LES AVANTAGES

- une écriture très lisible donc une lecture facilitée,

- plus d’attention, de motivation (animation, couleurs, jeu ..) et une plus grande concentration (rien sur les tables ..)

- un meilleur repérage (les choses sont dévoilées pas à pas),

pour tous les élèves (et les enseignants!!)

- moins de manipulation pour l’enseignant puisque l’on peut intégrer le son, l’associer selon les besoins aux images (ex. diapo 2), voire aux textes (ex. diapo 3, après l’étude du dialogue).

Dans la diapositive suivante, il vous suffira de cliquer une fois pour faire écouter le dialogue.Les images et les bulles apparaîtront au fur et à mesure.Une simple modification du minutage permet d’interrompre le diaporama si vous le souhaitez.

La dernière diapositive est identique à la précédentemais les bulles apparaissent avec le texte.Cette diapositive est utile après l’étude du dialoguepour la découverte du texte en classe.

? ?? !

Mummy, Daddy, can I go out?

Go out?Oh no, you can’t!It’s late Dennis!

But Dad! The two joggers!Remember? I think they’re

gangsters! Can I phone thepolice?

No, Dennis, you can’tphone the police!Go to bed now!

But Dad!Please…

I’m sure…Stop it now!

You can read if you like…or watch TV.

All right.Good night!

Dad, can I…?

NO!

Okay!Okay!

- donc une meilleure compréhension, donc une meilleure expression, donc une meilleure mémorisation!

- permet de revenir en arrière ou d’avancer très facilement et très rapidement (gain de temps et d’énergie pour l’enseignant qui écrit de moins en moins au tableau et ne tourne plus le dos aux élèves!)

- l’enseignant peut se consacrer davantage à l’oral (répétitions, mémorisation …)

LES INCONVENIENTS

- le matériel: peut décourager les meilleures volontés!!

pour les enseignants!!

- un vidéo-projecteur

- un ordinateur (portable de préférence)

- des haut-parleurs amplifiés (pour ordinateur)

- un logiciel de présentation assistée par ordinateur• Microsoft Powerpoint version XP (bien meilleur mais très cher!)• Impress (OpenOffice) (moins bien mais gratuit!)

- un écran (ou tableau blanc = écrire dessus)

tout ceci sur un chariot!!

- un très gros travail de préparation, réflexion pédagogique poussée et tout peut « planter »!! mais le jeu en vaut la chandelle!