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FESTIVAL 1 LECON 7 Alan Le Bras

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FESTIVAL 1 LECON 7

Alan Le Bras

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FAIRE

• Je fais

• Tu fais

• Il fait / Elle fait

• Nous faisons

• Vous faites

• Ils font / Elles font

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FAIRE• Je fais• Tu fais• Il fait / Elle fait• Nous faisons• Vous faites

• Ils font / Elles font !

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Qu’est-ce que tu fais samedi?

• Samedi, je fais du shopping.• Samedi, je fais du sport.• Samedi, je fais la cuisine. • Samedi, je fais mes devoirs. • Samedi, je fais la fête ! (en discothèque)• Samedi, je fais un voyage.• Samedi, je fais la grasse matinée. (I sleep late = I oversleep.)

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Qu’est-ce que tu fais … ?

•J’étudie.•Je vais en boîte.• (I go to the nightclub. = I go clubbing.)

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Comment allez-vous au travail?

• Moi, je prends le bus ou le taxi.

• Moi, je prends ma voiture.

• Moi, je prends le taxi.

• Tu conduis? – Oui, je conduis.• - Non, je ne conduis pas.• - Moi non plus. (Je ne conduis pas.)

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Ne…pas… / moi non plus

• I am not Malaysian.

• Je ne suis pas malaisien.

• Me neither. (Me also / me too)

• Moi non plus.

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• Moi, je prends le train.

• Moi, je prends le métro.

• Moi, je prends l’avion.

• Moi, je prends le bateau.

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Comment allez-vous au travail? Comment vas-tu au travail?

• Moi, je vais au travail en bus ou en taxi.

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• Moi, je vais au travail:

• en voiture

• en train

• en métro

• en avion.

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• Moi, je vais au travail à moto.

• Moi, je vais au travail à vélo.

• Moi, je vais au travail à cheval.

• Moi, je vais au travail à pied.

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PRENDRE

• Je prends

• Tu prends

• Il prend / elle prend

• Nous prenons

• Vous prenez

• Ils prennent / elles prennent

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PREN D RE

• Je prends• Tu prends• Il prend / elle prend

• Nous prenons• Vous prenez

• Ils prennent / elles prennent

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L’INTERROGATION AVEC “EST-CE QUE”

• Vous aimez le chocolat?

• Est-ce que vous aimez le chocolat?

• L’intonation est:– identique– différente

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• Vous aimez le chocolat?

• Est-ce que vous aimez le chocolat?

• L’intonation est différente.

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L’INTERROGATION AVEC “EST-CE QUE”

• Vous parlez français?

• Est-ce que vous parlez français?

• L’intonation est:– identique– différente

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• Vous parlez français?

• Est-ce que vous parlez français?

• L’intonation est:– différente

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L’INTERROGATION AVEC “EST-CE QUE”

• Comment vous vous appelez?

• Comment est-ce que vous vous appelez?

• L’intonation est:– identique– différente

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• Comment vous vous appelez?

• Comment est-ce que vous vous appelez?

• L’intonation est:– différente

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L’INTERROGATION AVEC “EST-CE QUE”

• A quelle heure déjeunez-vous?

• A quelle heure est-ce que vous déjeunez?

• L’intonation est:– identique– différente

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• A quelle heure déjeunez-vous?

• A quelle heure est-ce que vous déjeunez?

• L’intonation est:– différente

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“EST-CE QUE”

• Is useful for:

• The phone – Easier to make oneself clear

• With children– They understand better that structure

• Old folks – So that you don’t need to repeat yourself

too many times!

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• Tu prends le train. (STATEMENT)

• Tu prends le train? (QUESTION)

• Est-ce que tu prends le train? (QUESTION WITH EST-CE QUE)

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• Vous aimez le thé. (STATEMENT)

• Vous aimez le thé ? (QUESTION)

• Est-ce que vous aimez le thé ? (QUESTION WITH EST-CE QUE)

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• Elles vont à Madrid.

• Elles vont à Madrid?

• Est-ce qu’elles vont à Madrid?

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VENIR DE / ALLER A

• Venir de, du, de l’, de la, des, d’ …..

• Je viens de France.• Tu viens du Nigéria.• Elle vient d’Iran.• Nous venons de la bibliothèque.• Vous venez des toilettes.• Beyonce vient des États-Unis.

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VENIR

• Je viens

• Tu viens

• Il vient / Elle vient

• Nous venons

• Vous venez

• Ils viennent / Elles viennent

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D’où venez-vous? Vous venez d’où?

