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    Le toupet et la fonction du

    lobe frontal du cerveau

    Dr. Ysuf Mohammed Sukkar

    Ancien professeur de physiologie lUniversit du Roi Abd al-Azz

    Dr. Abd al-Djawwd al-Sw

    Chercheur la Commission mondiale des Miracles Scientifiques du Coran et de

    la Sunna

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    Avant-propos

    Dr. Abdallah ibn Abd al-Azz al-Muslih

    Secrtaire gnral de la Commission mondiale des Miracles scientifiques du

    Coran et de la Sunna

    Louange Allah, Seigneur de lunivers et que la Paix et le Salut soient sur le plus

    noble des messagers, notre matre Mohammed, ainsi que sur sa famille, ses

    Compagnons et ceux qui les auront suivis dans un bon comportement jusquau Jour

    du Jugement.

    Louange Allah, Dtenteur de la souverainet et Crateur de toute lhumanit. Il

    cra lhomme, puis lui indiqua le chemin des jardins du Paradis, tout comme Il lui

    indiqua le chemin de la tentation et de la perdition. Allah, exalt soit-Il, dit (sens

    des versets) : Ne lui avons-Nous pas assign deux yeux,et une langue et deux

    lvres ?Ne lavons-Nous pas guid aux deux voies ? (Coran 90/8-10).

    Allah, exalt soit-Il, a pouvoir sur chaque me et Il en dispose comme bon Lui

    semble. Allah, exalt soit-Il, dit (sens du verset) : [] Il ny a pas dtre vivantquIl ne tienne par son toupet. [] (Coran 11/56).

    Il cra lhomme par Sa puissance et le rendit responsable de lexcution de Ses

    commandements. Malgr sa faiblesse et sa petitesse, lhomme assuma, par ordre,

    dcret et assistance dAllah des responsabilits que les cieux, la terre et les

    montagnes avaient refus dassumer par peur. Allah, exalt soit-Il, dit (sens du

    verset) :

    Nous avions propos aux cieux, la terre et aux montagnes la

    responsabilit (de porter les charges de faire le bien et d'viter le mal). Ils

    ont refus de la porter et en ont eu peur, alors que lhomme sen est charg ;

    car il est trs injuste [envers lui-mme] et trs ignorant (Coran 33/72).

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    Cette recherche (le toupet et la fonction du lobe frontal du cerveau) qui se trouve

    entre nos mains est une uvre bnie, un effort louable et un nouvel apport

    ltude de cette partie importante et complexe du corps humain. Citant des

    preuves scientifiques claires, le professeur Mohammed Ysuf Sukkar et le Dr. Abd

    al-Djawwd al-Sw y discutent du rle, mentionn dans le Noble Coran, du lobe

    frontal du cerveau, se trouvant sous le toupet. Le toupet est le centre de

    commandement chez toutes les cratures terrestres, y compris lhomme, ainsi que

    le centre de contrle et de conduite de leurs affaires. En effet, lorientation du

    comportement humain se fait par le contrle de la parole et de lacte travers la

    prsence de centres produisant les mots et contrlant aussi bien les mouvements

    associs la parole et la vue que tous les mouvements volontaires de chaque

    partie du corps. En outre, les auteurs ont inclus dans cette tude les plus rcentesdcouvertes sur le rle du cortex crbral dans ce lobe, qui permet lhomme de

    collecter et danalyser les informations acquises, ce qui lui permet dacqurir une

    exprience significative dans le choix de ses paroles, actes et comportements. Tout

    cela avec laide du centre de la raison et de la perception qui se situe dans ce lobe

    du cerveau. Cest pourquoi le cortex du lobe frontal du cerveau pourrait tre

    considr comme la rgion du cerveau responsable de ce que les gens font et disent

    de bon ou mauvais et dhonnte ou de malhonnte.

    Ils en sont galement arrivs la conclusion que le cortex du lobe frontal est la

    partie du cerveau responsable des dcisions motrices transmises toutes les

    parties du corps, y compris des mouvements de la langue produisant des mots, et

    des mouvements de la tte et des yeux pour orienter le regard dans une direction

    spcifique en fonction des informations pralablement stockes par le cerveau. Ces

    informations se prsentent sous la forme dinstincts crs par Allah, exalt soit-Il

    en particulier, celui de la foi en Allah, exalt soit-Il ainsi que dautres informations

    externes acquises et utilises pour orienter le comportement et les actes. Par

    consquent, nous pourrions dire que la responsabilit de lhomme dans le

    discernement entre la vrit et lerreur, son libre arbitre dans ses paroles et ses

    actes se situent dans le lobe frontal du cerveau ou le toupet. Et Allah sait mieux.

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    Cest pourquoi il nous incombe, en tant que musulmans, avec nos principes

    religieux corrects de croyance et dthique et notre vaste hritage en matire

    dducation et de purification des murs, de nous donner, ainsi qu toute la race

    humaine, une ligne de conduite complte pour une vie digne, en accord avec la

    dignit humaine dont Allah, exalt soit-Il, nous a combl, et cela, afin de prendreles bonnes dcisions dans toutes nos actions.

    Cette conclusion est conforme ce que disent explicitement le Noble Coran et

    limmacule Sunna qui ont t rvls notre Prophte Mohammed (Salla Allahou

    Alaihi wa Sallam). En effet, le Coran et la Sunna font clairement rfrence ces

    fonctions du lobe frontal du cerveau situ derrire le front ou le toupet. Il sagit l

    dun fait que les scientifiques nont dcouvert que durant la seconde moiti duXXme sicle, aprs dnormes progrs technologiques et des tudes approfondies

    en physiologie.

    Ne sagit-il pas l dune preuve supplmentaire que Mohammed (Salla Allahou

    Alaihi wa Sallam) est un messager dAllah qui ne prononce rien sous leffet de la

    passion, mais le fait la lumire de ce que lui enseigne son Seigneur, exalt soit-Il,

    et sous Sa direction, Allah, exalt soit-Il, dit (sens des versets) :

    Et il ne prononce rien sous leffet de la passion ; ce nest rien dautre

    quune rvlation inspire que lui a enseign [lAnge Gabriel] la force

    prodigieuse (Coran 53/3-5).

    Nous implorons Allah, exalt soit-Il, de rendre cette tude bnfique et de bnir les

    efforts de ceux qui y ont travaill. Enfin, nous terminons par cette invocation : Louange Allah, Seigneur de lunivers .

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    Introduction

    Au nom dAllah, le Tout Misricordieux, le Trs Misricordieux

    Louange Allah et que la Paix et le Salut soient sur le Messager dAllah, ainsi que

    sur sa famille, ses Compagnons et ceux qui ont suivi leur voie.

    Un certain nombre de chercheurs ont crit sur le sujet du toupet en affirmant quil

    rfre au lobe frontal du cerveau. la lumire des versets coraniques clairs

    dcrivant le toupet comme tant la source du mensonge et du pch, ces

    chercheurs ont expliqu que le lobe frontal du cerveau tait responsable du

    contrle du comportement et tait le centre de traitement des dcisionsfondamentales impliquant une distinction entre ce qui est erron et ce qui est

    correct. Toutefois, les chercheurs ne produisirent aucune preuve scientifique claire

    ce sujet1. Ces recherches ne sont pas parvenues atteindre leurs objectifs. Cette

    tude veut se distinguer des autres par la tentative dvaluer les preuves

    anatomiques et fonctionnelles des conclusions prcdentes, tout en mettant

    clairement en vidence le caractre inimitable du Coran dans ce domaine, et en

    esprant stimuler la recherche, pour une meilleure comprhension des fonctions

    du lobe frontal du cerveau.

    En effet, nous ferons dans cette tude quelques ajouts relatifs la dtermination

    des centres du cerveau responsables de la parole, de lorientation de la vue et de

    la coordination entre la parole, la vue et les mouvements du corps. Nous y

    expliquerons la diffrence entre les comportements instinctifs et acquis, ainsi que

    les principaux centres du cerveau impliqus dans ces comportements, leur relation

    avec la nature inne de lhomme et les informations que ce dernier tire de son

    environnement ; nous expliquerons galement quels sont les effets de cela sur sescomportements et ses actes. Nous inclurons galement la dcouverte la plus

    rcente sur lemplacement exact du centre de la rflexion sur la signification des

    1 Linimitabilit scientifique du Coran concernant le toupet fait lobjet de trois tudes prsentes par un groupe dechercheurs lors de la premire Confrence sur linimitabilit scientifique Islamabad (1408 de lHgire). ditions :La Commission des Miracles scientifiques. Presses de la Ligue islamique mondiale.

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    mots dans le cortex du lobe frontal qui indique que ce dernier, situ derrire le

    front ou le toupet, est la rgion o linformation est analyse et o les dcisions

    relatives la parole, aux actes et aux comportements sont prises. Le lobe frontal

    est considr comme la rgion responsable des propos honntes ou malhonntes,

    tant donn les centres de contrle et dorientation de la parole, de la vue et desmouvements de tous les membres du corps quil contient.

