LES PARCOURS ARTISTIQUES ET CULTURELS AVEC LE MILIEU...

LES PARCOURS ARTISTIQUES ET CULTURELS AVEC LE MILIEU SCOLAIRE

CONTACT Perrine Devaux / [email protected] / 04 50 99 00 73

EN PRÉAMBULESUR LA SAISON 2018 - 2019

Ce document vous permet d’avoir un aperçu des propositions faites aux établissements scolaires. Il comprend une présentation des spectacles proposés dans le temps scolaire et hors temps scolaire avec des thématiques et des pistes pédagogiques à développer en classe, ainsi qu’un descriptif du projet de territoire et des propositions faites autour des spectacles.

Vous trouverez également les tarifs, les démarches d’inscription, et les modalités concernant les réservations.La saison dernière, l’Esplanade du lac a accueilli environ 1500 élèves de la petite section à la terminale à l’occasion des représentations scolaires. Environ 250 élèves ont pu bénéficier d’ateliers artistiques dans le cadre du projet de territoire.

QUELQUES IMAGES DE LA SAISON PASSÉE :

SOMMAIRE

LES SPECTACLES SUR LE TEMPS SCOLAIRE 1

LE PROJET DE TERRITOIRE Au fil de ...

LES SPECTACLES HORS TEMPS SCOLAIRE 8

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ET AUSSI... 19

LES ACTIONS AUTOUR DES SPECTACLES 22

RÉSERVATION 23

FORMULAIRE DE DEMANDE DES ÉTABLISSEMENTS 24

CHARTE DU JEUNE SPECTATEUR 25

NOTES 26

LES SPECTACLES SUR LE TEMPS SCOLAIRE

À découvrir...

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L’Esplanade du lac construit et développe un projet d’éducation artistique et culturelle. Chaque saison, le théâtre

emmène des élèves de classes de maternelle, primaire, collège et lycée à la rencontre d’univers artistiques

singuliers et met en place un projet pédagogique de territoire au long cours. En fonction des projets de chaque

classe, et sur demande des enseignants, L’Esplanade du lac propose des parcours artistiques adaptés en lien

avec sa programmation et ses ressources.

LES SPECTACLES SUR LE TEMPS SCOLAIRE

> LE BLEU DES ARBRES / CINÉ-SPECTACLEPour les élèves de la moyenne section durée 35 minPour les élèves en cycle primaire durée 50 minJeudi 14 novembre à 10h et 14h30

> HOCUS POCUS / DANSEPour les élèves à partir du CE1Jeudi 19 décembre à 10h et 14h30Durée 45 min

> PAULE / THÉÂTREPour les élèves à partir du CE2 Lundi 10 février à 14h30Mardi 11 février à 10hDurée 1h

> APRÈS L’HIVER / THÉÂTRE D’OMBRESPour les élèves à partir de la petite sectionMardi 31 mars à 10h et 14h30Jeudi 2 avril à 10hDurée 30 min

> ON INVENTERA LE TITRE DEMAIN / THÉÂTRE PARTICIPATIFPour les élèves à partir du CE2Mercredi 15 avril à 9h30Jeudi 16 avril à 9h30 et 14hVendredi 17 avril à 9h30 et 14hDurée 1h15

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LE BLEU DES ARBRESCIE GIROUETTE - TRIO NOUK’S

Ecran illuminé, bottes multicolores, forêt imaginaire, valise, accordéon… voici quelques-uns des éléments de ce ciné-spectacle poétique qui emmène les jeunes spectateurs à la découverte de l’inattendu, du heureux hasard et de l’aventure !

Le Bleu des Arbres est un spectacle créé par trois musiciennes talentueuses qui réinventent, sous nos yeux et nos oreilles, la bande originale de cinq petits films d’animation inventifs et drôles, spécialement sélectionnés pour les jeunes spectateurs. Chacun de ces films porte en lui l’esprit d’aventure, l’envie d’oser et de pousser les portes de l’inconnu comme pour inciter les enfants à cultiver leur curiosité pour le monde qui nous entoure. Jonglant entre leurs instruments, leur voix et les bruitages, elles font sortir les histoires de la toile et n’hésitent pas parfois à voler la vedette aux images dans d’espiègles intermèdes alliant musique et humour !

CINÉ - SPECTACLEPour les élèves à partir de la MS

durée 35 minPour les élèves en cycle primaire

durée 50 min

SÉANCES SCOLAIRESJE 14 NOV

10h et 14h30

PISTES PÉDAGOGIQUES

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• Le corps comme instrument de musique• La danse « Gumboot », qu’est-ce que c’est ?• Initiation au bruitage par le recherche de sons produits par la voix ou des objets et imitant des sons réels.• Le cinéma d’animation et les différentes techniques• La musique et les émotions

HOCUS POCUS CIE PHILIPPE SAIRE

Hocus Pocus est une formule magique : Abracadabra en anglais. Une fois prononcée on peut s’attendre à l’inattendu ! Imaginé par le chorégraphe helvète Philippe Saire, Hocus Pocus s’amuse d’apparitions et de disparitions dansées pour chatouiller l’imaginaire.

