Tous nos remerciements à la BNP Paribas, sans qui affiches, journaux et trombi n’existeraient pas !

Pour info, il existe une offre réservée aux étudiants en médecine adhérents à la corpo : la

gratuité du package "esprit libre", offrant notamment une carte visa classic, une assurance des moyens de paiement, la gestion du compte par internet et d’autres avantages.

A l'ouverture du compte chez la BNP Paribas, 50€ y seront versés.

Pour plus d’information, rendez vous à l’agence la plus proche : BNP Paribas Jaures 1 Rue Victor Hugo

29200 Brest France http://www.bnpparibas.net/

A noter également l’offre Domino’s Pizza valable tous les mercredis (adhérents à la Fédé B) et jeudi (adhérents à la CEMB) sur présentation de la carte Asso Campus : pour une pizza achetée, deux sont offertes !

B onjour à tous chers PACES !

Aujourd'hui pas d'envolées lyriques ni de métaphores alambiquées. Je vais essayer d'être le plus simple et clair possible. Avant toute chose, je me présente, je suis Christopher, étudiant en 3ème année de Médecine et Président de la CEMB. La CEMB ou plus simplement appelée la « Corpo » c'est la Corporation des Etudiants en Médecine de Brest. Nous formons un bureau réunissant des troisièmes années de médecine élus chaque année et qui a été chargé d'aider pour le mieux la vie des étudiants en médecine de Brest de la première à la sixième année. Bien que tous les PACES ne se destinent pas exclusivement à la médecine, par soucis d'efficacité et en accord avec les autres corporations, la CEMB est en charge de votre représentation. Une des choses mise en place par la Corporation médecine pour vous PACES est ce guide du PACES. Il regroupe toutes les informations utiles qui répondront à toutes les questions et interrogations que vous aurez concernant le déroulement de cette année de tous les challenges. Vous le savez sûrement déjà, mais l'année qui arrive s'annonce particulièrement difficile. Vous allez devoir vous surpasser pour réussir. Mais gardez une chose à l'esprit, si d'autres y sont arrivés pourquoi pas vous ? Vous avez la chance pour cela de vous trouver dans

une faculté particulièrement propice au travail : pas de doublant hurlant en amphi, pas de vol d'affaires, de bousculade pour être au premier rang… Une chose rare en France. Et cela est rendu possible par votre état d'esprit. Vous savez qu'il ne sert à rien de rabaisser les autres pour réussir, la seule chose qui vous permettra d'obtenir ce que vous voulez c’est le dépassement de soi. Sans cesse vous remettre en question pour voir ce qui va ou ne va pas dans votre façon d'aborder ces concours et ainsi être meilleur de jour en jour. Mais n'oubliez pas non plus, et c'est le plus important, de garder le moral. C'est ce qui vous permettra d’avancer. Il est normal d'avoir des coups de mou, des moments de faiblesse. Nous en avons tous eu et nous avons quand même réussi. C'est pourquoi surpassez-vous, gardez le moral et reposez-vous sur le soutien de vos proches. Il n'y a pas une façon de réussir mais il y a sa façon de réussir. Ce guide est pour vous ! Pour répondre à vos diverses interrogations et faire en sorte que l'année se passe pour le mieux. A partir d'Octobre vos tuteurs seront également là pour vous prêter main forte. La Corpo et moi-même nous nous tenons toujours à votre disposition. N'hésitez pas. Surpassez-vous et gardez le moral ! Construisez votre avenir ! Votre dévoué Président

Christopher Gris

Mot du Président

SOMMAIRE

Les études médicales p. 4 La PACES à Brest p. 6 La kiné p.10

L'ergothérapie p.11

Le plan B et la Réorientation p.12

Le parrainage p.13

Prépa, tuto p.14

Infos pratiques p.21

Foire aux questions p.23

Lexique p.24

Pensez-y ! Nous vous rappelons que toutes les informations officielles d’ordres adminis-tratives (inscriptions et autres démarches) sont celles qui vous sont dispo-nibles sur le site de la faculté de médecine. http://www.faculte-medecine-brest.fr/. Ce sont les seules que vous devez prendre en compte. Soyez attentif aux informations qui vous sont données par Mr Goutorbe (vous allez vite le connaitre), ou les intervenants de la Corpo. Assurez-vous de rendre les papiers administratifs dans les délais, et que votre nom figure bien sur les listes d’inscriptions aux concours ! Enfin, le jour fatidique, mettre votre nom sur la copie reste la première chose à faire ! Tous les ans des étourdis vivent de mauvaises expériences.

La PACES

C'est la première année commune aux études de santé, c'est à dire médecine, odontologie, sage-femme, pharmacie, kinésithérapie et ergothérapie . Cette année permet de préparer un à cinq concours correspondant aux six filières. (L’UE spécifique aux kinés et aux ergothéra-peutes étant la même).

Elle comporte un tronc commun avec des matières (ou UE) préparées et passées au concours par tous les étu-diants (mais avec des coefficients différents selon la filière choisie) et des matières spécifiques préparées et passées lors des épreuves uniquement par les étudiants ayant choisi, à la fin du premier semestre, de se présenter au concours de la ou des filières concernées. A la fin de l'an-née un classement est réalisé pour chaque filière.

Un numerus clausus est imposé à chaque filière : c'est le nombre d'étudiants qui seront autorisés à pour-suivre en deuxième année. Pour l’année 2014/2015 à Brest il était de 171 en médecine, 30 en dentaire, 23 en sage-femme, 110 en pharmacie à Rennes dont 25 places réservées aux étudiants brestois, 40 en kiné (20 à Brest et 20 à Rennes) ainsi que 12 en ergothérapie (à Rennes). Il faut donc être classé parmi les meilleurs pour pouvoir poursuivre ses études. Si des étudiants reçus dans une filière se désistent pour une autre filière où ils étaient éga-lement reçus, ce sont les étudiants de la suite du classe-ment par ordre de rang qui se voient proposer une place. C'est avant tout une année de sélection très difficile où sont surtout enseignées les sciences fondamentales.

Enfin suite au second semestre il sera également publié un classement neutre, qui établira si l’étudiant est autorisé à redoubler.

Il est important de noter que ce classement ne prend pas en compte la spécialité !

Les études médicales

kiné

En bref : Les études de médecine comportent 2 concours : le 1

er en 1

ère année pour

sélectionner ceux qui auront le droit de poursuivre leurs études, le 2

ème en

6ème

année pour le choix de la spécia-lité.

DFGSM2/DFGSM3 (ex-PCEM2/DCEM1)

Durant ces années, l’enseignement est

encore très théorique, bien que ponctué de «stages sémio», où l’étudiant se rend à l’hôpital. Il y apprendra principalement à faire un interro-gatoire et à mener un examen clinique.

L’externat

Etre externe, cela signifie concrètement alter-ner successivement semaines de cours et semaines de stage à l’hôpital. C’est être à la fois un étudiant et un salarié, rémunéré environ 100€ par mois en DFASM1 (ex-DCEM2), qui fait des gardes et prépare surtout l’ECN.

A noter que le statut de salarié comporte certes des avantages mais aussi certains inconvénients : plus de vacances scolaires et stages d’été obliga-toires (ça change des cahiers de vacances). De plus, l’externe doit poser ses congés payés comme tout autre employé de l’hôpital !

