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Présentation synthétique – Études anglophonesM1 Semestre 7

UE1Conférences thématiques : « La contestation » (24h= 12x2h, mercredi 9h30-11h30)

Atelier informatique (9h=3x3h - Noureddine Chouder)

Connaissance de l’entreprise (3h= 2x1h30 - Séverine Bagot-Renault)

UE2 : Méthodologie et pratique de la rechercheChoisir 2 modules dont un correspondant au travail de recherche mercredi 11h30-13h

Civilisation (3h=2x1h30 - Yves-Marie Péréon et Lissell Quiroz)

Linguistique (3h=2x1h30 - Elena Gaspar)

Littérature (3h=2x1h30 - Cécile Fouache)

Langages, concepts, normes (3h=2x1h30 - Emmanuel Faye)

UE3 : Langue pour la rechercheChoisir un cours Traductologie anglaise : Sylvaine Bataille (12h)

Théories et pratiques de la traduction : James Underhill (12h)

UE 4 : Séminaires thématiquesChoisir 5 séminaires soit parmi les suivants soit en intégrant des séminaires d’autres disciplinesIdentités culturelles 1. Claire Gheeraert. Tolérance et pluralisme religieux dans les Îles britanniques au XVIIe siècle (12h)

Identités culturelles 2. Luc Benoit. Les métamorphoses de la domination blanche (12h)

Systèmes et théories littéraires 1. Anne-Laure Tissut. Body Writing in contemporary American Literature (12h)

Systèmes et théories littéraires 2. Florence Cabaret et Sylvaine Bataille. Entre textes et écrans : transpositions filmiques et sérielles (12h)

Identités sociales et collectives. John Mullen. Initiation à l’historiographie et aux études de mémoire : penser la Grande Guerre (1914-1918) (12h)

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M1 Semestre 8

UE1Atelier d’informatique (9h=3x3h, vendredi 14h-17h- Noureddine Chouder)

Mémoire : rédaction et achèvementL’étudiant.e présente un dossier de recherche d’environ 30 pages, hors bibliographie, lors d’une soutenance devant un jury composé de deux membres. Le mémoire est rédigé en anglais. La soutenance se déroule en français. En linguistique et phonologie, la langue utilisée reste à la discrétion de l’enseignant.

UE2 : Méthodologie et pratique de la rechercheChoisir 2 modules dont un correspondant au travail de recherche, mercredi de 11h30 à 13h

Civilisation (3h=2x1h30 - Yves-Marie Péréon et Lissell Quiroz)

Linguistique (3h=2x1h30 - Elena Gaspar)

Littérature (3h=2x1h30 – Miguel Olmos)

Langages, concepts, normes (3h=2x1h30 – Nicolas Rialland)

UE3 : Stage ou autre type d’expérience en milieu professionnel-Stage de 2 semaines minimum (rapport de stage de dix pages menant à une soutenance). Il faut remplir fiche auprès de Mme Billaux (kahina.billaux-haddab@univ-rouen.fr) à la scolarité.-Autres activités, participation à la vie du labo, compte rendus d’activités scientifiques (3 séminaires ou conférences, ou l’équivalent de cinq communications dans le cadre d’un colloque ou d’une journée d’études = 5 à 10 pages)

UE4 : Séminaires thématiquesChoisir 5 séminaires soit parmi les suivants soit en intégrant des séminaires d’autres disciplines

Identités culturelles. Anne-Florence Gillard-Estrada. Le corps dans l’esthétique «  fin de siècle ». (12h)

Systèmes et théories littéraires 1. Marc Martinez. Mauvais genre : l’esthétique satirique dans le récit de fiction, la gravure et le théâtre anglais du XVIIIe siècle. (12h)

Systèmes et théories littéraires 2. Anne Besnault. Introduction aux études de genre : histoire, théories et méthodologie. (12h)

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Langue et traduction. Géraldine Vaughan. Tolérance, pluralisme religieux et sécularisation dans les mondes britanniques au XIXe siècle (12h)

Politique et idées. Yves-Marie Péréon. Perspectives historiques sur les rapports entre économie et politique aux États-Unis (12h)

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M2 Semestre 9

UE1 : Outils linguistiques

Choisir 2 séminaires de 9hLangue et traduction : Version A.-L. Tissut (Cours mutualisé : 9h sur les 24h de la version agrégation).

