Les élèves de l’ENSTA vous présentent Les Dessous De La … · 2014-03-07 · Chacun a sa...

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Les Dessous De La Taupe Les élèves de l’ENSTA vous présentent 2008 - 2009

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Les Dessous

De La Taupe

Les élèves de l’ENSTA vous présentent

2008 - 2009

Sommaire

Éditorial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2

La prépa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3

L’Agenda de la Sup . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4L’Agenda de la Spé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6Les outils de travail . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9

Les concours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13

Présentation générale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14La procédure . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16Les différents concours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18

Les épreuves . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31

Les sciences . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .32Les matières littéraires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34L’épreuve ADS/TIPE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38

Les écoles de ParisTech . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41

La vie en école . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42

Présentation générale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45

Les différentes écoles de ParisTech . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46

L’orientation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .65

Bien choisir son école . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .66

Le métier d’ingénieur en France . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .68

Ingénieur, Chercheur ou Professeur ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .70

Lexique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .72

École Nationale Supérieure de Techniques Avancées 32, bd Victor 75739 Paris Cedex 15Association TapageDépôt légal : Septembre 2008 ISBN 2 7225 0916 9

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Éditorial

« La plus grande récompense qu'un homme obtienne pour son labeurn'est pas ce qu'il en a retiré, mais en quoi cela l'a transformé. »

John Ruskin

Amie Taupine, ami Taupin,

Pour sa septième édition, « les Dessous de la Taupe » ont fait peau neuve : plus lisible,des informations inédites, de nouveaux graphismes, … Mais l’objectif principal de ceguide n’a pas changé. Tu y retrouveras une présentation indispensable de tout ce quit’attend durant ton cursus.

Les classes préparatoires sont pour beaucoup un moment difficile à passer. Mais le jeu envaut la chandelle car elles t’ouvrent les portes aux écoles d’ingénieurs, filières d’autantplus prestigieuses que leur intégration en est élitiste. Quels que soient tes résultats, sacheque ce seront avant tout tes qualités personnelles qui feront de toi une personne reconnuedans ton travail.

L’équipe des Dessous te souhaite de réussir dans tes études et espère que ce guide te serad’une grande utilité.

Bonne lecture !L’équipe des Dessous

Ce guide a été réalisé par TAPAGE, l’Association de Communication des élèves del’ENSTA. Pour toutes informations ou remarques concernant l’ENSTA ou les Dessousde la Taupe, n’hésite pas à nous écrire à [email protected], à visiter notre site internethttp://www.ensta.fr/~tapage sans oublier le site de l’école (www.ensta.fr).

Les membres ayant participé à la réalisation de ce guide sont : Julien Bec, MatthieuChavand, Pierre Helies, Simon Lemaire, Thibault Loysel, Emilie Mallard, ArnaudRenwick et Erwann Rozier.

La PrépaL’Agenda de la Sup . . . . . .4L’Agenda de la Spé . . . . . .6Les outils de travail . . . . .9

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L’Agenda de la Sup

En début d’année : Doit-on s’inscrire à la fac en parallèle ?

Pour différentes raisons (mauvais résultats, rythme trop soutenu, mauvaise voie) denombreux étudiants de classe préparatoire scientifique abandonnent en cours ou à lafin de la première année. L’inscription en parallèle à la fac t’offrira une sortie desecours en cours de Sup ou même une équivalence de deuxième année universitaireen fin de Sup. De plus, tu peux aussi avoir accès à la bibliothèque universitaire, ce quipeut s’avérer fort utile. Mais cette inscription n’est pas gratuite : environ 100 euros.Renseigne-toi auprès de ta prépa sur les accords qu’elle peut avoir avec la fac la plusproche.

Avant les vacances de Noël : Orientation

Suivant la filière où tu es, tu auras le choix entre différentes options.

En MPSI :: Option sciences industrielles (SI) : tu rajoutes deux heures de TP de SI parsemaine dans ton emploi du temps, tout en conservant tes heures d’informatique(Maple). : Option informatique : Il s’agit plus d’un cours d’algorithmique que d’informa-tique : on t’y apprendra à programmer en Caml ou en Pascal, tu étudieras des algo-rithmes, des structures de données ou des méthodes pour comparer la performance dedifférents programmes. L’ordinateur est un support à des exercices de logique et deprogrammation. En prenant cette option, tu ne feras plus de SI.

En PCSI :: La chimie : si les molécules stimulent ta verve créatrice et que la physique ne tefait pas peur, cette filière te tend les bras. L’option chimie te propose de faire un tourd’horizon plutôt complet de la chimie, de la thermodynamique à l’organique en pas-sant par l’atomistique.: Les sciences industrielles (SI) : tu feras de la SI, tout en conservant un mini-mum de cours en chimie.

Certaines de ces options ont une incidence sur le choix de la filière.

PCSI

PC PSI

OptionChimie

OptionSI

MPSIOption

SIOption

Informatique

MP

OptionSI

OptionInformatique

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Épreuves

Écoles

Orientation

Prépa

Concours

Mai : Concours des petites Mines ?C’est un concours qui t’est accessible dès la Sup mais que tu peux toujours passer enSpé. Il te permet d’intégrer les écoles des Mines d’Alès, de Nantes, d’Albi ou de Douai(Concours ENSTIM). Cela peut aussi être une occasion de goûter à l’ambiance desconcours mais il n’est pas gratuit (environs 90 euros l’inscription) et il faudra révisertout le programme de Sup.

Juin : Choix de la filière Spé

: la filière MP : C’est la filière à forte dominante mathématiques : la plus abs-traite avec le moins de TP.

: la filière PSI : C’est la filière la plus équilibrée : tu y feras beaucoup plus de SIqu’en Sup tout en gardant un programme soutenu en maths et physique.

: la filière PC : C’est la filière à forte dominante physique-chimie. Tu auras denombreux cours de physique ainsi qu’une spécialisation en chimie.

Le choix des filières peut être déterminant pour intégrer certaines écolesspécialisées. Exemple : ENSAE accessible uniquement par voie MP, ESPCIaccessible uniquement par voie PC. (cf. page 14).

Juin à Septembre : Changer de lycée ?Tu peux changer de lycée par choix personnel ou parce que le conseil de classe ne t’apas accordé le passage dans la classe supérieure de ton lycée. Les démarches adminis-tratives pour trouver un nouveau lycée et t’y inscrire sont à ta charge, mais générale-ment certains de tes prédécesseurs ont été confrontés à la même situation que toi, etil existe des circuits bien balisés entre les lycées.

Juin à Septembre : Changer de filière ?Si tu te rends compte que tu t’es trompé de voie, il est parfois possible d’en changeren fin de première année, même si, en principe, la Sup ne se redouble pas. C’est uncas assez rare car bien souvent après la première année, soit on passe en Spé, soit onn’est pas admis et on se tourne vers la fac, vers un IUT, ou vers une école d’ingénieuren 5 ans. Demande conseil à tes professeurs.

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L’Agenda de la Spé

De début décembre à mi-janvier : Inscription aux concours

Pendant cette période, tu dois choisir à quels concours tu t’inscris. Tout se passe parInternet sur le site www.scei-concours.org

Attention, lors de ton inscription, tu dois aussi donner le sujet et le titre de ton TIPE,ce qui nécessite dès le début de l’année d’avoir une idée assez précise de ce que tu pré-senteras. Pour plus d’informations, consulte la partie TIPE (p. 38).

De fin avril à fin mai : Les écrits

C’est la première étape des concours, qui demande beaucoup de révisions ; il est doncconseillé de les commencer assez tôt pour ne pas arriver complètement paniqué le jourdu concours. Dans l’idéal, il faudrait t’octroyer un jour ou deux de repos complet justeavant le début, afin d’arriver en pleine possession de tes moyens.

Pendant les écrits, il est déconseillé de travailler le soir après les épreuves, cela ne sertgénéralement à rien et il est plus important de se reposer car la période des concoursest très exigeante aussi bien physiquement qu’intellectuellement ! Il faut aussi penserau logement si tu habites à plus d’une demi-heure des centres d’écrits.

De fin juin à fin juillet : Les oraux

Deuxième et dernière étape des concours, les oraux ont un poids important (supérieuraux écrits dans la plupart des concours). Il faut donc les préparer efficacement, enrevoyant cours et démonstrations importantes, mais surtout les exercices « classiques »réputés pour tomber souvent aux oraux. Plus tu feras d’exercices pendant l’année etde révisions, plus tu auras de « matériel » pour résoudre les exercices qu’on te donneraà l’oral.

ÉDITEUR DE SAVOIRS

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Épreuves

Écoles

Orientation

Prépa

Concours

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Les outils de travail: Les livres

Chacun a sa manière de travailler. Pour la préparation des oraux ou même des écrits, tupeux éprouver le besoin de faire d’autres exercices que ceux fournis par ton professeur. Demême, un bon livre peut te donner un nouvel éclairage sur un point de cours qui te posaitproblème. Parmi les livres que nous avons le plus souvent utilisés, on trouve :

� Classe Prépa (Nathan)Une alternative aux gros pavés : des livres qui zooment sur une partie précise du pro-gramme de chimie ou de physique. Ces ouvrages insistent sur les incontournables du courset des exercices, et te donnent des conseils sur les bons réflexes à acquérir.

� Les TEC & DOC (Tec & Doc)Les TEC & DOC sont des gros pavés très bien faits, qui exposent le cours de façon très claire.Ils proposent aussi quelques exercices d'application directe du cours. Soyons clairs, en phy-sique les TEC & DOC, c’est un peu la bible : complets et synthétiques. Quitte à racheter desbouquins d’exos pour compléter la panoplie, ils constituent un très bon investissement.

� J’intègre (Dunod)Ces livres de maths écrits par M. Monier sont des grands classiques qui reprennent le courset ses démonstrations. Il y a également beaucoup d’exos, qui tombent d’ailleurs souvent encolle, comme par hasard.

� Les Lumbroso (Dunod)Cette collection propose un ouvrage pour chaque grande partie du programme de phy-sique. Un bref rappel de cours est suivi de très nombreux problèmes. Ces exercices sont deniveau assez élevé et certains d’entre eux sont incontournables si tu veux bien te prépareraux concours.

� H-Prépa (Hachette)Encore des classiques. Ils se décomposent en plusieurs tomes, un par partie du programme.En Physique, il y en a une bonne dizaine. Compte tenu du volume qu’ils occupent, ceslivres sont très (voire trop) complets. À réserver à ceux qui veulent prendre le temps d’ap-profondir le cours.

� Méthod’X (Ellipses)Le bouquin de référence pour ceux qui veulent s’attaquer aux concours les plus durs. Denombreux exercices avec différentes méthodes de résolution y sont présentés.

� Les nouveaux Précis (Bréal)Ouvrages très complets qui rassemblent pour chaque chapitre le cour, les exercices types etplusieurs dizaines d’exercices classées par ordre de difficulté.

: Les annalesIl est indispensable de faire des annales pour s’entrainer aux concours.

� Les annales H&K (H&K)Ces annales proposent les sujets de concours les plus récents tels qu’ils ont été donnés auxélèves le jour J, erreurs d’énoncés comprises. Chacun de leurs corrigés les signale et explique

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Nous avons testé pour vous la Ti-Nspire CAS et son logiciel :

Prise en main :Aussi grande que la TI-89 Titanium, cette calculatrice possède un écran plus large, à grandcontraste et est doté d'une haute résolution (240x320 pixels). Elle offre une interface ludiqueavec un petit curseur permettant de se déplacer dans les différents menus. On apprécie alorsde retrouver cette interface sur le logiciel, car une fois que l'on sait se servir de la calcula-trice, on sait se servir du logiciel.

Les différents menus :On retrouve tous les menus 'classiques' (calculs, graphique, tableur...) dont notamment celuide 'mes classeurs' qui permet de sauvegarder tous les problèmes et exos fait en cours. Ontrouve aussi de nombreuses fonctions pour le calcul d'intégrales, la diagonalisation et lesconversions d'unité, très facile d'accès grâce à la fonction catalogue.

Véritable unité nomade :Toutes les fonctions disponibles sur votre ordinateur avec le logiciel sont aussi disponibles survotre calculatrice. L'avantage est de pouvoir travailler directement sur sa calculatrice puis de pou-voir continuer sur l'ordinateur, d'imprimer et de projeter tous les graphes et textes que l'onobtient. De plus, un utilisateur connaissant le langage TI pourra programmer directement toutessortes de fonctions (que l'on peut demander le jour d'un examen comme l'exponentiation rapide,la méthode de Jacobi...).

Verdict :On apprécie les multiples fonctions utiles, la puissance et la rapidité d'exécution des calculs,les 28Mo de mémoire, le fait de pouvoir travailler où et quand on veut et l'interface agréa-ble. On regrette cependant qu'elle ne soit pas en couleurs et qu'il n'y ait pas de mode 3D.Retrouvez de nombreux témoignages et tous les résultats d'expérimentations menées avec latechnologie TI-Nspire CAS en classes prépas sur le site : http://education.ti.com/france.

comment les interpréter et les corriger. Ces annales te mettent donc particulièrement ensituation d'examen, avec des corrigés vraiment détaillés et ont le mérite d’être lues etrelues par nombre de correcteurs.

: La calculatriceLa bonne utilisation de la calculatrice est plus qu’importante en prépa : elle te permettranotamment de faire des régressions linéaires, vérifier tes calculs en physique, résoudre des sys-tèmes d’équations, inverser une matrice, calculer son déterminant, ses valeurs propres, etc...

Casio : ClassPad 330 et ClassPad 300 Plus sont les modèles les plus récents.HP : Il existe 3 modèles de calculatrices graphiques : HP 39gs, HP 40gs et HP 50g.Texas Instrument : TI 89 Titanium et Voyage 200 font partis des classiques, sans oublierla toute nouvelle gamme TI-Nspire.

Enfin, pense à vérifier les piles avant les écrits. Les applications numériques étant de plusen plus récompensées car peu de gens prennent la peine de les faire et de les commenter,(cf. les rapports des concours des années précédentes) il serait dommage de passer à côtéde points « faciles ».