Dans un dispositif lumineux fascinant, entre deux néons, deux danseurs font leur apparition. On ne distingue d’abord que leur dos, leurs coudes ou leurs pieds. Des fragments qui surgissent de l’obscurité et ouvre grand les portes de notre imaginaire. Soudain, les voici en entier, joueurs et mutins, donnant corps à un voyage initiatique fantastique, plein de rebondissements. Ils sont deux personnages, deux frères qui traversent mille et une aventures du ciel aux profondeurs de la mer, croisant chevalier, baleine, sirène ou toile d’araignée géante. Finalement le noir peut être rassurant, car s’il peut cacher des monstres, il peut aussi faire naître des héros !

DANSEPour les élèves à partir du CE1

SÉANCES SCOLAIRESJE 19 DEC

10h et 14h30Durée 45 min

Jauge limitée


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• Échange ou recherche sur les thèmes de l’amitié et/ ou de la fraternité• Les mondes fantastiques / les contes• Le voyage initiatique • Des mouvements de danse pour raconter une histoire• Introduction à la danse contemporaine : place à l’imaginaire !

PAULECie les Décintrés (en costumes)

Paule est une fable aigre-douce poético burlesque sur le dérèglement climatique, la possibilité de disparitions des mondes glacés et le syndrome de l’autruche. Et si l’Homme s’avérait être le digne descendant de l’autruche, qu’adviendrait-il ?

Submergé par une actualité débordante, Jules Bernès, dépêché par le Ministère de la Montée des Eaux, interrompt sa conférence. Aux prises avec un mystérieux syndrome, il précipite ses deux assistants dans une histoire d’amour qui le ronge à petit feu. Les histoires d’amour écrites à la plume d’autruche finissent-elles toujours mal ?Faisant la part belle au théâtre d’objets et aux arts visuels, la compagnie aindinoise Les Décintrés (en costume) s’empare de la problématique brûlante du réchauffement climatique et déploie son univers onirique nourrit d’objets du quotidien détournés, de photographies et d’images filmées. Au carrefour des XIXème et XXème siècles, leur imaginaire teinté d’absurde, d’humour et de légèreté est un antidote bien salutaire à ce que l’avenir nous réserve.


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• Échange sur les différences entre le monde d’antan (celui des grands-parents quand ils étaient élèves) et le monde d’aujourd’hui.• Le réchauffement climatique à travers dessins, photos, vidéos ou récits • Initiation au théâtre d’objets : raconter une histoire avec les objets de tous les jours.

THEÂTRE Pour les élèves à partir du CE2

SÉANCES SCOLAIRESLU 10 FEV à 14h30

MA 11 FEV à 10hDurée 60 min

(création en cours)

THEÂTRE L’ARTICULE

Imaginé par Fatna Djara, Après l’hiver raconte l’éveil, la magie du monde et les transformations du temps à travers le périple extraordinaire d’une petite chenille. Une fable visuelle et musicale à destination des plus petits à partager en famille.

Minuscule, fragile mais pleine d’entrain, une chenille aventureuse part à la découverte du monde. On la retrouve au fil des saisons : foisonnement du printemps, chaleur de l’été, flamboyance de l’automne et sommeil de l’hiver. Mais qu’adviendra-t-il d’elle après l’hiver ? A l’image de la chrysalide, le papier se métamorphose. Il s’illumine, se teinte, se froisse et parfois se déchire tout en accueillant des images rétro-projetées, des marionnettes d’ombre et des peintures. Avec en toile de fond les Quatre Saisons de Vivaldi et les harmonies de Julien Israelien, Après l’hiver est une célébration du cycle de la vie, une ode poétique à la découverte de l’inconnu.

THEÂTRE D’OMBRESPour les élèves à partir de la petite section

SÉANCES SCOLAIRESMA 31 MARS

à 10h et 14h30JE 2 AVR à 10h

Durée 30 min


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• La métamorphose de la chenille• Les saisons• Atelier pratique autour de la construction et la manipulation d’une chenille et/ou d’un papillon

APRÈS L’HIVER

ON INVENTERA LE TITRE DEMAINCIE LES GUÊPES ROUGES – THÉÂTRE

Sur scène, il y a une grande table, du papier, un arbre, une bête, des feutres, deux comédiennes, des coussins pour s’allonger comme dans une prairie, une histoire à raconter et une expérience à mener par 30 enfants du public*. Jeu d’enfants, jeu d’avenir.

