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1 Le Centre de ressources du Réseau rural présente Les dossiers thématiques ont pour objet de valoriser les travaux du Réseau rural français et les ressources complémentaires capitalisées au sein du centre de ressources du Réseau rural, notamment sur des sujets d’intérêt transversal ou en émergence au sein du Réseau. Le Livret du Dossier thématique n° 8 « Services intergénérationnels et développement des territoires» a été réalisé pour accompagner la Journée d’échanges du Groupe de travail thématique « Services à la population en milieu rural » du Réseau rural français, sur le thème de l’intergénérationnel (le 19 mars 2013 à Strasbourg). Le livret présente une soixantaine d’exemples de démarches et d’actions, à travers 5 approches du thème de l’intergénérationnel, témoignant de la richesse et de la créativité des collectivités, des institutions, des réseaux associatifs et de citoyens bénévoles, à l’œuvre dans toute la France et en Europe. Dossier thématique n°8 mars/avril 2013 Services intergénérationnels et développement des territoires Livret des initiatives

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Le Centre de ressources du Réseau rural présente

Les dossiers thématiques ont pour objet de valoriser les travaux du Réseau rural français

et les ressources complémentaires capitalisées au sein du centre de ressources du Réseau

rural, notamment sur des sujets d’intérêt transversal ou en émergence au sein du Réseau.

Le Livret du Dossier thématique n° 8 « Services intergénérationnels et développement des territoires» a été réalisé pour accompagner la Journée d’échanges du Groupe de travail thématique « Services à la population en milieu rural » du Réseau rural français, sur le thème de l’intergénérationnel (le 19 mars 2013 à Strasbourg).

Le livret présente une soixantaine d’exemples de démarches et d’actions, à travers 5

approches du thème de l’intergénérationnel, témoignant de la richesse et de la créativité

des collectivités, des institutions, des réseaux associatifs et de citoyens bénévoles, à

l’œuvre dans toute la France et en Europe.

Dossier thématique n°8 mars/avril 2013

Services intergénérationnels et développement des territoires

Livret des initiatives

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Introduction

Le vieillissement de la population et le passage de 3 à 4 générations qui se côtoient génèrent de

nouveaux besoins de services sur les territoires, et obligent à repenser la cohésion sociale en faisant

de la solidarité entre les âges un nouvel enjeu territorial.

Terme actuellement en vogue pour qualifier de nombreux projets visant à renforcer les liens sociaux

entre générations, à favoriser la transmission de savoirs et de mémoires, ainsi qu’à créer de

nouvelles activités économiques, l’intergénérationnel recouvre ainsi une grande variété de réalités,

d’actions et d’objectifs. Ce recueil d’actions vise à montrer la diversité des projets existants menés

sur les territoires.

Le choix l’intergénérationnel pour le livret thématique du Réseau rural est lié à la journée de travail

du groupe « Services à la population en milieu rural » du 19 mars 2013.

Si l’intergénérationnel est un prisme intéressant pour analyser certains services à la population, il

n’en subsiste pas moins quelques questionnements qui seront abordés lors de cette journée de

travail. En effet, si le terme intergénérationnel est souvent utilisé comme qualificatif d’actions

portées sur les territoires, il existe en parallèle de nombreux projets portants une dimension

intergénérationnelle « cachée » puisque transversale aux projets. A l’inverse, certaines actions dites

« intergénérationnelles » recouvrent en réalité des projets « jeunesses » ou « séniors ». Il existe donc

un enjeu de définition des actions intergénérationnelles.

De plus, il est important de se questionner sur l’apport de l’intergénérationnel pour le

développement des territoires. Si l’intergénérationnel permet évidemment de renforcer les liens

sociaux, le passage des actions intergénérationnelles à une réelle politique intergénérationnelle n’est

pas encore évident. Sous la question de l’intergénérationnel apparait en creux celle de l’adaptation

des politiques et services publics aux nouveaux contextes générationnels, afin de maintenir ou

renforcer l’attractivité et le développement des territoires.

Dans ce cadre, les retours d’expériences sont fondamentaux pour alimenter des préconisations de

politiques publiques et faire émerger des projets intergénérationnels intégrés dans des politiques de

développement territorial.

Ce livret n’aurait pu voir le jour sans les nombreux retours des membres du Réseau Rural Français,

un grand merci à vous tous !

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Sommaire général des initiatives

1 – Soutenir les projets intergénérationnels (sensibilisation, financement,

dispositifs et formations, diagnostic de territoire) p. 6

La générosité des générations s’expose... (Ensemble Demain)

Les Ateliers nationaux du « Vivre ensemble » dans l’Allier

Solid’âges soutient les nouvelles solidarités intergénérationnels

Un A.A.P. autour du lien social par l'intergénérationnel en milieu rural

Former les jeunes à valoriser l’intergénérationnel sur un territoire

Accompagnement de jeunes dans la conception d’une action d’animation autour d’une rencontre intergénérationnelle

2 – Mettre en œuvre des services intergénérationnels, adapter les lieux de vie p.9.

Mettre en œuvre des services intergénérationnels

la Ville de Colombe passe du service « loisirs des retraités » au « service intergénérationnel » (Ile de

France)

Mix'âges, un pôle communautaire multiservices en Rhône Valloire (Rhône Alpes)

Un jour part’âgé de Familles rurales : Service d'accueil et d'animation itinérant pour personnes âgées

Aménager, adapter les lieux et l’espace publics

Lyon, "ville amie des aînés" audite les ainés en vue d’une meilleure adaptation de la ville (Rhône-Alpes)

Un espace intergénérationnel dédié à la restauration et à l’apprentissage de la cuisine (Pôle d’excellence rurale d’Alençon- Basse Normandie)

Le hameau intergénérationnel de Thégra (Lot – Midi Pyrénées)

Pulnoy, un quartier adapté au vieillissement de la population (banlieue de Nancy – Lorraine)

Le quartier intergénérationnel Simone de Beauvoir, à Rennes (Ille et Vilaine, Bretagne)

Le Village des générations » de Villevêque : une résidence pour personnes âgées et une maison de

l’enfance sous un même toit (Maine et Loire – Pays de la Loire)

Maison des âges et des cultures de Legé (Maine et Loire- Pays de la Loire)

Campus vert : les étudiants logent à la ferme (Nord pas de Calais)

L’association Le temps pour toiT (Pays de la Loire)

L’association la Maison en Ville met en relation étudiants et seniors (Rennes, Bretagne)

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3 – Vivre et partager (dans) l’espace public p. 17

Des lieux à vivre ...« ensemble »

L'Espace rencontre itinérant (communauté de communes Lanvollon Plouha - Côtes-d’Armor-

Bretagne)

Les jardins du partage en Haute Mayenne (Conseil de développement du pays de Haute Mayenne –

Pays de la Loire)

Le passe-jardin association des jardins partagés (Rhône Alpes)

Les enfants s’invitent à déjeuner à la MARPA de Grandvillars (Territoire de Belfort- Franche Comté)

La cantine scolaire de Bioule accueille des personnes âgées (Tarn et Garonne- Midi Pyrénées)

Partager savoirs, savoir-faire et la mémoire du passé

M’engager ? Quelle drôle d’idée ! étude-action sur la Mémoire et la Transmission de l’engagement

associatif et citoyen (URIOPSS Champagne-Ardenne)

Internet à domicile pour tous (Yquebeuf, Haute Normandie)

L’association « Lire et Faire Lire » partout en France

Le réseau social Hakisa, entraide intergénérationnelle face à la fracture du numérique (France)

« Nos vies d’avant et d’aujourd’hui » : partage de savoirs autour de l’alimentation (Grand Poitiers,

Poitou Charentes)

Jeunes en service civique « Passeurs de mémoire » : « échange lien social contre souvenirs » (Nord

pas de Calais)

Les souvenirs des aînés réveillent la vie sociale d'un territoire rural (Haute Loire -Auvergne)

Nex’génération : les jeunes à l’écoute des ainés (Nexon- Limousin)

En vélo Simone ! Ou comment conjuguer le présent au passé (Morbihan –Bretagne)

Des lycéens recueillent la mémoire de mineurs du segréen, assorti d’un travail sur le patrimoine

industriel (Segré, Maine et Loire - Pays de la Loire)

Le projet européen Atlanterra valorise la mémoire des ardoisières (Maine et Loire- Pays de la Loire)

Partage de savoir-faire : les Chantiers argent de poche du Pays d'Evron (Mayenne- Pays de la Loire)

Culture et loisirs partagés

Comment tu marches ? Une action artistique intergénérationnelle (Saint Quentin en Yvelines – Ile de France)

Des olympiades intergénérationnelles à Sotteville-lès-Rouen (Haute Normandie)

Part’âge Village ludique : un collectif d’habitants de quatre communes (Poitou Charentes)

Voulez-vous cirquer Grand-Mères ? (Nexon, Limousin)

Le chant à travers les âges à Miramont (Dordogne- Aquitaine)

Voisiner et s’entraider

SIGMA- Solidarité Inter Génération pour le Maintien de l’autonomie : des binômes de jeunes visitent

les personnes âgées (Région d’Arras, Nord pas de Calais)

Le réseau social Voisin’âge : Proximité, liberté, réciprocité, affinités…et plus ! (France)

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Un « Réseau de voisineurs » bénévoles assure des visites à domicile pour rompre l’isolement des personnes âgées en milieu rural (France)

Projet de conduite accompagnée solidaire et plateforme mobilité du Pays Saumurois (Pays de la Loire)

4 – Soutenir les liens familiaux : parentalité, grand-parentalité et aidants

familiaux p. 33

Les Ateliers parents-enfants de la Maison de la Culture et des Loisirs du Local (Poitiers, Poitou

Charentes)

Parrainage d'enfants par des « grands-parents de cœur » (France)

Mise en relation des personnes ayant l’âge de grands-parents et des familles manquant de grands-

parents (France)

Une Maison Familiale Rurale rapproche les générations au sein des familles des élèves (Dordogne -

Aquitaine)

A Bergerac, des Mamies solidaires avec les jeunes mères (Dordogne-Aquitaine)

Un appel à projets national 2013 pour soutenir les aidants familiaux et bénévoles (France)

5 – Transmettre savoir et savoir-faire dans la sphère professionnelle p. 37

En Europe

SEELERnetz - Seniors in Europe learn in networks (instrument de financement : Programme

d’éducation et de formation tout au long de la vie)

Best Agers, un projet du programme Interreg IV B Mer baltique

Une grande entreprise aide les travailleurs à la retraite à planifier une retraite active : (Allemagne)

Le transfert des savoirs de prudence en Europe (Belgique, Pays Bas)

En France

Accompagnement des entreprises : le mentorat fait école (France)

Seniors et tutorat : la méthode ANACT pour transférer les savoirs d'expérience entre générations (France)

Une association de cadres et de chefs d’entreprise transmet ses savoirs et aide à la création

d’entreprise (Poitou Charentes, France)

Parrainage d’aide à l’orientation des jeunes : Association Actenses à Montreuil Sous-Bois (Seine saint

Denis –Ile de France)

Parrainage de jeunes par des retraités du B.T.P en vue de leur insertion professionnelle (France)

Des artisans à la retraite sensibilisent et initient des jeunes aux métiers manuels L’Atelier et la main de Muizon (Marne-Champagne Ardenne) L’union des associations clé en main à Troyes (Aube-Champagne Ardenne)

Red’générations, une pépinière intergénérationnelle à Toulouse (Haute Garonne- Midi Pyrénées)

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1 – Soutenir les projets intergénérationnels (sensibilisation, financement,

dispositifs et formations, diagnostic de territoire)

Engager un projet intergénérationnel sur son territoire et mobiliser autour de ce projet ne va pas de soi

car dans ce domaine, il s’agit de rapprocher des publics jeunes et seniors qui n’ont pas l’habitude de se

côtoyer en dehors du cercle des liens familiaux.

Les collectivités locales désirant impulser une dynamique intergénérationnelle peuvent engager un

diagnostic des besoins sur leur territoire et sensibiliser le grand public autour du vieillissement et du vivre

ensemble (campagne de communication, exposition) ou encore organiser des Forums rassemblant les

différentes catégories d’acteurs locaux appelés à travailler en partenariat sur des projets.

Des fondations ou des réseaux d’associations encouragent et soutiennent financièrement le lancement de

tels projets au moyen notamment d’appels à projet.

D’autres réseaux associatifs sur le terrain et au contact des jeunes et des seniors, portent des formations

destinées à préparer les intervenants sur des projets intergénérationnels, et certaines d’entre elles

s’adressent aux jeunes et les impliquent dans l’animation de projet.

La générosité des générations s’expose... Porteur de projet : Ensemble Demain

L’association Ensemble Demain, a organisé avec Albert Jacquard, l’exposition « La générosité des générations » à l’Hôtel de Ville de Paris du 21 janvier au 23 février 2013. Un parcours original pour présenter des initiatives pédagogiques et différentes interprétations artistiques de la solidarité intergénérationnelle à travers huit espaces Par ailleurs cinq spots crées par l’association Ensemble Demain seront diffusés sur le thème « Pourquoi l’intergénération dans la société ? », en partenariat avec la CASDEN, la Fondation de France, la Fondation AG2R, la Fondation Pôle alimentaire AG2R La Mondiale et la MGEN. Source Senior Actu

Les Ateliers du Vivre Ensemble dans l’Allier Porteur de projet : Conseil général de l’Allier en partenariat avec l’Observatoire national de l’action sociale décentralisée (ODAS) Le 20 janvier 2011, l’Allier était le premier Département de France à accueillir les

Ateliers nationaux du Vivre ensemble et de la Fraternité. La réflexion est engagée depuis plusieurs années, afin d’accompagner les agents de la collectivité vers un travail en transversalité, dans l’échange et la mise en commun des savoir-faire et des expériences en matière de développement social local. La démarche a été par la suite élargie à de nombreux acteurs dans l’ambition de valoriser les dynamiques sociales portées par les habitants et tous les partenaires institutionnels et associatifs. A l’occasion de cette Rencontre ont été présentées des expériences variées portées sur les territoires : relations multiculturelles, intergénérationnelles,...

En savoir plus Dossier de presse de la manifestation Site internet : http://www.allier.fr/1752-ateliers-nationaux.htm

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La Maison Familiale Rurale de Thiviers organise des rencontres intergénérationnelles et des ateliers d’échanges. Ce programme s’adresse aux publics des élèves de la classe de Première BAC PRO SAPAT – aux partenaires – aux familles - aux professionnels Il vise à impliquer et rendre les jeunes acteurs d’un projet, en lien avec leur secteur professionnel ; rechercher et mobiliser des partenaires en cherchant à mieux connaitre son territoire ; organiser des rencontres (entre les enfants et les personnes-âgées, avec les familles, avec les autres élèves de MFR,...) ;valoriser le travail par des supports (vidéos, photos, écriture,..) , communiquer en public sur la présentation des actions et la mutualisation des expériences.

