Questions de lecture série 1 - boitaprof.fr · 3°) Qu’a mangé l’enfant à la cantine ? q des...

©2002 Claude M

oine

Questions de lecture série 1

Un serpent dans la peau - http://lencrier.net

1°) Comment s’appelle le petit garçon, héros de l’histoire ? ..................................................................................................... .. 2°) Que dessine-t-il ?

q des fleurs extraordinaires q un extraterrestre q un animal à trois têtes

3°) Qu’a mangé l’enfant à la cantine ?

q des lentilles q un yaourt q des épinards q de la soupe

4°) A quel jeu joue-t-il dans la cour de récréation ? ................................................................................................................................ 5°) Pourquoi la directrice l’a-t-elle puni ? ................................................................................................................................ 6°) Que fait-il à sa petite soeur ?

q Il lui tire les cheveux. q Il la frappe avec le pied. q Il la griffe.

7°) Comment s’appelle-t-elle ? ................................................................................................................................ 8°) Où l’enfant a-t-il trouvé son idée ?

q en regardant la télévision q dans le journal q dans un vieux livre q sur Internet

9°) A la fin du chapitre un indice est donné pour imaginer la suite de l’histoire, quel est-il ? ................................................................................................................................ 10°) Trouve un titre original à ce chapitre : ................................................................................................................................

©2002 M

élanie Beauchesne



1/ Comment se sent Pierre au début de l’histoire? Explique.

________________________________________________________________

________________________________________________________________

2/ Quel est le souhait de Pierre?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

3/ Pourquoi sa mère le dispute-t-il?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

4/ Décris le livre dont Pierre parle. (3 caractéristiques minimum)

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

5/ D’après toi, qu’est-ce que le livre va lui apporter?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

©2002 Patricia Poirier



1/ En rentrant chez lui, qui Pierre voit-il en premier ? ◊ sa mère ◊ Pauline ◊ Jo ◊ son père

2/ Qui gronde Pierre ce jour-là et pourquoi ?

◊ sa mère ◊ Jo ◊ la maîtresse ◊ son père ◊ les dames de la cantine ◊ Pauline ◊ la directrice

3/ D’où vient le livre ?

◊ d’un copain ◊ d’un magasin de jouets ◊ de la bibliothèque ◊ d’une brocante ◊ d’une librairie

4/ De quels yeux Pierre a-t-il peur ?

◊ rouges et brillants ◊ noirs et brillants ◊ verts et luisants ◊ noirs et luisants

5/ Dans quoi Pierre tape-t-il en sortant de l’école ?

◊ un arbre ◊ une poubelle ◊ un poteau




1/ A qui Pierre donne-t-il un coup de pied et pourquoi ?

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

2/ Pourquoi Pierre a-t-il voulu lire ce livre ?

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

3/ Qui est Jo ?

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

4/ Pourquoi Jo part-il ?

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

5/ Pourquoi Pierre veut-il vivre dans son monde ?

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

6/ Pourquoi la mère de Pierre voulait-elle jeter le livre ?

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

©2002 D

ominique M

outarlier



1/ Quel est le nom de l’auteur de ce texte ?

..............................................................................................

2/ En quelle année ce texte a-t-il été écrit ?

.............................................................................................. ..............................................................................................

3/ Imagine le jeu de déli-délo.

.............................................................................................. .............................................................................................. .............................................................................................. .............................................................................................. .............................................................................................. .............................................................................................. .............................................................................................. ..............................................................................................

1 © Sandrine Dupire

Complète avec le nom des personnages présents dans le livre Colorie les membres de sa famille.

Chapitre 1

Pierre

Un copain

Elle lui a donné un devoir.

Elle a de grands yeux noirs.

Elle l’a puni.

Il a acheté un livre.

Pierre lui a fait mal.


Complète avec des mots du texte. Pierre dessine___________________________________________________ .

C’est une journée _______________________________________________ .

