QUE FONT LES LEADERS DE DEMAIN - MusicAmour · Le système personnalise et mémorise les scores....

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QUE FONT LES LEADERS DE DEMAIN ?

Ils découvrent Émus par une musique, ils peuvent ne connaître ni son titre, ni son créateur, ni quand, où et pourquoi elle a été composée. Mais ils n’oublieront jamais l’émotion ressentie. Car si, comme le dit Emmanuel Kant, la musique est le langage des émotions, la culture est la connaissance des émotions. Avec MusicAmour, suivez vos émotions, écoutez, découvrez. La culture viendra naturellement.

MusicAmour est la seule encyclopédie musicale multimédia : 1 232 compositeurs classiques, jazz et pop, 12 525 œuvres complètes 1 221

interprètes dans une collection unique de 1 000 CDs.

www.musicamour.com

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QUE FONT LES RESPONSABLES DE DEMAIN ?

Ils se cultivent

Le Quiz MusicAmour permet un accès « fun » à la connaissance, avec plus de 1000 questions, liées à une écoute musicale complète. Conçu tant pour les enfants que pour les experts, on peut même créer son quiz sur mesure, jouer seul ou à plusieurs. Le système personnalise et mémorise les scores.

MusicAmour est la seule encyclopédie musicale multimédia :

1 232 compositeurs classiques, jazz et pop, 12 525 œuvres complètes 1 221 interprètes dans une collection unique de 1 000 CDs

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QUE FONT LES DIRIGEANTS DE DEMAIN ?

Ils se méfient

Dans les hypermarchés musicaux comme Spotify, iTunes, Deezer et autres, toute œuvre musicale est considérée comme une « chanson ». Happy Birthday et la Passion selon Saint Matthieu, Yellow Submarine et La Traviata, même combat! Idem pour Beethoven, Eminem, Michael Jackson et la Callas : tous dans la case « artistes »! Résultat: si l’on ne sait rien ou presque, on ne trouve que de mauvaises réponses à de (souvent) très bonnes questions. Avec sa base de données encyclopédique unique au monde, MusicAmour offre une recherche sur mesure permettant des centaines de possibilités et combinaisons, des plus simples aux plus sophistiquées.

MusicAmour est la seule encyclopédie musicale multimédia :

1 232 compositeurs classiques, jazz et pop, 12 525 œuvres complètes, 121 interprètes dans une collection unique de 1 000 CDs.

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TABLE DES MATIERES

Une première mondiale………........................................ La bande sonore de la Connaissance………………….. La bande sonore de l’Histoire……………………………. La bande sonore de la Littérature……........................... La bande sonore de la Géographie……......................... Les classiques AU cinéma………………………………... Les classiques DU cinéma………………………………... La bande sonore des Arts Visuels………………………. Concordance avec les programmes scolaires……….. Répartition des genres……………………………………. Équipe……………………………………………………….. L’auteur……………………………………………………… Dédicace…………………………………….......................

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Présente…

Une première mondiale

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Bilingue (Français – Anglais)

1 000 CDs

1 232 compositeurs classiques,

jazz et pop

1 222 interprètes

12 525 œuvres complètes

tient en entier dans une clef

USB se connectant sur…

Tous PC, iPhone et iPad

soit directement, soit par

WIFI.

L’encyclopédie propose quatre chemins créatifs pour découvrir et connaître la

musique : Émotions – Recherche sur mesure – Quiz - Radio

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La bande sonore de la Connaissance

MusicAmour créé et développe des techniques multimédia à vocation pédagogique qui fonctionnent en relation avec une discothèque de tous les genres musicaux de plus de 35 000 volumes dont une partie importante a été stockée sous forme de fichiers musicaux au format WAV. La discothèque et les contenus de MusicAmour sont gérés par la base de

données exclusive dont les 200.000 pages et les 35 champs permettent de démontrer que la musique – langage émotionnel international - constitue la bande sonore de la connaissance.

En effet, l’émotion, objectif fondamental de la création musicale, engendre un désir de connaissance qui se transforme naturellement en culture.

Ainsi se créent une multiplicité de bandes sonores qui sont autant de passerelles entre la musique et diverses disciplines culturelles telles que :

1. La bande sonore de l’Histoire 2. La bande sonore de la Littérature 3. La bande sonore de la Géographie 4. Les classiques AU cinéma 5. Les classiques DU cinéma 6. La bande sonore des Arts Visuels

Dans les exemples qui suivent, on notera la possibilité pour chaque utilisateur de se créer des pages personnelles.

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1. La bande sonore de l’Histoire

LA RENAISSANCE

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LA SECONDE GUERRE MONDIALE

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LA FRANCE EN CHANSONS

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2. La bande sonore de la Littérature

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3. La bande sonore de la Géographie

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4. Les classiques AU cinéma

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5. Les classiques DU cinéma

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6. La bande sonore des arts visuels Nous avons créé une galerie de 100 peintures

célèbres comme celles-ci.

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Si, par exemple, vous choisissez « Le fils de l’homme » de Magritte,

nous vous donnons quelques infos…

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Puis c’est à vous de choisir une émotion.

