Master de Sciences de Gestion -...
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UFR SEGMI
Département de Gestion
Master de Sciences de Gestion
http://www.master-gestion.fr/
Année universitaire 2011 - 2012
Sommaire
1. Présentation du Master de Sciences de Gestion. ............................................................................. 3
1.1. Accueil et généralités. ................................................................................................................. 3
1.2. Objectifs et spécialités................................................................................................................. 3
1.3. Conditions d’admission. .............................................................................................................. 5
1.4. Contenu de la formation. ............................................................................................................. 5
2. Présentation des cours de niveau M1. .............................................................................................. 6
2.1. Premier semestre. ........................................................................................................................ 6
2.2. Second semestre. ......................................................................................................................... 7
2.2.1. Options Finance, Contrôle, Marketing, GRH et Ingénierie Immobilière. ................. 8
3. Conditions d’obtention du diplôme. ............................................................................................... 11
3.1. Principes généraux. ................................................................................................................... 11
3.2. La prise en compte des absences, des dispenses et des crédits acquis. ..................................... 12
3.3. Les règles de compensation, de capitalisation et de progression en master. ............................. 12
4. Présentation des spécialités du Master de Sciences de Gestion (niveau M2). ............................. 15
4.1. Gestion Financière. ................................................................................................................... 15
4.2. Financement de projet - Financements structurés. .................................................................... 16
4.3. Contrôle de gestion. .................................................................................................................. 17
4.4. Comptabilité, contrôle et audit (nécessite d’avoir suivi le M1 CCA). ...................................... 18
4.5. Sciences de l’immobilier. .......................................................................................................... 19
4.6. Gestion des PME-PMI européennes. ........................................................................................ 20
4.7. Marketing opérationnel international. ....................................................................................... 21
4.8. Ingénierie commerciale et financière en Banque, Finance, Assurance. .................................... 22
4.9. Management stratégique et international. ................................................................................. 23
4.10. Management des Ressources Humaines. ................................................................................ 25
4.11. Gestion et Dynamique des Organisations. .............................................................................. 26
5. Charte des Examens ......................................................................................................................... 27
1. Présentation du Master de Sciences de Gestion.
1.1. Accueil et généralités.
Vous avez été admis(e) à vous inscrire en première année du Master de Sciences de Gestion à
l’Université Paris Ouest Nanterre La Défense. Dans ce cadre, vous allez suivre vos études au sein de
l’UFR1 SEGMI qui est spécialisée dans les disciplines suivantes : les Sciences Economiques, la
Gestion, les Mathématiques et l’Informatique.
La réforme LMD (adoptée par l’Université Paris Ouest Nanterre La Défense en septembre
2005) est fondée sur trois grades qui constituent trois niveaux de sortie : la Licence, le Master et le
Doctorat. Ces diplômes ont un caractère national sachant que les diplômes intermédiaires comme le
DEUG et la Maîtrise ne sont pas maintenus.
Quelles que soient les disciplines étudiées, les formations sont organisées en semestres, chaque
semestre d'études étant affecté de 30 crédits ECTS2. En Master, 4 semestres doivent être validés, 2 la
première année et 2 la seconde (soit un total de 120 crédits). Chaque enseignement du semestre reçoit
un nombre de crédits proportionnel au temps (heures d’enseignement et travail personnel) que
l'étudiant doit y consacrer. Il est à noter que vous pouvez acquérir des crédits dans des établissements
d'enseignement supérieur à l'étranger.
1.2. Objectifs et spécialités.
Le Master de Sciences de Gestion forme sur deux années des étudiants désireux d’accéder à des
postes à responsabilité dans les métiers de la gestion des entreprises. Dans le cadre de l’université de
Paris Ouest Nanterre La Défense, les spécialités étudiées en M2 sont regroupées au sein de trois pôles :
finance, management-contrôle et marketing-stratégie. Ces spécialités correspondent à des parcours dits
de « professionnalisation » (trois spécialités, non détaillées ci-dessous, sont orientées vers la recherche
et concernent plutôt les personnes intéressées par l’enseignement et la recherche). A une exception
1 Une U.F.R. (Unité de Formation et de Recherche) est une composante de l’Université spécialisée dans la
recherche et l’enseignement d’une discipline scientifique ou d’un ensemble de disciplines scientifiques complémentaires.
Sa mission est de promouvoir des travaux de recherche dans la (ou les) discipline(s) concernée(s) et de développer un
enseignement original qui s’appuie sur la démarche et les résultats scientifiques, en relation avec l’ensemble des milieux
professionnels et dans un esprit d’ouverture à l’international.
2 European Transfert System Credit ou système européen de transfert et d'accumulation de crédits. Le système
européen de transfert et d’accumulation de crédits est un système centré sur l’étudiant, fondé sur la charge de travail à
réaliser par l’étudiant afin d’atteindre les objectifs du programme qui se définissent en termes de connaissances finales et de
compétences à acquérir (http://ec.europa.eu/education/programmes/socrates/ects/index_fr.html).
près (« Management général des organisations » qui ne concerne que la formation continue), toutes les
spécialités sont proposées en formation initiale en formule « classique ». Trois d’entre elles, sont
également accessibles dans le cadre d’un contrat d’« apprentissage » (formations notées « A »). Par
ailleurs, trois spécialités sont aussi accessibles dans le cadre de la formation continue (notées « C »).
L’ensemble des choix est résumé dans l’organigramme de la seconde année du Master de Sciences de
Gestion ci-dessous :
Organigramme des spécialités de la seconde année du Master de Sciences de Gestion3
Pôle finance
Gestionfinancière
Financt de projet financts
structurés
Sciences immobilières
Ingénierie commerciale et financière en
BFA
Pôle management
et contrôle
Contrôle de gestion
Logistique
Gestion des ressources humaines
Management général des
organisations
Pôle marketing et
stratégie
Management stratégique et international
Marketing opérationnel international
Gestion des PME-PMI
européennes
A
A
C C
C
A
C
Ces formations « professionnalisantes » sont les héritières de DESS anciennement implantés,
gage d’une expérience reconnue et d’une bonne insertion. Pour renforcer cette caractéristique, les
étudiants sont par ailleurs encadrés dans leur recherche de stage et d’emploi par l’équipe pédagogique
qui entretient des contacts constants avec des entreprises d’accueil.
3 Une présentation des spécialités « professionnelles » du Master de Sciences de Gestion (niveau M2) est
disponible page 15.
Comme expliqué précédemment, pour les étudiants désireux d’acquérir plus tôt une expérience
professionnelle reconnue, il est possible de suivre la première année et/ou la seconde année du Master
selon la formule de l’apprentissage. Dans ce cadre, les apprentis sont présents en alternance deux jours
par semaine à l’Université et trois jours dans leur entreprise d’accueil. Trois spécialités de seconde
année (« Contrôle de Gestion », « Marketing Opérationnel International » et « Management
Stratégique et International ») peuvent être suivies en apprentissage. Notez par ailleurs que ces
spécialités de M2 sont accessibles à tous les étudiants quel que soit le mode de formation (classique ou
apprentissage) choisi en M1.
1.3. Conditions d’admission.
L’entrée en première année de Master de Sciences de Gestion (M1) est automatique pour les
étudiants titulaires d’une Licence de Sciences de Gestion de l’université de Paris Ouest Nanterre La
Défense. Les étudiants venant d’autres universités et/ou possédant une autre licence doivent remplir
une demande spécifique car le cursus de gestion constitue une filière sélective (ancienne Maîtrise de
Sciences de Gestion).
