p.03 Dossier :Bilan 2010Perspectives 2011

Numéro 1 1 - Janvier 2011 - Magazine Quadrimestriel

p.07 Logiciel de gestiondes formations

p.08 Nouvelle rubrique "La parole à"

p.18

de l'Ecole Nationale Supérieure des Officiers de Sapeurs-Pompiers

Gros plan sur laprévention-prévision

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Dossier :

Colonel Philippe BODINODirecteur de l'ENSOSP

Le sentimentdu devoir accompli.

Je vous adresse à toutes et à tous mes vœux les plus chaleureux pour cette année 2011, vœux de santé, de bonheur, de sérénité et de réussite, pour vous et tous vos proches.J’adresse tous mes remerciements aux personnels de l’école, aux intervenants, à tous les partenaires qui nous accompagnent et à tous ceux qui nous soutiennent. Merci à tous pour votre engagement et votre efficacité.

2010 est une année qui clôt un cycle, celui « de tous les défis » que nous avons finalement réussis, et au cours duquel l’école a acquis une nouvelle dimension. Ils font déjà partie du passé et pourtant ils nous auront mobilisés bien au-delà de la norme…

Un autre cycle s’ouvre, celui de la consolidation, de l’amélioration, de nouveaux défis… mais aussi de nouveaux dangers car l’école, qui n’a pas tout à fait fini son envol, doit affronter une réalité économique complexe, notamment au regard des ambitions qu’elle affiche et des résultats qui lui sont demandés.

sommaire

Magazine quadrimestriel de l’ENSOSP(Ecole Nationale Supérieure des Officiers de Sapeurs-Pompiers)ISSN : 1966-6470Directeur de la Publication : Philippe BODINORédactrice en chef : Audrey GLORIANSecrétaire de rédaction : Carole GRANGIERPhotographie : Malick MICHAUD, Amandine COMTE(p10-11, "L'Enfant", photo lauréate du concours ENSOSP 2010)Conception graphique : Emmanuelle MILLETImpression : Tirage à 10 000 exemplaires (gratuit)Caractère - 57 montée de St Menet - ZI Delta Industrie - 13011 Marseille.

Evolution du nombre de journées/stagiaires

Budget total de construction

Bilan 2010Perspectives 2011

étrangères reçues et 4 000 journées / stagiaires réalisées au profit de stagiaires étrangers.

• Plusieurs programmes de recherche et expérimentation conduits ou coordonnés et de multiples interactions dans le domaine,

• Un site internet visité 30 000 fois par mois.

• Un dispositif « clients » qui ouvre les sites et le métier, et les fait connaître.

3. La construction : Nous avons pris possession de nos locaux et même si cette entrée dans les lieux a été compliquée et que le parfait achèvement nous occupe encore, nous pouvons aujourd’hui dire que cet outil est formidable et perçu comme tel par nos stagiaires, nos intervenants et nos visiteurs.

4. Les réflexions qui ont occupé 2010 :• le projet d’établissement a été validé et finalisé après 3 ans de travaux, le contrat d’établissement qui en découle est quasiment achevé.

• la révolution pédagogique est en route à travers les travaux du Profil attendu après formation (PAAF) et sa très novatrice et nécessaire approche par les compétences ; la professionnalisation des intervenants et la formation ouverte à distance (FOAD), l’intégration des travaux de la commission « ambition volontariat ».

Budget 2011 de fonctionnement

5%6%

6%

29%

49%2%3%

Conseil Régional PACA

Conseil Général 13

Total : 105 M €

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2010 a été une année de très grande activité,

au cours de laquelle l’école a mené à bien sa mission de service public au service de ses usagers, et de la sécurité civile.

1. La formation à laquelle nous consacrons 90 % de notre temps et de nos moyens ; les chiffres sont éloquents :• 3 755 officiers formés, 81 550 journées / stagiaires réalisées, • 255 actions de formation conduites, 83 000 heures de cours dispensées, • 1 166 intervenants dont 783 formateurs (réalisant plus de 20 heures de cours).

2. Les autres activités, ont été performantes : • 2 300 « abonnés » au Portail National des Ressources et des Savoirs, 5 500 visiteurs/mois au centre de ressources documentaires.

• 3 colloques, 10 journées professionnelles et 6 sessions de formation des directeurs et directeurs départementaux adjoints.

• Action internationale : plusieurs délégations

p.03 Bilan 2010 - Perspectives 2011

p.06 Nouvelles Technologies

p.08 La Parole à...

p.09 Tradition & Modernité

p.10 Arrêt sur images

p.12 Formation

p.13 Réseaux de formation

p.14 Recherche & Innovation

p.15 Gestion des riques

p.16 Actions Internationales

p.18 Prévention & Prévision

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10 000

20 000

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2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

Evolution du nombre de journées/stagiairesJournées / Stagiaires

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3 755 stagiaires formés en 2010, ce sont autant d’emplois tenus dans les SDIS, qui ne pourraient pas être tenus statutairement sans la formation et dont la tenue est améliorée par la formation au niveau des compétences nécessaires et attendues. La formation est un vrai investissement qui se valorise dans l’activité professionnelle. Malgré la charge, l’ENSOSP a fait face quantitativement, mais aussi qualitativement. C’est le sens de sa mission : être un contributeur essentiel au fonctionnement des SDIS.

Il faut remercier et féliciter tous les acteurs (institutionnels, personnels, intervenants) car cette réussite est la leur et qu’elle se fait au prix d’un très grand engagement et d’une compétence et d’une efficacité avérées.

Il faut remercier particulièrement le Directeur de la Sécurité Civile Alain Perret, et le président Pascal Pertusa, fervents et efficaces supports de l’école ainsi que les membres du conseil d'administration et du conseil de perfectionnement.

03

Budget 2011 de fonctionnement

Chiffres clés 2010 · 3 755 stagiaires formés· 255 actions de formation· 81 550 journées / stagiaires· 83 000 heures de cours· 45 000 personnes transportées par les navettes· 7 000 déplacements (train, avion)· 200 000 repas fournis· 5 500 visiteurs / mois au CRD.· 30 000 visiteurs / an du site internet

Facturation aux usagers

39 %

Subvention Etat17 %Total : 24,6 M €

CNFPT 41 %

Autres (clients, projets) : 3 %

Alain PERRETPréfet, Directeur de

la Sécurité Civile

L’ENSOSP a pleinement réussi sa délocalisation et son installation aixoise. Je souhaite féliciter et remercier chaleureusement les équipes de bâtisseurs qui ont mené à bien cet ambitieux projet d’avenir.Plus de 105 M€ d’investissement, dont 30 M€ au titre du plateau technique, ont été nécessaires. L’Etat, a contribué à hauteur de 55% au financement du projet. A cet égard, il convient de remercier les collectivités territoriales qui ont également participé au financement du projet. Ce partenariat traduit une ambition partagée pour les sapeurs-pompiers de France et au delà, pour la sécurité civile. Ce magnifique outil doit désormais faire sienne cette promesse d’avenir.L’école a désormais trouvé son rythme de croisière. Elle doit pleinement recentrer ses activités sur le cœur de son métier, la formation, et sur sa modernisation. Cela se traduira à travers le contrat d’établissement qui constituera l’ossature de la mission de service public confiée à l’ENSOSP.L’ENSOSP fera émerger progressivement une « marque de qualité », grâce notamment, au développement de formations de haut niveau conduites avec des établissements d’enseignement supérieur.2011 sera l’année européenne du volontariat. L’ENSOSP accueillera à cette occasion des colloques, manifestations et séminaires. Au delà de ces actions ponctuelles, elle s’attachera à devenir le creuset d’une culture de l’engagement citoyen, au service de la sécurité civile. Tout officier que l’école accueillera en formation initiale ou continue, y trouvera les outils humains et techniques, lui permettant de pleinement se mettre au service des 200 000 sapeurs-pompiers volontaires.