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Les ConcoursPrésentation générale . . . . . . . 14La procédure . . . . . . . . . . . . . 16Les différents concours . . . . . . 18

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Présentation généraleEN(S) = École Nationale (Supérieure) IS = Institut Supérieur INP = Institut National Polytechnique

: Concours Polytechnique : (p. 22)- École Polytechnique (X) - ParisTech- ESPCI (PC) - ParisTech- ENS Cachan (PSI)

: Concours ENS : (MP/PC) (p. 24)- ENS Paris (Ulm/Normale Sup)- ENS Lyon- ENS Cachan

: Concours Mines-Ponts : (p. 18)- ENS des Mines de Paris - Groupe des Écoles des Mines - ParisTech- EN des Ponts et Chaussés (ENPC) - ParisTech- Telecom ParisTech (ENST) - Institut Telecom - ParisTech- ENS de Techniques Avancées (ENSTA) - ParisTech- IS de l’Aéronautique et de l’Espace (ISAE) - Formation Supaéro (ex-Supaéro)- ENS des Mines de Nancy - Groupe des Écoles des Mines - INP Lorraine- ENS des Mines de Saint-Étienne - Groupe des Écoles des Mines- ENS des Télécommunications de Bretagne (Telecom Bretagne) - Institut Telecom

Rattaché à ce concours :- ENS de la Statistique et de l’Administration (ENSAE) (MP) - ParisTech- Concours TPE- Concours des ENSTIM (Petites Mines) - Groupe des Écoles des Mines- Concours Telecom INT

: Concours Centrale-Supélec : (p. 20)- École Centrale de Paris - Groupe des Écoles Centrales- École Supérieure d’Électricité (Supélec)- École Centrale de Lyon - Groupe des Écoles Centrales- École Centrale de Lille - Groupe des Écoles Centrales- École Centrale de Nantes - Groupe des Écoles Centrales- École Centrale de Marseille - Groupe des Écoles Centrales- Institut d’Optique Graduate School (Sup Optique) - ParisTech- ENS de l’Électronique et de ses applications (ENSEA)- ENS d’Informatique pour l’Industrie et l’Entreprises (IIE)

: Concours e3a : (p. 26)- ESTP- ENSAM (Arts et Métiers ParisTech) - ParisTech- Concours Commun Archimède :

- ArchIDF - ESBS (PC) - ISAT (PSI) - Réseau POLYTECH- EIC - ESIEC - ISBS - ENSIL- ENIAA (PC/PSI) - ESIL - ISEL - ENSTIB- ENSIBS - ESIREM - ISIFC - IdC (MP/PSI)- ENSIM - ESSTIN - ISITV- ENSSAT - IFSIC - ISTIL

Épreuves

Écoles

Orientation

Prépa

Concours

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Rattaché à ce concours :

- ECE - EIPC - ENI - ESB - ESIGELEC- EFREI - EME - ENSAIT - ESIEA - ESIGETEL- ESITC Caen - ESME Sudria - ESTIA - IFMA (MP/PSI) - ESMANS- ISPA - ITECH Lyon (MP/PC) - 3IL - Concours FESICPrépa

: Concours Communs Polytechniques (CCP) : (p. 28)- ENS de Mécanique et des Microtechniques (ENSMM)- ENS Chimie et de Physique de Bordeaux (ENSCPB)- ENS d’Électronique, Informatique et Radiocommunications de Bordeaux (ENSEIRB)- ENS d’Ingénieurs de Bourges (ENSI Bourges)- ENS d’Ingénieurs de Caen (ENSI Caen)- ENS de Chimie de Clermont-Ferrand (ENSCCF)- IS d’Informatique, de Modélisation et de leurs Applications (ISIMA)- ENS de Physique, Électronique et Matériaux (PHELMA) - INP Grenoble- ENS d’Informatique et de Mathématiques Appliquées (ENSIMAG) - INP Grenoble- ENS de l’Énergie, l’Eau et l’Environnement (ENSE3) - INP Grenoble- EI du Papier, de la Communication Imprimée et des Biomatériaux (PAGORA) - INP Grenoble- ENS des Systèmes Avancés et Réseaux (ESISAR) - INP Grenoble- ENS de Chimie de Lille (ENSCL)- ES de Chimie, Physique, Électronique de Lyon (CPE Lyon)- ENS de Chimie de Montpellier (ENSCM)- ENS de Chimie de Mulhouse (ENSCMu) - ENS d’Électricité et de Mécanique de Nancy - (ENSEM) - INP Lorraine- ENS de Géologie de Nancy - (ENSG) - INP Lorraine- ENS des Industries Chimiques de Nancy - (ENSIC) - INP Lorraine- ENS de Chimie de Paris (ENSCP) - ParisTech- SUPMECA Paris/Toulon- ENS en Génie des Technologies Industrielles de Pau (ENSGTI)- ENS de Mécanique et d’Aérotechnique de Poitiers (ENSMA)- ES d’Ingénieurs de Poitiers (ESIP)- ENS de Chimie de Rennes (ENSCR)- École Européenne de Chimie, Polymères et Matériaux de Strasbourg (ECPM)- ENS de Physique de Strasbourg (ENSPS)- EN de l’Aviation Civile de Toulouse (ENAC)- ENS d’Électrotechnique, d’Électronique, d’Informatique, d’Hydraulique et des Télécommunications de Toulouse (ENSEEIHT) - INP Toulouse- ENS des Ingénieurs en Arts Chimiques et Technologiques de Toulouse (ENSIACET) - INP Toulouse- IS de l’Aéronautique et de l’Espace (ISAE) - Formation ENSICA- ENS d’Ingénieurs en Informatique, Automatique, Mécanique Énergétique et Électronique deValenciennes (ENSIAME)

Rattaché à ce concours :

- EEIGM (PC/PSI) - INP Lorraine - ENGEES - École de l’Air- ENSGSI - INP Lorraine - EISTI - École Navale- ENSCI - ENSISA - École Spéciale Militaire St-Cyr- ENSAI (MP) - EOST - ENSIETA Militaire - ENSGI - INP Grenoble

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La procédureLa procédure d’intégration des écoles d’ingénieurs se fait via le site web :www.scei-concours.org

Début Décembre à mi-Janvier : Inscription aux Concours via le site web

Jusqu’à fin Janvier : Envoi des pièces justificatives et règlement des frais d’inscription

: Combien de concours faut-il passer ?

Passer plus de concours c’est augmenter ses chances d’intégrer une bonne école.Cependant ces épreuves sont fatigantes et payantes : c’est pourquoi il est conseillé decibler les concours en fonction des écoles qui t’intéressent et du niveau de difficultédes épreuves. Enfin il est fortement conseillé aux 5/2, qui n’ont plus le droit à l’erreur,de passer des concours de difficultés moindres afin de s’assurer une intégration dansune école.

Fin Avril à fin Mai : Épreuves écrites

: Quelques conseils :

� N’oublie surtout pas ta convocation et ta carte d’identité.� Certaines personnes préfèrent se loger près des centres d’écrits pour gagner entemps de sommeil et éviter de dépendre des transports en commun qui pourraient nepas fonctionner normalement ce jour-là (retard, grèves, …)� Lire les rapports des écrits de l’an passé (disponibles sur les sites internet de chaqueconcours) te sera d’une grande utilité pour éviter les erreurs les plus communes.

Courant Juin : Résultats écrits

Sur le site de chaque concours, tu découvriras les écoles auxquelles tu es admissible.Les dates et les lieux de passages de tes oraux seront alors disponibles sur le sitewww.scei-concours.org

Fin Juin à mi-Juillet : Épreuves orales

Mêmes recommandations que pour les écrits.

Courant Juillet : Élaboration de la liste de vœux

Il te faudra effectuer un classement par ordre de préférence des écoles que tu souhaitesintégrer (parmi celles où tu es admissible).

Fin Juillet à début Septembre : Propositions d’Admission

Tu recevras une première proposition de l’école la mieux classée dans ta liste devoeux. Tu auras trois possibilités de réponses :� « oui définitif » : tu acceptes définitivement l’école proposée.� « oui mais » : tu acceptes l’école proposée mais tu espères qu’une école mieux clas-sée dans ta liste de vœux te sera proposée lors d’un prochain appel.� « non mais » : tu refuses l’école proposée mais tu espères qu’une école mieux clas-sée dans ta liste de vœux te sera proposée lors d’un prochain appel.

Fête de la science 2008Les chercheurs de l’ENSTA vous invitent à participer à cinqexpériences scientifiques

Par le laboratoire de Mécanique

- La nature par le petit bout du microscope - Tempête dans un verre d'eau- Canal à houle : des vagues au raz-de-marée

Par le laboratoire d'Optique appliquée

- Construction d’images à trois dimensions : Anaglyphes et hologrammes- Les mystères des phénomènes ultrarapides : du rouge à l’arc-en-

ciel, microgravure non destructive en volume

n Le samedi 22 novembre 2008 de 14h00 à 18h00 à l’ENSTA ParisTech sur le site de Palaiseau

n Entrée libre, programme complet sur www.ensta.fr

École Nationale Supérieure de Techniques Avancées

32, boulevard Victor – 75739 Paris cedex 15 - Francewww.ensta.fr

Fête de la science2008

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Descriptif des concours

: Concours Mines-PontsSite web : Droits d’inscription :www.minesponts.scei-concours.org Environ 255 euros pour l’ensemble des écoles

Écrit :Par ordre chronologique : le 1er Durée : 3 joursPoints de bonification pour les 3/2 : 30 Nombre d’épreuves : 7 (PC), 8 (MP/PSI)

Maths, Physique, Chimie, SI :Les épreuves sont plutôt courtes et habituellement peu calculatoires.Calculatrice autorisée en : Physique, Informatique et SI

Français : Dissertation

LV : Thème + exercice d’expression écrite

Critères d’admissibilité :Il faut passer une barre générale et une barre scientifique (sur les matières M1, M2,P1 et P2).

Oral :Durée : moins de 7 jours Nombre d’épreuves : 6Points de bonification pour les 3/2 : 30Remarques : En général, l’épreuve de TIPE a lieu pendant cette semaine d’oral.

MP PC PSICœff. Durée Cœff. Durée Cœff. Durée

Mathématiques I (M1) 4 3h 4 3h 4 3hMathématiques II (M2) 5 4h 3 3h 3 3hPhysique I (P1) 3 3h 4 3h 3 3hPhysique II (P2) 4 3h 5 4h 4 4hChimie 2 1h30 4 4h 2 1h30Informatique ou SI 2 3hSI 4 4hFrançais 5 3h 5 3h 5 3hLV 3 1h30 3 1h30 3 1h30TOTAL 28 22h 28 21h30 28 23h

Filière MP PC PSIBarre Scientifique Générale Scientifique Générale Scientifique Générale

Moyenne (sur 3 ans) 132 283 138 285 130 300

Épreuves

Écoles

Orientation

Prépa

Concours

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Maths, Physique, Chimie, SI :Temps de préparation : De 0 à 30 minutes (selon examinateurs)Durée : Environ 1h.Remarques : Il n’est pas rare d’avoir une question de cours (particulièrement en phy-sique).

Français : Analyse et commentaire à partir d’un texte + entretienTemps de préparation : 30 minutesDurée : 30 minutesRemarques : Le texte peut-être un article de presse ou un essai, et est sans rapport avec lethème de l’année. Il compte environ 700 mots. N’hésite pas à utiliser le dictionnaire pen-dant ta préparation.

LV : Résumé/Analyse et commentaire à partir d’un texte + entretienTemps de préparation : 20 minutesDurée : 20 minutesRemarques : L’article, d’environ 400 mots, est extrait de la presse.

Résultats pour le concours (moyenne sur 3 ans) :

MP PC PSIMathématiques 12 8 9Physique 10 10 9Épreuve mixte de physique ou de chimie 6Épreuve mixte de physique ou SI 6TIPE 6 6 6Français 6 6 6Reprise note SI (MP) ou Info 2Langue vivante 5 5 5TOTAL 41 41 41

Moyenne École ENPC ISAE ENSTA ENST ENSMP ENSMSE ENSMN ENSTBMP Entrés 50 50 45 64 46 40 52 77

1er 191 131 306 171 27 432 479 742Dernier 362 661 728 731 183 1148 1050 1487Median 288 500 622 510 121 1036 905 1323

PC Entrés 24 24 25 18 17 38 33 291er 93 127 170 172 21 424 392 520

Dernier 187 331 377 390 88 699 604 900Median 138 263 307 289 51 630 509 800

PSI Entrés 33 43 45 23 38 50 36 201er 44 39 109 132 8 245 252 461

Dernier 154 252 316 338 61 635 554 787Median 110 189 268 219 35 539 447 693

20

: Concours Centrale-Supelec

Site web : Droits d’inscription :www.centrale-supelec.scei-concours.org/ Environ 90 euros par école

Écrit :Par ordre chronologique : le 3ème Durée : 4 joursPoints de bonification pour les 3/2 : 50 ou 60 selon les écoles Nombre d’épreuves : 7

Maths, Physique, Chimie, SI :Épreuves habituellement longues et calculatoires.Calculatrice autorisée en : Maths, Physique, Informatique et SI

Français : Résumé + dissertation

LV : Version + contraction croisée (du français à la langue choisie)

N.B. : Les coefficients indiqués sont ceux de Centrale Paris. Ils varient selon les écoles.

Critères d’admissibilité :Il faut passer une barre générale. Les barres indiquées ci-dessous sont celles de Centrale Paris.

Oral :Durée : moins de 7 jours Nombre d’épreuves : 6Points de bonification pour les 3/2 : 25 ou 30 selon les écoles

Maths, Physique, Chimie, SI :Temps de préparation : 30 minutesDurée : 1h (30 minutes de préparation + 30 minutes d’interrogation)Remarques : Pour ces épreuves, tu peux avoir accès à un ordinateur avec un logiciel de cal-cul formel ou des logiciels que tu ne connais pas (comme un logiciel pour tracer les dia-grammes potentiel-pH en chimie par exemple).

MP PC PSICœff. Durée Cœff. Durée Cœff. Durée

Mathématiques I (M1) 11 4h 8 4h 8 4hMathématiques II (M2) 11 4h 8 4h 8 4hPhysique I (P1) 7 4h 11 4h 10 4hPhysique - Chimie (P2) 7 4h 11 4h 10 4hChimie 6 4hInformatique ou SI 8 3hSI 8 4hFrançais 11 4h 11 4h 11 4hLV 6 3h 6 3h 6 3hTOTAL 61 26h 61 27h 61 27h

Filière MP PC PSIMoyenne (sur 3 ans) 744 780 825

Épreuves

Écoles

Orientation

Prépa

Concours

21

LV : Résumé/Analyse et commentaire à partir d’un texte + lecture et traduction d’un passageTemps de préparation : 40 minutesDurée : 20 minutesRemarques : Tu as le choix de l’article parmi une dizaine.

Travaux Pratiques :- En MP : Physique - En PC : Physique ou Chimie par tirage au sort- En PSI : Physique et SI

N.B. : Les coefficients indiqués sont ceux de Centrale Paris. Ils varient selon les écoles.