Contact Maison familiale Rurale - 24800 Thiviers Madame MARTIN - mail : [email protected]

Former les jeunes à valoriser l’intergénérationnel sur un territoire Porteur de projet : MFR de Thiviers (Dordogne, Aquitaine)

Solidâges21® soutient les nouvelles solidarités intergénérationnelles Porteur de projet : France Bénévolat

Un A.A.P. autour du lien social par l'intergénérationnel en milieu rural Porteur de projet : CELAVAR

Dans un contexte marqué par une société vieillissante, en particulier dans les territoires ruraux, le CELAVAR a engagé en novembre 2011 un travail sur la question des relations intergénérationnelles en milieu rural et lancé un appel à participation au sein de ses réseaux adhérents et auprès de ses partenaires. En s’appuyant sur des travaux existants, l’objet du projet est d’identifier des expériences positives, qui seront à la base d’expérimentations conduites sur les territoires ruraux. Ce projet "Intergénérationnel »,un levier pour créer du lien social sur les territoires ruraux" a été labellisé dans le cadre de l’Année européenne du vieillissement actif 2012. En savoir plus : Dossier de presse et fiche de participation Contact: [email protected].

A travers le programme Solidâges 21, France Bénévolat vise à soutenir les projets associatifs innovants. Entre 2011 et 2014, ce dispositif est basé sur :

Un film de "paroles et de témoignages" de jeunes et de seniors afin de faire évoluer les idées et de mobiliser les collectivités territoriales et les associations sur le sujet Un Observatoire permanent des bonnes pratiques de l’engagement solidaire intergénérationnel Le lancement et l’accompagnement personnalisé de 100 nouveaux projets dans des associations innovantes en partenariat avec des associations et des collectivités territoriales Un plan de sensibilisation et de formation destiné aux responsables associatifs Des actions inter-associatives au niveau local pour construire le "Vivre ensemble" sur la durée, toutes générations confondues, et dans des territoires de proximité. Contact : http://www.solidages21.org/

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MAIS AUSSI

Près de chez vous En savoir plus

Le diagnostic des services à destination des jeunes et des seniors du Pays Vallée de la Sarthe

Pays Vallée de la Sarthe (Pays de la Loire

Réseau rural régional des Pays de la Loire, Pays Vallée de la Sarthe

Sans le cadre de sa politique de mécénat, L’IRCANTEC, institution de retraite complémentaire des agents non titulaires de l’État et des collectivités publiques finance des projets de cohabitation intergénérationnelle à destination de jeunes de moins de 25 ans. Ces projets doivent être portés par des associations regroupant des retraités et des jeunes en métropole et dans l’outre-mer.

France Dossier de presse

L’Association Ensemble Demain propose une formation pour un public varié dans tous les secteurs concernés par le mieux vivre ensemble (milieu associatif, public ou privé) . Le programme pédagogique intergénérationnel annuel comporte une vingtaine d'ateliers pédagogiques intergénérationnels conçus par des chercheurs pédagogues et gérontologues.

France Informations sur le site de l’Association Ensemble Demain

L’Agence des Temps du Grand Poitiers et l’AFIPAR forment les bénévoles associatifs en matière de projets intergénérationnels

Poitiers Poitou Charentes

Source

Accompagnement de jeunes dans la conception d’une action d’animation autour d’une rencontre intergénérationnelle

Porteur de projet : MFR du Bergeracois/MSA Dordogne (Aquitaine)

Les jeunes d’une classe de 1ère S.A.P.A.T. sont initiés à la démarche projet et accompagnés dans la conception d’une action d’animation intergénérationnelle : -Participation des jeunes et des familles de la Maison Familiale Rurale à une table ronde sur le thème de l’intergénérationnel associant le réseau des M.F.R. de Dordogne et des intervenants du territoire agissant en faveur d’actions ou de projets en ce sens. - Action d’animation : rencontre entre les résidents d’un E.H.P.A.D. et les enfants accueillis au sein d’une école maternelle dans l’espace socioculturel de la commune de La Force. Les publics ciblés : L’ensemble des jeunes de la MFR et leurs familles - Les administrateurs de la M.F.R. et de la M.S.A. – les 2 organisations de services du territoire (école maternelle de St André et Appelle, de L’EHPAD « Les jardins de Cybèle » de Prigonrieux) Contact Maison Familiale Rurale du Bergeracois Ophélie FERRET, Directrice 05.53.63.56.66 / [email protected]

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2 –Mettre en œuvre des services intergénérationnels, adapter les lieux de vie et

l’espace public

Les enjeux intergénérationnels incitent des collectivités à repenser leurs services, les aménagements de

leurs villes, les équipements et les lieux de vie en décloisonnant l’approche traditionnelle par « public

cible », en imaginant des services plus adaptés aux besoins des seniors, et des lieux où animation et

activités sont partagés entre générations. Des associations, par ailleurs, facilitent la mise en relation entre

seniors et jeunes pour envisager un logement partagé.

Mettre en œuvre des services intergénérationnels

Une Ville s’engage dans une charte intergénérationnelle (Hauts de Seine - Ile de France) Porteur de projet : Ville de Colombes Engagée dans une dynamique intergénérationnelle depuis 2001, la ville de Colombes

(83.000 habitants) a modifié en 2007 le nom de son service "Loisirs des retraités" pour l'appeler "Service intergénérationnel". Au-delà du changement de terminologie, la collectivité confortait ses avancées en matière de solidarité intergénérationnelle et affichait sa volonté de poursuivre cette dynamique. Depuis, enfants et retraités partagent des moments privilégiés à travers une multiplicité d'activités. La Ville s’est engagée dans une charte intergénérationnelle impliquant les différents partenaires dont l’élaboration a fait l'objet d'une démarche concertée pendant deux ans, impliquant huit retraités et une dizaine de professionnels (accueils de loisirs, crèches, 12/15 ans), avant son adoption en 2007. La charte décline de manière succincte les intérêts, les droits et les obligations de chacun dans le cadre des activités intergénérationnelles : par exemple, le retraité ne reste jamais seul avec un enfant et ne se substitue pas à l'animateur. En savoir plus Fiche d’expérience de Mairie Conseils

Mix'âges, un pôle communautaire multiservices et intergénérationnel (Rhône Alpes) Porteur de projet : communauté de communes Rhône Valloire

A mi-distance entre Lyon et Valence, la communauté de communes Rhône Valloire (15 communes, 20.768 habitants, regroupe depuis 2009 sur un même lieu 4 services d’accueil et d’information destinés à des publics d’âges différents, un pôle communautaire multiservices et intergénérationnel : Mix'âges (239 m² de locaux et cinq salles partagés). Le point d’information jeunesse (PIJ) y joue un rôle central. Il reçoit plus de 700 jeunes par an, dans deux salles dotées de six ordinateurs reliés à internet et d’un fonds documentaire. L'équipe de prévention spécialisée du CG de la Drôme, représentée par l'association "La sauvegarde de l'enfance" -, accompagne des jeunes de 11 à 20 ans en risque de marginalisation Le point d'information logement (PIL) accueille une à deux fois par mois des permanences d’information, assurées par l'agence départementale d'information sur le logement (Adil), le centre d'amélioration du logement de la Drôme et le CAUE de la Drôme Dernière arrivée sur le lieu, l'association pour le retour à l'emploi des seniors (Apres) L'autofinancement du projet (investissements et coûts d’installation) est de 3.720 euros sur un volume total de 18.600 euros. Les partenaires financiers sont la région, le Feder (37,5% chacun) et l’Etat (FNADT et DDJS à raison de 12,5% chacun).

En savoir plus Fiche d’expérience de Mairie Conseils

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Aménager, adapter les lieux de vie et l’espace publics

« Un jour Part’Agé » pour les personnes âgées fragilisées Porteur de projet : Familles rurales Un Jour Part ‘Agé accueille des personnes dont le handicap ne leur permet plus de participer à des activités Collectives traditionnelles (clubs de retraités,..). Ces personnes connaissent des difficultés dans leur vie quotidienne, en raison de leur âge, de leur isolement social, de leur niveau de ressources,...Le service d’accueil et d’animation de Un Jour Part ‘Agé participe à leur resocialisation en leur proposant différentes animations. La notion de proximité est primordiale : le service est itinérant et proposé dans des lieux collectifs des communes tels que les salles municipales. L’animateur coordinateur (professionnel en gérontologie) est accompagné par des bénévoles. Il se déplace sur les différents lieux avec son matériel d’animation ; il organise le transport des personnes et planifie 2 ou 3 tournées par accueil. Le fait d’aller chercher les personnes permet de les motiver plus facilement même si elles ont la possibilité de se rendre sur les lieux par leurs propres moyens. En savoir plus

http://www.famillesrurales.org/unjourpartage_castelbriantais/ Vidéo de TF 1 présentant l’initiative

Lyon, "ville amie des aînés" audite les ainés en vue d’une meilleure adaptation de la ville(Rhône-Alpes) Porteur de projet : Ville de Lyon Quel urbanisme pour un territoire où la population des seniors est croissante ? Comment adapter le service public à leurs attentes ? Dans un contexte général de vieillissement de la population, l’OMS a lancé, en 2006, le réseau mondial des « Villes-amies des aînés © », visant à mesurer et favoriser l’intégration des personnes âgées à l’environnement urbain et, plus largement, à la société. Il s’agit d’un label et d’un outil. Pour adhérer au réseau, les villes candidates sont invitées à auditer les personnes âgées afin de recueillir leurs avis dans plusieurs domaines de la vie urbaine quotidienne. Membre du réseau "Villes-amies des aînés", la Ville de Lyon a réalisé et édité en mars 2011 un travail d'audit sur les conditions de vie de ses ainés. Cet audit concerne les Lyonnais de plus de 60 ans soit près d'1 Lyonnais sur 5 mais aussi près de 40 000 de nos concitoyens qui ont plus de 75 ans. A l’usage des acteurs du vieillissement (collectivités, associations, professionnels…), ce travail d'audit vise à proposer une meilleure adaptation de la ville aux aînés et à faire progresser leur niveau d’intégration. Source : Site de la Ville de Lyon et lien vers l’audit Voir aussi : Ville et services publics au rythme des âges / Institut National des Etudes Territoriales -2012 Label Ville des Ainés de l’OMS

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Le fort dynamisme démographique intercommunal et le nombre croissant de jeunes enfants fréquentant le CLSH ne permet plus de répondre aux besoins de restauration, sur temps périscolaire et lors des vacances. D'autre part, la Banque Alimentaire constate chaque jour la nécessité d'accompagner un public en voie de fragilisation dans les actes de la vie quotidienne, et notamment dans l'alimentation. La création d'un espace intergénérationnel dédié à la restauration et à l'apprentissage de la cuisine permet d'offrir un lieu de restauration de qualité aux enfants, mais participe aussi pleinement de la vie sociale locale, avec la réalisation d'ateliers culinaires et de nutrition en faveur notamment des publics fragiles. Les trois grandes fonctions du nouvel équipement inauguré le 31 août 2012 : Une fonction de restauration : salle de restauration pour les enfants, notamment du groupe Maurice Gérard et du Centre de Loisirs Sans Hébergement, Une fonction d'apprentissage : organisation d'activités éducatives et d'ateliers Cuisine en direction de différents publics (enfants, personnes en difficulté, personnes âgées, familles,...) pour découvrir l'art culinaire et apprendre à manger équilibré, Une fonction d'échanges : espace de rencontres familiales, associatives,... autour d'un repas. En savoir plus

Un espace intergénérationnel dédié à la restauration et à l’apprentissage de la cuisine Porteur de projet : Pôle d’excellence rurale d’Alençon (Basse Normandie

Thégra (500 habitants) est situé à mi-chemin entre Padirac et Rocamadour et fait partie du Quercy et plus précisément du Causse de Gramat. Il y a beaucoup d’élevage (bovins, ovins) et de prairies Depuis plusieurs années, Thégra est soumise à une demande de plus en plus croissante de logements à loyers modérés qui ne peut aboutir faute d’appartements suffisants et d’un manque de terrains à bâtir disponibles. De plus, la commune possède sur son territoire un nombre important de personnes âgées autonomes. En 2006, La commune achète un terrain de 2 hectares à la sortie du village afin de concrétiser un projet mixte, à savoir du pavillonnaire HLM inter générationnel et des lotissements. Pour la partie pavillon/ office HLM, la commune a acheté le terrain pour le mettre à la disposition de l’office HLM qui construit les pavillons. La viabilisation et le prix du terrain reviennent donc à la commune. La commune ne voulait pas créer de nouveaux quartiers, elle souhaitait une cohabitation par le biais d’un petit hameau comme autrefois. Le projet intergénérationnel consiste en la création de 12 logements répartis en 4 groupes de maisons, d’une petite maison commune afin que les résidents s’y retrouvent pour passer des moments conviviaux avec au centre une place de village et un cheminement qui va jusqu’au terrain du lotissement. Les appartements situés à l’étage seront loués à des familles jeunes, tandis que ceux du rez-de-chaussée, pour certains, sont pourvus d’aménagements spécifiques afin d’accueillir les personnes âgées. Chaque appartement a une partie privative à l’extérieur soit en pelouse, soit en jardin. Source Guide de bonnes pratiques Notre Village

Le hameau intergénérationnel de Thégra (Lot –Midi Pyrénées) Porteur de projet : Commune de Thégra. (Partenariats : CAUE du Lot/Parc Naturel

Régional des Causses du Quercy/Conseil Général du Lot

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Pulnoy, un quartier adapté au vieillissement de la population Porteur de projet : Commune de Pulnoy

Pour accompagner les personnes vieillissantes sans les isoler, la commune de Pulnoy (4.800 habitants), dans la banlieue de Nancy, développe son bourg de façon à offrir à chacun, - personnes âgées, personnes handicapées, ménages modestes -, une offre d’habitat mixte adaptée aux besoins de tous. Construite dans le prolongement du vieux bourg de Pulnoy, la zone résidentielle des Sables comprend 260 logements, pavillons et appartements, dont 30% de logements locatifs sociaux, une résidence services pour personnes âgées, un Ehpad de 84 lits (maison de retraite médicalisée pour personnes âgées dépendantes), un centre d'animation seniors, auquel est accolée une crèche de 32 places. Bref, "un ensemble assurant aussi bien la mixité générationnelle que sociale". Au bout du compte, selon le Maire Gérard Royer "les résultats montrent que nous avons eu raison d'oser aller au bout de ce qui pouvait paraître comme une utopie". Le nouveau quartier propose un cadre de vie où les personnes âgées, quel que soit leur niveau de ressources ou leur degré de dépendance, trouvent tous les services dont elles peuvent avoir besoin ou envie, tout en étant mêlée aux familles et à la population active.

