Mission TICE Réunion des personnes ressources Mardi 22 janvier 2008.

Mission TICE

Réunion des personnes ressources

Mardi 22 janvier 2008

Mission TICE

SOMMAIRELes orientations nationales

– Le socle commun des connaissances et des compétences – Une éducation numérique à l'école primaire– Des outils pour les enseignants et les élèves– Les TICE au service des élèves en situation de handicap

Niveau académique – La politique académique TICE– La situation académique (ETIC)– Les ressources numériques (ENS5)– Anti-virus, Gibii, Gestion documentaire (PMB)– Hébergements sur les serveurs académiques– Réseaux d'établissement– Politique des collectivités territoriales– Assistance TIC – Les ateliers des pôles d'appui

Académie de Toulouse - Mission TICE - mardi 18 décembre 07

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Mission TICE

Les orientations nationales

Déclarations du ministre :

Entrée en vigueur du décret relatif au socle commun de connaissances et de compétences http://www.education.gouv.fr/bo/2006/29/MENE0601554D.htm

(Conférence de presse du salon Educ@TICE novembre 2007)

Les T.I.C.E permettent d'enrichir la relation entre le professeur et ses élèves.Les T.I.C.E facilitent également le travail collaboratif des enseignants L'apport des T.I.C.E s'avère décisif pour accompagner les élèves souffrant de handicaps

Dossier de presse du 21 novembre 2007 :

• Le développement des pratiques implique tout d'abord une attention toute particulière au primaire.

• Le développement des pratiques passe aussi par une attention plus grande aux difficultés spécifiques rencontrées par les élèves handicapés.

• Pour développer les pratiques, j'entends enfin favoriser dans toutes les classes de France l'utilisation de contenus numériques.


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Mission TICE

Priorités pour l’école primaire

Les objectifs généraux de l'action du ministère de l'Education nationale pour le 1er degré sont les suivants :

• Amener 100% des élèves du 1er degré au niveau du B2i d'ici 2010

• Développer les usages des T.I.C.E pour les apprentissages fondamentaux

• Développer les usages des T.I.C.E autour de l'apprentissage de l'anglais

• Parvenir à un ordinateur pour 10 écoliers en moyenne d'ici 2010


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Mission TICE

Priorités pour l’école primaire Parvenir à un ordinateur pour 10 écoliers

en moyenne d'ici 2010

Pour créer les conditions nécessaires à leur réalisation, le ministère de l'Education nationale lance un plan d'équipement des écoles pour 2008 qui se décompose en deux grandes actions :

1) L'équipement de 1000 écoles à la rentrée 2008 avec des solutions de visioconférences permettant aux élèves de dialoguer avec un locuteur natif de langue anglaise.

2) Le lancement d'un plan d'équipement numérique des écoles au printemps 2008.


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Mission TICE

Priorités pour l’école primaire Développer les usages des T.I.C.E autour de

l'apprentissage de l'anglais

L'équipement de 1000 écoles en visioconférences pour l'apprentissage de l'anglais à la rentrée 2008

Objectif• Le ministère de l'Education nationale souhaite impulser l'usage de

la visioconférence pour faciliter l'apprentissage de l'anglais. La mise en place des dispositifs technique et pédagogique adéquats doit permettre de créer des situations de communication réelle avec un interlocuteur de langue maternelle anglaise.L'opération d'impulsion, soutenue par le ministère, vise à équiper 1000 écoles primaires à la rentrée 2008.

http://www2.educnet.education.fr/primaire/usages_primaire/1000visio/


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Mission TICE

Des outils pour les enseignants et les élèves

Généralisation en 2008 de l’opération « une clé pour démarrer » à tous les

professeurs sortant de l’IUFM– Février 2008 : nouveaux enseignants de :

• Hist-géo• SVT• Mathématiques• 1er degré

– Septembre 2008 : l’ensemble des néo-titulaires du 1er et 2nd degré

Au total 43 000 clés en 2008 (18000 + 25000)


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Mission TICE

Des outils pour les enseignants et les élèves (suite)

• Etude menée de réalisation de manuel numérique (résultats attendus fin février)Comité de pilotage DESCO, IGEN, éditeurs et collectivités

• Expérimentation du manuel numérique R2008Tester l’usage d’un « e-book » dans 50 classes de 6ème (financement EN)


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Mission TICE

Les TICE au service des handicaps

• Rendre les ressources numériques accessibles à tous : 5 mesures prises dont la création d’un portail à la rentrée 2008 :

ecolepourtous.education.fr

• Soutien à la production de ressources spécifiques


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Mission TICE

La situation académique – rentrée 2007

• Situation générale– Le nouveau projet d’académie– Réorganisation des services dans le cadre

de la LOLF

• Politique académique TICE

– Mise en application des orientations nationales, poursuite des actions majeures


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Mission TICE

Les orientations académiquesMise en application des orientations nationales,

poursuite des actions majeures

• Les B2i • Le C2i • La protection des élèves• L’ENT


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Mission TICE

B2i (rappel)