L’ECNi

Pour Examen Classant National informatisé. C’est le concours obligatoire qui classe tous les étu-diants en médecine de France, il a lieu en fin de DFASM3 (DCEM4) et porte sur le programme de DFASM1, DFASM2 et DFASM3 (sur toute la période de l’externat donc). Le rang du classement déter-mine à la fois le choix de la spécialité ainsi que la ville où elle sera effectuée durant l’internat.

Très succinctement, le premier fera ce qu’il veut où il veut, le dernier prendra une des spécia-lités qu’il reste à 1000 bornes de chez lui (s’il ne choisit pas médecine générale). Ce n’est donc pas un concours à négliger et il exige un travail et une organisation hors pair pour concilier l’enseigne-ment universitaire à la pratique hospitalière ! Néanmoins, l’ECNi, contrairement au concours de PACES n’élimine personne, ce qui n’est déjà pas mal.

L’internat

Après avoir passé l’ECN, l’étudiant en méde-cine devient interne. Celui-ci a de vraies responsa-bilités, le droit de prescrire et pratique sa spéciali-té quasiment sans filet. Il prépare sa thèse de Doc-teur en Médecine, qu’il présentera lors de sa sou-tenance face à un jury. A la fin de la soutenance, il prête le fameux serment d’Hippocrate. L’internat dure 3 ans en médecine générale et entre 3 et 5 ans pour les autres spécialités. Il s’achève par l’obtention d’un diplôme d’études spécialisées (DES) (NB : la thèse de médecine générale délivre également un DES) qui permet l’inscription à l’Ordre des Médecins, et donne le droit d’exercer librement.

Après l’internat, on peut compléter sa forma-tion en devenant Chef de Clinique ou en passant des DESC (Diplôme d’Etudes Spécialisées Complé-mentaire).

En bref : Après le concours de première année, tout n’est pas gagné... Si les 2ème et 3ème années per-mettent de relâcher la pression, l’ECN se pré-pare sur 3 ans, et nécessite beaucoup de travail. Plus tard, l’internat exige tout autant d’investis-sement personnel : stress, horaires difficiles et longues gardes...

La PACES à Brest

La PACES permet de préparer 5 concours per-mettant l'accès à 6 filières de santé : médecine, odontologie, maïeutique, pharmacie, kinésithé-rapie. et ergothérapie.

Organisation de l'année L'année est divisée en deux semestres séparés par les vacances de Noël. La fin de chaque se-mestre est sanctionnée par des épreuves du con-cours en décembre et en mai. La rentrée aura lieu début septembre avec une présentation de la fac et des outils informatiques (ENT, serveur de cours : à bien suivre pour accé-der aux précieux cours mis en ligne). Une semaine de vacances studieuses pour la Toussaint. Une semaine de révision sans cours avant les va-cances de Noël juste avant le concours qui a lieu la semaine du 15 décembre Trois semaines de « vraies » vacances (entendez par là sans cours ni révisions) après les épreuves de décembre. Trois semaines d'interruption des cours pour révi-ser à Pâques, qui déboucheront sur la deuxième partie du concours la semaine du 4 mai. Les résul-tats paraitront ensuite mi-juin.

Organisation des cours A la fac, deux types d'enseignement sont dispen-sés. Les cours magistraux avec toute la « promo » qui ont lieu en fac de Droit aux amphis 500 et 600, ainsi qu’à l’amphi U situé un peu plus loin. Et les TD/TP en promo divisée (en groupe de 100 à 300 étudiants en PACES) aux amphis de fac de Médecine (contraction de texte par exemple), voire aux amphis de Droit avec la promo entière (en biophysique notamment). Dans la semaine, un étudiant a environ 18h de cours magistraux auxquels s’ajoutent quelques heures de TD. Les cours magistraux sont normale-ment répartis dans la semaine sur 4 demi-journées, et les TD sont répartis suivant les groupes sur les autres créneaux horaires.

D’autre part, si le volume horaire hebdomadaire en cours peut à priori paraître faible en comparaison avec le lycée, il faut garder à l’esprit que les cours en PACES sont extrêmement denses. Il est communément admis qu’une heure de cours nécessite en moyenne 3h de travail personnel pour être correctement apprise. En PACES, la quantité de travail personnel à fournir est donc sans commune mesure avec celle connue jusque-là au lycée. En entrant en PACES, il faut être conscient qu’il va falloir beaucoup travailler, y compris le soir, les weekends, les vacances... Bref, la PACES, ça demande de l’abnégation !

Pensez-y : A la fac seuls les TD/TP sont obli-gatoires (et en PACES l'appel n'est pas systématique). Pourtant cours magistraux et TD sont d'une grande aide pour trouver un rythme de travail et pour mieux retenir les informations.

SEMESTRE 1 Durée Coeff

Biologie ( pharma )

1H 2 ( 1,7 )

Biochimie ( pharma )

1H 2 ( 2,3 )

Biophysique ( pharma )

1H 1,2 ( 1 )

Biostatistiques ( pharma )

1H 0,8 ( 1 )

SEMESTRE 2

Anatomie ( pharma )

1H 0,8 ( 0,8 )

Physiologie ( pharma )

1H 0,8 ( 0,5 )

Pharmacologie ( pharma )

1H 0,8 ( 1,4 )

SSH - contraction de texte

- sujet 1 - sujet 2

( pharma )

2H

45min 45min

1,6 0,8 0,4 0,4

( 1,3 )

UE spé 1H 2

Au premier semestre Seuls les cours des matières du tronc com-mun aux cinq concours seront dispensés. A l'issue de la première session du concours un classement est réalisé à partir de la moyenne pondérée dans chacune des fi-lières (seul celui de pharmacie diffère des autres car seule cette filière comporte des coefficients différents). Les étudiants choisissent ensuite une à cinq UE de spécialité correspondant aux 6 filières pour préparer un à tous les concours propo-sés (la kinésithérapie et l’ergothérapie par-tagent la même UE). Ceci en fonction de leur choix professionnel et de leur classe-ment à l'issue du premier semestre.

Au deuxième semestre L'enseignement comprend donc des UE du tronc commun et une à 5 UE de spécialité.

Maïeutique Sp1

Unité foeto-placentaire ( 15h)

3 ECTS

Anatomie du petit

bassin chez la femme ( 10h) 2 ECTS

Mathodes d’étude et d’analyse du gé-nome ( 5h) 1 ECTS

Anatomie et histologie de l’appareil reproducteur et du sein—Organogenèse,

Tératogenèse ( 20h ) 4ECTS Médecine Sp2

Anatomie tête et cou ( 15h ) 3 ECTS

Kinéstihérapie Sp5

Anatomie des membres

Physiologie de l’exercice physique

Odontologie Sp3

Médicaments et autres produits de

santé ( 15h ) 3 ECTS

Morphogenèse cra-nio-faciale ( 10h )

2 ECTS

Physiologie orofaciale ( 10h ) 2 ECTS

Pharmacie

Sp4

Sources actuelles et futures des mé-

dicaments ( 5h ) 1 ECT

Chimie du médicament ( 30h ) 6 ECTS

Pensez-y Il n’y a pas de fac de pharma-cie à Brest. Les étudiants re-çus au concours de pharmacie devront poursuivre leurs études à Rennes.