Les enfants sont conviés à venir sur la scène pour entrer dans l’histoire : celle d’une Bête invisible qui dévore les rêves des habitants. Comment contrer la Bête et retrouver les rêves ? C’est avec cette question que les enfants sont invités à se mettre à la place des habitants. Mais c’est d’abord à un exercice d’imagination auquel ils se prêtent. La compagnie Les guêpes rouges parie sur l’enfant comme individu, futur citoyen, regardant le monde et allant bientôt y agir. Elle parie sur le théâtre comme espace de mise en action « politique » individuelle et collective. Une expérience théâtrale participative sur l’avenir sous le regard des adultes spectateurs et dont les enfants sont les héros.

*Chaque représentation est limitée à 30 enfants, le public adulte-accompagnateur est invité à assister à l’expérience collective depuis la salle.


Jauge limitée

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• Quel avenir inventer ?• L’enfant dans la société• L’engagement• Rêves et utopies• Faire du théâtre participatif

THEÂTRE PARTICIPATIFPour les élèves de 8 à 12 ans

SÉANCES SCOLAIRESME 15 AVR à 9h30

JE 16 AVR à 9h30 et 14h

VE 17 AVR à 9h30 et 14h

Durée 1h15

LES SPECTACLES HORS TEMPS SCOLAIRE

À venir voir également...

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LES SPECTACLES HORS TEMPS SCOLAIRE

Nous accueillons également des classes et des groupes d’élèves sur les représentations hors temps sco-laires. Cette saison plusieurs propositions sont particulièrement adaptées :

> LES FEMMES SAVANTES / THÉÂTREDe Molière Mise en scène Agnès Larroque La compagnie du Détour à partir de la 3èmeJeudi 7 novembre à 20H30

> DANS LE DÉTAIL / DANSECompagnie ProposChorégraphie Denis Plassardà partir du CE2samedi 16 novembre à 20h30

> IS THERE LIFE ON MARS ? / THÉÂTREMise en scène par HéloÏse MeireCompagnie What’s Up ?!à partir du CE2mercredi 22 janvier à 20h30

> FRANCK TORTILLER, MARC PERRENOUD TRIO ET L’ORCHESTRE JAZZ ON THE WATER / MUSIQUE JAZZà partir de la 6èmesamedi 25 janvier à 20h30

> FINDING NOW / DANSEChorégraphie Andrew Skeelsà partir du CE2jeudi 12 mars à 20h30

> POUR LE MEILLEUR ET POUR LE PIRE / CIRQUECirque AÏtalà partir du CE1Jeudi 26 mars à 19h30

LES FEMMES SAVANTES DE MOLIEREMISE EN SCENE AGNES LARROQUELA COMPAGNIE DU DETOUR

La Compagnie du Détour revisite une des dernières grandes comédies de mœurs de Molière et installe dans une cuisine cinq comédiennes à l’énergie débordante, jouant aussi bien les rôles masculins que féminins. Une adaptation burlesque résolument jubilatoire !

Deux sœurs, Armande et Henriette se disputent le même homme, Clitandre. Henriette est soutenue par son père (Chrysale) et son oncle (Ariste) et Armande par sa mère (Philaminte) et sa tante (Bélise). Ces dernières (les femmes savantes) admirent Trissotin, bel esprit, qui fait la cour à Henriette. Une ruse d’Ariste permettra de démasquer Trissotin et de sauver la situation. Dans cette mise en scène rythmée où tous les changements de costumes et de perruques se font à vue, la cuisine moderne remplace le salon mondain et nous livre mieux encore la vision satirique et féroce de Molière sur la préciosité et le mariage forcé. Maniant les alexandrins avec ardeur et précision, la Compagnie du Détour fait souffler un vent de folie sur le plateau !

THÉÂTRE Pour les élèves à partir de la 3ème

Je 7 NOV 20H30

Durée 1h20

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• La forme burlesque au théâtre• Molière et la dénonciation des défauts humains et des risques de la démesure.• Une écriture comique en alexandrin• La place de la femme et du savoir à l’époque de Molière

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DANS LE DÉTAILCOMPAGNIE PROPOSCHOREGRAPHIE DENIS PLASSARD

DANSE Pour les élèves à partir du CE2

SA 16 NOV 20H30

Durée 60 min (en création)

Dans le détail : 1 scène, 7 suspects, 7 reconstitutions et 1 coupable. Le chorégraphe lyonnais Denis Plassard invente un jeu chorégraphique inspiré du très fameux jeu de société anglais Cluedo, aiguise notre regard et nous invite à mener l’enquête !