• B2i - Circulaire n°2005-135 du 9-9-2005 parue au BO n° 34 du 22 septembre 2005 « les TIC dans l’enseignement scolaire » http://www.education.gouv.fr/bo/2005/34/MENT0501853C.htm

• Rappel : validation des items B2i tout au long de la scolarité– R2000 : Définition des B2i niveau 1 et niveau 2 – R2002 : B2i école intégré aux programmes de l’enseignement primaire– R2003 : expérimentation B2i lycée-CFA– R2005 : validation du B2i collège dans tous les lycées et CFA– R2006 : mise en oeuvre du B2i lycée-CFA

• Principes :– Nouvelle dénomination : B2i école, collège et lycée-CFA– Délivrance de l’attestation : au moins 80 % des items et au moins 2

disciplines– B2i collège intégré au brevet 2008

http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnTexteDeJorf?numjo=MENE0753209A

– B2i lycée intégré au baccalauréat (pas d’échéance)– C2i niveau 1 (licence) exigé à terme de tous les étudiants entrant à l'IUFM

• B2i et brevet : voir l’arrêté du 18-12-2007 relatif au B2i et la note de service sur le DNB du 09-01-08 au BO du 17 janvier 2008 : http://www.education.gouv.fr/bo/2008/3/default.htm


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Mission TICE

B2i (rappel)Connaissances et capacités exigibles pour le B2i

ARRÊTÉ DU 14-6-2006, JO DU 27-6-2006, BO n°29 du 20-07-06http://www.education.gouv.fr/bo/2006/29/MENE0601490A.htm• Principes non modifiés• Les contenus sont organisés en 5 domaines communs aux 3 niveaux ;

chaque domaine se décline en « connaissances principales, objectifs, capacités et items » :- domaine 1 : s’approprier un environnement informatique de travail, - domaine 2 : adopter une attitude responsable, - domaine 3 : créer, produire, traiter, exploiter des données, - domaine 4 : s’informer, se documenter, - domaine 5 : communiquer, échanger.

• Le B2i collège correspond au niveau requis pour le socle commun de connaissances et de compétences (compétence 4 du socle - qui en comporte 7 - : « la maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication »)

• Items : http://www2.educnet.education.fr/sections/formation/certification/b2i/textes-2006/b2i_projet


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Mission TICE

Le projet ENT de l’académie de Toulouse

Evaluation de l’expérimentation : les

principales conclusions

Mission TICE

• En avril 2007, l’ouverture est généralisée dans la plupart des établissements

Rapport entre le nombre de comptes activés et le nombre d'usagers dans chaque profil en avril 2007

0%

20%

40%

60%

80%

100%

Louis Vicat Pardailhan Couserans Palmade Déodat deSéverac

Michelet Lapérouse Jean-LouisEtienne

Lakanal Pierre Bayle LPA Cahors Decazeville

Professeurs Personnel Elèves


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• Sur 20 000 usagers potentiels, 5 000 comptes ont été activés (25%), avec de grandes différences entre établissements

Groupe projet ENT Ouverture

généralisée(avec parents)

Quelques personnes

sup.

Quelques classes tests (sans parent)

Quelques classes tests

(avec parents)

Ouverture généralisée

(sans parents)

LakanalLe Montat

Pardhaillan VicatMichelet DéodatDecazeville EtiennePalmade CouseransLapérouse Bayle

octobre mai

Mission TICE

Evolution des connexions par profil d'utilisateurs

0

5000

10000

15000

20000

25000

30000

35000

sept-06 oct-06 nov-06 déc-06 janv-07 févr-07 mars-07 avr-07 mai-07

Professeurs Parents / Tuteurs légaux Elèves Personnel

Nombre de connexions par jour travaillé

0

500

1000

1500

2000

2500

3000


Professeurs Parents / Tuteurs légaux Elèves Personnel

0%

20%

40%

60%

80%

100%


Connexions externes Connexions internes

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(Rq :15 jours de vacances scolaires en février et en avril)

• Le nombre de connexions augmente de façon régulière ; les parents se connectent de plus en plus

• Plus de la moitié des connexions sont réalisées depuis l’extérieur des établissements

Mission TICEAcadémie de Toulouse - Mission TICE - mardi 18 décembre 07

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• Tous les services sont concernés par l’augmentation régulière du nombre de connexions

0

500

1000

1500

2000

2500


BCDI

Réservations(GRR)

RessourcesNumériques enligne (KNE+CNS)B2I

0

5000

10000

15000

20000

25000

30000

35000

janv-07 févr-07 mars-07 avr-07 mai-07

Pronote

0

4 000

8 000

12 000

16 000

20 000

24 000

28 000


Bureau Virtuel

0

2000

4000

6000

8000

10000


Nombred'évènementsdans lecalendrier

Nombre dedocuments

Mission TICE

Évaluation finale Les conclusions générales

Un manque de recul pour apprécier les effetsUn démarrage tardif de l’expérimentation

