OFFRE DE FORMATION L.M.D. MASTER...

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Etablissement : Université de M’sila ntitulé du master : Mécanique et Productique Page 1 Année universitaire : 2008/2009 REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE OFFRE DE FORMATION L.M.D. MASTER ACADEMIQUE Etablissement Faculté / Institut Département Université de M'sila Sciences de l'ingénieur Génie Mécanique Domaine Filière Spécialité Science & Technologie Génie Mécanique Mécanique et Productique Responsable de l'équipe du domaine de formation :

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REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE

MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE

OFFRE DE FORMATION L.M.D.

MASTER ACADEMIQUE

Etablissement Faculté / Institut Département

Université de M'sila

Sciences de l'ingénieur

Génie Mécanique

Domaine Filière Spécialité

Science & Technologie

Génie

Mécanique

Mécanique

et Productique

Responsable de l'équipe du domaine de formation :

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الـديمقراطيـة الـشعبيــةالجمھورية الجزائرية التعليــم العالــي و البحــث العلمــيوزارة

عرض تكوين

ل. م . د

أكاديمي ماستر

القسم الكلية/ المعھد المؤسسة جامعة المسيلة

الميكانيك العلوم والھندسة

التخصص الشعبة الميدان العلوم وتكنولوجية

بروديكتيك الميكانيك

مسؤول فرقة ميدان التكوين :

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SOMMAIRE I - Fiche d’identité du Master ------------------------------------------------------------------ 1 - Localisation de la formation ------------------------------------------------------------------ 2 – Coordonateurs--------------------------------------------------------------------------------------- 3 - Partenaires extérieurs éventuels--------------------------------------------------------------- 4 - Contexte et objectifs de la formation----------------------------------------------------------

A - Organisation générale de la formation : position du projet ------------- B - Conditions d’accès ------------------------------------------------------------------ C - Objectifs de la formation --------------------------------------------------------- D - Profils et compétences visées ------------------------------------------------ E - Potentialités régionales et nationales d’employabilité ---------------------- F - Passerelles vers les autres spécialités --------------------------------------- G - Indicateurs de suivi du projet de formation ---------------------------------------

5 - Moyens humains disponibles------------------------------------------------------------------- A - Capacité d’encadrement --------------------------------------------------------- B - Equipe d'encadrement de la formation --------------------------------------- B-1 : Encadrement Interne --------------------------------------------------------- B-2 : Encadrement Externe ------------------------------------------------ B-3 : Synthèse globale des ressources humaines ---------------------- B-4 : Personnel permanent de soutien --------------------------------------- 6 - Moyens matériels disponibles------------------------------------------------------------------

A - Laboratoires Pédagogiques et Equipements ------------------------------- B- Terrains de stage et formations en entreprise ------------------------------- C - Laboratoires de recherche de soutien à la formation proposée ------------- D - Projets de recherche de soutien à la formation proposée ---------------------- E - Documentation disponible ---------------------------------------------------------- F - Espaces de travaux personnels et TIC ----------------------------------------

II - Fiche d’organisation semestrielle des enseignements ------------------------------ 1- Semestre 1 ----------------------------------------------------------------------------------- 2- Semestre 2 ----------------------------------------------------------------------------------- 3- Semestre 3 ----------------------------------------------------------------------------------- 4- Semestre 4 ----------------------------------------------------------------------------------- 5- Récapitulatif global de la formation -------------------------------------------------------- III - Fiche d’organisation des unités d’enseignement --------------------------------------- IV - Programme détaillé par matière -------------------------------------------------------- V – Accords / conventions -------------------------------------------------------------------------- VI – Curriculum Vitae des coordonateurs------------------------------------------------------- VII - Avis et Visas des organes administratifs et consultatifs ------------------------------ VIII - Visa de la Conférence Régionale --------------------------------------------------------

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I – Fiche d’identité du Master

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1 - Localisation de la formation : Faculté (ou Institut) : Sciences de l'ingénieur Département : Mécanique Section : Productique

2 – Coordonateurs : - Responsable de l'équipe du domaine de formation (Professeur ou Maître de conférences Classe A) : Nom & prénom : Ben arioua younes

Grade : Professeur : Fax : E - mail : Joindre un CV succinct en annexe de l’offre de formation (maximum 3 pages)

- Responsable de l'équipe de la filière de formation (Maitre de conférences Classe A ou B ou Maitre Assistant classe A) :

Nom & prénom : Zaoui moussa Grade : Maitre de Conférence Classe A : Fax : E - mail : Joindre un CV succinct en annexe de l’offre de formation (maximum 3 pages)

- Responsable de l'équipe de spécialité (au moins Maitre Assistant Classe A) :

Nom & prénom : Amroune Salah Grade : Maitre Assistant Classe A : Fax : E - mail : Joindre un CV succinct en annexe de l’offre de formation (maximum 3 pages)

3- Partenaires extérieurs *: -Autres établissements partenaires :

-Entreprises et autres partenaires socio économiques :

- Ateliers de Maintenance MEI Sonelgaz de M’sila

- METANOF de M’sila

- ENMTP ain smara de Constantine

- ACC DE M’sila

- Partenaires internationaux :

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4 – Contexte et objectifs de la formation A – Organisation générale de la formation : position du projet Si plusieurs Masters sont proposés ou déjà pris en charge au niveau de l’établissement (même équipe de formation ou d’autres équipes de formation), indiquez dans le schéma suivant, la position de ce projet par rapport aux autres parcours.

Socle commun éventuel

Parcours proposé

Parcours A Licence A et P

Parcours B Master A

Autres parcours déjà pris en charge

1-Licence Professionnelle Option : Génie industrielle et Maintenance 2- Licence Académique Option :Construction mécanique 3- Licence Académique Option : Energétique

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B – Conditions d’accès (indiquer les parcours types de licence qui peuvent

donner accès à la formation Master proposée) Sur dossier, au niveau Bac + 3 ( Scientifique et Technique ) 1. LICENCE EN GENIE MECANIQUE 2. LICENCE EN PRODUCTIQUE MECANIQUE 3. LICENCE EN GENIE ENERGETIQUE 4. LICENCE EN MAINTENANCE 5. LICENCE EN SCIENCES DES MATERIAUX 6. LICENCE EN FROID ET CLIMATISATION Où Equivalent……………………… C - Objectifs de la formation (compétences visées, connaissances acquises à l’issue de la formation- maximum 20 lignes) Cette formation répond à un besoin des entreprises de disposer de cadres possédant des compétences dans les domaines de la mécanique et du génie mécanique, susceptibles de les valoriser dans la modélisation du comportement des matériaux et la simulation de procédés industriels. Elle permet aux étudiants d’acquérir une double en mécanique et en matériaux. A l’issue du master, les étudiants seront capables d’analyser un problème complexe et de proposer une modélisation pertinente alliant les aspects matériaux et les différents domaines de la mécanique, afin d’aboutir à une résolution du problème par la simulation numérique. Donner des compétences dans le domaine du génie mécanique, plus particulièrement en conception, optimisation, production pour les étudiants se destinant à l’enseignement technique ( Génie Mécanique) puis après la maîtrise, agrégation de Mécanique et Génie Mécanique. Avec la Maîtrise de Technologie Mécanique, cette formation donne des compétences dans le domaine du Génie Mécanique, plus particulièrement en : - conception : créer ou retrouver un produit répondant à une demande ou un besoin, - optimisation : tester, simuler, choisir la "meilleure" solution, - production : c'est le but final, fabriquer l'objet conçu à un coût compétitif.

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D – Profils et compétences visées (maximum 20 lignes) : Les disciplines technologiques permettent d'acquérir de bonnes connaissances dans Les disciplines théoriques permettent d'acquérir un niveau scientifique élevé, garantissant une bonne adaptabilité dans la vie professionnelle future des étudiants. Les disciplines technologiques permettent d'acquérir de bonnes connaissances dans les techniques avancées (CFAO, Robotique, Automatique, ...). Les compétences recherchées relèvent de la conception et de la maintenance des systèmes mécaniques automatisés fixes ou mobiles. Cela suppose:

Le dessin technique du système à la main ou à l'ordinateur; Le calcul de grandeurs mécaniques indispensables au dimensionnement des pièces

du mécanisme ; Le choix des matériaux pour les différentes pièces ; La définition des moyens permettant la fabrication du système conçu ; Le choix du procédé de fabrication le plus adapté ; L’organisation et l’automatisation de la production ; Le contrôle de la qualité ; La communication « à l’intérieur» et « à l’extérieur » de l’entreprise.

