MASTER « Métiers de lEducation : Professorat des écoles et accompagnement périscolaire »...
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MASTER « Métiers de l’Education :
Professorat des écoles et accompagnement
périscolaire »UNIVERSITE PARIS OUEST NANTERRE LA DEFENSE
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UNE FORMATION COMPLETE ET EQUILIBREE DISCIPLINAIRE
+DIDACTIQUE ET PEDAGOGIQUE+PROFESSIONNELLE
SYNTHETIQUE+ PRATIQUE
+ ANALYTIQUE+ EPISTEMOLOGIQUE
POLYVALENCE / PLURICOMPETENCE INNOVATION / ADAPTABILITE / SPECIALITE PREPARATION CONCOURS/PREPARATION
METIER
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Une formation complète au métier de Professeur des écoles
(1)
Formation pluridisciplinaire couvrant l’ensemble des connaissances et compétences à enseigner à l'école maternelle ou élémentaire :• FRANCAIS• HISTOIRE• GEOGRAPHIE• HISTOIRE DE L’ART• INSTRUCTION MORALE ET CIVIQUE• MATHEMATIQUES• INFORMATIQUE• SCIENCES PHYSIQUES• SCIENCES DE LA VIE• EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE• ARTS VISUELS ET MUSIQUE• LANGUES VIVANTES ETRANGERES
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Une formation complète au métier de Professeur des écoles (2)
Formation didactique et pédagogique pour apprendre à enseigner, à éduquer et à instruire :
DIDACTIQUE DES DISCIPLINES
SEMINAIRES D’ANALYSE DES PRATIQUES
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Une formation complète au métier de Professeur des écoles (3)
• Formation relative aux connaissances et compétences que doit posséder le professeur des écoles :– PSYCHOLOGIE DE L’ENFANT– PSYCHOLOGIE DES APPRENTISSAGES– CONNAISSANCE DES PUBLICS– STRUCTURES DU SYSTÈME SCOLAIRE– RELATIONS AVEC LES PARTENAIRES
ÉDUCATIFS
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Stages
• M1 : 2 stages de 2 semaines en observation ou pratique accompagnée + suivi de stage
• M2 : stage de 4 semaines + suivi de stage + rapport
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Formation a la recherche
UNE VERITABLE FORMATION A LA RECHERCHE
VALORISER LA SPECIALISATION DE L’ETUDIANT
M1 : SEMINAIRE CHOISI DANS LE MASTER RECHERCHE DE LA
DISCIPLINE D’ ORIGINES1-S3 : MÉMOIRE DE RECHERCHE
DANS LE DOMAINE DE LA DISCIPLINE D’ORIGINE
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Concours : nouvelles modalités
Admissibilité : ECRIT EN DEBUT DE M2 DEUX EPREUVES DISCIPLINAIRES:
FRANÇAIS + HISTOIRE OU GEOGRAPHIE OU HISTOIRE DE L’ART OU INSTRUCTION CIVIQUE
MATHS + SCIENCES PHYSIQUES OU SVT
Admission : ORAL EN FIN DE M2 DEUX EPREUVES DIDACTIQUES + PEDAGOGIQUES:
SEQUENCE PEDAGOGIQUE DE FRANCAIS + AGIR EN FCTIONNAIRE
SEQUENCE PEDAGOGIQUE DE MATHS + ART/MUSIQUE/EPS
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Collaborations (1)
CO-DIRIGE PAR LES UFR LLPHI (Lettres, Langages, Philosophie)SPSE (Sciences Psychologiques ET
Sciences de l’Education) ORGANISE AU SEIN DU
SUFOM (Service Universitaire de Formation des Maîtres)
AVEC LE CONCOURS DU SERVICE D’ENSEIGNEMENT A DISTANCE COMETE
MOBILISE L’ENSEMBLE DES UFR DE PARIS OUEST
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Collaborations (2)
• RECTORAT
• INS-HEA : Institut National Supérieur de Formation et de Recherche
pour l'éducation des jeunes Handicapés et
les Enseignements Adaptés
• IUFM de Versailles
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M1
UE I: Psycho enfant/pré-ado UE I: Psycho enfant/pré-ado UE II: La relation pédagogique et ses acteurs
UE II: La relation pédagogique et ses acteurs
UE III : Français, histoire, géographie, instruction civique et morale, histoire de l’art
UE III : Français, histoire, géographie, instruction civique et morale, histoire de l’art
UE IV : Maths, sciences, technologies et informatique dont C2I
UE IV : Maths, sciences, technologies et informatique
UE V : Arts visuels et musique UE V : EPS Langues Vivantes :CLES Séminaire d’analyse de pratiques (lié au stage) Séminaire : à prendre dans les enseignements de M1 de la discipline d’origine de l’étudiant + préparation du mémoire de recherche
Séminaire (suite) : à prendre dans les enseignements de M1 de la discipline d’origine de l’étudiant + préparation du mémoire de recherche
Total heures/semaine : 30h30 ou 31h30 dont 6h de Français et 5h de maths
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Parcours M2 : Professorat des écoles
Conseiller en accessibilité pour les activités éducatives et parascolaires pour les jeunes à besoins éducatifs particuliers (INS HEA)
Organisateur de projets globaux d’accompagnement scolaire et périscolaire (STAPS)
En projet : Pédagogies actives
+ MODULES POUR REPREPARER L’ECRIT
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M2 : parcours « Professorat des écoles »
UE I : Psychologie des apprentissages
UE I : Questions éthiques et connaissance du système scolaire
UE II: La relation pédagogique et ses acteurs UE II : Conception d’une séquence pédagogique en français
UE III : Didactique des disciplines EC 4 : Les TICE pour l’école primaire 15h ; 2h30 semaine
UE III: Conception d’une séquence pédagogique en maths
UE IV : Conduite de la classe UE V: Option - 1 choix parmi arts visuels, musique, EPS
UE IV: Conception d’une séquence musique ou arts visuels ou EPS
Séminaire de recherche et suivi de mémoire Octobre
Séminaire d’analyse de pratiques s’appuyant sur l’expérience de stage.
Langue : préparation au CLES suite Stage, accompagnement et rapport de stage
Total heures/semaine : 31h
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Passerelles en début de M2(1)
Sur dossier en Octobre
• Master « Psychologie des Acquisitions et TICE »
• Master « Orientation, évaluation, conseil »
• Master de Sciences de l’éducation• Master « Ecrifore » (Ecrit professionnel)
• Master « Diapason » (Troubles du langage)
+ Certains M2 disciplinaires au vu de la qualité du mémoire de recherche