Mais des potentialités visibles et partagées par les usagers : Un levier pour le changement Un outil pour "décloisonner" et échanger L'accès à distance ouvre de nouvelles perspectives Des premiers usages pédagogiques intéressants

Et des freins à son utilisation :– Le risque d'instaurer une école "à deux vitesses"– Un temps de prise en main de l'outil jugé excessif– Pas de maîtrise du travail des élèves– Un risque de "surveillance électronique"– La mutualisation n'est pas encore une habitude


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Une généralisation jugée inéluctable pour la grande majorité des usagers

Mission TICE

Le projet ENT de l’académie de Toulouse

2007-2008 : les objectifs Poursuivre l’expérimentation

et Préparer la généralisation

Mission TICE

Décisions et Perspectives juin 07- nov 0720

• Une année supplémentaire 2007-2008 d’expérimentation pour les 12 EPLE avec pour objectifs :

Assurer la continuité de service Mettre à profit une année scolaire complète pour expérimenter Viser une augmentation significative des utilisateurs et des usages Prévoir des actions spécifiques par les corps d'inspection pour suivre le projet

dans les disciplines et en interdisciplinarité

• Vers la généralisation de l’ENT – Décision des 3 partenaires de passer à la phase d’extension du projet

étendre le projet aux établissements de Midi Pyrénées (2008-2012) élargir le partenariat aux autres collectivités

– Une convention de partenariat en cours d’élaboration

– 2 marchés prévus

• la plate-forme ENT

• L’Assistance à maîtrise d’Ouvrage

Mission TICE

La situation académique à la rentrée 2007

ETIC : enquête en ligne à actualiser tous les ans (avril-mai)

Courrier du Recteur au chef d'établissement

Quelques données issues d’ETIC (septembre 2005-juin 2007)


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Mission TICE

Évolution du nombre d'élèves par ordinateur dans collèges publics de 2005 à 2007

7.0 8.6 7.7 7.6 11.5 10.0 9.4 10.26.4 5.4 6.9 7.2 7.5 9.7 8.1 9.95.7 4.7 6.0 6.4 6.3 8.9 8.3 9.6

8.4 8.4

7.3 7.3

6.5 6.5

3.03.0

0.0

2.0

4.0

6.0

8.0

10.0

12.0

2005 2006 2007 2005 2006 2007 2005 2006 2007 2005 2006 2007 2005 2006 2007 2005 2006 2007 2005 2006 2007 2005 2006 2007

09 12 31 32 46 65 81 82

NE/N0 CLG 2005 NE/N0 CLG 2006 NE/N0 CLG 2007Ratio acad. CLG 2005 : 8.4 Ratio acad. CLG 2006 : 7.3 Ratio acad. CLG 2007 : 6.5Objectif national : 3

Ariège Aveyron Haute-Garonne Gers Lot Tarn Tarn-et-Garonne

Objectif national

Ratio acad. CLG 2005



Hautes-Pyrénées

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Mission TICE

Évolution du nombre d'élèves par ordinateur dans les collèges publics de 2005 à 2007

7.0

7.7

6.4

5.4

6.9

5.7

4.7

6.06.4 6.3

8.9

8.3

10.210.0

7.6

11.5

9.4

8.6

7.2

9.7

7.58.1

9.99.6

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

2005 2006 2007 2005 2006 2007 2005 2006 2007 2005 2006 2007 2005 2006 2007 2005 2006 2007 2005 2006 2007 2005 2006 2007

09 12 31 32 46 65 81 82

NE/N0 CLG 2005 NE/N0 CLG 2006 NE/N0 CLG 2007Ratio acad. CLG 2005 :8.4 Ratio acad. CLG 2006 : 7.3 Ratio acad. CLG2007 : 6.5Objectif national : 3

Ratio acad. CLG 2005 : 8.4



Objectif national : 3

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Mission TICE

Évolution du nombre d'élèves par ordinateur dans les lycées publics de 2005 à 2007

5.0

5.35.2

3.3

4.0

3.5

4.6

3.7

2.8

4.2

3.8

2.8

4.6

3.5

4.4

2.9

3.53.1

4.2

4.8

3.13.8 3.7

3.2

0

1

2

3

4

5

6

2005 2006 2007 2005 2006 2007 2005 2006 2007 2005 2006 2007 2005 2006 2007 2005 2006 2007 2005 2006 2007 2005 2006 2007

09 12 31 32 46 65 81 82

NE/N0 LYC 2005 NE/N0 LYC 2006 NE/N0 LYC 2007Ratio acad. LYC 2005 : 4.3 Ratio acad. LYC 2006 : 4.1 Ratio acad. LYC2007 : 3.7Objectif national : 3

Ratio acad. LYC 2005 : 4.3




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Mission TICE

Évolution du nombre d'élèves par ordinateur dans les LP publics de 2005 à 2007

3.4

4.1

2.1

8.5

3.2

2.0

6.5

2.8 2.7 2.8

3.1

4.2

13.3

3.1

2.9

3.3

2.8

4.2

3.1 3.13.0

4.2

2.8

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

2005 2006 2007 2005 2006 2007 2005 2006 2007 2005 2006 2007 2005 2006 2007 2005 2006 2007 2005 2006 2007 2005 2006 2007