L’année 2011 devraitêtre une année de stabilisation, de consolidation et d’amélioration.

Une année de stabilisation qui se traduira par une activité semblable à celle de 2010 : 76 000 Journées / stagiaires prévues et une activité identique dans tous les autres secteurs. Au poste de travail, nous arrivons dans une phase ou les postes sont stabilisés, et les métiers appropriés.

Une année de consolidation, notamment avec :• La finalisation des infrastructures (Simurge, 70 chambres supplémentaires, aménagements complémentaires sur le site…).

• La finalisation des outils logiciels qui seront facilitateurs (logiciel finances, pack office 2010, logiciels RH).Le logiciel « formation » sera implanté début 2011. C’est un outil majeur qui va simplifier et alléger nos tâches de gestion à l’avenir, et nos relations transversales interservices et avec les SDIS (inscription en ligne, suivi des dossiers, automatisation des tâches).

• La consolidation des effectifs de l’école à 198 personnels.

• Le budget est voté, et en équilibre, l’école devrait avoir les moyens, mais nous les aurons à l’euro près !

Une année d’amélioration continue, dont la démarche est amorcée au moment où nous allons en avoir besoin. Ce projet a deux objectifs principaux :• Améliorer notre fonctionnement interne en entrant dans une logique d’amélioration continue. Il sagit de prendre en compte nos faiblesses et de les corriger de manière à améliorer notre fonctionnement.

• Obtenir une reconnaissance externe (certification) participant au rayonnement de l’école.

Pour déployer et évaluer notre amélioration, nous avons choisi le cadre méthodologique donné par l'EFQM (European Foundation for Quality Management). L'EFQM est une démarche participative qui privilégie la dimension humaine, la transversalité, les échanges et qui insiste sur l'approche et le déploiement pour évoluer.

7 axes stratégiques d’amélioration sont définis : le management, les outils (procédures, processus, logiciels) le système de mesure (pilotage, indicateurs, satisfaction), les agents de l’école, la transversalité, la préparation budgétaire et son exécution, la gestion des intervenants.

• la démarche d’amélioration continue par la qualité.

5. Les services supports dont l’activité a été forte et accompagnatrice : technique, logistique, finances, ressources humaines, affaires juridiques, agence comptable, systèmes d’information, pilotage-qualité, communication, direction, SSSM, usagers et clients.

6. La gouvernance. Cette gouvernance est particulière mais elle nous a permis de tenir 4 CA et 98 rapports tous votés à l’unanimité sauf 2. Cela est assurément une preuve d’un dialogue de qualité, de performance des processus, et de sens de l’intérêt général des différents acteurs de la gouvernance.

2010 a été tout cela mais aussi : un déménagement / emménagement, une fin de chantier, une nouvelle dimension… des effectifs incomplets, une nouvelle organisation et des nouveaux métiers qu’il a fallu digérer.

Ce n’était pas gagné d’avance, mais on peut constater que nous avons réussi tous nos paris et mené à bien notre mission avec un retour satisfaction encore amélioré et démontré par les évaluations à chaud et les retours terrain en conseil d’administration et conseil de perfectionnement, ainsi que lors des tournées de zones ou les colloques de chefs de groupement formation. Ce retour terrain montre aussi des axes d’amélioration que l’école doit s’efforcer de mettre en œuvre pour mieux répondre aux attentes.

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Dossier : Bilan 2010 - Perspectives 2011

LieutenantHenry CLOUET

Issu de la FILT 69, il a quitté l'ENSOSP en décembre 2010 pour rejoindre le SDIS 64 .

SetP : Quels sont les souvenirs qui vous ont le plus marqués ?

J'ai des bons souvenirs de la qualité de certains intervenants. En nous faisant partager leur expérience avec beaucoup d'humilité et en faisant preuve d'une grande disponibilité, ces personnes nous rappellent que la valeur principale du sapeur-pompier réside dans ce qu'il est et non dans ce qu'il a.Je garde également un excellent souvenir du défilé du 14 Juillet sur les Champs-Elysées. Enfin, il y a bien entendu les moments de convivialité passés autour d'une table entre collègues et amis.

SetP : Vous avez été la 1ère FILT à investir le pôle pédagogique d’Aix ; comment avez-vous vécu cette période ?

Pour la plupart, nous avons eu la chance d'être immédiatement logés dans les nouveaux hôtels. Nous avons également pu bénéficier, avant la fin de notre FILT, du gymnase et de la piste d'athlétisme. C'est vraiment une chance d'avoir à disposition de telles infrastructures.

16%

15%

14% 14%

10%

10%21%

10 plans d’action sont retenus autour de ces 7 axes. Ils sont intégrés au manuel interne de fonctionnement, qui paraît pour la deuxième année et qui fixe notamment les objectifs aux services.

Nos principaux points forts identifiés par la démarche EFQM et à valoriser sont les suivants :· Existence du Projet d’établissement (stratégie de l’établissement pour les 6 années à venir)

· la transparence de l’information

· Le recueil des attentes et besoins des usagers (rencontre annuelle avec les directeurs des SDIS et les colloques de fin de stage).

· Des procédures de validation budgétaire strictes : passage en comité de direction, pré conseil d'administration, conseil d'administration.

· Les infrastructures récentes qui assurent un potentiel logistique et pédagogique exceptionnels

· Un processus de recrutement maîtrisé (adéquation entre le recrutement et l’organigramme)

· L’ingénierie de formation et pédagogique qui se professionnalise.

· Une prestation solide et un rayonnement amorcé, qui peuvent être valorisés et confortés.

Les objectifs

Durée de la formationet emploi du temps

Contenuspédagogiques

Qualités des supportspédagogiques

Qualités des méthodespédagogiques

Qualités des moyenspédagogiques

Les différentsintervenants

Sentiment généralsur la formation

109876543210

Evaluation de la formation par le stagiaire

POINTS POSITIFS :- Les Formateurs- Les locaux et matériels sont adaptés- Les origines des membres du groupe facilitent les échanges

POINT PERFECTIBLES :- Semaines denses et durée trop courte- Adaptation du travail demandé au réel des SDIS et aux rôles tenus- Remettre aux stagiaires une malette chef de groupe

SENTIMENT GENERAL :- Le stage répond aux attentes, donc un sentiment général très positif

MOYENNE : 8,5

Toutes les formations sont évaluées sur la base de 60 questions ouvertes et fermées. Elles sont analysées par les équipes pédagogiques puis en revue de direction. En voici un exemple :FILT SPV Chef de groupe

Après 2011Nous sommes devant une nouvelle donne : comment faire en sorte que cette école qui prend son envol et qui n’a pas encore atteint sa nouvelle dimension nécessaire et attendue, ne soit pas impactée par des conditions économiques dégradées et emportée par des choix globaux ne prenant pas suffisamment en compte sa trajectoire et sa conjoncture propres.

Ce sera l’objet d’une réflexion importante en 2011, qui déterminera les orientations 2012 pour que cette école devienne la grande école attendue par les acteurs de la sécurité civile et de l’incendie et du secours.

Provenance des Intervenants par zone

Une FILT s'en va...

Cet extrait montre une évaluation positive, ce qui correspond généralement à la norme. Lorsque des points négatifs apparaissent, ils sont analysés en comité pédagogique et comité de direction. Des solutions sont apportées dès la formation qui suit ou bien la confirmation de ces problèmes peut être attendue avant de les modifier.

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Dossier : Bilan 2010 - Perspectives 2011

LieutenantCyril CAUDAL

Nouveau stagiaire de la FILT 75, il vient du SDIS 54 et a débuté sa formation en janvier.