L’admission en seconde année de Master se fait, dans chaque spécialité, de nouveau de façon
sélective. Ainsi, pour les étudiants de l’université Paris Ouest Nanterre La Défense ayant validé avec
succès leur première année de Master, le passage en seconde année s’effectue par l’intermédiaire d’une
orientation sélective en fonction des résultats obtenus en M1 et des places disponibles en M2. Pour
les étudiants extérieurs à l’université de Paris Ouest Nanterre La Défense, un processus de sélection
(dossier + entretien) est organisé.
1.4. Contenu de la formation.
Du point de vue du déroulement des enseignements, le premier et une partie du second
semestre de M1 comportent un ensemble de cours4 correspondant aux fondamentaux de la gestion des
entreprises. Au second semestre de M1, un début de spécialisation est proposé aux étudiants. Pour
autant, elle n’est pas impérative (ni suffisante) quant au choix de la spécialité en seconde année du
Master (M2) et une réorientation reste possible. Dans le cadre de cette spécialisation, les étudiants
choisissent des cours électifs leur permettant d’affiner la définition de leur parcours ; dans cette même
logique, chaque étudiant doit effectuer un stage obligatoire d’une durée minimum de 3 mois. Ce
stage doit permettre aux étudiants de préciser leur projet professionnel (il ne concerne évidemment pas
les étudiants ayant choisi de suivre leur formation en apprentissage).
4 Le descriptif des cours de tronc commun est disponible au paragraphe suivant.
2. Présentation des cours de niveau M1. Comme indiqué précédemment, la première année du master est découpée en deux semestres
de cours et se termine par un stage d’une durée minimum de trois mois.
2.1. Premier semestre.
Le premier semestre du M1 débute5 le lundi 26 septembre et se termine le samedi 17 décembre
inclus, soit un total de 12 semaines. Les 10 premières semaines sont consacrées aux différents
enseignements. La 11ème semaine, dite semaine « banalisée », est dédiée aux révisions et à
l’organisation d’éventuels rattrapages. Les examens se déroulent durant la douzième semaine y
compris le samedi 17 décembre si nécessaire :
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Examens
Banalisée
10
2011
5 Les dates sont données à titre indicatif et sont susceptibles d’être modifiées (idem pour le second semestre).
Du point de vue des cours, le premier semestre est constitué de 4 unités d’enseignement (UE)
donnant lieu à évaluation et à l’obtention de crédits ECTS6. Ces différentes UE comptent en tout 8
éléments constitutifs (EC) dont le contenu est précisé succinctement dans le tableau figurant ci-
dessous :
Intitulé des UE et EC Programmes Ects CM TD
UE Contrôle de gestion et finance
Contrôle de gestion Donner aux étudiants une connaissance des outils de pilotage de l’organisation et d’évaluation des performances. 5 30 20
Politique financière Présentation des différentes techniques d’évaluation financière d’une entreprise à des fins de communication externe. 4 25 20
UE Marketing et Techniques quantitatives
Marketing stratégique et plan marketing
Formalisation, par domaine d’activité stratégique, des choix de stratégie concurrentielle. Présentation des liens entre plan stratégique et plan marketing.
4 20 10
Marketing, communication et technologie
Le cours donne les bases et outils nécessaires à la compréhension du processus de création publicitaire. Il familiarise également les étudiants avec les indices de base d'un plan média (ODV, GRP,...)
4 20 10
Techniques quantitatives de gestion Présentation des principaux outils quantitatifs utilisés dans les traitements d'enquêtes. Applications informatiques sur exemples réels.
4 15 20
UE Stratégie et Environnement de l'entreprise
Stratégie et politique générale Etude des principaux outils de diagnostic stratégique de l’entreprise, formulation de préconisations de long et de moyen terme. Sensibilisation au lien entre stratégie et structure.
4 30
Droit de la concurrence Ce cours vise à présenter les instruments juridiques qui permettent d’assurer le bon fonctionnement du marché français et du marché unique européen.
3 20
UE Langue vivante T1 Anglais Anglais économique. 2 20
UE Vie professionnelle Méthodologie de recherche de stage 0 20
Total 30 165 120
Ces différents cours représentent 285 heures d’enseignements réparties en 165 heures de cours
magistraux et 120 heures de travaux dirigés.
2.2. Second semestre.
Le second semestre du M1 comporte au total 14 semaines. Elles sont réparties en 10 semaines
d’enseignements, 1 semaine de congés d’hiver, 1 semaine banalisée pour les révisions et rattrapages et
1 ou 2 semaines d’examens. Il débute le mardi 3 janvier et se termine au plus tard le samedi 8 avril
(inclus). Il est à noter que si les conditions matérielles le permettent, les examens seront concentrés sur
la première semaine uniquement et dans ce cas le semestre ne comptera que 13 semaines.
6 La sixième UE, Vie professionnelle, permet d’aider les étudiants dans leur recherche de stage (rédaction d’un CV
et d’une lettre de motivation) et de les préparer à la rédaction de leur rapport. Cette UE ne donne pas lieu à évaluation.
1
2
3
4Congés
Congés5
6
7
8
9
10
Exam1
Bana‐lisée
2012
Exam2
Ce semestre permet aux étudiants de débuter leur spécialisation avec cinq choix possibles. Les
différentes options (Contrôle, Finance, Marketing, Gestion des Ressources Humaines et Ingénierie
Immobilière) sont présentées dans le paragraphe 2.2.1 ci-dessous.
Il est important de préciser que quelle que soit l’option de pré-spécialisation suivie, le semestre
se termine obligatoirement par un stage d’une durée minimum de 3 mois. Ce stage donne lieu à la
rédaction d’un rapport qui est évalué dans le cadre de l’UE Vie professionnelle (6 crédits ECTS) :
Intitulé des UE et EC Programmes Ects CM TD
UE Vie professionnelle Stage Mise en pratique des enseignements du Master. 6
2.2.1. Options Finance, Contrôle, Marketing, GRH et Ingénierie Immobilière.
A. Cours communs aux quatre options.
Les étudiants choisissant l’une de ces cinq options doivent obligatoirement suivre les 3 unités
d’enseignement suivantes : Finance, Management et Langue vivante. Ces 3 UE représentent 18 crédits
ECTS et 190 heures dont 95 de cours magistraux.
A ce total, viennent s’ajouter 60 heures de CM (totalisant 6 crédits ECTS) propres à chaque
option (les UE Option sont décrites à la suite).
Intitulé des UE et EC Programmes Ects CM TD
UE Finance
Trésorerie d’entreprise Présentation des pratiques de la gestion de trésorerie au jour le jour : équilibre de la relation de trésorerie, gestion des liquidités en date de valeur, placements et financements à court terme.
3 15 15
Banques et Marchés Financiers Ce cours présente le marché des obligations, des actions et de changes puis il initie les étudiants aux principaux produits échangés sur ces marchés.
2.5 20
Fiscalité Panorama des principaux enjeux fiscaux de l’entreprise. 2 20 UE Management
Management des Ressources Humaines
A l’issue de ce cours, l’étudiant doit être capable : d’analyser les pratiques de GRH d’une entreprise au delà du discours officiel, et d’identifier les effets des démarches des outils de GRH utilisés.
3 20 20
Management des SI et gestion de projets
Initiation au management des projets et à la mise en œuvre de la stratégie. Les différentes étapes du management des projets sont présentées.