09 12 31 32 46 65 81 82

NE/N0 LP 2005 NE/N0 LP 2006 NE/N0 LP 2007Ratio acad. LP 2005 : 4.0 Ratio acad. LP 2006 : 3.0 Ratio acad. LP2007 : 2.8Objectif national : 3

Ratio acad. LP 2005 : 4

Ratio acad. LP 2006 : 3

Ratio acad. LP 2007 : 2.8


Aucune donnéetransmise en 2005

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Mission TICE

Évolution du nombre d'élèves par ordinateur dans les EREA de 2005 à 2007

3.4

2.92.7

2.8

4.2 4.2

2.8

5.0

3.4

0

1

2

3

4

5

6

2005 2006 2007 2005 2006 2007 2005 2006 2007

EREA de Pamiers EREA de Villefranche-de-Rouergue EREA de Muret

09 12 31

NE/N0 EREA 2005 NE/N0 EREA 2006 NE/N0 EREA 2007Ratio acad. EREA 2005 : 3.7 Ratio acad. EREA 2006 : 3.5 Ratio acad. EREA 2007 : 3.0Objectif national : 3

Ratio acad. EREA

2005 : 3.7

Ratio acad. EREA

2006 : 3.5

Ratio acad. EREA

2007 : 3


PAMIERS Villefranche-de-Rouergue

MURET

27

Mission TICE

ETIC 2005-2007Evolution de la moyenne académique des v idéoprojecteurs par types d'EPLE

3.0

9.2

5.9

4.6

1.8

8.0

3.73.2

4.0

13.1

7.2

6.2

0

2

4

6

8

10

12

14

2005 2006 2007 2005 2006 2007 2005 2006 2007 2005 2006 2007

COLLÈGES LYCÉES LYCÉES PROFESSIONNELS Collèges + Lycées + Lycéesprofessionnels

ACADÉMIE

28

Mission TICE

ETIC 2005-2007Evolution de la moyenne académique des ordinateurs portables par types d'EPLE

1.9

3.5

8.4

4.5

0.9

2.3

4.2

6.1

7.0

2.8

12.9

5.4

0

2

4

6

8

10

12

14

2005 2006 2007 2005 2006 2007 2005 2006 2007 2005 2006 2007


ACADÉMIE

29

Mission TICE

ETIC 2005-2007Evolution comparée de la moyenne académique

des vidéoprojecteurs et des ordinateurs portables par types d'EPLE

7.0

2.82.30.9

1.8

8.0

3.73.2

1.9

8.4

4.5

3.5

3.0

9.2

5.9

4.6

12.9

5.46.1

13.1

7.2

6.2

4.2

4.0

0

2

4

6

8

10

12

14

2005 2006 2007 2005 2006 2007 2005 2006 2007 2005 2006 2007


ACADÉMIE

Portables Vidéoprojecteurs

30

Mission TICE

ETIC 2005-2007Estimation du nombre de tableaux blancs inte ractifs par types d'EPLE

27

45

810

15

29

42

76

7 7

21

13

0

10

20

30

40

50

60

70

80

2005 2006 2007 2005 2006 2007 2005 2006 2007 2005 2006 2007


ACADÉMIE

31

Mission TICE

B2i 2006-2007 Evolution du % d'attestations collège dans l'académie

0.1% 0.0%

2.9%

41.6%

0.0% 0.0% 0.3%

47.4%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

2006 2007 2006 2007 2006 2007 2006 2007

6ème 5ème 4ème 3ème

Académie

% attestations collège 2005-2006 % attestations collège 2006-2007

Mission TICE

Ressources en ligne : l’opération ENS5

Initiative académique depuis 2006 (ENS4)

Résultats de l’appel à candidatures lancé en juin 2007144 établissements bénéficiaires

• 100% du vœux 1 et 69% du vœux 2

Les critères d’attribution• Réponses dans les délais fixés• Evaluation des ressources utilisées en 2006-2007• Utilisation de la subvention 2006-2007


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Mission TICE

ENS 5 – résultats de l’appel à candidatures

le s

ite.tv

cana

l mét

iers

+ p

la...

Enc

yclo

pédi

esja

lons

- IN

Aed

umed

iabo

uque

ts

dict

ionn

aire

s

max

icou

rs +

par

as...

le m

onde

+ a

rchi

ves

autre

s

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

ENS 5 - les ressources demandées


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Mission TICE

Ressources demandées : évolutions%

ENS5nb

demandes%

ENS4nb

demandes

Le site.tv 31 % 87 36 % 54

Canal métiers + Planète métiers 14 % 40 10 % 15

Encyclopédies 14 % 39 10 % 15

Jalons - INA 13 % 35 11 % 16

Edumedia 5 % 13 11 % 17

Bouquets 5 % 13 4 % 6

Dictionnaires 4 % 12 3 % 4

Maxicours/Paraschool/Soutien 4 % 12 5 % 8

Le monde + archives 3 % 8 1 % 2

autres 7 % 19 8 % 12

total 100 % 278 100 % 149


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Mission TICE

Anti-virus : Kaspersky

• Poursuite du marché (année 2) avec la société Cap Synergy pour les produits Kaspersky conclu pour 3 ans (1/09/2006 au 31/08/2009), dont un an ferme et reconductible 2 fois par reconduction expresse.

