Questionnaire. elèves. vesunna

1
La Prospection. Interview : Christian Chevillot 1. Quel est l’objectif du prospecteur ? 2. Quel matériel peut-il utiliser ? 3. Quelle connaissance doit-il avoir ? Le diagnostic archéologique. Interview de Mathilde Régeard 1. A quoi sert cette première étape ? 2. Comment s’effectue le diagnostic ? 3. Qui finance ? 4. Combien de diagnostics ont-été établis sur les dix dernières années en Dordogne ? La fouille préventive. Interview de Vanessa Elizagoyen. 1. Quel est le protocole de la fouille ? La recherche programmée. Interview : Corinne Sanchez 1. Quel est l’objectif de la recherche programmée ? 2. Quelles procédures doivent être mises en oeuvre pour réaliser une fouille scientifique ? 3. Quelles sont les autres étapes ? Archélogie : les règles du jeu. Interview d’Hervé Gaillard 1. Quels liens entretient la DRAC avec l’archéologie ? 2. Où sont conservées les collections des fouilles ? Pourquoi ?

Transcript of Questionnaire. elèves. vesunna

Page 1: Questionnaire. elèves. vesunna

La Prospection. Interview : Christian Chevillot

1. Quel est l’objectif du prospecteur ?

2. Quel matériel peut-il utiliser ?

3. Quelle connaissance doit-il avoir ?

Le diagnostic archéologique. Interview de Mathilde Régeard

1. A quoi sert cette première étape ?

2. Comment s’effectue le diagnostic ?

3. Qui finance ?

4. Combien de diagnostics ont-été établis sur les dix dernières années en Dordogne ?

La fouille préventive. Interview de Vanessa Elizagoyen.

1. Quel est le protocole de la fouille ?

La recherche programmée. Interview : Corinne Sanchez

1. Quel est l’objectif de la recherche programmée ?

2. Quelles procédures doivent être mises en oeuvre pour réaliser une fouille scientifique ?

3. Quelles sont les autres étapes ?

Archélogie : les règles du jeu. Interview d’Hervé Gaillard

1. Quels liens entretient la DRAC avec l’archéologie ?

2. Où sont conservées les collections des fouilles ? Pourquoi ?