Projet exposé scientifique Évaluation Compétence 3.
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Formation des équipes
• Équipe (2-3-4) peut être fait seul
• Votre choix (pensez au travail hors cours)
• Répartir le travail
• Auto-évaluation et évaluation par coéquipiers
Choix du sujetDomaine de la biologie:• Maladie• Sport (blessures, entrainement, )• Alimentation• Soins et santé• Autres • Domaine technologique:• Conception (véhicule, machine, outils etc.)
Domaine siences physiques et/ou chimiques• Expérimentation• Démonstration• Autres sujets possible (faire approuver par l’enseignant)
Évaluation
• Classe (équipe) 10%
• Auto-évaluation 20%
• Coéquipiers 10%
• Enseignant 40%
• Rapport écrit (équipe) 20%
* Ce travail comptera pour 25% de la note de l’étape 3.
Formes de présentation
• Présentation orale (affiche, PPT)• Vidéo (présentation orale mais filmée)• Film (scénario, personnages)• Jeux et participation animée de la classe
(cours)• Autres … (faire approuver par l’enseignant)
Évaluation de l’équipepar la classe
• Compréhension du sujet (émetteurs)
• Soutien à l’animation
• Originalité
• Facilité de compréhension (destinataires)
• Dynamisme
Évaluation par l’enseignant
• Compréhension du sujet • Structure et cohérence • Terminologie approprié • Qualité de la langue • Dynamisme* La note attribuée à l’élève peut être différente de celle de
l’équipe
Rapport écrit
1. Page titre
2. « Cœur du rapport » (5 pages)
• Introduction
• Développement
• Conclusion
3. Bibliographie
4. Annexe (Photos, graphiques etc.)