©Céline Bataille (pour Virginie Martel / UQAR)

LES SITES INTERNET EN UNIVERS SOCIAL

Document établi le 1ER JUIN 2013 (document de travail)

Ce document présente une liste non exhaustive, mais la plus complète possible, des

sites internet en relation avec les thèmes abordés par le programme d’univers social au

primaire. Il présente également des sites incontournables pour que les enseignant(e)s puissent

trouver des ressources pour se former et s’instruire sur ce domaine de formation. .

Afin de constituer cette énumération, la qualité, le type d’utilisation et la fonctionnalité

des sites ont été évalués le plus objectivement possible. Pour réaliser cette évaluation, tous les

hyperliens des sites ont été explorés. Les coups de cœur sont signalés avec un petit cœur. Ces

« coups de cœur » signalent une grande qualité quant au contenu, à la fonctionnalité, à

l’apparence et à la pertinence du site au regard du programme. Le plus souvent, ces sites allient

savoirs, découvertes et une mise en contexte.

Les titres des sites qui sont en verts signalent qu’ils peuvent être parcourus ou utilisés

par des élèves du primaire. Les flèches indiquent des sites qui ont été visités de nombreuses fois

à propos de nombreux thèmes; ce sont donc des incontournables.

2

Sommaire

LES SITES PORTANT SUR L’ENSEMBLE DU PROGRAMME (et au-delà): ................................... 4

LES AMÉRINDIENS ................................................................................................................. 10

Les Iroquoiens vers 1500 ............................................................................................... 13

Les Algonquiens vers 1500 ............................................................................................ 14

Les Inuits ........................................................................................................................ 14

Les Micmacs .................................................................................................................. 15

Les Incas vers 1500 ........................................................................................................ 16

Les Iroquoiens entre 1500 et 1745 ................................................................................ 16

LA NOUVELLE-FRANCE ........................................................................................................... 17

Les débuts vers 1645 (le commerce des fourrures, Champlain, les explorateurs, les

missionnaires, Jeanne Mance, etc.). ..................................................................................... 18

L’apogée vers 1745 (le régime seigneurial, la Conquête) ............................................ 20

Les treize colonies ou le début de l’Histoire des États-Unis .......................................... 21

HISTOIRE DU CANADA VERS 1820 ......................................................................................... 23

Le commerce du bois..................................................................................................... 24

La dualité Français et Anglais ........................................................................................ 25

La rébellion des patriotes .............................................................................................. 25

La Confédération ........................................................................................................... 28

Le développement ferroviaire ....................................................................................... 30

HISTOIRE DU QUÉBEC VERS 1905 .......................................................................................... 30

Industrialisation et urbanisation ................................................................................... 31

Syndicalisation ............................................................................................................... 31

Immigration ................................................................................................................... 32

HISTOIRE DES PRAIRIES (MANITOBA, SASKATCHEWAN, ALBERTA) ...................................... 32

HISTOIRE DE LA COLOMBIE-BRITANNIQUE ........................................................................... 33

HISTOIRE DU QUÉBEC VERS 1980 .......................................................................................... 33

Révolution tranquille ..................................................................................................... 33

SOCIÉTÉS NON DÉMOCRATIQUES VERS 1980 ....................................................................... 35

Afrique du Sud ..................................................................................... Erreur ! Signet non défini.

Chine .......................................................................................................................................... 35

3

Cuba ..................................................................................................... Erreur ! Signet non défini.

Chili ...................................................................................................... Erreur ! Signet non défini.

DES SITES PORTANT SUR LA GÉOGRAPHIE ............................................................................ 41

Géographie du Québec.............................................................................................................. 41

Géographie du Canada .............................................................................................................. 42

Géographie du monde ............................................................................................................... 43

MES RÉFÉRENCES .................................................................................................................. 45

4

LES SITES PORTANT SUR L’ENSEMBLE DU PROGRAMME (et au-

delà):

http://services.banq.qc.ca/sdx/bref/accueil.xsp?db=bref

→Bibliothèque et archives nationales du Québec

Site formidable qui regroupe tout ce qu’on peut chercher comme ressource au Québec : livres,

sites, expositions… Il y a même une section enfant. Un site à découvrir absolument, notamment

les sections : ressource en ligne, collections, activité et espace jeunes.

http://fr.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Accueil_principal

→Wikipédia

Dictionnaire, encyclopédie

Un incontournable pour ceux qui désirent explorer un sujet et se donner des pistes de

recherche.

http://fr.vikidia.org/wiki/Histoire_de_la_Chine_imp%C3%A9riale_des_origines_au_VIe_si%C3%

A8cle

Vikidia

Ressource encyclopédique

Cet article simple et destiné aux enfants de 8 à 13 ans permet de découvrir la version pour

enfants de Wikipédia.

http://primaire.recitus.qc.ca/

→Récitus, société et territoire

Cours, didactique

« LE » site en lien avec le programme, tous les thèmes y sont abordés. Bien illustré, textes courts

et efficaces, il permet aux élèves et aux enseignants d’aborder les thèmes avec simplicité et

pertinence. Toutefois, il sera nécessaire à l’enseignant d’aller bien plus loin pour offrir à ses

cours plus d’ouverture.

http://nosracines.bibl.ulaval.ca/vigie/alimentation/

L’alimentation à travers le temps

Jeu

Un petit jeu sur l’évolution des mœurs alimentaires du Québec. Il aborde de façon ludique et

complète nos anciennes habitudes, les anciens aliments… à partir de textes et de photos

historiques. Très instructif, l’enfant peut apprendre seul grâce à une diversité de jeux et de

textes courts, mais très riches. Le site peut constituer une source pour l’enseignant. Pour avoir

réalisé quelques questions du questionnaire, il faut rester vigilant; des erreurs sont présentes.

Par exemple, correction du questionnaire page 7. (Site attractif)

5

http://www.recitfga.qc.ca/histoire/

L’histoire nationale du Québec et du Canada

Ressource

Petit site peu intuitif. Il semble être une source de documents ressources, pédagogiques ou

matériels pour les enseignants, mais la navigation qui semble facile au premier abord s’avère en

fait contraignante. Les sites listés sont souvent obsolètes aujourd’hui, mis à part ceux listés dans

le « quoi de neuf ? » Toutefois, lorsque les sources fonctionnent, elles sont riches et pertinentes.

http://www.lefilmdelhistoire.com/19-chine

→Le film de l’histoire

Ressource vidéo

Ce site présente des films concernant une époque ou un pays. Ce lien présente ceux pour la

Chine. Le site est européen; ils présentent des films payants. Une référence tout de même pour

trouver des films sur les sujets à traiter.

http://www.histoirequebec.qc.ca/publicat/pub_indx.htm

Publication Histoire Québec

Ressource

Un fabuleux site pour les enseignants. Il nous offre l’intégralité des textes publiés dans la revue

Histoire Québec depuis 1995. Un site extrêmement riche sur l’histoire du Québec. Si vous

souhaitez connaitre ou aborder avec les élèves l’histoire du Québec en général ou de leur

région, c’est le site à parcourir. Les textes sont riches, pertinents et très abordables en classe.

Les dernières publications bénéficient en outre de glossaires très complets. Une très belle

découverte.

http://www.seminaire-sherbrooke.qc.ca/hist/hist4/h4-p1.htm

Histoire Nationale, séminaire de Sherbrooke

Ressource

Ce site est un site créé pour les étudiants de l’Université de Sherbrooke. Il présente de

nombreux textes ressources dans l’onglet enrichissement. Certains textes sont issus d’un CD

rom « L’histoire du Canada en image ». De plus, les évaluations peuvent inspirer les enseignants.

Quelques documents tels que des frises chronologiques, des tableaux peuvent être intéressants.

Il traite surtout de l’histoire de la Nouvelle-France, mais des documents sur les Iroquois sont

aussi présents. Site moyen.

http://home.ican.net/~galandor/histoire.htm

L’histoire du Québec de Luc-Gauthier Boucher

Ressource

Un site personnel créé par un auteur afin de promouvoir ses parutions, il est tout de même

enrichi par de nombreuses ressources. Peu denses, elles donnent un aperçu bien résumé de

l’histoire du Québec. Les références citées sont intéressantes à consulter, mais les liens ne sont

pas toujours valides. Site moyen.

6

http://www.biographi.ca/index-f.html

→Dictionnaire biographique du Canada en ligne

Encyclopédie

Site extrêmement pertinent, simple d’utilisation pour les enseignants; les textes sont par contre

un peu longs. Ils pourraient être complexes pour des élèves inexpérimentés mais accessibles

pour des bons lecteurs ou en classe entière pour connaitre la vie de personnages qui ont fait et

marqué l’histoire du Canada. (Outil de référence)

http://eco.canadiana.ca/

→Notre mémoire en ligne

Ressource historique

Site destiné aux enseignants exclusivement. C’est une source d’incroyables documents, de livres

rares, dans de nombreuses langues nouvelles et anciennes. Malgré la difficulté des textes,

souvent écrits dans un ancien français, le site est clair, facile d’utilisation. On peut notamment y

retrouver des documents sur le Canada français et d’anciens périodiques canadiens. (Outil de

référence)

http://www.mccord-museum.qc.ca/scripts/explore.php?Lang=2&tableid=11

→Musée Mc Cord, notre monde, notre histoire

Ressource notionnelle et visuelle

Nombreux textes, photos d’objets d’art et de culture, d’images d’archive très pertinentes pour

apprendre et faire apprendre. Le site en lui-même est destiné à un public adulte, notamment

parce que les textes sont longs. Il est par contre simple d’utilisation et constitue une excellente

source sur la majorité des thèmes du programme : cultures autochtones, colonisation des

Prairies, la Nouvelle-France (1600-1763), et des thèmes qui pourraient être abordées en

parallèle, tels que la mode, l’alimentation, l’écriture d’avant.

http://biblio.alloprof.qc.ca/PagesAnonymes/TDM.aspx?alloprof_matieres=G%C3%A9ographie,%

20histoire%20et%20%C3%A9ducation%20%C3%A0%20la%20citoyennet%C3%A9&alloprof_nive

au=Primaire

Alloprof, bibliothèque virtuelle

Cours, didactiques, pédagogie

Site pratique et facile d’utilisation. Les textes sont assez courts pour qu’ils soient confiés à des

élèves. Des ressources et des références pédagogiques sont présentes dans ce site; beaucoup

de pages sont encore en construction. Bon petit site pour aborder les notions, mais pas pour les

approfondir.