En savoir plus Fiche d’expérience de Mairie Conseils

Le quartier intergénérationnel Simone de Beauvoir, à Rennes Porteur de projet : Ville de Rennes

La Ville de Rennes a réalisé le « Le quartier intergénérationnel Simone de Beauvoir » à l’occasion de la restructuration du quartier « La Touche » dans le cadre d’une ZAC favorisant la mixité des statuts résidentiels et générationnels. Fruit de la concertation entre la Ville de Rennes et les associations des habitants ce projet répond aux orientations définies dans le Plan Local de l’Habitat et de l’Urbanisme : construire une cité solidaire et durable, favoriser la mixité sociale et la densité urbaine, construire des logements neufs, sauvegarder un patrimoine et créer de nouveaux lieux de rencontre et d’échanges. L’espace « Simone de Beauvoir » comprend 7 immeubles (259 logements) répartis autour d’une esplanade centrale. L’immeuble emblématique de cette opération est la Résidence intergénérationnelle réalisée dans l’ancienne caserne où se côtoient des étudiants infirmiers, des familles et des personnes âgées. Les personnes âgées apprécient les commodités : transports, commerces à deux pas et tout particulièrement la possibilité de relations de voisinage à portée de main : au pied de la résidence, cœur de la vie sociale du quartier le restaurant « Fourchette et compagnie » espace associatif destiné aux habitants ainsi qu’aux personnes qui travaillent dans la résidence et le quartier. Une initiative solidaire : les recettes du restaurant permettent de financer les activités proposées l’après-midi. La résidence accueille également des personnes handicapées psychiques (8 studios et des locaux collectifs de vie) et propose un accueil de jour pour personnes âgées atteintes de la maladie d’Alzheimer

Contact

[email protected]

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Le Village des générations » de Villevêque : une résidence pour personnes âgées et une maison de l’enfance sous un même toit (Maine et Loire – Pays de la Loire) Porteur de projet : La Mutualité Française Anjou-Mayenne

A l’origine du projet, la nécessité de réhabiliter une maison de retraite et celle de trouver des locaux pour le lieu d’accueil petite enfance. Un groupe d’élus et de professionnels a eu l’idée de rassembler ces structures et de leur trouver un toit commun. Le projet vise à favoriser la rencontre des personnes âgées avec les enfants grâce à des espaces communs et à l’organisation d’activités spécifiques. Les publics visés sont les enfants de 0 à 3 ans et les personnes âgées en résidence, de 88 ans en moyenne. Le Village des générations permet deux types de rencontres : - Les rencontres informelles au quotidien, à travers le hall d’accueil commun, les espaces de jeux installés dans les couloirs de la maison de retraite, les promenades des petits dans la maison de retraite, les visites spontanées des résidents aux enfants et une rencontre hebdomadaire occasionnée par la distribution du menu par les petits. - Les rencontres organisées par les professionnels, deux fois par mois, à travers des animations. Ces actions spécifiques ne sont qu’un support : les enjeux sont relationnels et non occupationnels (lectures, ateliers, sorties…). Le terrain appartient au Syndicat Intercommunal à vocations multiples de Villevêque-Soucelles-Corzé et les murs à Habitat 49, office de HLM. Contact Madeleine Ménard, Directrice de la résidence « Les couleurs du temps » : [email protected] Fiche d’expérience Installation-campagne

Maison des âges et des cultures de Legé (Loire Atlantique- Pays de la Loire) Porteur de projet : L’association Beauséjour, propriétaire et gestionnaire de l’EHPAD de Legé (44650) L’extension de l’EHPAD comporte une résidence services, comportant une micro crèche, une

résidence pour personnes handicapées en lien avec l’ADAPEI, une résidence pour personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer. Un soin particulier a été apporté aux espaces de rencontre : création d’un potager, d’un parc arboré, d’une salle polyvalente accessible aux habitants de la commune. Le projet de résidence « services » consiste en 25 appartements en location spécialement pour des personnes retraitées sans accompagnement médical. Le fait qu’il y ait une proximité avec l’EPHAD permet de proposer de prestations et de mutualiser les moyens (repas, activités). L’aspect intergénérationnel sera lié à la proximité de la micro crèche (une dizaine d’enfants). La plupart seront les enfants des salariés de l’EPHAD. Une à deux places pourront être réservées à d’autres entreprises de la commune. L’offre de logement s’inscrit dans un parcours résidentiel : de l’accueil de personnes autonomes pour un vieillissement de qualité, sur un même site, par un personnel qualifié et à l’écoute. · L’ouverture de l’établissement vers les jeunes du territoire va être renforcée : des projets pédagogiques avec le Collège existent déjà : l’accueil de collégiens pour échanger avec les résidents sur leur mode de vie, leurs métiers, leur façon d’utiliser l’eau, etc. La proximité avec les enfants de la future micro crèche renforceront ce lien intergénérationnel important vu l’éclatement familial souvent observé. Source Fiche action intéressante du Réseau rural Pays de la Loire

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Campus vert : les étudiants logent à la ferme (Nord pas de Calais) Porteur de projet : Association le Campus Vert En 1995, trois agriculteurs de la région de Béthune (62) se sont lancés dans l'aventure. Aujourd'hui en région Nord-pas-de-Calais, ils sont une centaine d'agriculteurs à proposer à plus de 400 étudiants l'atout réussite : un studio coquet, dans un cadre soigné et un climat convivial, propice aux études. Ainsi, le CAMPUS Vert, Fédération des Associations des Fermes d'Accueil en Chambres d'étudiants, a imaginé et mis en œuvre un concept où chacun d'eux trouve sa place. En aménageant des studios dans d'anciens bâtiments de leurs corps de ferme, les premiers maintiennent et valorisent leur patrimoine, offrent aux seconds des conditions de vie et de travail de qualité, à des prix de loyers modérés et participent, par la même occasion, au désengorgement du marché locatif urbain, tout en apportant un dynamisme supplémentaire aux territoires périurbains. La large médiatisation du concept a permis à des structures aussi nombreuses que diverses de trouver un intérêt à développer ce concept sur leurs territoires. Les outils créés ont été expérimentés. Ils rendent le concept transposable à d'autres territoires en France. Le Campus vert s'adresse essentiellement aux étudiants, aux stagiaires, aux jeunes en formation et aux jeunes salariés (premiers emplois). Cette solution d'hébergement est une alternative au logement urbain mais connue et reconnue par le monde étudiant. En savoir plus – Video reportage sur les Campus verts

L’association Le temps pour toiT (Pays de la Loire) Porteur de projet : Association Le Temps pour toiT

Le temps pour toiT, projet qui a démarré en novembre 2003, a abouti à la création officielle de l’association en janvier 2005. Le temps pour toiT met en oeuvre l’habitat partagé intergénérationnel et solidaire dans le Grand Ouest. Son activité principale est de mettre en relation des « hébergés » (étudiants, salariés en mobilité professionnelle) avec des « hébergeurs » (personnes âgées, seules, isolées, familles monoparentales) dans le cadre d’un échange « un toit contre un peu de présence », échange contractualisé et accompagné par l’association. Le temps pour toiT a, dès ses premiers pas, été soutenu par les collectivités locales : ville de Nantes, ville d’Angers, Nantes Métropole, Angers Métropole, Conseils Généraux de Loire Atlantique et Maine et Loire, ainsi que par le conseil régional des Pays de la Loire. Des fondations ont aussi apporté leur concours au projet : Fondation de France, Fondation Macif, Fondation Caisse d’Epargne, AG2R (1er prix de l’innovation sociale Grand Ouest 2008), la Fondation Mederic, .... Le temps pour toiT est un projet inscrit dans l’Economie Sociale et Solidaire. Il ne s’agit pas d’un service public, mais d’une activité créatrice d’emploi et créatrice de lien dans une société où les projets des jeunes et des aînés ne se croisent plus. En savoir Plus

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Mais aussi…

Près de chez vous En savoir plus

Création d’un lotissement seniors « services » en cœur de bourg, labellisé « Bien vieillir, vivre ensemble » défini par les élus et la population

Commune de St Mars du Désert, (Loire Atlantique – Pays de la Loire)

Source : Réseau rural pays de la Loire

«Cohabitons en Drôme-Ardèche» : L’association Aider recense les offres et demandes d’hébergement en envisageant les cohabitations en fonction des motivations et des demandes de chacun-e. Pour finaliser, les deux parties, aidées d’une médiatrice de l’association rédigent une convention ou tout est relaté, aussi bien les conditions individuelles que les règles de savoir-vivre essentielles. Aider accompagne et assure un suivi régulier tout au long de la cohabitation. (rendez-vous réguliers afin de cibler les problématiques qui peuvent survenir et si besoin, jouer un rôle de médiation auprès des deux parties.

AIDER Ecosite du Val de Drôme - 26 400 EURRE

Source : présentation du site Agevillage Contact 04.75.40.99.24 [email protected] www.aider-initiatives.fr

Habitat social intergénérationnel à Arras Arras (Aisne, Picardie) Fiche d’expérience mairie conseils

La résidence collective « village "Générations" se veut une alternative à la maison de retraite Outre l'unité de vie" pour personnes dépendantes, le site compte 76 logements occupés à parité par des personnes âgées et des couples avec jeunes enfants, une halte-garderie,

Saint Apollinaire, Dijon (21) FEDOSAD (Fédération Dijonnaise des OEuvres Soutien A Domicile) mairie de Saint-Apollinaire et l'Opac de Dijon.

Source : Article de 20 minutes

L’association la Maison en Ville met en relation étudiants et seniors (Rennes, Bretagne) Porteur de projet : l’Association La Maison en Ville

L’association La Maison en Ville accueille depuis 1998 les étudiants, à Rennes, Saint-Malo et Dinard, en leur proposant un logement adapté à leurs besoins, des temps de rencontre et de partage conviviaux, ainsi que des services pour les aider dans leur vie étudiante. Elle développe depuis 2006 le logement intergénérationnel avec son service « Junior-Senior font toit commun » selon un principe simple : favoriser le logement gratuit pour les étudiants et rompre la solitude des seniors en leur offrant de cohabiter autour de services mutuels. Une Charte de La Maison en Ville à laquelle adhèrent logeurs et logés définit l’esprit de l’association et de ses adhérents. La Fondation de France lui a attribué son prix « S’unir pour Agir » en 2008 et l’associe à sa campagne radio autour de la solidarité intergénérationnelle. En savoir plus Le Site de l’Association

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un relais d'assistantes maternelles, une salle des fêtes, un restaurant scolaire, ainsi qu'un accueil de jour pour des malades d'Alzheimer. "Le fait d'intégrer des petites unités de vie à la ville, ça banalise la dépendance, ça facilite les coups de mains entre voisins, alors qu'une maison de retraite avec 100 ou 150 résidents d'un coup, ça fait peur" indique le directeur des établissements de la Fedosad Béguinage au village Village de Lambres –lez-Douai

(Nord pas de Calais) Article

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3 – Vivre ensemble et partager (dans) l’espace public ou privé

L’espace public ou plutôt, les différents espaces publics constituent autant de lieux de rencontres propices aux échanges intergénérationnels : certains d’entre eux sont spécialement pensés et conçus dans cet objectif (jardins partagés par exemple) ; certains s’inventent dans l’itinérance afin d’aller à la rencontre des publics, et d’autres, tels les espaces culturels font place à des animations spécifiques, du type « cafés intergénérationnels ». Les établissements pour personnes âgées (maisons de retraite, Marpa, cantines scolaires) s’ouvrent à des temps de partage entre enfants et aînés autour d’un repas ou d’un spectacle.

La fracture numérique ou scolaire est surmontée à travers différents modes de transmission entre plus jeunes et plus anciens, ou lorsque des ainés transmettent le goût de la lecture aux enfants. Recueillis par des jeunes, les souvenirs des anciens « réveillent la vie locale » et dynamisent les relations interpersonnelles, débloquant l’indifférence ou les préjugés entre classes d’âge. Des partages de savoir et de savoir-faire collectifs abordent des sujets bien actuels comme celui de l’alimentation ou de la sauvegarde du patrimoine tandis que des chantiers autour de

l’aménagement de la restauration mobilisent ensemble associations et jeunes dans nos villages.

Les sports, les loisirs, la culture sont autant de vecteurs pour construire ensemble des animations donc certaines entrent dans les maisons de retraite. Enfin, des réseaux d’entraide et de voisinage se créent partout en France sous des formes variées, permettant de lutter contre l’isolement dans son quartier, dans son village, et de porter attention aux plus fragiles. Mais les coups de pouce viennent aussi des seniors pour aider les jeunes dans leurs problèmes de mobilité.