    Ces faits indiqus par le Coran et la Sunna ntaient pas connus lpoque de la

    rvlation du Coran. Ils nont t dcouverts que lors des dernires annes du

    vingtime sicle, la suite des progrs des mthodes scientifiques modernes qui

    ont contribu rvler linimitabilit scientifique des textes cits.

    Cette tude contient une introduction, trois chapitres et une conclusion.

    Lintroduction est un rsum de lessentiel de la recherche consistant en une tude

    comparative entre les rvlations divines et les faits mdicaux. Le premier chapitre

    comprend ltude des avis des linguistes et des exgtes concernant

    linterprtation des textes relatifs au sujet. Le deuxime chapitre cite les avis des

    mdecins suivis de la mention des expriences en la matire. Le troisime chapitre

    est consacr la mise en vidence de linimitabilit coranique par la comparaison

    entre les versets coraniques et les faits scientifiques. Enfin, la conclusion est unerflexion sur linimitabilit scientifique du Coran.

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    Chapitre 1

    Le point de vue islamique

    tude des textes islamiques

    Premirement : les textes du Noble Coran :

    Le toupet, qui se trouve lavant de la tte ou du front, est mentionn dans trois

    versets du Noble Coran. Dans un de ces nobles versets, le toupet est dcrit lui-

    mme au sens propre de menteur et pcheur. Le premier verset est (sens desversets) : Mais non ! Sil ne cesse pas, Nous le saisirons certes, par le toupet,un

    toupet menteur et pcheur (Coran 96/15-16).

    Un autre verset dcrit le toupet comme le centre de commandement chez les tres

    vivants et le centre partir duquel ils grent leurs affaires. Allah, exalt soit-Il, dit

    (sens du verset) :

    Je place ma confiance en Allah, mon Seigneur et le vtre. Il n'y a pas d'tre

    vivant qu'Il ne tienne par son toupet. Mon Seigneur, certes, est sur un droit

    chemin. (Coran 11/56).

    Le troisime verset se rfre au fait que cest par le toupet que les criminels seront

    saisis et emmens le Jour du Jugement. Ils seront saisis par le toupet et les pieds et

    conduits leur destin fatal. Allah, exalt soit-Il, dit (sens du verset) : Onreconnatra les criminels leurs traits. Ils seront donc saisis par les toupets et les

    pieds (Coran 55/41).

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    Le Prophte (Salla Allahou Alaihi wa Sallam) indiqua le toupet comme tant le

    centre principal partir duquel lhomme gre ses affaires et que ce sera par lui que

    lhomme sera amen Allah, exalt soit-Il. Le Prophte (Salla Allahou Alaihi wa

    Sallam) a dit :

    Chaque serviteur dAllah soucieux et triste qui dit : 'Allahumma inn

    abduka, ibnu abdika, ibnu amatika, nsiyat biyadika, mdin fiyya

    hukmuka, adlun fiyya qad-uka, as-aluka bikulli ismin huwa laka,

    sammayta bihi nafsaka, aw anzaltahu fi kitbika, aw allamtahu ahadan

    min khalqika, aw ista-tharta bihi fi ilm il-Ghaybi indaka : an tadjal al-Qur-

    n al-Adhma raba qalb wa nra sadr wa djal-a huzn, wa dhahba

    hamm (Seigneur, je suis Ton serviteur, le fils de Ton serviteur et de Taservante, mon toupet est dans Ta Main, je suis soumis Ta sentence et Ton

    dcret est justice. Je timplore par tous les Noms que Tu Tes attribus, que

    Tu as rvls dans ton Livre, ou enseigns lune de Tes cratures, ou que

    Tu as occults et dont Tu es le Seul connaisseur, de faire du Noble Coran le

    printemps de mon cur, la lumire de ma poitrine, un moyen de dissiper

    ma tristesse et mes soucis)', verra Allah dissiper sa tristesse et ses soucis et

    les remplacer par de la joie (Ahmad).

    Mditons un instant sur lexplication du sens du mot al-Nsiya (toupet) daprs

    les dclarations des grands linguistes et exgtes.

    Rsum des dclarations des linguistes :

    En arabe, al-Nsiya (le toupet) est un nom singulier qui dsigne la racine des

    cheveux lavant de la tte. Cette touffe de cheveux est appele Nsiya

    (toupet) parce quelle se dveloppe cet endroit. Concernant la parole dAllah,exalt soit-Il (sens du verset) : [] Nous le saisirons certes, par le toupet

    (Coran 96/15), elle signifie : Nous le damnerons . Le Coran se contente de

    mentionner le toupet, car cest la partie la plus saillante du visage. Le terme

    Muns (qui partage la mme racine que le mot Nsiya ) dsigne le fait de

    saisir quelquun par son toupet. Allah, exalt soit-Il, dit (sens du verset) : [] Il ny

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    a pas dtre vivant quIl ne tienne par son toupet. [] (Coran 11/56). Al-Zadjdj

    a dit : Cest--dire : quIl le contrle, lui faisant faire ce quIl veut, et Allah, exalt

    soit-Il, ne veut que ce qui est juste . Le terme al-Nasiyya dsigne en arabe : les

    gens nobles et vertueux ; et le terme naws al-qawm dsigne lensemble des

    nobles dun peuple.

    Le livre intitul Al-Misbh al-Munr mentionne : Les Arabes donnent un nom

    spcifique chaque partie du corps et le terme 'al-Nsiya' (toupet) dsigne

    explicitement la partie antrieure de la tte. (Al-Misbh al-Munr).

    Les avis des exgtes du Coran :

    Les premiers versets (sens des versets) : Mais non ! Sil ne cesse pas, Nous le

    saisirons certes, par le toupet,un toupet menteur et pcheur. (Coran 96/15-16).

    Mais non ! , traduction du terme arabe kall qui est utilis pour dsigner

    linterdiction. La lettre lm dans le terme arabe la-in traduit par le S

    prsuppose ici un serment. Cest--dire : Par Allah, sil ne cesse pas ce quil

    fait 2ou : Par Allah, si ce mcrant ne cesse pas cette transgression et ne

    sarrte pas dempcher celui qui prie de prier 3, ou : Sil ne met pas un terme

    sa dissension et son obstination 4, Nous le saisirons certes (lanasfaan),

    par le toupet .

    Al-Qurtub a dit : Les linguistes disent que le terme arabe 'Safaa' dsigne le fait

    de saisir quelque chose et de le traner avec force . Al-Mubrid a dit : Le terme

    arabe 'al-Saf' dsigne le fait de traner quelque chose avec force. Cest--dire : nous

    le saisirons par le toupet et le tranerons dans le Feu ou nous lhumilierons. Bienque le verset concerne Ab Djahl, il est aussi un avertissement pour les gens et une

    2 Al-Chawkn, Fat-h al-Qadr.3 Tafsr dal-Murbikh.4 Tafsr dibn Kathr.

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    menace envers ceux qui refusent ou dissuadent les autres personnes dobir

    Allah, exalt soit-Il .

    Il a galement t dclar : 'Mais non ! Sil ne cesse pas' ce quil dit et fait, 'Nousle saisirons certes, par le toupet', cest--dire que nous le saisirons violemment par

    le toupet, et cela, juste titre, car cest 'un toupet menteur et pcheur', cest--

    dire : qui dit des mensonges et commet des pchs 5.

    Le toupet dsigne lavant de la tte. Al-Farr a dit dans son livre intitul Man al-

    Qurn: Le toupet dsigne lavant de la tte et suffit dsigner le visage, car il

    sagit de la partie la plus saillante du visage 6.

    Il a galement t indiqu que le toupet dsigne la racine des cheveux se trouvant

    lavant de la tte et galement les cheveux qui y poussent. En dautres termes,

    lobjet prend le nom de son emplacement.7

    Al-Rz a dit : Le toupet dsigne les cheveux du front. Lemplacement de ces

    cheveux peut aussi tre appel 'toupet'. En outre, Allah, exalt soit-Il, invoque ici lemot 'toupet' comme mtonymie pour dsigner le visage et la tte 8. Il qualifia le

    toupet de menteur et de pcheur dans un sens propre et littral. Al-Qurtub et Ibn

    Kathr ont dit : Cest--dire le toupet dAb Djahl est menteur dans ses paroles et

    pcheur dans ses actes 9.

    Al-Rz a galement dit : Allah, exalt soit-Il, utilise larticle dfini 'al-' (ou 'le') pour

    dsigner le mot 'toupet', comme pour dire : 'Le toupet que vous connaissez en lui-

    5Tafsr al-Karm al-Mann f tafsr kalm Al-Rahmn.6Ma'n al-Qur-ndal-Farr.7Mahsin al-Ta-wldal-Qssim.8Tafsr dal-Rz.9Al-Qurtub, ibn Kathr.

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    soumis. Il sagit l dune mtaphore comparant les cratures se trouvant sous

    lemprise dAllah, exalt soit-Il, et Son pouvoir lanimal que quelquun mne par

    son toupet et qui se trouve donc sous le contrle de cette personne. Par

    consquent, tout tre qui se meut sur terre ou dans les cieux est sous lautorit, le

    contrle et le pouvoir absolu dAllah, exalt soit-Il 17.