A la récréation, Pierre joue au ______________________________________ .

Pierre a dessiné sur ______________________ puis ___________________ .

Pierre va mettre son plan à ________________________________________ .

Le livre est tout _________________________________________________ .

Qu’est-ce qu’une journée-poubelle pour Pierre ? Retrouve les mots du texte qui le disent. ______________________________________________________________

______________________________________________________________

Remets ces actions du texte dans l’ordre chronologique. Pierre dessine sur le trottoir.

La directrice a puni Pierre.

Pierre rencontre Jo.

Pierre donne un coup de pied à sa sœur.

Maman dispute Pierre.

Jo va à la boulangerie.

Pierre a trouvé un livre en haut de la bibliothèque.

Papa a acheté un livre dans une brocante.

Chapitre 1


Que signifie ces mots ? Relie à la bonne explication.

juger de l’effet faire ce qu’on a prévu ouvrir les yeux très grands quand on est surpris

parler entre ses dents pour ne pas être entendu par les autres

marmonner voir ce que ça va donner mettre son plan à exécution quelque chose qui ne

devrait pas arriver être injuste écarquiller les yeux

A ton avis ! De quoi parle ce livre ?

______________________________________________________________

______________________________________________________________

Pourquoi le livre sent mauvais ?

______________________________________________________________

______________________________________________________________

Et toi, si tu trouvais un livre comme celui-là, aurais-tu envie de le lire ?

______________________________________________________________

______________________________________________________________

Que penses-tu qu’il va se passer ?

______________________________________________________________

______________________________________________________________

Chapitre 1

©2002 Claude M

oine



1°) Que Pierre va-t-il chercher dans sa table de nuit ?

! un couteau

! une lampe

! des bonbons

2°) Qu’y a-t-il d’écrit sur la couverture du livre ?

.................................................................................................. .

3°) A ton avis, d’où vient la voix qu’entend Pierre lorsqu’il est dans le salon ? .................................................................................................. .

4°) Où va-t-il se cacher pour lire son livre ?

! sous le lit de ses parents

! dans sa chambre

! dans un placard

5°) Qu’est-ce qui est bizarre et fait frissonner Pierre ?

! Les lettres s’effacent dès qu’elles sont lues.

! Il peut lire dans le noir.

! Les pages du livre tournent toute seules.

6°) Qu’a-t-il appris par cœur ?

! sa leçon d’histoire

! une formule magique

! une chanson à la mode

7°) Pierre doit faire deux choses pour partir dans son monde, cite-les :

1°) ........................................................................................................

2°) .......................................................................................................

8°) Que représente le dessin ?

! un volcan d’où sort un serpent à trois têtes

! un volcan d’où sortent trois serpents

! un dragon à trois têtes

9°) Trouve un titre original à ce chapitre :

.................................................................................................. .

©2002 M

élanie Beauchesne



1/ Explique pourquoi Pierre se lève en pleine nuit?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

2/ Est-ce que le livre dont il est question dans le texte a été écrit par

un auteur ordinaire? Explique.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

3/ Que doit-il faire pour réaliser son souhait (2) ?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

4/ Pourquoi Pierre est-il surpris?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

5/ Prédis ce qui va arriver à Pierre dans le chapitre 3?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________




1/ Pourquoi Pierre se lève-t-il la nuit ? ◊ pour aller aux toilettes ◊ pour rendre visite à Jo ◊ pour réveiller sa sœur ◊ pour mettre son plan à exécution ◊ pour grignoter un gâteau

2/ De quelles couleurs doit être le tatouage ?

◊ bleu, noir et vert ◊ rouge, bleu et noir ◊ noir, bleu et jaune ◊ rouge, vert et noir

3/ Comment s’appelle le mage ?

◊ Melchior Satanitase ◊ Melhior Satanitas ◊ Melchior Satanitas

4/ De quelle couleur est le livre ?