7

http://www.moncartable.ca/spip.php?rubrique127

Mon cartable

Pédagogie, didactique

Site pour les enseignants. Vous avez ici le lien pour l’univers social, mais vous pourrez avoir dans

toutes les matières du matériel pédagogique testé par les enseignants et créé par eux pour

votre classe ou future classe. Jeu, fiche, évaluation.

http://pages.infinit.net/histoire/index.html

Histoire du Québec accélérée

Ressource

Site peu esthétique mais qui résume très succinctement l’histoire du Québec en relatant les

grands évènements et leur date depuis la découverte de l’Amérique à nos jours. Bon résumé.

http://www.museevirtuel-virtualmuseum.ca/index-fra.jsp

→Musée Virtuel du Canada

Ressource notionnelle, visuelle, auditive, de jeu…

Site pas facile d’utilisation, on ne trouve pas ce qu’on veut directement. Toutefois, il peut être

une source de documents écrits et audio, d’images, intéressante pour l’enseignante, mais aussi

de nombreuses expositions virtuelles et des jeux instructifs pour les élèves. (exemple :

http://www.museevirtuel-virtualmuseum.ca/sgc-cms/expositions-exhibitions/iroquoiens-

iroquoians/introduction-fra.html sur les Iroquoiens). Navigation difficile.

http://www.collectionscanada.gc.ca/index-f.html

Bibliothèque et archives Canada

Ressource historique

Un site qui permet de trouver énormément de ressources historiques. Il vaut mieux savoir ce

que l’on cherche, parce c’est un regroupement énorme de références, photos, cartes… Une

source sûre pour les enseignants.

http://www.thecanadianencyclopedia.com/index.cfm?PgNm=HomePage&Params=F1

→L’encyclopédie canadienne

Encyclopédie, dictionnaire

Une ressource pour petits et grands à utiliser comme un dictionnaire. Très bon site de référence

pour trouver des articles, des vidéos, des images, des cartes ou des documents audios. Simple à

utiliser.

http://monde.ccdmd.qc.ca/

Le monde en image

Encyclopédie visuelle

Un très beau site pour trouver des images actuelles des traces du passé (et pas seulement).

Démontrez à vos élèves que l’histoire traverse le temps. Magnifiques clichés.

8

http://www.renouveaulll.qc.ca/spip.php?rubrique26

Renouveau pédagogique

Pédagogie, didactique

Site assez vide, pas remis à jour. Certains documents sont tout de même intéressants. Destiné à

des enseignants uniquement pour trouver du matériel didactique ou des guides pédagogiques

essentiellement.

http://cve.grics.qc.ca/fr/catalogue/3099,14203,2755&text=amerindiens

CVE Collection de vidéos éducative

Vidéos

Site qui permet de trouver et diffuser aux élèves des documentaires sur de nombreux sujets. Le

lien ici donné donne accès à une recherche sur les Amérindiens, mais il est possible de trouver

de nombreux sujets. À parcourir avant les élèves pour sélectionner les vidéos utiles et

pertinentes que l'on pourra ensuite leur proposer. Ce site est très simple d’utilisation. Toutefois,

pour une meilleure navigation, il aurait été pertinent de retrouver davantage de catégories. En

tant qu’utilisateur individuel, il vous sera impossible de visionner les documentaires en entier,

mais cela donne une bonne vision de ce qui existe.

http://www.lignedutemps.qc.ca

→Ligne du temps

Ressource matérielle

Permet de fabriquer une ligne du temps personnalisée simplement et plus rapidement que sur

du papier. Tout est expliqué dans les détails pour arriver à construire cette ligne du temps.

http://archives.infobourg.com/sections/outils/cartesGeo/

Infobourg

Cartes géographiques

Site qui donne accès à quelques cartes géographiques complètes ou à compléter.

http://medarus.org/NM/NMTextes/nm_00_acc.htm

À la découverte du Nouveau Monde

Ressource notionnelle

Très beau site sur l’histoire de toute l’Amérique du Nord. Porte principalement sur les États-

Unis. La corrélation de nos histoires communes, notamment celle sur les Amérindiens, nous

donne de nombreuses informations sur le Canada. La partie préhistorique rarement évoquée

pour cette partie du monde est particulièrement intéressante.

https://www.historica-dominion.ca/fr/content/education

Institut Historique Dominion

Promotion de l’histoire

Site qui regroupe tous les programmes qui promeuvent l’histoire du Canada.

9

http://www.collectionscanada.gc.ca/settlement/kids/021013-1001-f.html

Les premières communautés canadiennes

Ressource notionnelle

Conçu pour les élèves et pour les enseignants (selon les sections), on peut proposer ce site pour

effectuer des recherches sur l’ensemble des communautés culturelles qui vivent au Canada.

Pour les peuples autochtones ou ceux venus immigrer des années plus tard, le site propose une

approche très claire avec une carte pour voir la répartition de la population sur le territoire

canadien. Les textes sont clairs, accessibles et très courts. On peut donc s’en servir comme

amorces, par exemple pour commencer à aborder l’histoire d’un peuple.

http://pacmusee.qc.ca/fr/accueil

Musée d’archéologie et d’histoire de la Pointe-à-Callière, à Montréal

Ressource notionnelle et d’images et pédagogique

Le site propose de nombreux articles, photos et idées de visite en fonction du programme. Site

intéressant qui donne envie d’aller voir où l’histoire de Montréal à commencer.

http://www.youtube.com/watch?v=8Xd3NtKQWvA

Youtube : Épopée québécoise en Amérique

Vidéo

Reportage en treize épisodes sur l’histoire du Québec depuis les Amérindiens à aujourd’hui. Le

lien ici proposé donne accès au premier épisode, mais les suivants sont sur la colonne de droite.

http://www.patrimoine-

culturel.gouv.qc.ca/rpcq/rechercheMotCle.do?methode=rechercher&motCle=&type=PGE&reset

=1

Répertoire du patrimoine culturel du Québec

Ressource notionnelle

Ce site propose très grande liste de patrimoines historiques en tout genre : immobilier,

mobilier, évènements, personnes… La page ici présentée permet, par exemple, de trouver la

biographie de personnages ou groupes historiques parmi une liste quasi infinie.

http://www.memo.fr/

Memo

Ressource notionnelle

Site riche en renseignements sur de nombreux thèmes historiques. Toutefois, certaines

illustrations et cartes ne sont plus disponibles.

10

LES AMÉRINDIENS

http://www.cslaval.qc.ca/TIC/pas/default.html

Un pas dans l’histoire

Jeu

Un site génial pour les élèves et très bon pour les enseignants débutants. En effet, il offre peu de

ressources quant aux connaissances mais il offre de très bonnes pistes pédagogiques, des outils

didactiques. Pour les enfants, il est facile, ludique, instructifs sans être trop dense; une très

bonne façon d’immerger les plus jeunes et les plus vieux dans l’univers amérindien.

http://www.cours.fse.ulaval.ca/ten-

20727/sitesdescours/000_11ete2003/20727/amerindiens/index.html

Les Algonquiens et les Iroquoiens

Jeu

Les textes courts ne sont pas mauvais, les photos intéressantes, toutefois le site manque de

finition. À force d’avancer dans les pages, on arrive à une page introuvable et il n’y a pas

toujours de liens pour revenir à l’accueil. D’un point de vue notionnel, les tableaux séparent

clairement les deux sociétés algonquienne et iroquoienne au départ, mais à la fin des pages, les

tableaux sont les mêmes étant donné que l’auteur a regroupé les deux sociétés. Pas facile pour

les enfants auxquels le site est soi-disant dédié. Les liens des activités ne fonctionnent pas tous.

Mauvais site.

http://www.rcinet.ca/autochtones/

Autochtones, l’autre histoire, par Radio Canada International

Ressource auditive

Radio Canada International a créé deux séries de reportages radiophoniques dans lesquelles

Serge Bouchard raconte l’histoire des autochtones. Des reportages intéressants qui pourraient

être diffusés en classe pour créer un changement de support et favoriser les élèves auditifs. Il

leur faudra toutefois une vraie concentration. Série en pleine construction puisque le dernier

épisode, l’épisode 4, date du 10 août 2012 et qu’il en manque 5. Une galerie de photo est aussi

à disposition. Beau site.

http://www.historyforkids.org/learn/northamerica/after1500/history/index.htm

North American History

Ressource

Un site complètement en anglais. Il permet d’avoir la vision américaine de cette partie de

l’histoire et donc de croiser les sources. Destiné à des enfants, il est simple à comprendre, mais

pas au point de l’utiliser en classe.

11

http://www.renouveaulll.qc.ca/spip.php?rubrique26

Renouveau pédagogique

Pédagogie, didactique

Site assez vide, pas remis à jour. Les documents, même s’ils ne sont pas toujours faciles à

trouver, peuvent être intéressants. Destiné à des enseignants uniquement pour trouver du

matériel didactique ou des guides pédagogiques.

http://www2.csduroy.qc.ca/mission/changements/index.htm#Introduction

Mission virtuelle

Jeu

Site nul

http://sites.csaffluents.qc.ca/rmi/projets/amerindiens/

Pareilles pas pareilles ?

Activité d’enseignement

Idée d’activité sur internet à partir du site « Un pas dans l’histoire ». Destiné aux élèves.

http://www2.uqtr.ca/hee/site_1/index.php?no_fiche=1924

Sociétés et territoires autochtones

Ressource notionnelle ludique

Le site est entièrement consacré à l’évolution historique des peuples présents au Québec. La

majorité du site est destiné à des élèves du primaire. Les textes courts, simples, sont très

abordables pour les élèves. Les laisser naviguer sur ce site peut être une bonne activité

d’introduction ou de remémoration des connaissances antérieurement apprises avant de

commencer une activité d’apprentissage plus dense.

http://rtsq.qc.ca/multip/projets/sch3/amerindiens.htm

Les Amérindiens

Ressource notionnelle

Page qui permet d’avoir un bon aperçu du contenu à enseigner sur les Amérindiens, mais un peu

pauvre.

http://membres.multimania.fr/metm1622/teste.html

Teste tes connaissances

Questionnaire

Le site est avant tout destiné aux élèves du primaire, il permet d’activer ou réactiver leurs

connaissances. Un bon moyen d’évaluer le niveau de nos élèves.

12

http://carrefoureducation.qc.ca/guides_thematiques/les_premiers_occupants_de_la_r%C3%A9

gion_de_qu%C3%A9bec

Les premiers occupants de la région de Québec

Pédagogie, didactique

Site présentant de nombreuses ressources pertinentes. Les explications sont trop courtes pour

être suffisantes, mais les références sont souvent à jour et de qualité. J’ai mis le lien d’une

recherche pour trouver des informations concernant l’histoire des premiers occupants, mais le

site est une source vaste.

http://www.museevirtuel-virtualmuseum.ca/sgc-cms/expositions-

exhibitions/traditions/Francais/index.html

Tradition vivante

Ressource notionnelle

Site sur les jeux des autochtones d’Amérique du Nord qui permettent aux élèves de constater

l’impact des cultures ludiques amérindiennes sur nos jeux actuels, leurs origines et leurs

évolutions. Parfois un peu long, il s’agit toutefois d’un site intéressant sur la culture

amérindienne.

http://www.indianamarketing.com/nations/nations.html

Les nations autochtones du Québec

Ressource notionnelle

Ce site liste et nous renseigne sur les nations amérindiennes de notre pays. Des textes

pertinents, riches sans être trop longs que des élèves pourraient parcourir sans problème. Site

clair et simple, mais qui manque toutefois d’illustrations.

http://www.jeu-interactif.fr/affiche/la-quete-de-lamulette

La quête de l’amulette

Jeu

Jeu très instructif sur les communautés autochtones du Québec. Il favorise la recherche chez les

élèves et propose des explications pertinentes étayées par des illustrations très riches, puisqu’il

s’agit de photos d’objets historiques, d’œuvres artistiques dont on peut consulter les références.

