Les MOTIFS ! TD - Arts Plastiques – Danièle Pérez ESPE … FLOWERS YAYOI KUSAMA JEAN DUBUFFET...
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Les MOTIFS ! TD Construction d’une séquence à partir d’œuvres d’art -Cherchez le cycle qui pourrait être concerné par ces productions artistiques. -Trouvez les entrées du programme. -Définissez l’objectif de votre séquence et le niveau -Cherchez les notions et les constituants plastiques à l’œuvre dans ces œuvres d’art -Construisez votre séquence à partir de ces œuvres : nombre de séances et consignes. -Proposez des questions à poser aux élèves lors de la mise en commun pour analyser ces œuvres d’art -Proposez une évaluation pour cette séquence SCC -Travail pratique : testez votre séquence en réalisant un exemple de production d’élève. MURAKAMI FLOWERS YAYOI KUSAMA JEAN DUBUFFET KEITH HARING
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LesMOTIFS!TD
Constructiond’uneséquenceàpartird’œuvresd’art-Cherchezlecyclequipourraitêtreconcernéparcesproductionsartistiques.-Trouvezlesentréesduprogramme.-Définissezl’objectifdevotreséquenceetleniveau-Cherchezlesnotionsetlesconstituantsplastiquesàl’œuvredanscesœuvresd’art-Construisezvotreséquenceàpartirdecesœuvres:nombredeséancesetconsignes.
-Proposezdesquestionsàposerauxélèveslorsdelamiseencommunpouranalysercesœuvresd’art-ProposezuneévaluationpourcetteséquenceSCC-Travailpratique:testezvotreséquenceenréalisantunexempledeproductiond’élève.MURAKAMIFLOWERSYAYOIKUSAMA
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