Des lieux à vivre...« ensemble »

Au programme intergénérationnel du conseil municipal des jeunes : le Jardin de jules (Pays Cathare – Languedoc -Roussillon) Porteur de projet : conseil municipal des jeunes et Ville de Bram

Au cœur du Pays cathare, à Bram (3.200 habitants), depuis 2008 le conseil municipal des jeunes (15 élus du CM2 à la 3

e) s’est vu fixer un triple objectif de citoyenneté, d’intergénération et de ‘devoir

de mémoire’. Doté d’un budget autonome de 6.000 euros par an, le conseil des jeunes a mis en œuvre un véritable programme intergénérationnel. Son projet phare : le Jardin de Jules cultivé par les jeunes et les aînés de la commune de Bram tous les mercredis de mars et jusqu’à la fin octobre. Et chaque trimestre, un repas intergénérationnel est l’occasion de réunir les jardiniers en herbe et les anciens. Situé en plein cœur de Bram sur un terrain communal, le Jardin de Jules comporte des bacs en bois réalisés par les services municipaux à hauteur de fauteuil roulant pour que les personnes âgées puissent travailler au jardin et des petits bacs pour les tout-petits. La maison de retraite de la ville a financé une pompe à eau pour le puits, tandis que les centres de loisirs de la communauté de communes fournissent le matériel de jardinage. L’’institut médico-éducatif forme des jeunes à l’horticulture et apporte les plants de légumes. Enfin, les personnes âgées volontaires fournissent des graines et leurs conseils. Une trentaine d’enfants des centres de loisirs viennent travailler au jardin. Contact [email protected] En savoir plus Fiche d’exprience Mairie conseils

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Les jardins du partage en Haute Mayenne (Pays de la Loire) Porteur de projet : Conseil de développement du pays de Haute Mayenne

Créer un lieu de rassemblement en cœur de bourg pour toutes les générations : voilà l’idée des membres du conseil de développement de Haute Mayenne. En lançant l’appel aux communes membres du pays, le conseil de développement souhaitait susciter la création de jardins partagés, à forte valeur environnementale et paysagère, support aux échanges de savoirs. Pari réussi avec la création de 9 jardins (Alexain, St Contest, Gorron, St Denis de Gastines, etc.) tous uniques. La particularité : il s’agit d’un projet collectif, porté par des habitants motivés, accompagnés par des référents pour l’organisation de temps collectifs pour l’entretien des parcelles, mais aussi de temps éducatifs, comme l’accueil d’enfants des écoles, des centres aérés. Cette initiative a fait l’objet d’une monographie réalisée par Géraldine Lechevalier, sociologue, dans le cadre d’une mission pour la Fondation de France. Source : Lettre du Réseau rural régional Pays de la Loire n° 11 juillet-septembre 2012

Le passe-jardin association des jardins partagés (Rhône Alpes) Porteur de projet : Association le Passe Jardins

Le jardin partagé contribue à développer le lien et la cohésion sociale ainsi que l’éco-citoyenneté. En valorisant l’autoproduction, les jardins collectifs et participatifs apportent une réponse d’autonomie dans un contexte de crise économique et d’appauvrissement de la population. L’association Le Passe Jardins est issue d’un mouvement national initié en 1998 par la Fondation de France sur le concept des jardins participatifs. Elle s’inscrit aujourd’hui dans la dynamique du réseau national le « Jardins dans tous ses états » à travers l’accompagnement et la formation des porteur(e)s de projet de jardins partagés, l’animation de jardins, et l’animation d’un réseau régional des jardins partagés, Centre de ressources des jardins partagés, le passe-jardins propose - Des réunions mensuelles d’information collective permettent d’appréhender le concept des jardins partagés, la démarche de création ; la faisabilité de votre projet, l’accompagnement proposé par l’association le passe-jardins -Des formations : modules allant de l’intention de créer, de réaliser, de partager la vie du jardin jusqu’à la transmission de la démarche du jardinage collectif éco responsable. -Des Ateliers pratiques de jardinage collectif éco-responsable : Compostage, paillage, lutte biologique… savoir-faire pour soigner et préserver le sol, l’eau, les plantes, les insectes, les oiseaux… - De l’animation de jardins partagés : L’accompagnement du passe-jardins représente une étape pour des personnes ou des lieux qu’il touche. Il s’agit de travailler avec les partenaires institutionnels et les habitants pour tisser ensemble une nouvelle histoire collective. Contact Catherine CREUZE E-mail : [email protected] http://lepassejardins.fr/spip.php?rubrique4 http://jardins-partages.org/ Fiche d’expérience du Réseau rural régional Rhône-Alpes

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L'Espace rencontre itinérant (Côtes-d’Armor- Bretagne) Porteur de projet : communauté de communes Lanvollon Plouha

Ici, près de 30% de la population est âgée (moyenne nationale d'environ 22 %), tandis que les perspectives démographiques annoncent près de 40% de plus de soixante ans en 2030. Les élus ont donc choisit d'engager une réflexion de fonds pour accompagner le vieillissement du territoire, sous forme de recherche-action, en lien avec les acteurs concernés. Cet Espace rencontre est l'une des actions qui en découle. Il a été voulu itinérant "pour aller au-devant des personnes dans les quinze communes", de la plus petite (143 habitants) à la plus grande (5.000 habitants). Durant l’été "l'Espace rencontre itinérant" propose deux rendez-vous aux personnes âgées, handicapées et aux personnes isolées pour se retrouver le temps d'une après-midi autour d'un café et d'un atelier créatif. L’effectif est limité à vingt personnes et les personnes âgées, handicapées, seules et isolées sont prioritaires, c'est pourquoi les clubs de 3è âge n'ont pas été associés au projet. L'animation de ces rencontres est assurée par la présidente de l'association "Aide, orientation tous handicaps du pays de Guingamp", avec laquelle l'EPCI a passé convention (remboursement des frais). Sachant que tout le matériel nécessaire aux activités est acheté par l'EPCI. La communauté de communes veut rester dans son rôle de "laboratoire" : impulser des projets, en espérant qu'ils soient repris et développés. Dans ce cas précis, le vœu est que les établissements d'hébergements et les comités d'entraide reprennent cette expérimentation dans le cadre de projets d'animation et d'établissements pour continuer à tisser des liens entre chacun. Contact Glémarec Anne-Marie, Chargée de mission développement social (C de C) tél. : 02 96 70 17 04 [email protected] [email protected] En savoir plus Fiche d’expérience Mairie Conseils

Les enfants s’invitent à déjeuner à la MARPA (Territoire de Belfort- Franche Comté) Porteur de projet : MARPA/Service Jeunesse de la commune de Grandvillars

Dans le cadre des animations intergénérationnelles réalisées à la MARPA une animation intergénérationnelle a été créée autour du repas : une fois par semaine un groupe d’enfants se rend à la Marpa pour déjeuner avec les personnes résidentes. Ce jour-là, 2 personnes faisant partie du personnel de la Marpa sont mises à disposition pour l’aide au repas. 2 à 3 fois pendant la période scolaire allant de septembre à juin les repas sont confectionnés et pris en charge par la Marpa. Le centre de loisirs du mercredi anime un atelier cuisine deux ou trois fois par an dans les locaux de la Marpa qui prend en charge la fourniture des matières premières

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Mais aussi...

Près de chez vous... En savoir plus

De la culture du jardin au jardin des cultures Cette action a attiré beaucoup plus facilement les usagers, de par son caractère quelque peu informel car « hors des murs du CCAS ». Le jardin collectif durable mis en place par et pour les publics du CCAS a donc été construit autour de quatre piliers du développement durable : le social, l’environnemental, l’économique et le participatif. L’action jardin a permis d’aborder, à partir des préoccupations de la vie quotidienne, d’autres thèmes tels que l’alimentation, le bien-être, la santé, l’environnement… et ce notamment en intégrant un partenariat fort avec les associations et institutions locales.

Creil (Oise- Picardie) CCAS de Creil Jacqueline RAMELET Directrice du CCAS [email protected]

Avoir un « pot’agé » : création d’un potager partagé entre les jeunes du Foyer de jeunes travailleurs l’Illiade et les seniors du foyer logement voisin

FJT l’Illiade à Château-Gontier (Mayenne – Pays de la Loire)

Troc Jardin : échanges intergénérationnels de graines, bulbes, dictons...suivis d’un apéritif dinatoire composé de partage de préparations culinaires et de recettes. Personnes âgées de la Marpa, adultes de l’atelier jardin du centre social et

CAS du Segala tarnais, Marie de Valderies, MSA

La cantine scolaire de Bioule accueille des personnes âgées (Tarn et Garonne- Midi Pyrénées) Porteur de projet : Commune de Bioule

Dans la commune de Bioule, la nouvelle cantine scolaire accueille depuis 2011 les enfants de l’école et une dizaine de personnes âgées. Ces déjeuners intergénérationnels rencontrent un grand succès. Sur le montage d’un tel projet, la préfecture a précisé que la cantine peut accueillir des personnes âgées, à condition de ne faire concurrence ni aux restaurants alentours, ni au portage des repas livrée par la communauté de communes. Or les personnes âgées qui fréquentent aujourd’hui la cantine n’allaient pas au restaurant. Et le service de portage de repas est destiné aux personnes qui ne peuvent plus sortir de chez elles ; alors que la cantine intergénérationnelle s’adresse à celles qui peuvent s’y rendre par leurs propres moyens. La nouvelle cantine est équipée pour 132 rationnaires et compte tenu du nombre d’enfants et d’enseignants, il reste 12 places par jour. Le conseil municipal a décidé par délibération des conditions d’âge et d’un tarif unique : avoir plus de 75 ans pour accéder à la cantine scolaire. Les personnes âgées y bénéficient d’un repas au prix de 6 euros en 2011. Chaque jour, cinq à sept personnes âgées déjeunent à la cantine. Pour la mairie, "Le bénéfice réel, en termes de rupture de l’isolement, d’harmonie entre les générations, ne se comptabilise pas". Chaque jour, les enfants rejoignent "les papis et mamies" à la cantine et demandent à manger à leurs tables. "Les enfants sont avides d’histoires de la commune, observe le maire et, lorsqu’ils se voient dans la rue, enfants et personnes âgées se disent bonjour et discutent. En un mot, cela fait chaud au cœur et nous espérons que cette expérience fasse école !" En savoir plus Fiche d’expérience Mairie Conseils

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enfants du CLAE. La Maison de la culture et des loisirs « Le Local » organise des cafés intergénérationnels

Poitiers, Poitou Charentes

Café « Causette » discussions entre séniors et nouveaux habitants

Commune de St Mesmin, Vendée (Pays de la Loire)

Dynamiser la Semaine Bleue dans le Pays Graylois : avec pour point d’orgue un après-midi festif rassemblant près de 300 personnes, toutes générations confondues à la Salle des congrès de Gray. Publics visés : Résidents des EHPAD, Toutes personnes âgées, enfants des écoles maternelles, jeunes en formation professionnelle, jeunes en situation de handicap (Esat).

Pays Grayloys, ville de Gray, CCAS de Gray et Arc Lès Gray, ADMR, FASSAD, Crédit Agricole, MSA, Groupama, EHPAD du Pays graylois, LPP Saint Marie Gray, Groupe Saint Pierre Fourier Gray, Centre éducatif et de formation professionnelle Les Chenevières , ESAT Arc lès Gray etc...

Video : l

L’association Symphonie auditionne ses élèves dans les maisons de retraite : l’association Symphonie est une école de musique à rayonnement intercommunal, grâce à la volonté d’une petite équipe d’adhérents bénévoles de Vouneuil-sous-Biard. Deux à trois fois dans l’année scolaire, elle organise des auditions d’élèves dans les maisons de retraite des 2 communes A travers cette action, elle souhaite divertir et faire participer les résidents par le biais du chant et des rythmes sonores.

Fontaine-le-Comte et Vouneuil-sous-Biard – Vienne- Poitou Charentes

Source : Bien vivre ensemble – Grand Poitiers : Initiatives des associations.

Partager savoirs, savoir-faire et la mémoire du passé

M’engager ? Quelle drôle d’idée ! étude-action sur la Mémoire et la Transmission de l’engagement associatif et citoyen (Champagne Ardenne) Porteur de projet : URIOPSS Champagne-Ardenne

L’URIOPSS Champagne-Ardenne mène depuis 2010, une étude-action sur la Mémoire et la Transmission de l’engagement associatif et citoyen, sur un plan régional. L’objectif est de préparer la transmission de biens collectifs et d’en assurer les moyens nécessaires pour son maintien et son développement dans l’avenir, avec la génération actuelle et future. Au-delà, l’objectif est aussi de faciliter l’accès des jeunes aux instances décisionnaires des associations. Un comité de pilotage intergénérationnel a été constitué puis des entretiens ont été conduits auprès d’un panel représentatif de seniors et de jeunes engagés (des secteurs politique, syndical, sanitaire, social, associatif…). En croisant les expériences et les regards de chacun ont pu être définis en commun les moyens de sensibiliser la génération actuelle et la génération future aux enjeux de l’engagement associatif et citoyen. Un ouvrage « M’engager ? Quelle drôle d’idée ! Petite réflexion sur l’engagement et la transmission. a pu être publié suite à l’étude. Aujourd’hui, l’URIOPSS Champagne-Ardenne pérennise son action à travers un plan d’actions pluriannuel à découvrir sur le site SOLIDAGES.Org Contact M. Thomas Dubois URIOPSS Champagne-Ardenne Tél : 03 26 85 14 51 Mail : [email protected] Site web :www.uriopss-ca.asso.fr

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Internet à domicile pour tous (Yqueboeuf, Haute Normandie) Porteur de projet : Commune d’Yquebeuf Le projet vise à permettre l’accès à Internet de chaque foyer de la commune par l’attribution d’un

ordinateur aux foyers non équipés. La commune achète le matériel informatique et propose des formations aux habitants pour les aider à l’utiliser. Cette aide est intergénérationnelle : ceux qui maîtrisent l’informatique proposent leur soutien à ceux qui le découvrent. Un lien social fort se développe entre habitants qui ne se connaissaient peut être pas nécessairement avant. Cette assistance est assurée par des élus bénévoles et des habitants compétents. En savoir plus Fiche action du Réseau rural Haute Normandie

Le réseau social Hakisa, entraide intergénérationnelle face à la fracture du numérique (France) Porteur de projet : Start-up alsacienne hakisa.com

Créée en 2011 par Eric Gehl et Olivier Audouze, Hakisa.com simplifie et personnalise l’usage d’Internet pour le rendre plus accessible aux seniors et aux novices d’Internet. La philosophie de ce service gratuit se résume par : « un bouton, une action». Hakisa propose un portail unique et personnalisé à l’aide d’un Musher, personne dqe confiance (petits enfants, amis, voisins) qui accompagne le senior à distance dans sa pratique d’Internet à partir d’une plate-forme dédiée simplifiée et gratuite, accompagnez facilement et à distance vos proches novices ou seniors dans leur initiation d'internet. Des comptes reliés vous permettent d'aider vos proches à créer l'internet qui leur ressemble: messagerie simplifiée, centres d'intérêts, sites préférés.... En rétablissant un lien intergénérationnel mis à mal par l’éclatement géographique familial et par les difficultés liées à la multiplication et à la complexité des outils de communication, Hakisa innove et répond aux besoins d’une population exclue de l’ère numérique. Hakisa est lauréat du Réseau Entreprendre, du Trophée de la Solidarité du Conseil Général du Bas-Rhin et du Trophée Numeric’Alsace (Start Up Alsacienne de l’année et Prix des Internautes). Accéder au service Hakisa

« Lire et Faire Lire » partout en France Porteur de projet : Association Lire et Faire Lire 12 000 bénévoles de plus de 50 ans partout en France, partagent leur plaisir de lire avec plus de 250 000

enfants. L’association Lire et Faire Lire est un programme national d'ouverture à la lecture et de solidarité intergénérationnelle. A la demande de l'enseignant et en cohérence avec les pratiques pédagogiques, des retraités bénévoles offrent une partie de leur temps libre aux enfants des écoles primaires pour stimuler leur goût de la lecture et favoriser leur approche de la littérature. Lire et Faire Lire s'adresse également aux enfants fréquentant des structures "petite enfance", des associations socioculturelles, des centres de loisirs, des structures médico-sociales et des bibliothèques. Objectifs visés

Transmettre aux enfants le plaisir de lire, vu comme une des clés pour réussir les apprentissages, Redonner un statut social aux retraités et favoriser les échanges, Contribuer à faire de l'égalité des chances une réalité.