E- Potentialités régionales et nationales d’employabilité Cette formation permettra à l’étudiant d’occuper des postes de responsabilités dans l’industrie comme : Responsable de bureaux d’études de conception, d'outillage ou d'installation; Chargé de bureau de calcul ; Gestionnaire de production : dans les services de préparation du travail, d'organisation de la production, d'analyse de la valeur ; Chargé de laboratoires de : contrôles, d'essais ; Responsable des ateliers de production, aux postes de coordination, de gestion, d'entretien ; Responsable dans les services techniques divers ainsi que dans les équipes d'achat, de vente, d'après-vente, dans les ateliers des divers secteurs économiques mettant en œuvre des équipements mécaniques. D’autre part la productique s’insère au sein d’équipes autonomes ou polyvalentes : - dans les bureaux d’études de conception, d’outillages, d’installations, - dans les services des méthodes, d’organisation et de gestion de production, - dans les services d’industrialisation, - dans les services de production, - dans les services et laboratoires destinés à un contrôle de la qualité et aux essais, - dans les services techniques divers et les équipes d’achat, de vente et d’après-vente.

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F – Passerelles vers les autres spécialités 1. Master EN GENIE MECANIQUE 2. Master EN PRODUCTIQUE MECANIQUE 3 Master EN GENIE ENERGETIQUE 4 Master EN MAINTENANCE 5. Master EN SCIENCES DES MATERIAUX 6. Master EN FROID ET CLIMATISATION G – Indicateurs de suivi du projet D’autre part la productique s’insère au sein d’équipes autonomes ou polyvalentes : - dans les bureaux d’études de conception, d’outillages, d’installations, - dans les services des méthodes, d’organisation et de gestion de production, - dans les services d’industrialisation, - dans les services de production, - dans les services et laboratoires destinés à un contrôle de la qualité et aux essais, - dans les services techniques divers et les équipes d’achat, de vente et d’après-vente.

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5 – Moyens humains disponibles A : Capacité d’encadrement (exprimé en nombre d’étudiants qu’il est possible de prendre en charge) : Jusqu’à 120 étudiants pour chaque Licence. B : Equipe d'encadrement de la formation : B-1 : Encadrement Interne :

Nom, prénom Diplôme Grade Laboratoire de recherche

de rattachement Type

d’intervention * Emargement

Ouali Dhimi Docteur d’Etat Pr Cours Mostapha Nadir Docteur d’Etat Pr Cours Moussai Madani Docteur d’Etat Pr Cours Benarioua younes Docteur d’Etat Pr Cours Bouamar Mohamed Docteur d’Etat MC/ A Cours Bencheikh Mohamed Docteur d’Etat MC/ A Cours Maireche A/Majid Docteur d’Etat MC/ A Cours Ouali Ameur Docteur en Sciences MC/ B TD,TP, Encad Taibi Amar Docteur en Sciences MC/ B TD,TP, Encad Zaoui moussa Docteur en Sciences MC/ B TD,TP, Encad Farsi chouki PHD MC/ B TD,TP, Encad Amirat Belkacem Docteur en Sciences MC/ B TD,TP, Encad Makri Hocine Magistère MA/ A TD,TP, Encad Amroune Salah Magistère MA/ A TD,TP, Encad Benkherbache Houria Magistère MA/ A TD,TP, Encad Menasri Noureddine Magistère MA/ A TD,TP, Encad Zamamouche Radouane Magistère MA/ A TD,TP, Encad Sebhi Amar Magistère MA/ A TD,TP, Encad Bakhti Fatime Zohra Magistère MA/ A TD,TP, Encad El hadi Abdelmalek Magistère MA/ B TD,TP, Encad

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* = Cours, TD, TP, Encadrement de stage, Encadrement de mémoire, autre ( à préciser) B-2 : Encadrement Externe :

Nom, prénom Diplôme Etablissement de

rattachement Type d’intervention * Emargement

Bouaouadja Noureddine Docteur Univ – Setif Cours Ayadi Khaled Docteur Univ – Setif Cours Bouzid Djamel Docteur Univ – Setif Cours Necib Brahim Docteur d’Etat Univ. de Constantine Cours Bouchoucha Ali Docteur d’Etat Univ. de Constantine Cours Meziani Salim Docteur d’Etat Univ. de Constantine Cours * = Cours, TD, TP, Encadrement de stage, Encadrement de mémoire, autre ( à préciser)

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B-3 : Synthèse globale des ressources humaines :

Grade Effectif Interne Effectif Externe Total Professeurs 04 06 10

Maîtres de Conférences (A) 03 00 03 Maîtres de Conférences (B) 05 00 05

Maître Assistant (A) 07 00 07 Maître Assistant (B) 01 00 01

Autre (préciser) Total 20 06 26

B-4 : Personnel permanent de soutien (indiquer les différentes catégories)

Grade Effectif Ingénieur de Labo 02 Technicien de Labo 03 Agent administratif 03

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6 – Moyens matériels disponibles A- Laboratoires Pédagogiques et Equipements : Fiche des équipements pédagogiques existants pour les TP de la formation envisagée (1 fiche par laboratoire) Intitulé du laboratoire : Machines outils à commande numérique Capacité en étudiants : 10 étudiants N° Intitulé de l’équipement Nombre observations 01 Tour CNC compact EMCO 03 02 Fraiseuse CNC compact EMCO F1 02 03 Calibre de filetage 01 Intitulé du laboratoire : Machines outils classique Capacité en étudiants : 20 étudiants N° Intitulé de l’équipement Nombre observations 01 Tours // 3 m 03 02 Tours // 2 m 05 03 Fraiseuses verticales 04 04 Fraiseuses horizontales 04 05 Perceuses radial 04 06 Rectifieuse plane et cylindrique 01 Intitulé du laboratoire : Machines d’essais mécaniques Capacité en étudiants : 12 étudiants N° Intitulé de l’équipement Nombre observations 01 Duromètre Rockwell ; 02 02 Machine de flexion 01 03 Machine de traction de 50 KN 01 04 Machine de compression 01 05 Dispositif de photoélasticimétrie 01 06 Mouton charpy 01

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Intitulé du laboratoire : Laboratoire de meterologie Capacité en étudiants : 20 étudiants N° Intitulé de l’équipement Nombre observations 01 Pied à coulisse 1/10 – 1/20 – 1/50 eme 20 02 Micromètre 0-25 / 25-50 / 200-225 …. 10 03 Machine à mesurer 3D 01 04 Comparateur 1/100 eme 10 05 Barre sinus – cale étalon – angles 05 06 Rugosimetre électronique 01 07 Machine optique contrôle filetage 02

Intitulé du laboratoire : labo Moteur Capacité en étudiants : 15 étudiants N° Intitulé de l’équipement Nombre observations 01 Banc d’essai carburateur 01 02 Banc d’essai moteur essence 4 temps 01 03 Banc d’essai moteur diesel 4 temps 01 04 Moteur diesel 01 05 Moteur à essence 01 06 Ensemble de visualisation de la

pression 01

07 Moteur à 2 temps 02 08 Modèle de changeur de vitesse 02 09 Modèle à carburateur 2 temps 02 10 Equipement didactique pour

l’enseignement du transfert de chaleur contrôle par ordinateur

01

11 Modèle de démonstration d’une turbine à hélice / PC

01

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Intitulé du laboratoire : labo métallographie Capacité en étudiants : 12 étudiants N° Intitulé de l’équipement Nombre observations 01 Polisseuse à 02 plateaux 03 02 Polisseuse universel mono-plateau 03 03 Presse à enrober à chaud 01 04 Dilatomètre à recherche horizontale 01 05 Four de trempe à une chambre

