Les moyens stylistiques - Hainberg-Gymnasium Gö · PDF fileLes moyens stylistiques Il...

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  • Les moyens stylistiques

    Il sagit de dgager /relever les procds de style caractristiques de .

    Par ce procd, lauteur met en relief/souligne /veut exprimer/ cre une tension/ produit une

    impression dobjectivit/ obtient un effet de choc.

    Le procd a pour effet/but de

    1. Les figures de mots = Wortfiguren

    la question rhtorique = rhetorische Frage

    une apostrophe = Anrede

    Le pote apostrophe la nature.

    la personnification ( = une chose abstraite ou inanime est reprsente sous les traits dune personne )

    p.e.La majuscule du mot Nature indique une personnification. La Nature mtait devenue une fidle

    compagne .

    le symbole ( = un objet concret reprsente une notion abstraite)

    p.e. La colombe est le symbole de la paix.

    la comparaison ( avec comme )

    p.e.Ils sont braves comme des lions .

    la mtaphore = Metapher (= une image sens figur)

    p.e.Le bateau de ltat = das Staatsschiff

    leuphmisme m = Euphemismus( un terme qui embellit ou attnue une notion dplaisante ou tabou)

    p.e. expirer = mourir.

    une hyperbole = Hyperbel ( = une expression exgre)

    lironie (= une manire de se moquer qui consiste dire le contraire de ce quon veut faire entendre)

    p.e. : Vous qui savez tout = qui tes ignorant

    2. Les figures de construction = Satzfiguren

    la rptition = Wiederholung ( =on emploie le mme mot ou groupe de mots plusieurs fois de suite

    pour produire un effet dinsistance)

    p.e. : O mon Dieu, non ,non .

    lanaphore = Anapher ( = la rptition dun mot ou groupe de mots au dbut de deux ou plusieurs

    phrases)

    p.e moi, qui voudrais vous faire asseoir sur un trne !

    Moi, qui vous aime la folie

    Lpiphore = Epipher (= rptition dun mot ou groupe de mots la fin de deux ou plusieurs

    phrases)

    p.e. Mais il nenseignait rien, celui-l, ne savait rien, ne souhaitait rien.

    une accumulation = Anhufung

    Le passage contient une accumulation dadjectifs qui

    Le plonasme / la redondance = Pleonasmus, Redundanz

    p.e.je partis pour partir . all ein weier Schimmel

    une omission = Auslassung sous forme dellipse f. = Ellipse ( on omet une ou plusieurs lments de la

    phrase) : p.e. Du courage, Emma ! du courage !

    le paralllisme ( = une structure grammaticale parallle dans une ou plusieurs phrases) :

    p.e. son esprit quil adore, son corps quil

    3. les figures de pense = Gedankenfiguren

    une exclamation = Ausruf ( = un cri qui exprime une motion)

    une numration = Aufzhlung (= on nomme un dtail aprs lautre)

    p.e. Elle rve dune vie diffrente, isole, mditative, calme.

    la gradation = Steigerung ( = un groupe de mots dont la signification sintensifie ou sattnue)

    p.e. les questions indiscrtes, le mpris, loutrage.

    lantithse = Antithese, Gegensatz (= opposition de deux mots/ides dans une phrase)

    p.e. Il lui faut tour tour le rve et laction .

    la priphrase = Umschreibung (= remplacement dun mot prcis par un groupe de plusieurs mots

    pour viter le terme propre)

    p.e. reporter ses yeux sur = regarder

    la question rhtorique = rhetorische Frage ( = question qui ne demande pas de rponse /dont la

    rponse est vidente)

    p.e. Pourquoi faut-il que je vous aie connue ?

    loxymoron m = Oxymoron ( = combinaison de deux ides contradictoires qui sexcluent

    p.e. une flamme froide

    le paradoxe = Paradoxon ( = union absurde/ contre-sens de deux ides )

    la litote = Litotes ( = exprime le positif par le ngatif)

    p.e. je ne dis pas non = jaccepte