Objectif : faire la différence entre source primaire et objet diffusant

Sources ………………Objets …………………

Objectif : déterminer les conditions de visibilité d’un objet et observer le trajet de la lumière

Matériel : une pile, une lampe, fils de connexion, pinces croco, écran blanc, écran opaque, figurine

1ère partie: Quelles sont les conditions pour voir la figurine ?

2ème partie : Si la figurine est cachée par l’écran opaque peut-on l’éclairer avec un écran blanc?

3ème partie : remplir la fiche d’activité (K:\collège\6eme\séance 2.docx)•Mots à remettre en ordre•Vrai ou faux•Schéma à légender

Objectif: découvrir le système solaire, ses astres et se rendre compte des distances

Séance 3 : « C’est pas sorcier  - La tête dans les étoiles – Le système solaire »

Séances 4 à 6 : fiche d’identité des astres (recherches documentaires et internet) Nom, distance du Soleil, masse, diamètre, présence d’eau…

Séances 7 et 8 : réalisation d’une maquette du système solaire

Objectif : Comprendre la notion de temps sur Terre

•Les années, les jours, les heures…•Les saisons •Equinoxe, solstice

Objectif : comprendre les notions de cônes d’ombre, d’ombre propre et d’ombre portée

•Manipulations : Comment produire une ombreComment agrandir l’ombre, comment la rétrécir…

•Fiche d’activité

Objectif : Reconnaître les différents aspects de la Lune au cours d’une lunaison

•Depuis la séance 3 : relevé de la lune chaque soir (durée : 1mois)

•Maquette Soleil-Terre-Lune + logiciel Pierron

•Fiche d’activité : durée d’une lunaison, différentes phases…

Objectif : Analyser dans quelles conditions se produisent les éclipses

•Eclipses de Lune •Eclipses de Soleil

•Maquette Soleil-Terre-Lune

•Fiche d’activité

Objectif : prendre conscience du ciel qui nous entoure la nuit et reconnaître différentes constellations

•Séance de planétarium emprunté à l’IUFM et animé par Récréa sciences•1h par classe•Echange avec les CM2•Possibilité de jeux et de maquettes•Travail interdisciplinaire avec le professeur de latin pour l’initiation à la mythologie latine