SetP: Vous venez d’int2grer à l’ENSOSP, qu’attendez-vous de cette formation ?

J’ai déjà une bonne approche du management car j’ai été « chef de garde », un poste où on peut avoir environ 15 personnes sous ses ordres. J’attends de confronter ce que je pratique et ce qu’on me conseille. Le 2ème domaine dans lequel j’ai des attentes, c’est le domaine opérationnel. Je veux apprendre des méthodes pour gérer les événements, savoir m’adapter, travailler comme un chef de groupe.

SetP: Vous découvrez l’école, quelles sont vos premières impressions ?

L’accueil est excellent, on sent un effort très important fait par l’école. Le premier discours du Directeur, le Colonel Bodino, m’a énormément plu, il a évoqué les valeurs humaines, l’humilité, la remise en cause de soi. Autant de valeurs auxquelles je suis attaché. C’est très important pour la suite, ça me donne envie.

Colonel Philippe BODINO, Directeur de l'ENSOSPContact :

L'année 2010 s'est terminée pour les membres du conseil d'administration par le vote du budget 2011.L'ambition affichée de l'école est d'offrir la meilleure formation aux sapeurs pompiers professionnels et volontaires de France. C'est grâce à une équipe de formateurs performants, des personnels administratifs et techniques, que notre école, votre école évolue. Les outils dont l'ENSOSP est dotée sont remarquables (pôle pédagogique, plateau technique, amphithéâtres, bibliothèque, etc…). Ils permettent un apprentissage de grande qualité.

Les membres du conseil d'administration, unanimes, reconnaissent les progrès réalisés en quelques années et donnent à l’école tous les moyens pour qu’elle soit reconnue.

Toutefois, pour les années à venir des inquiétudes planent car l'Etat annonce une suppression de sa participation aux finances de l'école sans qu'en face apparaissent des ressources supplémentaires. Les Elus du conseil d'administration ont interpellé l'Etat afin qu'il revoit sa position sur ce sujet vital pour l'ENSOSP.

Notre école est jeune, dynamique, ouverte et se doit de répondre aux attentes des SDIS. La mission que je me fixe pour l'année 2011 est d'étudier toutes les pistes possibles d'économies et d'engager une réflexion sur les statuts qui régissent notre école et qui en fixent le fonctionnement.

Une grande responsabilité repose sur l'ENSOSP en terme de formation car au bout de la chaîne se trouvent nos populations qui attendent de nos sapeurs pompiers un engagement toujours plus fort et des compétences toujours plus reconnues !

C'est ensemble, Elus, Etat, Usagers, Partenaires, que nous gagnerons le défi qui nous est imposé et que je m'efforcerai d'atteindre.

Ceux qui se battent peuvent perdre, ceux qui ne se battent pas ont perdu d’avance !

Pascal PERTUSA Président du conseil

d'administration de l'ENSOSP

La FILT 75 est l'une des 3 Formations Initiales de Lieutenants qui rentrent en 2011.Elle sera rejointe par la FILT 76 en mai et la FILT 77 en septembre 2011.Ces stagiaires suivront, durant 15 mois, la formation d’intégration de lieutenants

de sapeurs-pompiers, afin de se former à l’ensemble des techniques opérationnelles, de commandement et de management, propres à l’exercice de leur fonction.

La FILT 75 se compose de 46 hommes (soit 96 % de l’effectif) et 2 femmes.

La moyenne d’âge de la promotion est de 30 ans ; la pyramide des âges s'étalant de 22 à 46 ans.

Les stagiaires étaient déjà pour 45 % des sapeurs-pompiers professionnels et pour 28 % des sapeurs-pompiers volontaires.

... Une autre arrive

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Nouvelles Technologies

Une grande école se doit d’être dotée de moyens modernes et adaptés. L’ENSOSP développe la performance technologique au service de la formation.

C’est le cas de la société SIEMENS, qui vient d’installer un Système de Guidage Dynamique d’Evacuation au sein du pôle pédagogique de l’ENSOSP.

Il s’agit à ce jour du premier équipement de ce type en France, fruit d’un partenariat tissé entre le consortium SIEMENS et notre établissement. En effet, depuis deux ans, SIEMENS accompagne l’ENSOSP dans la mise à disposition de supports de formation aux stagiaires concernant le PRV 2 pour la partie relative au fonctionnement des systèmes sécurité incendie.

Au total, ce sont plus de 50 000 euros de matériels et travaux qui ont été consentis en 2010 par SIEMENS à la fois sur le site d’Aix-en-Provence ainsi que dans les locaux d’Oudiné, à Paris.

Partenariat avec des entreprises à la pointe

Afin de proposer à ses stagiaires des outils pédagogiques à la pointe,l’ENSOSP a su tisser des partenariats avec des entreprises parmi les plus

performantes dans leur secteur d’activité.

Société MIRION

Elle a fait don à l’ENSOSP d'un appareil « HDS 100 GN » (détecteur portable pour la recherche de sources radioactives : mesures gamma et neutron indépendantes, identification des isotopes à risque) d’une valeur de près de 10 000 euros.

La collaboration entre l'ENSOSP et MIRION, société qui construit du matériel spécialisé sur notamment le domaine de la radiologie, ne s’arrête pas là : déjà présente aux journées professionnelles RAD organisées dans les locaux de l'ENSOSP, Mirion participera au GIE NRBC, avec une présentation internationale de matériels sur le plateau technique de l'ENSOSP à Vitrolles le 25 mai 2011.

Lieutenant-Colonel François LAUMANN et Commandant Daniel LASLIER Département des Formations de ProfessionnalisationContacts :

Société SIEMENS

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Nouvelles Technologies

L’ENSOSP est sur le point de se doter d'un nouveau logiciel de gestion des formations. Le projet est piloté par le Lieutenant-Colonel Thierry CHABAS,

Directeur du Département des Formations d’Intégration et la réalisation du logiciel est confiée à la société FORMALTIS, sélectionnée à l’issue d’un marché public sous la forme d’un dialogue compétitif.

La mise en place deFormaltis sera échelonnée :

· Second trimestre 2011 pour la gestion des intervenants.· Second semestre 2011, pour la gestion stagiaire et le suivi logistique.

Dès les semaines précédant ces échéances, le portail sera accessible et utilisable par les utilisateurs concernés.

Plus interactif que le système actuel, cet équipement facilite l’accès de tous les services gestionnaires de formations, directement à la partie les concernant.

Formaltis, mode d’emploi

Les responsables des SDIS exprimeront leurs besoins en formation depuis la plate-forme Formaltis, ce qui permettra à l’ENSOSP de générer un calendrier au plus près des demandes.

Ils pourront également constituer et transmettre directement les dossiers de candidatures des stagiaires par le biais de formulaires de saisie en ligne accessibles sur le portail internet de l’ENSOSP.

Les informations ne seront saisies qu’une fois puis actualisées suivant le cursus des stagiaires dans la base de données de l’ENSOSP (qui dispose d’ores et déjà d’une base de 16 000 noms).

Une fois les dossiers vérifiés et validés par nos soins, les responsables de formations des SDIS seront avisés de la prise en compte de la candidature et le stagiaire pourra lui-même accéder, via le portail de notre site internet, aux modalités pédagogiques et pratiques de son stage.

Les intervenants pourront parallèlement consulter les offres de formations compatibles avec leurs qualifications pédagogiques afin de postuler en qualité d’intervenant.

Après prise en compte, validation par l’ENSOSP et envoi de la convocation, ceux-ci pourront par notre portail nous soumettre en retour leurs besoins logistiques et suivre la prise en compte de leur demande.

Nouveau logiciel de gestion des formations

Les principaux changements :

En optant pour une solution « full web », c’est-à-dire un accès distant ouvert et partagé via internet, seul un navigateur internet est nécessaire sur le poste de travail pour accéder à l’ensemble des fonctionnalités.