3 20 20
Production et logistique Sensibiliser les étudiants aux problèmes rencontrés dans le domaine de la gestion de la production et de la logistique et montrer l’enjeu stratégique de cette fonction dans la compétition entre entreprises.
2.5 20
UE Langue vivante T2 Anglais Anglais économique. 2 20
UE Vie professionnelle Stage Mise en pratique des enseignements du Master. 6
UE Option Cf. ci-dessous 6 60
Total 30 175 75
B. Cours de l’option Contrôle.
UE Contrôle Ects CM
Contrôle de Gestion approfondi A partir d’études de cas, développer la connaissance des pratiques du contrôle de gestion chez les étudiants. 2 20
Consolidation et normes internationales
Ce cours a pour but de s’assurer que les étudiants maîtrisent parfaitement les pratiques comptables internationales des comptes consolidés. 2 20
Méthodologie de l’Audit Initier les étudiants aux procédures de travail de l’audit. 2 20
Total 6 60
C. Cours de l’option Finance.
UE Finance Ects CM
Produits financiers dérivés Ce cours présente le marché monétaire et les produits qui y sont négociés. Dans une deuxième partie, sera exposé le cadre conceptuel de la théorie du portefeuille de Markowtiz complété par les travaux de Sharpe.
2 20
Consolidation et normes internationales
Ce cours a pour but de s’assurer que les étudiants maîtrisent parfaitement les pratiques comptables internationales des comptes consolidés. 2 20
Méthodologie de l’Audit Initier les étudiants aux procédures de travail de l’audit. 2 20
Total 6 60
D. Cours de l’option Marketing.
UE Marketing Ects CM
Droit du commerce et de la vente Présentation des principaux pièges juridiques dans lesquels les commerciaux et les marketeurs doivent ne pas tomber. Information sur les points clés sur lesquels être attentifs et des aides disponibles.
2 20
Marketing international Les problématiques marketing dans un contexte a minima Européen voire mondial : spécificités des attentes, déclinaison de l’offre de l’entreprise sur ses marchés.
2 20
Marketing des produits nouveaux
Place de l’innovation dans la gestion du portefeuille de produits de l’entreprise. Gestion de l’innovation. 2 20
Total 6 60
E. Cours de l’option Gestion des Ressources Humaines.
UE GRH Ects CM
Contrôle de Gestion approfondi A partir d’études de cas, développer la connaissance des pratiques du contrôle de gestion chez les étudiants. 2 20
Analyse du travail Cours qui complète et approfondit celui de GRH dispensé dans le tronc commun. 2 20
Travail encadré d’étude et de recherche
Analyse d’une situation de travail qui donne lieu a l’élaboration d’un mémoire et à une soutenance. 2 20
Total 6 60
F. Cours de l’option Ingénierie Immobilière.
UE Ingénierie immobilière Ects CM Introduction à la finance immobilière Présentation des particularités de la finance dans le secteur de l'immobilier. 3 30
Histoire de la ville, sociologie urbaine
Déterminer la mesure dans laquelle les facteurs permanents et les facteurs actuels de l'évolution urbaine influencent et modifient le produit immobilier. 3 30
Total 6 60
3. Conditions d’obtention du diplôme.
3.1. Principes généraux.
En master, l’établissement a défini une règle commune pour la première année. Dans celle-ci, il
n’y a pas de compensation annuelle. La compensation entre les unités d’enseignement (UE) est
uniquement semestrielle. En deuxième année de Master, il n’y a pas de règles communes à
l’établissement. En revanche, des règles communes sont appliquées à toutes les spécialités d’une
même mention.
La formule d’examen décrit, pour chaque étudiant et pour chaque étape de diplôme à laquelle il
est inscrit administrativement et pédagogiquement, les modalités de son évaluation. Trois formules
d’examen peuvent être appliquées :
• La formule d’examen standard,
• La formule d’examen pour l’enseignement à distance,
• La formule d’examen dérogatoire.
Le master de Sciences de Gestion est une formation « professionnalisante ». A ce titre, la
présence est obligatoire. Par conséquent, pour la première année du master de Sciences de Gestion,
seule la formule d’examen standard est possible. Elle s’applique donc à tous les étudiants sans
exception. Dans ce cadre, pour chaque élément pédagogique (UE ou EC) au niveau duquel s’opère
l’évaluation de l’étudiant, elle peut se décliner en deux versions : le contrôle continu et l’examen
terminal.
Le contrôle continu est une succession d’épreuves, de nature diverse, qui visent à vérifier
ponctuellement les acquis de l’étudiant. Ces épreuves sont appelées travaux ponctuels. A ces travaux
ponctuels peut s’ajouter une épreuve finale qui est une épreuve récapitulative se déroulant à la fin de
l’enseignement. Cette épreuve finale peut prendre deux formes :
• Le devoir final organisé et corrigé par l’enseignant dans le cadre des groupes qui composent
la population inscrite à l’élément pédagogique.
• Le partiel, épreuve organisée et corrigée sous la direction du responsable de l’équipe
pédagogique, commune à tous les étudiants inscrits à l’élément pédagogique.
L’examen terminal est une épreuve récapitulative se déroulant à l’issue de l’enseignement et
commune à l’ensemble de la population étudiante inscrite à l’élément pédagogique considéré.
3.2. La prise en compte des absences, des dispenses et des crédits
acquis.
Les absences
• Un étudiant reconnu absent au cours du semestre à trois séances (ou plus) de travaux
dirigés organisés dans le cadre d’un élément pédagogique est déclaré défaillant à celui-ci, que les
absences soient justifiées ou non.
• Un étudiant reconnu absent à une épreuve d’un élément constitutif d’une UE ou à une
épreuve d’une UE, est déclaré défaillant à cet élément pédagogique, que l’absence soit justifiée ou
non.
• Dès lors que l’étudiant est déclaré défaillant à un EC ou à une UE, les compensations ne
peuvent plus s’effectuer.
Les dispenses
Aucune dispense de quelque nature que ce soit ne peut être accordée à l’exception des
étudiants ayant validé des acquis (cf. point suivant) lors d’une précédente année dans le master 1 de
Sciences de Gestion de l’Université Paris Ouest Nanterre La Défense.
La validation des acquis
L’étudiant qui bénéficie de validations d’acquis au titre d’éléments constitutifs ou d’unités
d’enseignement acquis et capitalisés voit les crédits correspondants transférés. Les éléments
pédagogiques ainsi validés sont neutralisés dans la détermination des résultats par l’affectation d’un
coefficient de pondération égal à zéro.
3.3. Les règles de compensation, de capitalisation et de progression
en master.
La composition des unités d’enseignement
Disposition n°1 : une unité d’enseignement (UE) peut être composée d’un ou de plusieurs éléments
constitutifs (EC) et l’évaluation des étudiants peut être organisée, y compris lorsqu’il y a
plusieurs éléments constitutifs, au niveau de l’UE.
La détermination du résultat de l’étudiant
Disposition n°2 : si l’évaluation des étudiants s’opère au niveau de chacun des éléments constitutifs de
l’UE, le résultat obtenu à celle-ci est donné par la moyenne pondérée des notes acquises aux
éléments constitutifs (compensation intra UE).
Disposition n°3 : les UE du premier semestre se compensent entre elles compte tenu de leur coefficient
de pondération (compensation intra semestre).
Disposition n°4 : les UE du second semestre se compensent entre elles compte tenu de leur coefficient
de pondération (compensation intra semestre) à l’exception de l’UE Stage.
