Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran
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Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran Le récit rétrospection d'une adolescence Le “récit de rupture”
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Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran. Le récit rétrospection d'une adolescence Le “récit de rupture”. la narration le prose = l'opposé du vers le dialogue omniscient = “qui sait tout” chronologique = qui suit un ligne de temps. Le vocabulaire. un récit = une histoire, une narration - PowerPoint PPT Presentation
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Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran
Le récit rétrospection d'une adolescenceLe “récit de rupture”
Le vocabulaire
un récit = une histoire, une narration
rétrospectif = adj
une vision du présent sur le passé
le narrateur= qui raconte l'histoire
le personnage principal = le protagoniste, le héros
la narration
le prose = l'opposé du vers
le dialogue
omniscient = “qui sait tout”
chronologique= qui suit un ligne de temps
Première phrase profonde:
La façon dont un récit est raconté est importante: dans Monsieur Ibrahim, la narration n'est pas
omnisciente mais retrospective et parfois chronologique.
Citations: pp.no ___ ___ ___
Deuxième phrase profonde:
En fait, il y a trois narrateurs dans le texte: Moise à 11 ans (avant d'avoir rencontré Monsieur Ibrahim), Momo au lycée (qui suit Monsieur
Ibrahim), et Momo adulte (après le départ de Monsieur Ibrahim).
Citations: pp.no ___ ___ ___
Troisième phrase profonde:
Puisque ce récit est raconté à la première personne, le “je” du texte nous donne son point de vue interne qui est à la fois limité et subjectif; ce qu'il raconte est aussi important
que ce qu'il ne raconte pas.
Citations: pp.no ___ ___ ___
Quatrième phrase profonde
L'union du protagoniste et narrateur crée un personnage-narrateur, produisant un effet
d'intimité qui rapproche le lecteur à Moïse et donc le but ultime de l'auteur de nous rendre
solidaire avec le héros est achévé.
Citations: pp.no ___ ___ ___
Le jeu: réécris ce paragraphe avec la voix d'un narrateur adulte,
littéraire
Le voleur m'a regardé, il a vu que je n'étais qu'un môme, il a souri, prêt à me foutre une raclée, mais comme la fille a déboulé dans la rue en hurlant toujours plus fort, il s'est ramassé sur ses jambes et il a décampé. Heureusement, les cris de la putain m'avaient servi de muscles.
p. 18
La conclusion
La structure d'un texte est aussi importante que son contenu
La façon dont un texte est raconté (narré) dévoile du sens vis à vis des personnages