◊ orange ◊ vert kaki ◊ rouge ◊ on ne sait pas

5/ Où Pierre va-t-il chercher le livre ?

◊ dans la chambre de ses parents ◊ dans le tiroir de sa table de nuit ◊ dans la bibliothèque du salon

6/ Quel mot fait partie de la formule ?

◊ attentibus ◊ ramolus ◊ didipus

7/ Où Pierre dessine-t-il le monstre à 3 têtes ?

◊ sur le mur de l’école ◊ sur une vitrine ◊ sur un arbre ◊ sur le trottoir ◊ sur la couverture du livre ◊ sur son bras droit ◊ sur son cahier de brouillon ◊ sur la poubelle ◊ sur sa table ◊ sur son ardoise




1/ D’où sort le monstre à trois têtes ? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 2/ Qu’est-ce qui chatouille le nez de Pierre ? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 3/ Pourquoi ce chapitre intéresse-t-il Pierre ? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 4/ Où Pierre doit-il se tatouer ? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 5/ Quelle est la formule magique ? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 6/ A quoi sert le placard ? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 7/ Où Pierre se cache-t-il exactement ? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 8/ Qui est Melchior Satanitas ? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 9/ Pourquoi Pierre va-t-il dans le placard ? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 10/ Cite tous les personnages des chapitres 1 et 2 : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 11/ Cite tous les objets importants du chapitre 2 : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………

©2002 D

ominique M

outarlier



1/ Qu’est-ce Pierre entend dans la chambre de ses pa-

rents ? ..........................................................................................

2/ Que représente le tatouage ?

..........................................................................................

3/ Où Pierre alla-t-il se cacher ?

..........................................................................................

4/ Quel est le titre du chapitre du livre ?

..........................................................................................

5/ Qui est l’auteur du livre ?

..........................................................................................

6/ Quel est le rêve que Pierre veut réaliser ?

..........................................................................................


Relève dans le texte une phrase qui montre que Pierre est inquiet. ______________________________________________________________

______________________________________________________________

Complète les définitions : Endroit où on range les livres : _____________________________________

Le prénom du mage : ____________________________________________

L’endroit où Pierre va s’enfermer : __________________________________

Ce que Pierre dessine : ___________________________________________

Couleurs des stylos : ________________ ________________ ___________

Le nom du mage : _______________________________________________

Le meuble pour s’asseoir : ________________________________________

Ce que fait le père de Pierre : il _____________________________________

Pierre sent une odeur de __________________________________________

Les dessins du tatouages : _______________ ________________________

Chapitre 2


Cherche dans le texte : Un groupe de mots qui montrent que Pierre va se déplacer dans le noir. ______________________________________________________________

Deux choses qui se trouvent dans le placard. ______________________________________________________________

Le titre du livre. ______________________________________________________________

Recopie la formule magique (en entier). ______________________________________________________________

Le titre du chapitre lu par Pierre. ______________________________________________________________

Que se passe-t-il de bizarre dans le placard? ______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

Que raconte le chapitre du livre que Pierre lit ? ______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

Chapitre 2


A ton avis !

Aurais-tu eu toi aussi le courage de réciter la formule magique?

______________________________________________________________

A quoi la formule t'aurait-elle servi ?

______________________________________________________________

______________________________________________________________

Que peuvent raconter les autres chapitres du livre ?

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

Essaie de dessiner le tatouage de Pierre (avec les trois couleurs).

Chapitre 2

QUESTIONNAIRE PROPOSE PAR ALEXANDRE PARTIE 1 : Rechercher des informations dans le texte Complète les définitions (2 points par réponse)

Ce qui s’éteint tout seul : …………………………………………………………

Ce qui fend l’air : ……………………………………………………………………

Comment sont les céréales : ……………………………………………………..

Ce qui se répare immédiatement : ……………………………………………….

Là où Pierre jette son bol : ………………………………………………………… PARTIE 2 : Comprendre le sens du texte (2 points par réponse) 1°) Que dit Pierre quand les objets se cassent et se réparent ?