De ce fait, les consultations et validations des cadres responsables des SDIS pourront se faire en accès distant, y compris lors des déplacements externes à l’ENSOSP.

Cette architecture permet de rendre plus aisé l’accès des responsables des SDIS, intervenants et stagiaires à chacune des parties qui les concernent.

Lieutenant-Colonel Thierry CHABAS,Directeur du Département des Formations d'IntégrationContact :

Accès « responsables de SDIS »

Accès « intervenants »

08n °11

La Parole à . . .

Le Colonel François COLOMES a reçu, lors de la Sainte-Barbe 2010, les Palmes Académiques, pour son engagement au sein de l’ENSOSP. Il contribue également au conseil de perfectionnement de l’ENSOSP, dont il préside la commission « management et pilotage des organisations ».

Je suis intervenant à l’ENSOSP depuis 1992, tout d’abord sur les formations gestion opérationnelle et commandement niveau chef de site (GOC 5) durant 7 ans, puis en « pilotage et management des SDIS » au profit des emplois de direction et des emplois de chefferie du service de santé et de secours médical. Plus que formateur, je me sens avant tout grand témoin : mon objectif est de faire

profiter de ma propre expérience de terrain à nos collègues qui se lancent dans l’emploi de direction. Pour cela, ma pédagogie emprunte beaucoup à la simulation, à l’instar des ateliers du plateau technique, via des jeux de rôles adaptés au management des organisations. L’ENSOSP dispose aujourd’hui d’un« pool » de formateurs constitués d’hommes de terrain… y compris sur des formations théoriques. C’est une vraie richesse pédagogique et le signe d’une école d’application, d’une grande école.

Aussi ai-je envie de dire aux officiers supérieurs que je forme : venez apportez votre pierre à l’édifice et partager votre expérience, lorsque vous sortirez de l’école.

AmiralAlain BEREAU

Dans le cadre d’une mission sur notre établissement confiée par le directeur de la Sécurité Civile à l’Amiral Alain BEREAU, rapporteur général de la commission « Ambition volontariat », celui-ci est venu passer deux semaines à l'école. Il a pu en découvrir de multiples aspects.

L’ENSOSP est un formidable outil au service des SDIS et de la profession. Fort de mon expérience d’instructeur à l’Ecole navale et de directeur du personnel de la Marine et de commandant des écoles de la Marine, je me suis immergé durant cette première semaine de janvier au sein de l’ENSOSP, à la rencontre de ses cadres et du personnel de l’Ecole, des intervenants et des stagiaires.J’ai pu ainsi découvrir un site tout à fait remarquable, avec de grandes capacités de formation théorique et pratique et des outils de simulation performants avec le plateau technique et le SIMURGe. Autant d’atouts que l’ENSOSP doit maintenant valoriser, rendre lisibles et faire connaître pour entrer dans une nouvelle dimension, celle d’une « grande école », avec les multiples facettes que cela implique : modes de recrutement des officiers-élèves, encadrement, pédagogie, formation technique mais aussi humaine, recherche, rayonnement national et international, positionnement de tête de réseau... Dans la continuité des travaux de la commission « Ambition volontariat » qu’avait présidée Luc Ferry, le ministre a demandé à la Direction de la sécurité civile de mettre en œuvre les recommandations du rapport ; dans ce cadre, j’ai pu également apprécier la dimension humaine de la formation telle que l’ENSOSP la met en œuvre au quotidien. Car former des officiers de sapeurs-pompiers, c’est au-delà d’un métier technique, une affaire de savoir-faire au plan humain, de commandement d’équipes sur le terrain, de compétences dans la gestion des ressources humaines.

Cette dimension de management et de commandement se révèle essentielle au sein d’un corps constitué de près de 200 000 sapeurs-pompiers volontaires.

Sapeur-pompier volontaire depuis 25 ans, logisticien et membre de l’ESCRIM, le Major Philippe CANIZARES est venu à l’ENSOSP suivre le module fonctionnel D2E2 de sa formation de Lieutenant Sapeur Pompier Volontaire :

Je suis heureux de constater que l’ENSOSP est ouverte aux volontaires, d’autant plus que je suis personnellement impliqué dans la promotion du volontariat au sein de mon département.L’ENSOSP est la grande école nationale des officiers de sapeurs-pompiers et c’est un honneur de venir se former dans cet établissement de référence.

Dans ma promotion, nous sommes 23 sapeurs-pompiers volontaires, en grande majorité des hommes de terrain confirmés. Nous nous retrouvons, sur ce vaste site, aux côtés de jeunes élèves officiers qui découvrent le métier : ce brassage est une véritable richesse, qu’il faut maintenir et développer. Tout comme les échanges avec

les autres SPV venus de toute la France, reflétant la place du volontariat à l’échelle nationale.

Intervenants, stagiaires, agents, partenaires de l’école, cette nouvelle rubrique vous donne la parole. Pour vous exprimer, contactez la Division Communication.

Colonel François COLOMES(Directeur SDIS 24)

Major Philippe CANIZARES(SDIS 30)

Un intervenant

Un stagiaire

Audrey GLORIANChef de la Division CommunicationContact :

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Tradition & Modernité

Colonel François COLOMES (Directeur départemental de la Dordogne).

Il participe activement depuis sa mise en place en 2005, au conseil de perfectionnement de l’ENSOSP, véritable outil de validation pédagogique pour les actions de formation de l’École Nationale.

A cette occasion, le Directeur de l’ENSOSP,

le Colonel Philippe BODINO, a rappelé les fondements de cette légende et dressé le bilan de l’activité 2010 de l’ENSOSP, une année riche en défis : installation dans de nouveaux locaux, rédaction du Projet d’établissement, consolidation des effectifs, réflexion sur l’évolution pédagogique avec le PAAF, etc.

Il a par ailleurs remis aux Colonels François COLOMES et Jean-Philippe VENNIN, les Palmes Académiques, pour leur engagement au sein de l’ENSOSP.

Depuis 1992, tous deux font partie du groupe d’enseignants extérieurs qui contribue aux formations de l’école, chacun dans leur domaine de compétence particulière, en complément de l’équipe permanente de l’ENSOSP.

Il est membre depuis 2001 du conseil d’administration de l’ENSOSP au titre du collège intervenants vacataires et participe activement à tous ses travaux.

La nécessaire modernité des activités des sapeurs-pompiers s’appuie sur la tradition et le respect des valeurs républicaines, professionnelles et humaines.

Cérémonie de la Sainte-Barbe

Temps fort de l’année fêté par l’ensemble de la profession, la cérémonie de la Sainte-Barbe 2010 s’est déroulée le 10 décembre au sein du pôle pédagogique de l’ENSOSP

à Aix-en-Provence. A cette occasion, a été inauguré le monument aux morts, installé à proximité du carré de cérémonie. Ce monument unique en France, qui porte les noms des acteurs de la Sécurité civile décédés en service commandé de 1627 à nos jours, est un lieu de mémoire, notamment pour tous les stagiaires qui passent dans l’école.

www.ensosp.fr

Le Colonel Eric FAURE, vice-président de la Fédération Nationale des Sapeurs-Pompiers de France (FNSPF), a remis des médailles fédérales aux cadres de l’ENSOSP qui ont encadré la troupe de 140 Lieutenants, lors du défilé du 14 juillet 2010 :

· Lieutenant-Colonel Serge HERARD, Chef de la Division FORMEL, et Lieutenant-Colonel Philippe VASSEUR, Médecin hors classe, Médecin chef de l’ENSOSP : chefs de compagnie lors du défilé ;· Commandant Francis VENAULT, Capitaine Claude CHABERT, Commandant Christophe BROUSSOU, Infirmier d’encadrementSandra MARCATO : chefs de section.