Dans l’ensemble tout le monde est innocent, mais dans le détail ? 7 interprètes suspects sont réunis. Ils vont participer à 7 propositions chorégraphiques très différentes – des reconstitutions d’une scène de délit – de 7 minutes sur 7 compositions musicales originales. Le coupable est le seul d’entre eux qui refait toujours les mêmes mouvements de façon obsessionnelle. Avec sa malice habituelle, Denis Plassard a imaginé avec beaucoup d’humour et de finesse tout un jeu d’écriture et de composition afin de créer le doute. Il est impossible de tout voir et de tout mémoriser, alors vous allez devoir entrer dans le détail de la partition chorégraphique pour éviter les fausses pistes et les pièges ! Saurez-vous démasquer le coupable ?


• L’adaptation d’un jeu de société en spectacle vivant• Le champ lexical de l’enquête• Le rôle du spectateur détective • La mise en mouvement par le geste dansé d’une scène policière inventée

IS THERE LIFE ON MARS ?MISE EN SCÈNE HÉLOÏSE MEIRECOMPAGNIE WHAT’S UP ?!

THÉÂTRE Pour les élèves à partir de la 6ème

ME 22 JAN 20H30

Durée 1h10

Is There Life on Mars ? Y a-t-il une autre forme d’existence ? Peut-être… Ce qui est sûr, c’est qu’il existe bel et bien une autre façon d’être au monde. Un voyage délicat et sensible sur la planète, souvent méconnue, de l’autisme.

Après un long et consciencieux travail d’interviews auprès de personnes atteintes d’autisme et de leur entourage, la metteuse en scène Héloïse Meire livre non pas une définition mais un kaléidoscope de vécus et d’expériences. Casque sur les oreilles, quatre comédiens d’une justesse incroyable restituent sur scène ces paroles dont ils entendent l’enregistrement en direct, les imitant plutôt que les jouant. Mais la réussite tient aussi au contrepoint onirique qu’instaure la scénographie de Cécile Hupin. Formidable boîte à tiroirs, une grande armoire à multiples cases sert d’écran ou de miroir, prend vie et complète un dispositif qui ouvre à la perception différente d’une même réalité. Un spectacle infiniment bienveillant, sans mièvrerie, ni dogmatisme qui nous incite à mieux comprendre qu’il existe mille façons différentes d’être au monde.

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• La norme et la différence• Reconnaitre les codes qui régissent nos comportements sociaux• Mais qu’est-ce que l’autisme ?• L’interview, un exercice journalistique bien spécifique

FRANCK TORTILLER, MARC PERRENOUD

TRIO ET L’ORCHESTRE JAZZ ON THE WATER

MUSIQUE / JAZZPour les élèves à partir de la 6ème

SA 25 JAN 20H30

Durée 1h20

Jazz On The Water est un projet transfrontalier qui réunit 80 jeunes et talentueux musiciens en formation de la Haute-Savoie, de l’Ain, des cantons de Genève, Valais et Vaud autour d’un Big Band de jazz éphémère. Sous la direction artistique de Franck Tortiller, cet ensemble à l’énergie débordante s’arrête à L’Esplanade du lac pour un concert exceptionnel.

Flamboyant directeur musical de l’Orchestre national de jazz de 2005 à 2008, après avoir tenu pendant une décennie les parties de vibraphone du légendaire Vienna Art Orchestra, Franck Tortiller a le goût des orchestres taille XXL. En témoigne cette formation sur mesure à l’échelle de la grande région lémanique. Se nourrissant de la grande tradition des Big Bands, cet artiste iconoclaste, accompagné du chef de chœur Benoit Dubu et le Marc Perrenoud Trio, prépare un programme original qui réunira des standards du jazz (Gershwin, Duke Ellington), de la pop (Prince, Led Zeppelin) et une création originale écrite spécialement pour cette formation.

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• Les Big Bands dans l’histoire du Jazz• Les instruments dans un Big Band• L’adaptation de standards : d’un style musical à un autre


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FINDING NOWCHORÉGRAPHIE ANDREW SKEELS


JE 12 MARS20H30

Durée 60 min

Commande du Festival Suresnes cités danse en 2018, Finding Now du chorégraphe américain Andrew Skeels mêle énergie du hip hop, danse contemporaine et tonalités sacrées de la musique baroque. Magique !

Sur des airs de Bach, de Vivaldi, ou de Purcell, Finding Now revendique la beauté du fugace. Véritable ode à l’instant présent, à l’éphémère, au geste qui surgit comme un élan vital, cet opus confronte l’écriture sophistiquée et délicate du chorégraphe et la virtuosité des danseurs hip hop charismatiques. Avec ses portés qui évoquent la grâce statutaire, ses glissés vertigineux au sol, ses pas de deux et ses arabesques, Andrew Skeels, jeune virtuose qui a écumé les danses de rue avant d’intégrer les Grands Ballets Canadiens, développe une danse exigeante et éclectique qui donne au présent une saveur d’éternelle beauté. Une pièce saluée l’année dernière par le Grand Prix de la Critique catégorie « Danse ».