1300°C 01

06 Four électrique 700°C 01 07 Microscope optique 400x 02 Intitulé du laboratoire : labo soudage Capacité en étudiants : 12 étudiants N° Intitulé de l’équipement Nombre observations 01 Detendeur sovarg acety 06 02 Chalumeau soudeur farel old 02 03 Chalumeau coupeur coplem 02 04 Poste soudeur oxy-actely 04 05 Poste de soudure à point 02 06 Cintreuse manuel 01 Intitulé du laboratoire : labo mécanique de fluide Capacité en étudiants : 12 étudiants N° Intitulé de l’équipement Nombre observations 01 Appareil d’étude des écoulements

compressibles dans les tuyères 01

02 Banc hydraulique modulaire / PC 01 03 Machine hydraulique d’essai universelle 01 06 Cintreuse manuel 01

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B- Terrains de stage et formation en entreprise :

Lieu du stage Nombre d’étudiants Durée du stage MEI – M'sila 20 Jusqu’à 01mois ACC – M'sila 20 Jusqu’à 01moisDPE – M'sila 20 Jusqu’à 01moisAnabib - BBA 20 Jusqu’à 01mois

CPG - Constantine 20 Jusqu’à 01mois

C- Laboratoire(s) de recherche de soutien à la formation proposée :

Chef du laboratoire N° Agrément du laboratoire

Date : Avis du chef de laboratoire :

Chef du laboratoire N° Agrément du laboratoire

Date : Avis du chef de laboratoire:

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D- Projet(s) de recherche de soutien à la formation proposée :

Intitulé du projet de recherche Code du projet Date du début du

projet

Date de fin du projet

Contribution à l’élaboration d’un système CFAO pour l’usinage des surfaces gauches

J2801/01/03/07 01/01/07

31/12/2009

Analyse des ecoulements sanguines à travers les valves cardiaques

D2801/50/07 01/01/07 31/12/2009

Etude expérimentale des méthodes d’inspections des fissures dans les soudures

J2801/03/02/08 01/01/08 31/12/2010

Calcul des taux de gaz des zones de grande concentration dans l’air atmosphérique

J2801/03/51/06 01/01/06 31/12/2009

Etude de la rupture fragile des pipelines en acier à haut grade

…………… 01/01/09 31/12/2012

E- Documentation disponible : (en rapport avec l’offre de formation proposée) Une Bibliothèque au Département, avec une grande salle de lecture, dotée d’ouvrages de toutes spécialité des différentes filières de la mécanique. - différents moyens audiovisuels. - Grande salle de projection et de conférences.

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II – Fiche d’organisation semestrielle des enseignements (Prière de présenter les fiches des 4 semestres)

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1- Semestre 1 :

Unité d’Enseignement VHS V.H hebdomadaire

Coeff Crédits Mode d'évaluation

14-16 sem C TD TP Autres Continu Examen UE fondamentales

UEF1(O/P) Résistance des matériaux 67.5 1.5 1.5 1.5 3 5 X Fabrication mécanique 45 1.5 1.5 3 5 X UEF2(O/P) Construction mécanique 45 1.5 1.5 3 4 X Eléments et organes des Machines Outils 45 1.5 1.5 2 4 X

UE méthodologie UEM1(O/P) Dessin industriel 45 1.5 1.5 3 4 X UEM2(O/P) Technologie des matériaux 45 3 3 3 X

UE découverte UED1(O/P) Mesure des grandeurs mécaniques 45 1.5 1.5 2 2 X UED2(O/P) Moteurs électriques 45 1.5 1.5 2 2 X

UE transversales UET1(O/P) Anglais Technique 22.5 1.5 1 1 X UET2(O/P) 2

Total Semestre 1 390 16.5 7.5 5 22 30

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2- Semestre 2 :

Unité d’Enseignement VHS V.H hebdomadaire

Coeff Crédits Mode d'évaluation

14-16 sem C TD TP Autres Continu Examen UE fondamentales

UEF1(O/P) Vibrations mécaniques 45 1.5 1.5 3 5 X Bureau des méthodes 45 1.5 1.5 3 5 X UEF2(O/P) Méthodes numériques appliquées 45 1.5 1.5 1.5 3 5 X Etc.

UE méthodologie UEM1(O/P) Production et usinage 45 1.5 1.5 2 3 X UEM2(O/P) Mécanique de la rupture 45 1.5 1.5 2 3 X

UE découverte UED1(O/P) Mécanique des fluides industriels 45 1.5 1.5 4 4 X UED2(O/P) Assemblage et Contrôle 45 1.5 1.5 2 4 X

UE transversales UET1(O/P) Technique d’expression et de communication 22.5 1.5 1 1 X

Total Semestre 2 375 12 4.5 7.5 20 30

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3- Semestre 3 :

Unité d’Enseignement VHS V.H hebdomadaire

Coeff Crédits Mode d'évaluation

14-16 sem C TD TP Autres Continu Examen UE fondamentales

UEF1(O/P) Théories des mécanismes 45 1.5 1.5 3 4 X Recherche opérationnelle 45 1.5 1.5 3 4 X UEF2(O/P) Fiabilité des systèmes mécaniques

45 1.5 1.5 3 4 X

CFAO 45 1.5 1.5 3 4 X UE méthodologie

UEM1(O/P) Transmission hydrauliques et Pneumatiques.

45 1.5 1.5 3 4 X

X UEM2(O/P) Détermination expérimentale des contraintes

45 1.5 1.5 3 4 X

UE découverte UED1(O/P) Maintenance industrielle Graissage et Lubrification. 45 1.5 1.5 2 3 X

UED2(O/P)

UE transversales UET1(O/P) Dynamique des structures 45 1.5 1.5 2 3 X

Total Semestre 3 360 12 9 3 22 30

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4- Semestre 4 : Domaine : Sciences et technologie Filière : Mécanique Spécialité : Productique Préparation d’un mémoire de fin d’étude sanctionné par une soutenance. Stage en entreprise : si nécessaire

VHS Coeff Crédits Travail Personnel

Stage en entreprise Séminaires Memoire de fin d’etudes

336 10 30

Total Semestre 4 336 10 30

5- Récapitulatif global de la formation : (indiquer le VH global séparé en cours, TD, pour les 04 semestres d’enseignement, pour les différents types d’UE)

UE VH

UEF UEM UED UET Total

Cours 225 180 180 135 720 TD 225 67.5 00 00 292.5 TP 22.5 67.5 37.5 67.5 195 Travail personnel 400 400 Autre (préciser) Total 872.5 315 217.5 202.5 1607.5 Crédits 74 21 16 9 120 % en crédits pour chaque UE

61.67 17.5 13.33 7.5

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III – Fiches d’organisation des unités d’enseignement (Etablir une fiche par UE)

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Etablissement : Université de M’sila Intitulé du master : Mécanique et Productique Page 24 Année universitaire : 2008/2009

Libellé de l’UE : UE Fondamentale Filière : Mécanique Spécialité : Productique Semestre : S1 Répartition du volume horaire global de l’UE et de ses matières

Cours : 67.5 TD : 67.5 TP: 22.5 Travail personnel : 15

Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières

UE : fondamentale crédits : 13 Méthodes numériques appliquées Crédits : 5 Coefficient : 3 Dynamiques des solides Crédits : 4 Coefficient : 2 Notions fondamentales de mecaniques Crédits : 4 Coefficient : 3

Mode d'évaluation (continu ou examen)

Examen

Description des matières

Informatique : Présentation des techniques de visualisation informatiques. -Utilisation du logiciel Lab-Windows. - Problèmes mécaniques : Présentation de problèmes mécaniques ciblés et liés à la résolution de systèmes linéaires, d'équations aux dérivées partielles, d'équation d'onde et de problèmes aux valeurs propres. - Application algorithmique des problèmes précédents. - Mise en données : Présentation du logiciel Lab-Windows, - réalisation d'un projet visuel.