Lieutenant-Colonel Serge HERARD

Pour moi, ce défilé fait partie des moments forts d’une vie. J’y suis allé presque par curiosité, j’y suis resté car je suis devenu passionné, je suis rentré en me disant qu’il faudrait y retourner.

Commandant Christophe BROUSSOU

La période des entraînements à Istres et Satory est éprouvante, physiquement et mentalement. Et le jour J, on se mord la langue pour retenir l’émotion… Puis, c’est comme lors d’un assaut en ligne … Au rythme de la musique.

Honneur Fédéral auxofficiers de l'ENSOSP

Remise des Palmes Académiques

Consultez sur internet la video de la cérémonie

Colonel Jean-Philippe VENNIN (Président de l’ANSDIS et Directeur départemental de la Charente).

Arrêt sur images

12

Formation

Colonel François PRADONDirecteur adjoint de l'ENSOSPContact :

Ce dossier est très important pour l’école car il participe à une plus grande transparence et lisibilité dans la tarification, en :· Identifiant la partie logistique directe (restauration et hébergement des stagiaires) pour pouvoir facturer la prestation réelle.

· Calculant plus précisément les coûts pédagogiques et les charges fixes ; le tout, en respectant un périmètre financier constant pour les SDIS.

L’analyse macroscopique des dépenses du BP 2010 de l’ENSOSP fait ressortir la répartition suivante :· Les dépenses logistiques directes représentent 13,30 % des dépenses totales ;· Les dépenses liées aux missions du décret de l’ENSOSP représentent 53,50 % des dépenses totales ;· Les frais fixes de la structure représentent 33,20 % des dépenses totales.

L’ENSOSP forme les 25 000 officiers de sapeurs-pompiers français professionnels, volontaires et du service de santé, tout au long de leur vie professionnelle.

Le conseil d’administration de l’ENSOSP du 10 décembre dernier a voté à l’unanimité la réforme de la tarification, dite au profit des usagers, qui

rentre en vigueur à compter du 1er janvier 2011. Celle-ci, rendue nécessaire par l’absence d’évolution depuis 10 ans, émane d’une réflexion d’une année menée avec les DDSIS, membres du CA.

Nouvelles tarifications 2011 des actions de formations

Stages, hors FILT et FAE de

lieutenants :Dans le cadre de la nouvelle tarification, les orientations suivantes sont proposées pour les stages hors FILT et FAE de lieutenants (pris dans le calcul de la sur-cotisation pour 2011) :

- Les charges fixes seront compensées par le droit d’inscription pour chaque stagiaire et un montant journalier forfaitaire sur la somme restante répartie sur les journées stagiaires ;

- La logistique directe sera compensée par la facturation au prix coûtant des repas et de l’hébergement des stagiaires sur les deux sites de l’école ;

- Les frais pédagogiques seront compensés par un montant journalier pédagogique calculé sur la base d’un forfait journalier pour les dépenses hors intervenants réparties sur les journées stagiaires et sur un montant par session de formation pour les dépenses d’intervenants en tenant compte du nombre d’heures d’enseignement.

Transparence et lisibilité

Dépenses 2010

L’analyse de ces chiffres permet de dresser les deux constats suivants :· Le coût des formations est majoritairement lié aux dépenses pédagogiques. · Les frais fixes, dont la part est importante, car

l'école vient d'être intégralement construite, impactent fortement le coût des stages. Ils l'impactent d'autant moins si le nombre de journées / stagiaires est élevé.

Cette tarification plus équilibrée va permettre aux SDIS d'anticiper leurs dépenses de formation et à l'Ecole Nationale de bâtir un plan pluriannuel de recettes émanant de la facturation des actions de formation.

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Réseaux de formation

Les SIE 2011 en chiffres

3 questions au

Bilan 2010

L’ENSOSP est un membre très actif de multiples réseaux de formation, afin d’échanger, d’identifier et d’intégrer les évolutions de pratiques.

Représentant l'ENSOSP, les 72 lieutenants de sapeurs-pompiers professionnels des FILT 73 et 74 participent aux sessions inter-écoles du Réseau des Ecoles de Service Public.

Ils sont rejoints, pour la première fois, par 13 élèves de l’Ecole des Commissaires de l’Armée de l’Air de Salon-de-Provence (ECA) qui, parrainée par l’ENSOSP, intègre cette année ce dispositif.

En 2010, les trois sessions organisées par l’ENSOSP portant sur le NRBCE, la prévention des établissements accueillant du public et la gestion de crises avaient remporté un très vif succès, puisqu’elles figuraient en tête des appréciations des stagiaires de toutes les écoles réunies.

Ce résultat est, pour l’ENSOSP, un véritable motif de satisfaction et de motivation, comme le souligne le Lieutenant-Colonel Serge HERARD, Chef de la Division des Formations de Majors et Lieutenants et pilote des SIE en 2011 pour le compte du réseau.

Le bilan est tout aussi positif pour nos stagiaires, partis dans d’autres écoles et qui reviennent de leur session très satisfaits et plus riches.

En 2011, l’ENSOSP prend en charge l’organisation des Sessions Inter-Ecoles (SIE) du Réseau des Ecoles de Service Public (RESP),

programmées du 7 au 11 mars.

L’ENSOSP pilote les Sessions Inter-Ecoles 2011 du RESP

Lieutenant Louis-Marie TRIOMPHE FILT 74 - (SDIS 95)

S et P : Que pensez-vous des Sessions Inter-Ecoles ? Je crois qu’il peut s’agir d’une expérience enrichissante tant du point de vue humain que professionnel. C’est essentiel de savoir ce qui se fait autour de nous, au moins par curiosité. N’est-ce pas le propre des grandes écoles que d’aller de l’avant, savoir se remettre en cause pour mieux avancer ?

S et P : Quelles sont vos prin-cipales motivations ?

Plusieurs sujets m’intéressent, dont ceux en lien avec mon métier : le choix est cornélien. Au-delà, ce qui me paraît intéressant c’est le fait de venir d’horizons

aussi variés : sapeur-pompier, éducation nationale, cadre territorial, police, santé, etc, chacun avec une identité propre. Ce sera un réel enrichissement, surtout qu’avec certains, nous pouvons être appelés à travailler ensemble dans l’avenir !

S et P : Qu’attendez-vous de ces sessions ?

J’espère rencontrer des stagiaires et partager un même désir : servir notre pays de notre mieux en offrant un service public toujours de meilleure qualité.

Ce dispositif, c’est aussi un excellent moyen de représenter l’ENSOSP à l’extérieur.

Lieutenant-Colonel Serge HERARDChef de la Division des Formations de Majors et Lieutenants

Contact :

· 1 semaine d’échanges du 7 au 11 mars 2011· 26 sessions pluridisciplinaires· 14 écoles participantes· 742 stagiaires (+ 4 % par rapport à 2010).

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Recherche & Innovation

L’ENSOSP mène, coordonne ou participe à des projets d’études, de recherche et d'innovation liés aux pratiques professionnelles.

Un scénario

Un scénario initial prédéfini, con-textualisant un acte malveillant sur un centre commercial pendant les fêtes de Noël a été le point de départ de la montée progressive en puissance des chaînes opérationnelles d’une gestion de crise, depuis les premiers intervenants sur les lieux jusqu’aux décisionnaires du centre opérationnel départemental (Préfet), en passant par les commandements intermédiaires (PC de site, cellules spécialisées).

Cet exercice a consisté à immerger les acteurs (joueurs ou animateurs) de l’exercice dans un monde virtuel réaliste et interactif représentatif de la situation de catastrophe.