Le site « jeu interactif » propose de très nombreux jeux de qualités dans lesquels vous pourrez

laisser naviguer les élèves.

http://archeophone.ca/accueil

Archéophone

Lieu à visiter

Ce site présente un centre archéologique qui allie recherche et éducation. En plus de présenter

un lieu de découverte qui semble attractif pour les élèves, il offre des documents intéressants

sur les Amérindiens essentiellement, mais également sur la Nouvelle-France.

13

https://www.educatheque.com/shop/documents-pdf-1/2e-cycle/univers-social/les-iroquoiens-

algonquiens-et-incas-vers-1500

Educathèque

Site marchand

Idée et matériel pour préparer des SEA.

http://pagedeclasse.recit05.qc.ca/fr/page.php?pkss=1036169319&site=audrey

À vos TIC, prêts ? Partez !

Site de travaux d’élèves

Site qui regroupe les diaporamas créés par une classe de 5e année sur les sociétés autochtones.

Il présente ainsi de façon accessible plusieurs thèmes et donne des idées de SEA.

http://www.cbnet.ns.ca/cbnet/educatio/micmac/nations.htm

Les nations autochtones du Québec aujourd’hui, SAA

Ce site présente les divers peuples autochtones qui peuplent le Québec, leur situation actuelle,

avec un petit rappel de leur histoire. Document succinct, mais intéressant comme source pour

l’enseignant.

Les Iroquoiens vers 1500

http://www2.csdm.qc.ca/fseguin/classe/fseguin.3b/0809/QCMBASET/QUEST102.HTM

10 questions sur les Iroquoiens

Test de connaissance

Petit test de connaissance à destination des élèves. Rapide et concis, il permet de revoir

rapidement les connaissances essentielles portant sur les Iroquoiens.

http://www.cssh.qc.ca/enseignants/sylvain.bedard/07_08/modules/amerindiens/mdr_a2.pdf

Les Iroquoiens et les Algonquiens

Ressource notionnelle

Texte imprécis et confus; confusion entre les termes Iroquois et Iroquoiens. Malgré le titre, les

Algonquiens ne sont jamais évoqués.

http://wiki.pistes.org/index.php?title=Les_Iroquoiens

Wikipiste

Ressource pédagogique

Site qui avait l’air bien aux premiers abords et dont les intentions des auteurs étaient louables,

mais il ne fonctionne pas bien. À moins d’être administrateur, vous ne pourrez pas consulter les

documents. Dommage.

14

http://cltr.blogspot.ca/2008/06/les-iroquoiens-du-saint-laurent.html

Trouvailles

Ressource notionnelle

Cet article sur les Iroquoiens nous donne l’occasion de découvrir un site particulièrement

intéressant sur les ressources de la bibliothèque et des archives nationales du Québec. Analyses

et commentaires qui permettent d’avoir une bonne idée des ouvrages présentés. Excellent site

de ressources, mais il faut prendre le temps de la parcourir, il est dense.

Les Algonquiens vers 1500

http://www2.csdm.qc.ca/fseguin/classe/fseguin.3b/0809/QCMBASET/QUEST10.HTM

10 questions sur les Algonquiens

Test de connaissance

Petit test de connaissance à destination des élèves. Rapide et concis, il permet de revoir

rapidement les connaissances essentielles liées aux Algonquiens.

Les Inuits

http://www.parcoursnunavik.com/default.asp?langue=1

Parcours Nunavik

Ressource visuelle

Banque d’images d’hier et d’aujourd’hui sur la société des Inuits. Très bien construit, ce site peu

être utilisé par tous. Beau site.

http://www.avataq.qc.ca/fr/Accueil

Institut Culturel Avataq

Ressource notionnelle

Site sur les arts, la culture et l’actualité des Inuits du Nunavik. Il présente, une fois la navigation

du site comprise, de nombreuses ressources pour mieux comprendre leur culture. La section

pédagogique propose quelques activités ou jeux, mais leur pertinence n’est pas toujours

effective.

http://services.banq.qc.ca/sdx/ilsontdit/accueil.xsp#0003538881

Ils ont dit…

Ressource radiophonique

Site de radio Canada qui permet de trouver des archives radiophoniques, d'anciens propos sur

tous les thèmes. Le lien proposé ci-dessus vous mènera directement à une recherche faite avec

le mot « Amérindien » et nous donne différents reportages, témoignages sur ce thème. Une

bonne ressource pour l’enseignant.

15

http://www.makivik.org/kids-zone-fr/

Défi Makivik

Jeu

Cette partie du site http://www.makivik.org/fr/, qui traite essentiellement de l’actualité de la

société Makivik, permet aux enfants de s’initier à cette culture de manière ludique. Le jeu des

trois suites n’est pas très pertinent (aligner des motifs pour en faire une série de trois); le défi

Makavik traite plus de la culture et des légendes de cette société mais il parait destiné à des

élèves du secondaire.

http://archives.radio-canada.ca/politique/provincial_territorial/dossiers/46/

Nunavut, terre de défis

Reportage radiophonique

Reportage sur la création du Nunavut diffusé le 1er avril 1999. Il serait intéressant de le diffuser

aux élèves pour qu’ils prennent conscience du lien étroit qu’il peut y avoir entre histoire et

actualité. Un redécoupage géographique de leur territoire fait à leur époque pourrait en effet

leur faire comprendre leur responsabilité en temps que citoyens. De plus, comme ce reportage

aborde le thème des territoires autochtones sous un angle plus civique qu’historique, il nous

permet de varier notre enseignement.

Dix-huit reportages courts et pertinents sur le Nunavut sont également disponibles sous la

vidéo; ils permettent de comprendre la création et l’histoire de ce peuple.

Les Micmacs

http://www.pachamama.ca/nations/les-micmacs.html

Pachamama

Site de recettes et culturel

Site sur les traditions culinaires, mais aussi culturelles des premières nations, vous pourrez

retrouver ici, celles des Micmacs. Textes et vidéos peuvent être utilisés en classe, mais ils sont

très courts.

http://www.encyclobec.ca/main.php?docid=176

Encyclobec

Ressource notionnelle

Site regroupant de nombreux articles sur l’histoire des régions du Québec. L’historique, ici

présenté, retrace les premiers contacts que les Micmacs ont eus avec le monde occidental et

nous permet d’avoir un portrait rapide, mais pertinent, de cette société. Site intéressant par son

approche de l’histoire différente puisqu’il part des régions.

http://www.heritage.nf.ca/patrimoine/aboriginal/micmac_f.html

Les peuples autochtones

Ressource notionnelle

16

Site sur les peuples autochtones, il présente à travers cet article la société des Micmacs. Un bon

site, mais il n’apporte rien en particulier. Certains sont bien meilleurs.

http://www.histori.ca/champlain/page.do?pageID=209

Historica

Ressource notionnelle

À travers l’histoire de Champlain et de celle de l’Acadie, ce site donne un portrait très complet

sur la société des Micmacs qui vivait bien avant l’arrivée des sociétés occidentales, en bordure

de l’océan. La forme du site n’est peut-être pas suffisamment attractive pour être proposé à des

élèves du primaire.

http://museum.gov.ns.ca/arch/infos/mikmaq2.htm

Info, Nova Scotiamuséum

Ressource notionnelle

Court article intéressant sur les Micmacs.

Les Incas vers 1500

http://petite-ecole-maison.blogspot.ca/2011/02/maquette-de-la-societe-des-incas.html

Maquette de la société inca

Idée de projet artistique

Une idée de projet.

Les Iroquoiens entre 1500 et 1745

http://www.csmm.qc.ca/recit/MELS_01_07/Data/FR/apprentissage_evaluation/primaire/Geogr

aphie/docEnseignant/Situation2/Document%20enseignant.pdf

Comment interpréter les changements dans une société et sur son territoire ?

SAÉ

« Situation d’apprentissage et d’évaluation portant sur les changements dans l’organisation

sociale et territoriale de la société iroquoienne entre 1500 et 1745 et de la Nouvelle-France

entre 1645 et 1745. » Document très complet pour avoir une SAÉ clé en main. Excellent

document.

http://www.csmm.qc.ca/recit/MELS_01_07/Data/FR/apprentissage_evaluation/primaire/Geographie/doc

Eleve/Situation2/Dossier%20documentaire%20I.pdf

Dossier documentaire de l’élève pour la société iroquoienne.

http://www.csmm.qc.ca/recit/MELS_01_07/Data/FR/apprentissage_evaluation/primaire/Geographie/doc

Eleve/Situation2/Dossier%20documentaire%20II.pdf

Dossier documentaire de l’élève pour la Nouvelle-France.

17

LA NOUVELLE-FRANCE

http://www.civilisations.ca/musee-virtuel-de-la-nouvelle-france

Musée virtuel de la nouvelle France

Ressource

Un site rattaché au Musée canadien des civilisations. Un site très riche en ressources sur la

nouvelle France, où tous les thèmes sont abordés. Vous pourrez y retrouver notamment les

personnages importants, les moments marquants, les activités de l’époque, les us et les

coutumes des populations. Le niveau des textes demande des prérequis en univers social. Ils ne

pourront donc être abordés par les élèves sans la présence d’un enseignant. Le site n’est peut-

être pas assez attractif pour eux et pourrait leur sembler très long du fait de sa densité, mais

c’est une mine d’information non négligeable pour un travail de recherche ou pour l’enseignant.

http://www.archivescanadafrance.org/francais/accueil.html

Archives Canada-France

Ressource historique

Un site qui présente une collection impressionnante de documents historiques, textes, etc. sur

la nouvelle Fran. Très pointu par contre.

http://international.loc.gov/intldl/fiahtml/fiahome.html

La France en Amérique

Ressource

Il s’agit d’une « bibliothèque numérique bilingue française/anglaise qui explore, grâce à des

documents de toute nature, l’histoire de la présence de la France en Amérique du Nord ainsi

que les échanges entre les populations françaises et américaines depuis les premières décennies

du XVIe siècle jusqu’à la fin du XIXe siècle. » J’aime beaucoup ce site qui permet d’avoir accès

notamment à des cartes de l’époque. Il permet également de voir l’histoire selon plusieurs

points de vue.

http://podcastmcq.org/Nouvelle-France/

Les saisons de la nouvelle France

Jeu et notions

Qu’ils soient seuls ou avec leur enseignante, ce site ravira petits et grands. Un petit film

d’introduction fait de gravures de l’époque laisse place à des images à explorer pour découvrir

des définitions, des modes de vie, le quotidien de ces nouveaux habitants du Québec qui ont dû

s’adapter à chaque saison. Un beau site pour mettre les enfants en contexte.(Site attractif)

http://www.mcq.org/fr/complexe/craf.html

Centre de référence de l’Amérique française

Ressource, pédagogie

Rattachée au site du Musée des civilisations, cette section renferme plusieurs références, des

ressources historiques pour les enseignants et des jeux à proposer en classe sur l’histoire de

l’Amérique française. Ce site est construit très clairement.