    Al-Chawkn a dit : Il est souverain sur tout et le toupet de toute crature de la

    terre est entre Ses Mains, sous Son contrle et Sa domination, et cela exprime

    lultime et extrme soumission.18'Mon Seigneur, certes, est sur un droit chemin' :

    ceci est une explication de la confiance quavait le Prophte (Salla Allahou Alaihi wa

    Sallam) en Allah, exalt soit-Il, concernant lincapacit des mcrants de lui causer

    prjudice. Cest--dire : Allah, exalt soit-Il, est le Souverain le parfaitementVridique et Juste, et Il ne vous donnera donc pas autorit sur moi. Tous ceux qui

    cherchent protection auprs dAllah, exalt soit-Il, ne seront pas abandonns, et

    ceux qui sont injustes ne pourront pas Lui chapper 19.

    Al-Rz a dit : 'Mon Seigneur, certes, est sur un droit chemin', cest--dire quIl

    lindique et exhorte lemprunter. Le droit chemin dsigne ici la voie que nul ne

    peut emprunter sans quIl en soit la cause 20.

    Al-Zuhayl a dit : 'Mon Seigneur, certes, est sur un droit chemin' : il sagit dune

    mtaphore. Il mentionne le droit chemin en termes mtaphoriques pour indiquer

    la justice parfaite dont Il fait preuve 21. Sayyid Qutb a dit : Il sagit dune

    reprsentation image de la domination et de la puissance sous forme de la saisie

    du toupet de chaque crature sur terre, dont les tres humains. En outre, cela

    entrine la constance de la loi divine dans son orientation ; celle-ci ne varie pas22.

    17Al-Tafsr al-Munrde Wahbah al-Zuhayl.18Fat-h al-Qadrdal-Chawkn.19Mahsin al-Ta-wldal-Qsim.20Tafsr dal-Rz.21Al-Tafsr al-Munrde Wahbah al-Zuhayl.22Al-Dhillde Sayyid Qutb.

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    Le troisime verset :

    Allah, exalt soit-Il, dit (sens du verset) : On reconnatra les criminels leurs

    traits. Ils seront donc saisis par les toupets et les pieds (Coran 55/41).

    On reconnatra les criminels leurs traits , cest--dire par des marques qui

    apparaissent sur eux ou par la noirceur du visage et la couleur bleue des yeux. 23

    Ils seront donc saisis par les toupets et les pieds , cest--dire : les gardiens de

    lEnfer les prendront par le toupet et les pieds et les jetteront dans le Feu.24

    Al-Margh a dit au sujet de ce verset : Cela signifie que les criminels seront

    reconnus ce jour-l par des marques qui les distinguent des autres. Il ny aura doncpas besoin de question et de rponse, car les marques distingueront chaque

    criminel en fonction de son crime. Ensuite, les anges les traneront en les prenant

    tantt par le toupet et tantt par les pieds. Al-Dahhk a rapport : 'Lange attachera

    le toupet de lun deux ses pieds au moyen dune chane se trouvant derrire son

    dos, puis lui cassera le dos et le jettera dans le Feu'. Il a galement t indiqu que

    certains anges les prendront par le toupet et dautres les prendront par les

    pieds 25.

    Par ailleurs, le Noble Coran dit que la responsabilit de discerner la vrit de

    lerreur, qui est base sur le libre arbitre et le contrle dans la prise de dcision,

    conformment aux rgles de la raison et de la perception, est une chose laquelle

    lhomme est prpar par nature.

    Allah, exalt soit-Il, dit (sens du verset) :

    23Tafsr dibn Kathr.24Zd al-Masrdibn al-Djawz.25Tafsr dal-Margh.

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    Nous avions propos aux cieux, la terre et aux montagnes la

    responsabilit (de porter les charges de faire le bien et dviter le mal). Ils

    ont refus de la porter et en ont eu peur, alors que lhomme sen est charg ;

    car il est trs injuste [envers lui-mme] et trs ignorant (Coran 33/72).

    Cest--dire : Nous navons pas cr les cieux et la terre, aussi massifs et complexes

    quils soient, en les prdisposant assumer la responsabilit dappliquer les ordres

    et les interdictions divins et de faire preuve de discernement dans les domaines

    religieux et profane. Par contre, Nous avons cr lhomme, aussi faible et petit soit-

    il, en le prdisposant supporter ces fardeaux. Cependant, malgr cela, lhomme

    sest laiss dominer par ses motions, le poussant la colre, et il est devenu

    injuste envers les autres. Lhomme est aussi habit par lamour des passions et unetendance ne pas rflchir aux consquences de ses actes. Cest ainsi que Nous

    avons donn lhomme ces responsabilits afin de briser la violence de ces forces,

    daffaiblir leur pouvoir sur lui et de les freiner afin quelles ne le conduisent pas

    sa destruction.26

    Al-Zuhayl a dit : Cest--dire : Nous offrmes aux vastes tendues des cieux et de

    la terre la responsabilit de suivre les ordres et dobir, mais ils nen furent pas

    capables. Ils refusrent et craignirent daccepter cette responsabilit, en supposantque ces choses aient des motions et une capacit comprendre. Quant

    lhomme, il sen chargea malgr sa faiblesse et, ce faisant, il commit une injustice

    envers lui-mme, ignorant limportance de cette charge 27.

    Al-Chawkn a dit : Tous les exgtes du Coran saccordent dire que le terme

    arabe 'al-Amna(la responsabilit) dsigne lobissance, ainsi que les obligations

    et la rcompense et le chtiment lis leur excution.28

    Ibn Kathr exprima cela en

    26Ibid.27Al-Tafsr al-Munrde Wahbah al-Zuhayl.28Fat-h al-Qadrdal-Chawkn.

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    dautres termes en disant : Il sagit du discernement entre la vrit et lerreur et

    de lacceptation des ordres et des interdictions avec leur condition 29.

    Il a galement t dit que le terme arabe al-Amna dsigne la raison ou lediscernement entre la vrit et lerreur. Propos , cest--dire : nous les avons

    prpares assumer cette responsabilit. Ils ont refus , cest--dire : ils ont

    naturellement refus en raison de leur incapacit et de leur non-prdisposition

    assumer cette responsabilit. Lhomme sen est charg , cest--dire : il a

    accept dassumer cette responsabilit et y tait prdispos. Car il est trs injuste

    [envers lui-mme] et trs ignorant , cest--dire : il tait injuste envers lui-mme

    et ignorant cause de sa colre qui le menait linjustice, et des passions qui le

    poussaient elles-mmes lignorance des consquences.

    Il a galement t dit que les Paroles dAllah, exalt soit-Il, (sens du verset) : Car

    il est trs injuste [envers lui-mme] et trs ignorant , sont cohrentes avec ce qui

    les prcde, car elles lexpliquent, en ce sens que lhomme a reu la raison afin de

    replacer les deux forces mentionnes se trouvant en lui sous la domination de la

    raison. Cest--dire : Nous avons donn lhomme la raison pour matriser ces

    impulsions de la colre et des passions qui ncessitent domination et contrle. De

    mme, lobjectif principal de la responsabilit lui ayant t attribue est de rgulerces forces et de briser leur violence. Ainsi, aprs examen, cette interprtation

    semble-t-elle tre plus plausible.30

    Le verset exprime la ncessit de discerner entre la vrit et lerreur comme une

    responsabilit afin de souligner quil sagit de devoirs effectifs quAllah, exalt soit-

    Il, a imposs aux hommes en leur enjoignant de les accepter avec obissance et

    soumission, puis quIl leur ordonne de respecter et de remplir sans aucunetransgression.31

    29Tafsr dibn Kathr.30TafsrRawh al-Mandal-Uls.31Ibid.

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    Allah, exalt soit-Il, dit (sens du verset) : lhomme sen est charg (Coran 33/72),

    cest--dire que lhomme a t oblig, enjoint de sen charger, ou prdispos par

    nature ou quil sen est charg la priode o les mes tmoignrent quAllah,

    exalt soit-Il, tait le Seigneur du monde et o la descendance dAdam sortit des

    reins de ce dernier et fit serment Allah, exalt soit-Il, de sen charger.32

    Allah, exalt soit-Il, dit (sens du verset) : Car il est trs injuste [envers lui-mme]

    et trs ignorant (Coran 33/72). Il sagit dune objection sinterposant entre la

    charge confie et son objectif et indiquant ds le dbut que lhomme sera incapable

    de respecter son engagement. Cest--dire que lhomme est excessivement injuste

    et extrmement ignorant. Cela dsigne la plupart des individus qui nuvrent pas

    selon la nature inne saine, lexception de la minorit de ceux qui ne modifientpas cette nature quAllah, exalt soit-Il, attribua aux hommes.33

    Cette description peut dsigner la disposition naturelle de lhomme tre injuste

    envers lui-mme et ignorant de son Seigneur34, ignorant de ses devoirs ou ignorant

    de la gravit de la situation dans laquelle il se trouve.