Disposition n°5 : les premier et deuxième semestres de la première année de master ainsi que l’UE
Stage ne se compensent pas.
Disposition n°6 : si le résultat obtenu à l’année est supérieur ou égal à 10, et si la moyenne obtenue aux
UE fondamentales, compte tenu des coefficients de pondération est supérieure ou égal à 10,
l’étudiant est déclaré admis. Une mention est alors attribuée selon le résultat obtenu à l’année :
Passable si : 10 ≤ Résultat < 12
Assez Bien si : 12 ≤ Résultat < 14
Bien si : 14 ≤ Résultat < 16
Très Bien si : 16 ≤ Résultat
Sinon l’étudiant est déclaré non admis.
Si la compensation ne peut s’effectuer en raison d’une défaillance à un EC, à une UE ou à un
semestre, l’étudiant est déclaré défaillant.
Disposition n°7 : si le résultat obtenu à un semestre est supérieur ou égal à 10, et si la moyenne
obtenue aux UE fondamentales du semestre est supérieure ou égale à 10, l’étudiant est déclaré
admis à celui-ci. Si la compensation au sein du semestre ne peut s’effectuer en raison d’une
défaillance à un EC ou à une UE l’étudiant est déclaré défaillant.
Disposition n°8 : si le résultat obtenu à une UE est supérieur ou égal à 10, l’étudiant est déclaré admis
à celle-ci. Cependant, aucune mention n’est attribuée.
• Si le résultat obtenu à une UE est inférieur à 10 mais que l’étudiant est admis, par
compensation ou non, au semestre qui comprend cette UE il est déclaré admis par compensation
à celle-ci.
• Si le résultat obtenu à une UE est inférieur à 10 et que l’étudiant est non admis au semestre qui
comprend cette UE, il est déclaré non admis à cette UE.
• Si la compensation ne peut s’effectuer en raison d’une défaillance à un EC, l’étudiant est
déclaré défaillant à cette UE.
La capitalisation des unités d’enseignement
Disposition n°9 : une unité d’enseignement (UE) est acquise et capitalisée dès lors que l’étudiant est
déclaré admis ou admis par compensation à celle-ci.
Disposition n°10 : les éléments constitutifs des unités d’enseignement non acquises sont capitalisables
dès lors que l’évaluation des étudiants est organisée au niveau de chaque EC et que la note
obtenue est supérieure ou égale à 10.
La progression dans les parcours de formation
Disposition n°11 : un étudiant inscrit en première année du master de Sciences de gestion est autorisé à
poursuivre en seconde année dès lors qu’il est admis à la première année. Un étudiant qui n’est
pas admis en première année n’est pas autorisé à poursuivre conditionnellement en seconde
année.
La session de rattrapage (seconde session dite « session de Septembre »)
Pour une année donnée, tous les EC (sans exception) non obtenus, doivent être repassés. Il n’est
donc pas possible de conserver la note obtenue lors de la première session. Un étudiant ne se
présentant pas à la session de rattrapage sera automatiquement considéré comme défaillant à l’EC
correspondant. Dans ce cas, la compensation au sein du semestre ne pouvant s’effectuer (en raison
donc d’une défaillance à un EC ou à une UE) l’étudiant est déclaré défaillant.
4. Présentation des spécialités du Master de Sciences de Gestion (niveau M2).
L’entrée en deuxième année de master est sélective pour tous les étudiants. Après dépôt d’un
dossier de candidature, un jury de sélection se réunit afin d’étudier le profil de chaque candidat. Le cas
échéant, des entretiens de sélection sont également organisés. Finalement, pour certaines spécialités, la
rédaction d’un mémoire peut être demandée en complément.
4.1. Gestion Financière.
OBJECTIFS DE LA FORMATION
La spécialité « Gestion Financière » a pour vocation de former des professionnels dans les domaines
du Corporate Finance et de la finance opérationnelle. Pour ce faire, il est fondamental d’apporter aux
étudiants à la fois un bagage théorique solide qui leur permettra d’évoluer dans des contextes différents
et changeants, et de relier en permanence cet acquis conceptuel aux réalités quotidiennes de la vie des
entreprises et des marchés financiers.
DEBOUCHES PROFESSIONNELS
Les étudiants sont préparés à exercer des responsabilités financières opérationnelles dans l’entreprise,
la banque, l’investissement et le conseil : analyse financière, gestion d’actifs, fusions & acquisitions,
affacturage, gestion de trésorerie, crédit aux entreprises.
CONTENU DE LA FORMATION
Cette formation se focalise sur la spécialité « Gestion financière » au travers de cinq pôles constituant
les unités d’enseignement : les techniques financières de base, la valorisation et le financement,
l’ingénierie financière, le risque et la relation avec les marchés et la gestion financière opérationnelle
de l’entreprise. Le volume horaire global est de 374 heures, dont 45% sont dispensés par des
professionnels.
MODALITES PRATIQUES
Cette spécialité a une capacité d’accueil de 30 étudiants. Elle est ouverte aux étudiants en formation
initiale et aux cadres d’entreprise désireux d’acquérir des compétences complémentaires.
Les cours sont rassemblés du jeudi après-midi au samedi matin. Cette organisation permet aux
collaborateurs d’entreprise de participer au programme, et, aux étudiants en formation initiale
d’effectuer un stage « long » (8 mois).
CONTACTS
Directeur de la spécialité « Gestion financière » : Dominique Jacquet
Secrétariat : Viviane Bertoni (Tél. : 01 40 97 73 93) / [email protected]
4.2. Financement de projet - Financements structurés.
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Le premier axe de la spécialité est la formation de professionnels dans le domaine du Financement de
projet. Le financement de projet (Project Finance) est un montage utilisé pour des projets de grande
ampleur (infrastructures) mais aussi de plus en plus pour des projets de taille moyenne, notamment
dans les secteurs de l’énergie, des télécommunications, de l’eau, etc. Le financement de projet trouve
actuellement des applications nombreuses et variées dans les contrats de partenariat français. Ce type
de montage nécessite l’assemblage de compétences dans de nombreux domaines comme la finance, le
droit, les études économiques, les techniques de construction, l’urbanisme.
Le second axe de la formation est l’étude des secteurs connexes au financement de projet que sont
l’ingénierie financière immobilière et l’ingénierie du Venture capital en plein développement. Les
financements structurés sont des montages légèrement différents mais ils utilisent des techniques
proches et sont un complément naturel au financement de projet. Leur introduction dans
l’enseignement ouvre des possibilités de débouchés supplémentaires.
DEBOUCHES PROFESSIONNELS
Les diplômés pourront être embauchés dans des banques, des établissements financiers ou les services
spécialisés de compagnies d’assurances, dans des agences de notation, chez des conseillers financiers,
des investisseurs ou des fonds d’investissement spécialisés dans ce domaine, des concédants, des
concessionnaires existants ou potentiels (société de construction, exploitants, industriels,…), etc. Ces
embauches se feront dans des sociétés françaises et internationales.
CONTENU DE LA FORMATION
D’un volume horaire global de 345 heures, dont 65% sont dispensés par des professionnels, cette
formation, unique en Europe, permet de réduire substantiellement le temps de formation souvent égal à
5 à 7 ans de pratique selon les professionnels. Le contenu détaillé de chaque cours peut être consulté
sur www.dessfp.com.