• Les classiques de la musique baroque• Le hip-hop dans la danse contemporaine• Expérimentation en mouvement avec des improvisations Hip-Hop sur de la musique classique

POUR LE MEILLEUR ET POUR LE PIRECIRQUE AÏTAL


JE 26 MARS19H30

Durée 60 min

Au milieu de la scène, une vieille Simca 1000 rouge, un couple et une vie nomade dévoilée. Au rythme de l’autoradio, Victor et Kati nous plongent entre prouesses techniques, humour et poésie dans leur quotidien d’artistes circassiens : les déplacements, la route, les voitures, les chiens, le travail… mais aussi l’amour !

Imaginez : Victor Cathala, colosse brun au cœur tendre d’ 1,87 mètres pour 100 kg originaire de Toulouse, et Kati Pikkarainen voltigeuse finlandaise blonde au caractère bien trempé, 1,53 mètres pour 47 kg. Lui au sol, elle en l’air. Ensemble, à la ville comme à la scène, ils nous racontent avec une bonne dose d’humour l’intimité de leur vie de cirque, vie amoureuse et artistique, compagnonnage de chaque instant. Pas de mots mais des numéros de main à main virtuoses, des portés intrépides et des jeux de bascules virevoltantes. Bienvenue dans leur cirque à eux pour le meilleur et pour… le rire dans un road-movie circassien et burlesque à fleur de peau.

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• Le métier de circassien• La vie nomade• L’espace privé et l’espace public quand on travaille en couple

LE PROJET DE TERRITOIRE AU FIL DE...

À découvrir...

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LE PROJET DE TERRITOIRE AU FIL DE...

Après Dansez maintenant ! la saison dernière, le projet de territoire cette saison met le récit, les arts de la marionnette et le théâtre d’objets à l’honneur avec la complicité de la compagnie aindinoise Les Décintrés (en costume). Autour du passé ferroviaire de Divonne-les-Bains et plus précisément de l’histoire insolite et imaginée de « La Maison du Chef de gare », une aventure sensible et poétique va s’écrire et se déployer de septembre à mai. Une plongée dans l’univers fantasque de ces artistes qui nous fera entendre encore les stridences du sifflet, sentir les panaches de fumée et le frémissement hâté des voyageurs en transit. Au fil de… regroupe à la fois un projet pédagogique avec 10 classes du territoire, un projet d’ateliers de pratique amateur autour de la marionnette portée, plusieurs spectacles à L’Esplanade du lac et sur le territoire, une ins-tallation-exposition et une déambulation spectaculaire. Attention Mesdames et Messieurs, départ imminent !

AVEC LES ÉCOLES DU PAYS DE GEXUn peuple de voyageurs – ateliers et spectacles

Au fil de... est un projet pédagogique à destination de 10 classes du territoire, de la primaire à la sixième. Il mobilisera 250 enfants qui, à travers des ateliers de construction et de création de paysages singuliers participeront à la transformation poétique de la Maison des Projets (l’ancienne gare de Divonne-les-Bains). Celle-ci deviendra, le temps d’une installation éphémère, la maison du chef de gare, dont le mobilier sera littéralement colonisée par un petit peuple de voyageurs.

NOVEMBRE - S.I.M (Service d’Information sur la Marionnette)

En novembre, les classes des écoles partenaires du projet de territoire rencontrent Les Décintrés (en costume) et leur univers artistique autour de leur spectacle S.I.M. Cette conférence pas très sérieuse et animée, de 35 minutes, livrera une évocation poétique et loufoque du monde de la marionnette et de sa manipulation.

DECEMBRE - Atelier de construction

Les enfants façonneront, sculpteront, inventeront, créeront, feront naître plus d’une centaine de personnages. De ces ateliers de construction, animés par les artistes de la compagnie, sortira un véritable petit peuple de voyageurs. Il se composera de plusieurs tribus suivant les écoles. Faits de fil à retordre, de pâte à sculpter et de tissus à couper, ces personnages d’une vingtaine de centimètres auront l’agilité et la souplesse de pouvoir s’inscrire de façon insolite dans les paysages qu’ils traverseront au printemps .

MARS - Atelier de mise en espace et création du paysage

Les enfants retrouvent les voyageurs et découvrent le paysage qui attend leurs petites créatures : Un ensemble de meubles récupérés (horloge, bureau, table, fauteuil, lit, chaises, table de nuit...) et un ensemble d’objets qui composeront le paysage intérieur et imaginaire de la maison du chef de gare. Chaque classe s’appropriera une part de paysage. Les voyageurs pour-ront s’installer ; ils seront partout, coloniseront le moindre tiroir, le moindre napperon et développeront leurs univers proche du voyage. Souples, ils seront capables de s’accrocher à un barreau de chaise, d’escalader le moindre pied de table. Des ins-tallations singulières qui resteront exposées dans chaque école jusqu’au mois de mai.