En bref : En PACES, peu de cours (18h environ) dans la semaine, mais énormément de travail personnel. Deux sessions de con-cours, mais au final seulement deux se-maines de véritables va-cances durant l’année.

Le programme en bref ‣L’UE 1 : Atome, biomolécule, génome, bioénergé-tique, métabolisme Vous compléterez ici vos notions d'orbitale et de nuage électronique avant d'entamer de la chimie organique puis les rudiments de la récupération de l'énergie à partir de la dégradation de molécules nutritives. En outre, la molécule d’ADN, les différents ARN et la ma-chinerie génétique vous seront parfaitement limpides ! ‣L’UE 2 : La cellule et les tissus Notre corps est composé d'un nombre limité de tissus (osseux, musculaire, conjonctif...), leurs caractéris-tiques cellulaires et extra cellulaires n'auront plus au-cun secret pour vous après ce cours... Dans les spécialités qui comportent de l'histologie spé-ciale et organogénèse (appareil reproducteur...), vous étudierez les différents tissus qui composent l'organe choisi et le développement embryologique. L'étude détaillée de la cellule et de tous ses compo-sants (mitochondrie, cytosquelette, membrane...) est également au programme. ‣L’UE 3 : Organisation des appareils et des systèmes : aspect fonctionnel et méthode d'étude Cette UE se décompose en une partie biophysique au premier quad (UE 3a) et physiologie (UE 3b) au deu-xième. La partie biophysique a comme objectif de com-prendre comment fonctionnent les outils qui per-mettent l'étude des principes physiques qui régissent la vie (pH, imagerie...). Au programme : l'étude des gaz, des solutions ioniques, du principe d'osmolarité, la dynamique des fluides, les dipôles, et une partie sur la radioactivité déjà largement abordée en terminale S. La partie physiologie est ce qui se rapproche le plus de l'SVT du lycée et est considérée comme abordable. C'est l'application au vivant des principes physiques et chimiques précédemment étudiés.

‣ L’UE 4 : Evaluation des méthodes d'analyse appli-quées aux sciences de la vie et de la santé Il s'agit de mathématiques. Mais uniquement de probabi-lités et de statistiques. Après avoir repris les bases déjà vues au lycée vous abor-derez des choses plus complexes avec de nombreuses formules à connaître. ‣L’UE 5 : organisation des appareils et des systèmes : aspects morphologiques et fonctionnels Etudier les formes et les dispositions des organes néces-site un apprentissage exhaustif pour réussir les qcm du concours. L'étude est en effet très détaillée et précise. Cette matière demande beaucoup de rigueur (et de mé-moire). ‣L’UE 6 : Initiation à la connaissance du médicament Il s’agit d’apprendre les bases de la pharmacologie en oscillant entre l’histoire des médicaments et des re-mèdes, le fonctionnement général des molécules théra-peutiques, l’administration et les lois régissant les médi-caments, etc. ‣L’UE 7 : Santé, société, humanité La médecine est aussi une discipline relationnelle, sociale et où l'éthique a une place très importante. Cette matière vous enseigne les grands principes déonto-logiques et éthiques à respecter, donne un regard sur la société occidentale actuelle mais aussi sur d'autres cul-tures. Vous ferez aussi un voyage dans le temps de la médecine de la préhistoire à nos jours.

La PACES comment c’est ?

Le travail d'étudiant en PACES consiste surtout à ap-prendre par cœur les cours afin de pouvoir répondre aux QCM vrai/faux proposés au concours. Chacun sa méthode de travail, mais toutes demandent d'y investir beaucoup de temps (et d’énergie). Réussir la PACES ne demande pas d'acheter de nom-breux livres. Aucun n'est indispensable, les cours étant déjà suffisamment consistants et les questions du con-cours ne se basant que sur ceux-ci ! Certains peuvent être ponctuellement utiles mais tous sont consultables à la BU de médecine. Certains enseignants (la très grande majorité en fait) mettent leurs cours en ligne sur le serveur de cours de la fac de médecine (http://moodlesante.univ-brest.fr/moodle/). Vous pouvez y avoir accès grâce à vos identi-fiant et code ENT. D'où l'importance de connaître cet outil (une formation en amphi aura lieu les premiers jours voire dès la rentrée). Il faut télécharger ces cours et les imprimer peut être utile (ça fait moins mal aux yeux).

Le concours et le numerus clausus Le concours de PACES se déroule en deux parties en dé-cembre et en mai. Il a lieu dans la salle de Penfeld et vous devrez vous y rendre par vos propres moyens. A la fin de la deuxième session du concours, 6 classe-ments correspondant aux six filières sont établis. Un PACES n’est classé que dans la ou les filière(s) qu’il a passée(s) au concours. Seul un nombre limité d’étudiants peut accéder à la deu-xième année de médecine, odontologie, sage-femme, pharmacie. Ce nombre est défini par le ministère de la Santé dans chaque filière et change chaque année en fonction des besoins en futurs professionnels de santé. C’est le numerus clausus. Seuls les étudiants compris dans le numerus clausus du classement des concours qu’ils ont préparés sont admis en deuxième année. Si un étudiant se désiste dans une filière pour accepter une place dans une autre filière ce sont les étudiants classés après le numerus clausus par ordre de rang qui se voient proposer une place en deuxième année. Par exemple si un étudiant est reçu en sage-femme et en médecine et qu’il choisit de poursuivre ses études en médecine, il laisse sa place à un étudiant sur la liste com-plémentaire de sage-femme. Si pour les filières kiné et ergothérapie le nombre d’étu-diants autorisés à passer en deuxième année est fixé par l’école et non par le Ministère, le principe général reste le même.

Trêve de plaisanteries, voilà un petit aperçu bien sympathique de ce qui vous attend en décembre et mai gnahaha...

En PACES A la rentrée 2012, l’UBO a ouvert une filière kinésithéra-pie à Brest, permettant à des étudiants de PACES et de licence STAPS de passer un concours les sélectionnant pour entrer dans les écoles de Rennes et de Brest. L’Insti-tut de Formation en Pédicurie-podologie, Ergothérapie, Masso-Kinésithérapie (IFPEK) de Rennes a ouvert 32 places aux étudiants brestois, et la nouvelle école de masseurs kinésithérapeutes de Brest accueillera quant à elle 25 étudiants. Au total ce sont donc 57 étudiants brestois qui auront accès à ces études à la rentrée 2014. Voici la répartition des places en 2014-2015 :

Avant les épreuves du mois de mai, les étudiants inscrits au concours de kinésithérapie doivent indiquer s’ils préfè-rent étudier à l’institut de formation de Brest ou celui de Rennes. La répartition des candidats après les résultats du mois de juin se fait par ordre de rang de classement pour le concours, sur la base du choix n°1 exprimé, en fonction des places disponibles.

Ecole de Brest

Ecoles de Rennes

Etudiants en PACES de

Brest

20 20

Etudiants en STAPS de

Brest

5 12

Total 25 32

De la première à la troisième année : Suite à la PACES, les étudiants rentrent en K1 ou pre-mière année de Kiné. Elle comporte des semaines de cours ainsi que 6 semaines de stages, deux en janvier et quatre en mai. Celles-ci sont séparées par trois périodes de partiels, en décembre, en avril et en juin. Les années suivantes se déroulent selon le même modèle, une succession de cours et de stages avec de plus en plus de semaines de stages au fil des an-nées.