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Etablissement : Université de M’sila Intitulé du master : Mécanique et Productique Page 25 Année universitaire : 2008/2009

Libellé de l’UE : UE Methodologie Filière : Mécanique Spécialité : Productique Semestre : S1 Répartition du volume horaire global de l’UE et de ses matières

Cours : 67.5 TD : 22.5 TP: 22.5 Travail personnel : 12

Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières

UE : Methodologie crédits : 8 Commande de systeme Crédits : 2 Coefficient : 3 Dessin industriel Crédits : 2 Coefficient : Materiaux Crédits : 2 Coefficient : 3 Mesure des grandeurs mecanique Crédits : 2 Coefficient : 3

Mode d'évaluation (continu ou examen)

Examen

Description des matières

Etablissement et analyse du dessin de définition d'une pièce : Circuit d'industrialisation d'un produit. Cahier des charges, avant-projet, modèle, calcul, expérimentation, projet, cotation fonctionnelle. Etablissement du dessin de définition : modèle, réel, écarts, tolérancement dimensionnel et géométrique, forme des surfaces, position relative, tolérancement des états de surfaces, spécifications. Etude du contrat de fabrication : Quantité de pièces. Cadence de fabrication. Moyens de production (machines, outillages). Contraintes économiques (coûts, délais)

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Libellé de l’UE : UE Découverte Filière : Mécanique Spécialité : Productique Semestre : S1 Répartition du volume horaire global de l’UE et de ses matières

Cours : 67.5 TD : 0 TP: 0 Travail personnel : 15

Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières

UE : Découverte crédits : 6 Moteur electriques Crédits : 2 Coefficient : 2 Maintenance industrielle : Crédits : 2 Coefficient : 2 Robotique : Crédits : 2 Coefficient : 2

Mode d'évaluation (continu ou examen)

Examen

Description des matières

Les robots manipulateurs

1. architectures mécaniques 2. modèle géométrique direct 3. modèles géométriques inverses. 4. principes de fonctionnement des

capteurs proprioceptifs. 5. modèle différentiel direct 6. modèles différentiels inverses 7. principes de fonctionnement et modèles

des actionneurs 8. notion de modélisation dynamique 9. introduction à la commande

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Libellé de l’UE : UE Transversales Filière : Mécanique Spécialité : Productique Semestre : S1 Répartition du volume horaire global de l’UE et de ses matières

Cours : 67.5 TD : 0 TP: 0 Travail personnel : 15

Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières

UE : Transversales crédits : 3 TEEO Crédits : 1 Coefficient : 1 Anglais : Crédits : 1 Coefficient : Education physique : Crédits : 1 Coefficient : 1

Mode d'évaluation (continu ou examen)

Examen

Description des matières

L’étudiant possédant un DUT GMP doit disposer des compétences linguistiques lui permettant : • une bonne socialisation dans le domaine interpersonnel, que ce soit pour les contacts enface à face, par téléphone ou par écrit. • de communiquer dans un contexte professionnel dans le domaine de l'emploi (CV, lettres de motivation, entretien d'embauche) et dans le monde de l'entreprise (notes internes, résumés, prise de parole en public) • de maîtriser un anglais technique pour s'intégrer dans une équipe anglophone : vocabulaire technique de base, description et localisation, rédaction d'instructions, description des forces et mécanismes, compréhension, comptes-rendus et rédaction de textes techniques.

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Libellé de l’UE : UE Fondamentale Filière : Mécanique Spécialité : Productique Semestre : S2 Répartition du volume horaire global de l’UE et de ses matières

Cours : 67.5 TD : 67.5 TP: 0 Travail personnel : 12

Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières

UE : Fondamentale crédits : 15 Dynamiques des structures Crédits : 5 Coefficient : 3 Fiabilité des systèmes mécaniques : Crédits : 5 Coefficient : Résistance des matériaux : Crédits : 5 Coefficient : 3

Mode d'évaluation (continu ou examen)

Examen

Description des matières

Résistance des matériaux : Théorie des poutres, Analyse des contraintes, Critères généraux de résistance : Généralités, Critères élémentaires, Critères du tri cercles de contraintes, Critères d'énergie. Fatigue et endurance : Généralités, Courbe de Wöhler, … Systèmes hyperstatiques : Energie de déformation, Théorèmes énergétiques, Méthodes de relaxation. Concentration de contraintes, …

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Libellé de l’UE : UE méthodologie Filière : Mécanique Spécialité : Productique Semestre : S2 Répartition du volume horaire global de l’UE et de ses matières

Cours : 22.5 TD : 0 TP: 45 Travail personnel : 15

Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières

UE : méthodologie crédits : 6 Fabrication mécaniques Crédits : 3 Coefficient : 3 Déterminations expérimentale des contraintes : Crédits : 3 Coefficient :

Mode d'évaluation (continu ou examen)

Examen

Description des matières

ExtensométriePrincipe - Facteur de jauge - Influence de la température, de la longueur des fils, des déformations transversales... - Types de jauges - Différentes types de montage d'un pont d'extensométrie - Dépouillement de rosettes - Vérification des lois de l'élasticité - Applications aux poutres et à des structures simples soumises à des sollicitations simples (traction, flexion, torsion) ou composées.PhotoélasticimétriePolariscopes à transmission et à réflexion - Isochromes - Isoclines - Détermination de la différence des contraintes principales et des directions principales - Application à la traction - Concentration de contrainte.Analyse statique linéaire sur un code de calcul classique.

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Libellé de l’UE : UE découverte Filière : Mécanique Spécialité : Productique Semestre : S2 Répartition du volume horaire global de l’UE et de ses matières

Cours : 62.5 TD : 0 TP: 20 Travail personnel : 15

Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières

UE : découverte crédits : 6 Transmission hydrauliques Crédits : 3 Coefficient : 2 Pneumatiques : Crédits : 2 Coefficient : 2 Gestion de production : Crédits : 1 Coefficient : 2

Mode d'évaluation (continu ou examen)

Examen

Description des matières

• Etude des transmissions de puissance hydraulique, pneumatique et électromécanique.• Travaux pratiques de manipulation et de découverte des transmissions de puissance. • Sensibiliser à l’optimisation du triptyque « coûts – délais - qualité » en abandonnant le processus séquentiel et en adoptant une organisation où tous les acteurs travaillent simultanément (ingénierie simultanée, concourante ou intégrée). • Proposer des solutions nouvelles voire innovantes grâce à l’information continuelle et l’analyse systématique des nouveautés technologiques (veille technologique).

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Etablissement : Université de M’sila Intitulé du master : Mécanique et Productique Page 31 Année universitaire : 2008/2009

Libellé de l’UE : UE transversales Filière : Mécanique Spécialité : Productique Semestre : S2 Répartition du volume horaire global de l’UE et de ses matières

Cours : 45 TD : 45 TP: 45 Travail personnel : 12

Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières

UE : transversales crédits : 3 Technique de communication Crédits : 1 Coefficient : 1 Anglais : Crédits : 1 Coefficient : 1 Education physique Crédits : 1 Coefficient : 1

Mode d'évaluation (continu ou examen)

Examen

Description des matières

A partir de situations de la vie personnelle et professionnelle, ce module apporte des outils et des méthodes pour mieux communiquer à l'oral et à l'écrit : - la prise de parole individuelle et dans un groupe, l'entretien, l'exposé ; - la retranscription de l'information orale (prise de notes) - la recherche de l'information et son traitement ; le texte informatif et argumentatif, - la structuration et la rédaction d'une production orale ou écrite (plan, langue, argumentation... )

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Libellé de l’UE : UE Fondamentale Filière : Mécanique Spécialité : Productique Semestre : S3 Répartition du volume horaire global de l’UE et de ses matières

Cours : 90 TD : 90 TP: 0 Travail personnel : 15

Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières

UE : Fondamentale crédits : 16 Optimisation expérimentale Crédits : 4 Coefficient : 2 Théories des mécanismes Crédits : 4 Coefficient : 2 Recherche opérationnelle Crédits : 4 Coefficient : 2 Mécanique des fluides industriels Crédits : 4 Coefficient : 2

Mode d'évaluation (continu ou examen)

