PERIODE 3 : du 8 janvier au 9 février 2018

Dans le domaine du langage Nous avons travaillé autour de l’histoire du petit bonhomme de pain d’épice, un « conte en randonnée »

Un jour, une grand-mère décide de faire cuire un petit bonhomme de pain d’épices pour son mari. Lorsqu’elle ouvre le four le petit

bonhomme s’enfuit en chantant : « Je suis le bonhomme, le bonhomme en pain d’épices, cours, cours après moi tu ne m’attraperas

pas ! »

Une folle poursuite commence au cours de laquelle le bonhomme va faire plusieurs rencontres : une vache, un cheval, et selon les

différentes versions, un chat, un cochon, une poule etc… Mais aucun d’entre eux ne va le rattraper pour pouvoir le manger…. Jusqu’à

ce qu’il rencontre le rusé renard !!

Nous avons comparé les différentes versions et chanté les chansons (différentes selon les versions).

Nous avons lu les albums :

De André OUZOULIAS et Chantal TARTARE-SERRAT De Bernard CHEZE et Alain CHICHE

Nous avons regardé les vidéos :

En anglais : En français :

https://www.youtube.com/

watch?v=tnAgA1aZGkY

https://www.youtube.com/watch?v=slidHnMR1yE https://www.youtube.com/watch?v=TiK0-vgEM2Y

Nous avons confectionné de la pâte à sel pour faire nos

propres petits bonhommes.

Pour en faire à la maison, une recette très simple:

Nous avons appris de nouvelles chansons

https://www.youtube.com/watch?v=BiHYehk0tYo

B.A.N.J.O.

C’est un fameux bonhomme,

Banjo il se nomme:

B A N J O

B A N J O

B A N J O

Banjo il se nomme.

https://www.youtube.com/watch?v=RIDYBu5X1M8

Au mois de janvier,

Nous avons mangé une galette : Livia a trouvé

la fève, elle a été la reine du jour ! Nous avons fêté l’anniversaire de Saliou

Il a eu

4 ans le 23

janvier

Son gâteau était un magnifique

bateau de pirates !

Dans le domaine des activités physiques: Nous avons appris à nous déplacer en sécurité sur un parcours

Nous avons appris à faire la ronde

J'aime la galette

J'aime la galette,

Savez-vous comment ?

Quand elle est bien faite,

Avec du beurre dedans.

Tra la la la la la la la lè re,

Tra la la la la la la la la. (bis)

Qui fera la bonne galette?

Qui fera la bonne galette ?

la galette qui la mangera ? (bis)

Ce sera toi, ce sera moi,

ce sera celle (celui) que tu choisiras.

Et voilà le roi et la reine,

et voilà la reine et le roi.

Nous avons joué avec des cartons

Nous avons verbalisé :

les actions : tirer, pousser, faire rouler, déchirer, entrer, sortir, faire un petit train, déplacer, entasser, ranger, les positions : sur/sous, au-dessus / au-dessous, devant / derrière, le premier, le dernier etc…

Dans le domaine des activités artistiques

Nous avons collé des bandes

sur Barabapapa, pour qu’il

devienne multicolore

comme POP et ELMER

POP

Puis nous lui avons fait un joli

cadre décoré avec des

gommettes pour l’afficher dans

la classe.

ELMER

Nous avons appris à utiliser le pinceau, sans

mélanger les couleurs

et sans que la peinture ne coule :

ce n’est pas toujours facile !

Nous avons colorié les bonhommes de Keith HARING

https://fr.wikipedia.org/wiki/Keith_Haring

Choisis des crayons de différentes couleurs pour colorier chaque bonhomme.

Dans le domaine des activités autour des nombres, des formes, des grandeurs et suites organisées

Nous avons un nouveau jeu que nous apprécions particulièrement. Ce jeu nous permet, après un peu

d’entraînement, de développer ces différentes compétences en toute autonomie :

observation et discrimination visuelle,

reconnaissance et association d’images, nécessaires pour comprendre, apprendre et réfléchir.

correspondance terme à terme d’une situation en la discriminant visuellement parmi d’autres

situations,

reconnaissance d’un élément correspondant à une action,

catégorisation d’objets,

association d’un sentiment à une expression faciale.

Pour plus d’informations sur ce jeu : http://editions-sed.fr/index.php?id_product=1330&controller=product

Reproduire un assemblage d’objets de formes simples à partir d’un modèle (puzzle, pavage, assemblage de

solides) / Première approche de la géométrie et de la mesure

Dans le domaine 5 « Explorer le monde » Utilisation, manipulation, assemblage d’objets, jeux de construction…

Manipuler des aimants et constater leurs propriétés

Equilibrer une balance en utilisant

différentes masses.

« Vivre ensemble »

Nous allons partager de nouvelles expériences :

après les vacances, tous les mardis matins,

durant 10 semaines, Thomas Comby-Chopin,

intervenant spécialisé cirque de la compagnie

Curriculo nous proposera de découvrir et

expérimenter des activités liées aux arts du

cirque : jonglerie, équilibre, acrobatie,

expression.

Nous vous rappelons qu’en partenariat avec l’association de parents d’élèves « Les p’tits

mômes de Pringolliet », nous organiserons une vente de gâteaux et plats salés le samedi 3

mars matin au marché du chef-lieu (première semaine après les vacances) de 8h à 13h.

Nous comptons sur vous pour nous apporter vos spécialités et/ou être présent pour tenir le

stand le samedi matin au marché.

En attendant, passez de bonnes vacances : du

samedi 10 au dimanche 25 février