Les écrivains expriment l’identité canadienne

La littérature canadienne

• La littérature canadienne couvre tous les genres littéraires, puisque les écrivains racontent des histoires, rapportent des événements, persuadent, expliquent, donnent de l’information et font des descriptions.

• Les auteurs utilisent ces écrits pour communiquer aux lecteurs leurs points de vue sur l’identité canadienne.

• Les exemples suivantes illustrent quelques-uns des différents points de vue sur l’identité canadienne que les jeunes Canadiens peuvent rencontrer dans leurs lectures.

Tables longues1. Personne parle2. Il faut continuer d’écrire jusqu’à ce que

vous entendez la cloche

Conversation silencieuse

Les vacances de Clairede Maxime Trottier

• Les vacances de Claire reflète l’importance de la fabrication des tapis au crochet, l’art de Cheticamp. Les tapis au crochet et les pièces murales de cette communauté acadienne ont fait le tour du monde.

• De quelle façon les arts et l’artisanat représentent-ils notre identité canadienne? A votre avis, quels sont les autres objets d’art ou d’artisanat qui représentent le Canada?

The Dust Bowlde David Booth et Karen Reczuch• Une famille de trois générations attend

la fin de la dernière sécheresse qui s’est abattue sur ses terres agricoles. Elle cherche comment éviter de vendre la ferme. Le grand-père raconte toutes les difficultés qu’il a connues, le travail difficile, les journées sans fin, le mauvais temps, les insectes nuisibles, les maladies, et la crise de 1929.

• Quels aspects de l’identité canadienne cet auteur exprime-t-il?

Le Chandail de Hockeyde Roch Carrier

• Tous les garçons de Sainte-Justine, au Québec, voulaient ressembler a Maurice « Rocket » Richard (célèbre joueur de hockey des années 1940 et 1950). Ils portaient tous le chandail des Canadiens de Montréal. Celui de Roch est usé, sa mère va lui en commander un nouveau. Il est complètement triste quand un chandail bleu et blanc de Maple Leafs de Toronto arrive de chez Eaton et que sa mère le force a le mettre.

• Dans quelle mesure, selon vous, le hockey et d’autres sports font-ils partie de l’identité canadienne?

• Quel sport choisiriez-vous comme symbole du Canada?

• ~Fin~

Résumé de l’unité 1• Qui? • Pourquoi?• Quand?• Quoi? • Comment? • Ou?• Conclusion?

Avec leurs œuvres, et expressions artistiques

Nous aident à comprendre notre histoire canadienne

Ceci a commencé avec les premières

nations et les Inuits et continu

aujourd’hui

Pour partager nos histoires canadiennes

Partout dans le pays

L’identité canadienne et comment les

artistes reflètent notre identité canadienne

Les artistes, musiciens et

écrivains

Maintenant écrivez un résumé de 6 à 7 phrases de ce que vous avez appris

dans l’unité 1, chapitre 1 en bas

de vos notes Cornell