Source : Réseau rural français

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Nos vies d’avant et d’aujourd’hui » : partage de savoirs autour de l’alimentation (Grand Poitiers Poitou Charentes) Porteur de projet : association KuriOz Entre 1950 et aujourd’hui, en s’adaptant à l’évolution de la société, les pratiques alimentaires se sont

elles aussi transformées (moins de temps à cuisiner, à table, développement des plats préparés, de la restauration rapide…). Or, les personnes qui sont actuellement en maison de retraite sont les derniers témoins de ce changement et ont beaucoup de choses à nous apporter alors que l’alimentation, qui prend une part importante de notre vie, devient un enjeu majeur pour les années à venir. KuriOz, association d’éducation populaire, anime des ateliers d’éducation au développement et à la solidarité internationale, auprès d’enfants, d’adolescents et d’adultes principalement en Poitou-Charentes. Dans le cadre de son Action Intergénérationnelle « Nos vies d’avant et d’aujourd’hui », Kuiroz a eu l’idée de creuser le sujet des comportements alimentaires avec la participation des Jardins de Salomé, un groupe de jeunes de l’association l’Ancre et un groupe de Scouts et Guides de France dans le but de multiplier les échanges et expériences sur les comportements alimentaires Hier et Aujourd’hui. Cette action crée du lien social entre trois générations : jeunes, animateurs (25-35 ans) et personnes âgées mais aussi entre les résidents eux-mêmes au sein des Maisons de retraite. Le projet pédagogique: dans chacune des structures ont eu lieu des animations autour de l’alimentation en faisant un aller-retour sur les pratiques d’hier et d’aujourd’hui. Les modes de production, la publicité, les déchets, les filières de consommation etc. avec pour objectif de décrypter le monde d’hier et d’aujourd’hui. Des rencontres se sont organisées : au marché Notre-Dame, autour d’un goûter, pour des ateliers cuisine, au jardin… ; un livre de recettes a été réalisé, racontées par les personnes âgées et illustrées de photos ou de dessins par les jeunes. En savoir plus Forum « Bien vivre ensemble » - Un enjeu social à partager par les acteurs du territoire – 7 février 2012

Jeunes en service civique « Passeurs de mémoire » : « échange lien social contre souvenirs » (Nord pas de Calais) Porteur de projet : Association Unis-Cité et des partenaires locaux (collectivités,

établissements pour personnes âgées…

Afin de réduire l’isolement des personnes âgées et de valoriser leur expérience de vie, des jeunes volontaires en service civique au sein de l’association Unis Cité, vont à la rencontre, un peu partout en France, de leurs aînés, accueillis en établissements ou vivant encore à domicile. Ils collectent leurs souvenirs et les mettent en ligne sur un site dédié, constituant ainsi une bibliothèque virtuelle de la mémoire des anciens, support à de nombreux échanges. Des outils communs sont élaborés afin de favoriser la collecte et la diffusion des témoignages d’anciens (grille d’entretiens, mode d’emploi pour la mise en ligne sur internet, charte déontologique des volontaires…), un cahier des charges unique est défini pour formaliser les relations avec les différents acteurs et un site, www.passeursdememoire.fr, est créé, pour mettre en ligne l’ensemble des récits de vie retranscrits par les jeunes. Le site internet s’avère également être un formidable outil pour amener les personnes âgées à lever leur appréhension face à l’informatique et à s’y ’initier, accompagné par les jeunes eux-mêmes. Relayée par des équipes locales dans douze régions et une trentaine de villes en France, l’association accompagne ces jeunes, dans la réalisation collective d’actions concrètes. En 2010-2011, 679 jeunes de 18 à 25 ans ont accompagné près de 7000 personnes âgées, pendant les 6 ou 9 mois que dure leur service civique et recueilli 835 récits de vie. A l’issue du service civique, c’est la mission qui marque généralement le plus le jeune qui s’y est investi et qui lui apporte la plus grande richesse relationnelle.

En savoir plus Fche d’expérience Apriles

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Les souvenirs des aînés réveillent la vie sociale d'un territoire rural (Haute Loire -Auvergne) Porteur de projet : Communauté de communes du Pays de Paulhaguet

Un comité de pilotage a élaboré et transmis aux communes et associations du pays de Paulhaguet la proposition de travailler sur l'histoire des villages et du canton en recueillant le souvenir de leurs habitants. Les anciens ne sont donc pas les seuls visés, même s'ils constituent les acteurs essentiels de ce travail de mémoire. La proposition séduit 12 communes (sur les 19 de la communauté) qui entraînent associations et habitants de toutes générations à réveiller la mémoire du passé. Aucun cadre formel n'est posé. Chaque commune organise les réunions à son rythme et construit son projet petit à petit, en fonction de la matière que chacun apporte : certaines travaillent sur les commerces d'antan, les sobriquets des maisons, les origines du nom du village ou sa création, l'histoire de personnages ou d'activités disparues… Le projet aboutit en juin 2012, à l'édition du 1er numéro du bulletin "Pays du Paulhaguet : Terre du passé, Terre d'avenir". Ce bulletin - distribué gratuitement à tous les foyers par le CCAS de chaque commune -, valorise le travail effectué par le groupe de chaque village. Déjà de nouvelles pistes germent : des expositions, un "café des habitants", des actions de solidarité (travaux dans l’habitat par exemple). A suivre….

En savoir plus Fiche d’expérience Mairie Conseils

Nex’génération : les jeunes à l’écoute des ainés en Limousin Porteur de projet : Communauté de communes de Nexon Le projet Nex’génération a pour objectif de favoriser le lien social et la transmission des savoirs

entre les générations et permettre de changer le regard, parfois négatif, que nous portons sur les séniors. 3 ateliers ont été organisés sur le thème des personnes âgées : Les jeunes ont travaillé sur le projet en utilisant différents outils pour produire des supports différents: - Une exposition photographique sur les liens intergénérationnels - Un recueil de témoignages écrits de nos «anciens» qui permet l'échange de réflexions, de souvenirs,... - Un support audio regroupant des interviews, des entretiens auprès de personnes âgées sur leur histoire, leur enfance, leurs relations avec leur famille et leur place aujourd'hui Une première présentation de ce projet a été proposée au Centre social à Nexon en mai 2010. L'heure est venue aujourd'hui de diffuser le projet au-delà de la Communauté de Communes. L'exposition est donc disponible au prêt, elle se compose de 32 cadres photos et dessins, d'un recueil de témoignage et d'un CD audio d'interviews, de musiques, et de textes lus. Courant 2010, l'enregistrement sera diffusé sur 2 radios associatives partenaires du Centre Social : Kaolin et Beaub FM ainsi que sur le blog de l'association (http://aajpn.over-blog.com). Les témoignages peuvent aussi être consultés sur ce lien internet.

En savoir plus Fiche action intéressante du Projet Or Gris, Réseau rural français

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Des lycéens recueillent la mémoire de mineurs du segréen, assorti d’un travail sur

le patrimoine industriel (Segré, Maine et Loire - Pays de la Loire)

Porteur de projet : Lycée Blaise Pascal et lycéens à Segré

Au lycée Blaise Pascal de Segré (49), des lycéens accompagnés par leur professeur d’histoire ont mené un projet de collecte de mémoires de mineurs du segréen, assorti d’un travail sur le patrimoine industriel. Ce projet a été mené avec 6 lycées européens dans le cadre d’un programme d’échanges européens Comenius. Les lycéens ont construit des questionnaires et rencontré des familles de mineurs : elles ont ainsi « vécu » l’histoire hors des murs de l’école. En savoir plus : Les archives du projet sont disponibles ici.

En vélo Simone ! Ou comment conjuguer le présent au passé (Morbihan –Bretagne) Porteur de projet : Jeanne Pahun, étudiante Jeanne Pahun est à l’initiative d’un projet original auprès des pensionnaires de deux maisons de retraite dans le Morbihan (Port-Louis et Riantec), les « Simone et les Simon » ainsi qu’elle les nomme. Les ainés lui racontent un souvenir qui les a marqués, à l’endroit où ils ont vécu, puis demandent à Jeanne Pahun de s’y rendre à vélo pour réaliser un « souhait » ! Ainsi, Berthe demande à Jeanne de refaire et de filmer le chemin qu’elle prenait tous les matins, de sa maison à l’école de Guern. Une autre pensionnaire envoie la messagère manger de l’andouille de chez Monsieur Quidu, le charcutier de Guémené. Une autre voudrait une photo du café de Pluvigner derrière lequel elle s’était réfugiée pendant la guerre... Avant de se lancer dans son itinéraire, une carte du « Morbihan de nos souvenirs » est dressée et un blog est lancé : il permettra aux pensionnaires de suivre les étapes de ce voyage collectif virtuel (juillet-août 2013, 700 kilomètres) et de communiquer avec Jeanne via le journal de bord en ligne. De retour, Jeanne Pahun a restitué les souvenirs en détail auprès de chaque retraité. Le blog En vélo Simone ! affiche plus de 12 000 visites depuis sa création... Jeanne Pahu aimerait trouver des partenaires, créer un réseau pour reproduire l’action...Elle attend qu’on la contacte. (Crédit Photo : Jeanne Pahun)

Sources L’initiative sur Terra Eco Le blog En vélo Simone !

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Mais aussi...

Près de chez vous... En savoir plus

Des enfants de onze ans forment les seniors aux T.I.C : Deux jeunes enseignantes en informatique, créatrices du centre Form@THé, proposent à des enfants de 11 à 12 ans de parrainer et aider les seniors qui prennent des cours dans ce centre.

Liège, Belgique Article de présentation

Le projet européen Atlanterra valorise la mémoire des ardoisières (Maine et Loire- Pays de la Loire) Porteur de projet : Commune de Noyant La Gravoyère La commune de Noyant-La-Gravoyère s’est attachée les compétences de Alexandre Piau (Association « Ateliers et Chantiers de la Brutz ») pour porter un projet européen Atlanterra, conduit avec 10 partenaires dans 5 pays, notamment autour de la valorisation de la mémoire et de l’histoire des ardoisières. Des entretiens ont été menés- en partie par les lycéens du projet Comenius- et l’ensemble des savoirs et du patrimoine transmis ont permis une valorisation sous différentes formes (compilation musicale, parcours d’art contemporain, parcours géocache…). En savoir plus site Green-mines.eu

Partage de savoir-faire : les Chantiers argent de poche du Pays d'Evron (Mayenne- Pays de la Loire) Porteur de projet : Communauté de communes du Pays d’Evron / Réseau d’échanges de savoirs Dans le cadre de sa compétence « enfance jeunesse », la communauté de communes a souhaité

mettre en place des projets valorisant les liens intergénérationnels et la place des jeunes sur le territoire en mobilisant le dispositif Etat « chantier » argent de poche. Les jeunes travaillent en sous-groupe une semaine à des travaux communaux, accompagnés par l’animatrice Jeunesse et par des bénévoles du Réseau d’échange de savoir d’Evron. Du désherbage et du jardinage dans un premier temps, les projets ont évolué vers des contenus empreints de davantage de sens, vers une action visible. Ainsi, 16 jeunes évronnais accompagnés par le R.E.S ont contribué à la création de jeux en bois d’extérieurs pour l’école primaire, de la décoration de pupitres en bois pour les temps de récréation. A travers ce projet fait avec et pour les jeunes, les potentiels et les propositions des jeunes sont mis en valeur, le lien social et intergénérationnel -qui ne va pas de soi- peut être recréé e soutenu par des lieux d’échanges physiques (chantiers) ou virtuels (blog, photographies) pour déclencher une démarche participative et collective. Les usages des nouvelles technologies au service de l’animation du projet (blog, web radio, interview, cybercentre, etc.) sont également à souligner. Contact Sophie Eycard, animatrice jeunesse à la Communauté de communes Tél : 02.43.66.32.00 - E-mail : [email protected] Blog Happy radio : www.cc-pays-evron.fr/PEJI/ Fiche ressource :du Réseau rural régional Pays de la Loire

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La boîte à Talents : un festival de talents et de savoir-faire des seniors vendéens afin de valoriser leurs talents vis-à-vis d’eux-mêmes et des autres, créer des évènements locaux inter-générations à l’échelle intercommunale, créer des passerelles entre établissements et population locales quel que soit son âge

Communes /Clic/Cmsa/Reap Vendée – Poitou Charentes

Les jeunes de Hénon filment les aînés ADMR de Quessoy

Des adolescents bâtisseurs de lien : à travers un chantier de rénovation du lavoir communal, 3 jeunes ont mené l’enquête auprès des anciens et ont entrainé d’autres jeunes dans leur projet

Trois jeunes du village d'Argenvilliers (Eure et Loir –Région Centre)

Fiche Apriles

Culture et loisirs partagés

Olympiades intergénérationnelles à Sotteville-lès-Rouen (Seine Maritime – Haute Normandie) Porteur de projet : Direction Solidarité de la ville de Sotteville

Depuis seize ans jeunes et moins jeunes, seniors autonomes ou dépendants, se retrouvent dans la pratique du sport et la dynamique associative et solidaire pendant une journée à Sotteville-lès-Rouen. L’idée de départ était de faire pratiquer un peu de sport à un public senior, mais la démarche a évolué en 2002 vers des Olympiades intergénérationnelles, puis s’est élargie vers des séniors dépendants des maisons de retraite de Sotteville. Les établissements accueillant des personnes âgées (trois résidences pour personnes âgées et deux maisons de retraite médicalisées - EPHAD), participent désormais chaque année. L’événement, qui a lieu durant les vacances de printemps a réuni en 2012,122 adultes et 48 enfants, répartis en équipe pour pratiquer une dizaine de sports : volley, basket, tennis, tir à l’arc, escrime, golf, hockey, badminton, pétanque, etc. Le matin de l’événement, une trentaine d’équipes sont constituées : chacune rassemble 4 personnes âgées, - parfois en fauteuil roulant -, et 2 enfants. Les participants font connaissance au cours d’un petit-déjeuner et découvrent les cinq sports - minimum - qu’ils auront à pratiquer l’après-midi. Des jeunes retraités bénévoles comptabilisent au fur et à mesure des ateliers les points obtenus. Au goûter, une fois les résultats affichés, les équipes reçoivent des médailles et des diplômes au cours d’une cérémonie, à laquelle participent le maire et les élus : La préparation de l’événement nécessite un important travail d’anticipation et de mise au point avec les associations sportives, les 25 bénévoles et les établissements accueillant des personnes âgées. Plusieurs directions de la ville (solidarité, jeunesse, petite enfance, sports, services techniques…) travaillent ensemble pour en parfaire dès septembre la mise au point, à l’aide d’un budget de 1.500 euros. L’animatrice intergénérations de la direction de la Solidarité de Sotteville-lès-Rouen assure cette coordination, en lien étroit avec l’élue en charge de la solidarité. En savoir plus Mairie conseils