• Périmètre inchangé.Lien direct site TICE : http://tice.ac-toulouse.fr/web/159-lantivirus-academique.php

• 2 procédures distinctes :– Pour les personnels (nouvelle procédure) : mise à disposition de

Kaspersky anti-virus 7 gratuitement depuis le site dédié de Kaspersky : http://academie.kaspersky.telechargement.fr

– Pour les établissements et écoles : mise à disposition des versions professionnelles de Kaspersky

• Compléments, documentations, téléchargements sur le site tice (http://tice.ac-toulouse.fr) et sur le site du SIGAT-CRIA en intranet (http://webcria.ac-toulouse.fr)Académie de Toulouse - Mission TICE - mardi 18 décembre 07

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Mission TICE

Gestion du B2i : GIBII

• Version actuelle 5.1 sur le serveur académique.

• Nouveaux serveurs académiques dédiés et nom de domaine : http://gibii.ac-toulouse.fr

• Utilisation des données de Sconet et STSweb pour la bascule et mise en forme par l’outil académique « Extraction et Mise au format » :

http://pedagogie.ac-toulouse.fr/tice/reseaux/reseaulocal/magret/telechargement.htm

• Nouveauté : possibilité d’afficher des statistiques sous forme de graphiques.


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37


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Mission TICE

Gestion documentaire PMB

Expérimentation conduite par l'IPR-vie scolaire en accord avec le Recteur

• Poursuite de la mise en place progressive de l'offre de service académique

• En novembre 2007 : 57 PMB ouverts plus tous les CIO

• Procédure d'ouverture :– Demande formulée auprès de l'IPR et de la Mission

TICE : http://automne-cdi.ac-toulouse.fr/html/_2_132_120_.php


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Mission TICE

Serveurs académiquesHébergements

• Nouveaux serveurs pédagogiques MySQL 5 depuis juillet php4 et php5 migration des sites php4 -> php5

• Blogs Doivent être liés à une activité pédagogique Même formalité de demande d'ouverture que pour un

site d'établissementhttp://tice.ac-toulouse.fr/web/262-hebergement-sur-le-serveur-

academique.php


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Mission TICE

• Outil souple et évolutif pour créer et gérer un site d'établissement ou disciplinaire

• Pas de connaissances techniques nécessaires, installation, aide et suivi assurés par la mission TICE sur serveur dédié

• Interface simple fonctionnant comme un traitement de texte• Personnalisation aisée en utilisant des feuille de style• Gestion très fine des droits d'accès pour faire collaborer tous les

personnels et élèves d'un établissement. • 70 sites ouverts à ce jour sur l’académie

En savoir plus : http://tice.ac-toulouse.fr/web/130-un-site-sous-automne.php

Procédure d’ouverture : contacter Stéphane Friedelmeyer : [email protected]

Sites sous Automne


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Mission TICE

Réseaux d'établissement

Architecture cible préconisée dans les lycées et les collèges

Documents de préconisations matérielles et d'infrastructuresur le site académique TICE et intranet CRIA


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La politique des collectivités pour les

TICE

Mission TICE

Département 09


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15 collèges, 4 lycées, 6 LP, 1 EREA

NE/NO (ETIC juin 2007) : Clg = 5,7; Lyc = 3,9; LP = 2,3

Politique globale CG 09 : Opération « cyber ariège » il y a 6-7 ans, équipement d’une salle multimédia avec sortie Internet pour tous les collèges.Objectif 2004 = renouvellement du parc ancienObjectif 2005= 5 élèves par posteObjectif 2006 = 5 élèves par poste, PC récents (5ans au plus)

Equipement : Achat de serveurs MAGRET en 2004. Achat de postes de travail, 1 TBI par collège, portables et vidéoprojecteurs depuis 2004.