Résultats pour le concours (moyenne sur 3 ans) :

Bon à savoir : Retrouve les classements des élèves par écoles et pour chaque année sur :http://www.classementccp.free.fr/ ou sur http://www.taupin.free.fr/classement/ (sites non officiels)

MP PC PSIMathématiques I 12 8 8Mathématiques II 12 8 8Physique 6 9 9Physique - Chimie 6 9 9Chimie 6 8TP de Physique - Chimie 8 8 8TP de SI 8TIPE 8 8 8Langue vivante 8 8 8TOTAL 66 66 66

Moy

enne

Écoles

Centra

le Pari

s

SUPELEC

Campu

s Gif

SUPELEC

Campu

s Metz

SUPELEC

Campu

s Ren

nes

SUPELEC

Centra

le Ly

on

Insti

tut d’

Optiqu

e

Gradua

te sch

ool

Centra

le Lille

Centra

le Nan

tes

Centra

le M

arseil

le

ENSEA Cerg

y

ENSIIE

Entrés 142 97 22 20 139 139 122 87 123 55 64 60

Inscrits 3020 2793 3353 1524 2992 3376 2265 1332 1166

Admissibles 729 1012 985 760 939 1205 829 987 405

Dernier 367 554 698 636 749 615 761 1043 721 700 341

Entrés 86 60 19 15 94 58 26 42 48 52 24 8

Inscrits 2158 1891 2494 1290 2322 2545 2105 834 546

MP

PC

PSI

22

: Concours Polytechnique

Site web : Droits d’inscription :www.polytechnique.fr/concours 60 euros (et 60 euros pour l’ESPCI)

Écrit :Les examinateurs et les lieux d’examen sont militaires, le format des feuilles est A3.Pour la filière PC, l’ESPCI recrute aussi sur ce concours.Pour la filière PSI, l’ENS Cachan recrute sur ce concours également.Par ordre chronologique : le 4ème Durée : 4 joursPoints de bonification pour les 3/2 : 50 points en MP et PC, 30 en PSIPoints de bonification pour les 5/2 : 30 points en MP et PC, 20 en PSINombre d’épreuves : 7 (MP, PC), 6 (PSI)

Maths, Physique, Chimie, SI, Informatique :Les épreuves sont relativement complexes. En général, il n’y a pas beaucoup de questionsmais on attend de toi beaucoup plus d’initiative et un véritable effort de raisonnement.Calculatrice autorisée en : Maths, Physique, Chimie, Informatique et SI

Français : L’épreuve est constituée d’une dissertation de 4 heures

LV : Il y a 2 épreuves distinctesEn 1h30, tu dois faire une contraction croisée puis en 1h30, tu dois rédiger une expression écrite.

* Ces matières ne sont prises en compte qu’une fois la barre d’admissibilité atteinte.

Critères d’admissibilité :

MP PC PSICœff. Durée Cœff. Durée Cœff. Durée

Mathématiques I 8 4h 9 4h 5 4hMathématiques II 7 4hPhysique I 6 4h 6 4h 5 4hPhysique II 6 4hChimie 6 4hModélisation en sciencesphysique et de l’ingénieur 5 5hInformatique (MP Info) 6 4hSI (MP SI) 6 4h 5 5hInformatique (MP SI et PC)* 4 2h 6 2hFrançais 6 4h 6 4h 4 4hLV* 6 3h 6 3h 2 3hTOTAL 49 27h 45 25h 26 25h

Filière MP PC PSIBarre 2007 432 402 335

Épreuves

Écoles

Orientation

Prépa

Concours

23

Oral :Durée : moins de 7 jours Nombre d’épreuves : 7 (MP), 8 (PC) + sportPoints de bonification pour les 3/2 : 120 points en MP et PCPoints de bonification pour les 5/2 : 80 points en MP et PC

Maths, Physique, Chimie, Analyse de document scientifique (ADS) :Durée : Mathématiques, Physique : 50 minutes ; Chimie, ADS : 40 minutesRemarques : Les oraux sont sans préparation. Le TIPE n’est pas pris en compte. Tu as justeà repasser une épreuve d’ADS.

Français : Résumé et commentaire de texte. On attend du candidat une bonne culture généraleDurée : 30 minutes

LV : Épreuve basée sur un texte et sur une cassette audioDurée : 30 minutes

Travaux Pratiques :- Course de 100 m (hommes) ou 80 m (femmes) - Course de 1000 m (hommes) ou 600 m (femmes)- 50 m de natation nage libre

Résultats pour le concours (moyenne sur 3 ans) :

MP PC PSIMathématiques I 16 20Mathématiques II 16Physique 20 16Chimie 9 9TP de Physique 8TP de Chimie 8ADS 15 15Langue vivante 8 8Français 8 8Sport 5 5 5TOTAL 97 97 5

MP PC PSIX info XSI X ESPCI X Cachan

Inscrits 783 765 1226 1268 849 1206Admissibles 207 138 268 430 93 344Dernier appelé 130 92 165 368 47 105Entrés 102 81 151 60 47 43

24

: Concours ENS

Site web : Droits d’inscription :www.ens.fr/concours Gratuit

Écrit :

Pour les filières MP et PC, ce concours donne accès aux ENS Ulm (Paris), Cachan et Lyon.Les épreuves sont difficiles. Une parfaite maîtrise du cours et des méthodes (même horsprogramme) est attendue.

Une LV2 est obligatoire (possibilité de prendre le grec ancien ou le latin).

Par ordre chronologique : le 5ème Durée : 6 joursNombre d’épreuves : 7 (MP), 6 (PC)

Maths, Physique, Chimie, Informatique :

Calculatrice autorisée en : Maths, Physique, Chimie, Informatique

Français : Dissertation de 4h

LV1 et LV2 : Version + 2 questions sur un texte

* Ces matières ne sont prises en compte qu’une fois la barre d’admissibilité atteinte.

Critères d’admissibilité :

Il faut passer une barre générale (Celle-ci n’est pas communiquée).

Oral :

Nombre d’épreuves : 5 (MP), 6 (PC)

MP PCCœff. Durée Cœff. Durée

Mathématiques I 5 4h 5 4h

Mathématiques II 5 4hMaths - Informatique 3 3h

Physique 5 4h 6 5h

Chimie 6 5h

Épreuves

Écoles

Orientation

Prépa

Concours

25

Maths, Physique, Chimie, TIPE, Informatique :Remarques : L’épreuve du TIPE dure 40 minutes avec une épreuve d’ADS et présentationdu TIPE. En plus, tu dois rendre un dossier de 2 à 5 pages présentant le TIPE.Les MP ont l’option de choisir la voie Maths-Info ou la voie Mathématiques appliquées.

LV : Présentation et commentaire d’un texte

Travaux Pratiques :- Dans la filière PC, en Physique et en Chimie.

Résultats pour le concours (moyenne sur 3 ans) :

MP PCMathématiques 12Mathématiques appliquées ou Informatique 6Physique 6 5Chimie 5TP de Physique 6

TP de Chimie 6TIPE 3 3Langue vivante 2 2

ULMULM

Info

Lyon

Lyon

Info

Cachan

Cachan

SI

Ker Lan

n

Cachan

Ker Lan

n

Entrés 40 8 22 19 18 9 10 9Inscrits 1180 298 1277 283 1310

Admissibles 121 35 185 83 237Dernier appelé 73 11 114 45 136 182 45 58

Entrés 21 X 31 20Inscrits 1011 X 1074 1074

MP

PC

Cachan Cachan Info

Nombre deplaces

26

: Concours e3aSite web :www.e3a.fr/

Droits d'inscription :75 euros de droits d'inscription + frais spécifiques à chaque école ou groupe d'écoles(compter par exemple 49 euros pour une inscription à l'ENSAM ou à l'ESTP et 20 eurospar concours-école, 70 euros par concours-groupe pour le concours ARCHIMEDE).Écrits :Par ordre chronologique : le 4ème, à noter qu'en général (sauf pour les PSI) il a lieu en mêmetemps que les concours Polytechnique et ENS.Durée : 3 jours (MP-PC) ou 4 jours (PSI)Points de bonification pour les 3/2 : aucun pour les concours ENSAM et ESTP 7 (MP), 6 (PC)

15 pour les écoles du concours ARCHIMEDENombre d’épreuves : 7 (PSI), 6 (MP/PC)Maths, Physique, Chimie, SI ou Info :Les épreuves sont réputées assez faciles. Mais les sujets sont parfois rédigés de manière trèspeu claire : ne te laisse pas déstabiliser !Calculatrice autorisée à toutes les épreuves scientifiques sauf avis contraire sur le sujet !Français : Dissertation sur le thème du programmeLV : Version + commentaire libre + thème sur une vingtaine de phrasesLes coefficients varient en fonction des écoles. Ceux donnés correspondent aux concoursENSAM et ESTP. Pour les coefficients du concours ARCHIMEDE et des autres écoles, seréférer à la notice du concours e3a.

Critère d’admissibilité :Il s’agit d’un système classique de barres à atteindre, cependant, ces barres dépendent des écolesou des sous-concours présentés. Les écoles du concours ARCHIMEDE prennent les notesqu’elles désirent parmi celles proposées et élaborent leurs classements à partir de celles-ci. Il estdonc possible de ne pas passer toutes les épreuves du concours, en fonction des écoles présentées.Oral :Les oraux sont spécifiques à chaque école. Beaucoup d’entre elles n’organisent qu’un entre-tien à la place d’un oral.

MP PC PSICœff. Durée Cœff. Durée Cœff. Durée

Mathématiques A 8 4h 6 4h 4 3hMathématiques B 6 3h 5 3h 5 4hPhysique 9 4h 5 3hPhysique - Chimie 9 4h 6 4hChimie 6 3hInformatique ou SI 3 3hSI 6 5hFrançais 6 3h 6 3h 6 3hLV 4 3h 4 3h 4 3hTOTAL 36 20h 36 20h 36 25h

Épreuves

Écoles

Orientation

Prépa

Concours

27

MP PC PSIRang du Rang du Rang du

École dernier Entrés dernier Entrés dernier Entrésappelé appelé appelé

Concours ENSAMENSAM 115 41 65 20 700 265

Concours ESTPESTP Paris BAT 425 62 329 60 654 48ESTP Paris TOPOGRAPHIE 573 11 524 17 907 16ESTP Paris MECA-ELECT 576 20 458 24 818 25ESTP Paris TP 350 62 271 58 622 46

Concours ARCHIMEDEENSIL Limoges EE 51 11 80 19ENSIL Limoges ELT 33 9 76 4 67 11ENSIL Limoges Matériaux 99 16 58 3ENSIL Limoges Mécatronique 49 5 63 15ENSTIP Épinal 22 5 24 6 31 7ESIP PoitiersEau et Environnement 89 5 97 9 38 2ESIP Poitiers Éclairage-Acoustique-Climatisation 115 9 115 5 66 4ESIP Poitiers Énergétique 102 6 118 8 68 5ESIP Poitiers Génie Civil 69 5 67 5 37 8ESIP Poitiers Génie Électriqueet Automatique 165 7 183 4 163 8IDC Bordeaux 28 11 19 8

Pour le cas de l'ESTP, seule la note de TIPE compte et aucun oral supplémentaire n'est organisé.Dans le cas de l'ENSAM :Durée : 1 ou 2 joursNombre d’épreuves : 3 (MP-PC) ou 4 (PSI) + TIPE + LV facultativePoints de bonification pour les 3/2 : aucun

MP - PC :- épreuve scientifique : consiste en de la SI déguisée (pas évident lorsqu'on n'en a pasfait depuis 2 ans, comme les PC ou MP Info)- épreuve d'entretien : porte sur le programme de français des deux années- épreuve de LV : écoute d'un enregistrement sonore

MP - PC :- épreuve de mathématiques : il peut t'être demandé d'utiliser un logiciel de calcul formel- épreuve d'entretien scientifique : basée sur l'étude d'un document - épreuve de LV : écoute d'un enregistrement sonore- épreuve de TP de SI : commune avec le concours Centrale-Supélec

Pour les coefficients des épreuves orales, se reporter aux sites des différentes écoles duconcours.

Résultats pour le concours 2007 :

28

: Concours CCP

Site web : Droits d’inscription :www.ccp.scei-concours.org/ 140 euros pour l’ensemble des écoles du concours

Écrit :Par ordre chronologique : le 3ème Durée : 4 joursPoints de bonification pour les 3/2 : aucunNombre d’épreuves : 8 (MP/PC), 7 (PSI/TSI) + LV facultative

Maths, Physique, Chimie, SI ou Info :Pour ces matières, ce concours est plus facile car les questions sont guidées. Mais il demeurequand même d’un bon niveau.

Français : En 4h, tu dois faire un résumé, répondre à quelques questions sur le texte àrésumer et faire une dissertation

LV : En 2h, tu dois faire une version, une contraction et répondre à une (ou des)question(s) sur un texte

* Seuls les points au-dessus de la moyenne sont pris en compte.

Critères d’admissibilité :Il faut passer une barre générale qui varie chaque année en fonction du nombred'admissibles voulu.

Oral :Durée : 2 jours Nombre d’épreuves : 3 (MP), 4 (PC/PSI/TSI) + TIPEPoints de bonification pour les 3/2 : 30 pointsRemarques : Il n'y a pas d'épreuve orale de français.

MP PC Physique PC Chimie PSI TSICœff. Durée Cœff. Durée Cœff. Durée Coeff. Durée Coeff. Durée

Mathématiques 1 5 4h 4 4h 3 4h 4 4h 4 4hMathématiques 2 5 4h 4 4h 3 4h 4 4h 3 3hPhysique ou Physique 1 3 4h 4 4h 4 4h 4 4h 4 4hPhysique 2 3 4h 4 4h 4 4h 4 4hChimie ou Chimie 1 2 2h 3 4h 2,5 4h 2 3hChimie 2 1 4h 3,5 4hInformatique ou SI 2 3hSI 4 4hFrançais - Philosophie 4 4h 4 4h 4 4h 4 4h 4 4hLV 2 2h 2 2h 2 2h 2 2h 2 2hLV facultative* 1* 1h* 1* 1h* 1* 1h* 1* 1h* 1* 1h*Projet 7 6hTOTAL 26 27h 26 30h 26 30h 26 26h 26 26h

Épreuves

Écoles

Orientation

Prépa

Concours

29

Maths, Physique, Chimie, SI : Il y a souvent des questions de cours

LV :Tout d’abord, tu as droit à 3 écoutes d’un texte pré-enregistré. Ensuite, tu as environ 15minutes pour préparer un résumé et un commentaire. Enfin, tu passes devant unexaminateur pendant environ 20 minutes.

Travaux Pratiques :TP de physique ou de chimie (PC) : ne pas oublier la blouse pour la chimie ! TP detechnologie (TSI).