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Part’âge Village ludique (Charente Maritime-Poitou Charentes) Porteur de projet : un collectif d’habitants de quatre communes

Cette action s’inscrit dans un contexte rural de forte mutation démographique : une augmentation de la population de 32%, les deux tiers des arrivants étant des familles avec des enfants. Elle vise à tisser du lien social autour du faire ensemble et du mieux vivre ensemble. Ainsi, ces nouveaux habitants issus d’un milieu urbain et les habitants du cru, ancrés de longue date dans un territoire rural, ont l’occasion d’éviter une cassure sociale entre les générations. Depuis 5 ans, l’animation Part’Âges Villages, s’y emploie. Ce collectif d’habitants bénévoles, composé principalement de seniors, met en œuvre chaque mois des rencontres ludiques, intergénérationnelles, gratuites et ouvertes à tous, dans 4 communes (Saint-Jean de Liversay, Nuaillé d’Aunis, Taugon et le Gué d’Alleré). Le concept s’appuie sur l’échange de savoirs inter-âges, le partage d’activités faisant appel aux talents, passions et savoir-faire de chacun sur une grande diversité de thèmes. A titre d’exemples : peinture, danse africaine, découverte du Marais Poitevin, travaux manuels, informatique, improvisation théâtrale, gymnastique douce, calligraphie, jardinage, jeux, cuisine, initiation aux arts martiaux… Par ailleurs, des événements ponctuent l’année : la Semaine Bleue en octobre, la fête du Jeu et du Jouet en novembre, Part’Âges villages en fête... Contact Mme Gwladys Proust Tél : 05 46 35 68 62 - [email protected] En savoir plus Fiche du projet

Comment tu marches ? Une action artistique intergénérationnelle (Saint Quentin en Yvelines – Ile de France) Porteur de projet : Véronique Châtel (journaliste) et Laurent Searle (metteur en scène)

Comment tu marches est le nom d’une action artistique intergénérationnelle entre personnes âgées, salariés et collégiens autour de l’écriture et du théâtre à l'initiative de Véronique Chatel et Laurent Searle et menée en partenariat avec la Maison de la Poésie de Saint-Quentin en Yvelines et avec le soutien du Conseil Général des Yvelines. Comment tu marches ?, c’est la question posée aux personnes qui participent à cette action. Chacun répond avec son regard, ses différences… Et chacun apprend à connaître l’autre en découvrant ses réponses. Trois groupes ont participé à cette action : des collégiens d’une classe de troisième à Elancourt, des salariés d’un chantier de réinsertion professionnelle, la Librairie le Mille Feuilles à Trappes et des personnes âgées en relation avec la Coordination Gérontologique Ville Nouvelle -Gérondicap de Saint Quentin en Yvelines. Ils ont dressé l’inventaire de ce qui les enchante, les désole. Ils ont évoqué leur présent avec leur poésie personnelle. Derrière l’indifférence, sous les différences apparentes, des ressemblances ont surgi. Des thèmes se sont imposés : jeunesse, regrets, espoir de lendemains qui chantent, vie qui passe trop vite. Un répertoire a émergé Deux restitutions en public ont eu lieu à Guyancourt et Elancourt. Source : Agevillage

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Voulez-vous cirquer Grand-Mères ? (Nexon, Limousin) Porteur de projet : Pôle national des arts du cirque Sirque /Maison de retraite de Nexon

« Voulez-vous cirquer, grands-mères ? » est né d’un désir commun de rencontre humaine et artistique entre le Sirque - Pôle national des arts du cirque de Nexon en Limousin et la maison de retraite de Nexon. Le projet mené auprès des résidents consiste à proposer, chaque mois des actions adaptées aux personnes âgées au sein même de l’EHPAD tout en visant un rayonnement sur le village de Nexon : spectacles, interventions artistiques, ateliers de pratique, rencontres et échanges intergénérationnels sur notre expérience de cirque comme spectateur… Quand il entre à la maison de retraite, le cirque permet aux personnes âgées de conserver une pratique culturelle, d'entretenir une curiosité, de prendre du plaisir à la fréquentation des propositions artistiques de leur territoire. Il implique l’ensemble de la population pour faire de la résidence un véritable lieu de vie, de culture, de mémoire et de transmission, ouvert sur son environnement ! Ce projet est soutenu par la Fondation de France dans le cadre de son programme « Vieillir dans son quartier, dans son village, des aménagements à inventer ensemble » et a été sélectionné par Arizuka, plateforme de financement participatif. Contact Sirque - Pôle national des arts du cirque de Nexon en Limousin Château - 87800 Nexon Tél : 05 55 58 30 07 (ligne directe) - www.cirquenexon.com

Le chant à travers les âges à Miramont (Dordogne- Aquitaine) Porteur de projet : MFR de Miramont et MSA Dordogne

L’action vise à mettre en valeur les métiers autour de la personne âgée auprès d'un public jeune (3

ème), Créer du lien social entre les jeunes et les personnes âgées et entre personnes

âgées, partager et transmettre une certaine culture à travers le chant. Il se concrétise par la mise en place d'un spectacle de fin d'année avec les résidents de l’EHPAD de Miramont au Centre Culturel de Miramont. Les répétitions ayant lieu à l’EHPAD ou à la MFR. L’action implique les jeunes de la classe de Terminale BEPA SAP, leurs parents et les parents de l’ensemble des élèves de la MFR, les résidents de l'EHPAD, les personnes âgées de Miramont (Club du 3

ème Age, Foyer Jean Mialet). Les résidents qui ne peuvent pas se

déplacer, ont aussi la possibilité d'assister au spectacle, lors d'une répétition. Contacts Christelle Raynal, Formatrice Maison Familiale Rurale – Antenne CFA Miramont E- mail : [email protected] MSA Dordogne/Lot-et-Garonne Christine GOLA, Conseillère Agricole e-mail : [email protected] Source : Jean-Francois Merlier, Caisse Centrale de la Mutualite Sociale Agricole, [email protected]

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Mais aussi...

"Colportage", festival itinérant dans les Vosges (conseil général des Vosges –Lorraine) : cette manifestation itinérante veut renouer avec la tradition du colportage en lui donnant des couleurs contemporaines et un caractère intergénérationnel : randonnées matinales contées, spectacles à domicile, interventions de conteurs en chambre de maison de retraite, mais aussi visites guidées originales de jardins d’insertion et des "lâchers de clowns

Vouneuil-sous-Biard (Poitou Charentes)

Fiche d’expérience Mairie Conseils

L’Etable des jeux : rencontres autour de jeux de société Site internet

Voisiner et s’entraider

SIGMA- Solidarité Inter Génération pour le Maintien de l’autonomie : des binômes de jeunes visitent les personnes âgées (Arras, Nord pas de Calais) Porteur de projet : Association SIGMA (Solidarité Inter Génération pour le Maintien de l’autonomie) L’association SIGMA relève un double défi : rompre la solitude des plus âgés et redonner à des jeunes

une image valorisante d’eux même. Pendant une année scolaire, un binôme de lycéens ou de collégiens rend visite chaque semaine à une personne âgée isolée en établissement ou à domicile. Le projet a essaimé sur 12 territoires du Pas-de-Calais, de Bapaume au Touquet et implique désormais des élèves de la troisième aux classes post bac dans cinq collèges et six lycées. L’association s’appuie sur des professionnels du grand âge ou de l’adolescence : acteurs locaux de la dépendance, structures de maintien à domicile et EHPAD. Les jeunes sont mobilisés dans le cadre des établissements d’enseignement secondaires où l’association bénéficie de l’expertise du personnel d’éducation. Le partenariat avec les établissements volontaires est formalisé par la signature d’une convention et l’attribution d’un référent. SIGMA attache un soin particulier à la mise en relation des aînés et de leurs jeunes visiteurs et les visites s’effectuent par binôme, ce qui rassure les jeunes, leurs parents et permet de lever les contraintes juridiques concernant les visites de mineurs au domicile de majeurs. Ensuite, jeunes et aînés sont libres d’organiser comme ils le souhaitent le temps passé ensemble (discussions, jeux de société, partage de compétences voire sorties extérieures, si la personne âgée y est autorisée par son médecin). Pour les ainés, les visites rompent l’isolement et créent aussi un vrai lien affectif. Ils recommencent à s’intéresser à leur environnement anticipent les visites en préparant un gâteau, parfois même en allant chez le coiffeur. Certains reprennent goût à une vie sociale et s’inscrivent à d’autres activités dans leur commune. Passé le décalage des premiers échanges, les jeunes découvrent l’expérience de vie accumulée par les aînés et apprennent à regarder les personnes âgées, y compris celles de leur famille, avec un autre regard. Mais surtout, ils prennent conscience de réelles capacités relationnelles et gagnent en confiance en eux, avec parfois des conséquences jusque dans l’attitude et les résultats scolaires.

Partenaire(s) : Mutualité sociale agricole Nord-Pas-de-Calais - AG2R la Mondiale - CARSAT Nord-Picardie - Conseil général du Pas-de-Calais - Plusieurs Collèges et Lycées du département

Fiche d’expérience Apriles

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Le réseau social Voisin’âge : Proximité, liberté, réciprocité, affinités…et plus ! (France) Porteur de projet : Association les petits frères des Pauvres Voisin-Âge est un dispositif social, mis en place et porté par l’association les petits frères des Pauvres. Le voisin participant à cette action adhère aux valeurs de l’association. Une fois admis, le voisin s’engage dans des actions ponctuelles ou régulières auprès de la personne « voisinée », pour prévenir son isolement et favoriser sa participation à la vie du quartier. Voisin-Âge permet de toucher des citoyens qui n’iraient pas spontanément vers des associations de solidarité ou vers l’accompagnement de personnes âgées isolées Il n’y a pas d’engagement de temps disponible, ni de durée : chacun s’engage quand il veut et quand il peut. Il s’agit avant tout de recréer un entourage naturel autour de la personne âgée. Chaque « voisineur » rend compte de ses actions et échange avec les autres voisins au travers d’un site intranet dédié et sécurisé. Chaque équipe de voisins peut ainsi se coordonner en faveur et autour de la personne « voisinée ». Si les « voisineurs » rencontrent une difficulté, souhaitent signaler un problème que rencontre une personne âgée, les équipes et le savoir-faire de l’association sont à leur disposition pour les soutenir, les accompagner et trouver des solutions. Contact M. Giovanni Pandolfo, Coordinateur national Les petits frères des Pauvres - Voisin-Âge 33 avenue Parmentier - 75011 Paris Tél : 01 49 23 13 55 - Portable : 06 09 69 14 11 Mail : [email protected] Fiche d’expérience Solidages21 Site Web : https://www.voisin-age.fr/

Un « Réseau de voisineurs « bénévoles assure des visites à domicile pour rompre l’isolement des personnes âgées en milieu rural Porteur de projet : Familles rurales Ce dispositif permet d’intervenir pour lutter contre l’isolement des personnes âgées en milieu rural. Il vise aussi à intéresser des personnes, hommes et femmes, jeunes et moins jeunes, à la vie associative et au bénévolat par la mise en place d’une activité associative de proximité et d’expression de la solidarité. En marge des services de soutien à domicile, un réseau de bénévoles « voisineurs », formés et accompagnés dans leur démarche, est chargé de rendre des visites régulières auprès des personnes âgées isolées d’un territoire. Chaque voisineur à l’échelle d’un quartier, d’un village, d’un lieu d’hébergement ou d’un territoire déterminé, est « chargé » d’un réseau de 3 ou 4 personnes âgées dont il est le référent pour assurer auprès d’elles des missions et actions de « lien social » et de « sociabilisation ». Pour garantir la qualité et la pérennité du service, voisineurs et voisinés s’engagent sur une durée minimale en signant une charte de bonne conduite. Le réseau est animé au niveau départemental par un chargé d’animation à mi-temps. A terme, l’objectif étant de généraliser ce service sur toutes les intercommunalités d’un département. Par ces réseaux de « voisineurs », il s’agit de créer des synergies avec des relais jeunes, des accueils de loisirs, des écoles, des crèches ou haltes-garderies de manière à tisser un réseau intergénérationnel important dont les seniors sont le cœur. En savoir plus : Le dispositif présenté sur le site Familles rurales

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Mais aussi...

Près de chez vous... En savoir plus

L'Accorderie vise à renforcer les liens sociaux et lutter contre la pauvreté et l’exclusion en créant des solidarités entre des personnes d’âges, de catégories sociales, de nationalités et de sexes différents. Née de la triple rencontre entre l'association, le réseau des Accorderies de Québec et la fondation MACIF, l'Accorderie de Chambéry repose sur un principe simple : proposer aux habitants de se regrouper pour échanger entre eux des services, sur la base de leurs savoir-faire et ce, sans aucune contrepartie financière.

Chambéry (Savoie – Rhône Alpes)

Présentation de l’Accorderie de Chambéry Fiche Apriles sur les Accorderies

A Belle-Beille, la solidarité est sur le palier, pour faciliter le quotidien des personnes âgées et isolées du quartier, une quarantaine d'habitants de Belle-Beille ont décidé de devenir voisins-relais.

Quartier de Belle Beille à Angers (Maine et Loire – Pays de la Loire)

Site

Quand le taxi bénévole avance, l'isolement recule. Pour éviter d'aggraver l'isolement des personnes à mobilité réduite, un taxi solidaire animé par une trentaine de bénévoles est mis en place. Un double avantage pour les Pénivauxois : un service issu de la solidarité et destiné à la renforcer dans un territoire étendu et vallonné.