…………………………………………………………………………………………………………. 2°) Pourquoi Pierre fut surpris en voyant le grille-pain ?

…………………………………………………………………………………………………………. 3°) Pourquoi Pierre pleure-t-il ?

………………………………………………………………………………………………………….

4°) Cite 2 objets qui se cassent et se réparent tout seul : …………………………………………………………………………………………………………. 5°) Qu’est ce qui fait disparaître le tatouage ?

…………………………………………………………………………………………………………. PARTIE 3 : Comprendre le vocabulaire du texte (5 points) Relie à la définition qui convient. Se répandre Mettre en pièce Se recroqueviller Se propager fracasser confortable douillet Se replier sur soi-même

PARTIE 4 : A ton avis … (2 points par réponse) 1°) Aimerais-tu être dans la même situation, que Pierre ? Explique.

………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………. 2°) D’où vient l’odeur écoeurante ?

…………………………………………………………………………………………………………. 3°) Pourquoi les objets attaquent-ils Pierre ?

………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………. 4°) Pourquoi y a-t-il des éclairs ?

………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………. 5°) Que va-t-il se passer après ?

………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………. PARTIE 5 : Compréhension globale du texte (5 points) Résume le chapitre 4 en 4 lignes maximum.

………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………….

BONUS !!! (2 points) Trouve un synonyme de « qui donne la nausée » : …………………………………. Donne une définition de « moisissure » :

………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………….

QUESTIONNAIRE PROPOSE PAR AURELIEN ET ROMAIN

PARTIE 1 : Rechercher des informations dans le texte (10 points) 1°) Où Pierre était-il allongé ?

…………………………………………………………………………………………………………. 2°) Où était le livre de Melchior Satanitas ?

…………………………………………………………………………………………………………. 3°) Que Pierre retrouva-t-il petit à petit ?

………………………………………………………………………………………………………….

4°) Pourquoi Pierre était-il énervé ? …………………………………………………………………………………………………………. 5°) Comment Pierre resta-t-il quand sa sœur s’enfuit ?

…………………………………………………………………………………………………………. 6°) Comment Pierre lutta-t-il ? (2 réponses attendues)

…………………………………………………………………………………………………………. 7°) Qu’est-ce que les objets lui voulaient ?

…………………………………………………………………………………………………………. 8°) Où Pierre ne voulait-il plus retourner ?

…………………………………………………………………………………………………………. PARTIE 2 : Comprendre le sens du texte (6 points par réponse) 1°) Trouve et écris le passage du texte qui montre que Pierre pourrait vivre ce cauchemar jusqu’à la fin de sa vie :

………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………. 2°) Au dos de la feuille, dessine Pierre devant l’école avec tous ses copains.

PARTIE 3 : Comprendre le vocabulaire du texte (4 points) 1°) Que veut dire « farouchement » ?

…………………………………………………………………………………………………………. 2°) Que veut dire « des sautes d’humeur » ?

…………………………………………………………………………………………………………. 3°) Que veut dire « la sueur qui perle sur son front » ?

………………………………………………………………………………………………………….

4°) Que veut dire « goulûment » ? …………………………………………………………………………………………………………. PARTIE 4 : A ton avis … (5 points par réponse) 1°) Aurais-tu aimé vivre la même aventure que Pierre ? Explique.

………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………. 2°) Dis nous quels objets tu aurais aimés avoir ?

………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………. PARTIE 5 : Compréhension globale du texte (10 points) Résume le chapitre 5 en 10 lignes maximum.

………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………….

©2002 Claude M

oine



1°) Qu’est-ce qui est désagréable et qui revient souvent dans l’histoire ?

.................................................................................................. .

2°) Où Pierre se réveille-t-il ?

! dans un lit douillet

! sur une épaisse moquette

! dans le placard

3°) Où espère-t-il arriver en sortant de la chambre ?