Il n’a pas été négligé les problématiques de terrain des primo-intervenants équipés de protection NRBCE représentés par des avatars évoluant dans cet environnement virtuel. En outre, il a aussi offert la possibilité d’évaluer l’interopérabilité des procédures et la communication de chaque chaîne opérationnelle, et à terme de contribuer à l’améliorer.

Sept partenaires

· l’ENSOSP (analyse des besoins, utilisateur final du produit),· la société SOGITEC (coordinateur du projet, concepteur de la base de données en 3D),· EMI (logiciel de simulation virtuelle),· EADS (intégration informatique),· les laboratoires du CEA (mannequin de réalité améliorée), de l’UTC (mouvement et symptomatologie de foule) et de l’université Paris Descartes (ergonomie fonctionnelle).

Les sept partenaires du projet ont permis la mise en œuvre de ce démonstrateur au travers de la réalisation d’un exercice cadre d’entrainement, effectué à l’ENSOSP, le 16 septembre 2010.

85 acteursCet exercice a mobilisé près de 85 acteurs (sapeurs-pompiers, policiers, gendarmes, corps de santé, institutionnels d’administration centrale, exploitants de site) sur des fonctions de joueurs, animateurs, observateurs ou partenaires.

Le projet SAGECE (Simulation pour l’Amélioration de la Gestion de Crise) a permis de définir et d’évaluer une capacité d’entraînement par la

simulation pour des exercices d’entraînement à la gestion de crises NRBCE (nucléaire, radiologique, biologique, chimique et explosif) d’origine malveillante à l’intérieur de bâtiments publics.

SAGECE : expérimentation d’une plate-forme de simulation interactive pour l’entrainement à la gestion de crises NRBC

Marc LOPEZCoordinateur RechercheContact :

Un bilan très positif

L’infrastructure logistique d’accueil de l’ENSOSP, ses actuels outils pédagogiques de simulation et de réalité virtuelle, la capacité de mobilisation de son réseau de formateurs experts diversifiés sont autant d’atouts qui positionnent avantageusement l’école comme un opérateur de mise en œuvre de ces exercices de gestion de crise dans le cadre du centre national civilo-militaire NRBCE.

Un dispositif plus souple, mobile, en vue d’externaliser ce type de formation sur le territoire national et international pourrait même voir le jour dans les mois à venir.

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Gestion des risques

(Cellules Mobiles d’Intervention Chimique) et CMIR (Cellules Mobiles d’Intervention Radiologiques) et aux investigateurs spécialisés des forces de l’ordre. La première promotion a débuté ses cours le 2 novembre, alternant les 8 semaines de présentiel entre Mulhouse et Aix-en-Provence. Les treize étudiants qui suivent les cours sont de diverses origines : 4 étudiants issus d'écoles d’ingénieurs, 3 médecins, 1 pharmacien de SSSM sapeurs-pompiers, 1 gendarme réserviste, 1 Chef d’entreprise spécialisée, 3 officiers de SP.Ces périodes sont entrecoupées par des séances d’enseignement à distance effectuées à l’aide de la plateforme collaborative MOODLE de l’Université de Haute Alsace. A l’issue, une soutenance de mémoire permettra de valider cette formation en octobre 2011.Soulignons, en ce qui concerne les intervenants, l’implication de nombreux partenaires, qui de par les échanges lors de la fabrication du programme et de la préparation des cours, permettent l’élaboration et l’évolution vers une doctrine commune dans le domaine de la menace NRBCE.D’ores et déjà une nouvelle session est programmée à compter du 10 octobre 2011 et tous les renseignements sont disponibles par questionnement à :mastere-nrbce@uha.fr ou mastere-nrbce@ensosp.fr.

Les partenairesLa Direction de la Sécurité Civile, Le Secrétariat Général de la Défense et de la Sécurité Nationale, différentes directions de la Police Nationale, Le Ministère de la Santé, l’Institut

Face à la menace, les SDIS sont aujourd’hui, par le volet des Risques Technologiques et Naturels, dans une logique de spécialiste pour une réponse civile immédiate, mais aussi et surtout engagés comme des

primo-intervenants, avec comme réponse l’acquisition d’équipement,

des formations généralistes en risque chimique et biologique, radiologique, incendie, et de prise en charge sanitaire.

Compétence transversaleLes échanges avec nos collègues sapeurs-pompiers ainsi qu’avec nos différents partenaires, à travers les formations traditionnelles actuellement proposées ont mis en évidence un besoin d’approfondissement et de complément des connaissances dans le domaine du NRBCE en interservices, sur un niveau supérieur.Ainsi l’ENSOSP, sous l’impulsion des référents chimiques, radiologiques et NRBC, a créé en partenariat avec l’Ecole de Chimie de Mulhouse un Mastère Spécialisé qui a pour vocation d’apporter une réelle compétence transversale en matière NRBCE<Il est réalisé dans le même esprit et dans le prolongement du Diplôme d’Université « Tactiques et Techniques d’Intervention face aux Risques et Menaces NRBCE » développé avec l’ENSCMu et SERFA-Université de Haute Alsace, les SDIS 67 et 68 et SAMU, DDSP et Gendarmerie du Haut Rhin. Il s’adresse aux médicaux et paramédicaux, aux spécialistes conseillers techniques, aux responsables CMIC

Creuset des initiatives et des démarches partenariales et institutionnelles, l’ENSOSP forme des conseillers techniques nationaux et propose des formations de haut niveau.

L'ENSOSP vient de créer ce Mastère avec l'Ecole de Chimie de Mulhouse et l'Université de Haute Alsace. Les premiers retours

sont excellents.

Mastère spécialisé NRBC

Lieutenant-Colonel Bertrand CASSOUChef de la Division des Formations spécialisées

Contact :

National des Hautes Etudes de Sécurité et Justice, Le Commissariat à l’Energie Atomique, La Direction Générale de l’Armement Maîtrise NRBC et différents SDIS, l’Institut de Recherche Biomédicale des Armées, l’INERIS.

Dominique GRUSKOVNJAK

Pharmacienne du SDIS 02

J'ai eu le privilège de faire partie de la première promo du Diplôme Universitaire « Tactiques et Techniques de gestion des risques NRBC » entre mars et juin 2010. Si le DU était plus axé techniques, ce Mastère est lui, plus axé tactiques : analyse des risques et menaces, gestion de crise.

Ce Mastère me permet d'aborder des aspects purement « filière incendie » (prévision, prévention et opérations), que les membres du SSSM ne connaissent bien souvent que de nom.Sur une intervention de type NRBCE, cette formation me permettra d'être tout à fait à ma place dans une « cellule anticipation ». La connaissance technique, ainsi que la formation de type "horizontale" qui nous permet d'aborder non seulement le domaine sapeur-pompier, mais également celui de la police, de la gendarmerie, du SAMU et de la Protection Civile (service du déminage), me permettra de servir d'interprète auprès des autres services concernés, et du DOS.

Au quasi tiers du parcours formatif, je ne peux que constater la réelle qualité des intervenants et de leurs interventions. L'un d'entre eux n'ayant pas hésité à faire son cours des Etats-Unis en visio-conférence, les autres n'hésitant pas non plus à faire plusieurs centaines de km et à braver les éléments pour nous transmettre leur savoir.Cette formation est réellement très enrichissante, tant sur le plan des personnes qui y interviennent que sur celui de celles qui y assistent. Tous viennent d'horizons et de formations différents, ce qui nous permet des échanges très variés. Un coup de chapeau également aux organisateurs qui ont su rassembler tous ces spécialistes et jongler avec les emplois.

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Actions Internationales

Notre action internationale s’inscrit dans le cadre soit de la commande gouvernementale, soit d’actions de coopération partenariales propres à l'ENSOSP.