La Kiné Pensez– y : Si le coût des écoles de Kiné peut être un pro-blème, celui-ci est entièrement pris en charge si l’étudiant s’engage à servir dans un établissement de santé breton durant 3 ans une fois son di-plôme obtenu

Semestre 1 Durée des épreuves

Coeff

Biologie 1H 2

Biochimie 1H 1.6

Biophysique 1H 1.4

Biostatistiques 1H 1

Semestre 2

Anatomie 1H 1

Physiologie 1H 1

SSH : Contraction de texte Sujet 1 Sujet 2

2H

45MIN 45MIN

1.8 0.8 0.5 0.5

Pharmacologie 1H 0.4

UE spé kinésithérapie : Anatomie tête et cou Anatomie des membres Physiologie de l’exercice physique

1H 2

Besoin d’informations supplémentaires sur la formation ? Vous pouvez contacter directement le KUBE (Kiné Université Brest Etudiants) à l’adresse : kube.assoc@gmail.com

L'ergothérapie késako ? L'ergothérapeute prend en charge des patients dans des situations de handicap pour développer leur indépen-dance, leur permettre d'accomplir les gestes de la vie quotidienne de façon la plus autonome possible. L'exer-cice peut se faire en hôpital général ou spécialisé, en centre de réadaptation, en établissement pour per-sonnes agées ou encore au domicile de ses patients Concrètement il s'agit de cerner la nature du handicap, de dresser un bilan de l'autonomie du patient et de ses besoins pour pouvoir ensuite établir un programme per-sonnalisé

Liens utiles Le site de l'Onisep http://www.onisep.fr/Ressources/Univers-Metier/Metiers/ergotherapeute

Le site de l'ANFE (Association Nationale Française des Ergothérapeutes) www.anfe.fr

Le site de l'IFPEK qui est l'établissement dans lequel vous poursuivrez vos études http://www.ifpek.org/

La formation d'ergo, en PACES et ensuite ...

A la suite du premier quadrimestre les étudiants de PACES ont à choisir une à cinq UE de spécialité. L'UE de spécialité kiné servira aussi à préparer le concours d'er-go. En 2014-2015, 12 places étaient disponibles pour les étudiants en paces brestois ainsi que 4 pour les étu-diants en 1ère année de STAPS. Pour les reçus, la formation d'ergothérapeute se pour-suit à l'IFPEK de Rennes (qui accueille également une partie des étudiants qui poursuivent en kiné). Les études durent 3 ans à la suite desquels est délivré un diplôme d'état donnant la possibilité d'exercer. Le coût de celles-ci est légèrement inférieur à la formation de kiné puisqu'il tourne aux alentours de 5 500 euros par an.

Pensez-y : S'il est théoriquement possible de préparer et de passer les 5 con-cours, la charge de travail augmente avec le nombre de spécialités choisies et l'on peut se retrouver lésé par rapport à quelqu'un qui ne prépare qu'un seul concours. Cependant il faut penser que certaines matières sont présentes dans plusieurs spécialités et se mutualisent. Ainsi en choisissant simultanément 2 spécialités qui comportent plu-sieurs matières communes, on limite la charge de travail. Par exemple, seules 15h de cours diffèrent entre les filières médecine et maïeutique. Des choix stratégiques délicats sont donc à effectuer et doivent être bien pensés.

L’Ergothérapie,

une nouveauté de 2014 A partir de l’année dernière, vous pouvez accéder aux études d'ergothérapie à la suite d’une PACES. Cela se prépare avec la même UE que la kinésithérapie et la suite du cursus s’effectue à Rennes, plus de détails ci-dessous .

Le Plan B & La Réorientation

Simplement en voyant le titre tu es tenté, et c'est compréhensible de passer à la rubrique suivante en te disant sim-plement que tu y reviendras, plus tard, si tu es concerné. Certes il ne s'agit pas de faire l’inventaire de toutes les portes ouvertes au cours de l'année, (on connaît tous la valeur du temps en P1) mais simplement, peu importe ton niveau, de prévoir un plan B, et ce le plus tôt possible

Le Plan B :

Pourquoi ?

Pour aborder l'année plus sereinement

Parce qu'il ne faut pas se le cacher vous êtes extrêmement nombreux, et qu'un plan B peut servir à dédramati-ser ( pour ensuite repartir de plus belle ) si tu n'obtiens pas le classement que tu esperais

Et si tu venais à être réorienté :

Parce que si tu y a réfléchi avant tu auras eu plus de temps pour te poser les bonnes questions et ainsi faire un choix éclairé

Parce qu'il y a des dates butoires pour s'inscrire à certaines formations et que tes démarches se feront beau-coup plus rapidement si tu sais d’emblée quelle formation tu souhaites

Parce qu'en ayant pris soin de chercher dans quelle autre profession tu pourrais retrouver ce qui t'attirais dans les métiers de la santé tu prépares déjà les formations à sélections, ( parmi lesquelles on compte les CPGE (classes prépa) ou l'IFSI (formation en soins infirmiers )

Comment le préparer ? Les ateliers

Pendant les vacances de la Toussaint la fac organise, des ateliers de présentation des possibles réorientations. Ceux-ci se déroulent à la fac de médecine, un jour et une heure sont fixés par formation. Sur le site de la fac vous trouverez le planning des interventions

Sur Internet

via le site de la fac : http://www.faculte-medecine-brest.fr(A noter qu'en bas de la page tu as la doc de Cap'ave-nir avec les questions à se poser

via le moodle : http://moodleubo.univ-brest.fr ( Accueil => boîte à outils ''en hent'' ) Là encore vous avez de nombreux documents pour choisir et vérifier son projet

Les ieux où se renseigner

Cap'avenir, le service de la fac : 20 avenue Le Gorgeu

Le CIO : 8 rue des Onze-martyrs (proche de liberté )

La Réorientation Après la première session du concours, un premier classement est établi à partir des notes obtenues aux matières du tronc commun. Les 15% plus mal classés (exemple sur 1200 inscrit en PACES les 180 derniers) ne pourront poursuivre la PACES au deuxième semestre et devront se réorienter. Des filières de réorientation privilégiées sont mises en place (fac de sciences, IUT Génie biologique, STAPS, Droit, etc.). Ces étudiants (primants) ne pourront se réinscrire en PACES qu'après avoir validé 180 crédits ECTS (fac de biologie, maths, physique...). Concrètement ils devront valider un an et demi dans une autre fac. A l’issue du deuxième semestre, après la deuxième session du concours, les étudiants classés au-delà de 2,5 fois le numerus clausus des 6 filières réunies devront aussi se réorienter. Il est important de noter qu’on prend alors en compte un « classement neutre » dans lequel la spécialité n’interfère pas Ces étudiants ne pourront se réinscrire en PACES qu'après avoir validé 120 ECTS, soit après une année validée dans une autre fac. Des passerelles de réorientation sont proposées avec des facilités pour valider certains ECTS. Enfin rappelons que sauf dérogation on ne peut redoubler qu'une fois la PACES. La liste des réorientations possibles est consultable sur le site de la faculté de médecine. Notons que : • Le taux de réussite au concours demeure faible malgré l’augmentation du Numerus Clausus.