• Je viens de Petaling Jaya

• Je viens du cinéma, théâtre

• Je viens de la bibliothèque

• Je viens de l’opéra, de l’école

• Je viens des toilettes

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ALLER

• Je vais

• Tu vas

• Il va / Elle va

• Nous allons

• Vous allez

• Ils vont / Elles vont

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Où allez-vous?Vous allez où?

• Aller à, au, à l’, à la, aux ……………

• Je vais à Tokyo samedi.• Tu vas au cinéma?• Il va à l’hôpital. (VOYELLE)• Nous allons à la banque.• Vous allez aux toilettes? (PLURIEL)

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COUNTRIES

• Je vais au Canada.

• Je vais en France.

• Je vais aux Etats-Unis. [ozetazyni]

!

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CIVILISATION & ORALpage 45

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Le métro parisien a plus de cent ans!The Parisian metro is more than a hundred years old!

• Par exemple: Suivez sur le plan (voir à la fin du manuel).

• For example: Follow on the map (at the end of your textbook)

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• J’habite près de la station Pernety. Pour aller aux Champs-Élysées, je prends la ligne 13 direction Saint-Denis jusqu’à la station Champs-Élysees-Clémenceau.

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• près de + nom de station (ville, quartier)• près du + nom masculin singulier• près de la + nom feminin singlulier• près de l’ + nom commençant par une voyelle• près des + nom pluriel

• J’habite près de Taman Bahagia. (nom de station)• Jhabite près de la station Taman Bahagia. (F.S.)

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• Nicolas et Carla habitent près de la Tour Eiffel.

50 - 100 m

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• J’habite près du collège.

50 -

100

m

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• jusqu’à• jusqu’au• jusqu’à la• jusqu’à l’• jusqu’aux

• (“jusqu’à” is similar to “près de”, the preposition changes according to the word following)

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• jusqu’à la station Champs-Élysées-Clémenceau

• station: féminin singulier jusqu’ + à la

Champs-Élysées-Clémenceau

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• Pour aller à la tour Eiffel, je change à Montparnasse et je prends la correspondance, la ligne 6, direction Étoile et je m’arrête à la station Bir-Hakeim.

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• Mais pour aller voir mon amie à Malakoff, je vais en direction de Chatillon et je descends à la station Malakoff-Plateau de Vanves.

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• Les stations portent des noms de personnes célèbres (Voltaire, Gambetta, Monge, Jaurès), d’événements (Bir-Hakeim, Solférino, 4-septembre) ou de lieux (Bastille, Opéra, Concorde).*

• Metro stations bear the names of famous people (Voltaire, Gambetta, Monge, Jaurès), events (Bir-Hakeim, Solférino, 4-septembre) or places (Bastille, Opéra, Concorde).

• *Letters in red are silent ones

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IMAGINEZ LE DIALOGUE (1)

• Vous êtes réceptioniste à l’hôtel Concorde près de la station Pernety.

• Un touriste vous demande comment aller à l’Opéra.

• Expliquez-lui simplement.• Soyez poli.

• You are a receptionist at the Concord Hotel near Pernety metro station.• A tourist asks you how to get to the Opera.• Explain him/her simply.• Be polite.

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IMAGINEZ LE DIALOGUE

• Vous êtes réceptioniste à l’hôtel Concorde près de la station Pernety.

• Un touriste vous demande comment aller à la Gare du Nord.

• Expliquez-lui simplement.• Soyez poli.

• You are a receptionist at the Concord Hotel near Pernety metro station.• A tourist asks you how to get to the Gare du Nord train station.• Explain him/her simply.• Be polite.

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DIALOGUE (1)• R - Bonjour Madame/Monsieur.• T - Bonjour Madame/Monsieur.• R - Comment puis-je vous aider? (How may I help you?)

• T - Excusez-moi, je vais à l’Opéra. Alors, comment je peux aller à l’Opéra?

• R – Alors, regardez:• - Vous pouvez prendre la ligne 13, direction Saint-Denis. Vous

changez à Invalides, vous prenez la correspondance, la ligne 8, en direction de Créteil-Préfecture. Et vous descendez à Opéra.

• T – Très bien, merci.• R – Mais , je vous en prie. Bonne journée (à vous)* ,

madame/monsieur.• T – A vous aussi.

• * optional

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Pernety

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I understand.I do not understand.

• JE COMPRENDS.

• JE NE COMPRENDS PAS.

• JE NE COMPRENDS PAS L’ARABE, LE CHINOIS, LE TAMIL, LE NDEBELE …

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C’est fini pour la

leçon 7 !

Étudiants de IHTM1

School of Hospitality, Tourism & Culinary ArtsKDU University College

SS22/41, Petaling Jaya47400 Selangor D.E.

Malaisie

Alan