    Abd al-Rahmn al-Sad a dit dans son exgse du Coran intitule Taysr al-Karmal-Mannn f Tafsr yt al-Rahmn : Allah, exalt soit-Il, met laccent sur

    limportance de la responsabilit quIl a confie ceux qui sont religieusement

    responsables, et qui consiste excuter Ses ordres et respecter Ses interdictions.

    Allah, exalt soit-Il, dit aussi quIl proposa aux plus grandes cratures que sont les

    cieux, la terre et les montagnes dassumer cette responsabilit et leur dit que sils

    respectaient leur engagement comme il se doit, ils en seraient rcompenss, sinon

    ils en seraient punis. 'Ils ont refus de la porter et en ont eu peur', cest--dire : par

    crainte de ne pouvoir remplir leur engagement et non par dsobissance enversleur Seigneur, exalt soit-Il, ni par manque de dsir de Sa rcompense. Ensuite,

    Allah, exalt soit-Il, proposa lhomme cette responsabilit la condition

    32Fat-h al-Qadrdal-Chawkn.33Tafsr dal-Qssim.34Fat-h al-Qadrdal-Chawkn.

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    mentionne et lhomme accepta, malgr son injustice et son ignorance, cette

    lourde responsabilit. En fonction de leur respect ou pas de leur engagement, les

    gens se divisent donc en trois groupes : les hypocrites qui respectent leur

    engagement dans la forme sans le respecter dans le fond, les polythistes qui

    violent leur engagement la fois dans la forme et dans le fond et les croyants quirespectent leur engagement la fois dans la forme et dans le fond. Allah, exalt

    soit-Il, mentionne ensuite les uvres de ces groupes ainsi que leur rcompense ou

    leur chtiment. Allah, exalt soit-Il, dit (sens du verset) :

    '[Il en est ainsi] afin quAllah chtie les hypocrites, hommes et femmes, et

    les polythistes, hommes et femmes, et Allah accueille le repentir des

    croyants et des croyantes. Allah est Absoluteur et Misricordieux'(Coran33/73) .

    Sayyid Qutb35a dit : Les cieux, la terre et les montagnes obissent directement

    aux lois du Grand Crateur et exercent leurs fonctions conformment leur nature

    prive de perception et de libre arbitre. Ils craignirent la responsabilit de la

    volont, de la connaissance subjective et de leffort personnel. Lhomme sen est

    charg , cest--dire : celui qui connat Allah, exalt soit-Il, par ses moyens de

    comprhension et de perception, qui est guid vers Ses lois travers sa rflexionet son intelligence, qui uvre en sefforant de respecter ces lois et qui obit

    volontairement Allah, exalt soit-Il, tout en combattant ses propres dviances et

    penchants et en luttant contre ses tendances et dsirs, celui-l est quelquun de

    zl et dintelligent qui choisit son chemin en sachant o celui-ci le mne. Il sagit

    dune grande responsabilit supporte par cette petite crature, faible et chtive

    .

    Le Prophte (Salla Allahou Alaihi wa Sallam) a li le fait de remplir ses

    responsabilits religieuses au contrle de la langue en expliquant que le contrle

    35F Dhill al-Qur-n.

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    de la langue aidait respecter ses obligations et accomplir ses actes dadoration

    de la meilleure et la plus ferme des manires.

    Premirement : Mudh ibn Djabal, quAllah soit satisfait de lui, a dit : Jaccompagnai le Prophte (Salla Allahou Alaihi wa Sallam) dans un voyage. Un

    jour, jtais tout prs de lui et lui dis : ' Messager dAllah ! Indique-moi une uvre

    qui me fasse entrer au Paradis et qui mloigne du Feu'. Il dit (Salla Allahou Alaihi

    wa Sallam) : 'Tu viens de minterroger sur quelque chose de difficile, mais qui est

    ais avec laide dAllah : Adore Allah sans rien Lui associer, accomplis

    correctement la prire, acquitte-toi de la Zakt, jene le mois de Ramadan, et fais

    le plerinage si tu en as les moyens'.Puis il ajouta : 'Ne veux-tu pas que je te

    montre les portes du bien ? Ce sont le jene, qui est une protection, laumne, quiefface les pchs comme leau teint le feu et la prire en pleine nuit'. Ensuite, il

    rcita (sens du verset) : 'Ils sarrachent de leurs lits pour invoquer leur Seigneur,

    par crainte et espoir ; et ils font largesse de ce que Nous leur attribuons. Aucun

    tre ne sait ce qu'on a rserv pour eux comme rjouissance pour les yeux, en

    rcompense de ce quils uvraient !'(Coran 32/16). Puis il ajouta : 'Veux-tu que je

    tapprenne lessentiel de la vie (du musulman), son pilier et son plus haut

    sommet ?'. Je dis : 'Oui, Messager dAllah'. Il dit : 'Lessentiel de la vie (du

    musulman) est lIslam, son pilier est la prire et son plus haut sommet est le Djihd

    (la guerre sainte) pour la cause d'Allah'. Puis il dit : 'Ne veux-tu pas que je

    tapprenne ce qui englobe tout cela ?"Je dis : 'Oui, Messager dAllah'. Il dit en

    saisissant sa langue : 'Garde-toi de celle-ci'. Je dis : ' Messager dAllah, serons-

    nous jugs pour nos paroles ?'. Il dit : 'Malheur toi, Mudh, y a-t-il autre chose

    qui prcipite les gens le nez le premier dans le Feu si ce nest les propos

    calomnieux ?'36(Al-Tirmidh).

    Explication du Hadith :

    Le point central de ce hadith est la parole du Prophte (Salla Allahou Alaihi wa

    Sallam) : Ne veux-tu pas que je tapprenne ce qui englobe tout cela ? , cest--

    dire : ce qui taye et renforce tout cela. Garde-toi de celle-ci , cest--dire :

    36Rapport par Ahmad, al-Nass- et ibn Mdjah. Hadith sahh.

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    prserve-toi de celle-ci, en rfrence la langue. Dans lnonc arabe fa akhadha

    bi lisnihi, traduit par en saisissant sa langue , la prposition bi prcde le

    mot lisnihi dans le but dinsister sur limportance (du danger de la langue).

    Quant au pronom dmonstratif hdh (traduit ici par celle-ci ), il est destin

    donner plus de prcision.

    Le fait que le Prophte (Salla Allahou Alaihi wa Sallam) ait saisi sa langue et ne se

    soit pas content de la dsigner par les mots est une indication du fait que matriser

    sa langue est une chose difficile. Cela signifie quil ne faut pas parler de ce qui ne

    nous concerne pas, car celui qui parle beaucoup commet beaucoup derreurs et

    celui qui commet beaucoup derreurs commet beaucoup de pchs. Trop parler a

    dinnombrables inconvnients.

    Serons-nous jugs pour nos paroles ? , cest--dire : notre Seigneur nous jugera-

    t-Il, nous punira-t-Il et nous demandera-t-Il des comptes pour tout ce que nous

    disons ?

    Malheur toi : il sagit dune faon dduquer et de mettre en garde contre la

    ngligence, ainsi quun moyen de manifester son tonnement et de mettre laccentsur limportance de la chose.

    Y a-t-il autre chose qui prcipite (yakubb) : le terme arabe yakubb est driv

    de kabba qui signifie : jeter face contre terre. Cette phrase revient dire :

    Penses-tu le contraire de ce que jai dit ? .

    Y a-t-il autre chose qui prcipite les gens le nez en premier , cest--dire : sur

    leur visage. Si ce nest les propos calomnieux ? , (mot mot en arabe : ce que

    rcolte leur langue). Il sagit dune analogie entre ce que les gens disent et les

    rcoltes qui sont cueillies avec une faucille. Cela fait partie de lloquence du

    discours prophtique. Tout comme la faucille coupe tout, sans distinction entre ce

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    qui est frais et dessch, bon et mauvais, de mme, certaines personnes

    prononcent la fois de bonnes et de mauvaises paroles. Cela signifie que les gens

    ne seront prcipits sur leur visage dans le Feu quen raison de ce que leur langue

    aura rcolt comme paroles dincroyance, calomnieuses, injurieuses, mdisantes,

    diffamatoires et autres. Ce jugement est celui qui sera prononc en gnral.37

    Le hadith souligne galement que le fait de laisser la langue exprimer toutes les

    ides et les mots, bons ou mauvais, qui viennent lesprit sans aucun contrle se

    rvlera tre un dsastre pour lhomme, car ses pchs et ses problmes se

    multiplieront en raison de labondance de ses erreurs. Cela peut mme mener

    lincroyance et au polythisme en raison de manquements ou dinvalidations dans

    laccomplissement des obligations et des actes dadoration.

    Deuximement : le Prophte (Salla Allahou Alaihi wa Sallam) a dit dans une

    invocation rapporte : [] mon toupet est dans Ta Main [] (Ahmad, al-

    Tabarn, Ab Yal et al-Bazr).

