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*Questionnaire : « La qualité de vie au collège »

Bonjour,

Ce questionnaire porte sur la qualité de vie au collège . Il s’inscrit dans les projets :

d’expérimentation et Comenius en lien avec d’autres pays européens.

L ‘objectif est de connaître la perception que les élèves ont de leur établissement et de

mettre en place, avec eux, des actions visant à améliorer la qualité de vie en son sein.

Les réponses apportées resteront anonymes. Merci de ta sincérité.

*Spontanément, qu’évoque pour toi les phrases : « vivre notre collège » et « vive notre

collège »

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� Mon Profil :

• Es-tu ? :

Une Fille � Un Garçon �

Externe � Demi – pensionnaire �

En 6ème � 5ème � 4ème � 3ème �

• Depuis combien d’années es-tu au collège ?

1 an � 2 ans � 3 ans � 4 ans � 5 ans �

� Ma Scolarité

• Tu dirais de ta scolarité quelle est : (coche la réponse

choisie)

Très bonne � bonne � moyenne � difficile � très difficile �

Pourquoi ? : ……………………………………………………………………………………..

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• Si la scolarité te paraît difficile, les principaux problèmes que tu rencontres sont :

( plusieurs réponses possibles)

difficultés scolaires � avec les professeurs � avec les autres élèves �

avec tes parents � avec l’administration (Vie Scolaire, Principal) �

liés au passage à la pré-adolescence ou à l’ adolescence �

à l’intérieur du collège � à l’extérieur du collège �

autres � , préciser……………………………………………………………..

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En général, combien de temps passes-tu à faire tes devoirs ?

Sélectionne une réponse ci-dessous.

Moins d'une heure par semaine

Une à deux heures par semaine

Trois à cinq heures par semaine (presque une heure par jour)

Six à dix heures par semaine (deux heures par jour)

Faire le travail à la maison, pour toi, c’est : (Coche les réponses choisies)

Très difficile

Difficile

Facile

Très facile

___________________

Très inutile

Plutôt inutile

Plutôt utile

Très utile

Trop long

2

Plutôt long

Pas long

Est-ce que tu as de l'aide pour faire ton travail scolaire à la maison ?

Sélectionne une réponse ci-dessous

Non

Oui, généralement avec un de mes parents

Oui, généralement avec un de mes frère ou soeur

Oui, généralement avec un de mes amis

Oui, généralement grâce à des cours particuliers

• Pour chacune de ces phrases, coche la case qui correspond le mieux à la réalité :

Jamais Parfois Régulièrement Souvent ToujoursMes parents vérifient mes bulletins

Mes parents vérifient mon cahier

de textes

Mes parents vont aux réunions

organisées pour les parents

Mes parents participent aux

activités organisées par le collège

• Pour chacune de ces phrases, coche la case qui correspond le mieux à la réalité :

Pas du tout

d’accord

Pas trop

d’accord

Plutôt

d’accord

Tout à fait

d’accord

La plupart des mes professeurs

s’intéressent à moi

La plupart des mes professeurs sont

réellement à l’écoute de ce que j’ai à dire

Si j’ai besoin d’aide supplémentaire, mes

professeurs me l’apporteront

Si je réussis, mes professeurs me félicitent

Mes professeurs me donnent envie

d’apprendre

• Pour chacune de ces phrases, coche la case qui correspond le mieux à la réalité :

Pas du tout

d’accord

Pas trop

d’accord

Plutôt

d’accord

Tout à fait

d’accord

Je m’entends bien avec la plupart des

surveillants

3

La plupart des surveillants s’intéressent à

moi

La plupart des surveillants sont réellement

à l’écoute de ce que j’ai à dire

Si j’ai besoin d’aide pour mes devoirs, les

surveillants me l’apporteront

La plupart des surveillants me traitent

correctement

• Est-ce que tu aimes réaliser des travaux de groupe ? ���� Oui ���� Non

• Cette année, as-tu réalisé des travaux de groupe ? ���� Oui ���� Non

• Généralement, qui compose les groupes ? …………………………………………..

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• Selon toi, qu’est-ce qui t’aiderait à apprendre plus facilement ?