Le Parrainage

C'est quoi ? C'est qui ? Il s'agit d'étudiants en médecine d'années supérieures (principalement des P2, mais aussi des D1) acceptant de donner des informations, conseils et témoignages souvent précieux sur leurs méthodes, outils ou lieux de travail, tout comme sur leur façon de se remotiver quand la volonté du P1 vient à faiblir.

Attention cependant le Parrain n'est pas un tuteur, il n'est pas là pour les questions résultant purement du cours

Pourquoi ? Parce que c’est une année difficile, un soutien moral n’est donc vraiment pas de trop

Une bonne partie d'entre vous n'est pas de Brest et connaître un étudiant dès votre arrivée ne peut être qu'un plus

Eux aussi sont passés par là (et ne s'en sont pas trop mal sorti(e)s ), leurs conseils basés sur leur expérience et donnés en toute connaissance de cause sont précieux

Vous pouvez être assurés qu'ils ont connu vos coups de mou, qu'ils ont su y faire face et seront là pour vous aider à faire de même

Vos ainés sont au top !

Enfin parce que les statistiques tendent à mettre en évidence que le fait de connaître quelqu'un ayant fait une PACES ou appartenant au corps médical augmente les chances de réussir au concours. Elles invitent également à penser que les difficultés d'adaptation ont une certaine part de responsabilité dans l'échec au concours de janvier ( déterminant pour l'issue du classement final ).

Il s'agit donc de vous donner un exemple à suivre et de bons conseils pour réussir le concours, alors n'hésitez plus !

Pour les intéressés vous trouverez plus de détails concernant ces stats sur le site web de la corpo, sur la page réservée au parrainage.

Comment ?

En en faisant la demande sur le site internet de la corpo (http://www.corpo-brest.fr/cemb/) Depuis la page d'accueil vous avez un lien qui mène directement aux inscriptions ( en bas à droite ) ensuite vous n'avez qu'à suivre les instruc-

La PACES impose une sélection impitoyable aux étu-diants. Les capacités, le travail personnel et l'organi-sation de chacun sont les principaux facteurs interve-nant dans un succès ou non au concours. Différents organismes ou personnes proposent cependant aux étudiants de les aider à franchir le cap de la première année. Tutorat, colles, prépas, chaque solution possède ses spécificités, avantages et inconvénients. Nous essaie-rons ici de vous les exposer objectivement. Attention, il ne faut pas voir dans cette rubrique une quelconque incitation à choisir entre une ou l’autre de ces trois solutions. Aujourd’hui, il est toujours possible de passer le concours sans avoir recours à une prépa ni aller au tutorat. En effet, entre ces 2 «organismes», la différence principale est le coût. Il faut cependant savoir qu’avant l’année 2007-2008, seules les colles dites « sauvages » et les prépas proposaient d’aider les étudiants à préparer le concours. Or un sondage effectué par la fac a montré qu’en 2006-2007, 80% des candidats reçus au concours avaient eu recours à une des deux durant l’année. A la rentrée 2007, la faculté de médecine et la CEMB ont donc décidé, dans une logique d’égalité des chances, de proposer un tutorat de qualité, sur le modèle des prépas, mais à prix extrêmement bas pour permettre à tous de bénéficier du meilleur accompagnement possible pour le concours de PACES.

Les prépas Deux prépas sont installées à Brest. Elles ont en com-mun d’être des entreprises privées, qui ne sont en aucune manière liées à la faculté, et qui agissent d’abord dans un but lucratif. Leurs coût n’est pas négligeable (compter entre 1500 à 2500€ pour l’année suivant les formules) et donc assez discriminatoires. Généralement on apprécie leurs classements et concours blancs qui permettent aux étudiants de se situer et qui les motivent durant l’année. Dans l’une, les enseignements sont dispensés par des étudiants en 2ème ou 3ème année, salariés, dans l’autre par des professeurs de science externes à la fac. On leur reproche des enseignements parfois iné-gaux en qualité (du très bien comme du très moyen…), de ne pas avoir été validé par les profes-seurs vous faisant cours, ainsi que leur coût.

Prépas, tutorat ?

D’autre part, il faut faire attention aux «formules» choi-sies. Ces entreprises ont tendance à vouloir vendre un accompagnement très complet, riche en options, mais aussi un accompagnement très (trop ?) gourmand en temps, si précieux en PACES. Ainsi, il faut choisir judicieusement les matières et le type d’enseignement qui vous conviennent, afin de ne pas se retrouver à passer 2 soirées par semaine dans des confé-rences à l’utilité discutable, ou au contenu trop éloigné de la réalité du concours, mais payées à l’avance ! D’autre part, leurs taux de réussite sont souvent flous et pour l’instant relativement peu significatifs (30 à 40% maxi-mum). Brest, contrairement à certaines autres facultés, est encore une ville ou s’inscrire dans une prépa est loin d’être indispensable, l’ambiance en amphi permettant de suivre les cours sans difficulté.

Le tutorat Il a été créé à la rentrée 2007 pour permettre à chacun d’avoir une préparation au concours de qualité à des ta-rifs défiant toute concurrence. C’est un succès avec plus de 900 inscrits en 2014-2015. Les colles sont données par des étudiants en 2ème année, leur contenu est préparé par tous les tuteurs d’une ma-tière lors de séances supervisées par le professeur en PACES de la matière concernée. Avantages: • prix • contenu supervisé par les professeurs de PACES • préparation de qualité, accessible à tous • liberté (on est libre d’aller ou non aux séances, de res-ter pour la correction, d’aller aux concours blancs…) Qu’est-ce que c’est ? Il s’agit d’un système qui a été mis en place à la rentrée 2007 : des séances dirigées par des étudiants de DFGSM2. Le tutorat propose actuellement cinq ma-tières : biochimie (UE1), biologie (UE2), biophysique et biostatistiques (UE3a et UE4 : ces deux matières sont regroupées), physiologie et pharmacologie (UE3b et UE6, également regroupées) et enfin anatomie (UE5). Comment ça se déroule? Il y a trois séances par semaine au 1er semestre (le lundi, mardi et mercredi), et deux au 2ème semestre. Chaque séance porte sur une des matières. Une séance dure au maximum 3 heures (en général 2h30). Les étudiants sont en groupe de 20 à 30 per-sonnes par tuteur. La première heure, les tuteurs distri-buent la colle (sous forme de QCM, comme au concours) et laissent les étudiants la faire. Les colles sont élaborées par les tuteurs et portent sur des chapitres vus un peu plus tôt dans l’année. Le reste du temps est consacré à la correction et à la révision des points difficiles. Les étu-diants qui ne désirent pas rester aux séances ont la pos-sibilité de les prendre de « main à main » ou de les trou-ver sur le site de la corpo. Où ça se passe ? Les séances se déroulent à la Fac de Médecine, à la Fac de Lettre, à Langevin (bâtiment annexé à la fac de science, voir le plan) ou à la Fac de Droit. Les séances commencent vers 18h00. Notre présence dans ces diffé-rents lieux fait qu’il y aura toujours une séance de tuto-rat près de chez vous!

Pensez-y ! Le tutorat propose à un prix ultra-compétitif une aide à la préparation du concours de très bonne qualité.Les conférences sont diri-gées par des étudiants en DFGSM2, et leur contenu est supervisé par les professeurs !

