L'enjeu énergétique

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Seconde Thème 2 : Gérer les ressources terrestres : L'enjeu énergétique

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Seconde

Thème 2 : Gérer les ressources terrestres :

L'enjeu énergétique

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IntroductionAccroche : la COP21, un temps clé pour une gestion durable des besoins énergétiques

Analyse du sujet :- Énergie et développement ont toujours été liés

- POURTANT le développement est aujourd'hui menacé par l'énergie car sa gestion n'est pas durable. Elle entraîne :

* des tensions entre Etats* des dégradations environnementales* des inégalités socio-spatiales

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Introduction

Problématique :

Comment répondre durablement aux besoins énergétiques de plus de 7 milliards d'humains ?

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Introduction

Plan :

I- Une planète gourmande en énergies

II- Des conséquences géopolitiques et environnementales

III- Vers la transition énergétique ?

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I- Une planète gourmande en énergies

A- Etude de cas (1/3) : La Chine, des ressources abondantes mais une demande croissante

Activité préparatoire

Fiche photocopiée « Préparer l'étude de cas »

Consignes 1 et 2 de la fiche

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Beijing

Shanghai

Hong Kong

Chongqing

Guangzhou

Mer de Chine

orientale

MONGOLIEKAZAKHSTAN

NEPAL

INDE

JAPON

COREE DU NORD

COREE DU SUD

MYANMARVIETNAM

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I- Une planète gourmande en énergies

A- Etude de cas (1/3) : La Chine, des ressources abondantes mais une demande croissanteActivité 1

Fiche photocopiée « Activité 1 »

Consigne : Réalisez un schéma de la Chine dont le titre est « Des ressources abondantes mais une demande croissante ». Ce schéma comprendra entre 2 et 4 figurés choisis de manière pertinente.

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I- Une planète gourmande en énergies

A- Etude de cas (1/3) : La Chine, des ressources abondantes mais une demande croissanteActivité 1

Trace de cours : schéma 1 « Mise en commun »

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I- Une planète gourmande en énergies

A- Etude de cas (1/3) : La Chine, des ressources abondantes mais une demande croissante

B- Mise en perspective (1/3) : des besoins croissants mais des ressources inégales

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I- Une planète gourmande en énergies

A- Etude de cas (1/3) : La Chine, des ressources abondantes mais une demande croissante

B- Mise en perspective (1/3) : des besoins croissants mais des ressources inégales

Activité 2

Fiche photocopiée « Activité 2 »

Consigne : Réalisez la 1ere partie de légende d'un croquis de synthèse présentant la situation énergétique mondiale

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