Michèle Archambault LA CARTE HEURISTIQUE Dessiner sa pensée pour la représenter.

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Michèle ArchambaultLA CARTE

HEURISTIQUE

Dessiner sa pensée pour

la

représenter

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Objectifs

Apprendre à

organiser sa pensée et

son questionnement

par la représentation

heuristique

Apprendre à utiliser

cette démarche dans

le cadre pédagogique

Découvrir et expérimenter

des outils techniques de représentation

des connaissances

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Programme

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La carte heuristique

Qu’est-ce que c’est ?

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La carte heuristique Définition

Etymologie Objectif

O Du grec ancien

eurisko « je

trouve »

O L’art de la

découverte

O Ce qui génère de

la connaissance

O Représenter les idées et les conceptsO Les organiser de façon logique par des

liens sémantiquesO Formaliser et structurer la pensée

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Carte heuristique ou carte conceptuelle ?

« Une carte conceptuelle est une représentation d’un domaine spécifique de connaissances qui fournit une vue d’ensemble du réseau conceptuel non linéaire de ce champ du savoir » (Novak, 1994)

« C’est un ensemble réticulaire de propositions composées d’un couple de concepts reliés entre eux par une relation sémantique explicitement caractérisée » (Compant La Fontaine, 2009)

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Exemple

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Carte heuristiqueConcept map/Mindmap

Réticularité : réseau Arborescence : arbre

Cartographie univers réel concept(s)

Reflet personnel de la pensée

Liens étiquetés Relations non spécifiées

Lecture du haut vers le bas

Lecture du centre vers l’extérieur

Niveau de complexité moyen à élevé

Niveau de complexité faible

Règles de représentation formelles et strictes

Règles plus flexibles

Mémorisation difficile Mémorisation facile

Compréhension aisée Tendance idiosynchratique

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La pensée irradianteO C’est de la

gigantesque capacité de traitement de l’information et de la capacité d’apprentissage que découle le concept de pensée irradiante

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La pensée

irradiante…

…du verbe « irradier » qui signifie « se propager à partir d’un centre » désigne donc des processus associatifs qui « partent de » ou « se greffent » à partir d’un point central

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La pensée créative

L’art d’utiliser

toutes ses facultés

créatives et de

dénicher les idées

tapies à la

périphérie de la

pensée.

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On teste !Intermède récréatif pour expérimenter la pensée irradiante

Individuellement, listez

2 mots clés que vous

associez au terme

CDI

Ensemble, construisons

rapidement une carte

et analysons les

résultats

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La carte

heuristique

Comment faire ?

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Oublier les

idées

reçues• Il est plus difficile de

produire des idées que de les mettre en forme ou les organiser• Lorsqu’une idée est notée, elle est finie• A une question, il y a

une réponse• Le fonctionnement cérébral ? Des idées qui se succèdent !

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Rompre

avec ses

vieilles

habitudes

La pensée linéaireLa prise et la lecture de notes verticalesLa dissociation systématiqueL’écriture, l’écriture….L’ordre !

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S’accorder toute liberté

pour

• Laisser affluer les idées

• Les écrire mais aussi les dessiner

• Copier, coller et associer sans restriction

• Se laisser gagner par l’imagination

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Les techniques du mindmapping

La mise en exergue

• Utiliser toujours une

image centrale

• Utiliser au moins 3

couleurs pour l’image

centrale

• Utiliser la

synesthésie

• Aménagez l’espace

• Utiliser différentes

tailles de caractères

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Les techniques du mindmapping

L’association

• Utilisez des

flèches pour

établir des

connexions

• Utiliser des

couleurs

• Utiliser des

codes

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Les techniques du mindmapping

Être clair !

• Inscrire un seul mot

par ligne

• Ecrire tous les mots

• Relier les lignes entre

elles

• Tracer les lignes

centrales plus

épaisses

• Développer son

propre style

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Boite à conseils

Préparez-vous !• Acceptez l’absurde• Préparer vos outils et votre environnement de travailInterrogez -vous!• Le questionnement et pas les questions• Les réponses en images• La fenêtre ouverte sur les associations

Consolidez votre travail• Réexaminez vos cartes• N’hésitez pas à les refaire

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Concrètement

On teste !

A vos papiers et

crayons

Dessinez une

carte sur le

thème

«J’apprends au

CDI ! »

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La carte heuristique

Pourquoi faire ?

