Le Diplôme d ’Etat d’Aide Soignant (DEAS) par la voie de l’apprentissage

Public

Tout candidat sans condition de diplôme (sauf en parcours partiel)

Prérequis

Avoir de 17 à 30 ans, ou sans limite d’âge pour les personnes reconnues travail-leurs handicapés.

Durée Délai d’accès

12 à 18 mois Voir calendrier ici

Coût

Gratuité pour le stagiaire

Moyens, méthodes pédagogiques, modalités d’évaluation Méthode interactive sollicitant la participation des élèves et la dé-marche réflexive. Apport de connaissances, études de situation, pratiques simulées et analyse de pratiques professionnelles, travaux de groupe… L’évaluation et la validation des modules sont effectuées tout au long de leur formation et sont conformes à l'arrêté du 10 juin 2021 : de-voirs sur table, réalisation d'un projet, rédaction d'un travail écrit, étude de situation, évaluation comportant une pratique simulée et évaluation des compétences en stage.

Lieu Angers, Le Mans, La Roche sur Yon, Nantes, St Gildas des Bois, Rennes, Bain de Bretagne et Laval au 1er trimestre 2022

Profil intervenant Voir ci-dessous

Accessibilité Handicap Cliquer ici

Un nouveau référentiel de la formation aide-soignante a été défini par l’arrêté du 10 juin 2021. Celui-ci entre en vigueur à la

rentrée du 02 septembre 2021. En se basant sur celui-ci, les ingénieures, coordinatrices et formateurs de l'IFSO ont conçu un

programme de formation permettant l'acquisition des compétences visées par ce nouveau référentiel.

Le CFA de l’IFSO propose à Angers, Le Mans, La Roche sur Yon, Nantes, St Gildas des Bois, Rennes, et prochainement à Laval et

Bain de Bretagne (1er trimestre 2022) une offre de formation professionnelle initiale qui s’inscrit dans le plan de relance de

l’apprentissage et qui permet de répondre aux besoins des employeurs.

La formation aide soignante par la voie de l’apprentissage est dispensée sur 18 mois alternant avec des temps en centre de

formation (770 h soit 22 semaines), en stage (770h soit 22 semaines) et des temps chez l’employeur. La formation est prise en

charge au titre de l’apprentissage et l’apprenti, salarié, est rémunéré par l’établissement pendant sa formation.

Le fil conducteur sera l’accompagnement à la professionnalisation et au développement d’une identité professionnelle, en

partenariat avec les employeurs et les maîtres d’apprentissage.

Accompagner la personne dans les activités de sa vie quotidienne et sociale et dans le respect de son projet de vie

Collaborer au projet de soins personnalisé dans son champ de compétences

Contribuer à la prévention des risques et au raisonnement clinique interprofessionnel.

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Mise à jour : septembre 2021

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Conditions d’entrée

Le concours d’entrée en institut de formation d’aide-soignant a été supprimé en 2019.

L'arrêté du 12 avril 2021 précise : la sélection des candidats sans employeur est effectuée par un jury de sélection sur la

base d’un dossier et d’un entretien destinés à apprécier les connaissances, les aptitudes et la motivation du candidat.

Dans le cadre de la lutte contre la propagation de la covid-19, l’entretien peut être supprimé.

Le calendrier des sélections est fixé par l'ARS. La période d'inscription a généralement lieu chaque année au printemps et

ponctuellement à l'automne pour certains centres. Toutes les informations sont actualisées dans la page de l'institut de

formation IFSO de votre choix.

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Mise à jour : juillet 2021

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L'apprentissage repose sur le principe de l'alternance entre enseignement théorique en CFA et enseignement du mé-

tier chez l'employeur (de droit privé ou public) avec lequel l'apprenti a signé son contrat de travail.

C’est une véritable passerelle vers l’emploi et l’insertion professionnelle. L’apprentissage permet d’obtenir un di-

plôme ou une qualification professionnelle. Pour obtenir le Diplôme d’Etat Aide-soignant (DEAS), la formation se dé-

roule sur 18 mois en alternance. Cette formation comprend des périodes d’enseignement théorique et pratique en

institut de formation, des stages cliniques et du temps de travail chez l’employeur.