Exercices pratiquesPour des Sapeurs-Pompiers de CatalogneDu 15 au 25 novembre 2010, des sapeurs-pompiers Catalans sont venus se former, sur le plateau technique, à la gestion opérationnelle de commandement pour les chefs d’agrès et les chefs de groupe. A l’issue de chaque exercice un débriefing en espagnol était effectué par les intervenants de l’ENSOSP : le Capitaine Jean-Pierre GALINDO et le Commandant Alain RUIZ. Au total se sont 120 « bomberos » qui ont bénéficié des

installations et du savoir-faire de l’ENSOSP.

Formation au SIMURGePour des médecins urgentistes algériens L’ENSOSP a reçu, du 11 au 15 octobre 2010, une équipe de 10 médecins urgentistes de la Protection civile algérienne, en formation au SIMURGe, simulateur d’urgences extrahospitalières.

S’inscrivant dans le cadre d’un partenariat avec la Protection civile algérienne, cette formation a sollicité toutes les fonctionnalités de simulation du SIMURGe, afin d’offrir une pédagogie participative, en totale adéquation avec le profil des stagiaires.

Une école tournée vers l'extérieur

L’ENSOSP développe de nombreuses coopérations avec l’Europe et le bassin méditerranéen. C'est ainsi qu'elle fait régulièrement profiter à ces pays de son

savoir-faire et de ses infrastructures à la pointe, et notamment de ses outils de simulation : plateau technique et SIMURGe.

Méd-Cne Fouad BOUGUIMA

Protection civile algérienne

Cette formation au SIMURGe est, pour nous, très intéressante dans la mesure où nous bénéficions de structures et d’ateliers qui reflètent pratiquement la réalité.Ce sont certes des interventions programmées… Mais on se croirait en présence d’un vrai accident, d’une vraie catastrophe. De fait, la prise en charge, dans les ateliers, du blessé ou de la catastrophe, reflète vraiment la réalité. Cela nous permet de mettre à jour nos connaissances et cette approche ordonnée et systématique nous permettra, dans notre quotidien, de procéder de la même façon, de sorte que la prise en charge du patient soit la plus adéquate possible.

Dr.Eric TORRES

Responsable du SIMURGe

Nous avons conçu un programme de formation quasiment sur-mesure, afin d’adapter nos ateliers de simulation aux exigences concrètes des médecins stagiaires algériens, qui sont avant tout des praticiens de terrain.

Dans ce contexte et grâce à sa pédagogie interactive, le SIMURGe permet, au-delà de la relation formateurs-formés, de développer un réel échange entre professionnels des deux rives de la Méditerranée. C’est pourquoi, les travaux et ateliers mis en œuvre durant toute la semaine, ont été personnalisés d’après les modules de formation en soutien sanitaire et détresses vitales. Ils étaient complétés par un débriefing quotidien, afin de répondre aux attentes des stagiaires urgentistes algériens… Et ce, dans une logique de partenariat gagnant-gagnant.

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Actions Internationales

L’action internationale de l’ENSOSP s’appuie sur un savoir-faire pédagogique, que ses formateurs « exportent » en prodiguant des cours à l’étranger.

Mais elle aussi en capacité d’adapter ses propres formations, pour accueillir des stagiaires de toutes nationalités.

ColonelPierre LAUNAY

Attaché de sécurité civile,Ambassade de France à Alger

Notre travail consiste à s’intéresser à tout ce qui est lié à la modernisation, au développement de l’interopérabilité et aux échanges de formations entre les deux écoles, et ce dans le cadre du Fonds de solidarité prioritaire (FSP, qui a démarré en 2008).L’Algérie a enregistré d’importants progrès dans ce domaine, notamment en matière d’organisation, de formation et d'intervention et également en matière d'échange d’experts et formateurs en hyperbarie et en risques chimiques.

Lieutenant-Colonel René SPIESResponsable des actions internationales

Contact :

Le Colonel Pierre LAUNAY et Monsieur Mourad BOUGHEDA, directeur de cabinet de la DGPC acceuillis à l'ENSOSP par la Filt 70 et le commandant Alain RICCI.

Projet de promotionEn choisissant l’Algérie comme projet de promotion, la FILT 70 a souhaité mettre l’accent sur la nécessité de mieux connaître ses partenaires de l’Union pour la Méditerranée, dans le but d’une meilleure prise en compte des problématiques qui pourraient survenir de part et d’autre de la Méditerranée. Durant son voyage d’étude du 24 au 31 octobre 2010, la promotion s’est plus particulièrement intéressée au risque sismique auquel une grande partie du programme était consacrée.

La Direction Générale de la Protection Civile (DGPC) a mis en place une organisation et des moyens impressionnants pour répondre à l’objectif

des stagiaires pour ce séjour et accueillir la délégation. La FILT 70 et l'Unité Nationale de Protection Civile Algérienne ont effectué des manoeuvres combinées sur divers thèmes d'intervention :· le risque sismique par l’organisation d’une manœuvre commune en sauvetage déblaiement,· un retour d’expérience sur le tremblement de terre de Boumerdes en 2003, · une présentation de haut niveau sur le risque inondation et le partage d’expérience sur la catastrophe de Ghardaïa en 2008.

Mais au-delà de ces moments professionnels, les échanges de qualité et de fraternité qui se sont construits traduisent à eux seuls la qualité des relations Franco-Algériennes.

Accueil de stagiaires nigériensA la demande de la Direction de la Sécurité Civile, l’ENSOSP a accueilli, pour la première fois, fin 2010, deux stagiaires nigériens pour 5 semaines de formation tactique et théorique (chef groupe et chef de garde), au sein d’une promotion de lieutenants et de majors.

L’école a pu ainsi démontrer sa capacité à adapter, sur mesure, son ingénierie pédagogique pour des commandes de formations spécifiques, comme ce fut déjà le cas précédemment au profit de quatre sapeurs-pompiers andorrans.Et malgré leur décalage en termes de pré-requis, les stagiaires nigériens se sont parfaitement intégrés à leurs homologues français, professionnels et volontaires.

Cette mixité d’élèves franco-étrangers est particulièrement enrichissante pour les élèves officiers. Elle est aussi révélatrice de maturité pédagogique et le signe d’une grande école.

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Prévention & Prévision

L’efficacité repose sur l’anticipation des risques et la capacité d’adaptation. L’ENSOSP est pilote en matière de prévention et prévision des risques.

Les formations de perfectionnement

Compte tenu de la quantité de matière à enseigner en augmentation constante d’une part et face aux évolutions réglementaire et technologique d’autre part, il est apparu nécessaire d’introduire des journées de formation destinées au perfectionnement des préventionnistes et des prévisionnistes.

Contribuant à professionnaliser par l'approfondissement des apprentissages en ciblant une thématique particulière, elles couvrent actuellement 8 domaines de compétence. Par ailleurs, elles n’exigent aucun pré-requis pour les suivre, offrant ainsi la possibilité au plus grand nombre d’y assister.

Ces journées privilégient les visites in situ en lien avec les sujets abordés.

Elles concernent :· les chapiteaux-tentes et structures,· les systèmes de sécurité incendie, · les tunnels, · l’évacuation des personnes àmobilité réduite, · le comportement au feu des matériaux, · l’ingénierie de sécurité incendie, · le droit et la prévention, · les moyens d’extinction automatique à eau.

Les établissements visités et partenaires des actions de formation sont, entre autres, le Musée du Louvre, le Grand Palais, l’Hôtel de ville de Paris, le musée du quai Branly, le parc des expositions de la porte de Versailles, le CSTB …

Les journées grand public « à la carte »

Enfin, des journées grand public « à la carte », sans notion de pré-requis sont organisées à la demande et font l’objet d’auditoires issus tant de la société civile que d’institutions.

