Présentation générale
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PREPARER LES ELEVES
A UN BRILLANT AVENIR
MISSION LAÏQUE FRANCAISE
Saragossa – 13-14/05/2014
QUI SOMMES-NOUS ?
UN DEPARTEMENT A BUT NON LUCRATIF DE
L’UNIVERSITE DE CAMBRIDGE
• Près de 4m de candidats par an
• 130 pays
• Equipe de 500 personnes
• 25 bureaux dans le monde
• 2.700 centres d’examens
• Environ 23.000 examinateurs
• 140 inspecteurs
LA MISSION
Proposer des tests et examens
de renommée internationale et de
haute qualité pour apprenants et
enseignants et de collaborer avec
des organisations de renom pour
promouvoir ensemble les bonnes
pratiques dans l’apprentissage,
l’enseignement et l’évaluation des
niveaux d’anglais.
RESEAU MONDIAL
ASSOCIATION OF LANGUAGE TESTERS IN EUROPE
Association des spécialistes de l’évaluation
des niveaux de langue en Europe
• ONG sous l’égide du Conseil de l’Europe et
reconnue par l’ONU
• Créée en 1990
• 31 membres, 26 langues
Cambridge English Language Assessment
Université de Jyväskylä
Alliance française
CIEP (Centre international d’études pédagogiques
de l’Education nationale, France)
Goethe-Institut Inter Nationes
WBT Weiterbildungs-Testsysteme GmbH
TestDaF-Institut
Instituto Cervantes /Universidad de Salamanca
Universidad de Lisboa
Università per Stranieri di Perugia
Centre de Langues Luxembourg
Norwegian Language Testing Consortium
CITOgroep /Certificaat Nederlands als Vreemde Taal
(CNaVT)
Welsh Joint Education Committee
Université d’Athènes National Examination and
Qualification Centre
Idgennyelvi Továbbképzö Központ (ITK)
Naturalisation Board of Latvia
Vilnius University
Jagellonian University, Instytut Polonijny
Stockholms Universitet Centre for Research on
Bilingualism / Dept Scandinavian Languages
Univerza v Ljubljani
Testsyteme GmbH Gouvernement basque
Generalitat de Catalunya
Danish Language Testing Consortium
NOS PRINCIPES
Fitness for purpose
Quality & Integrity
Validity & Validation
Communication & Collaboration
Une approche étape par étape
Un cadre précis, fiable et convivial
Une norme
POURQUOI CHOISIR NOS EXAMENS?
1. Pour ouvrir à vos élèves le champ des opportunités
2. Pour prouver aux parents l’efficacité de votre programme d’enseignement de l’anglais et votre ouverture à l’international
3. Pour aider vos élèves à atteindre étape par étape les niveaux du CECRL
4. Pour motiver vos élèves dans leur apprentissage avec des examens conçus pour eux
5. Pour améliorer le niveau d’anglais des élèves et leur montrer l’anglais “dans la vraie vie”
6. Pour accroître les compétences d’enseignement de vos professeurs
• Un examen pour chaque étape clé
• Chaque examen aborde les 4 compétences :
• Compréhension écrite (Reading)
• Compréhension orale (Listening)
• Expression écrite (Writing)
• Expression orale (Speaking)
Et la compétence transversale d’interaction en communication
CONTENU ET FORMAT
YOUNG LEARNERS
Epreuve Durée mn Durée totale
Starters
Pré-A1
CO
CE/EE
EO
20
20
3-5
Environ 45’
Movers
A1
CO
CE/EE
EO
25
30
5-7
Environ 1h05
Flyers
A2
CO
CE/EE
EO
25
40
7-9
Environ 1h15
CONTENU ET FORMAT
KEY & PRELIMINARY FOR SCHOOLS
Key for Schools
A2
Durée Preliminary for
Schools – B1
Durée
CE/EE
CE 5 parties
EE 4 parties dont 1
court texte (25-35 mots)
1h10
CE 5 parties
EE 3 parties dont 1
court texte (35 mots)
Et 1 lettre ou courte
histoire (100 mots)
1h30
CO 5 parties 30 mn 4 parties 30 mn
EO 2 parties 10 mn 4 parties 15 mn
Total 1h50 2h15
CONTENU ET FORMAT
FIRST FOR SCHOOLS – B2
CE 3 parties 1 hour
EE 2 parties dont 1 message
(120-180 mots)
1h20
G/V 4 parties 45 mn
CO 4 parties 40 mn
EO 4 parties 14 mn
TOTAL 2h59’
NOS EXAMENS “FOR SCHOOLS” :
DES SUJETS ADAPTES AUX ADOLESCENTS
• Acheter un vélo vs acheter une voiture
• Partager une chambre vs partager un appartement
• Aller à un concert pop vs aller à l’opéra
• Choisir les plats au menu vs payer l’addition
• Aller à la piscine vs aller au club de gym
• Aller chez le médecin vs prendre un rendez-vous
• Partir en voyage vs organiser un voyage
• Choisir un métier vs organiser sa journée au bureau
COMMENT SE DEROULE UN EXAMEN?