Examen

Description des matières

Rappel des équations de la mécanique des fluidesEcoulement interne d'un fluide visqueuxEcoulement laminaire, nombre de Reynolds, transition, écoulement turbulent, pertes de charge en ligne et singulières en série et en parallèle, exploitation d'un banc hydraulique de mesure des pertes de charge. Ecoulement laminaire, transition, écoulement turbulent, pertes de charge régulières, pertes de charge singulières, montages série et parallèle.Ecoulement externe d'un fluide visqueuxNotion de couche limite, application à l'aérodynamique, traînée de frottement, décollement, sillages, tube de Pitot, clinomètre, prises de pression pariétales, sonde de Kiel, manomètres à liquide, traînée d'un cylindre, mesure des pressions pariétales et intégration.Mesure des efforts par balance aérodynamique, coefficients aérodynamiques.Ecoulement interne d'un fluide compressibleEléments de thermodynamique, écoulement dans les tuyères, mesure des pressions dans une tuyère convergente, calcul des nombres de Mach et des débits, utilisation des tables.Mesure des pressions dans une tuyère convergente, calcul des nombres de Mach et des débits

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Etablissement : Université de M’sila Intitulé du master : Mécanique et Productique Page 33 Année universitaire : 2008/2009

Libellé de l’UE : UE méthodologie Filière : Mécanique Spécialité : Productique Semestre : S3 Répartition du volume horaire global de l’UE et de ses matières

Cours : 67.5 TD : 67.5 TP: 22.5 Travail personnel : 12

Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières

UE : méthodologie crédits : 7 Production et usinage Crédits : 3 Coefficient : 3 Construction Mécanique : Crédits : 2 Coefficient : 2 Mécanique de la rupture : Crédits : 2 Coefficient : 2

Mode d'évaluation (continu ou examen)

Examen

Description des matières

La mécanique de la rupture a pour objet l'étude des fissures macroscopiques. On entend par là, la détermination de champs des contraintes et déformations correspondants ainsi que l'établissement des données expérimentales qui permettent de porter un jugement sur la cinétique de propagation des défauts et leur taille critique. Construction mécanique : Complément à la construction mécanique, Assemblages démontables et permanents (calcul et dimensionnement), Transmission de mouvement (calcul et dimensionnement) «Arbres et axes, Paliers et butées lisses, Paliers et butées à roulements, Roues de friction, Courroies, Chaînes, Câbles », Transmission par engrenages, Applications «Réducteurs, Trains Epicycloidaux, Boites de vitesses », Accouplements.

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Libellé de l’UE : UE découverte Filière : Mécanique Spécialité : Productique Semestre : S3 Répartition du volume horaire global de l’UE et de ses matières

Cours : 45 TD : 0 TP: 22.5 Travail personnel : 12

Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières

UE : découverte crédits :4 C.F.A.O Crédits : 2 Coefficient : 2 Technologie de matière : Crédits : 2 Coefficient : 2

Mode d'évaluation (continu ou examen)

Examen

Description des matières

La CFAO : conception et fabrication assisté par ordinateur .

1- CAO : conception assisté par ordinateur

2- FAO : fabrication assisté par ordinateur

3- Commande numérique 4- Manipulation de logiciel catia –

solidworks 5- Telechargement PC - MOCN

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Etablissement : Université de M’sila Intitulé du master : Mécanique et Productique Page 35 Année universitaire : 2008/2009

Libellé de l’UE : UE transversale Filière : Mécanique Spécialité : Productique Semestre : S3 Répartition du volume horaire global de l’UE et de ses matières

Cours : 45 TD : 45 TP: 22.5 Travail personnel : 12

Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières

UE : transversale crédits : 3 Anglais technique Crédits : 1 Coefficient : 1 TEEO Crédits : 1 Coefficient : 1 Education physique : Crédits : 1 Coefficient : 1

Mode d'évaluation (continu ou examen)

Continu

Description des matières

Technologie de l’information et de la communication : Définition et importance de la technologie de l'information et de la communication TIC dans les processus d'apprentissage. Aspect des TICS. Supports, formes et moyens utilisés par les TICS. Application des TICS aux différents secteurs, Impact des TICS sur le développement les différents secteurs… Langue anglaise : Cette matière traite de la terminologie anglaise et des techniques d’expressions écrite niveau 2. Tech. Expres. Com. : Cette matière traite des techniques d’expression écrites, orales et des techniques de la communication.

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Etablissement : Université de M’sila Intitulé du master : Mécanique et Productique Page 36 Année universitaire : 2008/2009

IV - Programme détaillé par matière (1 fiche détaillée par matière)

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Etablissement : Université de M’sila Intitulé du master : Mécanique et Productique Page 37 Année universitaire : 2008/2009

Méthodes Numériques appliquées : Intitulé du Master : Productique Semestre : S1 Enseignant responsable de l’UE : Pr Necib Brahim Enseignant responsable de la matière: Pr Boudrah Brahim Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes). Cette unité d'enseignement a pour objectif la mise en œuvre informatique par les étudiants des méthodes numériques pour la résolution de problèmes mécaniques ciblés : - Mise en données informatiques d'un problème de mécanique. - Algorithmique associé à la résolution du problème. - Implémentation de cette stratégie à l'aide du langage de programmation C. - Visualisation et la caractérisation des solutions obtenues Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes). Contenu de la matière :

Informatique : Présentation des techniques de visualisation informatiques. -Utilisation du logiciel Lab-Windows. - Problèmes mécaniques : Présentation de problèmes mécaniques ciblés et liés à la résolution de systèmes linéaires, d'équations aux dérivées partielles, d'équation d'onde et de problèmes aux valeurs propres. - Application algorithmique des problèmes précédents. - Mise en données : Présentation du logiciel Lab-Windows, - réalisation d'un projet visuel.

Mode d’évaluation : …Examen…………………………………………… Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). Méthodes numériques appliquées - Auteur(s) : GOURDIN A. .. METHODES NUMERIQUES APPLIQUEES - Auteur(s GOURDIN / BOUMAHRAT Techniques numériques appliquées au calcul scientifique: Auteur(s J. P Pelletie Méthodes numériques et applications : Auteur(s Alain Couturier

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Etablissement : Université de M’sila Intitulé du master : Mécanique et Productique Page 38 Année universitaire : 2008/2009

Dynamique des solides

Objectifs pédagogiques

Initier l'auditeur à la dynamique des solides rigides.

Capacité et compétences acquises

L'auditeur doit être capable : - de faire un bilan des efforts exercés sur un solide en mouvement, - de choisir un paramétrage adapté au mouvement d'un solide, - d'établir les équations de mouvement d'un, puis de plusieurs solides dans un repère galiléen, - d'étudier les petits mouvements autour de l'équilibre d'un système à 1 ou 2 degrés de liberté.

Contenu de la formation

-Eléments d'inertie d'un ensemble mécanique -Equilibrage -Quantités cinétiques d'un solide -Principe fondamental de la dynamique. -Efforts - puissance développée -Equation de l'énergie-puissance -Etude de la stabilité autour d'une position d'équilibre -Modes propres d'un système vibratoire à 1 ou 2 degrés de liberté.

Mode d’évaluation : …Examen…………………………………………… Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc).

Auteur Titre

G.VENIZELOS Dynamique des solides, CNAM/Média, librairie des Arts et Métiers

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Etablissement : Université de M’sila Intitulé du master : Mécanique et Productique Page 39 Année universitaire : 2008/2009

Notions fondamentales de mécanique

Objectifs pédagogiques

Initier l'auditeur aux notions fondamentales de la mécanique des solides.

Capacité et compétences acquises

L'auditeur doit être capable : - de faire un bilan des efforts exercés sur un solide en équilibre, - de choisir un paramétrage adapté au mouvement d'un solide, - de faire l'étude cinématique d'un ensemble de solides.

Contenu de la formation -Outils pour la mécanique : Calcul vectoriel Calcul torsoriel -Efforts et systèmes d'efforts -Statique des solides -Lois de frottement -Liaisons fondamentales -Cinématique du point et d'un solide en mouvement plan -Composition des mouvements -Notions de : glissement, pivotement et roulement.

Mode d’évaluation : …Examen…………………………………………… Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc).