MODALITES PRATIQUES
Avec une capacité d’accueil de 25 étudiants, cette formation peut dans certains cas être suivie en
formation continue. Les cours sont rassemblés du jeudi après-midi au samedi matin. Cette organisation
permet aux collaborateurs d’entreprise de participer au programme, et, aux étudiants en formation
initiale d’effectuer un stage « long » (8 mois).
CONTACTS
Directeur du Master « Financement de projet – financements structurés» : Michel Lyonnet du Moutier
Secrétariat : Viviane Bertoni (Tél. : 01 40 97 73 93) / [email protected]
4.3. Contrôle de gestion.
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Former des contrôleurs de gestion, des auditeurs internes ou des responsables de l'organisation dans les
entreprises industrielles et de services ainsi que dans les organisations publiques. La formation donne
également accès à des fonctions d'auditeurs opérationnels dans des cabinets de conseil et d'audit.
DEBOUCHES PROFESSIONNELS
La spécialité Contrôle de Gestion conduit les étudiants à occuper une place de contrôleur de gestion
junior, auditeur interne junior, auditeur opérationnel externe. Dans ce cadre, ils seront rattachés au
responsable d’une division ou d’une unité ou au responsable du contrôle de gestion au sein de la
direction administrative et financière ou au sein de la direction générale. Dans ce cadre, ils seron
chargés de tout ou partie des activités suivantes :
Elaboration des procédures et outils de gestion,
Procédure budgétaire,
Reporting,
Clôture mensuelle, trimestrielle et annuelle et consolidation groupe,
Conseil à l’amélioration des performances et à l’organisation,
Assistance aux décisions d’investissement et suivi.
Selon la taille de l’entreprise, la fonction est plus ou moins centralisée. Elle s’appuie sur des systèmes
d’information de plus en plus développés qui font l’objet d’un enseignement spécifique au sein de la
spécialité contrôle de gestion.
MODALITES PRATIQUES
Cette spécialité propose chaque année une section en apprentissage (30 étudiants) et une section en
classique (30 étudiants). La formation classique peut dans certains cas être suivie en formation
continue et offre la possibilité de présenter un dossier de VAE (Validation des acquis de l’Expérience).
CONTACTS
Directeur du Master « Contrôle de Gestion» : Patrick GIBERT
Secrétariat : Viviane BERTONI (Tél. : 01 40 97 73 93) / [email protected]
4.4. Comptabilité, contrôle et audit
JECTIFS DE LA FORMATION
Former des spécialistes des mécanismes comptables et financiers de l’entreprise, pouvant accéder à des
fonctio
ert-comptable et de commissaires aux comptes.
Fonctions : responsable comptable et financier, auditeur interne, auditeur financier, expert-comptable,
commi
uveau référentiel comptable internationale rendant nécessaire la formation
MATION
La première année de Master est commune à l’ensemble des spécialités et traite des disciplines en
Science nnée se focalise sur la spécialité « Comptabilité Contrôle
Cette spécialité propose chaque année une section en classique (1x35 étudiants).
La form ie en formation continue et offre la possibilité de
Directeur du Master « Comptabilité Contrôle Audit » : Jean-Louis Medus
Secrétariat : Viviane BERTONI (Tél. : 01 40 97 73 93) / [email protected]
(nécessite d’avoir suivi le M1 CCA).
OB
ns de cadre supérieur.
Préparer au Diplôme d’études supérieures comptables et financières (DESCF), passage obligé pour
accéder aux professions d’exp
DEBOUCHES PROFESSIONNELS
ssaire aux comptes.
Les années récentes sont caractérisées par un développement de nouvelles normes de contrôle interne
et la mise en place d’un no
de spécialistes de haut niveau.
CONTENU DE LA FOR
s du Management. La seconde a
Audit ». Ces deux éléments (pluridisciplinarité et professionnalisation) sont les garants d’une insertion
professionnelle adéquate des étudiants à l’issue de leur Master.
MODALITES PRATIQUES
ation classique peut dans certains cas être suiv
présenter un dossier de VAE (Validation des acquis de l’Expérience).
CONTACTS
4.5. Sciences de l’immobilier.
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Le Master est soutenu par les entreprises de l’Industrie immobilière au travers de la Fondation
pper les réflexes professionnels et les savoir-faire, les facultés
sters généralistes ou
DEBOUCHES PROFESSIONNELS
Les trois dernières promotions diplômées totalisent environ 80 étudiants, dont plus d’une soixantaine
’entre eux, selon les promotions, et les
MODALITES PRATIQUES
Capacité d’accueil : 20 étudiants en formation initiale et 5 en formation continue.
servés à l’alternance.
CONTACTS
Directeur du Master des Sciences de l’immobilier : Philippe Richard – [email protected]
Palladio, sous l’égide de la Fondation de France. Il répond aux besoins des entreprises du secteur de
l’immobilier que ce soit en termes de formation initiale ou de formation continue et prépare les
responsables de demain.
Permettre aux étudiants de dévelo
d’analyse et de synthèse, de travailler en équipe et, le cas échéant, de manager ces équipes, de
développer un réseau professionnel pertinent et compétent, afin qu’ils acquièrent la capacité
d’identifier les risques opérationnels (financiers, juridiques et fiscaux, administratifs, techniques), de
les quantifier et de les gérer. Pour ce faire, le projet pédagogique allie en permanence la théorie et la
pratique (études de cas, visites de sites, cours dans les locaux des entreprises).
La formation s’adresse à des étudiants en cursus supérieur traditionnel (Ma
professionnels, cycles économiques et financiers, écoles de commerce, écoles d’architecture et
d’ingénieurs, écoles professionnelles). Elle concerne également un public de professionnels diplômés
de niveau bac + 4 ou d’un niveau inférieur pour autant qu’ils peuvent justifier de 4 (pour le Master 1)
ou de 5 années (pour le Master 2) d’expérience professionnelle immobilière en position « cadre ».
en formation initiale, et une quinzaine en formation continue.
90 % étaient en poste (directement en CDI pour 50 à 75 % d
autres en CDD avant la conclusion d’un CDI) dès la fin de leurs stages ou contrats de
professionnalisation. Ils occupent des fonctions dans les domaines suivants : Promotion immobilière,
Asset management et Investissement, Expertise immobilière, Conseil en immobilier et plus
marginalement dans le Property management et Facilities management.
Les cours ont lieu le jeudi et le vendredi ; le lundi, le mardi et le mercredi sont ré
Les cours ont lieu à l’Université mais aussi dans les locaux des entreprises partenaires ou sur les sites
d’opérations.
Secrétariat : Viviane Bertoni (Tél. : 01 40 97 73 93) / [email protected]
4.6. Gestion des PM
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Les PME–PMI constituent le tissu économique principal de tous les pays de l’Union Européenne. Or
aster est de former des cadres capables de faire partie de l’équipe de direction des
DEBOUCHES PROFESSIONNELS
Les équipes dirigeantes des PME-PMI sont confrontées aux diverses facettes techniques et
MODALITES PRATIQUES
Capacité d’accueil : 20 étudiants en formation initiale.
CONTACTS
Directeur du Master « Gestion des PME-PMI européennes » : Geneviève Musca
E-PMI européennes.
dans chacun de ces pays, les impératifs du marché, la complexité croissante de l'environnement
économique et l'ouverture européenne alourdissent les tâches des équipes dirigeantes de ces PME-
PMI.
