Le cyber-harcèlement · PDF file= utiliser les technologies de la communication et de...
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= utiliser les technologies de la communication et de l'information pour porter atteinte à un individu.
Conséquences : identiques à celles du harcèlement.
Modalités : diffusion massive et instantanée, caractère permanent, anonymat sur internet.
I- Prévenir
• Sécurité personnelle : protéger ses informations, ne pas divulguer ses mots de passe, gérer sesparamètres de confidentialité.
• Utilisation encadrée
• Respect de la vie privée, du droit à l'image, réfléchir avant de publier.
II- Réagir
• Signes chez les auteurs : attitude agressive ou provocante, faible empathie, cercle d'amis agressifs,nombreux comptes en ligne.
• Signes chez les victimes: anxiété, crainte, faible estime de soi, plaintes récurrentes, baisse d'intérêtpour les activités, retards, fatigue, baisse des résultats scolaires, absences, isolement.
III- Responsabilité des adultes
• Du personnel éducatif : transmission de valeurs liées à un usage responsable d'internet, informationdes élèves.
• Des parents : règles d'utilisation, bon sens, principe de précaution, respect de soi et des autres.
IV- Éducation au bon usage des médias
• Connaissance des médias (dont les réseaux sociaux)• Analyse critique des sources d'information• Concevoir et publier des productions numériques
mespetitscarnetsCRPE.wordpress.com
Connaissance du
Système
Éducatif
Le cyber-harcèlement