D’une manière générale, le contrat d'apprentissage est un contrat de travail écrit à durée déterminée (CDD) ou à du-

rée indéterminée (CDI) entre un salarié et un employeur. Il permet à l'apprenti de suivre une formation en alternance

en entreprise sous la responsabilité d'un maître d'apprentissage et en centre de formation des apprentis (CFA). Le

temps de travail de l'apprenti est identique à celui des autres salariés (sauf mineurs)

Rémunération

Ces montants peuvent être majorés si un accord collectif applicable dans l'entreprise fixe une rémunéra-tion minimale plus élevée.

Simulez votre rémunération en allant sur : https://www.alternance.emploi.gouv.fr/ à la rubrique Alternant

Gratuité de la formation

Prime d’activité sous conditions de rémunération et d’âge

Avantages contractuels possibles suivant l’entreprise

5 jours de congés pour révision

Carte d’étudiants des métiers : elle permet d’ouvrir droit à de nombreuses réductions (restaurant universitaire, ciné-

ma, transports, musées, etc.) à l’instar des cartes d’étudiant de l’enseignement supérieur

Aide pour le permis B

Prise en charge possible de certains frais annexes.

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Mise à jour : juillet 2021

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L'enseignement comprend 5

blocs de compétence, dis-

pensés sous forme de cours en

présentiel ou à distance via la

plateforme numérique, de

travaux dirigés, de travaux de

groupe et de séances d'ap-

prentissages pratiques et

gestuels.

L’enseignement en milieu pro-

fessionnel comprend quatre

périodes d'immersion profes-

sionnelle (3 périodes de 5

semaines et une dernière de 7

semaines). Ces immersions

seront effectuées pour partie

chez l’employeur et dans diffé-

rentes structures employeurs,

publiques ou privées, du

champ sanitaire, social ou mé-

dico-social, en établissement,

en hospitalisation à domicile

ou dans les services d’accom-

pagnement et d’aide à la per-

sonne. Le parcours comporte

au moins une période auprès

de personnes en situation de

handicap physique ou

psychique, et une période auprès de personnes âgées.

L'obtention préalable de certains diplômes permet de suivre un cursus partiel : informations à venir prochainement.

Méthode et moyens pédagogiques : Méthode interactive sollicitant la participation des élèves et la démarche réflexive. Apport de connaissances, études de situation, pratiques simulées et analyse de pratiques professionnelles, travaux de groupe… L’accompagnement des appre-nants s’appuie sur des travaux personnels guidés (35h), un suivi pédagogique individualisé (7h) et un accompagnement pédagogique individualisé de 35 heures.

Modalités d'évaluation et délivrance du diplôme : L’évaluation et la validation des modules sont effectuées tout au long de leur formation et sont conformes à l'arrêté du 10 juin 2021 : devoirs sur table, réalisation d'un projet, rédaction d'un travail écrit, étude de situation, évaluation comportant une pratique simulée et évaluation des compétences en stage. Le Diplôme d’État d’Aide Soignant est délivré par le Directeur Régional de l’Economie, de l’Emploi, du Travail et des Solida-rités, aux candidats déclarés admis par le jury.

Intervenants : Infirmiers DE, professionnels de santé intervenant suivant leur expertise (médecin, kinésithérapeute, psychologue...)

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Contactez l’IFAS le plus proche en cliquant ici Mise à jour : juillet 2021

L’IFSO doit être informé en amont de l’action de formation de la présence de stagiaires en situation de handicap afin

de l’adapter en termes de rythme, de moyens de compensation, et par toutes autres modalités pertinentes.

Un référent handicap est nommé à l'IFSO.

L’aide-soignant peut ensuite se spécialiser et devenir assistant de soins en gérontologie (ASG), agent de chambre mor-

tuaire, agent de stérilisation, etc.

S’il est bachelier ou s’il a plus de 3 ans d’exercice, un aide-soignant peut préparer le diplôme d’état d’infirmier.