L’objectif de ce m
PME-PMI. La formation vise donc d’abord à leur offrir de solides compétences dans tous les domaines
de la gestion, leur permettant de maîtriser les outils techniques utilisés dans les PME-PMI
européennes. Mais il s’agit aussi de fournir des connaissances et de capacités d’analyse permettant à
ces futurs cadres de s’adapter aux évolutions juridiques, fiscales et économiques.
organisationnelles nécessaires à la bonne gestion de leur entreprise. Il est donc de plus en plus
nécessaire pour elles de disposer, au sein de cette équipe dirigeante, de cadres multi-compétents.
Par ailleurs, des chefs d’entreprise s’inquiètent de la transmission de leur entreprise et souhaitent
trouver des repreneurs compétents et de nombreuses personnes espèrent créer une entreprise dans les
meilleures conditions possibles.
Secrétariat : Viviane Bertoni (Tél. : 01 40 97 73 93) / [email protected]
4.7. M
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Assurer une montée en compétence des étudiants en marketing opérationnel et en action commerciale,
le monde professionnel, à la croisée des fonctions
DEBOUCHES PROFESSIONNELS
Fonctions : Chef de produit ou de marque, Chef de projet, Responsable marketing opérationnel,
oppement du marketing vers les niveaux les plus
CONTENU DE LA FORMATION
Deux éléments (pluridisciplinarité et professionnalisation) au cœur de la pédagogie du diplôme sont les
éparation du test TOEIC
MODALITES PRATIQUES
Cette spécialité propose chaque année deux sections en apprentissage (2x25 étudiants) et une section
ie en formation continue et offre la possibilité de
CONTACTS
Directeur du Master « Marketing Opérationnel International » : Christophe BOISSEAU.
arketing opérationnel international.
dans un contexte international. Dans nos économies mondialisées, il est impératif pour l’entreprise de
créer un vivier de compétences sachant déceler les opportunités de marché et transformer des visées
stratégiques en actions commerciales rentables.
Permettre une insertion rapide de l’étudiant dans
commerciales et marketing, le niveau « Master » permettant à l’étudiant d’être force de proposition
dans ces domaines et lui assurant un degré d’autonomie réel sur des fonctions du type chef de produit
ou chef de projet.
Responsable marketing international, Responsable développement, Responsable de la promotion des
ventes ou du marketing direct, Cadre commercial.
Les années récentes sont caractérisées par un dével
opérationnels et par un rapprochement des domaines marketing et commercial. Les opportunités de
développement de carrières sur ces métiers sont nombreuses.
garants d’une employabilité maximum des étudiants à l’issue de leur Master.
Sur l’ensemble des deux années, 171 heures d’anglais en petits groupes, la pr
et la présence de plusieurs cours prestés en anglais permettent à chaque étudiant d’effectuer de sérieux
progrès dans la maîtrise de cette langue des affaires.
en classique (1x25 étudiants).
La formation classique peut dans certains cas être suiv
présenter un dossier de VAE (Validation des acquis de l’Expérience).
Secrétariat : Viviane BERTONI / [email protected]
Site Internet : www.master-marketing.org
4.8. Ingénierie commerciale et financière en Banque, Finance,
Assurance.
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Former de futurs managers en charge d’un métier financier et/ou de son développement commercial.
Les institutions financières recherchent en effet des personnes connaissant bien les techniques
financières et capables d’assurer une croissance rentable des ventes. L’objectif est donc donner aux
étudiants des connaissances techniques approfondies dans le domaine de la banque, de l’assurance et
des marchés financiers, ainsi que les bases d’une approche marketing et commerciale des différents
clients : particuliers, professionnels, PME-PMI, grandes entreprises en France et à l’étranger. Il s’agit
de favoriser leur insertion professionnelle dans une entreprise des secteurs financiers.
DEBOUCHES PROFESSIONNELS
Les métiers visés sont principalement les suivants : chargé de clientèle entreprises, CGP, courtier,
auditeur, analyste financier, salesman, etc.
• Domaines : établissements de crédit, asset management, banques de financement et
d’investissement, banques privées, sociétés d’assurance, cabinets de courtage, sociétés de
gestion, entreprises d’investissement, cabinets d’audit, sociétés de capital risque, etc.
• Fonctions intégrées : chargé d’affaires corporate, salesman, chargé de développement,
inspecteur/auditeur, conseiller en gestion de patrimoine, chargé d’affaires institutionnels,
attaché de direction commerciale, attaché de direction marketing, gestion privée, etc.
CONTENU DE LA FORMATION
Le contenu de la formation est régulièrement publié et mis à jour sur le site internet du Master
www.fibass.com, ainsi que sur celui du Département Gestion de l’Université www.masters-gestion.fr
Les praticiens du monde professionnel sont nombreux à intervenir dans le programme.
MODALITES PRATIQUES
Les cours ont lieu de la mi-septembre à la fin mars, examens inclus : le stage obligatoire commence
dès le mois d’avril, pour une durée d’au moins 4 mois (6 mois en pratique dans la plupart des cas). Le
mémoire professionnel doit être soutenu en juillet.
CONTACTS
Directeur du Master BFA : Pr. Didier Folus
Secrétariat : Rachel Andrianasitera : [email protected]
Site internet : www.fibass.com
4.9. M
OBJECTIFS DE LA FORMATION
L'organisation contemporaine des entreprises internationales fait du management un métier à part
- Des ouvertures pluridisciplinaires pour une approche transversale de l'organisation,
- Des capacités méthodologiques, d’analyse, de synthèse et d'expression
- Des connaissances linguistiques et culturelles, pour le travail de groupe, l’animation d’équipe et
- Une expérience concrète de la multi culturalité à travers une promotion internationale (5 à 10
L'enseignement du Master MSI repose largement sur la mise en situation des apprenants (jeux,
DEBOUCHES PROFESSIONNELS
La spécialité Management Stratégique et International forme de jeunes cadres multi-culturels ; rouages
d'analyses et de développement
des grandes entreprises, notamment en
ets à l’échelon international
rche
CONTENU DE LA FORMATION
La spécialité « Management Stratégique et International » et est accessible en parcours classique ou
ent se déroule sur 12 semaines (de la dernière semaine de
anagement stratégique et international.
entière pour coordonner et développer différentes fonctions / logiques / horizons / acteurs… Le Master
2 MSI forme des managers, gestionnaires d'équipes, d'activités, de projets, dans un contexte
international et multiculturel. Sur la base des compétences de gestion plus techniques déjà acquises
durant l'année de M1, le Master 2 MSI apporte :
le leadership,
nationalités)
simulations, études de cas, projets de groupe) et requiert une implication extrêmement forte de ces
derniers..
essentiels du management décentralisé (intermédiaire et supérieur) dans les groupes internationaux. Ils
savent évoluer à la fois dans la culture de la société mère et celle du pays d’implantation/ d'activité et
peuvent à ce titre être :
• Chargé d'études entreprise, chargé
• Responsable en organisation, consultant en organisation
• Cadre administratif, financier, commercial ou marketing vue d'une carrière internationale
• Chargé d’affaires : négociation, conception et pilotage de proj
• Conseil en développement international (analyse des marchés internationaux, reche
d’opportunités d’affaires, commerce international, montage des dossiers de financement)
par apprentissage.
Dans le parcours classique, l’enseignem
septembre à fin décembre), et se poursuit par un stage à l’étranger d’une durée minimum de 6 mois.
Dans le parcours par apprentissage, l'enseignement se déroule sur 8 mois en parallèle de l'immersion
en entreprise et au de deux jours (université) / trois jours (entreprise).
