les muscles respiratoires assurent la ventilation de l’air à l’intérieur des poumons comme dans un soufflet. 55. Qu’est-ce que la ventilation ? - Inspiration et expiration forment ce que l’on appelle la ventilation : c’est la partie visible, mécanique, de la fonction respiratoire. 56. Quelle est la fréquence de la respiration chez l’adulte et chez le nouveau-né ? - 12 à 20 mouvements par minute chez l’adulte en moyenne, contre 40 mvt. /min. chez le nouveau-né 57. Quand parle-t-on de détresse respiratoire ? - On parle de détresse respiratoire lorsque les échanges gazeux sont insuffisants par rapport aux besoins. 58. Qu’est-ce que la cyanose ? - une coloration bleutée de la peau,

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59. Comment peut se manifester une détresse respiratoire ? - de bruits anormaux - d’un tirage - d’un balancement thoraco-abdominal - d’un battement des ailes du nez - cyanose - sueurs 60. Qu’est-ce que le système nerveux ? - Le système nerveux est le siège de la fonction la plus complexe de notre organisme. 61. Quelles sont les cellules du système nerveux ? - les neurones 62. Quelle est la fonction du système nerveux ? - Le système nerveux contrôle et coordonne l’ensemble des fonctions de l’organisme. 63. Comment se voit une altération du système nerveux ? - altération de la conscience - comportement anormal : désorientation, agitation, convulsions, somnolence anormale, perte de connaissance. 64. Avec quel moyen se fait l’évaluation de la douleur ? - Elle se fait au moyen de «l’Echelle Verbale Simple» (EVS). 65. Description de l’EVS ? « Non ? » = 0 (pas de douleur) « Un peu ? » = 1 (douleur modérée) « Beaucoup ? » = 2 (douleur importante) « De façon insupportable ? » = 3 (douleur très intense) « Réponse non interprétable » = 4 66. Que regarde-t-on chez le petit enfant qui ne s’exprime pas ? - Le chef d’agrès regarde s’il y a des gémissements, pleurs, cris perçants, grimaces, agitation ou prostration. 67. Comment s’évalue la douleur lors d’un coma ? - La technique destinée à provoquer une douleur consiste uniquement à rouler un stylo sur la base d’un ongle. 68. Comment s’évalue la profondeur d’un coma ? - Pour l’évaluation de la profondeur du coma le score de Glasgow doit être utilisé sur intervention.

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69. Description du score de Glasgow ? - Ouverture des yeux

- spontanée 4 - à la demande 3 - à la douleur 2 - aucune 1

- Réponse verbale - orientée 5 - confuse 4 - inappropriée 3 - incompréhensible 2 - aucune 1

- Réponse motrice - à la demande verbale 6 - douleur : réponse orientée, adaptée 5 - douleur : évitement non adapté 4 - douleur : flexion des bras 3 - douleur : extension + rotation interne des bras 2 - aucune 1