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Du bon usage des cartes

Pour soi

Pour les

autres

O Préparer un

questionnement

O Elaborer un projet

O Prendre des notes

O Comprendre des

notions

O Mémoriser, apprendre

O Organiser ses idées et

connaissances

O Faire émerger les

idées

O Expliquer

O Restituer et

valoriser

O Présenter

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Les

bénéfices…

pour tout le

monde

• Moins de stress car plus de

clarté dans la préparation

• Plus d’interaction entre les

personnes car liberté affichée

• Gain de temps

• Contrôle permanent du

processus analytique

• Grande latitude dans

l’exploitation

• Meilleure intégration des

contenus

• Sentiment satisfaisant de

développement personnel

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On teste !...La prise de notes

Par groupes de 2

Créez une carte à partir du document projeté

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Un exemple réalisé avec des élèves de terminale

En partenariat avec un professeur de

philosophie

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La séquence Description

ContexteClasse de terminale STGCours de philosophiePartenariat Philo/documentationSéquence de 7 séances d’une heureObjectifsTravailler les concepts et notions du

cours de philosophieProposer une méthode de révision

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Séance 1

• Définition de la carte heuristique et de son objectif

• Lecture et analyse d’un exemple de carte

• Construction d’une carte sur un sujet commun : les espaces du lycée

• Comparaison des cartes et mise en valeur des modes de pensée individuels

Page 29: Michèle Archambault LA CARTE HEURISTIQUE Dessiner sa pensée pour la représenter.

Séances 2 et 3• Constitution de groupes• Choix par chaque groupe d’une

notion ou d’un concept à travailler• Accompagnement des groupes dans

leur réflexion• Accompagnement des groupes dans

leurs travaux de recherche, puis dans la construction et la réalisation des cartes

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Séances 4 et 5

• Présentation des cartes par chaque groupe au tableau de façon à :

• Donner des explications précises sur la démarche adoptée, le travail de recherche complémentaire effectué

• Echanges, discussions

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Séances 6 et 7

Réalisation des cartes avec

logiciel

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La carte heuristique

Avec quels Outils ?

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Préambule

Les outils, par les

spécificités dont ils

disposent sont là pour :

• Faciliter le travail de

formalisation des cartes

• Construire des

représentations adaptées

à ce que l’on veut faire

Ils ne remplacent pas :

• La réflexion

• L’imagination

Page 34: Michèle Archambault LA CARTE HEURISTIQUE Dessiner sa pensée pour la représenter.

Les outilsDes logiciels à

téléchargerFreemind : cartes mentalesTutoriel

CMapTools : cartes conceptuellesTutoriel

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D’autres logiciels

iMindMap

Logiciel qui se

rapproche le

plus au niveau

graphique des cartes

dessinées à la main

Vue(Visual

Understanding Environment)

Développé par l’université Tufts.Les images s’affichent directement

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Les outils [en ligne]Bubbl’us

Gratuit pour 3 carteshttps://bubbl.us/

Mindomo Gratuit pour une période d’essaihttp://www.mindomo.com/fr/

SpicynodesPour une modélisation animéehttp://www.spicynodes.org/

Mind 42Pour construire des cartes en réseauhttp://mind42.com/

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Toujours plus d’outils !

Outils en ligne gratuits

MindMeisterWisemapping

Outil en ligne payant

Mapmyself.com

MinmappediaMindMapple (en liaison avec Google

Drive)Outils collaboratifs

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Qu’est-ce que ça

donne ?Des

exemples de cartes réalisées avec des

outils logiciels

Shakespeare sur

Mapmappedia

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Qu’est-ce que ça donne ?

Une carte présentant

une étape de construction

de politique

documentaire

Sur Freemind

Page 40: Michèle Archambault LA CARTE HEURISTIQUE Dessiner sa pensée pour la représenter.

Qu’est-ce

que ça

donne ?

Schéma

Bases interopérable

s de

recherche sur

Mindomo

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On teste !

Etape 1

• Brainstorming

• Etiquetage

Etape 2

• Structure• Associatio

ns

Etape 3

• Confrontation

• Explicitation

Avec crayons de couleur et

papier

Construisons en

collaboration une carte sur une

notion

Identité numérique

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On teste

encore ! Approche Constructions possibles

Personnelle

Carte « agenda »

Professionnelle

Carte « thématique »

Très personnelle

Carte « priorisation »

Sur Bubbl’us

Construisez la

carte de vos projets de la

semaine

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Pour expérimenter plus loin

WikimindmapMoteur de recherche

de cartes sur des Wikis

PearltreeGestionnaire de

signets en arborescence

PrezyPour des

présentations « zoomées »

Carte collaborative sur Google

Drive

Des outils du Web2.0 qui

s’inscrivent dans cette

démarche

Collaboration/participation (Web2.0)

etPrésentation graphique

(Mindmapping)

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Pour finir

Enregistrez vous sur

Wisemapping et testez

l’outil