    Aprs examen des avis des linguistes et des exgtes du Coran concernant ces

    textes, nous pouvons conclure ce qui suit :

    1. La description du toupet en lui-mme comme tant littralement menteur etpcheur :Cest--dire quil ment dans ses paroles et pche dans ses actes. En dautres termes,

    la capacit de contrler la parole en la rendant mensongre ou sincre et la

    capacit de contrler les actes en les rendant errons ou corrects est une qualit

    inhrente au toupet. Cependant, mme si le toupet, qui dsigne lavant de la tte

    ou le front, est dcrit comme menteur et pcheur, il ne possde pas rellement ces

    caractristiques, car il rfre une partie osseuse de la tte. Une analyseanatomique de la partie suprieure du front montre que le toupet est compos de

    lun des os du crne appel l os frontal . Cet os protge derrire lui le lobe frontal

    du cerveau. Par consquent, on peut dire que, tout comme le terme toupet

    37Tuhfat al-Ahwadh.

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    peut dsigner los frontal, il peut aussi dsigner ce qui se trouve derrire lui, cest-

    -dire le lobe frontal du cerveau. En effet, le lobe frontal est la partie du corps et

    lendroit qui correspond littralement la description ci-dessus et le texte

    coranique peut donc tre interprt littralement sans devoir avoir recours une

    interprtation ou une mtaphore. Lattribution dune caractristique ou dun acte quelque chose en visant ce qui est lintrieur de cette chose est une pratique

    courante du Noble Coran. Ceci est dmontr par ce verset (sens du verset) :

    Et interroge la ville o nous tions, ainsi que la caravane dans laquelle

    nous sommes arrivs. Nous disons rellement la vrit (Coran 12/82).

    Ce ne sont pas les btiments de la ville qui ont t interrogs ni la caravane elle-

    mme, mais bien les gens lintrieur de la ville et ceux qui accompagnaient la

    caravane. Il en est donc de mme pour ce verset : Allah, exalt soit-Il, dit (sens du

    verset) : Il ny a pas dtre vivant quIl ne tienne par son toupet (Coran 11/56),

    et les paroles du Prophte (Salla Allahou Alaihi wa Sallam) : [] mon toupet est

    dans Ta Main [] qui confirment le sens selon lequel les textes font rfrence,

    au fait que la partie du corps qui dirige et oriente tous les animaux, et lhomme en

    premier, est sous lautorit dAllah, exalt soit-Il. Ils font galement rfrence

    lemplacement de cet organe par lequel sont assujettis et asservis les animaux.Cette partie du corps se trouve forcment dans le cerveau tant donn que celui-

    ci est lorgane de contrle du comportement des animaux. Attendu que les textes

    appellent cette partie du corps toupet , cette partie du corps doit

    ncessairement faire rfrence la partie frontale du cerveau qui se trouve

    derrire la partie frontale de la tte. Par consquent, le sens implicite du texte nous

    permet de dire que le toupet, qui enveloppe le lobe frontal du cerveau, est le centre

    de commandement et dorientation du comportement et des actes humains.

    2. Le fait dassumer la responsabilit du discernement entre la vrit et lerreur,qui est base sur le libre arbitre et la prise de dcision est une chose laquellelhomme est par nature prdispos :

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    Ce que le Noble Coran qualifie de responsabilit (Amna) est li au toupet. Allah,

    exalt soit-Il, dit (sens du verset) : Mais non ! Sil ne cesse pas, Nous le saisirons

    certes, par le toupet (Coran 96/15), cest--dire : sil ne cesse pas ce quil dit et

    fait et ne met pas un terme sa dissension et son obstination, nous allons le saisir

    violemment par son toupet. Ce toupet mrite cela, car il sagit d un toupetmenteur et pcheur , cest--dire quil ment dans ses paroles et pche dans ses

    actes. Cette menace peut faire allusion au fait de couper ou darracher le toupet,

    qui est le lobe frontal du cerveau, car le terme arabe al-Saf signifie tirer quelque

    chose avec force ou violence.

    3. tant donn que la prdisposition assumer ses responsabilits religieuses estassocie au toupet, cest--dire le lobe frontal du cerveau, et que le contrle de laparole est associ au fait dassumer ces responsabilits, on peut donc dire que lecontrle de la parole est galement associ au toupet ou au lobe frontal ducerveau. Cela peut suggrer lexistence dun centre de formation des mots et decontrle des parties du corps servant parler, et en particulier la langue, et ceci lendroit o la responsabilit est assume et les choix faits.

    Telles sont les vrits que lon comprend partir des textes du Noble Coran. Voyons

    maintenant ce que la science moderne dit concernant le toupet de lhomme et des

    animaux ?

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    Chapitre 2

    Le point de vue scientifique

    Le point de vue scientifique

    La science moderne a rvl plusieurs faits concernant le toupet et le cerveau de

    lhomme qui peuvent se rsumer travers les points suivants :

    1.

    Cest ltre humain qui a le plus gros cerveau de tous les animaux :Dun point de vue anatomique, le plus gros cerveau du rgne animal en matire de

    poids par rapport au reste du corps est celui de lhomme. Cependant, il existe trois

    animaux dont le cerveau a un poids suprieur en termes absolus : la baleine,

    llphant et le marsouin.

    2. Le lobe frontal est le plus gros lobe du cerveau :Le cerveau humain est constitu de plusieurs lobes : le lobe occipital, le lobe

    parital, le lobe temporal et, comme nous pouvons le voir dans la figure 1, le lobe

    frontal, qui est le plus gros de tous.

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    Figure 1 : illustration des principaux lobes du cerveau. Noter la taille du lobe frontal

    par rapport aux autres lobes.

    Figure 2 : illustration de la rpartition des fonctions dans le cortex crbral.

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    3. Le cortex crbral est la partie du cerveau la plus volumineuse et la plus lourde :Le volume ou le poids du cerveau de lhomme est constitu en majeure partie du

    tlencphale et, plus prcisment, du cortex crbral lui-mme constitu pour

    lessentiel de trois aires associatives : laire associative temporo-paritale

    occipitale, laire associative temporale et laire associative frontale (Figure 2).

    Ces aires dassociation sont en majeure partie constitues du cortex du lobe frontal

    et de son prolongement direct, le cortex de laire motrice primaire et le cortex de

    laire motrice supplmentaire.

    4. En comparaison avec les animaux, les humains possdent un norme cortexcrbral et surtout un norme cortex du lobe frontal :Le cerveau humain diffre du cerveau des animaux du point de vue de la forme. En

    effet, la surface du cortex crbral, et plus particulirement du cortex du lobe

    frontal, est chez lui plus tendue et volumineuse. Quant la plupart des animaux,

    leur lobe frontal est constitu en grande partie du cortex olfactif, qui, chez

    lhomme, ne constitue quune petite partie du cerveau en comparaison avec les

    grandes aires du cortex du lobe frontal (Figure 3).

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    Figure 3 : illustration de la proportion du lobe frontal, en particulier son aire

    dassociation, par rapport aux autres parties du cerveau chez lhomme et chez

    certaines espces animales. La zone colore reprsente le cortex moteur

    (Carpenter, 1991).

    5. Le cortex limbique (ou circonvolution cingulaire et circonvolutionparahippocampique), qui contrle les fonctions instinctives, est plus gros chez lesanimaux que chez lhomme :

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    Il y a une autre diffrence importante dans la forme associe la taille du cortex

    limbique, qui contrle les fonctions motrices instinctives ou rflectives,

    comparativement au nocortex. La proportion de ces cortex est diffrente chez

    lhomme et les animaux. Cela prouve que le contrle des fonctions motrices chez

    les animaux est rflectif ou instinctif, alors que chez lhomme, les fonctionsmotrices et comportementales sont soumises la conscience et la perception,

    qui sont contrles par le grand cortex crbral dans le lobe frontal.

    6. Le processus du langage articul a son origine dans le lobe frontal :Le contrle sur le choix et la formation des mots avant la prononciation est illustr

    dans la Figure 4. Les formes phonologiques sont slectionnes dans le gyrus

    angulaire, puis formes dans lAire de Broca de la zone du lobe frontal, qui est

    situe devant la partie infrieure du cortex moteur primaire. Ce cortex contrle les

    organes associs la parole, ce qui indique que la cl du contrle des formes

    phonologiques (paroles prononces) se trouve dans le lobe frontal du cerveau,

    cest--dire le toupet. Par consquent, toute parole qui vient lesprit nest pas

    forcment prononce par la langue, car elle passe dabord par le centre de

    production des formes phonologiques situ dans le toupet. Cest pourquoi

    lhomme est tenu pour responsable de ce que prononce sa langue, tant donn

    quil est capable de contrler le choix de ses paroles et les organes de la parole,

    dont en particulier la langue. Le Prophte (Salla Allahou Alaihi wa Sallam) indiquacette ralit lorsquil saisit sa langue et dit : Garde-toi de celle-ci .

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    Figure 4 : illustration des parties du cerveau qui contrlent la slection et la

    formation de formes phonologiques (paroles) avant leur prononciation.

