L’emploi du temps à l’école maternelle

Quels repères et quelles nécessitésStéphanie Mestre, IEN Miramas

Les textes de référence

Un principe pour la répartition des différents temps à l’école maternelle

Les contraintes pour un emploi du temps

Les liens entre les différents outils professionnels

Un emploi du temps à mettre à la portée des élèves

En conclusion, un emploi du temps pour quoi?

• Pour un instrument de travail professionnel-un outil administratif, une obligation

institutionnelle-un outil adapté aux rythmes du jeune enfant-un outil de communication pour les autres

enseignants dans la classe, l’ATSEM, l’AVS, les familles

-un outil de réflexion pédagogique du maître et pour améliorer l’apprentissage des élèves.

Bibliographie