Et ça coute cher ?

Non pas du tout ! En 2014-2015, pour 25€/matière vous aviez le droit à une dizaine de colles/ matière, soit 125€ si vous preniez toutes les matières. Et concrètement, quels sont les avantages ? Ils sont multiples. Premièrement les colles sont élabo-rées en concertation avec les enseignants. Ceux-ci peu-vent orienter les tuteurs, modifier certaines questions, préciser certains points mais ce ne sont pas eux qui corri-gent les colles, ce sont les tuteurs. Deuxièmement, le tutorat offre la possibilité d’être en contact avec des étudiants qui viennent d’avoir leur con-cours. Ceux-ci sont donc aptes à répondre à bon nombre de questions, mais aussi à prodiguer des conseils de mé-thodologie, d’apprentissage, etc... De plus chaque groupe conserve son tuteur tout le se-mestre, permettant de créer une véritable relation de confiance « tuteur-tuté ». Troisièmement, le tutorat permet de faire les colles en conditions de concours et donc d’apprendre à maîtriser le facteur temps (dont la gestion est indispensable lors du concours). Il permet aussi de tester son niveau sur les différentes parties du programme et de voir ses forces et ses lacunes avant le jour J ! Le tutorat est une préparation de qualité, accessible à tous, notamment par son prix, et où l'on dispose d’une certaine liberté (on est libre d’aller ou non aux colles).

Quoi de neuf cette année au tutorat ? -> Une base de fiches sur le site de la corpo : des fiches claires et complètes élaborées par vos tuteurs pendant leur(s) année(s) en PACES. Un gain de temps précieux ! -> Numérisation des annales : fini le découragement à la vue de l’énorme paquet de feuilles remontant jusqu’au concours d’il y a 10 ans ! -> Il vous sera proposé en début de 1er et 2nd quadri-mestre une séance de méthodologie encadrée par des tuteurs. -> D’autres nouveautés à venir parmi lesquelles une FAQ (Foire Aux Questions) ou encore un projet concernant la SSH. Vous en saurez davantage au cours de l’année, pa-tience, patience.. Pour plus d’information, vous pouvez contacter les VP tutorat à l’adresse suivante : tutorat@corpo-brest.fr !

Infos pratiques

La fac de médecine de Brest La Bibliothèque Universitaire

La BU est un endroit incontournable pour de nom-breux PACES. Il est parfois difficile d’y trouver une place aux périodes phares de l’année, c’est-à-dire en période de partiels. Horaires : • Médecine et Lettre : Du lundi au vendredi de 8h à 22h Le samedi de 8h30 à 12h30 • Droit : Du lundi au vendredi de 8h à 19h Le samedi de 8h30 à 12h30 On y trouve : Tous les livres dont on a besoin pour travailler. (seulement en BU médecine) Une salle informatique pour surfer gratuitement sur le Web et imprimer les cours. Des tables et des chaises pour travailler (étonnant, n’est-ce pas !) Des photocopieuses (nécessitant une carte en vente sur place : 5€ pour 110 photocopies) Bref, la BU est un haut-lieu du travail où vous trouve-rez tout ce dont vous avez besoin. Certains aiment l’ambiance studieuse qui y règne, d’autres y préfèrent la sérénité de leur appartement. A vous de choisir !

La cafétéria La cafét’, c’est l’endroit sympa et convivial où les cara-bins se retrouvent pour manger le midi, prendre un café, un sandwich en période de révisions ou juste pas-ser du bon temps entre potes en partageant les petits ragots de la dernière soirée ! Beaucoup de PACES n’osent pas y mettre les pieds ou n’ont pas le temps de s’y rendre, mais si vous avez un petit creux ou un besoin urgent de caféine, n’hésitez pas, Patricia et Maryse se feront une joie de vous ac-cueillir toute la semaine du lundi au jeudi de 8h30 à 17h et le vendredi de 9h à 14h, et avec le sourire en plus !

Les amphis 1 à 4

C’est ici qu’ont lieu les TD en PACES, en groupes de 200 environ. Certains groupes de tutorat y auront leurs séances.

Les étages En PACES, vous n’aurez pas l’occasion d’y aller. Juste pour information, on y trouve des labos, le CESIM (Centre de simulation en Santé), la fac de dentaire et l’école de sages-femmes.

L’administration et le secrétariat Un problème administratif ? Inscription, désinscrip-tion, carte d’étudiant perdue… C’est ici qu’il faut s’adresser, du mardi au jeudi de 9h à midi et de 13h45 à 16h45, et jusqu’à 15h le vendredi.

Présentation

La CEMB ou « Corpo »

La Corporation des Etudiants en Médecine de Brest, est un peu le poumon de la fac. Elle s’occupe de tout ce qui peut intéresser les carabins. Pour vous en PACES, elle fournit surtout les annales, vend des fluos, et également relie vos cours, orga-nise le tutorat, les soirées «fin de partiels» et la soi-rée d’intégration… Elle met également une VP Orientation (paces@corpo-brest.fr) à votre disposition notam-ment pour vous représenter auprès de la fac. La Corpo a cinq grands domaines d’activité, contri-buant tous au respect des buts de notre association, tels qu’ils sont fixés par ses statuts : • La représentation étudiante, au travers des élus soutenus par la corpo au niveau des différentes ins-tances officielles universitaires et nationales (la Fé-déB et l’ANEMF par exemple ) •L'information par l’Hippopocratus (le journal de la Corpo), le site internet, les interventions en Amphis, pour que tous les étudiants en Médecine restent au courant de tout ce qui concerne leurs études et leurs futures professions. • Les animations qu’il s’agisse des soirées étu-diantes, du Wei (Week-End d’Intégration), de la se-maine au ski, du Médecine Brest Football Club, des tournois sportifs ou encore du Gala santé ! • Les services, par le tutorat, la ronéo, la papeterie au local, la vente de matériel médical, etc. • La solidarité et la santé publique, pôle d’actions nécessaire dans une filière comme la nôtre (dons du sang, semaine du handicap, quête du téléthon…)

D’autre part, depuis 2008/2009, la corpo a comme objec-tif de participer à l’opération «Hôpital des Nounours». Cela consiste à former des étudiants «nounoursologues» et à accueillir des enfants des écoles maternelles pour soigner les nounours des enfants, et ainsi les familiariser avec l’hôpital, et diminuer leur appréhension de la blouse blanche. Ainsi, on cherche à les sensibiliser aux mesures d'hygiène et à rendre moins traumatisante une éventuelle hospitalisation, si par malheur cela devait leur arriver... Où ? En entrant à la Fac, descendez les escaliers situés à droite. Arrivé en bas, passez la porte des «Laboratoires d’Anatomie» sur votre gauche, puis prenez la première porte à gauche... Suivez les indications, c’est au bout d’un long couloir sinistre, à gauche (encore!). Quand, Quoi ? Une permanence a lieu tous les jours ouvert de 13h à 14h sauf le jeudi. Vous pourrez y acheter des fournitures, y rencontrer des étudiants des années supérieures, ce qui peut toujours être utile pour vous redonner un coup de punch quand la motivation faiblit.

La fine équipe au week-end de passation !