    7. Lorientation volontaire du regard dans une direction spcifique se produit dansle lobe frontal :

    Dans le lobe frontal, il existe galement quelque chose de similaire lAire de Broca,localise dans le gyrus du cortex moteur. Il sagit de laire qui contrle

    spcifiquement le mouvement des yeux et de celle se trouvant au-dessus (comme

    lindique la Figure 5) et qui est spcialise dans le dplacement circulaire de la tte.

    Ces deux aires orientent la vue dans une direction particulire selon un mouvement

    volontaire et orientent galement le cortex moteur primaire afin de faire tourner

    la tte et de diriger les yeux dans une direction particulire. Par consquent,

    lorientation du regard est commande depuis le lobe frontal ou le toupet. Cela

    concorde avec ce que le Prophte (Salla Allahou Alaihi wa Sallam) a indiqu dans lehadith blmant le regard illicite lanc une femme lorsquil dit Al, quAllah soit

    satisfait de lui :

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    30http://islamweb.net/frh

    Al, ne fais pas suivre le premier regard dirig vers une femme par un

    second, car certes, le premier te sera pardonn alors que le second ne le

    sera pas 38.

    Dans une autre version, le Prophte (Salla Allahou Alaihi wa Sallam) a dit : Le

    premier regard test pardonn et le second test compt 39. Le premier regard est

    fortuit et nest pas volontairement lanc, mais le deuxime regard est volontaire et

    orient dans une direction spcifique impliquant ainsi un blme divin dans lau-

    del.

    Figure 5 : illustration des aires motrices relatives aux yeux, la tte et la

    production de la pense.

    8. Le contrle volontaire du mouvement de toutes les parties du corps se produit

    dans le lobe frontal :Les tudes ont dmontr que laire motrice supplmentaire et le cortex prmoteur

    agissent comme stimuli de la fonction motrice et stockent les programmes des

    mouvements considrs comme une partie dune planification particulire. Cela

    38Al-Tirmidh : hasan gharb.39Charh Man al-thrdal-Tahw.

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    sopre par lordre donn un groupe spcifique de muscles deffectuer des

    mouvements volontaires. Il est donc possible de conclure, comme cest le cas pour

    la parole, le choix des formes phonologiques et le mouvement de la tte et des

    yeux, que le cortex du lobe frontal, ou le toupet, est impliqu dans le contrle

    conscient de laction - ou inaction - volontaire qui ncessite la mise en mouvementde certaines ou de la totalit des parties du corps.

    9. La coordination des mouvements impliqus dans la parole et la vue ainsi quecelle des mouvements du corps a lieu dans le lobe frontal :Le fait que le lobe frontal contienne les aires motrices supplmentaires et primaires

    indique quil existe une correspondance entre lAire de Broca associe au contrle

    exerc sur les autres fonctions motrices et celle qui conduit aux mouvements

    volontaires de tous les membres du corps. Cela confirme que la coordination entre

    les mouvements impliqus dans la parole, la vue ainsi quentre les autres

    mouvements du corps a lieu dans le lobe frontal ou le toupet.

    10.Le cortex crbral dans le lobe frontal contrle le comportement humain :Labsence de la plus grande partie du cortex du lobe frontal chez les animaux a des

    consquences sur le comportement animal. En effet, les sens stimulent le

    comportement animal sans limplication daucun autre facteur. Par exemple,lodorat peut stimuler directement les comportements sexuels et alimentaires,

    ainsi que lactivit motrice lie ces fonctions. Par contre, chez lhomme, qui

    possde un large cortex crbral par rapport au lobe frontal du cerveau, diverses

    considrations et informations interviennent ncessairement dans le contrle du

    comportement. Ces considrations et informations sont pralablement stockes et

    conserves dans les fonctions du cortex crbral, en particulier dans les aires

    associatives en complment des fonctions limbiques instinctives. Ainsi, avant tout

    acte sexuel, alimentaire ou autre et avant toute activit motrice ultrieure desmains, des pieds ou de toute autre partie du corps, tel que le mouvement des yeux

    pour voir et le mouvement de la langue pour parler, il faut ncessairement faire

    appel aux informations stockes dans le cortex crbral et lies ce type dacte.

    Cest ainsi que les dcisions dagir ou de ne pas agir sont centralises dans les aires

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    motrices volontaires du lobe frontal, qui constituent une grande partie de la rgion

    du cortex crbral et en particulier de ses aires associatives.

    11.

    Les comportements instinctifs et les comportements acquis :En utilisant la terminologie de lre de lordinateur, nous pouvons dcrire les

    comportements instinctifs comme tant des programmes de configuration

    internes dclenchs par des stimuli spcifiques et nous pouvons dcrire les

    comportements acquis comme des programmes informatiques externes.

    Le comportement instinctif est plus vident chez les animaux, tel lodorat, comme

    indiqu ci-dessus, qui stimule directement les comportements sexuels et

    alimentaires, ainsi que les activits motrices lies ces fonctions. La preuve de cela

    est la grande taille du cortex limbique par rapport au nocortex chez tous les

    animaux infrieurs o le cortex limbique constitue la plus grande partie du cerveau.

    Cela prouve que le contrle des fonctions motrices des parties du corps des

    animaux est dans la plupart des cas soit rflectif, soit instinctif.

    En outre, des expriences ont dmontr que le stimulant du comportement des

    animaux est soit instinctif, soit inn, en se basant sur les informations prcisescentralises dans le cortex limbique. Les expriences acquises par les animaux dans

    leur environnement peuvent galement influencer leur comportement. Certains

    chercheurs ont constat que les souris ayant t maintenues dans lobscurit totale

    depuis leur naissance ont pu identifier le volume et lclat des formes avec le mme

    niveau de prcision que celui constat chez les souris ayant pass leur vie dans des

    conditions normales.40 Par consquent, les informations instinctives sont le

    principal facteur guidant le comportement des animaux.

    En revanche, le comportement acquis est orient par les informations acquises

    partir de lenvironnement et qui sont centralises dans le cortex crbral des

    animaux. Si nous examinons le cortex crbral de lhomme, nous constatons que

    40Madjallat al-Ulm, N. 98, 1955, PP. 43-44

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    les aires associatives, de par le contrle quelles exercent et leur fonction dans le

    traitement des informations sensorielles, jouent un rle prpondrant dans les

    capacits dapprentissage normes des hommes. En effet, il existe une norme

    quantit dinformations programmes ayant t acquises soit par des expriences

    alatoires provenant de lenvironnement, soit par le processus ducatif et lesprogrammes denseignement. Les aires associatives temporo-paritalo-occipitales

    se trouvant gnralement dans lhmisphre dominant, sont considres comme

    responsables du processus dapprentissage des langues par le biais de loue et de

    la vue. Une fois ces informations acquises, elles sont ensuite transfres partir

    des formes phonologiques et des autres associations visuelles travers le gyrus

    angulaire et le faisceau arqu qui se trouve en dessous, jusqu laire de Broca

    situe dans le lobe frontal qui produit son tour les paroles prononces (figure 4).

    Les rponses verbales sont aussi transmises par le faisceau arqu de laire de

    Wernicke, qui est situe dans la partie suprieure du gyrus temporal et charge de

    comprendre les informations auditives et visuelles. La rponse se dplace ensuite

    vers laire de Broca, qui est situe en face de la partie infrieure du cortex moteur

    qui contrle les parties du corps lies la prononciation (voir Figure 4). Ainsi, toutes

    les informations qui sont acquises et comprises par le biais de lapprentissage au

    moyen de loue ou de la vue sont transfres au centre de contrle final situ dans

    le lobe frontal afin dtre utilises dans la prononciation des mots appropris.

    En outre, dans les tudes sur les aptitudes cognitives lies aux fonctions de la vue,

    de loue et des autres sens, il a t prouv que ces domaines sont lis et influent

    sur les fonctions motrices. Dans llaboration de programmes ducatifs, une

    grande attention a t accorde cet tat de fait en mettant laccent sur le

    dveloppement simultan des comptences motrices et cognitives. Tout ce qui

    prcde prouve que le comportement humain nest pas comme le comportementanimal qui est uniquement rgi par des instincts, mais est plutt contrl et dirig

    par les informations et les expriences acquises au contact de lenvironnement.

    Cest pourquoi le comportement humain acquis est capable dvoluer et de se

    dvelopper contrairement au comportement animal instinctif. Lhomme est

    capable de provoquer ce changement dans son comportement en fonction de ses

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    spcificits sagissant de la slection des informations et de lacquisition des

    expriences. Il est aussi capable de rgler son comportement sur des valeurs et des

    normes acquises. Si elles sont correctes, le comportement sera correct, sinon, il

    sera mauvais.

    Le Noble Coran confirme ce fait et explique quil sagit dune rgle gnrale et dune

    loi immuable. Allah, exalt soit-Il, dit (sens du verset) :

    [] Allah ne modifie point l'tat d'un peuple, tant que les [individus qui le

    composent] ne modifient pas ce qui est en eux-mmes. [] (Coran 13/11).