! dans la cuisine

! dans la salle de jeux

! dehors, dans le jardin

4°) Qu’espère-t-il trouver dans le réfrigérateur ?

.................................................................................................. .

5°) Pourquoi Pierre donne-t-il un coup de pied dans la porte du réfrigérateur ?

! Il n’y a plus rien à l’intérieur.

! La porte ne veut pas s’ouvrir.

! Il se prend pour un grand footballeur.

6°) Que fait-il tout au long de la journée ?

! Il joue à “déli-délo”.

! Il se promène dans la maison.

! Il fait le travail donné par la maîtresse.

7°) Un nouvel élément qui fait peur apparaît, quel est-il ?

.................................................................................................. .

8°) Combien de crèmes a-t-il mangé ?

! 4

! 8

! aucune

! 12


.................................................................................................. .

©2002 M

élanie Beauchesne



1/ Comment se sent Pierre à son réveil et pourquoi?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

2/ Son souhait s’est-il réalisé? Explique.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

3/ Pourquoi ouvre-t-il à plusieurs reprises le réfrigérateur?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

4/ Que lui arrive-t-il de spécial dans la salle de sport et dans la cui-

sine?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

5/ On parle de quelque chose de bizarre depuis le chapitre 1.

Qu’est-ce que c’est?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

©2002 D

ominique M

outarlier



1/ Pourquoi Pierre peut-il faire plein de bêtises ?

.........................................................................................................................

2/ Pourquoi est-ce que Pierre pleure ?

.........................................................................................................................

3/ Pourquoi a-t-il envie de vomir ?

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................

4/ Pourquoi se bouche-t-il le nez ?

.........................................................................................................................

5/ Pourquoi est-ce que le tatouage s’efface ?

.........................................................................................................................

6/ Comment se ferment les volets ?

.........................................................................................................................

7/ Que mange Pierre au petit déjeuner ?

◊ De la crème au chocolat

◊ Des céréales au chocolat

◊ De la glace au chocolat

8/ Pierre voulait se faire griller du pain.

◊ oui

◊ non

9/ Pierre a renversé son verre de jus.

◊ oui

◊ non


Dans chacune de ces phrases, barre le mot qui est faux et corrige-le. Pierre verse le lait dans le grille-pain

_________________________________

Les tartines sont collées au mur.

_________________________________

Pierre renverse son jus de fruits sur le tapis.

_________________________________

Des flammes sortent du grille-pain.

_________________________________

Il met les doigts dans les prises électriques.

_________________________________

Il laisse couler l'eau de la baignoire.

_________________________________

Il casse le verre en le jetant contre le mur.

_________________________________

Il jette le bol à travers la fenêtre.

_________________________________

Cherche dans le texte deux synonymes du mot « casser »

Chapitre 4


Retrouve la phrase du texte qui dit que : Pierre dort bien.

______________________________________________________________

Il réfléchit avant de choisir la bêtise qu'il va faire.

______________________________________________________________

Pierre s'amuse bien, il est joyeux.

______________________________________________________________

Il y a une odeur désagréable dans la maison.

______________________________________________________________

Les éclairs veulent du mal à Pierre.

______________________________________________________________

Que l'attaque des objets dure longtemps.

______________________________________________________________

A ton avis ! Pierre croit qu’il est dans « son monde », es-tu d’accord et pourquoi ? ______________________________________________________________

______________________________________________________________

Dans quel monde crois-tu qu’il se trouve ? ______________________________________________________________

______________________________________________________________

Comment Pierre va-t-il s’en sortir ? ______________________________________________________________

______________________________________________________________

Si tu pouvais choisir de faire une grosse bêtise, que ferais-tu ?

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

Chapitre 4

©2002 Claude M

oine



1°) Qu’est-ce qui est magique lorsque Pierre s’endort ?

! Les volets se ferment tout seuls.