18

http://www.culture.gouv.fr/culture/nllefce/fr/index.htm

La nouvelle France, ressource française

Ressource visuelle

Un bon site à parcourir avec vos élèves pour découvrir la Nouvelle-France. Son histoire, mais

également toutes les œuvres d’art, les objets appartenant à cette époque conservés dans

différents musées, mais regroupés ici pour notre plus grand plaisir. Cartes, tableaux, objets du

quotidien, vous pourrez voir et faire voir à vos élèves la vie d’autrefois.

http://www2.umoncton.ca/cfdocs/cea/index.cfm

400ans de présence française au Canada, de 1605 à 2004

Ressource notionnelle et visuelle

Un site très clair, très facile d’utilisation, qui nous permet de parcourir l’histoire, d’avoir accès à

de nombreux documents, articles, cartes d’époque, œuvres artistiques en relation avec l’époque

que l’on souhaite traiter. Même les enfants pourraient tout à fait lire les textes, un peu longs,

mais clairs, rechercher des informations, et cela malgré la densité du site.

https://batirmontreal.merchantsecure.com/login.aspx?ReturnUrl=%2fhome.aspx

Bâtir Montréal

Jeu

Jeu à proposer aux élèves seuls ou en équipe, voire en classe entière (chacun leur tour faire faire

des missions pour que tous contribuent à la construction de la ville) afin qu’ils bâtissent

Montréal. Un jeu qui évolue durant trois époques : de l’utopie missionnaire à la capitale de la

fourrure, de la ville marchande française à la cité commerciale britannique, du port colonial à la

métropole canadienne. Il allie faits, personnages historique à des quêtes et des constructions.

Par contre, un essai réel présente plusieurs obstacles : l’écran est tout petit, il est difficile de

faire avancer les personnages, le tout n’est pas très intuitif. Un site à conseiller en loisirs. Le

résumé est une source intéressante pour connaitre l’histoire de Montréal.

Les débuts vers 1645 (le commerce des fourrures, Champlain, les

explorateurs, les missionnaires, Jeanne Mance, etc.).

http://www.maisonsaint-gabriel.qc.ca/fr/c/accueil.html

Une belle rencontre

Ressource notionnelle

Portrait sous forme interactive de Marguerite Bourgeois. Sous quatre questions : Qui est-elle ?

Comment vit-elle ? Que fait-elle ? Et que laisse-t-elle ? Présentation très détaillée de ce

personnage historique.

http://fr.wikimini.org/wiki/Colonies_fran%C3%A7aises_en_Am%C3%A9rique

Wikimini

Ressource notionnelle

19

L’article du lien présenté nous explique très clairement l’histoire des colonies françaises en

Amérique du Nord. Ste merveilleux destiné aux enfants. Moins dense que Wikipédia, il est fait

pour les élèves. Il recouvre de nombreux thèmes, n’oublie pas de rappeler aux enfants de

comparer l’article à d’autres sources d’informations. Excellent pour aborder la compétence de

recherche, allier les TIC et l’univers social…

http://www.pc.gc.ca/apprendre-learn/proj/d-q/index_F.asp

À la défense du Québec

Jeu

Jeu sur la Nouvelle-France qui recouvre trois époques : 1965, 1690, 1745. Un jeu qui vous fait

rentrer dans la peau d’un soldat venu de France pour défendre le Québec. L’élève aura à

parcourir tout le site pour répondre à des questions sur la défense de Québec. À travers cette

expérience, il pourra donc comprendre l’histoire de cette ville. Un petit glossaire explique les

mots compliqués. Le guide de l’enseignant est très clair et bien expliqué. Les textes proposés

sont étayés de ressources officielles pour approfondir les sujets. Le « carnet du soldat » proposé

est joli et bien fait. Les cartes sont claires, les bibliographies courtes, mais claires; parfois les

visites 3D ne fonctionnent pas.

http://www.canadiana.ca/hbc/intro_f.html

L’exploration, le commerce de la fourrure et la Compagnie de la Baie d’Hudson

Un site entièrement consacré à l’histoire du commerce de la fourrure. Très bien fait, les textes

simples peuvent être abordés les enfants seuls ou avec l’enseignant (e). Il présente également

de nombreuses images et cartes des explorations de l’époque.

http://grandquebec.com/histoire/nouvelle-france-xvii-siecle/

→Grand Québec

Ressources notionnelles

Site sur l’histoire du Québec. De nombreux articles se succèdent sur de nombreux thèmes. Mal

organisé, peu clair du fait des nombreuses publicités qui ornent les pages, il est toutefois

intéressant, mais rapide. Cet article sur la Nouvelle-France au 17e siècle en est un exemple.

http://www2.hbc.com/hbcheritagef/

Compagnie de la Baie d'Hudson depuis 1670

Site notionnel

Ce site traite de l’histoire de la Compagnie de la Baie d'Hudson. Très complet, il donne accès à

des cartes anciennes, des livres en lignes, des articles, des images historiques. Il pourrait

très bien servir à des projets de recherches pour des élèves du 3e cycle.

http://www.lignedutemps.qc.ca/pdf/evenements_changementsNF.pdf

Ligne du temps : La Nouvelle-France de 1645 à 1745

Site notionnel

Vous y trouverez une frise chronologique et les faits qui s’y rapportent déjà montés grâce au site

déjà présenté en amont.

20

http://histoiressingulieres.over-blog.com/article-la-colonisation-francaise-en-amerique-du-

nord-102677205.html

Histoires singulières

Blogue, ressource notionnelle

Article complet sur la colonisation française de l’Amérique du Nord. Petite vidéo divertissante,

mais peut-être pas pertinente en classe. Utile pour se remémorer l’Histoire, mais n’apporte rien

de plus.

L’apogée vers 1745 (le régime seigneurial, la Conquête)

http://www.rond-point.qc.ca/histoire/histoire1.html

Rond Point

Ressource notionnelle

Cette section du site rond-point est intéressante en matière de ressources. Elle permet de

retrouver des articles de journaux, des commentaires sur l’histoire du Québec depuis 1760.

Toutefois, les textes sont denses et complexes et destinés à des enseignants. Il est simple

d’utilisation, mais il faut parfois rechercher les articles cités, car les liens ne sont pas toujours

valides. Néanmoins, en recopiant les titres des articles pour faire une recherche google, on les

retrouve facilement.

http://www.youtube.com/watch?v=rTxtJpzN-J8

Chez Jean Déry, habitant de la seigneurie en 1745

Diaporama commenté

Ce diaporama très bien commenté, simple, pourrait être présenté tel quel aux élèves pour

évoquer les coutumes et les us des habitants de la Nouvelle-France en 1745.Par ailleurs,

l’auteure de ce diaporama, Véronique Tiennot, met à notre disposition de nombreux

diaporamas retraçant la vie et les évènements de la même époque en Nouvelle-France.

(http://www.youtube.com/user/tiev001)

http://naviresnouvellefrance.com/vaisseau1700/html/page1745.html

Navires venus en Nouvelle-France

Ressource notionnelle

Site original pour son contenu. En effet, il relate l’ensemble des navires qui sont venus en

Nouvelle-France, la raison de leur venue, leur origine… Une bonne façon de nous faire

comprendre que la Nouvelle-France a toujours été une terre de migration. Toutefois,

l’apparence et la petite taille des textes ne sont pas très attractives pour des enfants.

http://www2.cslaval.qc.ca/lenvol/La-Societe-Canadienne-en-Nouvelle

L’envol

Documents sonores

De très courtes interventions de personnages de synthèse expliquent rapidement certains

thèmes se rapportant à la Nouvelle-France en 1745. Je pense que c’est un projet fait par les

élèves, mais je ne pense pas qu’il soit pertinent de s’en servir.

21

http://www.csrdn.qc.ca/reducatives/universsocial/Eausource/nf1745/les.seigneuries.de.la.nouv

elle_france.html

http://www.csrdn.qc.ca/reducatives/universsocial/Eausource/nf1745/economie1745.html

L’économie et les Seigneuries de la Nouvelle-France en 1745

Ressource notionnelle

Deux documents explicatifs sur les seigneuries et l’économie de la Nouvelle-France de 1745.

http://www.erudit.org/culture/cd1035538/cd1044555/6829ac.pdf

Les débuts de l’histoire de Français en Amérique du Nord

Article notionnel

Article un peu hors sujet met au combien intéressant qui retrace l’historique d’une langue

commune, mais différente. Peut-être une autre façon de voir l’Histoire et l’influence de

l’immigration sur les cultures.

http://www2.umoncton.ca/cfdocs/cea/documts/c/vhtml/htm.cfm?cle=c0016

1763-Traité de Paris et proclamation royale

Carte

Une carte qui nous donne une bonne visualisation des terres que la France doit céder à

l’Angleterre.

http://www.champlain2004.org/html/12/09_f.html

Traité de Paris

Document notionnel

Court document sur le traité de Paris, mais je ne parviens pas à lire le texte en entier, j’ai dû

télécharger le document PDF associé.

http://1759.ccbn-nbc.gc.ca/

1759

Document audiovisuel

Intéressant document qui explique très bien et très clairement les causes de la conquête selon

le point de vue de quatre protagonistes.

Les treize colonies ou le début de l’Histoire des États-Unis

http://sixpiedssurterre.files.wordpress.com/2010/07/les-13-colonies-vers-1745.pdf

SAÉ complète sur les treize colonies.

http://www.collectionscanada.gc.ca/obj/008001/f2/loyal-f.pdf

Les loyalistes

Document

L’histoire résumée des loyalistes. Bon document.

22

http://www.herodote.net/1607_a_1783-synthese-49.php

Herodote

Ressource notionnelle

Article qui définit les treize colonies, une à une. Une bonne façon de les connaître. Le site

permet d’accéder à de très nombreux dossiers historiques très bien faits. Toutefois, l’accès est

limité si on n’est pas membre et l’inscription est payante (14 € par an).

http://www.salic-

slmc.ca/showpage.asp?file=histoire_ling/conseq_rev_americ/rev_americ&language=fr&update

menu=true

La révolution américaine

Ressource notionnelle

Article très détaillé sur la guerre d’indépendance, mais qui permet de bien comprendre les

causes et les enjeux du conflit. Toutefois, pas toujours neutre et n’ayant pas d’auteur, j’émets

des doutes sur sa crédibilité.

http://aecomshul.org/french/Chronologies/Guerre%20des%20treize%20colonies.html

Guerre des treize colonies ou d’indépendance

Ressource notionnelle

Article qui permet de bien visualiser, grâce à frise chronologique, toutes les phases de la guerre.

Toutefois, le nombre excessif de fautes et l’absence d’auteur ne me permettent pas de

véritablement conseiller ce site.

http://www.domisse.fr/www/histoire/ameriques/fr-colonies.html

Histoire-Amérique

Ressource notionnelle

Page internet qui résume bien la relation entre les Français et les treize colonies.