- par rapport au matériel :

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- Par rapport aux professeurs :

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- Par rapport aux cours :

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- Par rapport aux travaux et aux devoirs :

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� Ma vie au collège

L’ambiance

• Comment trouves-tu l’ambiance de ton établissement ? Cocher les cases

correspondantes :

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Très bonne Bonne Moyenne MauvaiseTrès

mauvaise

Entre élèves

Entre filles et

garçons

Durant les activités

sportives

A la récréation

Avec les professeurs

Avec les autres

adultes de

l’établissement

Au self

Dans le bus

Dans la classe

• Que proposerais-tu ? pour améliorer l’ambiance du

collège ?

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• Est-ce que tu as vu au sein du collège, toi-même, des choses

comme :

Jamais Parfois Régulièrement Souvent

Du racisme*

Du sexisme*

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Jamais Parfois Régulièrement Souvent

Des insultes

Du racket*

Des coups

Du vol

Du harcèlement

Des menaces

Des jeux dangereux

Du cyber-harcèlement*

Racisme : considérer qu'il existe différentes races humaines et que certaines sont supérieures à d'autres, cela conduit à de l'hostilité, une mise à l'écart selon le pays d'origine, la couleur de peau ou la religion.

Sexisme : considérer que les hommes et les femmes ne doivent pas avoir les mêmes attitudes, les mêmes rôles et les mêmes intérêts. Généralement, les femmes sont dévalorisées, perçues comme moins intelligentes et moins capables.

Racket : intimidation, menaces, chantage et violence visant à obtenir de l'argent, des objets ou des services (être obligé de faire les devoir d'un autre, par exemple).

Cyber-harcèlement : harcèlement avec Internet ou des téléphones portables pour importuner, menacer, insulter, diffuser des rumeurs ou des photos...

L’environnement

• Comment trouves-tu l’environnement du collège ?

Très bon Bon Moyen Mauvais Très mauvais

Le mobilier de classe

Les salles de cours

Les toilettes

Le self

Le CDI

La cour

Les horaires

Les menus

• Que suggèrerais-tu pour améliorer le cadre de vie ?

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• Que suggèrerais-tu pour améliorer et faire respecter la propreté

des locaux ?

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L’investissement dans la vie du collège

• Te semble-t-il important de t’investir dans ton collège ?

Oui � Non �

Pourquoi ?

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• Serais-tu prêt à participer à un projet ?

Oui � Non �

Si oui, lequel ?

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• Souhaiterais tu participer à l’élaboration des menus du self ?

Oui � Non �

• Es-tu ou as-tu déjà été :

Délégué de classe � Représentant des élèves au Conseil d’Administration �

Représentant du collège au Conseil Général Jeunes �

Si tu as répondu oui à une ou plusieurs de ces questions, qu’est ce qui a motivé ta

candidature ?

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• A l’issu de ton mandat quel bilan fais-tu ?

Beaucoup Moyennement Pas du tout

Enrichissant

Donne confiance en soi

Rôle important pour la vie

de classe

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• Si non, peux tu expliquer pourquoi tu n’a pas souhaité te

présenter ? (Cocher les réponses choisies)

Non connaissance de ces fonctions

Regard des autres

Peur de ne pas être à la hauteur

Manque de temps

Peur de na pas être élu

Ça ne sert à rien, notre avis n’est pas pris en compte

Autre, préciser :

• Quelles sont tes attentes concernant le collège ?

Numéroter chaque proposition de 1 à 9 (1 étant ce qui te semble le plus important,

9 étant ce qui te semble le moins important )

Apprendre, acquérir de nouvelles connaissances, compétences

Apprendre des choses qui me serviront dans la vie d tous les jours

Acquérir une culture générale

Découvrir d’autres cultures, d’autres modes de vie

Faire de nouvelles rencontres

Apprendre à vivre avec des personnes différentes, nouvelles

Réussir ta scolarité

Choisir ton orientation

Choisir ton futur métier

� A propos du respect des règles :

• Connais-tu le règlement intérieur du collège ?