Auteur Titre

G.VENIZELOS Notions fondamentales de la mécanique, CNAM/Média, librairie des Arts et Métiers

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Production et usinage

Objectifs pédagogiques

Acquérir les bases nécessaires à la préparation et à la mise en oeuvre de l'usinage des pièces mécaniques.

Capacité et compétences acquises

Les auditeurs qui auront suivi la valeur possèderont les bases, concernant l'usinage, qui permettent de comprendre et de maîtriser les étapes d'industrialisation et de production des pièces mécaniques.

Contenu de la formation

Etablissement et analyse du dessin de définition d'une pièce : Circuit d'industrialisation d'un produit. Cahier des charges, avant-projet, modèle, calcul, expérimentation, projet, cotation fonctionnelle. Etablissement du dessin de définition : modèle, réel, écarts, tolérancement dimensionnel et géométrique, forme des surfaces, position relative, tolérancement des états de surfaces, spécifications. Etude du contrat de fabrication : Quantité de pièces. Cadence de fabrication. Moyens de production (machines, outillages). Contraintes économiques (coûts, délais) Etudes des outils : Formation du copeau, cinématique associée. Phénomènes d'usure. Constitution d'un outil, paramètres caractéristiques : géométrie de la partie active, matériaux. Durée de vie. Etude des machines-outils : Génération des surfaces élémentaires (plan, cylindre, cône, sphère, etc. ), cinématique associée à chaque procédé, guidage des mobiles. Organes de puissance, types de moteurs, structures des machines. Machines outil à commande numérique. Etude des porte-pièces : Fonctions assurées par le porte-pièce. Technologie des porte-pièces. Paramètrage et symbolisation normalisée. Etudes des porte-outils : Fonctions assurées par le porte-outils. Technologie des porte-outils, attachements standards. Paramètrage. Modélisation géométrique : Concept de cellule élémentaire d'usinage. Programmation structurée des machines à commande numérique. Recherche d'un ordre d'usinage : Méthode générative. Avant-projet d'étude de fabrication. Détermination d'un brut capable. Expérimentation, établissement d'un contrat de phase : Expérimentation de l'avant-projet d'étude de fabrication. Calcul des temps technologiques. Rédaction de la gamme. Rédaction d'un contrat de phase. Calcul du coût d'une gamme : Méthode de calcul. Étude comparative de plusieurs gammes possibles. Installation d'une phase d'usinage : Équipement, réglage de la machine. Étude des dispersions, adaptation des conditions de coupe.

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Etablissement : Université de M’sila Intitulé du master : Mécanique et Productique Page 41 Année universitaire : 2008/2009

Bibliographie

Auteur Titre

DIETRICH, GARSAUD, GENTILON, NICOLAS

Précis de méthodes d'usinage AFNOR NATHAN

M. AUBLIN, M. RAGE, D.TARAUD Productique mécanique DUNOD

G. PAQUET, L. MARCHE Guide de la productique DELAGRAVE

Contrôle et qualité en fabrication

Objectifs pédagogiques

Acquérir les bases nécessaires à la préparation et à la mise en oeuvre de contrôle et du suivi qualité des pièces mécaniques en fabrication.

Capacité et compétences acquises

Les auditeurs qui auront suivi l'unité maîtriseront les outils de contrôle et de suivi de production des pièces mécaniques.

Contenu de la formation Métrologie dimensionnelle et contrôle : Vocabulaire international de métrologie. Incertitudes de mesure. Capabilité des instruments. Techniques de mesure. Métrologie tridimensionnelle : Technologie des machines à mesurer par coordonnées : guidages, capteurs de position, palpeurs. Caractéristiques des éléments géométriques associés : - dimensions intrinsèques, - paramètres de situation relative. Stratégie de mesure, gamme de mesure. Suivi de la production : Suivi statistique d'une production, cartes de contrôle.

Bibliographie

Auteur Titre

M. AUBLIN, M. RAGE, D. TARAUD Productique mécanique DUNOD

G. PAQUET, L. MARCHE Guide de la productique DELAGRAVE

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Etablissement : Université de M’sila Intitulé du master : Mécanique et Productique Page 42 Année universitaire : 2008/2009

Mécanique des fluides industriels II

Objectifs pédagogiques

Présenter les notions fondamentales de la mécanique des fluides, en mettant l'accent sur les écoulements internes incompressibles et compressibles, sur le calcul des pertes de charge et des puissances associées. Les TP se déroulent au laboratoire d'aérodynamique,

Capacité et compétences acquises

Analyse des écoulements de fluide, mesure des vitesses, des pressions, mesure des pertes de charge. Mise en place des moyens d'essai dans un environnement industriel. Calcul prévisionnel des écoulements internes en incompressible. Mesure des débits.

Contenu de la formation Rappel des équations de la mécanique des fluides Ecoulement interne d'un fluide visqueux Ecoulement laminaire, nombre de Reynolds, transition, écoulement turbulent, pertes de charge en ligne et singulières en série et en parallèle, exploitation d'un banc hydraulique de mesure des pertes de charge. Ecoulement laminaire, transition, écoulement turbulent, pertes de charge régulières, pertes de charge singulières, montages série et parallèle. Ecoulement externe d'un fluide visqueux Notion de couche limite, application à l'aérodynamique, traînée de frottement, décollement, sillages, tube de Pitot, clinomètre, prises de pression pariétales, sonde de Kiel, manomètres à liquide, traînée d'un cylindre, mesure des pressions pariétales et intégration.Mesure des efforts par balance aérodynamique, coefficients aérodynamiques. Ecoulement interne d'un fluide compressible Eléments de thermodynamique, écoulement dans les tuyères, mesure des pressions dans une tuyère convergente, calcul des nombres de Mach et des débits, utilisation des tables. Mesure des pressions dans une tuyère convergente, calcul des nombres de Mach et des débits, utilisation des tables.

Bibliographie

Auteur Titre

J.F.DOUGLAS Solution of problems in Fluide Mechanics, Parts 1 and 2, (Pitman 1970,

B.R.MUNSON and al Fundamentals of fluid Mechanics, second edition,(John Wiley & sons 1994,

G. ASH Les capteurs en Instrumentation Industrielle, (Dunod 1983,

J. LEFEBVRE Mesure des débits et des vitesses des fluides, (Masson 1986, ISBN 2-225-80606-3).

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Robotique Cours de Robotique Les robots manipulateurs

10. architectures mécaniques 11. modèle géométrique direct 12. modèles géométriques inverses. 13. principes de fonctionnement des capteurs proprioceptifs. 14. modèle différentiel direct 15. modèles différentiels inverses 16. principes de fonctionnement et modèles des actionneurs 17. notion de modélisation dynamique 18. introduction à la commande

Construction mécanique

Objectifs pédagogiques

Familiariser l'auditeur à la conception mécanique.

Capacité et compétences acquises

L'auditeur doit connaître : -le langage du dessin technique -les fonctions mécaniques élémentaires. L'auditeur doit être capable de : -étudier un cahier de charges ou de contribuer à son élaboration -concevoir des formes obtenues par des procédés classiques -participer aux différentes étapes de la conception d'un produit -rédiger et présenter un dossier technique

Contenu de la formation Connaissance du dessin technique Liaisons mécaniques Schéma cinématique normalisé Recherche et utilisation des composants Conception des pièces Cotation fonctionnelle

Mode d’évaluation : …Examen…………………………………………… Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc).

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TP Construction mécanique

Capacité et compétences acquises

L'auditeur doit être capable de : -étudier un cahier de charges ou de contribuer à son élaboration -concevoir des formes obtenues par des procédés classiques -participer aux différentes étapes de la conception d'un produit -rédiger et présenter un dossier technique

Contenu de la formation Thèmes d'application : Géométrie et usinage des engrenanges Mécanisme de transformation de mouvement Joints cinématiques Embrayages-freins Réducteurs à trains simples et épicycloïdaux Conception Assistée par Ordinateur.