Tableau des coefficients :

MP PC Physique PC Chimie PSI TSI

Mathématiques 5 4 4 4 4Physique 5 4

Chimie ou Physique 4 5

Physique et Chimie 4SI 2

TP Physique ou Chimie 4 5

30

Résultats pour le concours 2007 :

MP PC PSIRang du Rang du Rang du

École dernier Entrés dernier Entrés dernier Entrésappelé appelé appelé

ENSMM 3359 49 2747 22 2382 63ENSI Bourges MRI 3075 22 2587 31 2450 32ENSI Bourges STI 3523 15 2731 2 2597 5ENSEIR Bordeaux Électronique 3081 34 2445 8 2360 17ENSEIR Bordeaux Informatique 2672 41 2366 9 2314 8ENSEIR Bordeaux Télécom 2343 20 1960 6 2234 19ENSIETA Brest Civil 2915 38 2156 15 1678 36ENSICAEN Électronique 3523 22 2747 5 2597 11ENSICAEN Informatique 3523 41 2668 5 2597 9ENSICAEN Mat. et Chimie 2770 27ISIMA Clermont-Ferrand 3512 41 2747 5 2563 8INP Grenoble - EFPG 3507 21 2524 8 2597 12INP Grenoble - ENSEEG 2409 7 2331 48 2338 11INP Grenoble - ENSERG 2252 30 2030 16 1869 33INP Grenoble - ENSHMG 1789 27 1368 30 1281 30INP Grenoble - ENSIEG 2934 45 2537 22 2198 33INP Grenoble - ENSIMAG 865 85 640 11 798 20INP Grenoble - ENSPG 1667 34 1082 45 1079 30INP Grenoble - TELECOM 1588 28 1361 13 1780 23CPE LYON Chimie 2634 44 2597 2CPE LYON Électronique 3523 6 2747 4 2597 4ENSEM Nancy 2922 25 2521 19 1982 36ENSG Nancy 2552 6 1876 12 1417 6ENSIC Nancy 1961 10 1053 62 1232 2ENSC Clermont-Ferrand 2491 38ENSC Lille 2112 42ENSC Montpellier 1463 62 2597 3ENSC Mulhouse 2716 33ENSC Paris 831 4 514 50ENSC Rennes 2284 46ENSCP Bordeaux 1898 53SUPMECA Paris 2368 41 1567 19 1478 40ECPM Strasbourg 2740 51ENSGTI Pau 3523 6 2718 14 2597 5ENSMA Poitiers 1939 48 1378 27 1167 49ENSP Strasbourg 3523 21 2747 17 2591 21SUPMECA Toulon 2413 11 1977 14 1585 14ENAC Toulouse Civil 1301 40 875 21 783 26ENAC Toulouse Fonctionnaire 209 4 310 4 108 3ENSEEIHT Toulouse Électronique 1865 19 1960 13 1544 15ENSEEIHT Toulouse Génie Électrique 1989 17 1789 10 1743 18ENSEEIHT Toulouse Hydraulique 1520 18 1013 16 934 19ENSEEIHT Toulouse Informatique 1696 60 1735 20ENSEEIHT Toulouse Télécom. réseaux 1442 25 1447 5 1486 19ENSIACET Toulouse Chimie 1574 25ENSIACET Toulouse Génie des Procédés 2746 10 2107 17 1893 7ENSIACET Toulouse Génie Chimique 3051 2 1603 25ENSIACET Toulouse Génie Industriel 2746 15 1528 2 1715 10ENSIACET Toulouse Matériaux 3037 7 1810 27ENSICA Toulouse 940 43 429 19 432 31ENSIAME Valenciennes Informatique 3523 1 2597 2ENSIAME Valenciennes Méca Énerg. 3381 23 2747 13 2292 23ENSIAME Valenciennes Mécatronique 3505 9 2397 6

Les ÉpreuvesLes sciences . . . . . . . . . . . .32Les matières littéraires . . . .34L’épreuve ADS/TIPE . . . . .38

32

Les Sciences

Pour les écrits, les examinateurs reçoivent un nombre important de copies qu’ils doiventcorriger rapidement. Il faut donc se mettre à la place de ce dernier lorsqu’il corrigera tacopie. La présentation des copies est importante : il est nécessaire de l’aérer et de mettreen valeur tes résultats en les encadrant par exemple.De façon générale, il est profitable de lire attentivement le sujet en totalité, d'exposer sesrésultats avec clarté et rigueur et surtout, de toujours faire preuve d'honnêteté intellec-tuelle.

Pour l’oral, une parfaite maîtrise du cours est indispensable. Si tu viens à sécher sur unexercice, surtout ne reste pas muet. Et de manière générale, tu dois essayer d’instaurer undialogue avec l’examinateur. Attention aux fautes de calcul : un calcul juste et lent vau-dra toujours plus qu’un calcul rapide plein d’erreurs.

Voici quelques conseils pour l’écrit et l’oral par matières scientifiques :

� En maths : il est important de bien justifier les démonstrations, en étant clairet concis, le but étant de montrer à l'examinateur qu'on a compris et que l’on sait utiliserles théorèmes classiques. Il faut penser à expliciter et organiser ses calculs et ne pas hésiterà donner des détails. Enfin, la pratique régulière du calcul est le meilleur entraînementpour être efficace le jour de l'épreuve.

� En physique : une lecture attentive du sujet permet de bien repérer toutes lesinformations susceptibles d'être utiles et de respecter les notations et la numérotationproposées. Le réflexe à avoir est de systématiquement faire une analyse dimensionnelle desrésultats et de rester critique, notamment sur les ordres de grandeurs des applicationsnumériques. À l’oral, ne vous jetez pas directement dans les calculs : faites uneinterprétation physique des phénomènes mis en jeu.

� En chimie : la réussite de ces épreuves repose en grande partie sur la maîtrisedes connaissances du programme des deux ans de prépa. Il faut aussi veiller au soin desfigures et schémas.

� En informatique : il faut penser à soigner la présentation et à faciliter lacompréhension des programmes en les commentant et en donnant des noms explicites auxfonctions et aux variables.

� En SI : un investissement régulier pendant les deux années permetd'appréhender l'épreuve avec sérénité. La plupart des difficultés peuvent être surmontéesen faisant appel à son sens logique.

Classe prépa

Pour acquérir les bons réflexes et réussir en classes préparatoires scientifiques,21 titres dont 11 nouveaux en 2008

www.nathan.fr/concours-formation/Tous nos titres à découvrir en ligne et des extraits à feuilleter

> En Mathématiques - En Sup et en Spé

> En Physique - En Sup et en Spé

> En Chimie - En Sup et en Spé

En vente en librairie etsur Internet

6 nouveautés

8 titres dont3 nouveautés

7 titres dont2 nouveautés

34

Les matières littéraires

Les taupins ont tendance à considérer à tort les matières littéraires comme secondaires.Mais attention, ces matières peuvent faire la différence aux concours. Pour certains, ellessont même capitales : pour le concours Mines-Ponts par exemple, il faut passer la barrescientifique et la barre générale pour être admissible. Aux CCP, certaines écoles ajoutentune épreuve de français supplémentaire.

: Le français

Comme tous tes professeurs te le diront, le français est une matière extrêmementimportante aux concours, affectée de coefficients non négligeables, notamment à l’écrit.Bien te préparer à ces épreuves te permettra de faire la différence le jour J.

Le programme

Le programme de français pour les concours se compose de deux thèmes (comprenantchacun trois œuvres : une pièce de théâtre, un roman et un ouvrage philosophique) que tuauras étudiés pendant les deux années précédant le concours. Dans la majorité des cas etdes concours, l’épreuve porte sur le thème de deuxième année.

Thème de 1ère année (2007-2008) : « Penser l'histoire »

� Les mémoires d’outre-tombe (Chateaubriand), livres IX à XII inclus

� Le 18 brumaire de L. Bonaparte (Marx), traduction M. Rubel (Collection Folio histoire - Éditions Gallimard)

� Horace (Corneille)

Thème de 2ème année (2008-2009) :

� Lorrenzaccio (Musset)

� L’âge d’homme (Michel Leiris)

� Les confessions (Saint-Augustin), livre X, traduction d’Armand d’Andilly)

Chaque année, tu vas étudier les 3 œuvres du thème correspondant. Cela te permettrad’avoir de bonnes bases pour nourrir la réflexion et ainsi enrichir tes dissertations. Vu laquantité de travail demandée en prépa, il est conseillé de lire ces œuvres pendant lesvacances d’été entre la Sup et la Spé afin de ne pas être submergé par le travail demandéà la rentrée.

Épreuves

Écoles

Orientation

Prépa

Concours

35

Le français au concours

Concours Écrit Oral

Mines-Ponts Dissertation sur le programme Analyse-commentaireen 3 heures d’un texte contemporain en 30 mn.

Centrale Résumé et dissertationsur le programme en 4 h.

Polytechnique Dissertation sur le programme en 4h. Résumé et commentaire en 30mn.ENS Dissertation sur le programme en 4h.CCP Résumé, questions sur le texte et dissertation

sur une phrase issue du texte en 4h.e3a Dissertation sur le programme en 3h.

L’écritÀ l’écrit, on trouve majoritairement deux types d’exercices : le résumé et la dissertation.Petit conseil général avant la présentation des épreuves : ce sont des épreuves littéraires,donc fais attention à la correction de la langue et soigne l’orthographe, ce sont des para-mètres importants pris en compte dans la notation !

Le résuméCette épreuve consiste à résumer un texte d’une longueur variable (en général 2000 à 2500mots), en 200 à 250 mots, avec une tolérance de 10%. Attention, tout dépassement estsévèrement sanctionné (note divisée par 2).Le résumé est un exercice très technique. Tu devras faire ressortir l’organisation de l’argu-mentation et le sens global du texte, en évitant à tout prix de paraphraser le texte : veilleà utiliser ton propre vocabulaire, et ne reprendre les exemples que s’ils sont indispensablesdans l’argumentation.

La dissertationCette épreuve change de celle du lycée car le sujet est fondé sur le thème et les œuvres étu-diées. Ici, la limite du nombre de mots est plus souple que pour le résumé. Ta dissertationne doit pas être une récitation de ce que tu sais des œuvres mais un travail construit avectes propres arguments, illustré avec des exemples tirés des œuvres.

Même s’il n’y a pas de recette miracle pour réussir sa dissertation, voici néanmoinsquelques conseils : soigne l’introduction et la conclusion, c’est la façade de ton devoir, cequi donne la première et la dernière impression au correcteur. Dans l’introduction, il estessentiel d’annoncer clairement ta problématique et le plan que tu vas suivre.Enfin, dans la conclusion, il te reste à reprendre les enjeux développés, et à proposer unélargissement, afin de ne pas conclure sur des banalités ou en reprenant les termes de tonintroduction.

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L’oral

Les concours ne disposent pas tous de cette épreuve. Néanmoins, il s’agit en générald’étudier un texte sans rapport avec le programme. Tu peux avoir à le résumer (rendrel’idée générale du texte), à l’analyser ou à le commenter. Quelle que soit l’épreuve, tu serasjugé non seulement sur tes capacités d’analyse, de réflexion, d’écoute et de réaction auxréflexions du jury, mais aussi sur la qualité de ta langue et de ton élocution. Des questionsde vocabulaire ou de culture générale peuvent t’être directement posées.

Attention :

� Il ne faudra pas s’appuyer sur les œuvres aux programmes lors de l’argumentation.

� Pense à utiliser le dictionnaire mis à ta disposition pour éviter tout contresens. L’examinateur est en droit de te demander une précision sur le sens d’un mot.

: Les langues

Il est important de ne pas négliger les langues, qui ont des coefficients égalementimportants.Pour entretenir ton niveau de langue, il est conseillé de la pratiquer régulièrement enregardant des films ou en lisant des articles de journaux ou de sites Internet étrangers. Deplus, un minimum de connaissances sur l’histoire et l’actualité du pays concerné estrecommandé.

Est-il utile de garder sa LV2 ?

Tu as deux possibilités :

� Tu peux arrêter la LV2 pour réserver plus de temps aux autres matières à fort coeffi-cient. Tu pourras toujours la reprendre après la prépa mais sache qu’elle est obligatoirepour passer les ENS (sauf en voie Info).

� Tu continues car ça peut toujours apporter quelques points de plus aux concours, et cen’est finalement pas un investissement si lourd de garder sa LV2.

L’épreuve de LV2 se passe généralement à l’oral, et seuls les points au-dessus de la moyennecomptent, mais quelques points supplémentaires peuvent te faire gagner des dizaines deplaces, particulièrement aux Mines.

Remarque : pour l’ENS, tu peux passer le latin ou le grec ancien comme deuxième langue.

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Concours Écrits Oral

Mines-Ponts Uniquement LV1 LV1 et LV2Thème littéraire et exercice Préparation : 20 mind’expression écrite Passage (dont entretien) : 20 minDurée : 1h30 Objet : résumé et commentaire

d’un texte contemporain

Centrale Uniquement LV1 LV1 et LV2Version (longue) Préparation : 30 minet contraction croisée Passage : 15 min(comme aux Mines) Objet : choix d’un texte, lecture etDurée : 3h commentaire d’un passage que tu as

choisi (et justification de ce choix),traduction d’un passage imposé, puisrésumé et commentaire du texte

Polytechnique Uniquement LV1 LV1Première partie : Première partie : commentaire d’un version (longue et difficile) article tiré d’un journal ou magazine Durée : 1h Préparation : 30 minDeuxième partie : Réponse à Passage : 15 mindeux questions en environ Deuxième partie : compréhension250 mots auditive d’un texte enregistréDurée : 1h30 Écoute : 15 min en laboratoire de

langue (3 auditions consécutives)Passage : 15 minLV2 : 20 min

ENS LV1 et LV2 (sauf filière PSI) Uniquement LV1version et réponse à une Expliquer 5 des 8 mots soulignésou deux question(s) du texte, puis faire un commentaire Durée : 2h de ce texte(pour chaque épreuve)

CCP LV1 : Version puis deux Uniquement LV1questions sur le texte 3 écoutes successives d’une cassette(en 120 à 200 mots) en laboratoire de langues, afin d’enDurée : 2h faire un résumé puis un commentaireLV2 : QCM Préparation : 15 minDurée : 1h Passage : 20 min

e3a LV1 et LV2 : dépend des écolesVersion + commentairelibre + Thème sur

une vingtaine de phrases

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TIPE / ADSVoici une épreuve d'oral qui sort de l'ordinaire ! Tu ne la passeras qu'en fin de spé, mais ilest conseillé de t'y préparer le plus tôt possible. Face à un jury composé de deux membres(enseignants, chercheurs ou ingénieurs...), tu devras présenter un exposé personnel que tuauras préparé pendant l'année (c'est le TIPE), et résumer un dossier scientifique que tuauras découvert deux heures plus tôt (c'est l'ADS).Pour le concours X, tu passeras uniquement l’ADS alors que pour les ENS, tu présenterasseulement ton TIPE mais dans le cas général, tu n'as besoin de passer ton ADS/TIPEqu'une seule fois pour quatre concours (le Tétraconcours) : Centrale-Supélec, Mines-Ponts, CCP et e3a/e4a. L’épreuve se compose de :

� 2h15 de préparation du sujet d’ADS

� Puis, pour chaque épreuve, 10 minutes de présentation + 10 minutes de questions du jury.C’est à toi de choisir de passer d’abord l’ADS ou le TIPE.