MAI - Installation de la Maison du chef de Gare à la Maison des Projets

Les artistes de la compagnie rassembleront, ajusteront les morceaux de paysages de chaque école à l’intérieur de l’ancienne Gare. Cet état des lieux leur servira de fondation. Ils poursuivront pendant quelques jours l’aménagement singulier de la Maison du chef de gare. Des visites de l’installation en compagnie du chef de gare seront prévues avant l’ouverture au public pour les classes ayant participé au projet.

D’un point de vue économique: Pour les ateliers et le spectacle S.I.M, le projet est soutenu par la région Auvergne - Rhône - Alpes, pour le spectacle Paule, une contribution de 5 euros par élève est à prévoir.

AVEC LES AMATEURS ET LES LYCEENSTrois groupes - un groupe de lycéens, un groupe de parents-enfants et un groupe adulte - seront constitués qui participeront à trois journées d’atelier tout au long de la saison. Les participants seront conviés à une restitution du parcours artistique sous la forme d’une performance marionnettique et ferroviaire sur le quai de l’ancienne gare de Divonne les bains. Deux ou trois comédiens marionnettistes de la compagnie les rejoindront les 16 et 17 mai 2020.

UNE CRÉATIONPaule – à partir de 8 ans

La compagnie Les Décintrés (en costume) est accueillie en résidence et est soutenue par L’Esplanade du lac. Elle créera son nouveau spectacle Paule en février 2020 : Une fable aigre-douce poético burlesque sur le dérèglement climatique, la possibilité de disparitions des mondes glacés et le syndrome de l’autruche. Voici un imaginaire teinté d’absurde, d’humour et de légèreté, un antidote bien salutaire à ce que l’avenir nous réserve.

AVEC LA MÉDIATHEQUEInitiation à la marionnette à partir de 6 ans - spectacle

Dans le cadre du projet culturel d’agglomération du Pays de Gex, la médiathèque Correspondances accueille un projet d’initiation à la marionnette porté par la compagnie Stella Rossa qui rassemble cinq ateliers de pratique artistique et une création de théâtre de marionnettes Le petit chaperon rouge. www.mediathequecorrespondances.fr

Contact et inscriptions / [email protected] - 04 50 99 00 73 - www.esplanadedulac.fr

LA COMPAGNIE LES DÉCINTRES (EN COSTUME)

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La compagnie Les Décintrés (en costume) est co-dirigée par Emmeline Beaussier et Jean-Pierre Hollebecq et implantée dans le département de l’Ain. Les Décintrés aiment penser qu’au théâtre, la magie ne tient qu’à un fil et que la poésie est faite de gravité, d’humour et de légèreté. Littéralement tombés des cintres (partie située au-dessus de la scène permettant entre autre d’escamoter les décors), ils aiment s’affranchir de la boîte noire et se retrouver hors du théâtre pour inscrire leur travail dans d’autres configurations et susciter la rencontre. Ils se situent à la croisée du théâtre, des arts de la rue, des arts visuels et du théâtre d’objets.

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ET AUSSI...

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MAGIES D’OMBRES ET AUTRES TOURS / MAGIE / OMBROMANIEPHILLIPE BEAU

À partir de 6 ans VE 29 NOV 20H30Durée 1h10

Magicien et passionné de cinéma, Philippe Beau fait partie des très rares artistes au monde à pratiquer l’ombromanie, l’art du jeu d’ombres créées avec les mains. Entre virtuosité et délicatesse, il actualise cet art ancien et rend un magnifique hommage au cinéma muet et à l’imaginaire de l’enfance.

OH OH / CIRQUE / CLOWNCOMPAGNIA BACCALÀ

À partir de 9 ans DI 15 DÉC 17HDurée 1h10

Tombés du ciel, deux personnages lunaires et naïfs entrent en scène comme on naît au monde. A la fois complices et joueurs, ils se cherchent et se taquinent à travers le langage universel du corps, de l’acrobatie, du mime et de la musique. Ensemble, ils forment un duo virtuose qui puise son inspiration dans les comédies de Charlie Chaplin et Buster Keaton.

JEUNE BALLET DU CNSMD DE LYONFEMMES CHOREGRAPHES / DANSE

XENIA WIEST - SHARON EYAL - ANNE MARTINCAROLYN CARLSON - SACHA WALTZ

À partir de 12 ansVE 31 JAN 20h30Durée 1h30 avec entracte

A l’orée de leur carrière, les vingt danseurs du Jeune Ballet du Conservatoire National Supérieur de Musique et de Danse de Lyon relèvent des défis de haut niveau, interprètent des œuvres du grand répertoire et collaborent au processus de création avec les chorégraphes invitées. Cette saison, ils s’emparent d’un programme d’exception avec les pièces de cinq femmes chorégraphes.