CONTACTS
Co-Direction du Master « Management Stratégique et International » : Isabelle Bouty, Annie Garanto,
Carole Godard.
Secrétariat : Viviane Bertoni (Tél. : 01 40 97 73 93) / [email protected]
4.10. M
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Le master a pour but de former de futurs managers des ressources humaines en mesure de prendre des
ntreprise.
se auprès des différentes parties
environnement institutionnel et juridique de
direction de l'entreprise sur ces différents aspects.
DEBOUCHES PROFESSIONNELS
Cette formation permet aussi d'accéder à des fonctions de conseil externe exercées en cabinet d'audit
CONTENU DE LA FORMATION
L’enseignement portent principalement sur l'élaboration et la mise en œuvre de la politique de
gestion des ressources hum
CONTACTS
Direction du Master « Management des Ressources Humaines » : Eric Pezet.
anagement des Ressources Humaines.
responsabilités dans un contexte opérationnel ou fonctionnel. La formation les prépare à être en
mesure d'apprécier les enjeux stratégiques de la fonction sous ces différents aspects:
Elaborer une politique de gestion des ressources humaines compte tenu des ressources internes de
l'entreprise et de son environnement.
Conduire les négociations collectives liées à cette politique.
Evaluer la contribution de la fonction à la performance de l'e
Valoriser la politique de gestion des ressources humaines de l'entrepri
prenantes dans un contexte national et international.
Etre en mesure d'exercer une veille sur les évolutions de l'
l'entreprise.
Conseiller la
social ou d'organisation : Fonctions de direction et d'encadrement en gestion des ressources humaines,
Auditeur (trice) interne, Consultant (e) en gestion des ressources humaines, Responsable de l'une des
fonctions de la gestion des ressources humaines
aines. Les différents aspects de la fonction (recrutement, formation, gestion
de l'emploi, rémunération, communication) sont étudiés en rapport avec la stratégie de l'entreprise et
avec son contexte institutionnel et juridique (droit du travail et droit de la négociation collective,
responsabilité sociétale de l'entreprise). Les connaissances données tiennent compte de la dimension
internationale (anglais) et interculturelle (management interculturel) de la fonction.
Secrétariat : Viviane Bertoni (Tél. : 01 40 97 73 93) / [email protected]
4.11. Gestion et Dynamique des Organisations.
Le master est délivré dans le cadre d’un partenariat entre l’Université Paris Ouest, l’Ecole nationale
Les divers apports sont agencés autour de thèmes clés du fonctionnement des organisations, plutôt
DEBOUCHES PROFESSIONNELS
La logique partenariale est de nature à accroître les possibilités de débouchés professionnels pour les
CONTENU DE LA FORMATION
Un croisement des approches disciplinaires et des points de vue correspondant à différents courants de
CONTACTS
Direction pour Paris Ouest du Master « Gestion et Dynamique des Organisations » : Jean-Philippe
supérieure des Mines de Paris (Mines ParisTech), l’ESCP Europe, le laboratoire d’économie et de
gestion de l’école Polytechnique et l’Ecole AGRO-Paristech. La formation vise à fournir aux étudiants
une bonne connaissance des concepts et grilles d’analyse permettant d’appréhender les mutations
organisationnelles.
qu’en suivant les cloisonnements disciplinaires traditionnels en Sciences de Gestion et en Sciences
Sociales. Un accent fort est mis sur le lien avec les entreprises, vues tout à la fois comme terrains de
recherche, instances de définition des besoins de connaissances et sources d’expérience. Le master
GDO et le master MOPP partagent par ailleurs une logique et des séminaires fondamentaux communs,
le master MOPP étant focalisé sur les organisations et politiques publiques.
étudiants, les institutions impliquées étant orientées par tradition vers des types d’entreprises ou de
secteurs différents. Les débouchés privilégiés sont ceux d’enseignant-chercheur à l’Université et/ou en
Ecole Supérieure, en France et à l’étranger, ainsi que le consulting.
la recherche en gestion est privilégié : approches structurelles, stratégie, contrôle de gestion, finance,
gestion des ressources humaines, gestion industrielle, économie des organisations, sociologie des
organisations et des identités professionnelles. Parvenir à articuler élaboration théorique et analyse de
matériaux empiriques implique également une initiation aux diverses méthodologies de recherche :
recherche clinique, étude de cas, analyse statistique.
DENIS.
Secrétariat : Viviane Bertoni (Tél. : 01 40 97 73 93) /
CEVU du 28 juin 2010
CA du 5 juillet 2010
CHARTE DES EXAMENS La présente Charte définit les dispositions communes à l’ensemble des composantes et services de l’Université concernant le déroulement des examens. Elle s’applique à toute épreuve organisée par l’université dans le cadre des modalités de contrôle des connaissances et des compétences. Elle s’applique donc aux épreuves organisées dans le cadre du régime normal « contrôle continu », aux épreuves organisées pour les étudiants relevant de l’enseignement à distance, aux épreuves de contrôle terminal, ainsi qu’aux épreuves de la session de rattrapage.
1. CALENDRIER ET CONVOCATION
Le calendrier des examens de fin de semestre, hors contrôle continu, est porté à la connaissance des étudiants par voie d’affichage sécurisé au moins 15 jours avant le début des épreuves. Dans la mesure du possible, il est également mis en ligne sur le site Internet de l’Université et sur celui de la composante ou du service. Il précise le lieu, la date, l’heure de début et la durée de chaque épreuve. L’affichage vaut convocation des étudiants. Il appartient donc à chaque étudiant de veiller à s’informer du calendrier des examens, étant rappelé que l’absence à une épreuve empêche la validation de l’Unité d’Enseignement correspondante.
2. DEROULEMENT DES EPREUVES
Pour chaque épreuve, un procès-verbal est établi. Il mentionne tout incident survenu dans le cadre de l’épreuve. Il est joint aux copies et à la liste d’émargement.
2.1 ACCES AUX SALLES D’EXAMEN
2.1.1 CONDITIONS D’ENTREE Les étudiants doivent être présents devant la salle d’examen 15 minutes avant le début des épreuves écrites. Ce temps est nécessaire à la bonne organisation des formalités de contrôle d’identité et d’émargement et au bon déroulement de l’épreuve.
2.1.1.1 Contrôle d’identité Les étudiants justifient de leur identité par la présentation de leur carte d’étudiant. En cas d’oubli, ils peuvent présenter leur carte nationale d’identité, passeport ou permis de conduire. Les étudiants ne pouvant présenter aucun de ces documents ne sont pas autorisés à participer à l’épreuve. Les titres de transports, carte de bibliothèque et autres documents, même avec photo, ne sont pas admis comme justificatifs d’identité.
Selon les moyens techniques utilisés, et notamment en cas de lecture optique des cartes d’étudiant, le contrôle d’identité peut être organisé à l’entrée de la salle d’examen. Dans ce cas, il conditionne l’autorisation à entrer dans la salle. Le contrôle d’identité peut également être assuré à l’intérieur de la salle, le cas échéant après le début de l’épreuve.
2.1.1.2 Tenue vestimentaire Les tenues vestimentaires des étudiants doivent permettre de voir l’intégralité de leur visage. Les étudiants qui se présenteraient avec des tenues ne permettant pas de contrôler leur identité et de vérifier qu’ils ne dissimulent pas d’écouteurs ne sont pas autorisés à participer à l’épreuve.