: L'ADS (Analyse de Documents Scientifiques)Il s'agit d'une épreuve assez originale, où tu as 2h15 pour résumer en dix minutes un dossierscientifique assez gros. Les thèmes abordés font partie des mathématiques, de la physique,voire de l'informatique et ne sont pas directement reliés à ton cours. On veut surtout testerta capacité d'adaptation et ta culture générale scientifique.Tu as donc 2h15 pour comprendre au mieux un article accompagné de graphiques, notes,annexes... Il faut que tu prépares des transparents qui serviront de support à ton exposé. Tudois tenir dix minutes alors tous les coups sont permis : refaire les démonstrations,expliquer un certain point avec tes connaissances personnelles. Viennent ensuite dixminutes pendant lesquelles tu dois répondre aux questions du jury.On n'attend pas forcément de toi que tu aies tout compris (certains sujets sontvolontairement très volumineux et mettent à l'épreuve tes capacités de synthèse), etparfois « je ne sais pas » est une bonne réponse... Il est important de faire au moins unesimulation en temps réel avec tes professeurs.

: Le TIPE (Travaux d’Initiative Personnelle Encadrée)

Le choix du sujetChaque année, le ministère choisit un thème général pour les TIPE. Ces sujets sontsuffisamment larges pour que chacun puisse, moyennant quelques contorsions, s'yraccrocher et trouver son bonheur. Pour l'année scolaire 2008-2009 le thème TIPEcommun aux filières MP, PC, PSI, PT, TSI, TPC, BCPST, TB est intitulé : « L’information ».

Les instructions de l’épreuve :« Le travail fourni, dans le cadre des TIPE, doit comporter une production personnelle del’étudiant (observation et description d’objets naturels ou artificiels, collecte, tri ettraitement de données, mise en évidence de phénomènes, expérimentation, exploitation

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de l’outil informatique, modélisation, investigation de nouveaux champs d’application...) réalisée dans le cadre du sujet choisi adhérant au thème. Cette production ne peut enaucun cas se limiter à une simple synthèse d’informations collectées, mais devra comporterune « valeur ajoutée » apportée par l’étudiant. Les étudiants effectuent ces travaux defaçon individuelle ou bien en équipe (petit groupe d’au maximum cinq étudiants), ce quisera le cas le plus fréquent en recherche. Dans le cas d’un travail organisé collectivementle candidat devra être capable à la fois de présenter la philosophie générale du projet, etde faire ressortir nettement son apport personnel à cette œuvre commune ».

Les sourcesLa réalisation de ton TIPE est placée entièrement sous ta responsabilité. Tes profs serontbien sûr là pour t'orienter vers les ouvrages de référence. Pour t’aider dans ta recherche,voici quelques sources de matière pour ton TIPE :

� Ouvrages� Articles de revues scientifiques� Sites Internet (ne pas abuser)� Contact avec un ingénieur, chercheur, enseignant� Visites en labo ou en entreprise

À noter que les visites ou les contacts sont toujours très bien vues par le jury car c’est unepreuve de ton initiative.

La fiche synoptiqueC'est un petit document d'une page qui résume ton TIPE et présente son plan, utile aujury pour lui donner une idée de ton sujet avant ta prestation à l'oral. Tu la rempliras surle site Internet d’inscription aux concours.

Le jour JAprès un an, voire deux, de préparation, tu as, un beau jour, 10 minutes pour présenter tontravail à deux personnes, qui ne sont pas nécessairement des spécialistes de ton sujet (saufaux ENS). Tu as à ta disposition un rétroprojecteur, et tu peux leur présenter des photosou des graphiques, sachant qu’ils garderont tous les documents. Il faut savoir que pour leTetraconcours, aucun dossier n’est à rendre. La seule chose à rendre est la fiche synoptiqueainsi que l’ensemble de tes transparents le jour J.Aux ENS, l’affaire est plus délicate : non seulement tu dois rendre un dossier complet, maisen plus, les examinateurs l’auront sûrement lu quand tu arriveras le jour J, et peuvent nepas te laisser exposer ton TIPE, en attaquant directement par les questions.

Les Écoles membres

ParisTechde

La vie en école . . . . . . . . . . . . . . . . .42Le métier d’ingénieur en France . . . . . . . .45Ingénieur, Chercheur ou Professeur . . . . . .46

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La vie en École

: Les assoces (associations)Après ces années consacrées à préparer les concours, tu auras peut-être envie de réaliserquelque chose de concret dans le monde réel… Pour cela, tu pourras t’investir dans uneassociation étudiante de ton école.Tu apprendras à travailler en équipe, gérer un budget, organiser un événement, démarcherdes sponsors, etc. Toutes ces choses que tu n’apprendras qu’au sein de tes associations etqui te serviront plus tard dans ta vie professionnelle. Ce n’est d’ailleurs pas un hasard si lesentreprises regardent attentivement la rubrique « vie étudiante » de ton CV…Plus simplement, les assoces et les clubs sont un moyen de passer du temps avec tes amisen faisant ce qui te plaît. Et si une action te tient vraiment à cœur, le BDE t'aidera à créerune nouvelle association.

: Le BdE (Bureau des Élèves)C’est l’assoce centrale de l’école. Elle comporte de 5 à 20 élèves et elle organise et dyna-mise la vie de l’école et des autres assoces. Elle est en charge des manifestations impor-tantes comme les soirées ou le week-end d’intégration. Le BdE représente les élèves auprèsde l’administration et est un interlocuteur privilégié des entreprises.

: La Junior-Entreprise (ou JE)Les membres de la JE prospectent les entreprises pour décrocher des contrats et des étudesen rapport avec les domaines enseignés dans l’école, que des élèves ingénieurs pourrontréaliser en étant rémunérés.

: Le forumC’est un des grands moments de l’année. Ton école invite des représentants de grandesentreprises pour une journée où tu pourras rencontrer des DRH, tester ton CV, rechercherdes stages ou même un premier emploi.

: Le GalaLe Gala, c’est LA soirée de prestige de l’école. Les concerts, défilés de mode et autres spec-tacles s’y enchaînent jusqu’au bout de la nuit… En pratique, cet événement demande uneannée de travail à l’équipe qui l’organise.

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: Les coursContrairement à une légende répandue parmi les taupins, on ne s’arrête pas de travaillerune fois que la prépa est finie… Mais le rythme est bien moins soutenu. Il y a entre 20 et30 heures de cours par semaine, et certains peuvent être optionnels.Généralement, les matières sont regroupées par modules thématiques (mécanique, infor-matique, maths appliquées) et il faut avoir la moyenne (ou un peu plus) pour valider sonannée. Les évaluations utilisent soit le contrôle continu, soit les semaines de partiels en finde semestre.Le travail est parfois très différent de ce que nous faisions en prépa : aussi bien des contrôlesécrits classiques que des projets à rendre en temps libre (programmes informatiques, pré-sentations orales).

: Un grand choix de languesEn plus de l’anglais qui est souvent obligatoire, les écoles te proposent d’apprendre de nom-breuses langues comme par exemple l’allemand, l’espagnol mais aussi des langues plus rarestelles que le chinois, le russe, l’arabe, etc...

: L’internationalJamais tu n’auras autant d’opportunités de partir à l’étranger qu’en école. Comme les pro-fils internationaux sont de plus en plus recherchés, les écoles t’encouragent fortement àaller sur place développer tes compétences linguistiques et ton ouverture culturelle.Certaines requièrent d’avoir effectué un stage à l’étranger pour obtenir le diplôme.

: Étudier à l’étrangerPour faciliter les échanges internationaux, des réseaux sont mis en place entre les struc-tures d’études supérieures de nombreux pays. Universités européennes (KTH à Stockholm,Politécnico de Madrid, Imperial College à Londres, etc...), américaines (MIT, Berkeley,Princeton, etc...), destinations plus exotiques (Australie, Japon, Chine, Brésil, Argentine,etc...), il y en a pour tous les goûts ! Mais attention, partir à l’étranger, ça se mérite et biensouvent ne sont autorisés à partir que les élèves ayant un bon niveau.Plusieurs possibilités existent. Tu peux effectuer un simple séjour linguistique ou bien pro-fiter d’un stage dans ton cursus d’ingénieur pour découvrir le monde de l’entreprise ou dela recherche à l’étranger. Certaines écoles proposent de passer un semestre ou une annéede substitution dans une université partenaire. Il existe aussi des accords de double diplômequi te donnent un vrai plus sur ton CV.

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: Le sport - Les compétitions sportives Ton emploi du temps en prépa ne te permet sans doute pas de consacrer le temps que tusouhaites aux activités physiques. Cela changera une fois intégré en école. Une ou plu-sieurs demi-journées sont généralement réservées au sport : que ce soit pour les entraîne-ments ou le jeudi après-midi pour les compétitions universitaires.Le BdS organise tout cela et t'aide à pratiquer le sport de ton choix : rugby, foot, voile,capoeira... Tu n’auras que l’embarras du choix.Toute l’année est ponctuée d’événements sportifs organisés par des écoles d’ingénieur.C’est l’occasion de retrouver tes potes de prépa et de faire la fête (mais aussi du sport). Ily a par exemple le challenge Centrale Lyon, le critérium des ENSI, le tournoi ParisTech.En dehors de ces compétitions pluridisciplinaires, il existe aussi des rencontres plusciblées : de l’aviron au Supaero Wing ou à la Crocos’ cup (organisée par l’ENSTA), dubeach-volley à l’ISIM, le raid Centrale Paris.

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Présentation généraleNous présentons ici le réseau ParisTech, qui regroupe onze grandes écoles d'ingénieursparisiennes et dont est membre l'ENSTA.Ces écoles dispensent un enseignement technique et scientifique de pointe, et proposentégalement à leurs élèves des cours de langues vivantes, d'économie, de management, deculture générale et de sport. Ces matières sont autant d'atouts indispensables pour l'ingé-nieur moderne.

: ParisTechPôle d’excellence dans la recherche et l’enseignement supérieur, ParisTech est consti-tué de Grandes Écoles d'ingénieurs en sciences et technologies. Par la qualité de larecherche qui y est menée, le nombre de ses enseignants-chercheurs et la large gammedes disciplines scientifiques couvertes, ParisTech a une stature comparable à celle desgrandes universités scientifiques et techniques au niveau mondial et attire les meilleursétudiants et enseignants-chercheurs.

Écoles membres fondateurs

- École Polytechnique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .p.46- École Nationale Supérieure des Mines de Paris (ENSMP) . . . . . . . . . . . . . . . .p.48- École Nationale Supérieure de Techniques Avancées (ENSTA) . . . . . . . . . . . .p.50- École Nationale des Ponts et Chaussées (ENPC) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .p.52- Télécom ParisTech (ENST) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .p.54- École Nationale Supérieure d'Arts et Métiers (ENSAM) . . . . . . . . . . . . . . . . .p.56- École Nationale Supérieure de Chimie de Paris (ENSCP) . . . . . . . . . . . . . . . .p.58- École Supérieure de Physique et de Chimie Industrielles (ESPCI) . . . . . . . . . .p.60- École Nationale de la Statistique et de l'Administration Économique (ENSAE) . . . . .p.62- AgroParisTech (Institut des sciences et industries du vivant et de l’environnement)

École membre associé

- Institut d’Optique Graduate School

ParisTech regroupe 14 900 étudiants. Chaque année, 3 200 d’entre-eux sont diplômésingénieurs, 2 000 obtiennent des Masters ou Mastères Spécialisés et 515 deviennent doc-teurs. Les étudiants sont encadrés par 3 500 enseignants-chercheurs répartis dans 143 labo-ratoires de recherche.

Toutes les écoles de ParisTech sont des établissements publics. Elles sont placées sous latutelle de différents ministères (Éducation nationale, Industrie, Agriculture, Défense,etc...) ou de la Ville de Paris, qui les financent respectivement.

Parmi les onze écoles de ParisTech, dix d'entre elles recrutent sur les filières MP, PC et PSI.Nous vous présentons neuf d’entre elles dans les pages suivantes.

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Les différentes Écoles de ParisTech

: École Polytechnique

� Tutelle : Ministère de la Défense

� Concours d’entrée : Concours X (MP : 188 Places), X-ESPCI (PC : 143 Places),X-ENS Cachan (PSI : 45 Places), Banque PT (10 Places), X-Mines (TSI : 2 Places).

� Frais annuels de scolarité : 0 €

Les élèves sont rémunérés à hauteur de 460 euros/mois, en échange d’un engagement de 10 anspour l’État.

� Taille des promotions : 400 élèves français et 100 élèves.

� Formation :1ère année

Formation militaire initiale en début d’année. Après les stages, tronc commun scientifique(11 semaines).

2ème annéeFormation scientifique pluridisciplinaire, mais aussi humanités, sciences sociales etlangues.

3ère annéeApprofondissement scientifique :

� Majeure 1er trimestre : au choix entre Mathématiques et Informatique, Physique,Mécanique, Biologie, Chimie, Mathématiques, Mathématiques Appliquées.

� Majeure 2ème trimestre : au choix entre Sciences économiques, Mathématiques, ÉcoSciences, Électronique, Composants et Systèmes, Sciences de l'Ingénieur et CalculScientifique, Planète terre, Physique et Applications Informatique, Chimie du vivant.

4ème annéeSpécialisation: choix entre une formation d’ingénieur en école d’application, unespécialisation de type Master avec thèse, une formation par la recherche ou une formationproposée par un corps de l’État.

� Stages :� Stage de formation humaine et militaire : 7 à 8 mois en 1ère année. (Stage de forma-

tion d’officier (2 mois) + Stage de terrain en unité militaire (5 mois)) ou en organisme civil.

� Stage de contacts humains : 1 mois en fin de 2ème année.

� Stage de recherche : 3 à 5 mois en fin de 3ème année.

� Stage professionnel : en fonction de la 4ème année choisie.

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Principales écoles d'application :Mines de Paris, ENST, ENPC, ENSAE, ENSTA, Supelec, Sup’Aéro, SupOptique,ENSEEIHT, AgroParisTech, ENGREF, ENSIMAG, ENSPC, Stanford, MIT, Cambridge,Todaï.Masters et DEA.

� Coordonnées :Adresse :

Route de Saclay - 91128 Palaiseau CedexTél. : 01 69 33 33 33Courrier électronique : [email protected] : www.polytechnique.fr

� Durée moyenne pour trouver le 1er emploi (2007) : NC

� Salaire brut moyen du premier emploi en France (2007) : 41 700 €

� Secteurs d’activités (2007) :

(hors Corps de l’État = 88% des diplômés)

Enquête 2007

� Industrie : 45%

� Assurance : 1 %

� Banque : 22%

� Services : 15%

� Conseil : 17%

� Enseignement, Recherche : 1%

� Logements :

Description :

L’école dispose d’un campus d’une capacité de logements de 1500 places. L’internat estobligatoire pour les élèves polytechniciens. Ils disposent de chambres individuellesappelées caserts. Deux bâtiments sont réservés aux élèves mariés.