Voici d’autres propositions de spectacles présentés lors de la nouvelle saison et pouvant intéresser un public scolaire.

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L’OMBRA / OPÉRA

D’UGO BOTTACCHIARIMISE EN SCÈNE LUC BIRRAUXDIRECTION MUSICALE ANTOINE REBSTEIN

À partir de 6 ans ME 8 AVR 20H30Durée 1h05

L’Ombra est un opéra de chambre en un seul acte d’Ugo Bottacchiari, compositeur italien contemporain de Verdi et Puccini. D’une intimité poignante, cette nouvelle production nous entraîne au cœur d’une relation mystérieuse entre un homme et une femme. L’occasion de découvrir une magnifique partition originale composée au début du XXe siècle !

AH LES BEAUX JOURS ! UN WEEK-END AU JARDIN

SAMEDI 16 ET DIMANCHE 17 MAI 2020

Pour le retour des beaux jours, nous vous proposons un week-end de spectacles et de fête en plein air !L’occasion pour le public de découvrir le rendu des élèves et des amateurs dans le cadre du projet de territoire Au fil de…

Programme détaillé sur le site de L’Esplanade en janvier 2020

A VUE. MAGIE PERFORMATIVE / MAGIE PERFORMATIVE

À partir de 10 ans VE 17 JAN 20H30Durée 1h10

Individuellement bardés de prix nationaux et internationaux, Maxime Delforges et Jérôme Helfenstein sont deux artistes magiciens et illusionnistes passionnés. Invités il y a deux ans avec leur premier opus CloC, ils s’emparent avec A VUE. d’une magie résolument contemporaine, à l’échelle du corps, proche de la performance.

CIE 32 NOVEMBRE

LES ACTIONS AUTOUR DES SPECTACLES

Les actions d’accompagnement menées en direction des publics scolaires ont toutes pour objectifs de sensibiliser

les enfants au spectacle vivant, d’affiner leur regard et de favoriser leur rencontre avec une œuvre artistique. Sont proposés :

• Des rencontres avec les artistes en résidence à l’Esplanade du lac pendant les répetitions ou lors de sorties de résidence.

• Des visites de L’Esplanade du lac

• Des visites techniques du plateau

• La mise à disposition de dossier pédagogique sur les spectacles pour permettre de préparer votre venue au théâtre et vous présenter des prolongements pédagogiques utiles à la construction de séquences d’enseignement

• Des supports vidéo

• Des rencontres avec les équipes artistiques à la fin des représentations

• Des temps de rencontres pour les enseignants avec les équipes du théâtre et les artistes

• Dans l’esprit d’une réflexion transversale unissant littérature et spectacle vivant, la médiathèque Correspondances peut également proposer, sur demande des enseignants, un fond documentaire thématique en lien avec la programmation.

LES ATELIERS TECHNIQUESLors d’un spectacle, il y a ce que l’on voit sur scène et ce que l’on voit sans le voir, l’envers du décor... Cet atelier d’initiation et de découverte de la technique du spectacle est un atelier pratique proposé sur le plateau de L’Esplanade du lac.Entre 45 min et 1h / à partir de 6 ansContact Serge Levi - [email protected] - 04 50 99 17 70

LES MÉDIATIONS EN CLASSE L’Esplanade du lac peut proposer des médiations autour de certains spectacles, les enseignants peuvent également en faire la demande. Les interventions se font dans les classes en amont de la représentation, s’adaptent au niveau allant de la petite section à la terminale, leur durée varie de 20 minutes à une heure.

Ces échanges (autour des thématiques, de l’affiche, du titre, du genre théâtrale…) ou ces mises en pratique (écriture, scénographie, mise en scène ou jeu d’une courte scène dans la classe et en petit groupe) ou ont pour but de susciter le désir des jeunes spectateurs et d’attiser leur curiosité et leurs sens lors de la représentation. Les médiations mettent en lumière l’expérience sensorielle et collective qu’est le spectacle vivant.

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CHARTE DU JEUNE SPECTATEUR

AVANT LE SPECTACLE

1. L’accueil au sein de L’Esplanade se fait trente minutes avant la représentation. En cas de retard merci de prévenir au 04 50 99 00 73

2. Se questionner et échanger est déjà un premier pas vers la découverte !

3. Afin de mieux appréhender la représentation, il est important d’échanger au préalable avec les enfants sur ce qu’ils vont découvrir : le type de spectacle, le déroulement de leur venue, leurs avis sur le spectacles Le dossier pédagogique transmis par l’équipe de L’Esplanade vous sera, pour cela, d’une aide précieuse !

4. Une fois arrivé à L’Esplanade, pensez à vérifier que les enfants aient pris leurs précautions et qu’ils soient disponibles pour accueillir le spectacle (passage aux toilettes, vestes retirées, confortablement installés dans leurs sièges...).