Bibliographie

Auteur Titre

A.Chevalier Guide du dessinateur industriel, Hachette 1989

C.Barlier et R.Bourgois Memotech productique: conception et dessin, Casteilla 1992

P.Agati, Y.Bremont et G.Delville Mécanique du solide-applications industrielles, Dunod 1986

Auteur Titre

A.Chevalier Guide du dessinateur industriel, Hachette 1989

C.Barlier et R.Bourgois Memotech productique: conception et dessin, Casteilla 1992

P.Agati, Y.Bremont et G.Delville Mécanique du solide-applications industrielles, Dunod 1986

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Résistance des matériaux

Objectifs pédagogiques

Apporter les connaissances de base en Résistance des matériaux.

Capacité et compétences acquises

L'étudiant doit être capable de : -dimensionner une section d'un élément poutre en fonction du matériau et des actions mécaniques appliquées, -utiliser et développer sur une pièce ou sur une structure simple les méthodes numériques et expérimentales de détermination des contraintes et des déformations.

Contenu de la formation Généralités But, relations contraintes - déformations, principales hypothèses, torseur des efforts de cohésion. Sollicitations simples Traction compression - Allongement unitaire - Contrainte normale - Condition de résistance. Cisaillement, angle de glissement - Contrainte de cisaillement, condition de résistance. Torsion - Angle unitaire de torsion - Contrainte de cisaillement, condition de résistance - Ressort hélicoïdal. Flexion pure - Courbure de la fibre moyenne - Contrainte normale - Equation de la déformée - Condition de résistance. Flexion simple. Formule des trois moments. Poutre d'égale résistance. Portiques en flexion. Systèmes plans triangulés. Flexion simple des systèmes hyperstatiques. Flambement des poutres, charges critiques. Elasticité plane Contraintes planes - Vecteur contrainte, actions mutuelles, conditions aux limites, opérateur des contraintes, contraintes normales, contraintes tangentielles, contraintes principales, cercle de Mohr. Déformations planes, vecteur déplacement, opérateur des déformations, allongement unitaire, distorsion angulaire, allongements unitaires principaux, cercle de Mohr. Lois de comportement, élasticité classique, relations contraintes-déformations. Sollicitations composées, critère de Tresca, exemples.

Mode d’évaluation : …Examen…………………………………………… Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc).

Auteur Titre

W.A. NASH Résistance des matériaux (série Schaum).

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TP Détermination expérimentale des contraintes

Objectifs pédagogiques

Compléter l'enseignement de base du cours de résistance des matériaux par des manipulations et essais pratiques.

Capacité et compétences acquises

L'étudiant doit être capable d'utiliser et développer sur une pièce ou sur une structure simple les méthodes numériques et expérimentales de détermination des contraintes et des déformations.

Contenu de la formation Extensométrie Principe - Facteur de jauge - Influence de la température, de la longueur des fils, des déformations transversales... - Types de jauges - Différentes types de montage d'un pont d'extensométrie - Dépouillement de rosettes - Vérification des lois de l'élasticité - Applications aux poutres et à des structures simples soumises à des sollicitations simples (traction, flexion, torsion) ou composées. Photoélasticimétrie Polariscopes à transmission et à réflexion - Isochromes - Isoclines - Détermination de la différence des contraintes principales et des directions principales - Application à la traction - Concentration de contrainte. Analyse statique linéaire sur un code de calcul classique.

Mode d’évaluation : …Examen…………………………………………… Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc).

Auteur Titre

W.A. NASH Résistance des matériaux, série Schaum.

J. AVRIL Encyclopédie d'analyse de contraintes, Vishay micromesures

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TECHNOLOGIE DE FABRICATION Chapitre 1: Technologie générale

1.1 Introduction & généralités 1.2 Matériaux

Chapitre 2: Moulage

2.1 Généralités 2.2 Procédés de moulage 2.3 Contrôle des pièces moulées

Chapitre 3: Soudage

3.1 Généralités 3.2 Procédés de soudage

Chapitre 4: Déformation plastique

4.1 Travaux des métaux en feuilles - Découpage – pliage Ceintrage – Emboutissage.

4.2 La mise en forme à chaud - Forgeage – Estampage - Matriçage

Chapitre 5: Tournage 5.1 Le tour , l’outillage et les conditions de coupe 5.2 Opérations de tournage

Chapitre 6: Le fraisage

6.1 La fraiseuse, l’outillage et les conditions de coupe 6.2 Opérations de fraisage

Chapitre 7: Le Perçage et la rectification

7.1 La perceuse, l’outillage et les conditions de coupe 7.2 Opérations de perçage 7.3 La rectifieuse, l’outillage et les conditions de coupe 7.3 Opérations de rectification

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Mesure des grandeurs mécaniques

Objectifs pédagogiques

Initier l'auditeur à la mesure des principales grandeurs mécaniques.

Capacité et compétences acquises

L'auditeur doit être capable : -d'effectuer des mesures statistiques -d'évaluer l'incertitude associée aux résultats de mesurage -de proposer des méthodes expérimentales pour obtenir les valeurs des grandeurs courantes de la mécanique.

Contenu de la formation Eléments de probabilité Eléments de statistique descriptive Méthode des moindres carrés Notions abordées aux Travaux Pratiques : -Frottement -Glissement -Inertie -Raideur -Déformation -Contrainte

Fiabilité des systèmes mécaniques

Objectifs pédagogiques

Introduction à la fiabilité et disponibilité des systèmes

Capacité et compétences acquises

L'auditeur doit être capable : -d'exploiter des mesures statistiques -de présenter un compte rendu de mesures mécaniques fiabilisées -d'évaluer la fiabilité des systèmes réparables ou non réparables

Contenu de la formation Introduction à la fiabilité et définition Lois binomiale, de Poisson, exponentielle, de Weibull Diagramme de fiabilité Arbre de défaillance Traitement statistique des données de fiabilité Fiabilité et disponibilité des systèmes

Mode d’évaluation : …Examen…………………………………………… Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc).

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DESSIN INDUSTRIEL Objectif :

CONTENU

CHAPITRE I :

Fonctions mécaniques élémentaires : I-1 Les liaisons mécaniques I-1.1 Liaison élémentaire I-1.2 Caractère de liaison I-1.3 Mode de liaison I-1.4 Réalisation de liaison I-2 Fonction centrage et orientation I-2.1 Guidage en rotation I-2.2 Guidage en translation I-2.3 Cotation fonctionnelle I-2.4 Ajustements I-2.5 Spécifications techniques (symbolisation) CHAPITRE II : Lecture de dessin II-1 Croquis, côtes II-2 Schémas cinématiques II-3 Dessin d’ensemble II-4 Dessin de définition II-5 Représentation éclatée CHAPITRE III : Analyse d’un dessin :

III-1 Montage des roulements, butées III-2 Articulations, paliers lisses III-3 Obstacles, Roues dentées III-4 Fonction lubrification, Etanchéité III-5 Chaînes de côtes CHAPITRE IV : Initiation au dessin assisté par ordinateur MINI PROJETS : 1- Variateur de vitesses 2- Réducteur de vitesse 3- Multiplicateur de vitesse 4- Boite de vitesse 5- Autres mécanismes

Auteur Titre

A.Chevalier Guide du dessinateur industriel, Hachette 1989

C.Barlier et R.Bourgois Memotech productique: conception et dessin, Casteilla 1992

P.Agati, Y.Bremont et G.Delville Mécanique du solide-applications industrielles, Dunod 1986

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Etablissement : Université de M’sila Intitulé du master : Mécanique et Productique Page 50 Année universitaire : 2008/2009

MOTEURS Chapitre 1: Théorie des moteurs à combustion interne

1.1 Généralités sur les moteurs thermiques 1.2 Principe de fonctionnement 1.3 Classification des moteurs thermiques 1.4 Combustibles utilisés dans les moteurs à combustion interne

Chapitre 2: Conversion d’énergie calorifique en énergie mécanique

2.1 Introduction et rappels de conversion d’énergie 2.2 Cycles thermodynamiques du moteur - Diagrammes 2.3 Comparaison des cycles idéaux Beau de Rochas (Otto) – Diesel – Sabathé (Mixte) 2.4 Cycles réels – Rendement – paramètres de performances 2.5 Bilan énergétique des moteurs à combustion interne

Chapitre 3: Technologie et dimensionnement du moteur

3.1 Organes fixes 3.2 Organes mobiles 3.3 Equilibrage

Chapitre 4: Organes annexes du moteur.