2.1.1.3 Installation Les étudiants prennent place dans la salle d’examen, le cas échéant à la place qui leur a été assignée. Les étudiants s’installent de manière à ne pas être au coude à coude et à permettre la circulation du personnel chargé de la surveillance. Les surveillants ont toute autorité pour déterminer la place des étudiants, ils peuvent faire changer un étudiant de place s’ils le jugent utile.
Avant le début de l’épreuve, les sacs et effets personnels des étudiants sont déposés hors de leur portée, à l’endroit indiqué par les surveillants. Les étudiants ne conservent que le strict nécessaire pour composer.
Les étudiants remplissent immédiatement l’en-tête de leur copie afin de ne pas avoir à le faire à la fin de l’épreuve.
2.1.1.4 Emargement Une fois leur identité contrôlée, les étudiants émargent au regard de leur nom.
Un étudiant ne figurant pas sur la liste d’émargement peut, sous réserve de vérification ultérieure, être autorisé à composer par l’enseignant responsable de salle. L’étudiant est alors ajouté à la liste d’émargement et mention en est portée au procès-verbal de l’épreuve. S’il s’avère par la suite que l’étudiant a composé à tort, sa copie ne sera pas prise en compte.
2.1.1.5 Retard
L’accès à la salle d’examen est interdit à tout candidat qui se présente après la distribution des sujets.
Toutefois, dans la limite d’un retard n’excédant pas le tiers de la durée de l’épreuve et au maximum d’1 heure, l’étudiant retardataire peut être autorisé à composer par l’enseignant responsable de salle.
Aucun temps supplémentaire de composition n’est accordé au candidat arrivé en retard. La mention du retard et des circonstances de celui-ci est portée au procès-verbal de l’épreuve. Des justificatifs pourront être exigés.
2.1.2 CONDITIONS DE SORTIE Les règles relatives aux conditions de sortie s’appliquent quelle que soit la durée de l’épreuve, et même si l’étudiant souhaite abandonner et rendre copie blanche.
2.1.2.1 Sortie temporaire
Une fois les sujets distribués, aucune sortie temporaire n’est autorisée avant la fin de la 2ème
heure.
En cas d’épreuve d’une durée inférieure ou égale à 2 heures, aucune sortie temporaire n’est autorisée.
Toutefois, en cas d’urgence médicale, l’étudiant est autorisé à sortir avant la fin de la 2ème
heure. Il est alors accompagné d’un surveillant.
Au-delà de la 2ème
heure, les étudiants ne peuvent être autorisés à quitter temporairement la salle que :
- 1 par 1 ;
- sans documents ni moyens de communication ;
- contre la remise de leur carte d’étudiant aux surveillants, carte qu’ils récupèrent à leur retour. Toute absence anormalement prolongée sera consignée au procès-verbal de l’épreuve.
2.1.2.2 Sortie définitive
Une fois les sujets distribués, aucune sortie définitive n’est autorisée avant la fin de la 1ère
heure.
En cas d’épreuve d’une durée inférieure ou égale à 1 heure, aucune sortie n’est autorisée.
Les étudiants ne peuvent quitter définitivement la salle qu’après la remise d’une copie à leur nom, même blanche. L’étudiant qui quitterait la salle d’examen sans remettre de copie serait considéré comme défaillant.
2.2 CONSIGNES A RESPECTER PENDANT TOUTE LA DUREE DE L’EPREUVE
A l’exception des documents expressément autorisés par le sujet, aucun matériel (note, livre, document, support électronique) ne sera détenu par l’étudiant pendant les épreuves. Les sacs, documents, objets ou autres matériels sont déposés hors de portée avant le début de l’épreuve.
Lorsque des documents ou matériels sont autorisés par le sujet, ils sont à usage strictement individuels, et ne peuvent être échangés entre étudiants. Ils sont vierges de toute annotation, surlignage, post-it ou mémoire. Cela vaut en particulier pour les codes juridiques et les calculatrices programmables, qui doivent être vierges de toute annotation ou programmation particulière.
L’usage de téléphones portables ou de tout autre moyen de communication, même à l’usage d’horloge, est strictement interdit. Il appartient aux étudiants de se munir d’une montre, l’Université ne garantissant pas la présence d’horloges dans les salles d’examen.
Même éteints, les téléphones portables sont déposés hors de portée avec les effets personnels des étudiants. A défaut, ils seront saisis par les surveillants. Les étudiants composent seuls et personnellement.
Il est interdit aux étudiants de parler ou d’échanger quelque information que ce soit entre eux pendant l’épreuve. Toute question sera adressée aux surveillants. Les étudiants utilisent exclusivement les copies et brouillons mis à leur disposition par l’Université.
En dehors de l’en-tête anonymable, la copie ne doit porter aucun signe distinctif susceptible d’identifier l’étudiant. A défaut, le jury pourra considérer qu’il y a rupture d’anonymat et annuler la copie.
2.3 FIN DE L’EPREUVE ET REMISE DES COPIES Au signal de fin d’épreuve donné par l’enseignant responsable de salle, tous les étudiants cessent immédiatement de composer. Tout refus de cesser d’écrire sera porté au procès-verbal de l’épreuve.
Chaque étudiant remet une copie, même blanche, et anonymée.
L’étudiant qui a quitté la salle ne peut plus remettre de copie ou d’intercalaires oubliés.
2.4 CAS DES ETUDIANTS HANDICAPES Afin de garantir l’égalité de leurs chances avec les autres étudiants, les candidats aux examens de l’enseignement supérieur présentant un handicap temporaire ou permanent peuvent bénéficier des aménagements rendus nécessaires par leur situation. Il appartient aux étudiants souhaitant bénéficier d’un aménagement de saisir le service de médecine préventive (SUMPPS) et le service handicap. En cas d’handicap permanent, cette démarche doit être effectuée avant le 15 novembre de chaque année universitaire faisant l’objet d’une inscription et être renouvelée chaque année. En cas d’handicap temporaire, l’étudiant se manifeste dans les meilleurs délais.
2.5 LAÏCITE Les étudiants ne sauraient invoquer des motifs religieux, philosophiques ou politiques pour refuser de se soumettre à certaines épreuves, contester le choix des sujets, demander de changer la date d’une épreuve, ni pour prétendre choisir un examinateur plutôt qu'un autre.
3. FRAUDE
Toute infraction aux règles énoncées ci-dessus sera considérée comme une tentative de fraude et pourra donner lieu à la saisine de la section disciplinaire. En cas de flagrant délit :
- Les surveillants prennent toute mesure nécessaire pour faire cesser la fraude. Ils ont toute autorité pour saisir les documents ou matériels permettant d’établir la réalité des faits. Ils portent mention de l’incident au procès-verbal de l’épreuve et rédigent un rapport précis et détaillé qui est joint à celui-ci.
- L’étudiant continue de composer. Toutefois, en cas de substitution de personnes ou de troubles affectant
le déroulement de l’épreuve, l’expulsion de la salle d’examen peut être prononcée. Les sanctions encourues vont de l’avertissement à l’exclusion définitive de tout établissement public d’enseignement supérieur.
4. COMMUNICATION DES RESULTATS ET CONSULTATION DES COPIES
Les résultats sont communiqués par voie d’affichage et par Internet. Les résultats des examens de janvier sont communiqués à titre informatif, sous réserve des délibérations des jurys. Il appartient aux étudiants qui souhaitent consulter leurs copies de s’informer auprès du service de scolarité compétent des modalités de consultation.