5. Par respect pour les artistes et les personnes autour de vous, merci d’étiendre complètement votre téléphone portable. Aucune photo et vidéo ne pourra être prise durant la représentation, Les plus beaux souvenirs restent dans les esprits !

PENDANT LE SPECTACLE

6. Le spectacle est le résultat de beaucoup de travail pour les artistes, il est nécessaire de respecter leur travail en étant silencieux (éviter de manger, discuter avec son voisin...) durant la représentation.

7. Des applaudissements, des pleurs, des rires... toutes formes d’émotion sont bienvenues pendant la représentation, mais il faut garder à l’esprit que les comédiens ont l’ouïe fine et qu’une expression trop bruyante pourrait les perturber.

APRÈS LE SPECTACLE

8. Une venue au théâtre reste une expérience riche et unique pour des élèves ! Et puisque devenir spectateur s’apprend au fil du temps? il est important en tant qu’enseignant d’accompagner les élèves dans cet apprentissage, en revenant par exemples sur leurs ressentis et autour d’exercices ludiques en classe. L’équipe de L’Esplanade reste à votre écoute et peut intervenir en classe.

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RÉSERVATION

LE PASS’RÉGION

Vous êtes lycéens, apprentis, volontaire duservice civique dans la Région Auvergne-Rhône-

Alpes, profitez des nombreux avantages du PASS’Région.

www.jeunes.auvergnerhonealpes.fr

LE CHÉQUIER JEUNES 01

L’Esplanade du lac est partenaire du Chéquier Jeunes 01 mis en place à la rentrée 2017 par le département de l’Ain. Il permet

aux collégiens de 10 à 15 ans, scolarisés et domiciliés dans l’Ain, de bénéficier de réductions pour des manifestations culturelles

ou sportives.www.ain.fr

LES SPECTACLES SUR LE TEMPS SCOLAIRES

TARIFS :

• Ecoles maternelles et primaires : 5 € par élève / 1 adulte accompagnant invité pour 8 enfants

• Collèges et lycées : 8 € par élève / 2 adultes accompagnants invités pour une classe

RÉSERVATION :

• Adressez votre formulaire de demande de réservation par mail à : [email protected] Réservation - L’Esplanade du lac, 181 avenue de la Plage – 01220 Divonne-les-Bains - 04 50 99 00 73

• Si le spectacle est disponible, nous vous ferons parvenir une confirmation par mail accompagnée d’un devis, qui devra être renvoyé signé avec la mention « Bon pour accord »

• Un dossier pédagogique vous sera transmis et vous permettra de préparer votre venue au spectacle avec vos élèves.

• Le devis signé vous engage. Vous pouvez modifier le nombre d’élèves ou vous rétracter jusqu’à 6 semaines avant la date de la représentation. Passé ce délai, un tiers de la somme indiqué sur le devis vous sera demandé en cas d’annulation.

• Le paiement s’effectue au plus tard 4 jours avant le spectacle.

• La facture vous sera envoyée dès réception du paiement.

LES SPECTACLES HORS TEMPS SCOLAIRES

TARIFS :

Le tarif appliqué est le tarif Abonné jeune indiqué dans la plaquette de la saison en cours. Les accompagnateurs supplémentaires paient leur place au même tarif que les élèves qu’ils accompagnent. La procédure de réservation est la même que les représentations dans le temps scolaire.

MODE DE PAIEMENT :

Vous pouvez régler directement à la billetterie en liquide, par chèque à l’ordre de Régie Esplanade ou par virement. Possibilité de régler les places avec le chéquier Jeunes 01 et le PASS’Région.

HORAIRES : Tous les jours de 14h à 18h (excepté le lundi, samedi et dimanche)

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FORMULAIRE DE DEMANDE DES ÉTABLISSEMENTSSCOLAIRESDocument à renvoyer à Perrine Devaux : [email protected]

NOM ET ADRESSE DE L’ÉTABLISSEMENT :

CLASSE : NBR. D’ÉLÈVES :

NOM DE L’ENSEIGNANT RÉFÉRENT :

MAIL : TÉLÉPHONE :

SPECTACLES SOUHAITÉS

SPECTACLE DATE ET HEURE DATE ET HORAIRE DE

REPLI

NIVEAU NB PLACES

NB ACCOMP.

Choix 1

Choix 2

Choix 3

MODE PAIEMENT :

Liquide Chèque à l’ordre de Régie Esplanade

Virement Chéquier 01

Pass’ Région

Projet pédagogique : Si votre venue s’inscrit dans un projet pédagogique, n’hésitez pas à nous en faire part pour être force de proposition.

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NOTES

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LES PARCOURS ARTISTIQUES ET CULTURELS AVEC LE MILIEU...

Documents

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