Accès Internet des collèges : Coût à la charge de l’établissement. En prévision, liaison par fibre optique pour tous les collèges (en discussion un abonnement négocié pour tous)

Ressources numériques en ligne : aucun financement spécifique

Expérimentation ENT : Clg Seix, Foix, Pamiers, CS St Girons Convention de partenariat Région Midi-Pyrénées - CG 09 - Rectorat pour

l’expérimentation ENT

Mission TICE

Département 12


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21 collèges, 6 lycées, 6 LP

NE/NO (ETIC juin 2007) : Clg = 4,7 ; Lyc = 3,1 ; LP = 6,5

Politique globale CG 12 : Rentrée 2005, câblage global des collèges et remplacement des serveurs et PC

Equipement : en 2005-2006, achat de serveurs pédagogiques (Windows 20003 serveur) et serveurs pour zone mutuelle, PC (Windows XP)Installations en cours

Accès Internet des collèges : Pour 59 % des clgs, accès ht débit ADSL. Coût à la charge de l’établissement

Ressources numériques en ligne :

Expérimentation ENT : LGT/LP de Decazeville

Convention technique pour l’administration des réseaux signée fin mars 2006 entre le Rectorat et le CG 12

Mission TICE

Département 31


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NE/NO (ETIC juin 2007) : Clg = 6 ; Lyc = 4,5 ; LP = 3,4

Politique globale CG 31 : Plans triennaux d’équipement depuis 1999. Plan 2004 - 2007 en cours d'achèvement

Equipement : remplacement des serveurs(pédagogique et pare-feu), PC, imprimantes + dotation de 20 000 € sur catalogue

Accès Internet des collèges : Tous les clgs en accès ht débit, coût à la charge de l’établissement (inclus dans la dotation de fonctionnement)

Ressources numériques en ligne :

Expérimentation ENT : LGT/LP de Déodat de Séverac, Toulouse

Mission TICE

Département 32


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Politique globale CG 32 : Plan de rééquipement en serveurs et postes pédagogiques prévu à partir de sept 2006 après étude de l’existant par les pôles d’appui (mars-avril 2006) pour une mise à niveau de tous les clgs. Dotation étalée sur 3 ans (phase 3 entre janvier et mars 2008)

Equipement : remplacement des serveurs pédagogiques qui ne supportent pas W2000 serveur (raid 1, Windows serveur 2003), PC (Windows XP pro), imprimantes, achat de portables et vidéoprojecteurs…SLIS « 2pattes » réinstallés par les AIDAT ( en // avec AMON ?)Campagne de récupération de matériels informatiques et électriques périmés

Accès Internet des collèges : Depuis janvier 2006, une 2ème connexion ADSL pour le réseau pédagogique pour tous les clgs (Wanadoo extense pro de 2 à 8Mo avec 1 IP fixe)

Ressources numériques en ligne : Abonnement des classes de 3ème à l'INA (bilan en juin 2007 : très peu de connexions)Rentrée 2008 : abonnement aux seuls collèges qui en font la demande

Expérimentation ENT : LGT/LP Pardailhan, AuchAppel à candidature pour mise en place de l'ENT à la rentrée 2008 : clgs retenus Nogaro,

Plaisance, Auch Carnot, Cazaubon, Mauvezin, Riscle

Mission TICE

Département 46


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20 collèges, 6 lycées, 4 LPNE/NO (ETIC juin 2007) : Clg = 6,3 ; Lyc = 3,4 ; LP = 4,2

Politique globale CG 46 : Vers un câblage global des clgs et connexion haut débit à Internet. Mise à niveau des réseaux et salles serveurs en 05/06. Nouveau plan en préparation concernant les matériels actifs et les stations de travail

Equipement : achat de serveurs MAGRET, effort d’équipement pour CDI, salle info, salle des profs, techno et valises EXAO et salles banalisées.Actuellement 950 PC dont 300 à remplacer

Accès Internet des collèges : abonnement ADSL Oléane passé par les clgs dans le cadre de la convention CG – France-Télécom (frais inclus dans la dotation de fonctionnement)

Ressources numériques en ligne : Abonnement de tous les clgs à la ressource lesite.tv jusqu’en août 08. 5 collèges bénéficiant de subvention ENS5

Expérimentation ENT : LPO Louis Vicat, Souillac

Convention de partenariat pour le développement des usages TICE dans les collèges gersois signée en janvier 2006 entre le Rectorat et le CG 46

Mission TICE

Département 65


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Politique globale CG 65 : En 2003, câblage de tous les clgs

Equipement :

Accès Internet des collèges : Coût à la charge de l’établissement

Ressources numériques en ligne : Abonnement de tous les clgs à la ressource lesite.tv

Expérimentation ENT : LG Michelet, Lannemezan

Mission TICE

Département 81


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Politique globale CG 81 : Objectif 2007, mise à niveau des clgs. Câblage global de tous les clgs sur 2 ans en cours

Equipement : Dotation 2007 en fonction de la demande des étabs suite à une enquête CG et après consultation des services académiques

Accès Internet des collèges : Tous les clgs avec abonnement haut débit (boucle optique Synapse à 100 MPS (50%des clgs) ou ADSL)

Ressources numériques en ligne : Abonnement de tous les clgs aux ressources lesite.tv, l’encyclopédie Larousse et le Petit Robert + Paraschool pour les clgs volontaires (23 clgs)

Expérimentation ENT : LG Lapérouse, Albi

Mission TICE

Département 82


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Politique globale CG 82 : équipement de salles multimédia

Equipement : salles multimédia

Accès Internet des collèges : connexion ADSL Oléane pour tous les collèges (1Mbps avec 8 @IP)