Technologie des matériaux

Objectifs pédagogiques

Acquérir un minimum de vocabulaire et de notions physico-chimiques élémentaires utiles à la connaissance des propriétés et de la mise en oeuvre des matériaux métalliques, céramiques, plastiques et composites. Cette UE est commune à tous les parcours de la licence GEME, à plusieurs DUT et titres RNCP Technicien supérieur des STI N. B : Les notions décrites sont souvent sommaires et limités aux aspects macroscopiques. Les postulants au titre Technicien supérieur des STI Mécanique la compléteront par une UE de Matériaux polymères et ceux qui visent le titre RNCP technicien supérieur des STI parcours matériaux par un choix d'autres UE Matériaux métalliques et polymères.

Capacité et compétences acquises

Connaissance sommaire de la constitution et des proprités des matériaux courants, permettant un minium de lecture pertinente des documents professionnels.

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Etablissement : Université de M’sila Intitulé du master : Mécanique et Productique Page 51 Année universitaire : 2008/2009

Contenu de la formation Introduction - notion de matériau ; présentation des grandes familles de matériaux ; importance des relations structures-propriétés. Aspects macroscopiques des propriétés d'emploi - propriétés physiques (masse volumique, propriétés optiques, thermiques, électriques, magnétiques, ... ) - comportement mécanique : déformation élastique et plastique rupture notion de tenue en service, rupture. Notions de dureté, résistance mécanique, fragilité, ductilité résilience. - notion de tenue à l'environnement : oxydation et corrosion. Rappels de structure de la matière - atomes, molécules, liaisons chimiques ; tableau périodique des éléments. - etats de la matière. - solide cristallin, solide amorphe et solide semi-cristallin. - notion de constitution structurale : corps pur, mélange, alliages monophasés et polyphasés. Matériaux plastiques (polymères) - constitution structurale. - notions de relations structure-propriétés. - mise en forme. - classes principales. - exemples d'emplois. Matériaux métalliques - constitution structurale (structure cristalline, structure granulaire, phases constitutives des alliages). - essais mécaniques usuels (dureté, traction, résilience... ). - notions de relations structure-propriétés (écrouissage, durcissement... ). - notions de mise en forme et mise en oeuvre. - classes principales (aciers, fontes, non ferreux... ). - exemples d'emplois. Matériaux céramiques - constitution structurale. - notions de relations structure-propriétés. - mise en forme. - classes principales. - exemples d'emplois. Matériaux composites - constitution structurale. - notions de relations structure-propriétés. - mise en forme. - classes principales. - exemples d'emplois. Exemples d'emplois spécifiques

Mode d’évaluation : …Examen…………………………………………… Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc).

Auteur Titre

G. MURRY Métallurgie de base, PYC Edition, 1998

Michel DUPEUX Aide-mémoire de sciences des matériaux, Dunod 2004

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Etablissement : Université de M’sila Intitulé du master : Mécanique et Productique Page 52 Année universitaire : 2008/2009

Guy MURRY Aide mémoire de métallurgie, Dunod, 2004

J.P. MERCIER, G. ZAMBELLI, W. KURZ

Introduction à la science des matériaux, Presses polytechniques et universitaires Romande, Lausanne, 1999

M.F. ASHBY, D.R.H. JONES Matériaux T1 et T2, Dunod, 1996

J-P. BAÏLON, J-M. DORLOT Des Matériaux, Presse internationale polytechnique, Montréal, 2000

Techniques d’expression écrite et orale Présentation du cours : � Public cible : étudiants de 3ème année Licence LMD Contrôle de qualité. Etudiants en formation initiale devant préparer des exposés et rédiger des rapports ; Etudiants de fin de cycle préparant un mémoire de fin d’étude ; Etudiants devant rédiger et soutenir un mémoire. � Volume Horaire Global : 15H cours, 15H TD en ligne, 15H travail individuel. � Horaire hebdomadaire : voir emploi du temps. � Coefficient : 2. � Enseignant formateur: M. Boumendjel Mahieddine. � Evaluation : Note d’examen + note de TD + note de travail personnel Contenu officiel du cours : Programme libre Contenu général du cours : Techniques d’expression écrite : � Rédaction d’un document scientifique � Organisation de la bibliographie. � Normes de rédaction scientifique. Techniques d’expression orale � Présentation d’un document � Communication orale Objectifs généraux du cours (selon niveau de formation): � Organisation d’un rapport scientifique (mémoire, exposé, rapport de sortie…etc) � Connaître les normes de rédaction d’un mémoire scientifique pédagogique ; � Connaître les normes de rédaction d’un rapport scientifique ; � Savoir écrire une référence bibliographique ; � Savoir présenter ses résultats de recherche ; � Savoir communiquer ses résultats de recherche ; Pré requis : � Expérience minimale dans l’utilisation des outils de bureautique. � Expérience minimale dans la navigation sur Internet. Conditions techniques requises : � Un ordinateur avec outils de bureautique (Word, Acrobat Reader, …), � Lecteur de cédérom/dvd � Une connexion Internet et un navigateur Internet (Internet Explorer, Netscape Navigator, Mozila FireFox…),

� Un Datashow.

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V- Accords ou conventions

LETTRE D’INTENTION TYPE

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(En cas de master coparrainé par un autre établissement universitaire)

(Papier officiel à l’entête de l’établissement universitaire concerné) Objet : Approbation du coparrainage du master intitulé : Par la présente, l’université (ou le centre universitaire) déclare coparrainer le master ci-dessus mentionné durant toute la période d’habilitation de ce master. A cet effet, l’université (ou le centre universitaire) assistera ce projet en : - Donnant son point de vue dans l’élaboration et à la mise à jour des programmes d’enseignement, - Participant à des séminaires organisés à cet effet, - En participant aux jurys de soutenance, - En œuvrant à la mutualisation des moyens humains et matériels.

SIGNATURE de la personne légalement autorisée : FONCTION : Date :

LETTRE D’INTENTION TYPE

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(En cas de master en collaboration avec une entreprise du secteur utilisateur)

(Papier officiel à l’entête de l’entreprise)

OBJET : Approbation du projet de lancement d’une formation de master intitulé : Dispensé à : Par la présente, l’entreprise déclare sa volonté de manifester son accompagnement à cette formation en qualité d’utilisateur potentiel du produit. A cet effet, nous confirmons notre adhésion à ce projet et notre rôle consistera à :

- Donner notre point de vue dans l’élaboration et à la mise à jour des programmes d’enseignement,

- Participer à des séminaires organisés à cet effet, - Participer aux jurys de soutenance, - Faciliter autant que possible l’accueil de stagiaires soit dans le cadre de mémoires de

fin d’études, soit dans le cadre de projets tuteurés.

Les moyens nécessaires à l’exécution des tâches qui nous incombent pour la réalisation de ces objectifs seront mis en œuvre sur le plan matériel et humain. Monsieur (ou Madame)…………………….est désigné(e) comme coordonateur externe de ce projet. SIGNATURE de la personne légalement autorisée : FONCTION : Date :

CACHET OFFICIEL ou SCEAU DE L’ENTREPRISE

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Etablissement : Université de M’sila Intitulé du master : Mécanique et Productique Page 56 Année universitaire : 2008/2009

VI – Curriculum Vitae des Coordonateurs

VII - Avis et Visas des organes administratifs et consultatifs

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Etablissement : Université de M’sila Intitulé du master : Mécanique et Productique Page 57 Année universitaire : 2008/2009

Intitulé du Master :

Comité Scientifique de département Avis et visa du Comité Scientifique : Date :

Conseil Scientifique de la Faculté (ou de l’institut) Avis et visa du Conseil Scientifique : Date :

Doyen de la faculté (ou Directeur d’institut) Avis et visa du Doyen ou du Directeur : Date :

Conseil Scientifique de l’Université (ou du Centre Universitaire)

Avis et visa du Conseil Scientifique : Date :

VIII - Visa de la Conférence Régionale (Uniquement à renseigner dans la version finale de l'offre de formation)