Les Pilidous L’Association les Pilidous est une association créée par des étudiants en médecine de Brest, dont le but est d’amé-liorer les conditions de vie des enfants hospitalisés dans les hôpitaux locaux. Elle s’occupe de réunir des fonds pour leur offrir des cadeaux à Noël, mais elle organise aussi des animations dans les services en faisant venir des comé-diens, des clowns etc… Traditionnellement, les membres de l’association sont étudiants en DFGSM2 médecine, ou en 2ème année sage-femme (DFGSMa2) ou dentaire (DFGSO2). Vous risquez de les croiser régulièrement le jeudi après-midi pour vous vendre de quoi oublier vos longues heures de cours, c’est pour la bonne cause alors n’hésitez plus !

L’AEOB (Association des Etudiants en Odontologie de Brest) La CESFB (Corporation des Etudiants Sages-Femmes de Brest) Le KUBE (Kiné Université Brest Etudiants)

Chaque fac dispose de sa propre corpo indépendante. L’AEOB, la CESFB, et le KUBE sont l’équivalent de la CEMB pour nos amis futurs dentistes, maïeuticiens et kinésithérapeutes. Les corpos dentaires et sages-femmes se partagent un local situé à l’entrée du couloir où se situe la Corpo Médecine.

Les autres assos

La Fédé B La Fédé B, c'est le regrou-pement de 27 associa-tions étudiantes bres-toises dont la CEMB, qui sont au plus proche de vous chaque jour pour répondre à vos attentes. Elle est en premier lieu la première force représen-tative dans les conseils centraux de l'Université de Bretagne Occidentale. Mais ce n'est pas que cela ! En effet, le réseau de la Fédé B organise des événe-ments tout au long de l'année universitaire, comme Impro U (festival d’improvisation théâtrale), les Pé-tarades (festival de musique gratuit sur le campus de l'UBO), ou encore la Semaine du Bien-Être Etu-diant !

L’AEOB : Association des étu-diants dentaires

Le KUBE : Association des étudiants kinés

La CESFB : Corporation des étudiants Sages-Femmes

‣Les élus étudiants Vos élus étudiants participent aux décisions de l'Université en siégeant dans les différents conseils centraux et UFR de l'UBO. Des élections se déroulent tous les 2 ans pour désigner vos représentants chargés de défendre vos intérêts et vos besoins aux seins de l’Université. Vos étudiants vous représentent dans 3 Conseils dans lesquels se prennent des décisions à l'échelle de l'Université toute entière. Au conseil d'administration (CA) se décide la politique et le budget de l'UBO. Il comprend 30 membres élus parmi lesquels 5 élus étudiants dont 2 carabins, Mathilde Moreau (DFASM 3) et Nicolas David (DFASM 2). Le CFVU (Conseil de Formation et de la Vie Universitaire) gère toute la partie pédagogique de notre université : les projets de nouvelles filières, le régime général des examens, l'orientation des étudiants, la validation des acquis mais aussi les activités culturelles étudiantes... Le CFVU est composé d'une quarantaine de membres élus parmi lesquels 16 élus étudiants dont 2 carabins : Yoann Conan (DFASM 2) et Tanguy Le Scornet (DFASM 2) Le conseil UFR, (Unité de Formation et de Recherche ) orchestré par le doyen de la faculté, se compose de 40 membres (enseignants, étudiants, personnels, personnalités extérieures) qui décident de la politique de la faculté elle-même, discutant entre autres des modalités de contrôle des connaissances, des budgets de la faculté, des tu-torats ECN et PACES, des compositions des jurys d'examens... tout ce qui concerne la faculté. Les décisions qui y sont prises seront ensuite revotées en CFVU. 6 élus étudiants (à qui sont associés 6 suppléants) y siègent. Vous pouvez contacter vos élus étudiants pour toutes les questions ou problèmes qui pourraient nécessiter de l’aide ou des renseignements. N’hésitez pas, ils sont là pour vous ! Pour les contacter :elus@corpo-brest.fr

Résidences universitaires

• Cité universitaire Kergoat 2 et 4 rue des archives 29287 Brest CEDEx Informations complémentaires : Campus de l’UBO (Droit, IUT, AES) Restaurant universitaire Kergoat à proximité Bus : 1, 2, 5, 6, 8, 9, et 10 • Cité universitaire de Landerec 15 rue de Lanredec 29287 Brest CEDEX • Cite universitaire Le Bouguen 4 bis avenue Le Gorgeu 29287 Brest CEDEX Informations complémentaires : Campus de l’UBO (Sciences, Lettres, Médecine), res-taurant universitaire sur place. Bus : 1, 2, 5, 9 et 10 ‣Centre Local des œuvres universitaires et scolaires (Clous) 2 avenue LE GORGEU 29287 Brest Cedex Tél : 02 98 03 38 78 Mail : clous@crous-rennes.fr ‣Médecine préventive En cas de problème de santé, n’hésitez pas à vous rendre à la Médecine Préventive. Le Service Universi-taire de Médecine Préventive est une équipe médico-sociale qui se tient à la disposition des étudiants et du personnel de l’UBO. Il intègre un service de consulta-tions médicale et une permanence d’assistance so-ciale. Les soins sont gratuits pour les étudiants. • Service universitaire de Médecine Préventive (SUMP) 13 rue de Lanrédec 29200 Brest tél : 02 98 01 82 88 (rendez-vous)

Sur internet • Site de la Fac de Médecine : http://www.faculte-medecinebrest.fr • Site de l'université : http://www.univ-brest.fr • Site de la Corpo Médecine : http://www.corpo-brest.fr/cemb/ • Site de la Corpo dentaires : http://www.aeob.org/ • Forums d’ étudiants en médecine : http://www.e-carabin.net • Forum de carabins brestois : http://forums.remede.org/brest/57.html • Un site communautaire des étudiants en médecine, plein d’informations, de forums etc. : http://www.remede.org • Site de l’Association Nationale des étudiants en médecine de France. (ANEMF) : http://www.anemf.org/ • Serveur de cours : (nécessite un mot de passe et identifiant fournis à l’inscription) : http://moodle.univ-brest.fr/medecine/prive/AccueilServeur.html • Schémas d’Anatomie : http://www.univ-brest.fr/S_Commun/ • Site de la Fédé B : http://www.fedeb.net/ • Site des Pilidous : http://pilidous.wordpress.com/

Fac de médecine ‣ Accès :

‣Adresse : Faculté de Médecine et des sciences de la Santé 22 avenue Camille Desmoulins 29200 Brest ‣En bus : Arrêt Albert 1er Lignes 1, 2, 3, 8, 9 ‣Contact : tél : 02.98.01.64.73 Web : http://www.faculte-medecine-brest.fr

Fac de Médecine

Amphis de droit

Fac de droit ‣Accès :

‣Adresse : UFR Droit, Économie et Gestion à Brest 12 rue de Kergoat 29200 Brest Les cours magistraux de PACES ont lieu dans les amphis 500 et 600. ‣En bus : Arrêt Kermenguy Lignes 1, 2, 5, 6, 9, 10

Restaurants universitaires

3 restaurants universitaires : • L’Armen : Proche de la cité U Le Bouguen et de la Fac de Médecine (en gros en venant du centre directement après le pont à gauche ) • Kergoat : Proche des amphis de Droit • Segalen (Brest Centre) : Faculté Victor Segalen (fac de lettre)

(IUT)

Les restaurants universitaires (RU)