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    Chapitre 3 :

    Comparaison entre les textes religieux et les

    dcouvertes scientifiques

    Comme nous lavons appris dans le premier chapitre, le Noble Coran a soulign que

    les choses qui sont entendues, vues et perues passent toutes par le lieu de

    contrle du comportement et des prises de dcisions sur lequel est fond la

    responsabilit. Allah, exalt soit-Il, dit (sens du verset) : [] Loue, la vue et le

    cur : sur tout cela, en vrit, on sera interrog (Coran 17/36). Ceci saccorde

    avec les faits noncs prcdemment ce sujet et que nous avons tudis dans ledeuxime chapitre.

    Nous avons aussi appris que lhomme acquiert dans son environnement des

    informations qui orientent son comportement et ses actions. Il peut sagir de

    programmes ducatifs et instructifs fonds sur la religion et la morale. Ce genre de

    programmes permet ainsi lindividu dacqurir un comportement correct, en

    fonction de la justesse de cette religion et de lancrage de ses valeurs et de son

    thique dans son cortex crbral, sans contradiction avec les informations innes

    lies sa nature. Lhomme peut galement acqurir des informations partir de

    sources dont les programmes ne sont pas fonds sur la religion et la morale. Dans

    ce cas, lindividu suit alors ses dsirs et ses instincts sous la bannire de la libert

    personnelle, et peut mme se comporter de manire plus vile et plus gare que

    les animaux. Des tudes sont venues confirmer ce fait. On a trouv que dans les

    socits qui ngligent les programmes ducatifs et spirituels et naccordent pas

    dimportance aux valeurs religieuses ncessaires lorientation du comportement

    humain, lindividu acquiert des habitudes contrles et diriges par les passions,les instincts et les valeurs matrialistes, sans que la nature inne qui est encline

    faire le bien, ou la religion qui guide vers la droiture, ne parviennent len

    empcher.

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    Cela prouve que le concept de comportement instinctif et de comportement acquis

    chez lhomme comme prouv par la science est compatible avec les textes du

    Coran et de la Sunna qui ont fait rfrence ces faits il y a quatorze sicles de cela.

    Allah, exalt soit-Il, cra lhomme et le distingua des autres cratures par la capacit

    de raisonner et de comprendre les choses. En plus de ses instincts animaux, Il luidonna un certain nombre dinformations de base importantes quIl appela Fitra

    (nature saine originelle) ou Fitrat al-imn (la nature saine de la foi). Allah,

    exalt soit-Il, dit (sens du verset) :

    Dirige tout ton tre vers la religion exclusivement [pour Allah], telle est la

    nature quAllah a originellement donne aux hommes - pas de changement

    la cration dAllah -. Voil la religion de droiture ; mais la plupart des gensne savent pas (Coran 30/30).

    En outre, le Prophte (Salla Allahou Alaihi wa Sallam) a dit :

    Chaque enfant nat dans ltat de nature saine originelle et ses parents

    en font ensuite un juif, un chrtien ou un mazden 41.

    Par ailleurs, le Prophte (Salla Allahou Alaihi wa Sallam) disait dans ses vocations

    du matin : Nous voici au matin, et nous nous conformons la nature saine

    originelle de la foi [] La nature saine originelle de la foi reprsente le

    programme interne du cerveau. Ce programme interne constitue une base stable

    de donnes stockes chez lhomme et qui le prdisposent la foi et lobissance

    Allah, exalt soit-Il, aussi longtemps que dautres informations acquises (au

    contact de lenvironnement) et en conflit ou allant lencontre de cette naturesaine originelle ne viennent pas brouiller ces donnes ou les effacer.

    Cest ce quindique le hadith Qudsi suivant :

    41Al-Bukhr.

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    Jai cr tous Mes serviteurs Hanifs (monothistes abrahamiques). Puis

    les dmons sont venus les loigner de leur religion, leur ont interdit ce que

    Jai permis et leur ont command des pratiques polythistes propos

    desquelles Je nai jamais rvl aucune preuve 42.

    Quant aux enseignements quAllah, exalt soit-Il, a rvls aux prophtes afin quils

    les transmettent aux gens, ils reprsentent des programmes acquis qui contrlent

    et orientent leur comportement. Ce sont eux qui comprennent la responsabilit

    religieuse, le choix, ainsi que la rcompense et la punition divine. Allah, exalt soit-

    Il, dit (sens du verset) :

    [] chacun de vous Nous avons assign une lgislation et un plan

    suivre. Si Allah avait voulu, certes Il aurait fait de vous tous une seule

    communaut. Mais Il veut vous prouver en ce quIl vous donne.

    Concurrencez donc dans les bonnes uvres [] (Coran 5/48).

    Nous pouvons donc dire que la Rvlation divine nayant pas t modifie ou

    altre, reprsente par le Noble Coran et la Sunna, quivaut un programme

    acquis et une mthode de contrle des actes des tres humains : individus, groupes

    et nations ; et cela, afin de servir leurs intrts terrestres et post-terrestres. Ceci

    concorde avec la signification du verset (sens du verset) :

    Nous avions propos aux cieux, la terre et aux montagnes la

    responsabilit (de porter les charges de faire le bien et d'viter le mal). Ils

    ont refus de la porter et en ont eu peur, alors que lhomme s'en est charg ;car il est trs injuste [envers lui-mme] et trs ignorant. (Coran 33/72).

    42Muslim.

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    Le mot Amna (responsabilit) dsigne lacceptation de la responsabilit

    dobir Allah, exalt soit-Il, sur base du libre arbitre inhrent lesprit humain. En

    effet, lhomme est la crature qui Allah, exalt soit-Il, a fait don de cette

    particularit de pouvoir examiner les choses, rflchir, mditer, prendre des

    dcisions et assumer la responsabilit de tous ses comportements et de tous sesactes, bons ou mauvais, selon un programme intgr lme humaine, ainsi que

    selon dautres programmes acquis. Cest pourquoi, en tant que musulmans, nous

    avons lobligation, aussi bien avec nos principes religieux corrects concernant la

    croyance, les valeurs et la morale quavec notre ducation et notre puret thique

    qui constituent une conception parfaitement cohrente incluant les Lois rvles

    aux Prophtes par Allah, le Crateur, lOmniscient et le Parfaitement Connaisseur43,

    de guider le comportement humain vers ce qui est juste et de lorienter avec

    sagesse. Cela permettra de contrler ses instincts, de rpondre ses aspirations et ses intrts, de lui fournir contentement et srnit et de le protger contre le

    dsespoir, lanxit et les troubles psychologiques et physiques. Il nous incombe,

    nous musulmans, de proposer nous-mmes et lhumanit gare, un pacte

    thique qui comprenne tous les aspects de la vie en crant des programmes

    dducation et denseignement non seulement pour acqurir des comptences

    cognitives et psychomotrices, mais aussi pour prendre les bonnes dcisions aussi

    bien sagissant des paroles que des actes, en concordance avec la Parole dAllah,

    exalt soit-Il (sens du verset) : [] Mais Allah dit la vrit et cest Lui qui met

    [lhomme] dans la bonne direction (Coran 33/4).

    Les preuves scientifiques corroborant ces faits :

    a) La sparation ou lendommagement du lobe frontal conduit des troubles dela personnalit aux niveaux des paroles et des actes :Des tudes cliniques ont montr que lendommagement ou la sparation du lobe

    frontal, comme on le voit dans la figure 7, conduit la perte de contrle de la part

    du malade sur son comportement social, ainsi qu la perte de la parole. En outre,

    il se produit des changements importants chez lindividu : la baisse de sa capacit

    43TSNA (Traduction du sens des Noms et Attributs dAllah): Nous devons croire en tous les Noms, Attributs etActions d'Allah tels que mentionns dans le Coran et la Sunna de Son Prophte (Salla Allahu Alaihi wa Sallam), sansles nier, en altrer le sens, y chercher de ressemblance avec Ses cratures ou tenter de comprendre la forme et la naturequ'ils revtent.

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    de concentration, de son zle et de son endurance et de sa facult rsoudre les

    problmes qui exigent des capacits mentales excellentes. Le malade perd

    galement la capacit de juger sa situation, ainsi que le sens des responsabilits

    envers sa propre personne. cela sajoutent des changements motionnels. En

    effet, la personne concerne va montrer des signes de jubilation etdautosatisfaction en plus de perdre le souci de son apparence sociale, et ses

    critres moraux pourront galement se dgrader.

    Cela a t cit comme tant une preuve solide du rle du cortex prfrontal dans le

    contrle des aspects les plus complexes du comportement humain.

    b) La mesure du flux sanguin dans le cortex crbral :Ces dernires annes, il est devenu possible de mesurer le flux sanguin dans le

    cortex crbral ou dautres parties du cerveau par le biais des isotopes radioactifs

    et de limagerie par rsonance magntique fonctionnelle (IRMF). Ces mthodes ont

    t utilises dans ltude des grandes fonctions du cerveau, et plus

    particulirement dans le domaine des parties du cerveau impliques dans le

    langage et qui sont spcifiques lhomme. Ces tudes ont dmontr que le flux

    sanguin augmente dans un certain nombre de centres du lobe frontal lorsque

    lhomme rflchit la signification des mots et les prononce. Par ailleurs, lactivitdes aires visuelles de la partie postrieure du cerveau augmente lorsquil se trouve

    face certaines lettres, telles que la forme crite dun mot qui na pas de sens (voir

    Figure 7).

