Mots de la semaine / dictée flashCalcul mental

Problème du jour

Orthographe: é/è/ê

Plan de travail - lundi 8 juin 2020 CE2BListe 22 : un homme - un besoin - un pays - une différence - une langue - une coutume - un mode - une vie - une personne - même - différent(e) - connaître - comprendre - chercher

Dictée flash :  Les peuples à travers le monde ont tous les mêmes besoins.

Mots invariables : à travers - pourtant - très

Conjugaison: le futur

2) Exercice : réécris ce texte au futur. Tu peux commencer par « Demain… ».

Vous voyez des robots qui ressemblent à des hommes. Les robots vont remplacer les hommes dans les travaux dangereux. Ils font ce que les hommes leur demandent de faire. Les personnes handicapées peuvent bientôt se déplacer grâce à une combinaison robotique.

Lecture compréhension

QLM / temps

Numération

Pense à utiliser un tableau de numération !

M C D U       

EMC

Calcul posé:

Bertrand s’achète un jeu qui coûte 76 euros. Il paye avec deux billets de 50 euros. Combien le marchand devra-il lui rendre?

Grandeurs et mesures1) Lis ce livre numérique : (Clique sur le lien) 2) Réalise les exercices la fiche CONTENANCES JE ME TESTE 1 (p 201 EN

ANNEXE) 3) Exercice: Associe chaque contenance à l’objet qui lui correspond.

Ouvre le document intitulé « Les transports au Moyen-Âge», puis lis les différents documents et réponds aux questions.

Vérifie tes réponses avec la correction proposée puis complète et recopie la trace écrite.

Récite les tables de 2 et 8 à l’endroit et à l’envers.

Multiplie par 10, 100, 1 000 : 180 x 10 = 300 x 10 = 50 x 100 = 70 x 100 = 40 x 10 = 7 x 1 000 = 2 x 1 000 = 27 x 100 = 11x 100 =

Autres ressources disponibles sur : https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2

Léo sort du grenier sa collection de coquillages. Il y a 3 boites de 50 coquillages, 10 sachets contenant 15 coquillages ainsi que 8 coquillages au fond du carton.Il veut les ranger dans des boites d’allumettes vides qui peuvent contenir 10 coquillages. Combien de boites devra-t-il utiliser en tout ?

Pose et calcule : 672 + 435 672 - 435 67 x 4 67 x 43

1) Revois les leçons C16 et C17 du livre numérique:

https://is.gd/bxcJ6k

Lis le texte ci-dessous et réponds à la question en justifiant ta réponse : Les deux alpinistes, épuisées mais très fières, avaient réussi un exploit : atteindre le sommet de l’Everest. Qui sont les alpinistes : deux hommes, deux femmes ou un homme et une femme ?

Recopie en complètant les mots avec « é » , « è » ou « ê »

Ma m_re invite la voisine apr_s l’ _cole pour prendre un caf_. Sa

voiture s'est renvers_e dans un foss_, elle est en col_re. Les

_l_ves de sixi_me jouent sous le pr_au pendant la r_cr_ation. La

m_re prom_ne son b_b_. Cet _t_, une gu_pe m’a piqu_ à la

paupi_re.

200 L - 10 cL - 1 L - 25 L - 2 L - 1 cL - 1500 L - 25 cL

Réécoute et entraîne toi à chanter le refrain de la Marseillaise puis apprends le couplet n°1. Tu trouveras les paroles sur la page suivante.

Hymne à écouter : https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Marseillaise/24/1/Chant_Marseillaise_MP3_541241.mp3

https://urlz.fr/cPsn

https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Marseillaise/24/1/Chant_Marseillaise_MP3_541241.mp3https://urlz.fr/cPsn

La Marseillaise

Hymne disponible sur : https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Marseillaise/24/1/

Chant_Marseillaise_MP3_541241.mp3

PAROLES DE "LA MARSEILLAISE"

25 APRIL 1792

— Couplet n°1

Allons enfants de la Patrie,

Le jour de gloire est arrivé !

Contre nous de la tyrannie,

L'étendard sanglant est levé, (bis)

Entendez-vous dans les campagnes

Mugir ces féroces soldats ?

Ils viennent jusque dans vos bras

Égorger vos fils, vos compagnes !

— Refrain

Aux armes, citoyens,

Formez vos bataillons,

Marchons, marchons !

Qu'un sang impur

Abreuve nos sillons !

— Couplet n°2

Que veut cette horde d'esclaves,

De traîtres, de rois conjurés ?

Pour qui ces ignobles entraves,

Ces fers dès longtemps préparés ? (bis)

Français, pour nous, ah ! quel outrage

Quels transports il doit exciter !

C'est nous qu'on ose méditer

De rendre à l'antique esclavage !

— Couplet n°3

Quoi ! des cohortes étrangères

Feraient la loi dans nos foyers !

Quoi ! ces phalanges mercenaires

Terrasseraient nos fiers guerriers ! (bis)

Grand Dieu ! par des mains enchaînées

Nos fronts sous le joug se ploieraient

De vils despotes deviendraient

Les maîtres de nos destinées !

— Couplet n°4

Tremblez, tyrans et vous perfides

L'opprobre de tous les partis,

Tremblez ! vos projets parricides

PAROLES DE "LA MARSEILLAISE"

25 APRIL 1792

— Couplet n°1

Allons enfants de la Patrie,

Le jour de gloire est arrivé !

Contre nous de la tyrannie,

L'étendard sanglant est levé, (bis)

Entendez-vous dans les campagnes

Mugir ces féroces soldats ?

Ils viennent jusque dans vos bras

Égorger vos fils, vos compagnes !

— Refrain

Aux armes, citoyens,

Formez vos bataillons,

Marchons, marchons !

Qu'un sang impur

Abreuve nos sillons !

— Couplet n°2

Que veut cette horde d'esclaves,

De traîtres, de rois conjurés ?

Pour qui ces ignobles entraves,

Ces fers dès longtemps préparés ? (bis)

Français, pour nous, ah ! quel outrage

Quels transports il doit exciter !

C'est nous qu'on ose méditer

De rendre à l'antique esclavage !

— Couplet n°3

Quoi ! des cohortes étrangères

Feraient la loi dans nos foyers !

Quoi ! ces phalanges mercenaires

Terrasseraient nos fiers guerriers ! (bis)

Grand Dieu ! par des mains enchaînées

Nos fronts sous le joug se ploieraient

De vils despotes deviendraient

Les maîtres de nos destinées !

— Couplet n°4

Tremblez, tyrans et vous perfides

L'opprobre de tous les partis,

Tremblez ! vos projets parricides

https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Marseillaise/24/1/Chant_Marseillaise_MP3_541241.mp3