23

HISTOIRE DU CANADA VERS 1820

http://www.eighteentwelve.ca/?q=fra/Topic/129

https://www.historica-dominion.ca/1812/fr/guides.php

La guerre de 1812 (pour le secondaire)

Ressource notionnelle et pédagogique

Ces sites étroitement liés nous présentent de nombreuse s ressources sur le conflit qui opposa

les États-Unis et le Canada, encore colonie britannique. Textes, vidéos, images et cartes rendent

les sites attractifs, mais pas toujours abordables en raison de la densité des textes qui peuvent

démotiver les adolescents. Mais excellent pour les enseignants et les amoureux de l’Histoire.

http://www.pomverte.com/Histinfo.htm La pomme verte ou Histoire du Canada Ressource sitographique Site qui recense de nombreux sites et pages internet sur l’histoire du Canada. Bon site ressource pour l’enseignante ou pour donner aux élèves pour cadrer leurs recherches avec des sites pertinents et sans risque.

http://www.pomverte.com/Histinfo.htm

La pomme verte ou Histoire du Canada Ressource de référence Site qui recense de nombreux sites et pages internet sur l’histoire du Canada. Bon site ressource pour l’enseignante ou pour encadrer les élèves dans leurs recherches. Le site est très bien organisé; il répartit les sites selon leur thème : Bas-Canada et Haut-Canada,

chemin de fer, confédération, informations générales, Nouvelle-France, police montée, ruée

vers l’or, symbole du Canada, traite des fourrures/coureurs de bois, autres. D’autres sujets sont

disponibles sur les autochtones, les explorateurs et l’Acadie, et sur d’autres thèmes que

l’Histoire.

Excellent site remis à jour régulièrement qui offre aussi de liens pour avoir des contenus

didactiques, des jeux.

http://sydenhamdiscovery.ca/francais/game.asp

Sydenham discovery

Jeu

Le site est intéressant surtout pour ce jeu qui permet à l’enfant de se mettre dans la peau d’un

colon immigrant dans le Haut-Canada désirant s’enrichir. Jeu très instructif et très bien réalisé.

http://www.prologue.qc.ca/

Site intéressant mais difficile à la navigation. À explorer.

24

http://ecoles.cstrois-lacs.qc.ca/eaugr601/univers_social/1820/dossier_documentaire_1820.pdf

La société canadienne de 1820

Dossier documentaire

Dossier très complet sur le sujet qu’il serait possible de lire avec une classe. J’apprécie tout

particulièrement les parties qui nous font nous placer dans la peau de personnages de l’époque.

Le commerce du bois

http://societecanadienne1820.blogspot.ca/2009/02/le-commerce-du-boiseleve-25-et-eleve-

18.html

La société canadienne de 1820

Blog, ressource notionnelle

Un blog qui regroupe, semble-t-il, les travaux d’élèves sur le Canada en 1820 dont cette page sur

le commerce du bois. Une vingtaine de petits articles courts qui donnent une bonne idée de ce

qui est possible de faire comme projets interdisciplinaires (TICS et expression écrite, recherche

et histoire). Je trouve que les petits résumés sont bons, mais c’est surtout une inspiration pour

proposer une bonne idée de SAÉ.

http://recit.csdn.qc.ca/jpalize/IMG/pdf/Commerce_du_bois.pdf

Le développement économique du Canada vers 1820

Document PDF, notionnel

Très bon document, qui résume très bien toutes les informations à connaître sur le commerce

du bois. Complet et imagé

http://www.canadiangeographic.ca/atlas/themes.aspx?id=forestry&sub=forestry_evolution_tim

ber&lang=Fr

L’atlas canadien en ligne

Ressource notionnelle

Document complet qui allie à la fois texte, carte et explication sonore. Toutefois, le résumé est

pointilleux et peu clair. Les mots manquent d’explication, ce qui rend l’article peu digeste.

http://www.erudit.org/culture/cd1035538/cd1045177/508ac.pdf

William Price et le commerce du bois

Article

Article intéressant sur un homme qui a su s’élever grâce au commerce du bois. Une vie qui

ressemble à celles qu’ont espérées tant d’immigrants.

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http://bdfacile.siteweb.ca/

Je n’ai pas pu accéder à ce site étant donné qu’il faut inscrire son école, mais voilà ce qu’en

disent des utilisateurs (voir références) : « Ce site est destiné aux élèves. Nous avons apprécié la

créativité de cette source, car elle sait susciter l’intérêt des jeunes. Ces derniers sont amenés à

prendre connaissance de la vie de la société canadienne vers 1820 par l’exploitation de la bande

dessinée. Ainsi, chacune des histoires présente différents éléments de la société qui permettent

aux élèves de visualiser les réalités de cette époque. »

La dualité Français et Anglais

http://www.youtube.com/watch?v=jLX_Epbng5E

Extrait vidéo sur l’acte d’Union

Extrait de l’Épopée québécoise en Amérique, nous donne un bon résumé de la dualité Français

et Anglais depuis les idées culturelles jusqu’aux décisions politiques.

http://archives.vigile.net/hist/histnat/1840/charpentierdurham.html

Le rapport Durham et l’Acte d’Union

Article notionnel

http://www.tlfq.ulaval.ca/axl/amnord/cndconst1840.htm

Loi de l’Union

Texte de loi

Texte de loi de l’Acte d’union représente un document intéressant, mais plutôt compliqué pour

des enfants. Il est néanmoins pertinent en tant qu’enseignant de s’y attarder un peu pour

comprendre ce que sous-entendre cet acte. En revanche, le site auquel appartient ce texte

pourrait être accessible à des élèves : http://www.tlfq.ulaval.ca/axl/amnord/canada.htm. Il est

accès sur le Canada (historique et géographique), les textes sont courts et illustrés, et le site

n’est pas très compliqué. Il existe également une section sur l’histoire de la langue française au

moment de la confédération :

http://www.tlfq.ulaval.ca/axl/francophonie/histfrqc_s3_union.htm.

La rébellion des patriotes

http://rebellions.chez.com/

Les rébellions des patriotes de 1837-1836

Ressource notionnelle

Site entièrement consacré à la rébellion des patriotes. Intéressant et plutôt complet sur le sujet,

mais peu facile à lire en raison des couleurs. Tous les liens proposés ne fonctionnent pas (ceux

de vidéos par exemple).

http://www.histoirequebec.qc.ca/publicat/vol5num2/v5n2_3lo.htm

Les loyalistes et les rébellions de 1837-1838

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Ressource notionnelle

Article très intéressant qui traite le sujet des patriotes du point de vue des loyalistes. Cela est

peu commun et donne un nouvel angle de vue.

http://grandquebec.com/histoire/chronologie-des-patriotes/

Chronologie des patriotes

Ressource notionnelle

Chronologie très détaillée, mais très claire du conflit. Malgré un site peu engageant (grande

place pour la publicité), cette manière de présenter le conflit permet d’être clairement

renseigné. D’autres sujets historiques sont traités de façon courte et claire, mais je regrette

parfois l’absence de chronologie.

http://www.uqtr.uquebec.ca/~bougaief/Culture/textes/patriote.htm

Histoire et culture régionale du Québec

Ressource notionnelle

Résumé superficiel du conflit

http://archives.vigile.net/ds-patriotes/docs/moniere1837.html

Les évènements de 1837-1838

Ressource notionnelle

Résumé détaillé des évènements qui conduisent à la révolte.

http://archives.vigile.net/plan/plan.html#geopolitique le site en lui-même (Vigile) constitue une

banque assez large de résumés sur de nombreux sujets historiques et géopolitiques.

http://www.ledevoir.com/motcle/rebellion-des-patriotes

Le Devoir

Ressource documentaire

Ce lien permet d’accéder à l’ensemble des articles écrits sur les patriotes. Cela peut constituer

une source intéressante pour donner aux élèves de nouveaux supports pour faire des travaux de

recherches, critiques, ou pour aborder autrement l’histoire. Cela peut aussi permettre de faire

des liens entre l’hier et l’aujourd’hui.

http://www.radio-

canada.ca/emissions/de_remarquables_oublies/serie/document.asp?idDoc=144721

Radio-Canada : de remarquables oubliés

Ressource radiophonique

Reportage sur les frères Nelson. À travers celui-ci, le reportage nous explique entièrement et

très clairement le conflit. Outre ce reportage, le site donne accès à de nombreux reportages sur

les personnages qui ont marqué chaque période de l’histoire québécoise : Nouvelle-France,

Autochtones… (Voir la liste sur la gauche.)

http://www.patriotes.cc/portal/fr/docs/revuedm/05/revuedm05_2.pdf

Les causes de la rébellion en 1837

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Ressource notionnelle

Document intéressant qui détaille bien les différents actes politiques, ainsi que les acteurs qui

ont joué des rôles dans l’application de ces actes.

http://www.republiquelibre.org/cousture/PATRI.HTM

La rébellion des patriotes

Ressource notionnelle

Court résumé très séquentiel, qui traite du conflit. Il n’apporte rien d’exceptionnel dans

l’explication du conflit.

http://www.francoidentitaire.ca/quebec/texte/T3222.htm

1837 Révolte des patriotes

Ressource notionnelle

Très court article peu attractif sur le conflit.

http://www.hebdosregionaux.ca/monteregie/2012/11/23/il-y-a-175-ans-la-rebellion-des-

patriotes-debutait-a-longueuil

Hebdos régionaux

Ressource documentaire

Petit article qui colle le passé aux traces qu’il nous a laissées dans le présent. Ce court résumé

pourrait très bien permettre de débuter une séquence sur la notion et l’observation des stèles,

des statuts… qui ornent nos parcs, nos rues et qui ont une signification historique.

http://www.banq.qc.ca/collections/genealogie/inst_recherche_ligne/instr_evenements/patriot

es/index.html

Sur les traces des patriotes

Ressource notionnelle

Article intéressant sur la recherche généalogique. En effet, celui relate la façon dont il est

désormais possible grâce à la recherche de retrouver des descendants des patriotes ou de

découvrir si un patriote était dans la famille.

Site très fourni.

http://www.canadiana.ca/citm/specifique/rebellions_f.pdf

Le Canada en devenir

Ressource notionnelle et documentaire

Ce court article relate les évènements qui ont eu lieu en 1837 et 1838. Il aurait semblé banal s’il

n’avait pas une série de liens vers des reproductions de documents officiels; toutefois, ces liens

ne sont pas en hypertexte, il nous appartient de faire la recherche sur le site :

http://eco.canadiana.ca/ (site commenté plus haut : →Notre mémoire en ligne

http://www.ph-ludwigsburg.de/html/2b-frnz-s-

01/overmann/baf4/quebec/abecedaire/larebelliondespatriotes.html

28

Rebellions des patriotes

Page notionnelle

Une page internet intéressante qui donne accès à un diaporama court, très rapide (on ne peut

pas mettre pause et cela défile trop vite pour lire).

http://www.1837.qc.ca/index.shtml

Les Patriotes de 1837/1838

Ressource notionnelle et documentaire

Site entièrement consacré au conflit patriotique. Des articles, des annonces d’évènements, des

images, des biographies, des historiographies…tout ce qui est en relation avec cet évènement

est consigné dans ce site.

http://www.ameriquefrancaise.org/fr/article-

691/Patriotes,_histoire_et_interpr%C3%A9tations_depuis_1837.html#.USLLMx3ZaGM

Encyclopédie du patrimoine culturel de l’Amérique française

Ressource notionnelle

Il s’agit d’une historiographie qui nous explique d’où sont issues les interprétations actuelles du

conflit. J’ai aimé cette façon de nous donner des explications claires, de nous amener les titres

des anciens ouvrages historiques; discours clair et facile à lire. Cette forme d’article pourrait être

étudiée avec des élèves du 3e cycle pour leur faire comprendre que l’histoire est une

interprétation de traces.

