Programme radio cartable du 3 février 2011 · Après la rediffusion du module de la semaine ......

1
Programme du Jeudi 3 février 2011 14h00 Sommaire réalisé par les excellents journalistes en herbe du CE2 de l’école Maurice Thorez A. 14h05 La parole est aux auditeurs ! C 2 et 3 Spontanément, plusieurs enfants nous livrent leurs impressions sur l’émission de la semaine dernière. 14h07 Strolling Through English C 2 et 3 “Parler de soi, parler aux autres : dire ce que l’on sait faire et ne sait pas faire” (niveau 2 et 3) Après la rediffusion du module de la semaine précédente, découvrez un nouvel épisode de STE. Vous pouvez télécharger le document pédagogique à l’adresse suivante : http:/ibrouillon.free.fr / podcast/strolling_through_english_10.pdf 14h12 Reportage dans mon cartable : “Les abeilles” C 2 et 3 Lorsqu’on vous parle de pollen, d’apiculteur ou de pesticides, c’est du charabia pour vous ? Pas de souci, les CE2 A de l’école Joliot Curie B sont là pour vous éclairer ! Ils nous racontent tout sur les abeilles. Vous pouvez même utiliser la grille d’écoute qu’ils ont concocté pour vous ! BZZZZZZZZZZZZZ 14h18 La boîte de jeu Radio-Cartable : C 2 et 3 “Les abeilles, le retour” Normalement depuis près de 5 minutes déjà, vous êtes incollables sur les abeilles ! Et bien les CE2 A de l’école Joliot Curie B vont le vérifier tout de suite en vous proposant des devinettes. Vous pouvez utiliser la grille d’écoute de la séquence précédente et n’oubliez pas d’utiliser la grille de jeu. 14h29 Les actualités d’ici et d’ailleurs : C 3 C’est la toute première fois aujourd’hui que les CE2/CM1 de l’école Henri Barbusse A font le tour de l’actualité pour les auditeurs de Radio-Cartable. On leur souhaite la bienvenue et bon courage ! 14h36 Radio-Animaux : “L ’animal mystérieux” C 2 et 3 Aujourd’hui, nous sommes très contents de retrouver Radio-Animaux sur l’antenne de Radio- Cartable. Les CE1 A de l’école Henri Barbusse B à travers des charades, des stermymos ou des devinettes vous font découvrir un animal mystérieux. N’oubliez pas d’utiliser la grille de jeu ! 14h44 Ecole Libris : “Prix Kilalu 2011” C 3 Aujourd’hui, les CM2 A de l’école Joliot Curie A et les Sixièmes 1 du collège Politzer nous présentent un des cinq livres en compétition. Il s’agit de “Mon petit coeur imbécile” de Xavier-Laurent Petit. Ecoutez bien cette séquence et gagnez un exemplaire de ce livre en fin d’émission. 14h50 Histoire à compter : “Le dragon” C 3 Pour finir l’émission aujourd’hui, redécouvrez un problème de mathématiques rigolo crée en 2009 par les CM1 B de ‘école Henri Barbusse A. 14h59 Le mot de la fin par les toujours excellents CE2 de l’école Maurice Thorez A. 2010/2011 - Petit Journal n¡16 RADIO-CARTABLE 89.4 Contacter Frédéric Garbe, enseignant ressource Radio-Cartable : RADIO-CARTABLE 89.4, la radio des enfants des écoles dÕIvry Tél. : 01.45.21.46.75 Email : [email protected] Site Internet : radio-cartable.ouvaton.org Pour intervenir en direct le jeudi pendant lÕémission (entre 14 h et 15 h uniquement), composer le 01.43.71.89.40.

Transcript of Programme radio cartable du 3 février 2011 · Après la rediffusion du module de la semaine ......

Programme du Jeudi 3 février 2011

14h00 Sommaireréalisé par les excellents journalistes en herbe du CE2 de l’école Maurice Thorez A.

14h05 La parole est aux auditeurs ! C 2 et 3Spontanément, plusieurs enfants nous livrent leurs impressions sur l’émission de la semaine dernière.

14h07 Strolling Through English C 2 et 3“Parler de soi, parler aux autres : dire ce que l’on sait faire et ne sait pas faire” (niveau 2 et 3)

Après la rediffusion du module de la semaine précédente, découvrez un nouvel épisode de STE. Vous pouvez télécharger le document pédagogique à l’adresse suivante :http:/ibrouillon.free.fr/ podcast/strolling_through_english_10.pdf

14h12 Reportage dans mon cartable : “Les abeilles” C 2 et 3

Lorsqu’on vous parle de pollen, d’apiculteur ou de pesticides, c’est du charabia pour vous ? Pas de souci, les CE2 A de l’école Joliot Curie B sont là pour vous éclairer ! Ils nous racontent tout sur les abeilles. Vous pouvez même utiliser la grille d’écoute qu’ils ont concocté pour

vous ! BZZZZZZZZZZZZZ

14h18 La boîte de jeu Radio-Cartable : C 2 et 3 “Les abeilles, le retour”Normalement depuis près de 5 minutes déjà, vous êtes incollables sur les abeilles ! Et bien les CE2 A de l’école Joliot Curie B vont le vérifier tout de suite en vous proposant des devinettes. Vous pouvez utiliser la grille d’écoute de la séquence précédente et n’oubliez pas d’utiliser la grille de jeu.

14h29 Les actualités d’ici et d’ailleurs : C 3

C’est la toute première fois aujourd’hui que les CE2/CM1 de l’école Henri Barbusse A font le tour de l’actualité pour les auditeurs de Radio-Cartable. On leur souhaite la bienvenue et bon courage !

14h36 Radio-Animaux : “L ’animal mystérieux” C 2 et 3

Aujourd’hui, nous sommes très contents de retrouver Radio-Animaux sur l’antenne de Radio-Cartable. Les CE1 A de l’école Henri Barbusse B à travers des charades, des stermymos ou des

devinettes vous font découvrir un animal mystérieux. N’oubliez pas d’utiliser la grille de jeu !

14h44 Ecole Libris : “Prix Kilalu 2011” C 3

Aujourd’hui, les CM2 A de l’école Joliot Curie A et les Sixièmes 1 du collège Politzer nous présentent un des cinq livres en compétition. Il s’agit de “Mon petit coeur imbécile” de Xavier-Laurent Petit. Ecoutez bien cette séquence et gagnez un exemplaire de ce livre en

fin d’émission.

14h50 Histoire à compter : “Le dragon” C 3

Pour finir l’émission aujourd’hui, redécouvrez un problème de mathématiques rigolo crée en 2009 par les CM1 B de ‘école Henri Barbusse A.

14h59 Le mot de la fin par les toujours excellents CE2 de l’école Maurice Thorez A.

2010/2011 - Petit Journal n¡16

RADIO-CARTABLE 89.4

Contacter Frédéric Garbe, enseignant ressource Radio-Cartable :RADIO-CARTABLE 89.4, la radio des enfants des écoles dÕIvry Tél. : 01.45.21.46.75

Email : [email protected] Site Internet : radio-cartable.ouvaton.org

Pour intervenir en direct le jeudi pendant lÕémission (entre 14 h et 15 h uniquement), composer le 01.43.71.89.40.

89.4