Surfaces :

de l’ordre 10 m2 les promotions paires et 13 m2 les promotions impaires.

Loyer (APL non déduite) :

environ 250 euros/mois (Sans compter la subvention pour la nourriture et le logement).

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: École Nationale Supérieure des Mines de Paris

(ENSMP - Mines ParisTech)

� Tutelle : Ministère de l'Économie, des Finances et de l'Emploi

� Concours d’entrée : Concours Commun Mines-Ponts (Admis en 2007 : MP : 45,PSI : 27, PC : 18, PT : 3, TSI : 1).

� Frais annuels de scolarité : 700 euros (comprenant les droits d’inscription, lasécurité sociale et l’assurance).

� Taille des promotions :

1ère année : 99 élèves.

2ème et 3ème années : + 25 admis sur titres (universitaires, titulaires de titres étrangers,polytechniciens).

� Formation :1ère et 2ème années

Tronc commun et enseignements spécialisés (très large choix).

3ème année

Tronc commun de Sciences économiques et sociales et une quarantaine d’enseignements auchoix parmi les domaines suivants :

- Mathématiques - Informatique- Probabilités et statistiques - Télécommunications- Physique - Énergétique- Génie chimique et des procédés - Mathématiques appliquées et calcul- Mécanique des solides - Génie et sciences de la terre- Génie de l'environnement - Matériaux- Chimie - Physico-Chimie- Mécanique des fluides - Sciences économiques et sociales- Gestion et génie industriel - Acoustique- Langues et Culture

� Stages :� Stage d'exécutant : 4 semaines en 1ère année.

� Stage ingénieur : 12 à 16 semaines en fin de 2ème année.

� Stage d'option : 12 semaines en fin de 3ème année qui s'ajoutent à tous les mercredis del'année scolaire.

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� Coordonnées :Adresse :

60 boulevard Saint-Michel - 75272 Paris Cedex 06Tél. : 01 40 51 90 00Courrier électronique (direction des études) : [email protected] : www.ensmp.fr

� Durée moyenne pour trouver le 1er emploi (2007) : 0,5 mois

� Salaire brut moyen du premier emploi en France (2007) : 43 600 €

� Secteurs d’activités (2006 - 2007) :

Industrie : 54%� Énergie : 24%� Chimie - Pharmacie : 8%� Fabrication - Électronique - Mécanique : 6%� Transformation : 5%� Agroalimentaire, biens de consommation : 4%� Transports et fournisseurs : 3%� BTP - Mines : 2%� Environnement, Eaux : 2%

Services : 43%� Banque, Finance, Assurance : 18%� Conseil, Études : 15%�� Technologies de l’information : 3%� Ingénierie, technique : 3%� Autres services, commerce, pub : 4%

Autres secteurs : 3%� Administration : 1%� Recherche (enseignement supérieur, institut) : 1%� Divers : 1%

� Logements :

Description :

La majorité des élèves sont logés dans « La Maison des Mines » communément appelée"la meuh" pour "maison des élèves". Cette résidence située juste à coté de l’école (270rue Saint-Jacques - 75005 Paris) est composée de 220 chambres (double pour la plupart).

Surfaces :

20 m2 environs.

Loyer (APL non déduite) :

environ 200 euros par mois.

Industrie : 54%

Autres secteurs : 3%

Services : 43%

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: École Nationale Supérieure de Techniques Avancées

(ENSTA ParisTech)

� Tutelle : Ministère de la Défense

� Concours d’entrée : Concours Commun Mines-Ponts (MP : 48 places, PSI : 27places, PC : 27 places, PT : 2 places, TSI : 1 place).

� Frais annuels d’inscription : 550 euros

� Taille des promotions :1ère année : environ 100 élèves + 5 titulaires d’une licence.

2ème et 3ème années : 320 élèves (dont titulaires de diplômes étrangers, universitaires,polytechniciens).

� Formation :1ère année

Tronc commun et enseignements thématiques.

2ème annéeEnseignements de pré-voie et de voie. Trois voies au choix (ou possibilité d’aller aux Pontset Chaussées) :

- Systèmes Mécaniques et Chimiques.- Signal, Informatique et Système.- Simulation et Ingénierie Mathématique.

3ère année15 filières d’approfondissement ou possibilité éventuelle de combiner des modules pourcréer une filière « sur-mesure » :

- Transport automobile et ferroviaire - Systèmes d’information- Propulsion spatiale - Robotique et systèmes embarqués- Architecture navale et Offshore - Multimédia et communications- Énergie électronucléaire - Finance quantitative- Océanographie - Optimisation, recherche opérationnelle- Génie des procédés et développement durable et commande des systèmes- Systèmes de production - Modélisation des systèmes- Environnement durable - TIC & Transports

� Stages : tous peuvent se dérouler à l’étranger.

� Stage d'insertion en milieu industriel : 4 semaines en fin de 1ère année.

� Projet Personnel en Laboratoire : 2 à 4 mois en fin de 2ème année (à partir de mai).

� Projet de fin d'études : 4 à 6 mois en fin de 3ème année (à partir de mars).

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� Coordonnées :

Adresse :32 boulevard Victor - 75739 Paris Cedex 15Tél. : 01 45 52 44 08 Fax : 01 45 52 55 87Courrier électronique : [email protected] : www.ensta.fr

� Durée moyenne pour trouver le 1er emploi (2007) : moins de 1 mois

� Salaire brut moyen du premier emploi en France (2007) : 39 696 €

� Secteurs d’activités des jeunes diplômés 2003 - 2007 :

� Autres secteurs : 5% � Automobile et ferroviaire : 9%� Enseignement � Aéronautique et espace : 4%

et recherche : 2% � Naval et offshore : 4%� Défense : 6% � Métallurgie et transformation� Finance, Banque, des métaux : 2%

Assurance : 9% � Autres industries mécaniques : 2%� Transports : 2% � Industrie chimique et pharma-� Industrie des technologies de ceutique : 3%

l’information (sauf services) : 4% � Environnement : 2%� Services en technologies � Énergie électrique : 6%

de l’information : 2% � Industrie pétrolière et gazière : 4%� Opérateurs de télécom- � Ingénierie nucléaire : 6%

munications : 3% � Ingénierie industrielle : 3%� Édition de logiciels : 3% � Études et conseil techniques : 7%� SSII, Conseil en systèmes � Conseil en tratégie,d’information : 7% management et logistique : 5%

� Logements :

Description :

Les élèves sont répartis dans diverses résidences sur Paris en chambre simple ou double :- la « Cité Internationale Universitaire de Paris » (17 boulevard Jourdan - 75690 Paris)- la résidence « le Gouverneur » (2 rue Théophile Gautier - 92120 Montrouge)- la résidence « ALJT » (39 / 51 avenue Marcelin Berthelot - 92320 Chatillon)- la résidence « Garibaldi » (10 et 14 rue J.J. Rousseau - 92130 Issy-les-Moulineaux)- « la Maison des Mines » (270 rue Saint-Jacques - 75005 Paris)

Surfaces :

de 13 m2 à plus de 35 m2 selon les chambres.

Loyer (APL non déduite) :

de 200 à 650 euros par mois selon les chambres.

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: École des Ponts

� Tutelle : Ministère de l'Écologie, de l’Énergie, du Développement Durable et del'Aménagement du Territoire.

� Concours d’entrée : Concours commun Mines-Ponts (MP : 52 places, PSI : 35places, PC : 27 places, PT : 2 places)

� Frais annuels de scolarité : 1067 euros

� Taille des promotions :1ère année : 120 élèves.

2ème et 3ème années : 250 élèves (dont 65 polytechniciens).

� Formation :1ère année

Tronc commun. Séminaire et Projet de 1ère année.

2ème annéeChoix d'une dominante dans l'un des six départements (ou possibilité d’aller à l’ENSTA) :

- Génie Civil et Construction.- Ville, Environnement, Transport.- Génie Mécanique et Matériaux.- Ingénierie Mathématique et Informatique.- Sciences Humaines, Économie, Gestion, Finance.- Génie Industriel.

3ère annéeLes enseignements théoriques de 2ème année se poursuivent pendant un semestre.

� Stages :

� Stage d'immersion professionnelle en poste d'exécutant : 5 semaines en début de 1ère année.

� Stage Scientifique : 3 mois en fin de 1ère année.

� Une année de césure en entreprise (en France ou à l’étranger) entre la 2ère et la3ère année ou, sinon, stage court de 2 mois pendant l’été.

� Projet de fin d’études : Deuxième semestre de la 3ème année.

� Coordonnées :Adresse :

6 et 8 avenue Blaise Pascal - Cité DescartesChamps-sur-Marne - 77455 Marne-la-Vallée Cedex 2Tél. (standard): 01 64 15 30 00Courrier électronique : [email protected] : www.enpc.fr

Épreuves

Écoles

Orientation

Prépa

Concours

53

� Durée moyenne pour trouver le 1er emploi (2008) : NC

� Salaire brut moyen du premier emploi en France (2006) : 40 K€

� Secteurs d’activités (2007 - 2008) :

Enquête 2008 auprès des diplômés de la promo 2006

� Conseil - Banque - Assurance : 36%

� Construction : 19%

� Industrie : 16%

� Transports - Métiers de l'Environnement-Services Urbains : 8%

� Ingenierie - BET : 4%

� Immobilier : 3%

� État - Collectivités locales -Établissements Publics : 3%

� Télécom - Informatique : 1%

� Autres : 3%

� Logements :

Description :

Les élèves des Ponts et Chaussées sont répartis dans diverses résidences en chambre simpleou double (capacité total de logement : 320 élèves) :- la résidence « Perronet » (23 avenue Ampère - 77420 Champs-sur-Marne)- la résidence « Meunier » (9 bis boulevard Copernic - 77420 Champs-sur-Marne)- la résidence « CROUS » (Résidence "Montesquieu", 7-7 bis boulevard Copernic -77420 Champs-sur-Marne)- « la Maison des Mines » (270 rue Saint Jacques - 75005 Paris)- la « Cité Internationale Universitaire de Paris » (17 boulevard Jourdan - 75690 Paris)

Surfaces :

de 12 m2 à plus de 32 m2 selon les chambres.

Loyer (APL non déduite) :

de 200 à 550 euros par mois selon les chambres.

54

: TELECOM ParisTech

(École nationale supérieure des télécommunications)(au 1er janvier 2008, Télécom Paris devient TELECOM ParisTech)

� Tutelle : Ministère de l'Économie, des Finances et de l'Industrie.

� Concours d’entrée : Concours commun Mines-Ponts (MP : 72 places, PSI : 17places, PC : 17 places, PT : 2 places, TSI : 2 places).

� Frais annuels de scolarité : 1040 €

� Taille des promotions :1ère année : 120 élèves (incluant éléves issus du Concours commun et universitaires).

2ème et 3ème années : 280 élèves (incluant étrangers, universitaires et polytechniciens).

� Formation :1ère année

Tronc commun (Base des Connaissances Indispensables) constitués de modules ouactivités regroupés en matières : « Informatique et réseaux », « Traitement et propagationdes signaux physiques », « Signal, communications et mathématiques pour l’ingénieur »,« économie et gestion », « Projets ». Cette année est commune au cursus Paris et au cursusSophia-Antipolis.

2ème et 3ère années - Cycle Master

Cursus Paris :Chaque élève bâtit son cursus en choisissant des Unités d’enseignements capitalisables (60heures ou 30 heures) dans un catalogue composé de plus de 120 modules répartis dans lesdomaines suivants :

- Communications - Sciences Économique et Sociales- Électronique - Informatique- Réseaux - Signal et Image- Mathématiques de l’ingénieur

Les unités d’enseignements sont organisées en une trentaine de parcours thématiques.

Cursus Sophia :Cursus organisé autour de 7 filières : Réseaux, Sécurité, Applications Internet, Multimédia,Communications Mobiles, Systèmes de transmission, Systèmes temps réel et embarqués.

� Stages :� Stage de formation humaine : 4 semaines minimum en fin de 1ère année.� Stage ingénieur :

- Cursus Paris : 5 mois minimum en fin de 2ème année et début de 3ème année.Possibilité de stages longs d’une durée de 12 mois.

- Cursus Sophia-Antipolis : 6 mois minimum.

Épreuves

Écoles

Orientation

Prépa

Concours

55

� Coordonnées :

Adresse :46 rue Barrault - F-75634 Paris Cedex 13Tél. : +33 (0) 1 45 81 77 77 Fax : +33 (0) 1 45 89 79 06Courrier électronique : [email protected] : www.telecom-paristech.fr

� Durée moyenne pour trouver le 1er emploi (2008) : 2 mois

� Salaire brut moyen du premier emploi en France (2008) : 40 400 €

� Secteurs d’activité des diplômés de TELECOM ParisTech (enquête 2008) :La répartition des secteurs d’activité reste très stable sur les enquêtes 2007 et 2008 : lesecteur du conseil progresse ainsi que celui des SSII. Les secteurs bancaire et industriel semaintiennent alors que celui des opérateurs de télécoms continue de baisser.

� Constructeur Informatique : 1%� Audiovisuel : 1%� Autres Industries : 1%� Fonction publique, territoriale, hospitalière : 1,5%� Recherche, Enseignement : 1,5%� Énergie : 2%� Automobile, Transports : 3%� Aéronautique, Espace : 3%� Cabinet d’audit : 3%� Autres : Informatique et réseaux : 4%� Industries des télécoms : 4%� Industries électroniques : 6%� Éditeur de logiciels : 7%� Banque - Assurance : 9% � Opérateur de télécoms : 9%� SSII, Ingénierie : 16%� Cabinets de conseil : 31%

� Logements :Description :

La Maisel (Maison des Élèves de TELECOM ParisTech) est l’Association chargée de lagestion du parc de logements réservés aux étudiants de TELECOM ParisTech. Elle disposede 542 lits en chambre simple et double répartis de la manière suivante :- 354 lits à la Maisel 1 (212 rue de Tolbiac - 75013 Paris)- 63 lits à la Maisel 2 (10 rue Guyton de Morveau - 75013 Paris)- 30 lits à la Cité Internationale Universitaire de Paris (17 boulevard Jourdan - 75690 Paris)- 110 chambres à la MEASE ParisTech.

Surfaces :de 15 m2 à plus de 33 m2 selon les chambres.

Loyer (APL non déduite) :de 300 à 590 euros par mois selon les chambres.

56

: Arts et Métiers ParisTech

(École Nationale Supérieure des Arts et Métiers)

� Tutelle : Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche.

� Concours d’entrée : e3a (MP : 40 places et PC : 20 places, PSI : 260 places),Banque PT (550 places), Concours Centrale (TSI : 35 places).

� Frais annuels de scolarité : 512 € (frais universitaires)

� Taille des promotions :1ère année : 1000 élèves (Prépas - DUT - BTS).

