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Programme pdagogique de formation

Diplme de comptence en langue - Portugais

Contexte:

Le DCL, Diplme de comptence en langue, est un diplme permettant dvaluer le niveau linguistique dans un contexte professionnel. Il est adapt tout type de public: salari, demandeur demploi, tudiant et particulier. Il est disponible dans les langues suivantes: Anglais, Allemand, Espagnol, Italien, Arabe, Chinois, Portugais, Russe, Franais Langue trangre, Franais Professionnel de premier niveau. Le DCL sadresse un trs large niveau de langue de dbutant avanc puisque chaque candidat reoit lissue de son passage un diplme faisant tat de la mention du niveau atteint dans le Cadre Europen Commun de Rfrence (CECR): A1 ou A2 pour le franais professionnel, A2 C1 pour les autres langues. Le DCL comprend des preuves crites et orales qui mettent en scne une situation de travail sous forme dune tude de cas suivant un scnario prcis o le candidat est amen effectuer des tches professionnelles varies afin de rsoudre un problme pos.

Objectifs :

tre en capacit d'utiliser le portugais en milieu professionnel pour la comprhension crite, la comprhension orale, l'expression crite, l'expression orale et l'interaction loral.

Se prparer au formalisme et la structure des preuves et sections du diplme.

Valider son niveau de portugais professionnel.

Programme:

Apprciation par le formateur du niveau initial en portugais pour adapter la formation et dfinir les priorits Matrise des bases syntaxiques, grammaticales et de la conjugaison :

Les chiffres et numraux et ordinaux, le nom (genre et nombre) Articles dfinis et indfinis / pronoms et adjectifs indfinis L'absence d'article partitif et d'article indfini au pluriel Adjectifs et pronoms possessifs, adjectifs numraux La drivation : prfixes / suffixes / diminutifs Adverbes et adjectifs quantitatifs : puco, muito Les substantifs collectifs : a dzia, o dobro, un tero Adverbes et proposition de lieu / temps / manire Adjectifs et pronoms interrogatifs / indfinis : algum, nenhum, outra, algum, ningum

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Les formes de on : se, a, gente Le tutoiement : 2me/3me personne du singulier: Como te chamas ?/Como voc se chama ? Le vouvoiement et le vous collectif : vosso / de vocs Les emplois frquents des prpositions : a, em, de, por, para Les locutions prpositives de temps/lieu/cause Les pronoms personnels toniques (para/com) ou complments, l'enclise Les faux-amis Conjonctions de coordination : e, mas Dnombrables/indnombrables et dterminants Verbes rguliers et irrguliers usuels aux temps les plus courants de l'indicatif (prsent, pretrito perfeito, imparfait, futur simple) Les temps Expression de la dure L'impratif affirmatif / ngatif Les constructions rflectives : apetecer-me, lavar-se Les constructions dfectives : ficar bem, doer Les verbes alternance vocalique Verbes courants : gostar, pensar em, decidir alguma coisa La voix passive Civilits Toponymes et adjectifs correspondants (ex : Europa/europeu/europeia/europia) Les sentiments, dsirs, le souhait La date / la dure La taille / la longueur L'obligation (personnelle et impersonnelle) / l'ordre / la dfense Expression de n'est-ce pas ? Expression de il y a Subordonnes : compltives / circonstancielles (de temps, de cause). Le discours indirect et le complment d'agent Les verbes de perception Quelques constructions usuelles : aimer, aller, arriver, dans, il faut, suffire, il y a, venir de

Acquisition et enrichissement dun vocabulaire professionnel dans des domaines varis :

Vente, commerce, portugais des affaires Tourisme et dplacements professionnels Juridique Technique Ressources humaines et management

Analyse et comprhension

De diffrents types de correspondances professionnelles A partir de sources multiples: supports crits, sonores, audiovisuels, mdia actuels Dans des contextes varis: sminaires, salons, prsentations Pour valuer et reprer les informations et donnes essentielles

Dveloppement des capacits dexpression :

Matrise dexpressions idiomatiques du portugais courant Correction de lintonation et travail sur la prononciation Prsentation et animation de runions Lexique de la persuasion et de la ngociation Expression dopinions, formulation darguments et dides Conversation en prsence et par tlphone

Rdaction de lettres, emails et rapports professionnels Stratgie de passage du DCL afin de l'aborder avec confiance et datteindre le grade vis dans le CECR.

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Approche et moyens pdagogiques:

tudes de cas, jeux de rle, exercices sur documents authentiques du stagiaire

Lecture, coute et analyse de sujets d'actualit

Annales du Diplme de Comptence en Langue

Pour Prparer au Diplme de Comptence en Langue Cls et Conseils, Claire Bourguignon.