Ressources numériques en ligne : Abonnement de tous les clgs à la ressource lesite.tv

Expérimentation ENT : LP Jean Louis Etienne, Caussade

Mission TICE

Région Midi-Pyrénées


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68 lycées, 57 LP NE/NO (ETIC juin 2007) : Lyc = 4,3 ; LP = 3,4

Connexion Internet : connexion des lycées en haut débit au travers du réseau ASTER (Accès aux Services de Télécommunications pour l’Education et la Recherche)marché ASTER3 depuis début 2006, débit de 2 à 4 Mbps symétrique en standard, fonction des possibilités techniques locales

Crédits :Nouveau : fusion des procédures "complément renouvellement disciplinaire" et TICE (ex CPER), demande unique à faire avant le 20 novembre 2007 (circulaire conjointe Président du CR/Recteur envoyée aux chefs d'établissement le19 octobre 2007 "équipement pédagogique 2008")Analyse conjointe des demandes par une commission Rectorat-Région

Dotation en matériel par la Région dans le cadre d’un marché public (validité 3 ans de Juillet 2005 à Juin 2008, Société Econocom)

ouDotation Etat en crédit d’équipement

Expérimentation ENT : Convention de partenariat Région Midi-Pyrénées - CG 09 - Rectorat

Mission TICE

ASSISTANCE TIC INDIVIDUELLE

Mission TICE

ASSISTANCE TIC INDIVIDUELLE

Espace professionnel du site académique


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Le dispositif d’assistance

Centre D’Appel

Tél n° AZURFax, Mel

WEB

Utilisateurs

Centre d'appel unique Les problèmes simples, répétitifs sont réglés rapidement,

les autres sont transmis aux relais compétents

TROIS NIVEAUX D'INTERVENTION

Pers. Ress.

Gest.Rés.

Emploi-J.

Etablissement Ecole

Ressources 1er degré

AI ~Emala

Pôles Appui

AIDAT

EMOP

BassinCirconscription

Mission TICE

SIGATCRIA

CRIAGestion

CRIAMatériel

Académie

Interlocuteurs disciplinaires Ressources

1er degréAI ~Emala

Pôles Appui

AIDAT

EMOP

BassinCirconscription

Pers. Ress.

Gest.Rés.

Etablissement Ecole

Mission TICE

SIGATCRIA

CRIAGestion

CRIAMatériel

Interlocuteurs disciplinaires

CRDP/CDDP

Niv. 2

Niv. 1

Mission TICE

Les ateliers animés par les Pôles d’Appui

Fonctionnement des ateliersOrganisation : nouveautés 2007-2008


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Mission TICE

57Niveau académique

Mission TICEPersonnel Mission (fiche action n°1)

Interlocuteur disciplinaire (Fiche action n°2)

Gestionnaire d’une rubrique disciplinaire sur le serveur (Fiche action n°3)

Correspondant du centre d’appel (Fiche

action n°4)

SIGAT-CRIAPersonnel SIGAT-CRIA (Fiche action

n°8)

Niveau Bassin ou circonscription

Etablissements d’appui et établissements associésPersonnes ressources (Fiche action n°5)

Animateur informatique 1er degré

AIDATPersonnel AIDAT (Fiche action n°9)

Niveau EPLE (Lycées et collèges) et écoles

Personnes ressources (Fiche action n°6)

Gestionnaires de réseau local (Fiche action n°7)

Emploi-jeune et/ou assistant d’éducation

L’organisation de

l’académie pour

l’accom-pagnement

du développement des TICE

Mission TICE

Fiche action n°6Personnes ressources d’un établissement

Missions ou activités exercéesM. le Ministre a souhaité que dans chaque établissement une

personne, enseignant ou documentaliste, soit "l'ambassadeur des TICE" au sein de l'établissement.

Ces personnes ont été désignées en juin 1998 par les chefs d'établissements à la demande du Recteur.

La personne ressource :– relaie les informations du niveau académique, du niveau

départemental, du bassin.– répond aux questions des collègues ou oriente vers une autre

personne ressource grâce à sa bonne connaissance du réseau académique.

– coordonne le travail des aides-éducateurs à profil TICE.– suscite les projets au sein de l'établissement.– aide au montage des projets.– organise l'animation autour des usages des TICE au sein de

l'établissement.– travaille en étroite relation avec les personnes ressources des

établissements d'appui

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Mission TICE

Fiche action n°5PERSONNE RESSOURCE D’ETABLISSEMENT

PÔLE D’APPUI

Missions ou activités exercées• relaie les informations entre le niveau académique, le niveau

départemental et les établissements du bassin.• rend compte des expériences et des pratiques pédagogiques

auprès des collègues.• conduit les expérimentations nationales et académiques.• organise le travail des aides-éducateurs TICE.• suscite les projets au sein du bassin et de l’établissement.• aide au montage des projets.• organise l’animation autour des usages des TICE au sein du

bassin. • Remarque : La Mission aux TICE anime le réseau des

établissements/pôles d'appui et coordonne le travail des personnes ressources.