! Le marchand de sable repart sur son nuage.

! La lumière s’éteint d’elle-même.

2°) Qu’est-ce que sa maman ne voulait jamais lui acheter ?

.................................................................................................. .

3°) Que se passe-t-il lorsqu’il renverse son verre de jus de fruit ?

! Une voix le gronde.

! Le verre et la tache disparaissent.

! Le verre se redresse et la tache disparaît

4°) De quoi Pierre ne s’aperçoit-il pas au début du chapitre ?

! Sa maman le surveille.

! Le livre magique le suit.

! Des éclairs traversent la maison.

5°) Que crie-t-il en faisant toutes ses bêtises ?

.................................................................................................. .

6°) A quoi Pierre compare-t-il l’odeur insupportable qu’il sent ?

! un égout

! une crotte de chien

! de la viande de vache pourrie

! du crottin de cheval

7°) Cite un des objets qui le menacent :

.................................................................................................. .

8°) Qu’est-ce qui fait disparaître le tatouage ?

.................................................................................................. .


.................................................................................................. .

©2002 M

élanie Beauchesne



1/ Dans la maison de Pierre, les objets ont une caractéristique parti-

culière, laquelle?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

2/ Qu’a fait Pierre toute la journée?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

3/ La bonne humeur de Pierre s’est transformée en véritable cauche-

mar. Pourquoi?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

4/ Crois-tu que Pierre aime encore autant vivre dans son monde?

Écris la phrase du texte qui te l’indique.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

5/ Comment crois-tu que cette histoire va se conclure?

Explique pourquoi.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

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ominique M

outarlier



1/ Pourquoi Pierre peut-il faire plein de bêtises ?

.........................................................................................................................

2/ Pourquoi est-ce que Pierre pleure ?

.........................................................................................................................

3/ Pourquoi a-t-il envie de vomir ?

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................

4/ Pourquoi se bouche-t-il le nez ?

.........................................................................................................................

5/ Pourquoi est-ce que le tatouage s’efface ?

.........................................................................................................................

6/ Comment se ferment les volets ?

.........................................................................................................................

7/ Que mange Pierre au petit déjeuner ?

◊ De la crème au chocolat

◊ Des céréales au chocolat

◊ De la glace au chocolat

8/ Pierre voulait se faire griller du pain.

◊ oui

◊ non

9/ Pierre a renversé son verre de jus.

◊ oui

◊ non


Dans chacune de ces phrases, barre le mot qui est faux et corrige-le. Pierre verse le lait dans le grille-pain

_________________________________

Les tartines sont collées au mur.

_________________________________

Pierre renverse son jus de fruits sur le tapis.

_________________________________

Des flammes sortent du grille-pain.

_________________________________

Il met les doigts dans les prises électriques.

_________________________________

Il laisse couler l'eau de la baignoire.

_________________________________

Il casse le verre en le jetant contre le mur.

_________________________________

Il jette le bol à travers la fenêtre.

_________________________________

Cherche dans le texte deux synonymes du mot « casser »

Chapitre 4


Retrouve la phrase du texte qui dit que : Pierre dort bien.

______________________________________________________________

Il réfléchit avant de choisir la bêtise qu'il va faire.

______________________________________________________________

Pierre s'amuse bien, il est joyeux.

______________________________________________________________

Il y a une odeur désagréable dans la maison.

______________________________________________________________

Les éclairs veulent du mal à Pierre.

______________________________________________________________

Que l'attaque des objets dure longtemps.

______________________________________________________________

A ton avis ! Pierre croit qu’il est dans « son monde », es-tu d’accord et pourquoi ? ______________________________________________________________

______________________________________________________________

Dans quel monde crois-tu qu’il se trouve ? ______________________________________________________________

______________________________________________________________

Comment Pierre va-t-il s’en sortir ? ______________________________________________________________

______________________________________________________________

Si tu pouvais choisir de faire une grosse bêtise, que ferais-tu ?

