Les HomophonesLes Homophones

Des mots qui ont le même son mais qui n’ont

pas le même orthographe ni la même

définition.

Est - Es

Est• Est: C’est le verbe être conjugué

(il/elle/on).– Tu peux le remplacer par “était” sans

changer le sens de la phrase.

– Exemple: Il est absent depuis deux ans.

– Tu pourrais dire: Il “était” absent depuis deux ans.

Es• Es: C’est le verbe être conjugué (tu).

– Tu peux le remplacer par “étais” sans changer le sens de la phrase.

– Exemple: Tu es une bonne élève.– Tu pourrais dire:Tu “étais” une

bonne élève.

A-As-À

A • A: C’est le verbe avoir conjugué

(il/elle/on).• Tu peux le remplacer par “avait” sans

changer le sens de la phrase.• Exemple: Il a un beau manteau.• Tu pourrais dire: Il ”avait” un beau

manteau• As:

As• As: C’est le verbe avoir conjugué

(tu).• Tu peux le remplacer par « avais »

sans changer le sens de la phrase.• Exemple: Tu as une belle robe.• Tu pourrais dire: Tu avais une belle

robe.

À• À: C’est une préposition.

On l’utilise pour indiquer un temps, un lieu, une personne, devant un verbe à l’infinitif et dans certaines expressions.

• Exemples: Je vais à la banque. (lieu)• Les feuilles tombent à

l’automne(temps)• Je dois donner ces feuilles à mon ami

(personne).

Sont - Son

Sont• Sont: C’est le verbe être conjugué

(ils/elles).• Tu peux le remplacer par “étaient”

sans changer le sens de la phrase.• Exemple: Mes parents sont contents.• Tu pourrais dire: Mes parents

“étaient” contents.

Son• Son: Ce mot indique la possession.

La personne dont la phrase parle, possède cette chose.

• C’est à elle ou à lui.• Exemple: Paul a placé son camion

près de la fenêtre.• C’est le camion de Paul. C’est à lui.

Mes-Mais-Met(s)

Mes• Mes: Ce mot indique la possession.

La personne qui parle possède cette chose.

• Exemple: Mes cheveux sont bruns

Mais• Mais: Ce mot veut dire qu’il y a

autre chose à dire, à ajouter, qu’il y a une condition.

• Exemple: Je veux jouer dehors, mais je suis puni.

Met-Mets• Met-Mets: Les deux viennent du verbe mettre

au présent.• Mets est conjugué avec “je” ou “tu”.• Met est conjugué avec “il”, “elle” ou “on”.• Exemple: Je mets ma tuque.• Mon père met la table. • Sur ton pupitre, tu mets ton devoir.

Peu-Peut-Peux

Peu• Peu: C’est un mot qui veut dire

“pas beaucoup”.• Exemple: Il a mis un peu de sel sur

ses frites. (pas beaucoup)

PeutPeut: C’est le verbe pouvoir

conjugué (il/elle/on).Tu peux le remplacer par “pouvait”

sans changer le sens de ta phrase.Exemple: On peut regarder un film.Tu pourrais dire: On “pouvait”

regarder un film.

Peux• Peux: C’est le verbe pouvoir,

conjugué (je/tu).• Tu peux le remplacer par” pouvais”

sans changer le sens de la phrase.• Exemples: Je peux aller chez mon

amie. Tu peux acheter des bonbons.• Tu pourrais dire: Je “pouvais” aller

chez mon amie. Tu “pouvais “ acheter des bonbons.

Ont-On

Ont• Ont: C’est le verbe avoir conjugué

(ils/elles).• Tu peux le remplacer par “avaient”

sans changer le sens de la phrase.• Exemple: Ces élèves ont bien

travaillé.• Tu pourrais dire: Ces élèves

“avaient” bien travaillé

On• On: C’est un pronom.

• Il est toujours le sujet du verbe.

• Exemple: On ne peut pas courir dans le corridor.

Ou-Où

Ou• Ou: Ce mot signifie “ou bien”

et sert à marquer un choix.

• Exemple: Veux-tu des radis ou des cocombres?

Où• Où: Ce mot sert à indiquer une

place, un lieu, un endroit.

• Exemple: J’ai visité un musée où il y avait des dinosaurs.

Ces-Ses-C’est-Sais-Sait

Ces-Ses• Ces: Ce mot sert à montrer les choses

d’une autre personne.• Exemple: Ces patins ne sont pas à moi.

(“ces patins-là”)• Ses : pronom personnel qui indique la

possession . La personne dont la phrase parle, possède ces choses.

• Exemple: Il joue avec ses propres camions. (à lui)

C’est• C’est: Ce mot sert à décrire une

chose ou une situation.

• Exemple: C’est l’automne.

Sais-Sait• Sais: le verbe savoir conjugué (je/tu).• Exemple: Je sais comment soustraire.• Sait: le verbe savoir conjugué

(il/elle/on).• Exemple: Il sait comment prendre

soins de son chien.

La-Là

La• La: Ce mot est un déterminant

feminin• Exemple: La chaise est bleue.• Aussi, ce mot est un pronom

personnel Complément d’Objet Direct• Exemple: Je mange la pomme. Je la

mange.

Là• Là: Ce mot indique une place, un

endroit ou un lieu.

• Exemple: Je veux que tu places le crayon là, s’il te plaît.

Ça-Sa

Ça• Ça: un pronom démonstratif• Tu peux le remplacer par « cela »

sans changer le sens de la phrase.

• Exemple:Veux-tu ça? • Tu pourrais dire:Veux-tu cela?

Sa• Sa: pronom personnel qui indique

la possession. La personne dont la phrase parle, possède cette chose.

• Exemple: J’aime sa chemise parce que c’est violette.