• Organisé par un centre d’examen agréé qui
• S’occupe des inscriptions
• Choisit les dates de l’examen selon un calendrier fixé par
Cambridge (environ 2 dates par mois sur le dernier trimestre scolaire)
• Organise le travail des surveillants et des examinateurs le jour de
l’épreuve
• Envoie les copies à corriger à Cambridge. Seules les épreuves
d’expression orale sont notées localement
• Fournit les résultats environ 1 mois plus tard (diplômes 3 mois
plus tard)
SUR PAPIER OU SUR ORDINATEUR
• Même contenu et format
• Même préparation
• Même épreuve orale (face à face)
• Même diplôme
• Dates différentes
http://www.cambridgeenglish.org/exams-and-qualifications/young-learners/
LES DIPLÔMES
L’ACCOMPAGNEMENT DES
ELEVES ET DES
PROFESSEURS
MATERIEL EN
TELECHARGEMENT GRATUIT
• Examens blancs
• Conseils aux candidats
• Listes de vocabulaire
• Livre de vocabulaire pour YLE Starters
http://www.cambridgeenglish.org/exams-and-qualifications/young-learners/starters/how-to-prepare/
http://www.cambridgeenglish.org/images/84669-vocabulary-list.pdf
http://www.cambridgeenglish.org/exams-and-qualifications/advanced/how-to-prepare/
APPLICATIONS / JEUX GRATUITS
http://www.cambridgeenglish.org/prepare-and-practise/games-social/
CODE INFORMATIQUE EN LIBRE SERVICE – COPIER/COLLER DISPONIBLE POUR INTEGRER
LES JEUX SUR VOTRE SITE INTERNET OU PLATEFORME DE RESSOURCES PEDAGOGIQUES
PENFRIENDS
http://penfriends.cambridgeenglish.org/
https://www.facebook.com/CambridgeEnglish
RECOMPENSES
SITE WEB D’ACCOMPAGNEMENT DES ENSEIGNANTS
• Examens blancs
• Handbooks
• Organiser la préparation /
matériel
• Conseils, dates d’examens
• Newsletter
www.teachers.CambridgeEnglish.org
L’ACCOMPAGNEMENT
ADDITIONNEL
www.cambridgeenglishteacher.org
• Développé avec CUP
• Communauté de professeurs
• Cours de développement professionnel très qualitatifs
• Interaction via webinars et forums
• Bibliothèque de ressources
• Magazine en ligne
• Adhésion annuelle payante incluant 1 cours de 10 h et
tous les services
• Possibilité d’abonnement institutionnel avec
personnalisation de la communauté
ET AUSSI
http://www.englishprofile.org/
L’ACCOMPAGNEMENT DES ELEVES
Une large gamme de matériel de préparation aux
examens
www.cambridgeenglish.org/prepare-and-practise/official-cambridge-english-preparation-materials/
QUELQUES TEMOIGNAGES
EVENEMENTS AVEC CAMBRIDGE
- Réunion de présentation aux parents
- Cérémonies de remises de diplômes
- Séminaires pédagogiques pour
enseignants
DIRECTEUR REGIONAL HERVE MARC
RESPONSABLE MARKETING
CECILE LOYER
RESPONSABLE DEVELOPPEMENT
VICTORIA WATKINS
RESPONSABLE SERVICES RESEAUX
CELY BOUSSAINGAULT
RESPONSABLE SERVICES EVALUATION
(A POURVOIR)
ADMINISTRATEUR MARKETING
MARIUS LEONTE
MANAGER DEVELOPPEMENT
MARYSE MARCHERAT
ASSISTANTE ADMINISTRATIVE NAERI KERKIAN
DIRECTEUR DES OPERATIONS EUROPE
(BASE EN ITALIE) LIAM VINT
6 CONSULTANTS Carmina Catena
Frédéryck Dutent Terry Elliott
Miles Niemeijer Hugo Klein
Joanna Williams
L’EQUIPE DE LA REGION EUROPE OUEST
FRANCE, BENELUX & SUISSE
4 Place Denfert Rochereau 75014 PARIS
01 45 49 37 70 [email protected]
CONTACTS
Helpdesk
Bureau principal
4 Place Denfert Rochereau
75014 PARIS
01 45 49 37 70
Cely Boussaingault
Bureau AR102
2 rue du Doyen Gabriel Marty
31042 – Toulouse cedex 9
05 61 63 39 41
06 77 21 72 40