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Mission TICE

Fiche action n°7GESTIONNAIRE DE RESEAU LOCAL

D’ETABLISSEMENT Missions ou activités exercées• crée les comptes des utilisateurs.• définit les droits des utilisateurs du réseau en fonction

des projets pédagogiques.• crée les "ateliers" sur le réseau en fonction de la

demande des collègues.• veille au bon fonctionnement du réseau et signale à

l'AIDAT ou au CRIA tout dysfonctionnement qu’il ne peut traiter.

• travaille en étroite relation avec les AE-TICE et la personne ressource.

• adapte le système aux demandes pédagogiques des enseignants.


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Mission TICE

Fiche action n°8INFORMATIQUE PEDAGOGIQUE – SIGAT-CRIA

Missions ou activités exercéesMissions spécifiques au SIGAT-CRIA

• mise en œuvre des stratégies de déploiement de l’informatique pédagogique dans les établissements en liaison avec la mission aux TICE,

• veille technologique : tests de matériels, tests de logiciels, élaboration de documentations techniques

• alimentation du serveur du CRIA d’informations techniques à destination des AIDAT et des gestionnaires de réseaux en établissement scolaire

• suivi du déploiement des réseaux pédagogiques dans l’Académie

• relations avec les collectivités locales lors de l’étude technique de déploiement de réseaux.


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Mission TICE

Fiche action n°8 (suite)INFORMATIQUE PEDAGOGIQUE – SIGAT-CRIA

Missions ou activités exercéesMissions communes avec celles des AIDAT

Dans les établissements ne disposant pas d’une structure AIDAT :• aide à la conception du réseau de l’établissement tant pour la

partie pédagogique qu’administrative,• mise en œuvre du réseau de l’établissement :• installation des serveurs (fichiers et proxy), des stations du réseau• installation des systèmes d’exploitation sur les serveurs et

paramétrages des postes,• installation des périphériques (routeurs, imprimantes partagées,

système de sauvegarde…)• installation des logiciels conformément à la politique académique• suivi du réseau et aide à l’appropriation de l’outil pour les

gestionnaires de réseaux en établissement.


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Mission TICE

Fiche action n°9INFORMATIQUE PEDAGOGIQUE -AIDAT

Missions ou activités exercées• aide à la conception du réseau de l’établissement tant pour

la partie pédagogique qu’administrative,• mise en œuvre du réseau de l’établissement :• installation des serveurs (fichiers et proxy), des stations du

réseau• installation des systèmes d’exploitation sur les serveurs et

paramétrages des postes,• installation des périphériques (routeurs, imprimantes

partagées, système de sauvegarde…)• installation des logiciels conformément à la politique

académique : logiciels d’exploitation, bureautiques, de communication, logiciels standards à usage pédagogique

• suivi du réseau et aide à l’appropriation de l’outil technique pour les gestionnaires de réseaux en établissement.


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Mission TICE

Socle commun des connaissances et des compétences domaine 4 : la maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication

La culture numérique implique l’usage sûr et critique des techniques de la société de l’information. Il s’agit de l’informatique, du multimédia et de l’internet, qui désormais irriguent tous les domaines économiques et sociaux. Ces techniques font souvent l’objet d’un appren tissage empirique hors de l’école. Il appar tient néanmoins à celle-ci de faire acquérir à chaque élève un ensemble de compétences lui permettant de les utiliser de façon réfléchie et plus efficace. Les connaissances et les capacités exigibles pour le B2i collège (Brevet informatique et internet) correspondent au niveau requis pour le socle commun. Elles sont acquises dans le cadre d’activités relevant des différents champs disciplinaires.


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Mission TICE

• ConnaissancesLes élèves doivent maîtriser les bases des techniques de l’information et de la communication (composants matériels, logiciels et services courants, traitement et échange de l’information, caractéristiques techniques, fichiers, documents, structuration de l’espace de travail, produits multimédias...).Ils doivent également savoir : - que les équipements informatiques (matériels, logiciels et services) traitent une information codée pour produire des résultats et peuvent communiquer entre eux ; - que l’usage de ces outils est régi par des règles qui permettent de protéger la propriété intellectuelle, les droits et libertés des citoyens et de se protéger soi-même.


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Mission TICE

• CapacitésLa maîtrise des techniques de l’information et de la communication est développée en termes de capacités dans les textes réglementaires définissant le B2i : - s’approprier un environnement informatique de travail ; - créer, produire, traiter, exploiter des données ; - s’informer, se documenter ; - communiquer, échanger.AttitudesLe développement du goût pour la recherche et les échanges d’informations à des fins éducatives, culturelles, sociales, professionnelles doit s’accompagner d’une attitude responsable - domaine également développé dans la définition du B2i - c’est-à-dire : - une attitude critique et réfléchie vis-à-vis de l’information disponible ;- une attitude de responsabilité dans l’utilisation des outils interactifs.


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Mission TICE Réunion des personnes ressources Mardi 22 janvier 2008.

Documents

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