De plus, le site conseille des articles et ouvrages permettant d’approfondir avec rigueur une

variété de sujets. L’article sur les modes de transport durant le début de la Nouvelle-France est

très bien, celui sur le patrimoine démocratique du Québec aussi. Il y a aussi une belle collection

de vidéos, d’images, de panoramas (dont un sur un atelier de fourrure), des jeux et une section

pour les enseignants en construction.

La Confédération

http://www.confederationcentre.com/fr/index.php

Centre des Arts de la confédération

Site ressource visuelle/ musée

Ce site nous présente le musée, ces collections, etc. Il ne serait qu’une vitrine du musée, s’il n’y

avait pas cette belle section : exposition virtuelle qui donne accès aux œuvres. Toutefois, la

majorité des textes et des cours qui sont proposés en annexes sont à destination d’un public

plus âgé (secondaire à public averti en art). Mais il reste une source en images artistiques qui

pourrait nous être utile pour illustrer nos propos en classe. Malgré son nom, les œuvres ne sont

pas toutes issues de l’époque de la confédération.

29

http://www.parl.gc.ca/About/Parliament/Education/OurCountryOurParliament/html_booklet/c

onfederation-f.html

Parlement du Canada

Site ressource

Beau site, clair que l’on peut aisément visiter avec les élèves. En effet, les textes sont clairs et

pertinents. Les informations sont données de façon très organisée. Il y a également beaucoup

d’illustrations qui expliquent bien le texte ou qui le soutiennent. Il y a même des explications

données à celles-ci qui nous permettent de comprendre chaque renseignement, référence… Le

vocabulaire est également expliqué. La navigation est claire et facile.

http://www65.statcan.gc.ca/acyb07/acyb07_2016-fra.htm

Statistique du Canada/Collection historique de l’annuaire du Canada

Ressource notionnelle

Ce site est trop dense pour le proposer aux élèves. Il présente un dense résumé de l’histoire de

la Confédération canadienne. Outre ce dernier, si l’on navigue à travers les ressources

proposées à gauche du site, on se sent vite submergé par la densité de documents. Toutefois,

beaucoup sont intéressants et retracent statistiquement l’histoire. En effet, il prose par exemple

des tableaux sur le coût, la langueur, etc. des chemins de fer dès 1865, des tableaux sur la

densité de population, l’industrie navale, le télégraphe, etc. On retrouve aussi des photos de

personnalités qui ont fait partie de l’histoire, des graphiques, des cartes et des documents

multimédias.

L’accueil du site nous plonge dans l’actualité statistique, ce qui rend ce site à la fois historique et

géopolitique.

http://www.marc-olivier-mailhot.com/usherb/confederation/03_etapesversconfederation.html

La Confédération canadienne

Site ressource

Il s’agit d’un site fait part un particulier. Simple, mais très bien renseigné, il nous explique

clairement les moments importants qui ont amené à l’acte de confédération. Site clair et concis.

Malheureusement, ces sites favoris ne sont plus accessibles.

http://www.pco-bcp.gc.ca/mgm/lst.asp?lang=fra&=1

Bureau du conseil privé

Site ressource

Le lien nous présente la liste de tous les premiers ministres canadiens qui se sont succédé

depuis la confédération. Les noms de cette liste nous amènent aux ministères de chaque

ministre. Au-delà de ces renseignements, le site du bureau du conseil privé en lui-même me

semble être un site qui déborde de l’US. En effet, il renseigne sur les décrets, les lois, les actions

du gouvernement. Bien que cela peut avoir de l’intérêt, je pense qu’il n’est pas accessible sans

avoir une bonne connaissance du système politique.

30

http://archives.radio-canada.ca/politique/provincial_territorial/clips/2784/

→Radio Canada

Documents audio

Terre-Neuve se joint à la confédération. Document historique audio vraiment intéressant de

1949. Il peut donc être abordé en histoire (confédération et histoire du Québec dans les années

50) ainsi qu’en géographie.

Développement ferroviaire

http://www.ottawalightrail.ca/indexfr.php#&panel1-1

Ligne de la confédération

Site parallèle avec l’actualité

Ce n’est pas un site historique, et vous y retrouverez finalement peu de renseignements sur le

développement ferroviaire, mais ce site, ou du moins ses images, pourraient permettre de faire

un lien entre le passé et l’actuel développement du train. On pourra ainsi faire un parallèle entre

l’hier et l’aujourd’hui.

http://www.irhcfq.org/ Institut de recherche sur l’histoire des chemins de fer du Québec Ressource notionnelle Le site sur la recherche sur l’histoire des chemins de fer du Québec. Cartographies, photos,

propositions de ressources non virtuelles, le problème c’est que pour y accéder il faut payer!

HISTOIRE DU QUÉBEC VERS 1905

http://www.museedelaguerre.ca/accueil/

Musée Canadien de la Guerre

Site « musée »

Très bon site sur les différents conflits dans lesquels le Canada est engagé. Photos, textes,

vidéos, etc. sont disponibles et la section « éducation » permet d’avoir accès à de bonnes et

enrichissantes ressources telles que le dossier sur la Première Guerre mondiale. La navigation

peut être difficile en classe, mais on peut très bien montrer des documents sélectionnés

préalablement aux élèves.

http://archivesdemontreal.com/

Archives de Montréal

Ressource notionnelle

31

Excellent site dans lequel on retrouve de nombreux article et surtout photographies relatant la

vie montréalaise depuis 1913. Très bonne manière de voir l’évolution de la ville, des structures,

des technologies et des coutumes.

http://www.societehistoriquedequebec.qc.ca/index.htm

La société historique de Québec

Ressource visuelle

Site centré sur l’évolution de Québec depuis sa création qui donne accès à de nombreuses

photos nous permettant de visualiser l’évolution de la ville. Dommage que la taille des images

soit très réduite.

Industrialisation et urbanisation

http://www.histoireforestiereat.com/epoques/1900-1928

Histoire forestière de l’Abitibi-Témiscamingue

Ressource notionnelle

Excellent site sur le développement de cette région. Excellente navigation grâce à un ruban du

temps. Simple et clair.

http://www.crc-canada.net/983-la-colonisation-du-quebec.html

La renaissance catholique au Canada

Ressource notionnelle

Site teinté d’une forte connotation religieuse, catholique. Il reste cependant intéressant de par

ses articles originaux qu’il faut lire, selon moi, gardant le maximum d’objectivité possible, mais

aussi parce que le catholicisme a été et est une part importante de l’histoire, de la politique et

de la culture québécoise. Les textes sont assez denses.

Syndicalisation

http://www.setue.org/node/62

SÉtuE

Ressource notionnelle

Outre le site centré sur le syndicat de l’UQAM, cet article permet d’avoir un court résumé de

l’histoire des syndicats au Québec.

http://books.google.ca/books?id=xNAzdGRXOPIC&pg=PA141&lpg=PA141&dq=quebec+1905+sy

ndicalisation&source=bl&ots=oqbAFqDcBm&sig=XDm6yUNBLBCXrxBM65L5YUOeI-

0&hl=fr&sa=X&ei=w4tkUbX0BKHY0gHe5ICQCQ&ved=0CEYQ6AEwBQ#v=onepage&q=quebec%2

01905%20syndicalisation&f=false

32

Travail et syndicalisme

Livre en ligne

Je n’ai pas lu entièrement le livre, mais l’introduction et la première partie sur l’histoire du

syndicalisme des origines à la Révolution Tranquille, lues succinctement, peuvent apporter un

plus pour connaitre cette notion.

http://www.memoireduquebec.com/wiki/index.php?title=Qu%C3%A9bec_(province)._Syndicali

sme

Mémoires du Québec : Syndicalisme

Ressource notionnelle

Chronologie sur l’histoire du syndicalisme au Québec. Le site en lui-même regroupe de

nombreux articles du même style sur l' histoire, la géographie, la politique, la justice et

la culture du Québec. Très clair, la navigation est simple et le nombre d’articles fait de ce site un

bon site.

Immigration

http://tolkien2008.wordpress.com/2012/10/12/photographie-immigrants-a-quebec-1908-

1914/

Patrimoine, histoire et multimédia

Ressource notionnelle et photographique.

Article très intéressant sur l’arrivée des immigrés entre 1908 et 1914 notamment par les

nombreuses et fascinantes photographies d’époque. La navigation sur le site est difficile en

raison d’un manque d’une vraie table des matières, toutefois, les articles sont bien faits,

documentés et bien référencés.

HISTOIRE DES PRAIRIES (MANITOBA, SASKATCHEWAN,

ALBERTA)

http://www.edu.gov.mb.ca/m12/progetu/sh/fl1/sites.html

Éducation Manitoba

Références Internet et ressource pédagogique

Le site présente une grande variété de sites intéressants sur l’histoire et la géographie du

Canada en général dans sa catégorie sites à visiter. Très bon site si l’on veut sortir un peu de

l’histoire souvent exclusivement québécoise de nos programmes et savoir comment on

33

enseigne dans l’Ouest canadien. Des documents sur le Manitoba en lui-même sont présents

dans la catégorie « documents du Ministère ».

HISTOIRE DE LA COLOMBIE-BRITANNIQUE

http://www.camptocommunity.ca/french/index.html

Des camps aux communautés

Ressources notionnelles

Site retraçant l’évolution de la Colombie-Britannique depuis de XIXe siècle. Le site est dense,

bien fait, illustré, référencé. Les textes sont simples et pertinents. On peut également avoir

accès à une banque d’images sur les sujets abordés, à des planches de BD très parlantes ainsi

qu’à des vidéos courtes parfaites pour la classe. La navigation est très simple et le site est très

bien organisé.

HISTOIRE DU QUÉBEC VERS 1980

http://bilan.usherbrooke.ca/

Bilan du siècle

Ressource notionnelle

Site riche mais à la navigation difficile.