Les formations certificatives

· Pour les sapeurs-pompiers, les formations PRV1, PRV2, PRV3 en référence à l’arrêté du 25 janvier 2006 portant création du guide national de référence,

· Pour les autres acteurs de la sécurité, les formations AP1 et AP2 en référence à l’arrêté du 8 mars 2007 modifié.

Ces formations permettent de délivrer les diplômes d’agent de prévention, de préventionniste et de responsable départemental de la prévention pour les sapeurs-pompiers et les attestations de compétence en matière de prévention des niveaux 1 et 2 pour les acteurs de la société civile.

Les formations complémentaires

· La formation au maintien des acquis, obligatoire pour les titulaires du PRV2 ou de l’AP2 à fréquence régulière tous les trois ans, asseoit la connaissance réglementaire des préventionnistes tout en garantissant l’évolution des textes et précise les savoir-faire en favorisant le retour d’expérience.

· Des modules complémentaires (IGH/ITGH/HAB et ICPE), exigeant le niveau PRV2, AP2 ou équivalent, permettent d’approfondir les dispositions réglementaires inhérentes aux immeubles de grande et de très grande hauteur ainsi qu’aux installations classées.

· La formation aux recherches des causes et des circonstances de l’incendie est actuellement en cours d’élaboration en lien avec un groupe de travail sous l’égide de la DSC et devrait constituer prochainement le troisième module complémentaire.

Gros plan sur les formations dispensées par l’ENSOSP

Le service Prévention-Prévision de l’ENSOSP est chargé de l’enseignement des mesures édictées par les arrêtés produits par la réflexion de la Commission Centrale de Sécurité relatifs à la prévention contre l’incendie et la panique. Il forme les

sapeurs-pompiers et les acteurs de la sécurité incendie de la société civile à travers plusieurs cursus.

Lieutenant-Colonel Jean-Paul SPIESSChef de la division prévention-prévision

Contact :

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Prévention & Prévision

Prévention-Prévision en chiffres :2 sites,Paris - Aix-en-ProvenceAfin de répondre à toutes les exigences inhérentes à ce domaine de compétence

très représentatif dans le métier de sapeur-pompier, l’ENSOSP a choisi de répartir son activité Prévention-Prévision sur deux sites complémentaires, Paris (rue Eugène Oudiné) et Aix-en-Provence.

Le site parisien,un plus indéniable pour l’EcoleRecevant 150 intervenants (1/3 issu de la BSPP, 1/3 issu des SDIS et 1/3 issu

de la société civile, le site offre l’opportunité de disposer de formateurs incontournables pour ce qui concerne la discipline, dont l’essentiel d’entre eux participe aux travaux de la commission centrale de sécurité.

Le retour d’expérience et le savoir-faire relatifs aux bâtiments traités sur la place parisienne tels les nouveaux projets ou encore la réhabilitation de monuments prestigieux peuvent ainsi être portés à la connaissance du plus grand nombre. Oudiné reçoit aussi quatre fois par an la formation des directeurs des services d’incendie et de secours et de nombreuses réunions en inter-service.Par sa localisation et ses équipements, il s’agit davantage d’une base avancée de l’Ecole à proximité des institutions en général et de la DSC en particulier.

Les spécificitésdu site et de l’Equipe qui l’animeForte de 7 personnes, l’équipe parisienne, issue des rangs de la BSPP, dispose

d’un plateau pédagogique de plus de 1000 m² tout à fait adapté à sa mission d’enseignement.

A titre d’exemple, elle négocie avec deux hôteliers environ 10 000 nuitées au meilleur prix et 10 000 repas de qualité dans un restaurant d’entreprise

proche.

Disposant d’une réelle forme d’autonomie dans l’ingénierie pédagogique et dans la gestion logistique, elle inscrit bien évidemment ses efforts dans le droit fil des exigences de l’Ecole.

Véritable opportunité à sauvegarder, le site est configuré pour former dans un creuset unique tous les acteurs décisifs de la sécurité incendie, qu’ils soient issus de la profession ou encore de la société civile, avec une forte volonté affichée de participer au rayonnement de l’ENSOSP.

Bilan 2010

C’est un bilan 2010 particulièrement favorable en quantité mais aussi et surtout en qualité qu’il faut souligner comme l’ont démontré au fil de l’eau les fiches d’évaluation des stagiaires reçus : · plus de 2 300 personnes ont été reçues et formées sur le site parisien en 2010, dont un quart est issu de la société civile.· 9 200 journées/stagiaires ont été comptabilisées à Paris (contre 6 700 en 2009) et 5590 journées /

stagiaires l’ont été à Aix.

www.ensosp.fr Pour plus d'infos.

Actuellement, dans le hall d'accueil de l'ENSOSP à Aix en Provence, venez découvrir une exposition de calendriers distribués par les sapeurs-pompiers depuis plus de 40 ans. Cette collection unique se compose de 90 pièces étendues sur une période allant de 1947 à 1988.

Février15 - 16Aix-en-Provence : Colloque Direction et commandement des opérations de secours : des relations plurielles dans un contexte évolutif

Mars 7 - 11Sessions inter-écoles du RESP (Réseau des Ecoles de Service Public)

17Aix-en-Provence : Conseil de Perfectionnement

23 - 24Aix-en-Provence : Colloque La diversification des sources de financement des SDIS

22 – 24Aix-en-Provence : Stage RESP Etre professionnel de son métier et cadre dans une Ecole du RESP. Abandonner ou revisiter sa professionnalité ?

24Paris : Enregistrement de « Question pour un Champion - Grandes Ecoles »

25Aix-en-Provence : Conseild’Administration

Mai2 entrée en formation de la FILT 76

11 -12Aix-en-Provence : Journées professionnelles NRBC

18Aix-en-Provence : Journée professionnelle des APS

22 Vitrolles : Drailles de l’ENSOSP

24 – 26Aix-en-Provence : Stage RESP Elaboration de séquences pédagogiques à partir de situations problèmes

25Aix-en-Provence : Séminaire NRBC européen

Juin8 - 9Paris : Journées professionnelles Prévention

8Aix-en-Provence : JISSSP

9Aix-en-Provence : Conseil de Perfectionnement

23Aix-en-Provence : Baptême des promotions, Cérémonie des prix de l'ENSOSP et journée Portes ouvertes

24Aix-en-Provence : Conseil d’Administration

Juillet14Paris : Défilé du 14 juillet

Septembre5entrée en formation de la FILT 77

21Aix-en-Provence : Journées professionnelles Le risque agricole

22 – 24Nantes : 118e Congrès de la FNSPF

28Paris : Journées professionnelles du 3 SM

Octobre5 - 6Aix-en-Provence : Colloque La mise en place des outils décisionnels dans les SDIS

6Aix-en-Provence : Conseil de Perfectionnement

14Aix-en-Provence : Conseil d’Administration

18 – 20Aix-en-Provence : Stage RESP Accompagnement du changement de posture attendue à l’égard des formateurs

Novembre29 – 30Aix-en-Provence : Jury Chef de groupement

24Aix-en-Provence : Conseil de Perfectionnement

30 nov. – 1er déc. Aix-en-Provence : Colloque La compétence incendie et secours et l’intercommunalité : quelles conséquences juridiques et financières pour les SDIS ? Quelles perspectives d’évolution normative ?

Décembre6 – 7Aix-en-Provence : Jury Chef de groupement

9Aix-en-Provence : Cérémonie de la Sainte-Barbe 2011

9Aix-en-Provence : Conseil d’Administration

13 – 14Aix-en-Provence : Jury DDA

AGENDA 2011 de l’ENSOSPCes dates sont susceptibles d’évoluer. Retrouvez l’agenda de l’ENSOSP

en temps réel sur notre site www.ensosp.fr