Vaulx-le-Pénil (Seine-et-Marne – Ile de France)

Journal de l'Action Sociale (le) - 10/2010 - n° 150 - pp. 26-27

Transport solidaire assuré par des chauffeurs bénévoles, association TACT

Canton de Doué la Fontaine (Maine et Loire – Pays de la Loire)

Projet de conduite accompagnée solidaire et plateforme mobilité du Pays Saumurois (Pays de la Loire) Porteur de projet : Mission locale du saumurois

La mission locale propose un « dispositif gagnant » aux jeunes du territoire : pratiquer la conduite accompagnée solidaire, encadré par une accompagnatrice sociale et par des parrains bénévoles en partenariat avec une auto-école. Les parrains bénévoles co-construisent avec le jeune son parcours, en fonction des demandes de co-voiturage de la plateforme, liée au projet de conduite accompagnée. Une belle mobilisation pour assurer aux jeunes de meilleures chances d’obtenir le permis de conduire. Partant du constat que la mobilité n’allait pas de soi, les jeunes sont accompagnés pour trouver des solutions à leurs déplacements : co voiturage, stop, cars du Conseil général. Autant de solutions le plus souvent méconnues par les usagers potentiels. Pour aller plus loin dans l’utilité sociale, un partenariat avec le Pôle emploi permet aux jeunes en conduite accompagnée de transporter ponctuellement une personne pour un entretien d’embauche…le temps pour elles de trouver une solution adaptée à leurs déplacements. En savoir plus : Retrouvez la vidéo du projet En savoir plus sur le dispositif

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4 – Soutenir la parentalité et la grand-parentalité et les aidants familiaux

Le soutien à la parentalité est l’un des éléments de la politique familiale de l’Etat et des acteurs en charge de décliner cette politique : services publics, collectivités territoriales, organismes de protection sociale, associations, etc. Au niveau de la protection sociale, la branche famille (Caf et MSA) a des missions spécifiques sur ce thème, au travers des prestations et de l’action sociale. Cette dernière composante est déclinée en divers dispositifs (REAAP, CLAS, PIF, parrainage, médiation familiale). Mais la notion de « parentalité », évolue pour inclure non seulement les membres d’une même famille mais également des bénévoles qui peuvent, à travers une action de « parrainage » jouer un rôle éducatif et affectif auprès d’enfants ne bénéficiant pas toujours d’un cadre familial propice. De même, en ce qui concerne les personnes dépendantes, la notion d’aidant familial s’étend aux membres d’une même famille mais également aux « bénévoles qui viennent en aide, à titre non professionnel, pour partie ou totalement, à une personne dépendante (âge, maladie, accident) de son entourage pour les activités de la vie quotidienne » (charte européenne de l’aidant familial du COFACE).

Parentalité, grand parentalité

Le soutien à la parentalité répond à la demande sociale et aux besoins des familles entraînant de nouveaux modes d’intervention des pouvoirs publics. La circulaire du 9 mars 99 fonde les REAAP ; ils s’adressent à toutes les familles, avec pour priorité de mettre en réseau les acteurs : parents, professionnels ou bénévoles, souvent en co-pilotage. Les REAAP se sont mis en place dans les 100 départements. Les objectifs sont de valoriser les rôles et compétences des parents et de favoriser le développement d’échanges et de relations entre eux, pour les conforter dans leur fonction éducative L’importance de repérer les besoins non couverts, et de veiller au maillage territorial, notamment dans les zones rurales peut se traduire par un diagnostic territorial partagé. Le bilan 2009 des REAAP faisait apparaître que 8.200 actions avaient été mises en œuvre, pour près de 540.000 familles. Les Caisses de MSA étaient à 80% impliquées dans les REAAP en 2010, et 91% de celles-ci sont membres des comités de pilotage départementaux. Le bilan qualitatif 2010 réalisé à partir des remontées d’information des Caisses montre que : - 60% des actions soutenues sont mises en œuvre en milieu rural, - les actions concernent le soutien aux parents d’adolescents (14%), les lieux ressources, d’information sur la parentalité et les services aux familles (12%), les actions de prévention et d’appui aux familles fragiles (12%), les relations familles-écoles ( 9%), - les modalités d’action sont essentiellement les conférences-débats (22%), les groupes de paroles de parents (19%), les groupes d’activité parents-enfants et les sorties en famille. En savoir plus sur site du Ministère des Affaires sociales et de la santé Un exemple de REEAP : celui du Loir et Cher

Les REAAP : réseaux d’écoute, d’appui et d’accompagnement des parents

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Les Ateliers parents-enfants de la Maison de la Culture et des Loisirs du Local

(Poitiers, Poitou Charentes)

Porteur de projet : Maison de la Culture et des Loisirs « le Local

Environ quarante-cinq ateliers parents/enfants sont organisés sur l’année au sein du centre de loisirs de la Maison de la Culture et des Loisirs du Local située à Poitiers. Il s’agit d’échanges entre des enfants âgés de 3 à 12 ans et leurs parents à travers des ateliers artistiques. Ils touchent une quinzaine de familles soit environ deux cent personnes sur l’année. L’activité peut durer entre 15 minutes à 1h30 ce qui permet l’accessibilité aux familles qui n’ont pas toujours beaucoup de temps libre. Animés par le référent familles ainsi que deux animateurs, ces ateliers leur permettent une meilleure compréhension des éventuels « problèmes » de comportement de l’enfant par l’observation du rapport enfant/parents. A travers ces actions, des liens se créent, tant entre les parents et les enfants, qu’entre les parents eux-mêmes, dans un esprit convivial et chaleureux. Les animateurs ont ainsi l’occasion d’apprendre à connaître les parents. Contact Nicole Nathan Référent famille de la Maison de la Culture et des Loisirs « le Local » [email protected]

Parrainage d'enfants par des « grands-parents de cœur » Porteur de projet : UNAPP

Les grands-parents de coeur , c'est une forme de solidarité instituée entre membres de la société civile – parents et parrains – pour permettre à un enfant/filleul de vivre l’expérience d’un lien générationnel, personnel et un lien social « privilégié » '. Le format habituel des parrainages, c'est celui des week-ends ou des vacances mais ça peut être beaucoup plus que ça! Le site de l'Unapp rassemble de nombreuses associations qui permettent la mise en relation de parents en recherche de grands-parents pour leurs enfants et de grands-parents de coeur. Contact UNAPP - 87 rue d’Assas, 75006 Paris Email : [email protected] http://www.unapp.net/

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Mise en relation des personnes ayant l’âge de grands-parents et des familles

manquant de grands-parents

Porteur de projet : Association « Grands-Parrains

L’Association nationale créée en 1998, et ses associations locales, reconnue par les pouvoirs publics, adhère à la Charte Nationale du Parrainage. Elle est partenaire également d’associations d’envergures nationales, telles que l’ADAPT (permettant le parrainage d’enfants handicapés) OLD’UP, et l’OUTIL en MAIN. Une commission de parrainage se réunit pour examiner les demandes de grands-parrains et des familles des enfants, afin de faire un choix judicieux. Plus de 600 grands-parrainages sont ainsi réalisés, dont certains fonctionnent encore depuis 15 ans. La mission des Grands-Parrains peut être très variée : Apporter leurs connaissances, leur expérience de la vie, des sorties (visite de zoo, de musée, etc. …), des jeux de société traditionnels, découverte de la nature par des promenades à pied ou à bicyclette, informatique, nouvelles technologies, et une aide aux devoirs et des vacances avec des petits-filleuls. Contact Grands-Parrains – 15, rue des Epinettes – 94240 L’HAY-LES-ROSES Tél : 01 45 46 60 66 – E-mail : [email protected] Site internet : www.grandsparrains.fr

Une Maison Familiale Rurale rapproche les générations au sein des familles des

élèves (Dordogne - Aquitaine)

Porteur de projet : MFR de Périgueux

Le projet de la M.F.R vise à : - Permettre une rencontre enfants/parents/grands parents/ formateurs en dehors du cadre familial et du cadre scolaire. - Développer l’échange et le partage de connaissances entre différentes générations à travers des temps d’animations. - Se redécouvrir et partager un moment convivial en mettant de côté les codes et les postures (familles/élèves/formateurs). - Accentuer et renforcer les relations entre les individus dans un principe de co-éducation. - Renforcer l’entité du « groupe classe » avant l’été. - Découvrir d’un point de vue naturaliste, le site de la Jemaye et les écosystèmes associés. - Comprendre les relations existantes au sein de ces écosystèmes Les publics ciblés : Classe de Seconde SAPAT - Parents - Grands-parents - Formateurs - Membres du Conseil d’Administration de la MFR Les lieux de mise en oeuvre : le Camping de la Jemaye (pour le repas et l’ accueil et l’Etang de la Jemaye pour le déroulement des activités) Contact M F R de Périgueux Contact : Marie Magnaudeix, formatrice Tél: 05 53 45 44 10 Mail : [email protected]

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Aidants familiaux

A Bergerac, des Mamies solidaires avec les jeunes mères (Dordogne-Aquitaine) Porteur de projet : CAF, centre social communal Afin de rendre service aux jeunes mères du quartier qui connaissent des difficultés pour faire garder leurs enfants, de jeunes "mamies" assurent des permanences bénévoles au centre social municipal. En échange, les mamans s’engagent à rendre de menus services aux personnes âgées. Un mode de garde d’enfants solidaire et créatif qui renforce le lien et la solidarité entre les habitants, et qui facilite les démarches d’insertion sociale et professionnelle des mères. Un mode de garde d’enfants solidaire répondant à un besoin ponctuel. Deux demi-journées par semaine, tous les mardis et jeudis de janvier à décembre (sauf pendant les grandes vacances scolaires), les enfants sont gardés bénévolement par deux "mamies" dans un local mis à disposition par le centre social afin que leur mère puisse se rendre à des rendez-vous en toute quiétude. En échange, les mamies, parfois isolées, peuvent recevoir des visites des mamans et bénéficier ainsi de compagnie et de menus services. Cette action s’inscrit dans l’expérimentation menée par la Caf de la Dordogne d’une Convention territoriale globale de services aux familles. Cette nouvelle approche territoriale a vocation à mobiliser et coordonner l’ensemble des interventions pour répondre aux besoins des habitants des territoires de la Ville de Bergerac et de la Communauté de communes, choisis pour l’expérimentation. En savoir plus Consulter la fiche Apriles complète

Un appel à projets national 2013 pour soutenir les aidants familiaux et bénévoles Porteur de projet Crédit Agricole Assurance Crédit Agricole Assurances lance pour la troisième année consécutive un appel à projets

national en faveur des associations locales qui soutiennent des aidants familiaux ou bénévoles. L’objectif de cet appel à projets est de permettre aux associations de développer, pérenniser ou

lancer de nouveaux programmes en faveur des aidants. En 2011, plus de 100 projets associatifs ont été reçus, ce qui confirme les besoins liés à cette cause. Dix-sept d’entre eux ont été sélectionnés par un jury composé de personnalités de la Société civile et du groupe Crédit Agricole. Ils peuvent bénéficier d’un soutien financier de un à trois ans selon les besoins d’accompagnement exprimés par les associations. Cet appel à projets, encourage les initiatives de proximité. Elles répondent aux attentes des aidants souvent isolés de par leurs responsabilités vis-à-vis d’un proche (parent ou amis) en situation de dépendance (maladie, vieillesse, handicap). Les associations retenues couvrent l’ensemble du territoire et toutes les sphères de besoins des aidants : formation, information, répit, soutien psychologique.

En savoir plus http://www.etreaidant.com/ Plaquette Appel à projet

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5 – Transmettre savoir et savoir-faire dans la sphère professionnelle

La transmission du savoir-faire motive et valorise chacune des générations et encourage le dialogue à tous niveaux. Elle permet le maintien et le développement de l’entreprise au sein du bassin d’emploi, permet parfois la transmission d’entreprises et l’accompagnement de jeunes en cours de formation ou en recherche d’emploi par des professionnels.

En Europe

SEELERnetz - Seniors in Europe learn in networks (instrument de financement :

Programme d’éducation et de formation tout au long de la vie)

SEELERNETZ est un projet éducatif qui vise à renforcer la participation des personnes âgées et des personnes qui travaillent avec elles aux processus d’apprentissage en les mettant en contact via les réseaux sociaux. Il compte des partenaires dans cinq pays européens et s’attache à promouvoir l’apprentissage chez les seniors novices en la matière, sur des thèmes en rapport avec leurs activités quotidiennes. Les partenaires publieront des recommandations sur l’apprentissage par le biais des réseaux et sur son impact sur la participation sociale et la qualité de vie des seniors. En savoir plus www.seelernetz.eu

« Best agers » - Older Citizens in Modern Society : Economics, Education, Creativity

(instrument de financement : Interreg IVB (Mer baltique)

L’objectif de ce projet est d’exploiter le potentiel des travailleurs de plus de 55 ans (les « best

agers ») pour contribuer à l’innovation, au développement des compétences et aux

entreprises. Il veut montrer comment inciter les « best agers » à continuer de travailler plutôt

que de partir à la retraite anticipativement, à améliorer leurs compétences et à concrétiser

leurs propres idées d’entreprise. Il vise également à créer un environnement innovant

transgénérationnel, au sein duquel les « best agers » travaillent avec différents groupes d’âge

afin de mettre en commun leurs expériences et de trouver de nouvelles idées. Le projet réunit

19 partenaires de huit pays différents.

En savoir plus www.best-agers-project.eu Source

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Le transfert des savoirs de prudence en Europe

Les démarches de transfert des savoirs d'expérience portent en général sur les savoirs métiers. Elles visent à faciliter la transmission des "tours de main", des savoir-faire critiques pour l'entreprise. Mais elles peuvent également couvrir le domaine de la santé et la sécurité au travail. On parle alors de savoirs de prudence En Belgique, Prevent, qui est l’institut fédéral pour la prévention et le bien- être au travail, a lancé une campagne de promotion du “safety coaching”. Il s’agit de former des travailleurs âgés à une fonction de “tuteur de sécurité” auprès de leurs jeunes collègues. Dès lors, les jeunes qui arrivent dans une entreprise bénéficient d’un encadrement pour apprendre à connaître les risques, les mesures de prévention et les comportements de sécurité. Aux Pays-Bas une entreprise a fait le choix de l'inter-générationnel comme outil de developpement. En savoir plus Dossier Anact sur les savoirs de prudence

Une grande entreprise aide les travailleurs à la retraite à planifier une retraite active (Allemagne) Porteur de projet : Volkswagen Porteur de projet : Entreprise Volswagen Par son initiative «Pro Ehrenamt» (Pour le bénévolat), la société Volkswagen vise à sensibiliser la population aux activités de bénévolat et à recueillir son soutien. Cette plateforme est destinée aux personnes désireuses de pratiquer le bénévolat et à celles en quête de bénévoles. L’initiative vise l’ensemble des travailleurs Volkswagen des sites de production en Allemagne, en particulier ceux à la retraite et en retraite anticipée et qui sont intéressés. Les travailleurs actuels et anciens de Volkswagen peuvent consulter une base de données exhaustive qui leur indique les postes vacants et les aptitudes requises pour les activités de bénévolat. En particulier, les travailleurs qui ouvrent un nouveau chapitre de leur vie au terme de leur carrière sont souvent intéressés par les perspectives et missions qui leur apportent un sentiment de satisfaction personnelle, d’utilité et de reconnaissance. Ces activités permettent de s’enrichir à titre personnel et collectif en transmettant son expérience, par exemple en aidant les jeunes recrues, en conseillant les jeunes stagiaires ou en aidant les personnes originaires d’ailleurs, ou encore en exerçant d’autres activités figurant dans la base de données.