2ème et 3ème années : 1025 élèves (dont 25 admis sur titres en 2ème année).

� Formation :Les trois années sont articulées autour de six types d'activités pédagogiques :

- les UED : Unités d'Enseignement Disciplinaires- les UEL : Unités d'Enseignement de Langue- les UEC : Unité d'Enseignement Capacité, organisées autour d'activités

pluridisciplinaires et transverses - les UEE : Unités d'Enseignement d'Expertise- les Projets- les Séquences Industrielles

1ère annéeElle s’effectue obligatoirement dans un Centre d'Enseignement et de Recherche d’Arts etMétiers ParisTech de province et diffère selon la filière de recrutement.Au menu : 8 UED, 3 UEC, 2 UEL.

2ème année8 UED en 2 blocs (Génie Industriel et Productique, Génie Mécanique), 2 UEC, 2 UEL,1 projet Métier.

3ème annéeChoix entre 6 parcours différents :

- Cursus classique Arts et Métiers : 2 UED (Pilotage et Maîtrise de la chaîne Logistique,Gestion des organisations), 1 UEE à choisir parmi 26, 1 UEL et 1 projet d’expertise.

- Master Recherche (offre de 21 spécialités).- un séjour d'études non diplômant/diplômant dans une école partenaire en France ou

à l’étranger.

� Stages :� Stage d'exécutant : 4 semaines en 1ère année au 1er trimestre.� Stage d'ingénieur assistant : 13 semaines en fin de 2ème année.� Projet fin d’étude : entre 18 et 23 semaines en entreprise ou laboratoire tout au

long de la 3ème année.

Épreuves

Écoles

Orientation

Prépa

Concours

57

� Coordonnées :

Adresse :Direction Générale et du centre Arts et Métiers ParisTech de Paris :151 boulevard de l'Hôpital - 75013 ParisTél. : 01 44 24 63 20 Fax : 01 44 24 63 26Courrier électronique : [email protected] : www.ensam.eu

� Durée moyenne pour trouver le 1er emploi (2007) : 2 mois

� Salaire brut moyen du premier emploi en France (2007) : 36 700 €

� Secteurs d’activités (2005-2006) :

� Recherche, développement : 23%� Bureau d'études, méthodes : 21%� Production, maintenance, qualité : 19%� Divers (y compris audit/conseil) : 19%� Technico-commercial : 6%� Informatique : 6%� Commercial : 3%� Administration, gestion, finances : 2%� Enseignement, formation, personnel : 1%

� Logements :

Description :Chaque centre Arts et Métiers ParisTech (1 sur Paris, 7 en province) dispose d’unerésidence où la majorité des élèves sont logés.

Pour le CER Arts et Métiers ParisTech de Paris :La résidence des élèves, d’une capacité de 720 places en chambre simple et double, est situéeà la Cité Internationale Universitaire de Paris (1 avenue Pierre Massé - 75014 Paris).

Surfaces :environ 11 m2.

Loyer (APL non déduite) :de 200 à 265 euros par mois selon les chambres.

58

: Chimie Paris ParisTech

(ENSCP)

� Tutelle : Ministère de l'Éducation Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de laRecherche.

� Concours d’entrée : Concours Commun Polytechnique (PC : 56 places, MP : 3places).

� Frais annuels de scolarité : 512 € + cotisation de la sécurité sociale étudiante,incluant des frais de visite médicale + frais pédagogiques.

� Taille des promotions :1ère année : 75 élèves. 2ème année : 85 élèves.3ème années : 120 élèves Toutes promotions confondues : 20% d’étrangers.

� Formation :1èret et 2ème années

Tronc commun autour des disciplines suivantes :- Structures et propriétés de la matière.- Chimie organique et biochimie.- Méthodes mathématiques et informatiques.- Énergétique, transformation de la matière, procédés.

3ème annéeSpécialisation professionnelle dans un secteur au choix :

- Chimie moléculaire.- Matériaux et chimie physique.- Science et génie des procédés.- Chimie de l’énergie : deux options : chimie du cycle nucléaire ou chimie pour les

énergies renouvelables.

� Stages :� Stage industriel de 1ère année : 2 mois (facultatif).

� Stage industriel de 2ème année : 5 mois minimum.

� Projet de fin d'études en laboratoire : 5 à 6 mois en fin de 3ème année.

� Coordonnées :

Adresse :

11 rue Pierre et Marie Curie - 75231 Paris Cedex 05Tél. : 01 44 27 66 72 Fax : 01 43 29 20 59Courrier électronique : [email protected] : www.enscp

Épreuves

Écoles

Orientation

Prépa

Concours

59

� Durée moyenne pour trouver le 1er emploi (2007) : 3 mois

� Salaire brut moyen du premier emploi en France (2007) : 38 500 €

� Secteurs d’activités (2006-2007) :

� Chimie : 34%� Énergie : 20%� Pharmacie : 15%� Enseignement, Recherche publique : 10%� Services, Informatique : 8%� Autres Industries : 5%� Agroalimentaire : 2%� Banque, Assurance : 2%� BTP Construction : 2%� Etudes non techniques, conseil : 2%

� Logements :

L’ENSCP ne dispose pas de résidence dédiée aux élèves de l’École. Le Bureau des élè[email protected] peut cependant mettre les nouveaux arrivants en relation avec des élèvesqui quittent leur logement.

60

: École Supérieure de Physique et de Chimie Industrielles

(ESPCI ParisTech)

� Tutelle : Régie autonome de la Ville de Paris

� Concours d’entrée : X-ESPCI (PC : environ 60 places) et BCPST (environ 5 places).

� Frais annuels de scolarité : 0 €

� Taille des promotions : 72 élèves.

� Formation :1èret et 2ème années

Tronc commun réparti dans les domaines suivants : Biologie, Physique, Chimie, Méthodesmathématiques et numériques, Anglais, possibilité d’une 2ème langue, Module socio-économique, Communication et relations sociales dans l’entreprise.

3ème annéeEnseignements communs :Matière molle et développement, Statistiques et apprentissage, Anglais, possibilité d’une2ème langue, Sensibilisation à l’intelligence économique, Introduction à la financed’entreprise, Module de préparation à la recherche d’emploi.

Dominante à choisir avec tronc commun et options (1 module par option) :� Dominante Physique

Signaux et images, Physique du solide, Biophysique, Onde en milieux complexes, Échellesd’espace et de temps.Option 1 : Microfluidique, Télécommunications avancées, Physique des microsystèmes, Génieatomique.Option 2 : Matériaux sur mesure, Biologie, Informatique, Instrumentation biomédicale,Systèmes énergétiques, Chimie fine et médicaments, Management de l’innovation et créationd’entreprise.

� Dominante Physico-ChimieSignaux et images, Physique du solide, Colloïdes, gels, suspensions, Chimie inorganiqueAvancée, rhéologie.Option 1 : Microfluidique, Biochimie états Colloïdaux et biomolécules.Option 2 : Matériaux sur mesure, Biologie, Informatique, Instrumentation biomédicale,Systèmes énergétiques, Chimie fine et médicaments, Management de l’innovation et créationd’entreprise.

� Dominantes ChimieColloïdes, gels, suspensions, chimie inorganique avancée, rhéologie, Synthèse organique,Réactivité, Synthèse des polymères, Biotransformations et génie des procédés.Option 1 : Biochimie, États colloïdaux et biomolécules, environnement et développementdurable, Synthèse approfondie et Chimie verte.

Épreuves

Écoles

Orientation

Prépa

Concours

61

Option 2 : modules au choix (Microfluidique, Matériaux sur mesure, Biologie, Informatique,Instrumentation biomédicale, Systèmes énergétiques, Chimie fine et médicaments, Managementde l’innovation et création d’entreprise.

4èret annéePoursuite d'études doctorales, Master of Science à l’étranger, Master recherche, Mastèrespécialisé des grandes écoles de commerce ou d’ingénieurs, Écoles d’application (ENSPM,INSTN, Institut d’Optique, AgroParistech…), Mastère spécialisé de bio-ingénierie del’ESPCI…

� Stages :� Possibilité de stage d’immersion en entreprise de 1 à 2 mois en 1ère année.� Stage industriel obligatoire : 4 mois minimum (1er septembre au 31 décembre) avec

possibilité d’extension à 6 mois (à partir du 1er juillet) en début de 3ème année, en Franceou à l’étranger (60% des élèves en 2007).

� En 3ème année, projet de recherche de 3 mois minimum à partir du 15 avril, enFrance ou à l’étranger (15% des élèves en 2008).

� Projet de fin d’étude en 4ème année de durée variable (3 à 9 mois) selon les formations.

� Coordonnées :Adresse :

10 rue Vauquelin - 75231 Paris Cedex 05Tél. : 01 40 79 44 00Courrier électronique : [email protected] : www.espci.fr

� Durée moyenne pour trouver le 1er emploi (2006) : 2 à 6 mois

� Salaire brut moyen du premier emploi en France (2006) : 38 000 €

� Secteurs d’activités (2006) :

� R&D : 65%� Production : 7%� Environnement : 5%� Enseignement : 5%� Informatique : 3%� Divers : 15%

� Logements :Description :

Les élèves sont logés à la résidence « Les Portes d’Orléans », autrement appelée « la REZ »7 rue Théophile Gautier - 92120 Montrouge

Surfaces :de 14 m2 à 29 m2 selon les chambres.

Loyer (APL non déduite) :de 460 à 590 euros par mois selon les chambres..

62

: École Nationale de la Statistique

et de l’Administration Économique

(ENSAE ParisTech)

� Tutelle : Ministère de l'Économie, de l’Industrie et de l'Emploi

� Concours d’entrée : Concours commun Mines-Ponts (MP : 45 places)

� Frais annuels de scolarité : 500 € (pour 2007/2008)

� Taille des promotions : 160 élèves.

� Formation :

1ère année

Le premier semestre débute par une période de rattrapage destinée à homogénéiser leniveau des élèves issus des concours mathématiques et économie. Les anciens taupinssuivent des cours d'initiation à l'économie et au calcul des probabilités.

2ème année

Enseignements de tronc commun en statistique, économétrie, macroéconomie et micro-économie. Choix d’une majeure parmi : économie, finance ou statistique.

3ème année

Les cours proposés sont répartis en 6 voies d’approfondissements composées d’un tronccommun et de 2 ou 3 modules :

� Actuariat (Modules : Finance de marché, Outils statistiques).

� Analyse des marchés et finance d’entreprise (Modules : Concurrence et régle-mentation, Organisation et finance d'entreprise).

� Finance de marché (Modules : Gestion et contrôle des risques, Ingénierie finan-cière, Économétrie de la finance).

� Méthodes quantitatives et sciences sociales (Modules : Marketing quantitatif,Politiques publiques, Sociologie quantitative).

� Prévision et politiques économiques (Modules : Banque et conjoncture , Écono-mie internationale).

� Statistique (Modules : Recherche en statistique, Biostatistique, Prévision et finance).

� Stages :

� Stage d’ouverture à l’entreprise : au moins 4 semaines en fin de 1ère année.

� Stage d’application : au moins 10 semaines en fin de 2ème année.

Épreuves

Écoles

Orientation

Prépa

Concours

63

� Coordonnées :

Adresse :3 avenue Pierre Larousse - 92245 Malakoff CedexTél. : 01 41 17 65 25 Fax : 01 41 17 38 52Courrier électronique : [email protected] : www.ensae.fr

� Durée moyenne pour trouver le 1er emploi : 3 mois

� Salaire brut moyen du premier emploi en France : 40 000 €

� Secteurs d’activités (2006) :

� 13% ont poursuivi leurs études

(Recherche, Sciences Po...)

� 53% travaillent en finance assurance

� Ingénieur financier : 21%

� Trader : 14%

� Actuaire : 11%

� Gérant de portefeuille : 7%

� 24% travaillent dans le secteur

Études et conseil

� Analyse économique : 17%

� Conseil : 4%

� Audit : 3%

� Logements :

Description :

L’ENSAE ne dispose pas de résidence dédiée aux élèves de l’École. Le bureau des élè[email protected] ainsi que le secrétariat général de l’école peuvent cependant mettre lesnouveaux arrivants en relation avec des élèves qui quittent leur logement.

13%

53%

24%

L’orientation

66

Bien choisir son École

Voici quelques pistes pour choisir l’école qui te convient le mieux :

: Généraliste ou spécialisée ?

� Si un domaine particulier comme les télécommunications ou la finance t’attire d’oreset déjà, alors une école spécialisée semble tout à fait indiquée.

� Si, au contraire, tu ne sais pas encore ce qui t’intéresse vraiment et que tu veux toucherà toutes les matières, mieux vaut ne pas te fermer de portes et choisir une école généraliste.

Bon à savoir :

- Une école généraliste propose un large choix de domaine d’étude parmi lesquelles vous vous spé-cialiserez au cours de votre cursus.

- Ne pas confondre fonctions et secteurs d’activités. Exemple : dans le secteur de l’aéronautique,je peux faire de l’informatique, de la production, du marketing, de la recherche, …

- Certaines écoles ont des accords qui permettent l’échange d’élèves, (l’étudiant reste diplômé deson école d’origine) : ce type d’accord élargit le choix des options de spécialisation.

: Les cours et la vie de l’école� Pour garder toute sa motivation en école d’ingénieur, il est important de se rensei-

gner sur le contenu des cours. Une même matière ne sera pas abordée de la même manièredans différentes écoles.

� La gestion d’associations, de projets extrascolaires, ou encore la pratique du sportfont partie intégrante du cursus de l’ingénieur : une vie associative et sportive riche estindispensable.

Bon à savoir :

- Pour te renseigner sur la qualité des cours scientifiques, le pourcentage de personnes partant enenseignement / recherche est un bon indicateur.

: Renommée� Aujourd’hui, une école de renom constitue clairement un atout sur ta carte de visite

et ton CV. Néanmoins, rater ton école fétiche n’est pas un drame : quelques années plus tard,ce sont ta personnalité, ton expérience et tes compétences qui te permettront d’évoluer.

Bon à savoir :

- Une école peu connue du grand public ou peu prisée par les taupins peut être très appréciée decertaines entreprises dans un domaine particulier.

- Certaines grandes entreprises constituent des grilles salariales en fonction des écoles : les ingé-nieurs issus des écoles du « groupe A » percevront un salaire appartenant à une fourchette prédé-finie et supérieure à celle des écoles du « groupe B », etc Ces grilles dépendent des entreprises etévoluent avec le temps. Il appartient néanmoins à chacun de négocier son salaire.

: Ouverture à l’international� Si la dimension internationale t’intéresse, sache que certaines écoles prévoient une

expérience à l’étranger pendant leur cursus (lors des stages par exemple) et que certainesécoles ont des partenariats avec des universités étrangères (doubles diplômes).

Épreuves

Écoles

Orientation

Prépa

Concours

67

Bon à savoir :

- Le rayonnement international d’une école est d’autant plus fort que ses promotions sont grandes.C’est pour cette raison que ParisTech a été créé à l’origine.