Révolution tranquille

http://www.radio-canada.ca/nouvelles/dossiers/PointDeRupture/Chapitre_1_2.shtml

Radio Canada : Point de rupture

Ressource notionnelle

Très bon site qui regroupe une grande série d’articles illustrés de photos d’époque sur la

Révolution tranquille. Une navigation facile nous laissant le choix entre des articles classés selon

les années ou selon des thèmes. Site accessible dès le 3e cycle. Les textes sont courts directs et

pertinents.

http://jsis.washington.edu/canada/file/giasson_nationalism_ppt.pdf

Identité nationale au Québec

Document

Ce document donne un aperçu de ce qu’est le nationalisme au Québec d’où il vient et ce qu’il en

reste.

http://www.independance-quebec.com/flq/impactnationalisme.html

34

Site historique sur le FLQ

Ressource notionnelle

Cette page Internet résume assez bien les raisons de l’avènement d’un tel parti.

http://www.youtube.com/watch?v=acaLTDy_mPs

Fernand Dumont : Le nationalisme québécois

Ressource audiovisuelle

Le sociologue Fernand Dumont abordant la question de l'indépendance du Québec lors d'une

entrevue.

http://www.republiquelibre.org/cousture/LAUR.HTM

Henri-Bourassa et le nationalisme canadien

Ressource notionnelle

Cette page est une biographie d’Henri-Bourassa de façon succincte, mais bien résumée. Outre

cette page, le site présente une série d’articles qui donne souvent une chronologie simple est

claire de certains évènements.

http://www.crccf.uottawa.ca/reglement17/

CRCCF

Ressource notionnelle

Site très intéressant puisqu’il permet d’avoir le point de vue ontarien sur le Canada-Français.

Notamment cette exposition virtuelle qui relate la place de la langue française en Ontario ainsi

que leur implication dans les mouvements politiques québécois.

35

SOCIÉTÉS NON DÉMOCRATIQUES VERS 1980

http://www.ipu.org/cnl-f/161-dem.htm

Déclaration universelle de la démocratie

Ressource notionnelle

Le texte de loi sur la déclaration universelle de la démocratie qui peut nous aider à mieux définir

ce que la démocratie sous-entend. Néanmoins, comme tout texte légal, il est écrit en jargon

juridique pas toujours facile à décrypter.

Chine

http://www.lexilogos.com/chine_carte.htm

Lexilogos

Répertoire

Intéressant répertoire de tous les documents qui existent en ligne, souvent francophones, sur la

Chine, dont une belle collection de cartes de la Chine (cartes historiques, géographiques,

régionales…) et de livres en lignes.

http://www.ledevoir.com/sports/actualites-sportives/355582/la-chine-des-annees-80-90-etait-

aux-prises-avec-du-dopage-d-etat

→Le Devoir

Articles de journaux

Cet article est juste un exemple de ce qu’on peut retrouver dans nos journaux sur les sociétés à

l’étude. Cela peut être un bon moyen pour aborder un nouveau thème ou faire des liens entre le

passé et le présent et ainsi faire émerger un esprit critique chez nos élèves pour qu’ils soient

capables d’argumenter.

http://chine.aujourdhuilemonde.com/vive-le-socialisme-la-chine-des-annees-80-vue-par-lijia-

zhang

Aujourd’hui la Chine

Articles de journaux

Parmi tous les articles que l’on peut retrouver sur ce site centré sur l’actualité chinoise, on peut

retrouver celui-ci, celui de Lijia Zhang qui témoigne de ce que la Chine pouvait être dans les

années 80 et de son évolution. Un article qui permet de prendre conscience de la réalité

chinoise. On pourrait présenter un de ces articles pour analyser et débattre avec nos élèves des

droits et des libertés de ce pays.

(NB : le lien n’est pas accessible en hypertexte)

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http://www.icilachine.com/films-chinois/1796-films-chinois-annees-

1980.html?a4faf7186aac64ae8d3d8740095c8b63=70944a7c9dad6bfb0e647331cdf95fc5

Ici la Chine

Films chinois

Site regroupant une série de films historique sur la Chine qui sont étayés de nombreux

commentaires. On a ainsi accès à de nombreuses ressources filmographiques sur ce pays. Il

faudra toutefois les rechercher ailleurs pour les visionner. En outre, le site propose de

nombreuses documentations sur le pays, sa culture et sa géographie.

http://french.cri.cn/621/2010/12/22/241s234941.htm

CRI

Ressources photographiques, culturelles et notionnelles

Vous trouverez à cette adresse une grande série de photos de la Chine des années 80. Au-delà,

ce site représente une bonne manière de connaitre ce pays, son passé, son actualité et sa

perception du monde. On peut même s’exercer à parler chinois! Un bon site qui pourrait tout à

fait rentrer dans un grand projet sur cette nation.

http://blog.chinevoyages.com/voyages-chine-informations/culture-en-chine/conseils-de-

lecture-pour-son-voyage-en-chine.html

Blogue : Chine voyage

Ressource notionnelle, photographique et référentielle

Ce blogue dépasse en fait les frontières de la Chine. Il est intéressant pour son regard sur la

culture, sur les coutumes et les actions politiques de l’Orient. Simple, bien référencé et très

agréable à voir, ce blogue donne des envies de voyage, mais aussi ouvre sur l’ailleurs.

http://www.ladocumentationfrancaise.fr/dossiers/chine-jeux-olympiques-pekin-2008/chine-

repli.shtml

La documentation française

Ressource notionnelle

Grand dossier sur la Chine, son histoire et son actualité. Il présente aussi des cartes pour mieux

visualiser le pays. Les articles sont clairs et pertinents. Le site est avant tout un site marchand,

mais la section dossier présente des articles intéressants sur l’actualité dans le monde.

http://www.monde-diplomatique.fr/2011/06/ATTANE/20661

Le Monde diplomatique

Articles de journaux

Cet article présente un portrait de la Chine d’aujourd’hui dont il fait le tour complet. Pertinent,

clair et exhaustif.

http://www.larousse.fr/encyclopedie/personnage/Mao_Zedong/131608

Larousse

Encyclopédie

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Le célèbre dictionnaire retrace la vie de l’ancien dirigeant communiste, Mao Zedong. Le texte

est de qualité, mais il manque de détails ou d’un glossaire pour comprendre des notions, des

sujets ou des évènements inconnus (Hunan, la révolution du Guomindang de Sun Yat-sen, etc.).

Il y a bien quelques liens, mais ils ne sont pas suffisants. Toutefois, il est possible rechercher sur

le site ces explications manquantes. Cela rend juste la lecture beaucoup moins fluide. Je pense

que d’autres encyclopédies ou sites en ligne nous permettent d’avoir une compréhension plus

claire de ces faits.

http://artchina.free.fr/histoire/chronologie.php?params=0_44

Art China

Ressource notionnelle

Ce petit site présente un intérêt plus grand que ce qu’il dégage à première vue. En effet, les

articles sont clairs, assez courts pour ne pas décourager un jeune lectorat et nous permettent

souvent de visualiser, grâce à des liens, des cartes des régions chinoises traitées. Il manque un

peu de photo pour qu’il soit attractif et plus motivant pour les jeunes, mais les textes peuvent

servir pour des recherches.

https://www.marxists.org/

Marxists Internet archives

Ressource notionnelle (en anglais)

Site exclusivement sur le marxisme. Historique, biographie et articles sont présents pour

expliquer cette idéologie.

http://classiques.uqac.ca//classiques/grousset_rene/C16_histoire_de_la_chine/histoire_chine_r

g.pdf

Histoire de la Chine

Ouvrage en ligne

Exemple d’ouvrages que l’on peut retrouver en ligne. Je n’ai pas eu le temps de lire le livre,

toutefois, la table des matières pourrait vous intéresser et vous guider pour trouver des

informations complémentaires et approfondir votre connaissance historique sur le pays.

http://www.linternaute.com/histoire/histoire-de-la-chine/chine.shtml

L’internaute.com

Presse en ligne

Chronologie retraçant les évènements marquants de la Chine. Un site d’actualité sur la France et

le monde. Sa section « encyclopédie », donne accès à une partie plus explicative de nombreux

sujets dont l’histoire et des biographies de personnages célèbres d’hier et d’aujourd’hui.

http://www.cosmovisions.com/ChronoChine.htm

Imago Mundi

Ressource notionnelle

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Rapide, mais non moins complet résumé de l’histoire de la Chine. Cet article permet de

découvrir une encyclopédie gratuite en ligne. Site limité, mais les articles sont corrects.

http://www.chinois.org/hist.htm

Chinois.org

Ressource notionnelle

Site exclusivement sur la Chine, son histoire, sa culture ancienne et actuelle, des photos et

représentations, des vidéos… Très bon site.

http://www.dailymotion.com/video/x2b6y8_civilisations-chine-1-3_news#.UWMjCZNhXSY

Dailymotion: Civilisations Chine

Documentaire télévisuel

Documentaire très intéressant sur l’évolution de la Chine d’un point de vue géographique et de

l’aménagement de son territoire. Il permet en outre de faire très souvent un parallèle entre le

passé et le présent.

http://www.teteamodeler.com/culture/chine/histoire.asp

→Tête à modeler

Ressource notionnelle et pédagogique

Le site présente une chronologie de l’histoire de la Chine en de courts articles étayés par des

images ce qui le rend très agréable et facilement accessible, même pour les plus jeunes. En

effet, on pourrait aborder ce thème avec des élèves du 2e cycle tellement le site regorge de

visuels, de son (on peut entendre l’hymne chinois). Le dossier auquel on peut également

accéder est complet et propose une série d’une quinzaine d’articles sur quinze thèmes

différents sur la culture chinoise. En effet, on parle du Nouvel An particulier, de l’astrologie

chinoise, mais aussi de son drapeau de son histoire ou de sa géographie, grâce à des cartes. Le

seul point faible de ce site, c’est qu’il y a beaucoup trop de choses sur une page : publicité,

image, autres articles… Le site offre énormément d’articles, de bricolages de toute sorte, dans

tous les domaines. En somme, une jungle d’informations dans laquelle il faut se retrouver, mais

qui sont de bonnes informations, idées, conseils…

http://chine.aujourdhuilemonde.com/lhistoire-de-la-chine-en-3mn-30-et-en-rap

L’histoire de la Chine en 3min 30 (en anglais)

Musique

Ce « RAP » de 3 min 30 est amusant, mais surtout très bien étayé, puisqu’il parvient en

quelques minutes à parler des toutes les périodes importantes qu’a connu la Chine. Il pourrait

être une bonne introduction pour parler de l’histoire de Chinois avec les plus jeunes, en offrant

une traduction du texte en même temps.

http://www.chine-informations.com/guide/histoire-de-la-chine-les-grandes-lignes_141.html

39

Chine informations

Ressource journalistique et notionnelle

Sites très dense et très pertinent sur la Chine et d’autres pays du continent asiatique. Le sujet

principal reste avant tout la Chine. De nombreuses rubriques sur tous les sujets recouvrent tout

ce qui est à savoir sur la Chine. Bien sûr, les sujets pourraient être plus approfondis, mais cela

donne un très bon panorama de ce qu’est la Chine.

http://www.er.uqam.ca/nobel/r26645/documents/HIS4633/06aut/chine20_chrono.pdf

Document PDF :Les grandes dates de l’histoire de la Chine au XXe s

Chronologie

Ce document présente rapidement les dates et les évènements importants qui sont survenus en

Chine au XXe siècle.

http://www.toutelachine.com/chine-histoire.cfm

Toute la Chine

Ressource notionnelle et culturelle

Site très clair, très illustré et très complet centré exclusivement sur la Chine et les Chinois. Les

enfants pourraient aisément y faire des recherches.

