Journée des professeurs

documentalistes LOIRET

02 octobre 2015

Les actualités de l’académieLes actualités de l’académie

L’organisation académique des IA-IPR EVS

Sylvie GERARD Véronique GUGGIARI Jamal KHELLAD Formation, animation et

coordination académique des professeurs documentalistes

Pilotage des groupes de travail « évolution des CDI »

Instruction à domicile et prévention des phénomènes sectaires

Agrément des associations complémentaires de l’école

Référent « radicalisation » Membre du groupe « laïcité et

valeurs de la République » Référent des collèges

MALRAUX (REP+) et Max JACOB (REP) d’Orléans et de Tomas DIVI (REP) de Châteaudun

Liaison école/collège

Responsable de la formation statutaire des personnels d’encadrement

Co-pilotage du dossier éducation prioritaire

Dispositifs Relais Référent « climat scolaire » au

sein du collège des IA-IPR Membre du groupe de pilotage

égalité filles/garçons Membre du groupe

académique « Contractualisation »

Membre du CAVL Bac+3/Bac -3

 

Formation, animation et coordination académique des CPE

référent « ESPE » pour la formation des stagiaires CPE

Référent académique « Absentéisme »

Référent académique « Service civique volontaire »

Suivi et formation des AED Pilotage du groupe

académique des comités d’éducation à la santé et à la citoyenneté

Membre du groupe académique « Contractualisation »

Référent Collège BEGON-BLOIS (REP+) de Blois

Sylvie GERARD Véronique GUGGIARI Jamal KHELLAD28 et 45  18 et 37 41 et 36

L’accompagnement des professeurs documentalistes débutants

La formation initiale des professeurs documentalistes stagiaires L’accompagnement des entrants dans le métier (mis en situation, contractuels …)

La lettre de rentrée et sa déclinaison auprès des professeurs documentalistes

La réforme du collège

Le plan numérique

La transmission des valeurs de la République

L’éducation prioritaire

La continuité inter-cycles

La réforme du collègeLa nouvelle structure

Organisation, différenciation, projet, évaluation IA-IPR OCTOBRE / DECEMBRE 2015 ½ journée banalisée : Privilégier le lundi matin, le mercredi matin et le vendredi après-midi. DHG et modalités de préparation de la rentrée Chefs d’établissement JANVIER 2016 ½ journée : Concertation hors- temps de présence des élèves Organisation, différenciation, projet, évaluation Formateurs JANVIER / MARS 2016 1 journée banalisée : cours annulés, annonce en CA

La formation disciplinaire Les nouveaux programmes Formateurs et IA-IPR AVRIL / MAI 2016 1 journée entière : Un groupement de disciplines à la fois est concerné (réorganisation des cours sur ces journées) L’accompagnement personnalisé et les enseignements pratiques interdisciplinaires Formateurs et IA-IPR AVRIL / MAI 2016 1 journée entière Un groupement de disciplines à la fois est concerné (réorganisation des cours sur ces journées)L’accompagnement personnalisé et les enseignements pratiques interdisciplinaires : organisations Chefs d’établissement JUIN 2016 1 journée entière Journée précédent le DNB, lorsque les salles sont inaccessibles pour leur préparation

Le numérique au service du nouveau collège En établissement Référent numérique 2 ½ journées hors temps de présence des élèves en 2016 (Journée de solidarité avec la possibilité de répartir ces deux 1/2 journées en différents temps de travail En bassin IA-IPR, DAN et formateurs JANVIER / JUIN 2016 puis SEPT / OCTOBRE 2016 1 journée entière (2 fois) Un groupement de disciplines à la fois est concerné : réorganisation des cours sur ces journées

Le plan numériqueLe dispositif initial au PAF

Usages pédagogiques et professionnels du numérique

L’accompagnement aux usages pédagogiques et professionnels du numérique2 journées de FO de FO pour la préparation du dispositif « Usages pédagogiques et

professionnels du numérique »

10 journées de FO de FO pour la préparation de l’accompagnement de la réforme : élaboration d’outils

6 journées de FO de FO pour l’accompagnement du lycée pour RS 2016

La déclinaison sur le terrain1 journée en établissement en appui sur le référent numérique associant les documentalistes

(janvier).

2 jours en bassin (janvier à juin)

La transmission des valeurs de la RépubliqueLes matinées départementales de septembre à octobreUne carte heuristique pour une mutualisation des pratiques

L’éducation prioritaireUne journée de formation disciplinaire initialement prévue par bassin avant les congés de Toussaint

La continuité intercycleUn accompagnement dans le cadre de la réforme du collège et de la mise en œuvre des nouveaux programmes

Une évolution des journées départementales

Une organisation départementale dans un cadre académique Une définition commune des thématiques reposant sur une analyse départementale Un partage des ressources

Une structuration commune des journéesMatinée : Interventions et informationsAprès-midi : Ateliers

Une production de ressources le contenu des interventions La production des ateliersDes éléments bibliographiques et/ou sitographiques

Une mise en ligne des ressources par le Groupe TICE DOC sur un site rénové grâce à l’utilisation d’une partie des journées FO de FO du plan numérique