: Localisation� Les écoles situées à proximité de grandes villes (Paris, Lille, Toulouse, …) seront

nécessairement mieux desservies en transport pour effectuer des trajets entre l’école et taville d’origine. De plus ces grandes villes sont généralement étudiantes et bien animées.

� Certaines écoles sont situées à l’intérieur même des villes : elles sont généralementplus petites en taille, ne disposent pas de campus, mais permettent de sortir le soir, de faireses courses et de donner des cours particuliers facilement. Les autres écoles sont situées enbanlieue et disposent d’un campus sur lequel il y a des logements et des infrastructuressportives : les promotions sont plus grandes et l’ambiance est différente des premières.

Bon à savoir :

- le nom de l’école ne présume pas toujours de sa localisation exacte.Exemple : Centrale Paris ne se situe pas dans Paris même. Il en est de même pour Centrale Lille,Centrale Lyon,…

: Pour plus de renseignements…� les forums d’information dans ta prépa, où tu pourras rencontrer les élèves des écoles.� les sites web des écoles.� les salons.� si tu es admissible à un concours, le courrier que t’envoie chaque école, contenant

une brochure de présentation des études, et la plaquette des élèves (dite plaquette alpha).

Et les classements d’écoles dans tout ça ?Les classements d’écoles sont à prendre avec des pincettes : chaque école est classée enfonction d’un score obtenu après pondération de plusieurs critères. Mais sur certains clas-sements, le manque de transparence dans la méthodologie et les critères rend ces derniersinsignifiants. Voici quelques explications :

� le nombre total de points est rarement indiqué : or si certaines écoles possèdent unécart relatif inférieur à 5%, il ne paraît pas pertinent de distinguer les écoles à la place près.Les classements permettent simplement de dégager des « groupes d’écoles ». Ainsi les 20premières peuvent être considérées comme les meilleures écoles d’ingénieurs de France.

� certains ordres de grandeur ne sont pertinents que lorsqu’ils sont rapportés auxnombres d’élèves : c’est le cas par exemple du budget de l’école, ou encore du nombred’adhérents aux associations d’anciens élèves.

� le salaire moyen ou médian ne permet pas de faire des comparaisons pertinentesentre écoles. Par exemple : une école dont une bonne partie des élèves part en finance etconseil affichera un salaire d’embauche bien supérieur à celui d’une école ou les élèvesferont de la recherche, car certains secteurs sont plus rémunérateurs que d’autres. Ainsi ilserait plus pertinent de comparer les salaires des jeunes embauchés sur un même secteur.

� certaines données utilisées mériteraient des précisions : le salaire d’embauchefourni par l’école est-il net ou brut ? Prend-t-il en compte le salaire d’embauche des diplô-més partis travailler à l’étranger ? Prend-t-il en compte les primes ? Quel a été le taux deréponse du « sondage » qui a permis d’établir ces données ?

68

Le métier d’ingénieur en France

Tous les résultats présentés sur cette double page sont issus de la 18ème enquête socio-éco-nomique conduite en mars 2007 par le CNISF auprès des ingénieurs diplômés dans lesécoles françaises. La population de référence est celle des ingénieurs diplômés par uneécole habilitée par la CTI (Commission des Titres d’Ingénieurs).

Il y a actuellement environ 639 000 ingénieurs diplômés en France de moins de 65 ans,dont 510 600 en activité en France. Leur situation est bien plus confortable que lamoyenne : 84,1% d’entre eux sont en CDI ou dans la fonction publique et seulement3,7% sont à la recherche d’emploi.

: Formation des ingénieurs diplômés lors de leur entrée en école d’ingénieurs :

� Bac (prépas intégrées) : 21,8%� Classes préparatoires : 51%� DUT : 9,1%� BTS : 4,4%� DEUG, autres bac + 2 ou 3 : 6,2%� Bac + 4 (Maîtrise) ou plus : 6,3%� Autre : 1,2%

: Les spécialités des ingénieurs diplômés à l’issue de leur formation :

Spécialité %

Mécanique, Production, Productique 17,8%

Informatique, Génie logiciel, Mathématiques appliquées 13,5%

Électronique, Télécommunications 11,9%

Généraliste ou multiple 10,5%

Agronomie, Sciences de la vie, Agroalimentaire 10,2%

Chimie, Génie des procédés 7,6%

Électrotechnique, Automatique, Électricité 7,4%

Génie civil, BTP, Mines, Géologie 7,0%

Physique, Matériaux, fluides 6,2%

Économie, Gestion, Finance, Audit... 1,7%

Autre 6,2%

Épreuves

Écoles

Orientation

Prépa

Concours

69

: Secteur d’activités des ingénieurs débutants :

Études, Recherche et Conception 41,1%Production et Fonctions connexes 26,2%Informatique 19,9%Commercial, Marketing 6%Divers autres 4%Administration, Gestion 2,6%Enseignement 0,3%Direction générale 0%

: L’international :

Les destinations privilégiées des ingénieurs français sont (en % des actifs à l’étranger) :

Suisse 13,5% États-Unis 10,6%Allemagne 11,9% Grande-Bretagne 11,9%

: Femmes ingénieures :

Il y a de plus en plus de femmes ingénieures diplômées : on est passé de 5% en 1965 à 25%en 2006. Mais pour l’instant en France, seul 16% des ingénieurs sont des femmes.L’agronomie est la spécialité dans laquelle les filles sont les plus nombreuses (40%), suiviepar la chimie (29%).

Les inégalités entre hommes et femmes subsistent encore même si elles ont tendance à s’enrayer :

- le taux de chômage est de 5,1% pour les femmes et 3,4 % pour les hommes.- À âge égal, les salaires des hommes sont systématiquement supérieurs à ceux des femmes.L’écart, qui est déjà de 3% en faveur des hommes chez les débutants, s’accroît pour attein-dre 19 % entre 45 et 49 ans. Le fait que les femmes occupent moins souvent des postes demanagers que les hommes joue son plein effet.

: Les salaires :

En 2006, le salaire médian brut d’un ingénieur (tout âge, tous secteurs confondus) était de51 875 €. Il se répartit de la manière suivante :

Quantile Définition Salaire 2006

1er décile 10% des ingénieurs ont gagné moins de 31645€1er quartile 25% des ingénieurs ont gagné moins de 38500€Médiane 50% des ingénieurs ont gagné moins de

50% des ingénieurs ont gagné plus de3ème quartile 25% des ingénieurs ont gagné plus de 73000€9ème décile 10% des ingénieurs ont gagné plus de 104000€

Si vous voulez en savoir plus sur le métier d’ingénieur, rendez-vous sur le site du CNISF. L’en-quête globale, dont sont extraites les données ci-dessus, est disponible au prix de 8 euros TTCsur : http://enquete.cnisf.org/

51875€

70

Ingénieur, Professeur ou ChercheurEn tant que Taupin c’est probablement dans le domaine scientifique que tu vas exercer et,il y a de très grandes chances, au moins au début de ta carrière, que tu sois prof, ingénieurou chercheur, alors voilà quelques infos.

: IngénieursDe très nombreux métiers sont regroupés sous le terme « ingénieur ». La définition que l’onpourrait en faire est la suivante :Un ingénieur pose ET résout des problèmes, souvent complexes, liés à la conception, laréalisation et la mise en œuvre de produits, de systèmes ou de services.Concrètement, il va utiliser tous les savoirs scientifiques, techniques, économiques qu’il aacquis, toutes les compétences sociales et humaines qu’il a su développer pour les mettreau service de l’activité qu’il anime. Il est intégré, puis peu à peu anime une équipe avec descompétences complémentaires.Ces compétences peuvent s’exercer dans l’industrie, le bâtiment, les travaux publics,l’agriculture, mais aussi les services. Aujourd’hui, un ingénieur évolue dans un contexteinternational et doit prendre en compte, outre les conséquences économiques et socialesde son activité, les préoccupations concernant l’environnement…En quelques mots, le métier d’ingénieur sous-entend travail d’équipe, responsabilité etgrande technicité.

Quelques exemples...

� Ingénieur méthode, qui recherche et optimise les méthodes de fabrication, orga-nise les rôles et fonctions dans la production.

� Ingénieur développement, qui conçoit et expérimente les prototypes, évalue lesrisques et la rentabilité pour l’entreprise.

� Ingénieur procédé, qui conçoit de nouvelles unités de production.� Ingénieur production, qui assure l’organisation de la production (méthode, plani-

fication, rentabilité), anime son équipe d’ingénieurs et de techniciens.� Ingénieur chef de projet, qui a la responsabilité d’un projet et doit coordonner les

compétences des membres de son équipe.� Ingénieur consultant, qui aide les équipes de projet (étude préalable, gestion, for-

mation…), en analysant les besoins, puis bâtissant une solution adaptée.� Ingénieur d’affaires, qui recherche de nouveaux acheteurs pour les produits de son

entreprise, détecte et anticipe les besoins de ses clients.… la liste est encore très longue, et c’est un métier toujours en évolution.À toi de découvrir en école d’ingénieur les différents « métiers » de l’ingénieur et deconstruire ton propre parcours.Et souviens-toi que tu pourras évoluer ! Que ce soit pour le domaine où tu interviendras,le rôle que tu auras au sein de ton équipe, de ton entreprise ou les compétences que tuacquerras et que tu utiliseras…

Épreuves

Écoles

Orientation

Prépa

Concours

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: ProfesseurProfesseur en lycée ou en classes préparatoires, tu vois à peu près ce que c’est ! Mais com-ment le devenir ? Il te faut l’agrégation dans la spécialité qui t’intéresse. C’est un concoursnational difficile, qu’il te faut préparer dans les meilleures conditions. La voie royale estl’ENS (École Normale Supérieure) pour enseigner à haut niveau. Mais le concoursd’entrée est très difficile. Si cela s’avère trop difficile, plusieurs solutions s’offrent à toi :

� Tu peux décider de quitter le monde de la prépa pour aller à la fac. Fais attentionde valider tes résultats de prépas par des « équivalences » ! Ainsi, tes années de prépa neseront pas « perdues », bien au contraire ! Tu auras acquis une bonne méthode de travailet de solides connaissances. De plus, en parallèle avec ton master, tu pourras préparerl’agrég (encore !).

� Enfin, tu peux décider d’aller en école d’ingénieur. Tu pourras alors préparer leconcours tout en étant en école d’ingé. C’est assez rare car il faut être motivé mais celareste possible.

: Chercheur, Enseignant-chercheurChercheur, ça te dit vaguement quelque chose ?Rassure-toi : ils ne sont pas tous solitaires et en blouse au fin fond d’un bureau. Le travail duchercheur est celui d’un scientifique qui conçoit, conduit des projets de recherche fonda-mentale ou appliquée. Il s’appuie sur la documentation existante, fait des hypothèses sur sonsujet, vérifie par des expériences qu’il met en place, puis interprète et modélise les résultats.Selon le secteur scientifique, il peut travailler sur des projets en partenariat national, ouinternational, en s’associant ou pas avec des industriels. Dans tous les cas, il partage sacuriosité.

Comment devenir chercheur

Que tu sois à l’ENS ou dans une école d’ingénieur, tu peux devenir chercheur ou ensei-gnant-chercheur. Pour cela, le mieux est de faire un Master recherche et de poursuivreavec un doctorat. Tu peux alors devenir aussi aussi bien chercheur dans le privé en travail-lant dans la R&D (recherche et développement) que chercheur dans le public, par exem-ple en étant enseignant-chercheur à l’université ou chercheur dans un grand organisme derecherche (CNRS, INRIA, INRA, CEA, …).Pour financer ta formation par la recherche (doctorat en 3 ans), il y a de nombreusesbourses, certaines étant spécifiques aux élèves de l’X et des ENS.La deuxième année du Master Recherche peut être réalisée en école d’ingé en parallèle ou alorsvenir dans certaines écoles, en remplacement des cours de 3ème année. Sache que pour obtenirun Master recherche, il n’est pas du tout nécessaire d’avoir suivi des cours à la fac en parallèleauparavant. Mais bien souvent, les places sont limitées et la sélection se fait sur dossier.Sans te destiner à la recherche, tu peux quand même faire un Master recherche. Cela peutêtre un bon moyen de personnaliser ton cursus.La formation par la rechercheBien souvent, en école d’ingénieur, il est possible de découvrir le métier de chercheur avantle Master recherche avec par exemple un stage en laboratoire ou un projet important.

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Lexique du monde de la prépa

3/2 : Élève en Spé pour la première fois.

5/2 : Élève en Spé pour la deuxième année consécutive.

Pourquoi ? parce que ∫ x dx = 3/2 et ∫ x dx = 5/2.

Admissibilité : La barre d’admissibilité détermine le nombre minimal de points à avoirpour être classé après les écrits, et donc avoir le droit de passer les oraux. Selon lesconcours, tu auras une barre générale, scientifique, ou les deux (Mines).

Admission : La barre d’admission détermine le nombre de points à avoir pour être classéaprès les oraux.

Candidats classés : Candidats ayant un nombre de points supérieur à la barred’admission.

Candidats appelés : Candidats parmi les candidats classés susceptibles d’intégrer uneécole.

Candidats entrés : Candidats ayant intégré l’école correspondante.

Fiche synoptique : Fiche décrivant brièvement ton TIPE, avec le plan, introduction etdescription des parties, ainsi que la bibliographie et le nom de tes contacts.

Khôlle (ou colle) : C’est la torture bi-hebdomadaire de tous les taupins. En maths,physique, chimie (pour les PC), SI ( pour les PSI), LV1, et même en français (une fois partrimestre), tu auras l’occasion d’exprimer en direct tes connaissances et de développer tescapacités de réaction rapide face à des exos inconnus.

Plaquette alpha : C’est une brochure rédigée par un groupe d’élèves, qui décritl’ambiance d’une école, les différentes associations, les sports qu’on peut y pratiquer, tafuture vie quoi… Tu en recevras par paquets entiers après les admissibilités.

Taupe, taupin, taupinesque : Tous ces termes renvoient à un monde si particulier, quetu connais déjà ou que tu apprendras à connaître.

Tétraconcours : Centrale-Supélec, les Concours Communs Polytechniques, le ConcoursCommun Mines-Ponts et la Banque filière PT (Physique Technologie).

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CLASSEMATH SPÉ PC*“PILOTE”

Classe réservée à des 5/2

STAGESINTENSIFS DERÉVISION ETPERFECTIONNEMENT

Stages intensifs en février et àPâques (Math Sup et Spé)Stage de pré-rentrée MathSup et Math Spé (de TS versSup et de Sup vers Spé)

RÉUSSIRLES GRANDES ÉCOLESD’INGÉNIEURS

ipesupwww.ipesup.fr 01 44 32 12 00 16-18, rue du Cloître Notre-Dame 75004 Paris

Enseignement supérieur privé

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