Présenter un EPI à l’oral du DNB

Présentation de l’épreuve :

L’épreuve du DNB est une soutenance : vous allez présenter un projet mené au cours de votre scolarité au collège,

seul ou en groupe, pendant 15 à 20 mn (oral + entretien) et vous devrez expliquer votre démarche, les compétences et les

connaissances que vous avez acquises ou développées. L’utilisation d’un diaporama est fortement conseillée.

ATTENTION : Il est essentiel de trouver une problématique à cette présentation. La note de l’EPI et la note de votre soutenance à l’oral n’ont rien à voir.

Le déroulé de l’épreuve :

INTRODUCTION : « Je vais vous présenter… »

a) Je présente brièvement l’EPI :

Quel était le thème de l'EPI ? Son titre ? Quel était l'énoncé de l'EPI ? • Quel était l'objectif de l'EPI ?

b) J’amène la problématique : en quoi un EPI permet-il de s’approprier des connaissances et des compétences autrement qu’un cours classique ?

c) J’annonce le plan de mon exposé.

DEVELOPPEMENT

1. Je présente le projet et la démarche générale (le sujet, les différentes disciplines qui interviennent…)

• Quelles sont les matières qui ont collaboré à la réalisation de cet EPI ? • Quels ont été leurs rôles respectifs ? • Avec qui ai-je effectué ce travail ? • Comment nous sommes-nous réparti le travail ?

2. J’explique le déroulement des différentes phases du projet en classe et en dehors de la classe (dates, durées,

intervention de différentes personnes…)

• Quelles ont été les étapes de mon travail ? • Quelle a été mon implication dans la réalisation de cet EPI : quel temps passé ? Quelles recherches informatiques (sites, mots-clés...)? Ai-je utilisé d'autres ressources (des discussions, des personnes, des vidéos …) • Ai-je utilisé l'ensemble de mes recherches pour la réalisation finale ? Comment ai-je fait mon choix ?

3. J’analyse la prestation finale (points positifs et négatifs) en utilisant les différentes ressources à ma

disposition (photos, vidéos…).

• Comment s'est passé l'oral ? Qu'ai-je ressenti ? • Quels ont été mes points forts ? mes points faibles ? • Réaliser cet EPI m'a-t-il intéressé ? • Ai-je réussi ou pas cet EPI ? Pourquoi ? Comment aurais-je pu mieux réussir ?

CONCLUSION : j’explique ce qu’un tel travail m’a apporté (connaissances et compétences).

• A travers cet EPI, qu'ai-je appris (connaissances) ? Qu'ai-je appris à faire (compétences)?

• Est-ce que j’aimerais approfondir un élément de cet EPI ? • A quel autre projet du même type aimerais-je participer ?

Conseils : Pour réussir plus facilement…s’être entraîné à l’oral, avec ou sans public, à la maison.

Connaître tous les mots de vocabulaire utilisés et savoir les expliquer au besoin.

Vérifier qu’il n’y a pas de faute d’orthographe dans le diaporama. Ne pas lire le diaporama ni ses notes !

Bien connaitre le sujet et maitriser les outils numériques à votre disposition.

Avoir un plan précis et ne pas oublier de l’exposer au jury dès l’introduction.

Etre le plus calme possible, faire attention à sa tenue et à sa posture

Parler de façon claire et utiliser un vocabulaire et un registre irréprochable.

Savoir gérer son temps (ni trop, ni trop peu), se montrer convaincu et convaincant.