Lecture de textes scientifiques en langue étrangère : J. Mullen : Thème Agrégation (24h)

Rédaction du mémoire en langue étrangère : J. Mullen : Thème (9h)

UE2 : Méthodologie et pratique de la recherche2 modules à choisir (mutualisés avec le M1)

Civilisation (3h=2x1h30 - Yves-Marie Péréon et Lissell Quiroz)

Linguistique (3h=2x1h30 - Elena Gaspar)

Littérature (3h=2x1h30 – Miguel Olmos)

UE3 : Connaissance de l’entreprise et insertion professionnelle

2x1h30 - Séverine Bagot-Renault, vendredi 14h-15h30

UE4 : Séminaires thématiques

Identités culturelles. Anne-Laure Tissut. Figures de père : les mythes américains revisités. (12h)

Systèmes et théories littéraires 1. M. Martinez. Humour et modernité au XVIIIe siècle anglais  : le roman comique de Tristram Shandy. (12h)

Systèmes et théories littéraires 2. A.L. Tissut. Unsettling Fiction in Contemporary American Literature. (12h)

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M2 Semestre 10

UE1 : Dossier de recherche

Rédaction et achèvement :

L’étudiant.e présente un dossier de recherche d’environ 100 pages, hors bibliographie, lors d’une soutenance devant un jury composé de deux membres. Le mémoire est rédigé en anglais. La soutenance se déroule en français. En linguistique et phonologie, la langue utilisée reste à la discrétion de l’enseignant.

UE2 : Séminaires thématiques

Identités culturelles. John Mullen. Transformations sociales et culturelles au Royaume Uni dans les années 1970. (12h)

Politique et idées. L. Benoit. De la démocratie en Amérique aujourd’hui. (12h)

Traduire le rythme et l’espace. James Underhill. Penser et traduire les mots et les mondes. (12h)

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Liste des directeurs de mémoire par spécialité

Les étudiants qui souhaitent déposer un sujet de mémoire doivent prendre contact en priorité avec un professeur.

Professeurs

L. BENOIT A LA GUILLAUME : civilisation américaine, discours, pratiques et institutions politiques.

M. MARTINEZ: littérature britannique (comique littéraire : satire, ironie, humour, parodie, burlesque), gravure satirique et théâtre du XVIIIe siècle.

J. MULLEN : Civilisation britannique depuis 1850, culture populaire, médias, minorités.

A.L TISSUT : littérature nord-américaine. Esthétique, échanges entre formes d’art. Traduction.J. UNDERHILL : traduction, pensée du langage, ethnolinguistique, poésie, poétique, rhétorique,

stylistique, traductologie.

Maîtres de conférences

S. BATAILLE : littérature anglaise des XVIe et XVIIe siècles, Shakespeare à l'écran, traduction.A. BESNAULT-LEVITA : modernisme anglais (1910-1939), romans et nouvelles modernistes, la

nouvelle comme genre, women studies et gender studies (XIXe et XXe siècles)S. BUGLER : civilisation britannique. British Empire, Colonial Systems, British Identity/ Identities

& Ethnic Identity in Great Britain. History of Sociological and Anthropological Thought.F. CABARET : littérature XXe siècle. Question post-coloniale. Traduction.B. DOUGLAS : études médiévales. Littérature écossaise.V. DOUGLAS : littérature pour la jeunesse.C. FILIPPI-DESWELLE : linguistique.C. FOUACHE : études canadiennes, littérature et civilisation des pays du Commonwealth.C. GHEERAERT-GRAFFEUILLE: littérature et civilisation du XVIIe s.(GB). Histoire des femmes.A.-F. GILLARD-ESTRADA : littérature, peinture, critique d'art et esthétique britanniques XIXe

siècle. Roman et essai « fin de siècle ».S. HANCIL : linguistiqueA. LAUZANNE : société anglaise, Londres XVIIIe & XIXe siècles.C. LOUNISSI: civilisation américaine, histoire des idées, pensée politique, XVIIIe et XIXe siècles.F. MAJDOUB : littérature africaine (sud-africaine en particulier).P. MARQUIS : civilisation américaine. New York, le sport, la culture populaire.O. MONTHÉARD: poésie anglaise du 19e ; romantisme; écriture épistolaireY.-M. PÉRÉON: l'Amérique du New Deal, la presse américaine, les relations transatlantiquesP. ROMANSKI : littérature anglaise et américaine (roman et poésie) XXe siècle.C. VALLÉE : la GB pendant la Seconde Guerre mondiale. BBC et média. Les institutions

britanniques.C. VIGIER : civilisation britannique et irlandaise.G. VAUGHAN : civilisation des Iles Britanniques.