L’Internet, la société L’Internet, la société du savoir et l’Afriquedu savoir et l’Afrique

SommaireSommaire

I. IntroductionII. Définition des ConceptsII. L’Internet, la société du savoirIII. L’état de développement de

l’internet en AfriqueIV. Quelques perspectives de solutionConclusion

INTRODUCTIONINTRODUCTIONConstat du changement rapide du monde ;Constat du changement rapide du monde ;

les N.T.I.C modifient la vie sociale et les N.T.I.C modifient la vie sociale et culturelle sur tous ses aspects y compris culturelle sur tous ses aspects y compris éducatifs ;éducatifs ;

l’intégration des NTIC en Afrique induit des l’intégration des NTIC en Afrique induit des changements profonds dans la société et changements profonds dans la société et dans l’éducation. dans l’éducation.

Problème c’est le retard malgré tout de l’Afrique Problème c’est le retard malgré tout de l’Afrique dans l’usage des NTICdans l’usage des NTIC

Quelle est la situation de l’internet en Afrique ?Quelle est la situation de l’internet en Afrique ?

A quelle condition peut-elle réellement peser A quelle condition peut-elle réellement peser dans l’élaboration et la vulgarisation des dans l’élaboration et la vulgarisation des savoirs via l’internet ? savoirs via l’internet ?

I. I. DéfinitionDéfinition desdes conceptsconcepts

1.1. Internet est :Internet est :

l’interconnexion d’une multitude de l’interconnexion d’une multitude de réseaux d’ordinateurs répandus à travers réseaux d’ordinateurs répandus à travers le monde. le monde.

C’est un réseau des réseauxC’est un réseau des réseaux. .

Deux fonctions de l’internet :Deux fonctions de l’internet :

Communiquer avec Communiquer avec les autres ) partir de les autres ) partir de son ordinateur ;son ordinateur ;

Former un espace Former un espace virtuel avec les virtuel avec les ordinateurs connectés ordinateurs connectés pour publier des pour publier des informations.informations.

2. 2. Société du savoirSociété du savoir C’est une construction qui prend appui sur les C’est une construction qui prend appui sur les

connaissances et les transforme par l’élaboration connaissances et les transforme par l’élaboration et l’usage d’une information théorique. et l’usage d’une information théorique.

Une société où la dimension anthropologique est Une société où la dimension anthropologique est prise en compteprise en compte

société de l’informationsociété de l’information est une société où est une société où l’information est une marchandise possédant une l’information est une marchandise possédant une valeur que l’on peut échanger, acheter, vendre. valeur que l’on peut échanger, acheter, vendre. C’est la société du fossé numérique. C’est la société du fossé numérique.

II. Internet, société de savoirII. Internet, société de savoirObjectivation des connaissances en ligne Objectivation des connaissances en ligne

et leur dotation en senset leur dotation en sens ; ;

ConditionCondition en est de :en est de :

- Donner à chacun l’aisance à se mouvoir - Donner à chacun l’aisance à se mouvoir dans le flot d’informations.dans le flot d’informations.

- Faire preuve d’esprit critique pour la - Faire preuve d’esprit critique pour la validité de l’information.validité de l’information.

III. III. État de l’internet en État de l’internet en AfriqueAfrique

• Une faible intégration malgré le Une faible intégration malgré le développement exponentiel dans l’usage ;développement exponentiel dans l’usage ;

Un problème réel Un problème réel d’infrastructures d’infrastructures insuffisantes, insuffisantes, inadaptées ou inadaptées ou vétustes ; vétustes ;

2 ordinateurs 2 ordinateurs pour 100 pour 100 habitantshabitants

Intérêt même des populations (internet est Intérêt même des populations (internet est encore un divertissement de luxe).encore un divertissement de luxe).

IV. Perspectives de développementIV. Perspectives de développement

- En général:- En général:

Investir dans le développement infrastructurel Investir dans le développement infrastructurel des ntic ;des ntic ;

Développer les compétences locales en la Développer les compétences locales en la matière ;matière ;

Développer l’industrie de l’information.Développer l’industrie de l’information.

En particulier : préparer à une société de En particulier : préparer à une société de l’information à travers :l’information à travers :

La sensibilisation à l’usage de l’internet ;La sensibilisation à l’usage de l’internet ;

La vulgarisation des ordinateurs en les La vulgarisation des ordinateurs en les exonérant des taxes ;exonérant des taxes ;

La formation à l’usage des ntic ;La formation à l’usage des ntic ;

Vulgarisation de la culture par les nticVulgarisation de la culture par les ntic

CONCLUSIONCONCLUSION

L’Afrique est un continent d’avenir en ce L’Afrique est un continent d’avenir en ce qui est des NTIC en général et de qui est des NTIC en général et de l’internet en particulier.l’internet en particulier.

Les gouvernants doivent être assez Les gouvernants doivent être assez ouverts et solidaires pour relever le défi de ouverts et solidaires pour relever le défi de la modernité.la modernité.

Thank you very much !Thank you very much !

Travail présentéTravail présenté par : par :

Sœur Odette LARTELSœur Odette LARTEL

etetFrère Ezéchiel Esope ZANWOEN SANKOMFrère Ezéchiel Esope ZANWOEN SANKOM