: RU de Kergoat

: RU de l’Armen

: RU de Segalen

Les cités U

: Cité U de Kergoat

: Cités U du Bouguen

: Cité U de Lanrédec

Foire aux questions Les réponses aux questions que tout le monde se pose... Quel Bac, avec quelle spécialité ? Les étudiants qui réussissent le concours sont tous titu-laires d’un Bac S. Il est rarissime qu’une personne sor-tant d’une autre série y parvienne (ce n’est même pas une personne par an). Pour la série S, mieux vaut bien sûr avoir suivi les cours de Sciences de la Vie et de la Terre dans le cursus obligatoire. Pour la spécialité (mathématiques, physique-chimie ou SVT) peu im-porte. La prépa, c’est obligatoire ? Non, loin de là… En fait ça dépend de la méthode de travail de chacun… (et des moyens…) Mais le tutorat ou les colles peuvent tout aussi bien faire l’affaire. La majorité des étudiants ayant réussi le concours n’ont pas pris de prépas, mais la plupart ont tout de même fait appel au moins au tutorat . Où habiter ? En PACES, le temps est précieux. Un logement relative-ment proche de la fac (de droit attention! ) est donc plus avantageux. Néanmoins, il ne faut pas oublier que les cours ont lieu à la Fac de Droit, et les TD à la fac de Médecine… 2 lieux assez éloignés ! De plus, il faut faire un compro-mis entre la proximité de la fac, le loyer, l’emplace-ment par rapport aux commerces, transports… Si vous habitez déjà dans une ville voisine de Brest ou un en-droit plus éloigné, aucun problème si vous savez vous organiser et limiter les allers-retours… Seul ou en couple, ou en collocation, c’est l’affaire de chacun.

A Brest, il existe 3 cités universitaires (Kergoat, Lanre-dec et Bouguen) qui mettent à disposition des chambres (9m² environ, la cuisine et la salle de bain sont collectives) et quelques studios. Du point de vue de la localisation : la cité U Kergoat est toute proche des amphis de Droit où ont lieu les cours magistraux (pratique le matin), et proche du RU Ker-goat qui est le seul ouvert le soir (mais elle est du coup la plus éloignée de la fac de Médecine). Les cités U Lanredec et le Bouguen sont situées environ à mi-distance entre la Fac de Médecine et la Fac de Droit, et sont proches du RU Ar Men (qui n’est ouvert que le midi). A vous de choisir… Faut-il travailler ses cours durant l’été avant la PACES ? D’une manière générale, on vous dira que ce n’est pas indispensable… Cependant à chacun de faire en fonction de sa mé-thode de travail, tout en gardant à l’esprit que l’année sera bien assez longue et difficile. En revanche, il faut s'y mettre dès le premier jour de cours ! Que faire en cas d’échec ? En cas d’échec à la fin de la première année, il faudra d’abord se poser des questions sur sa méthode de tra-vail, faire le point sur le nombre de places à remonter et sa capacité à réussir à le faire, et si possible retenter sa chance. En cas de deuxième échec, il ne faut pas dé-sespérer, beaucoup de portes restent ouvertes… 2ème année de licence de science de la vie si la moyenne est supérieure à 10, mais aussi beaucoup d’écoles, BTS et toutes les 1ères années de licence acceptent les étu-diants passés par la PACES !

KEEP CALM AND

CALL THE DOCTOR

BECOME A DOCTOR

Lexique ANEMF : Association Nationale des Etudiants en Médecine de France : regroupement de toutes les corpo de France pour représenter les étudiants en médecine au niveau national .

Bu : Bibliothèque Universitaire

Colles : Séances d’exercices, ou feuillets d’exercices donnés par les colleurs dans le système de colles sauvages, parfois utilisés aussi pour les conférences de tutorat ou de prépas.

Corpo – CEMB : Corporation des Etudiants en Médecine de Brest

DFGSM : Diplôme de Formation Générale en Science Médicale (DFGSM 2 = 2ème année, DFGSM 3= 3ème an-née)

DFASM : Diplôme de Formation Approfondie en Sciences Médicales (DFASM 1 = 4ème année, DFASM 2 = 5ème année…)

Rq : Il y a quelques année les termes PCEM (Premier Cycle des Etudes Médicales) et DCEM (Deuxième Cycle des Etudes médicales) étaient utilisés d’où les fameux P1 (raccourci de PCEM1= première année), P2 ou encore D1 qui ont perduré.

ECN : Examen classant national qui détermine la spécialité et la ville d’affectation pour l’internat en fonction du classement de l’étudiant. A la fin de la 6ème année.

Externe : Etudiant en 4ème, 5ème ou 6ème année.

Interne : Etudiant de la 7ème année jusqu’à la fin de ses études.

Langevin : Bâtiment où ont lieu certaines séances de tutorat.

MCU-PH : Maître de conférence des universités, praticien hospitalier.

Mr Goutorbe : Le dévoué monsieur qui est chargé de s’occuper du bon fonctionnement des amphis en PACES, et des PACES en général.

Tutorat : Système de préparation au concours organisé par la corpo et la fac pour offrir une alternative beau-coup moins onéreuse mais de qualité égale aux prépas.

P0 : Année de préparation au concours effectuée avant de rentrer en PACES.

Pilidous : Association créée par les étudiants de la faculté qui a pour but d’aider les enfants hospitalisés.

Prépas : Organismes privés d’aide à la préparation aux concours. Le terme « prépas » est inapproprié, car elles n’ont rien à voir avec les classes préparatoires aux grandes écoles.

PU-PH : Professeur des universités, praticien hospitalier

Ronéos : Système de « partage de cours » après la PACES : une personne de la promo est désignée pour prendre et taper le cours pour tous les autres usagers du système, qui feront la même chose ensuite à tour de rôle.

RU : Restaurant Universitaire

SF : Sage femme

Wei : Weekend d’intégration : Organisé pour les DFGSM2 mais ouvert à tout le monde, 3 jours pour faire la fête et apprendre à se connaître

Remerciements à :

Pierre-Marie Louboutin (1er CM PCEM1), Gilles (ex-VP PCEM1), Lorraine (ex-VP PACES), Mathilde (ex-Présidente), Hélène (ex-1ère VP), Angèle (ex-VP Com’), Yoann (ex-VP Représentation),

Mme Bordron (Enseignante et resp. des dispositifs de réorientation), Jérémie (ex-VP PACES) Jean-Baptiste Kermel (ex-Président) , Emilie Carnot (ex-VP tutorat)

Elise Doaré (ex-Secrétaire) , Pauline Martinet (ex-VP PACES)

Et pour l’édition de cette année Mme Kokkalis (Responsable des services administratifs et financiers),

M. Runavot (Responsable des DFGSM )

Agathe Rio (ex-VP Orientation) pour tous ses petits conseils, Christopher Gris (Président) pour son discours qui vous aura, je l’espère, motivé! Et également Nolwenn Boënnec (VP com’) pour la super couverture, Gauthier Le Cuziat et Matthieu Le Guern (VPs tuto), Estelle Mahé et Morgane Mouriec

(VPs Part’)

Ainsi qu’à nos partenaires :

Les visages, les contacts et les actualités de la corpo sur :

http://www.corpo-brest.fr/cemb/

tutorat, soirées, informations, et bien plus encore...