Le travail de cloche, niveau 1, le 12/13 mai (# 1 )
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Le travail de cloche, niveau 1, le 12/13 mai (#1) Complete each sentence using the underlined adjective. Remember to make the necessary changes for number and/or gender! 1. amusant Je cherche des romans _______________________. 2. orange Nous avons des baskets _______________________. 3. méchant Voici des filles______________________. 4. petit Tu as une ____________________ soeur? Commencez une nouvelle feuille!
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Le travail de cloche, niveau 1, le 12/13 mai (# 1 ). Complete each sentence using the underlined adjective. Remember to make the necessary changes for number and/or gender!. Commencez une nouvelle feuille !. amusant Je cherche des romans _______________________. - PowerPoint PPT Presentation
Transcript of Le travail de cloche, niveau 1, le 12/13 mai (# 1 )
Le travail de cloche, niveau 1, le 12/13 mai (#1)
Complete each sentence using the underlined adjective. Remember to make the necessary changes for number and/or gender!
1. amusant Je cherche des romans _______________________.
2. orange Nous avons des baskets _______________________.
3. méchant Voici des filles______________________.
4. petit Tu as une ____________________ soeur?
5. intéressant Ce sont des pièces _______________________.
6. blond Tu as des cousines _______________________.
Commencez une nouvelle feuille!
Le travail de cloche, niveau 1, le 14 mai Bonjour! No Travail de Cloche today. We’ll start right away with oral EOCs.
While you’re waiting for your turn, you will have a packet on which to work. This packet, in addition to w.b. 63-66, is due next class.
The order for the EOC is as displayed. If you are next on the list, please be waiting by the door for the person in front of you to finish.
Remember to speak in your best French and to answer in complete sentences. If you need to hear a question again, ask in French! The oral EOC represents 10% of your overall grade.
Bonne chance!
Albert, StatonAlexander, EmmalineAnderson, KaylynAnderson, McKennaBoedecker, BridgerBurton, JamesCrockett, AnastasiaCyr, BrettaDonaldson, DestinyDouthit, AndrewFilipchuk, KarynaGreene, JacobHorner, HannahHuckstep, RobertJackson, KassandraMackie, MiguelMasinovic, AdnanMcCormick, AustinMcDonough, KaylaPiccola, BrooklynnPretz, NoahRausch, LaurenRayburn, Kevin AndrewSavelberg, AbbygailSingleton, MadlineThomas, EthanWrede, Jennifer
Le travail de cloche, niveau 1, le 15 mai Bonjour! No Travail de Cloche today. We’ll start right away with oral EOCs.
While you’re waiting for your turn, you will have a packet on which to work. This packet, in addition to w.b. 63-66, is due the next class.
The order for the EOC as displayed. If you are next on the list, please be waiting by the door for the person in front of you to finish.
Remember to speak in your best French and to answer in complete sentences. If you need to hear a question again, ask in French! The oral EOC represents 10% of your overall grade.
Bonne chance!
Bohnenkamp, ChristopherBriscoe, MeganCalbert, BayleeCarranza, AlexisCheney, CodyClark, McKennaJeffries, StephanieMcDonald, KayleyMcKinney, JosephMills, AshleeMills, BrooklynnParker, DelaneyPekovich, LucillePlant, CarsonRosen, HaileyRuxton, AlexandraSessions, JacobShearman, AndrewSmith, ZaneSpencer, SageStarita, MicahStevenson, KennedyTaylor, AdamTaylor, Grace
Le travail de cloche, niveau 1, le 16/19mai (#2)
Complete each sentence with the correct possessive adjective.
1. Je cherche ________________________ (my) tee-shirts.
2. Nous aimons ________________________ (our) album de photos.
3. Tu aimes _______________________ (your) disque compact.
4. Bernard et Yves ont __________________________ (their) livre.
5. Marc a _____________________________ (his) radio.
6. Tu cherches _________________________ (your) calculatrice.
Le travail de cloche, niveau 1, le 20/21mai (#3)
Complète chaque phrase logiquement.
1. ____Je…2. ____ Elles…3. ____ Tu…4. ____ Julien et moi, on…5. ____ Jeanne…6. ____ Alice et moi, nous…7. ____ Mes frères…8. ____ Marie et toi, vous…
a. est très gentille.b. suis grand et fort.c. sont embêtants.d. sommes très minces.e. es méchant!f. êtes un peu pénibles!g. est roux.h. sont intelligentes.i. est fort.
Le travail de cloche, niveau 1, le 22/23 mai (#4)
1.
Qu’est-ce que c’est? Use the partitive in your answer.
2.
4.5.
3.
6.
Identify the following rivers, countries, bodies of water, or mountains:
A
B
C
D
E(mtns)
F A.
B.
C.
D.
E.
F.
Le travail de cloche, niveau 1, le 27/28 mai (#5)
Qu’est-ce que c’est?
Le travail de cloche, niveau 1, le 29/30 mai (#6) 1B: Bellwork due today!
Le travail de cloche, niveau 1, le 2 juin (#7)
1. _____dix-neuf heures à vingt-trois
heures
2. _____ samedi et dimanche
3. _____ octobre et novembre
4. _____ janvier et février
5. _____ juillet et août
6. _____ lundi à vendredi
a. le week-end
b. l’hiver
c. le soir
d. l’automne
e. l’été
f. le matin
g. le printemps
h. la semaine
Match:
1A: Bellwork due today!
Le travail de cloche, niveau 1, le 29 mai (#8) 1B/2B: Last bellwork. Attach euros!
Name the four demonstrative adjectives (Hint: They all begin with “c”):______________, ______________, _______________, _______________
Use the correct demonstrative:
1. ______________ règle
2. _______________ stylos
3. ______________ café
4. _______________ ordinateur