http://www.chinecroissance.com/histoire-de-la-chine/dynasties-chinoises Chine Croissance Ressource notionnelle, culturelle Un site centré exclusivement sur la Chine. Son histoire, ses lois et sa politique, sa géographie…

tout y est. On nous explique même le système téléphonique, les bars… Bref, un beau site clair et

complet pour faire le tour de la Chine dans de très nombreux domaines, le tout très souvent

étayé d’images.

http://ccrh.revues.org/3532

Les cahiers du centre de recherches historiques : la Chine et son histoire

Dossier PDF

Dossier sur l’histoire de la Chine. Les textes sont compliqués et manquent de renseignements

pour qu’ils puissent être confiés aux enfants, mais il reste un dossier instructif pour apprendre

plus sur le pays. En outre, le site : « couvre l'ensemble du territoire historique, de l'archéologie

ancienne à l'histoire la plus contemporaine, de l'anthropologie à l'histoire sociale et culturelle,

de l'historiographie à l'épistémologie. » Un bon site pour ceux qui aiment l’histoire puisqu’il est

suffisamment vulgarisé pour des non-scientifiques tout en nous offrant les résultats de

recherches récents.

http://www.chenmen.fr/?page_id=475

ChenMen

Ressource notionnelle et culturelle

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Site clair centré sur la Chine qui traite de nombreux sujets tels que l’histoire, la médecine

traditionnelle, l’astrologie, la culture et les coutumes. Ce site est clair et contrairement à

beaucoup de sites du genre, il ne présente aucune publicité intempestive. Les enfants

pourraient y naviguer sans problème.

http://www.youtube.com/watch?v=OU9-OerpFsc

Le grand empereur Wu des Hans

Série télévisée en 44 épisodes en chinois sous-titré

Série télévisée (1re partie, il faut chercher les autres sur le site) sur la dynastie des Hans contre

les Huns. Je ne peux pas dire que ce soit un bon film, mais pour un film « d’époque », il apporte

une vision sur la vie des Chinois à cette époque très lointaine et permet également d’entendre

du chinois.

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DES SITES PORTANT SUR LA GÉOGRAPHIE

Géographie du Québec

http://www.autochtones.gouv.qc.ca/publications_documentation/publications/document_11_

nations.pdf

Portrait des nations autochtones du Québec

Document

Cette publication du Secrétariat aux affaires autochtones est un document complet explicatif,

avec parfois quelques éclaircissements législatifs, sur l’ensemble des nations autochtones.

Complet et clair, tous les enseignants abordant le thème des Amérindiens se doivent de le lire. Il

serait même très intéressant de pouvoir le mettre à disposition des élèves.

http://www.autochtones.gouv.qc.ca/relations_autochtones/relations_autochtones.htm

Secrétariat aux affaires autochtones

Ressource notionnelle

Cette partie du site permet de connaitre les ententes conclues entre les communautés

autochtones et le gouvernement québécois, les débats actuels ainsi que le profil des peuples du

Québec. Il permet, par conséquent, de mieux connaitre et de comprendre les dimensions

géographiques et politiques qui régissent les territoires autochtones. Une source sûre et

indispensable pour mieux connaitre cette part de notre histoire qui reste très actuelle. La partie

profils des nations peut tout à fait servir de ressource pour l’enseignement, puisqu’elle fournit

des descriptions, des cartes et des statistiques très pertinentes qui pourront être traitées avec

les élèves. En effet, les textes sont sûrs et très clairs. Attention toutefois à ne pas donner les

textes des ententes qui ont un langage juridique difficile à comprendre.

http://www.aadnc-aandc.gc.ca/fra/1100100019325/1100100019335

Affaires autochtones et développement du nord du Canada

Ressource notionnelle

Comme le site précédent, il s’agit d’une source officielle qui traite de l’actualité des peuples

amérindiens présents au Québec, de leur histoire et de leur culture. Ce site est très complet et

plus facile à utiliser que le précédent.

http://atlas.nrcan.gc.ca/site/francais/learningresources/index.html

L’atlas du Canada

Ressource pédagogique et encyclopédique

Excellente ressource pour proposer aux élèves des cartes géographiques, des définitions ou des

jeux. Les cartes murales sont toutefois longues à apparaître et les jeux sont sur des thèmes

généraux, mais ils sont tout à fait pertinents.

http://www.copa.qc.ca/fra/index.html

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Copa

Site ressource

Ce site présente ce qu’est la COPA. Certes, il est très géopolitique, mais il donne un exemple de

la place du Québec dans le monde et plus précisément en Amérique. Cela fait partie de ses

rôles, de ses missions au sein du continent de développer la notion de démocratie, de droit des

personnes. Je trouve donc que cela pourrait être un excellent exemple de ce que cette province

est capable de faire mondialement. Ce thème pourrait être abordé en géographie, mais aussi

lors de l’étude d’une société non démocratique, par exemple.

http://www.kanata.fr/boutique_quebec/magazine-quebec/Quebec-Mag

Kanata : le Québec en France…et en Europe

Ressource culturelle

Ce site permet d’avoir un aperçu de comment les Français et les Européens perçoivent le

Canada et le Québec.

Géographie du Canada

http://www.canadiangeographic.ca/mapping/

Canadian géographic

Ressource cartographique

Ce site donne accès à toutes sortes de cartes : géographiques, géopolitiques, démographiques,

historiques… Il permet de mieux comprendre la place du Canada dans le monde.

http://www.ccge.org/fr/default.asp

Le conseil canadien de l’enseignement de la géographie

Ressource notionnelle et didactique

Il donne essentiellement des liens pour accéder à d’autres sites pertinents.

http://www.geochallenge.ca/geochallenge/fr/

Le grand défi canadien en géographie

Jeu à grande échelle

Ce site permet de tout savoir sur un défi national en géographie. Il permet notamment aux

enseignantes de pouvoir inscrire leur classe pour y participer et d’en comprendre toutes les

règles.

http://www.canadiangeographic.ca/atlas/intro.aspx?lang=Fr

L’Atlas canadien en ligne

Ressource notionnelle interactive

Ce site vous donne accès à de nombreuses vidéos, jeux, explications, glossaires pour explorer la

géographie, mais aussi la géologie. Ce site est idéal pour trouver des activités pour TBI par

exemple ou pour occuper intelligemment les élèves sur leurs ordinateurs. Seul problème : je ne

suis pas parvenue à trouver dans « le centre d’apprentissage » des documents pour le primaire.

http://www.quizz.biz/annuaire/quiz-33-1765_0.html

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Quizzbiz, géographie du Canada

Quiz

Un site qui donne plein de quizz sur la géographie canadienne.

http://www.canada.gc.ca/aboutcanada-ausujetcanada/enviro/geo-fra.html

Gouvernement du Canada

Site ressource

Le site officiel de la géographie du Canada. Il donne accès à tous les sites des Ministères en

chargent de tout ce qui touche à l’environnement du Canada.

Géographie du monde

http://www.jeux-geographiques.com/jeux-en-ligne-Jeu-Provinces-du-Canada-_pageid110.html

Jeux géographiques

Jeux

Ce site propose de très bons petits jeux pour favoriser la connaissance géographique sur le

Québec, le Canada ou le monde. On pourrait le mettre en favoris pour le rendre constamment

accessible aux élèves pour qu’ils se pratiquent de façon ludique pour apprendre les régions du

Canada par exemple.

http://www.studentsoftheworld.info/pagegeo_fr.php3?Pays=CAN

Les étudiants du monde

Ressources notionnelles

Site très basique, mais apporte des informations essentielles. Il donne des blogs intéressants sur

des habitants du monde entier.

http://www.pistes.org/sae?onglet=deroulement&no_version=2126&no_recherche=135099967

7365857867&debut=0&type=0&sous_type=0&ordre_ens=0&domaine=0&discipline=0

Pistes

Ressource pédagogique et didactique

Site qui présente de nombreuses situations d’apprentissage. Celle présentée ici cherche à

développer la compétence « se situer sur un plan simple ». Bien qu’intéressante pour son côté

très attractif pour les enfants, je crains qu’elle demande des ressources pas toujours disponibles

(avoir une personne supplémentaire qui se déguise en lion?). Néanmoins, elle permet d’avoir

des pistes de travail, des idées pour en fabriquer d’autres.

http://www.axl.cefan.ulaval.ca/index.html

L’aménagement linguistique dans le monde

Ressource linguistique

Voir autre description ici : Loi de l’Union

Ce site est consacré à la situation linguistique particulière de nombreux pays dans le monde. Il

permet de comprendre la place de la langue dans une société et que celle-ci fait entièrement

partie de la culture. Cela peut amener les élèves à faire d’intéressantes recherches et des

comparaisons entre leur société et celle d’autres pays.

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http://perspective.usherbrooke.ca/bilan/BMEncyclopedie/BMPresentation.jsp

Perspective Monde

Ressource notionnelle

Je reprendrai le résumé que le site fait de lui-même : « Notre objectif est de fournir des outils

interactifs permettant de trouver facilement de l'information sur la situation mondiale depuis

1945 : événements, statistiques, cartes, etc. » Le site est plutôt bien structuré, il est

extrêmement dense, il est donc préférable de savoir ce que l’on cherche avant de naviguer sur

celui-ci. Chaque catégorie est très bien expliquée. On peut le proposer sans problème aux élèves

de 6e année.

45

MES RÉFÉRENCES

http://m-c-s-e-u-s.blogspot.ca/

Médiagraphie commentée en univers social

En plus de regrouper un ensemble important de sites en univers social, l’article en introduction

de ce blogue est très intéressant. En effet, il liste les points à regarder dans un site pour en juger

la pertinence, et nous donne des conseils d’utilisation. Beaucoup de sites présentés ont été

trouvés grâce à ce blogue de plusieurs étudiants qui avaient fait une recherche semblable et qui

avaient publié leurs résultats sur internet. Le blogue n’étant pas mis à jour depuis quelques

années, certains sites n’existent plus ou ont déménagé.

http://carrefour-education.qc.ca/

Carrefour éducation

Ressource pédagogique

Ce site regroupe un nombre infini de documents, sites, articles sur l’éducation et

l’enseignement. À consulter.

https://forvir.cssmi.qc.ca/wForvir/sWForvir?page=wForvir.Recherche

Formation Virtuelle

Un site source pour trouver tous les sites sur les thèmes que l’on souhaite, en univers social ou

dans d’autres matières. Une perle qui permet de trouver beaucoup de sites. Les sites proposés

sont de qualité. Excellent site que je conseille à tous les enseignant(e)s.

http://www.learnquebec.ca/en/content/curriculum_elem/socialsciences/

Learn

Site de références

Site en anglais, dont la partie française et en construction. Il nous permet d’avoir une banque de

sources sures d’ouvrages, sites Internet sur de nombreux thèmes abordés par le programme

notamment ceux en univers social.

http://www.pomverte.com/Histinfo.htm La pomme verte ou Histoire du Canada Ressource de référence Site qui recense de nombreux sites et pages internet sur l’histoire du Canada. Bon site ressource pour l’enseignante ou pour donner aux élèves pour cadrer leurs recherches avec des sites pertinents et sans risques.