Oui � Non �

• L’application du règlement intérieur te paraît elle : (cocher la case choisie pour

chacune des lignes)

Juste � ou Injuste �

Equitable � ou Arbitraire �

Efficace � ou Inefficace �

Sévère � ou Souple �

• Quand tu respectes le règlement intérieur c’est : (Cocher les réponses choisies)

Par peur d’être puni

Dans l’espoir que les autres le respectent aussi pour le bien-être de tout le monde

Parce que le règlement est le règlement

Parce que le règlement est l’expression d’une volonté générale

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• Quand tu ne le respectes pas c’est :

Parce que tu ne te sens pas concerné

Par goût du risque

Par provocation

Parce que cela ne te semble pas important

• Que penses-tu de l’application des sanctions et punitions

prévues au règlement intérieur ? Tu les trouves :

Appropriées

Pas appropriées

Trop sévères

Pas assez sévères inutiles

Autre (préciser) :

• Si tu as déjà été puni ou sanctionné, penses-tu que ces décisions aient été justes ?

Oui � non�

• T’ont-elles amené à changer de comportement ?

Oui � non �

Si oui, dans quel domaine ?

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� Qui suis-je ?

Toujours Souvent Rarement Jamais

En classe je comprends assez vite.

Je me décourage assez vite quand

je ne comprends pas ou que je ne

sais pas faire en classe.

Je fais du bruit , j’aime me faire

remarquer.

D’être encouragé m’aide à

surmonter mes difficultés

Je tiens compte des critiques ou

compliments que les autres me

font.

En général j’ai confiance en moi

J’ai l’impression que les autres

doutent de moi.

Je pense que les autres s’ennuient

avec moi

J’ai peur de prendre la parole en

cours où d’aller au tableau

Lorsqu’il y un devoir ou une

9

interrogation, je suis inquiet

Je prends des initiatives dans un

groupe

J’aime être le chef

Je participe aux bagarres dans la

cour.

Je fais partie d’un groupe qui

embête les autres

J’aime défendre les élèves qui

sont souvent embêtés

Je suis embêté par les autres

J’aime aider les autres

• Pour les questions suivantes, indique sur l’échelle l’endroit où tu penses te situer.

(1 = pas du tout, 10 = beaucoup)

Exemple :

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- Je me sens bien au collège

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

- J’aime aller au collège

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

- Les cours m’intéressent

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

- Je m’ennuie pendant les cours

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

- Je comprends les cours

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

- Je suis fatigué

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

- J’arrive en retard

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

- Je trouve de fausses excuses pour ne pas aller en cours

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

As-tu été harcelé par un ou plusieurs élèves ?

Tous les jours1 à 2 fois

/semaine1 fois par mois 1 fois par an

Cette année scolaire

L’année dernière

Dans le primaire

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Si tu as été harcelé(e), as-tu manqué les cours ?

Sélectionner une réponse ci-dessous.

Je suis resté(e) à la maison parce que cela m'a rendu(e) malade

Je suis resté(e) à la maison parce que j'avais peur

Je suis allé(e) en cours même si j'avais peur

J'ai séché et me suis isolé(e) ailleurs

J'ai séché pour voir d'autres personnes

Je suis allé(e) en cours sans problème

Je ne me suis pas fait harcelé(e)

Autre :

Sans réponse

Généralement, que font les adultes quand ils assistent à ce genre de situations ?

Veuillez sélectionner une réponse ci-dessous

Ils essaient toujours de l'arrêter

Ils essaient quelques fois de l'arrêter

Ils n'essaient presque jamais de l'arrêter

Ils n'essaient jamais de l'arrêter

Sans réponse

� En guise de conclusion

• Compte-tenu de l’ensemble du questionnaire qu’est-ce qui te semble

prioritaire ?Classer les propositions de 1 à 6, 1 étant le plus important.

� Rendre l'école plus motivante ?

Comment ? ……………………………………………………………

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� Aider les élèves en difficulté ?

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Comment ? ……………………………………………………………

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� Lutter contre la violence ?

Comment ? ……………………………………………………………

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� Améliorer le cadre de vie à l'école ?

Comment ? ……………………………………………………………

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� Avoir de meilleures relations avec les profs ?

Comment ? ……………………………………………………………

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� Changer des choses chez les profs ?

Comment ? ……………………………………………………………

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Merci de ta coopération.

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