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

Chapitre 4

©2002 Claude M

oine



1°) Comment Pauline appelle-t-elle son frère ?

.................................................................................................. .

2°) Où Pierre se réveille-t-il ?

! dans son placard

! dans son monde

! dans son lit chez ses parents

3°) Comment s’appelle l’auteur du livre ?

.................................................................................................. .

4°) Où est le livre ?

! Rangé à sa place sur l’étagère.

! Il a disparu.

! Ouvert sur son bureau.

5°) Que se passe-t-il lorsque Pierre veut frapper sa petite sœur ?

.................................................................................................. .

6°) De quoi Pierre a-t-il peur ?

! Que des araignées envahissent sa chambre !

! Que le tatouage réapparaisse !

! Que tous les objets volants disparaissent !

7°) De quoi Pierre prend-il conscience ?

! Que certains de ses actes ont de graves conséquences !

! Qu’il est bien plus heureux lorsqu’il fait des bêtises !

! Qu’il est capable de faire la pluie et le beau temps !


.................................................................................................. .

9°) Donne deux mots qui caractérisent cette histoire

.................................................................................................. .

10°) Trouve un titre original à cette histoire :

.................................................................................................. .

©2002 M

élanie Beauchesne



1/ Après son expérience, est-ce que le comportement de Pierre a

changé? Si oui, donne un exemple.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

2/ Qu’est-il arrivé lorsqu’il a voulu frapper sa sœur?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

3/ Pierre veut-il retourner dans son monde? Écris la phrase qui ap-

puie ta réponse.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

4/ Qu’est-ce qui pourrait faire revenir le tatouage?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

5/ Comment as-tu trouvé cette histoire? Explique.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

©2002 D

ominique M

outarlier



1/ En se réveillant, à quel endroit se trouvait Pierre ? .............................................................................................................................................

2/ Qu’entendit Pierre à son réveil ? ..............................................................................................................................

3/ Pierre revient dans son vrai monde. Pourquoi ? .............................................................................................................................................

4/ Pourquoi est-il de bonne humeur ? ..............................................................................................................................

5/ Pourquoi Pierre veut-il gifler Pauline ..............................................................................................................................

6/ Le tatouage s’est-il effacé ? ..............................................................................................................................

7/ Est-ce que le tatouage est revenu ? ..............................................................................................................................

8/ Pourquoi est-il revenu ? .............................................................................................................................................

9/ Pierre se réveille-t-il pendant la nuit ? ..............................................................................................................................

10/ Pierre fait-il toujours le même cauchemar ? ..............................................................................................................................

11/ Quel est ce cauchemar ? ..............................................................................................................................

12/ Pourquoi Pierre ne sentait-il plus la mauvaise odeur ? ..............................................................................................................................

13/ Pourquoi Pierre se met-il beaucoup de parfum ? ..............................................................................................................................

14/ Pourquoi Pierre sent-il à nouveau mauvais ? ..............................................................................................................................

15/ Pourquoi Pierre n’a-t-il plus envie de retourner dans le monde de Melchior Satanitas ? ..............................................................................................................................


Cherche dans le livre qui prononce les phrases suivantes :

« Maman, maman, Pierrot se réveille. »

________________________________

« Tu sens mauvais. »

________________________________

« Non, je ne rêve pas. »

________________________________

« C’est de ta faute. »

________________________________

Qui est-ce ?

A ton avis ? Pourquoi la mauvaise odeur réapparaît-elle ? ______________________________________________________________

______________________________________________________________

Qu’est-ce pour toi que le monde de Melchior Satanitas ? ______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

Il était allongé.

Il avait moins envie d’ennuyer les autres.

Ses camarades le trouvèrent gentil.

Celle-ci s’écria.

Elle s’enfuie.

Chapitre 5

Questions de lecture série 1 - boitaprof.fr · 3°) Qu’a mangé l’enfant à la cantine ? q des...

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