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    Figure 7 : illustration de limagerie par rsonance magntique (IRM) complte en

    surimpression par une image produite par isotopes radioactifs qui montre le sang

    qui coule dans des parties spcifiques du cerveau.

    La rgion postrieure est affecte lors de la lecture dun mot, la rgion du milieu

    lors de la prononciation et la rgion frontale lors de la rflexion sur le sens du mot.

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    Conclusion

    Sur la base de ce qui prcde, nous arrivons la conclusion que le contrle desmouvements et actes volontaires se situe dans le lobe frontal et que les

    programmes moteurs sont fournis par le cortex moteur du lobe frontal travers le

    cortex prmoteur, et lon sait que le cortex crbral est laire qui remplit toutes les

    fonctions motrices conscientes et volontaires. Nous pouvons donc affirmer avec

    certitude que le cortex du lobe frontal est la partie du cerveau responsable des

    dcisions motrices de toutes les parties du corps, y compris les mouvements de la

    langue lors de la prononciation de mots, ainsi que les mouvements de la tte et des

    yeux afin dorienter le regard dans une direction spcifique, en se basant sur lesinformations pralables dj prsentes dans ce cortex. Celles-ci prennent la forme,

    dune part, dinstincts crs par Allah, exalt soit-Il, dont celui de la foi en Lui et

    dautre part, dinformations externes acquises et utilises pour orienter et

    contrler le comportement et les actes. Par consquent, nous pouvons dire que la

    prdisposition assumer la responsabilit du discernement entre la vrit et

    lerreur, ou au libre arbitre dans les actes et les paroles, se situe dans le lobe frontal

    du cerveau ou toupet. Et Allah sait mieux.

    Laspect inimitable du Coran en la matire

    Le Noble Coran souligne que le centre de commandement et de contrle des

    paroles et actes chez tous les animaux de la terre, y compris lhomme, se trouve

    dans le toupet. Allah, exalt soit-Il, dit (sens du verset) : [] Il n'y a pas dtre

    vivant quIl ne tienne par son toupet [] (Coran 11/56).

    Allah, exalt soit-Il, qualifie le toupet humain de menteur et de pcheur.

    Implicitement, Il le qualifie donc galement dhonnte et de droit. Ces qualificatifs

    moraux du toupet sont donc prendre dans leur sens propre. Allah, exalt soit-Il,

    dit (sens du verset) : Un toupet menteur et pcheur (Coran 96/16).

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    Cette tude a donc montr que le lobe frontal du cerveau, qui est envelopp par

    les os du toupet ou le front de lhomme, est lendroit o se situent les centres du

    cerveau qui contrlent les mouvements, les actes volontaires, ainsi que le choix et

    la prononciation des mots. Cest aussi la rgion qui concentre et oriente le regard

    dans une direction spcifique. En outre, laire du cortex du lobe frontal constitue la

    plus grande aire du cortex crbral dans son ensemble et joue un rle vital dans le

    contrle volontaire grce des informations et des expriences stockes dans le

    cerveau. Cela se produit aprs leur analyse et le recours au centre de la rflexion

    et de la raison qui, concernant les fonctions linguistiques, est situ dans le lobe

    frontal. Les scientifiques ont dailleurs t en mesure de prendre des images de ce

    processus et didentifier son emplacement.

    Par consquent, nous pouvons dire avec certitude que le Noble Coran fait rfrence

    au rle du lobe frontal du cerveau, qui est envelopp par le toupet, concernant

    lorientation du comportement humain par le contrle de la parole et des actes,

    travers lexistence de centres qui produisent des formes phonologiques, et par le

    contrle des mouvements associs la prononciation et au regard et de tous les

    mouvements volontaires du corps. Lexistence dune vaste aire correspondant au

    cortex crbral dans ce lobe permet lhomme dacqurir et danalyser lesinformations recueillies, lui procurant ainsi une grande exprience dans le choix des

    paroles et des actes, ainsi que dans la faon dorienter son comportement laide

    du centre de la raison et de la perception situ dans ce lobe du cerveau. Cest

    pourquoi lon peut dsigner le cortex du lobe frontal, qui contient ces centres et

    ces capacits, comme laire responsable du comportement, bon ou mauvais,

    honnte ou malhonnte, qui mane de lhomme.

    Cette conclusion est en accord avec les versets du Noble Coran et la Sunna qui ont

    t rvls au Prophte (Salla Allahou Alaihi wa Sallam) et qui dsignent clairement

    ces fonctions comme appartenant au lobe frontal du cerveau situ derrire le front

    ou le toupet. Les scientifiques de lpoque ne savaient pas cela et ces dcouvertes

    nont t faites que durant la seconde moiti du XXmesicle, suite aux importants

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    progrs de la technologie et aux tudes pousses de la physiologie et des fonctions

    du lobe frontal et du cerveau.

    Nest-ce pas l une preuve supplmentaire que Mohammed (Salla Allahou Alaihiwa Sallam) tait un messager dAllah dont les paroles ne provenaient de rien

    dautre que de la lumire dAllah et de Sa rvlation?

    Allah, exalt soit-Il, dit (sens du verset) :

    Et il ne prononce rien sous leffet de la passion ; ce nest rien dautre

    quune rvlation inspire que lui a enseign [lAnge Gabriel] la force

    prodigieuse (Coran 53/3).

    QuAllah fasse lloge de notre Prophte Mohammed, de sa famille et de ses

    Compagnons et leur accorde le salut. Louange Allah, Seigneur de lunivers.

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    Rfrences en arabe

    1. Al-Qurtub [Ab Abdallah Mohammed ibn Ahmad al-Ansr],Al-Djmi li-Ahkmal-Qur-n al-Karm, Dr Ihy al-Turth.2. Ibn al-Djawz [Abul-Futh ibn Al al-Qurach],Zd al-Massr f Ilm al-Tafsr, 1404

    de lhgire 1984 du calendrier grgorien, premire dition, Al-Maktab al-Islm,Beyrouth.3. Ab Hayyn [Mohammed ibn Ysuf al-Andalus], Tafsr al-Bahr al-Muht,1403 delhgire -1983 du calendrier grgorien, deuxime dition, Dr al-Fikr, Beyrouth.4. Al-Tabar [Ab Djafar Mohammed ibn Djarr], Djmi al-Bayn an Ta-wl yatal-Qur-n, 1405 de lhgire -1984 du calendrier grgorien, Dr al-fikr, Beyrouth.5. Al-Chawkn [Mohammed ibn Al], Fat-hul-Qadr, 1983, Dr al-Fikr, Beyrouth.6. Abdul-Rahmn ibn Nssir al-Sad, Taysr al-Karm al-Rahmn f Tafsr Kalm al-Mannn,1404 de lhgire, Direction gnrale des recherches scientifiques, de laconsultation juridique, de la prdication et de lorientation, Riyadh.7. Ibn Kathr [Abul-Fid Isml ibn Kathr], Tafsr al-Qur-n al-Adhm, Dr al-Marifah, Beyrouth.8. Al-Baghaw [Ab Mohammed al-Husayn ibn Masd al-Farr], Malim al-Tanzlfl-Tafsr wal-Ta-wl, 1992, Dr al-Fikr, Beyrouth.9. Al-Qssim [Mohammed Djamliddne], Tafsr al-Qssim Mahssin al-Ta-wl,1978, Dr al-Fikr, Beyrouth.10.Ibn Mandhr [Abul-Fadl Djamliddne Mohammed ibn Makram], Lisn al-Arab,1990, Dr Sdir, Beyrouth.11.

    Al-Muqr [Ahmad ibn Mohammed ibn Al al-Fayym], Al-Misbh al-Munr,Maktabat Lubnn.12.Al-Uls [Abul-Fadl Chihbiddne al-Sayyid Mohammed al-Uls al-Baghdd],Rawh al-Man f Tafsr al-Qur-n al-Azhm wal-Sab al-Mathn, 1994, Dr al-Fikr,Beyrouth.13.Al-Rz [Mohammed al-Rz Fakhriddne ibn al-Allmah Diy-iddne Umar],Tafsr al-Fakhr al-Rz, 1994, Dr al-Fikr, Beyrouth.14.Ahmad Mustaf Al-Margh, Tafsr al-Margh, Dr al-Fikr, Beyrouth.15.Al-Farr [Ab Zakariy Yahy ibn Ziyd], Man al-Qur-n, troisime dition,1983, lam al-Kutub, Beyrouth.16.Wahbah al-Zuhayl, Al-Tafsr al-Munr, premire edition, 1991, Dr al-Fikr,Beyrouth.17.Al-Mubrakfr [Abul-Il Mohammed Abdil-Rahmn ibn Abdil-Rahm], Tuhfatal-Ahwadh bi Charh Djmi al-Tirmidh, Al-Maktabah al-Salafiyyah, Mdine.

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    Rfrences en anglais

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    4.

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