Source Combler le fossé entre générations : comment l’Union européenne prône solidarité intergénérationnelle

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En France

Accompagnement des entreprises: le mentorat fait école (France) Porteur de projet : Institut du mentorat entrepreneurial

L'État et l'association IME France - l'Institut du mentorat entrepreneurial de la Chambre de commerce et d'industrie de Paris Île-de-France - ont signé en janvier 2013 à Bercy, une Charte nationale du mentorat entrepreneurial. Objectif : essaimer l'exemple parisien, qui a d'ores-et-déjà fait école à Nantes et Lille, pour accompagner le développement des entreprises de croissance. Il s'agit de permettre à des chefs d'entreprises de jeunes PME-PMI en forte croissance - les mentorés - d'échanger régulièrement avec un chef d'entreprise plus chevronné- le mentor - pour rompre la solitude du dirigeant et conforter leur développement. La pérennité des jeunes entreprises qui sont accompagnées est supérieure de 14 % à la moyenne. Or à peine un créateur sur cinq se fait accompagner " Avec le mentorat, il s’agit d’offrir à tous " un référentiel partagé " qui repose sur les valeurs du bénévolat et du désintéressement. " Depuis cinq ans les entreprises parisiennes mentorées ont en moyenne accru leur chiffre d'affaires de 30 % et leurs effectifs de 35 %. Les mentorés quant à eux apprécient la liberté de parole (parler sans crainte d’être jugé) et l’absence de conflits d’intérêt. Après Paris, Nantes et Lille, d'autres devraient rapidement suivre via le relais des réseaux consulaires Source

Seniors et tutorat : la méthode Anact pour transférer les savoirs d'expérience entre générations (France) Porteur de projet : Agence nationale pour l’Amélioration des Conditions de Travail-ACT

Complétant les « savoirs académiques » acquis en formation, les savoirs d’expérience se construisent dans et par le travail, au cours de la vie professionnelle. Mais l’expérience peut-elle se transmettre ? Et quelles sont les conditions à réunir pour réussir un projet de transfert des savoirs d'expérience (TSE) ? Pendant plusieurs années, les équipes de l'ANACT et de son réseau - en partenariat avec des consultants, chercheurs et responsables d'OPCA - ont accompagné des entreprises et des branches professionnelles sur les modalités de transfert de ces savoir-faire entre générations de salariés. De ce travail de terrain, il ressort qu'il existe des configurations organisationnelles, des conditions de travail, qui facilitent - ou pas - le développement des savoirs d'expérience. L'expérience montre aussi qu'il ne suffit pas de désigner le tuteur et le tutoré pour qu'un transfert, comme par magie, s’opère. Celui-ci passe par la mise en place d’un dispositif spécifique de professionnalisation en situation de travail, qui nécessite des moyens et l’engagement de différents acteurs. Face à ce processus complexe, une ingénierie et un accompagnement par un tiers est souvent nécessaire. Elle permet notamment d’aider à comprendre comment le salarié expérimenté a progressivement appris à maîtriser les savoir-faire qu’il détient. Afin d'outiller les acteurs d'un projet de TSE, l'ANACT propose une démarche en 6 grandes étapes. Pour chacune d'entre elles, les indications sur la manière de procéder sont complétées par des tableaux et grilles d'analyse à télécharger. En savoir plus La Méthode de l’Anact

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Une association d’anciens cadres ou chefs d’entreprise transmet ses savoirs et aide à la création d’entreprise (Vienne – Poitou Charentes) Porteur de projet : association EGEE - Entente des Générations pour l’Emploi et l’Entreprise)

L’association nationale EGEE (Entente des Générations pour l’Emploi et l’Entreprise), possède une antenne à Poitiers : elle a pour but de transmettre des savoirs aux jeunes et d’aider à la création et reprise d’entreprise. Elle souhaite donc favoriser l’intégration dans le monde du travail par la transmission des savoirs d’anciens cadres ou chefs d’entreprises. Elle compte plus de quarante conseillers bénévoles sur le département de la Vienne). L’intergénérationnel, objectif de l’association, est favorisé par la création de liens entre les personnes retraitées et les jeunes qu’elles accompagnent. Toute l’année, l’association mène des actions dans trois domaines : l’éducation, l’emploi et l’entreprise à travers la transmission des savoirs (simulation d’entretien d’embauche, aide à la création d’entreprise etc.) Ces actions existent depuis plus de 30 ans et perdurent grâce à la volonté et à la capacité de transmission reconnue par les interlocuteurs tels que les Chambres Consulaires, l’éducation Nationale, le Conseil Régional etc. Contact Charles-Antoine Garcia Délégué départemental de l’association EGEE [email protected] Source

Parrainage d’aide à l’orientation des jeunes (Montreuil Sous-Bois - Seine saint Denis- Ile de France) Porteur de projet : Association Actenses

Objectifs de l'action : Informer les jeunes sur les métiers et les parcours professionnels possibles et leur permettre d’affiner leur connaissance du monde du travail. Les aider à réfléchir sur leur projet d’avenir et les assister dans leurs choix, dans la durée sur trois ans (seconde, première, terminale). Les accompagner jusqu’à une insertion professionnelle et sociale pérenne (incluant les réorientations et les réflexions sur l’évolution de leur projet. Les soutenir dans la prise de responsabilités et de décision en tant que citoyens à tous les niveaux (engagement associatif, syndical, politique). En filigrane, l’ensemble des actions de l’association repose sur un projet intergénérationnel : recréer du lien, des générations plus âgées vers les plus jeunes afin de les informer et de les accompagner dans leur parcours professionnel et de citoyen. Contact François Dubrau, Vice-Président Actenses 93100 Montreuil-sous-Bois [email protected] www.actenses.org

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Parrainage de jeunes par des retraités du B.T.P en vue de leur insertion professionnelle (France) Porteur de projet : Groupe Pro BTP

Pro BTP est un groupe de protection sociale du secteur des Bâtiments et Travaux Publics. Dans le cadre de sa politique sociale et à travers le développement d’un réseau de parrainage des jeunes , Pro BTP souhaite agir dans trois directions : mettre en valeur l’image et l’attrait des professions du BTP auprès du public jeune ; répondre à la demande de ses adhérents, récemment à la retraite, qui souhaitent s’investir dans une mission d’utilité sociale correspondant à leurs compétences ; témoigner concrètement sur le terrain de la solidarité entre les générations qui préside au fonctionnement des caisses par répartition. Les parrains reçoivent une formation spécifique (notamment dans l’accompagnement des jeunes susceptibles de faire l’objet de discriminations) et ils sont soutenus et encadrés par un coordinateur de Pro BTP. Les 3 temps du parrainage : Identifier les jeunes : les parrains interviennent auprès des missions locales et participent aux expositions, forums, salons spécialisés pour présenter et valoriser les filières du BTP, et vont à la rencontre des jeunes des lycées et collèges dans le cadre des journées consacrées à la découverte des Métiers. Faire profiter les jeunes s’un savoir-faire et d’un réseau de relations en entreprise : ils font appréhender aux jeunes les réalités du terrain, et les informent de la qualité « sociale » du B.T.P. Enfin, ils conseillent et accompagnent en les aidant à cibler le métier qui leur conviendrait le mieux, en les accompagnant et les soutenant dans leurs démarches (préparation à l’entretien d’embauche). Plus de 600 parrains et marraines, plus de 1700 jeunes accompagnés chaque année et deux filleuls sur trois qui accèdent à une formation ou à une embauche.

Source : Le réseau de parrainage de PRO BTP La vitrine des actions

Des artisans à la retraite sensibilisent et initient des jeunes aux métiers manuels (Marne - Champagne-Ardenne) Porteur de projet : Association : L'atelier et la main de Muizon

L’objectif de ce projet est la sensibilisation et l’initiation de jeunes, dès l’âge de 9 ans, aux métiers manuels. Des artisans et des ouvriers qualifiés, aujourd’hui à la retraite, leur transmettent leur savoir et leurs techniques, ils leur apprennent à utiliser de vrais outils, au sein de vrais ateliers. Plus largement, l’objectif est de revaloriser tous les métiers artisanaux du bâtiment et du patrimoine : charpentier, couvreur, carreleur, métallier, mosaïste, tailleur de pierre… Contact L’atelier et la main - Mairie de Muizon 40 rue de Reims - 51140 Muizon [email protected] Source : Solidages21.org

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L’union des associations clé en main à Troyes (Aube-Champagne Ardenne) Porteur de projet : L’union des associations clé en main

Le projet a pour but de sensibiliser et d’initier aux métiers manuels des jeunes de 9 à 14 ans, qu’ils soient en milieu rural ou urbain. Des artisans et des ouvriers qualifiés, aujourd’hui à la retraite, leur transmettent leur savoir et leurs techniques, ils leur apprennent à utiliser de « vrais outils », au sein de « vrais ateliers ». Plus largement, l’objectif est de revaloriser tous les métiers artisanaux du bâtiment et du patrimoine : charpentier, couvreur, carreleur, métallier, mosaïste, tailleur de pierre… L’association souhaite élargir son action en créant 12 structures départementales dans 4 régions jugées prioritaires. Contact Présidente : Mme Yana Boureux Tél : 03 23 73 46 82 - 06 09 60 31 86 [email protected] Fiche complète sur le site Solid’âges .org

Red’générations, une pépinière intergénérationnelle à Toulouse (Haute Garonne- Midi Pyrénées) Porteur de projet : Le réseau d’emploi durable (RED)

En Midi-Pyrénées, seules 22 % des entreprises ayant mis en œuvre un plan seniors envisagent de recruter parmi cette population ». Le R.E.D, association loi 1901 créée en 1998 regroupe aujourd’hui une cinquantaine d’entreprises de la région toulousaine (continental Automotive, Latécoère, Steria ou Veolia,...). Une “pépinière de seniors” baptisée Red’Générations est créée en 2008 pour faciliter leur recrutement. : Il s’agissait de fournir, en tandem avec des jeunes, de nouveaux postes à des salariés âgés démotivés. Une méthodologie en quatre étapes : La première, “transformation”, vise à identifier et valoriser l’expérience professionnelle. Par la suite, au cours de l’étape “transmission”, le salarié transfère son savoir-faire et son savoir-être à des jeunes, en stage, cdd ou intérim, au sein d’une entreprise. Le troisième temps, “l’action”, est celui de l’essaimage, où le salarié senior peut envisager de reprendre ou de créer son entreprise, ou d’exercer une fonction d’expert lors de différentes missions. In fine, le parcours débouche sur “la solution” : le senior est à même de réintégrer son entreprise ou de se lancer dans une autre structure pour relancer sa carrière. Techniquement, ces seniors sont détachés de leur entreprise et mis à disposition d’autres structures. Ils continuent à être rémunérés par leur société et effectuent des missions de trois à neuf mois dans leur nouveau poste. Durant cette période, les duos jeunes-seniors sont accompagnés par un réseau d’experts volontaires du RED – consultants, DRH, coachs, juristes, fiscalistes – et suivent des modules pédagogiques de formation et de coaching. Les bénéfices sont réciproques : les jeunes apportent leur dynamisme et un savoir théorique actualisé, tandis que les seniors transmettent des savoir-faire et un carnet d’adresses qui facilitent l’orientation des juniors et leur entrée dans le monde du travail. En quelques mois de travail en commun, plusieurs années d’expérience professionnelle sont ainsi transférées. Le programme a reçu le soutien de partenaires institutionnels et privés : direction régionale de l’emploi (Direccte), gestionnaire de fonds de la formation professionnelle (Agefos), grandes écoles, universités et acteurs économiques locaux. Le RED, ambitionne de pérenniser la pépinière, l’essaimer dans d’autres bassins d’emploi et surtout la proposer aux seniors demandeurs d’emploi de Midi-Pyrénées.

Source : Entreprise & Carrières, N° 1065 du 04/10/2011 Lien

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Bibliographie

Mener un projet intergénérationnel de 7 à 99 ans

En partenariat avec la Fondation nationale de gérontologie, l’Association nationale de conseils d'enfants et de jeunes -Anacej- a réalisé un guide visant à aider les dispositifs de participation à mener à bien des actions intergénérationnelles grâce à la transmission des savoirs des deux structures. Ces actions permettent la rencontre entre les différentes générations pour grandir vieillir ensemble et ne mettre personne en marge de notre société.

Cette publication consacre de nombreuses démarches innovantes menées par les conseils d’enfants et de jeunes qui réalisent depuis longtemps des projets intergénérationnels dans toute la France.

Auteurs : Garnier-Lavalley (M.) / dir., Pernette (M.P.) / coor., Perrussel (R.), Dorange (M.) - Association nationale des conseils d'enfants et de jeunes. (A.N.A.CE.J.), Fondation nationale de gérontologie. (F.N.G.).

Vieillir en ville : Un enjeu pour l’’urbanisme de demain - Dossier

documentaire de l’INET, 2012

Dans les économies développées telles le Québec, on assiste à un vieillissement

de la population active et à un départ anticipé à la retraite de la génération du

baby-boom ainsi qu'à l'arrivée de nouveaux personnels. Bien que ces départs à la

retraite aient toujours fait partie de la réalité des organisations, le contexte actuel

laisse entrevoir des problèmes importants au plan de la façon d'effectuer la

transition et d'assurer la continuité de la mémoire organisationnelle.

Accéder au dossier documentaire

Actes du séminaire « Eco habitat solidaire en milieu rural « 7-8 avril 2011 –

Association RELIER

110 personnes se sont retrouvées en avril 2011 dans le Morvan, au centre archéologique de Glux-en Glenne pour débattre de questions autour de l’écohabitat solidaire en milieu rural :

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• Quels besoins en logement pour le maintien des jeunes dans le tissu social rural, pour favoriser la mixité sociale et générationnelle ? • Quels outils financiers publics, privés, publics/privés, solidaires existants et à inventer ? • Quel accompagnement pour les projets d’habitat groupé écologique en milieu rural et ses limites ? • Comment attirer des investisseurs pour du logement dans les bourgs-centres ? • Comment développer des logements à loyer modéré et de haute qualité environnementale en prenant en compte les filières courtes, la participation des habitants et l’implication des bailleurs ?

Les Actes

« Les rencontres intergénérationnelles en dehors de la famille : quelle

méthodologie pour quelles finalités de projets ? »

Article de « Guillaume Guthleben et Manuella ZINCK,», in Recherches et Prévisions n°88, Juin 2007.

Article en ligne