Imaginons que vous choisissiez « Mystérieuse »

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Après écoutes, imaginons que vous ayez choisi « Trois morceaux

en forme de poire » d’Erik Satie. Vous pouvez alors sauvegarder

dans votre « Playlist Arts Visuels » et, par exemple, l’envoyer à un

ami par SMS d’un simple clic.

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A vous de créer votre propre galerie, de trouver les musiques qui

correspondent à vos dessins, à vos photos…

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CONCORDANCE AVEC LES PROGRAMMES SCOLAIRES

Classe de troisième La classe de 3ème donne aux élèves les clefs pour comprendre le monde contemporain. Elle permet de montrer l'ampleur des crises que les sociétés françaises, européennes et mondiales ont traversées, mais aussi les mutations sociales et politiques que cela a pu engendrer.

Proposition : L’Amérique de Georges Gershwin (1890 à 1937)

Proposition : Les musiques de la Seconde guerre mondiale (1922 à 1946)

Proposition : Histoire des tubes (1900 à 2000)

Classe de quatrième La classe de 4ème doit permettre de présenter aux élèves les bases des connaissances nécessaires à la compréhension de changements politiques, sociaux, économiques et culturels majeurs qu'ont connus l'Europe et la France, de la mort de Louis XIV à l'installation de la Troisième République.

Proposition : l’Europe de Mozart (1750 à 1789)

Proposition : l’Europe de Beethoven (1789 à 1826)

Proposition : l’Europe de Chopin à Offenbach (1826 à 1880)

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Classe de cinquième La classe de 5ème couvre une vaste période, du Moyen Âge à la Renaissance. Elle permet de présenter aux élèves des sociétés marquées par la religion, au sein desquelles s'imposent de nouvelles manières de penser, de voir et de parcourir le monde et de concevoir l'exercice et l'organisation du pouvoir séculier.

Proposition : Les chants grégoriens et orthodoxes (de 750 à 1600)

Proposition : L’Italie de Monteverdi (1560 à 1643)

Proposition : De Clément Janequin (François 1er) à Marc-Antoine Charpentier (Louis XIV)

Classe de sixième Il appartient à chaque professeur d'identifier dans les programmes les éléments pour lesquels sa discipline contribue pleinement au développement de la maitrise du langage oral et à la construction des compétences en lecture et en écriture, et de veiller aux acquisitions linguistiques propres à sa discipline (lexique, formulations spécifiques). La rigueur et la régularité des situations d'apprentissages mettant en jeu les compétences langagières et linguistiques doivent permette l'élaboration des savoirs et des concepts spécifiques à chaque discipline.

Proposition : La poésie en musique

Proposition : Musique et mythologie

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En constante évolution, aujourd’hui, MusicAmour c’est…

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Comité d’Honneur

Laurent Compositeur,

PrésidentSecrétaire perpétuel

Equipe permanente

Président et CEO: Eric Lipmann [email protected]

Direction musicale et informatique : Jacques Krischer [email protected]

Direction commerciale et financière : Ariel de Roulet [email protected]

Rédacteur en chef des contenus pédagogiques : Philippe Faverjon [email protected]

Tous droits et tous contenus

propriétés d’Eric Lipmann et MusicAmour SAS.

Laurent Petitgirard Compositeur, chef d'orchestre

Président de la SACEM Secrétaire Perpétuel de l'Académie des Beaux Arts

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Eric Lipmann travaille à MusicAmour depuis plus

de 50 ans. Le directeur de la rédaction de l’Encyclopédie MusicAmour a été

aidé et inspiré par de nombreux artistes…

Mtislav Rostropovitch Quincy Jones Herbert von Karajan

Vladimir Horowitz Arthur Rubinstein Isaac Stern

Itzhak Perlman Michel Colombier &

Herbie Hancock

Elisabeth Schwarzkopf

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Yehudi Menuhin Léo Ferré Michael Jackson

Ces personnalités exceptionnelles lui ont permis d’écrire des

livres, produire des émissions et réaliser des films comme …

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DEDICACE

Cher Petit bonhomme de Varsovie, Chaque fois que les hasards de la vie tentent de briser mon cœur, je pense à toi : tu m’as imposé le devoir d’être heureux. C’est pourquoi je te dédie MusicAmour. En France, après la rafle du Vel’ d’Hiv’ de juillet 1942, ma mère, mon père, ma sœur et moi avons pu nous réfugier en zone dite « libre », alors que quarante-deux convois de juifs français, dont deux membres de notre famille, étaient déjà partis pour les camps de la mort. Le 11 novembre, trois jours après le débarquement des alliés en Algérie et au Maroc, les nazis ont envahi l’ensemble de la France. Nous avons pu rejoindre Marseille et embarquer sur un ferry pour la Tunisie. Une heure plus tard, un navire semblable au nôtre était arraisonné par la police française. Tous les juifs qui étaient à bord ont été arrêtés et déportés. A cette même époque, tu croupissais dans le ghetto de Varsovie. Nous avions à peu près le même âge. A l’instant où tu levais tes petites mains sous l’œil goguenard du salaud qui te braque, un parcours merveilleux s’ouvrait devant moi. Le tien menait vers la nuit et le brouillard. Pourquoi toi ? Pourquoi pas moi ? Éric Lipmann