L’ANNEE DE 3ème PREMIERS REPERES
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L’ANNEE DE 3ème PREMIERS REPERES
Suite à la réunion du
Lundi 7 octobre 2013
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Points abordés dans ce diaporama
L’orientation Connaître les différentes voies, les procédures. Contacter Mme Jolibois, Conseillère d’Orientation Psychologue.
Permanence le lundi au collège ou téléphoner au CIO
Le D.N.B Le Livret Personnel de Compétences Le stage en milieu professionnel Informations diverses.
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Vers l’orientation
Importance du dialogue avec l’élève, dès maintenant, en famille mais aussi avec la conseillère d’orientation (COP), avec le professeur principal, le Principal
Stage en milieu professionnel du 2 au 6 décembre. Mini-stage d’une ½ journée ou d’une journée en lycée
professionnel ou autre
Réunions d’information des parents. Portes ouvertes (liste sur le site en février) Documentation revue ONISEP – Kiosque CDI Site du collège rubrique « la page des 3ème - orientation »
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Calendrier de l’orientation2ème trimestre : Février mars : recueil des intentions – quelle voie ? Conseil de classe : 1er avis. (17 mars)
3ème trimestre Mai : demande d’orientation – Formulation de vœux définitifs
Conseil de classe : proposition Si accord : décision d’orientation Si désaccord : entretien et/ou commission d’appel
2nde GT
2nde Pro
CAP
Redoublement
Voie, filière, établissements, enseignements d’exploration, options, régime
Tout au long de l’année, utilisation d’une « fiche de dialogue » de 4 pages. Plusieurs « navettes » de cette fiche entre chaque conseil de classe.
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Sections européennes en 2 GT
Pour l’anglais Eurotests le 25 mars Inscriptions en février Préparation possible au collège Classement connu vers le 1er juin 2014Pour l’allemand Passation de la certification d’allemand le 21 mars
qui servira au classement pour la section euro Inscription bientôt. Préparation possible au collège
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Le Diplôme National du Brevet
Contrôle continu
+ Epreuve orale - Histoire des Arts Épreuves fin juin
+ Le Livret Personnel de Compétences. + PSC1 et ASSR1 et 2
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DNB POINTS
EPREUVES EVALUEES PAR EXAMEN (EP. OBLIGAT.)
FRANCAIS /40
DICTEE - QUESTIONS /25
REDACTION /15
MATHEMATIQUES /40
HISTOIRE-GEOGRAPHIE -ED. CIVIQUE /40
HISTOIRE DES ARTS (épreuve orale) /40
TOTAL /160
EPREUVES EVALUEES PAR CONTRÔLE CONTINU
SUR 10 MATIERES ( 10 x 20) /200
NOTE DE VIE SCOLAIRE /20
OPTION : LATIN ou DP3 (points supplémentaires. au dessus de 10) ....
TOTAL /220
TOTAL GENERAL /380
D.N.B - Répartition des points
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Réforme du D.N.B - épreuves écrites Français (2 x 1 H 30)
Dictée plus longue – 2 sujets de rédaction au choix.
Histoire géographie (2 H)
1 sujet Histoire – 1 sujet Géographie – 1 sujet Education civique
Mathématiques (2H)
Nombreux exercices indépendants.
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D.N.B – contrôle continuEPS. A l’issue de la 3ème, chaque élève doit avoir
atteint le niveau 2 des compétences attendues par le programme dans chacune des 4 compétences propres à l’EPS.
La note retenue pour le DNB : Moyenne des 3 meilleures notes obtenues au
cours de l’année dans 3 activités différentes APS
(différent de la moyenne des 3 trimestres)
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Choix de 3 APS
Compétences en EPS APS
Réaliser une performance motrice maximale mesurable à une échéance donnée
Athlétisme :
Demi-fond
Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains
Escalade
Sports collectifs :
Basket-ball Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif
OU
au choix de l’élève
Sports de raquettes :
Tennis de table
Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique
Pas d’APS proposée
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L’inaptitudeLes élèves présentant une inaptitude partielle de plus de trois mois ou un handicap ayant fait l’objet d’un suivi par le médecin de santé scolaire et ne permettant pas une pratique assidue des APS bénéficient d’un contrôle adapté. Ces élèves sont évalués au DNB sur au moins deux épreuves adaptées relevant de deux compétences propres à l’EPS.
Après avis de l’autorité médicale scolaire, les handicaps ne permettant pas une pratique adaptée entraînent une dispense d’épreuve et une neutralisation de son coefficient.
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D.N.B
Inscription officielle en décembre Pour les épreuves
– Avoir la convocation– Montrer une pièce d’identité en vigueur (en faire établir une en mairie dès maintenant.)
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Aide pour le DNB et le LPC
En classe, Soutien anglais commencé, différentes sessions Accompagnement éducatif
« Collège après 16 h » Prépa DNB
ou entre 12 et 13 H
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Direction générale de l’enseignement scolaire
15
La maîtrise de la langue française La pratique d’une langue vivante étrangère Les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique
La maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication
La culture humaniste Les compétences sociales et civiques L’autonomie et l’initiative.
Elles sont intégrées aux programmes du collège.
Livret personnel de compétences7 grandes compétences
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Livret personnel de compétences
7 compétences validées
Nécessaire pour obtenir le DNB
En cas de non validation des 7 compétences, le jury du DNB décide.
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Enseignement de l’Histoire des arts
Tous les niveaux sont concernés Rubrique dans le bulletin scolaire
– Non noté– Appréciation au 3ème trimestre– Différent de l’épreuve du DNB
Site du collège « Artothèque » Répertoire personnel de l’élève
« Web’arts »
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Epreuve orale d’Histoire des Arts 8 œuvres travaillées durant l’année. En Français, Histoire-géographie, Education Musicale, Arts Plastiques, Anglais
Le candidat choisit 5 oeuvres – Dépôt de liste parmi les 8 œuvres travaillées en 3ème et les 4 œuvres travaillées en 4ème.
Conditions de passation. Accueil : le candidat découvre le sujet tiré au sort
préalablement. Préparation : 10 minutes – œuvres et matériel d’écoute à sa
disposition. Passation : 15 minutes par candidat au maximum. Exposé –
questions – temps restant consacré à la concertation du jury
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HISTOIRE DES ARTS 2013-2014
CALENDRIER
DATES ETAPES Mi-octobre 2013 Information des parents et des élèves (document
diffusé lors de la réunion 3ème) Mi-octobre 2013 Les élèves prennent connaissance des critères
de la grille d’évaluation. Vendredi 28 mars 2014 Fin de l’enseignement de l’Histoire des Arts 3ème . Le lundi 30 mars dernier délai Remise du formulaire-liste Du 1er au 11 avril 2014 Période de choix par les élèves et préparation de
la liste. Le 11 avril dernier délai à 16 H Dépôt des listes Lundi 14 avril 2014 Tirage au sort des sujets.
Comité témoin parents enseignants Du 14 au 17 avril 2014 Préparation du planning des passations Répartition
des candidats – choix aléatoire et anonymé. Composition des jurys en conséquence
Vendredi 18 avril (veille des vacances) Remise des convocations – émargement Du 5 au 9 mai 2014 Passations des épreuves orales HdA du DNB Après le DNB – sur relevé de notes Communication des notes
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Histoire des arts 2013-2014 Sur les 8 oeuvres travaillées en 3ème cette année (en gras dans le tableau) + les 4 œuvres travaillées en 4ème, les candidats choisiront 5 œuvres. Règles de choix : - Les deux thématiques doivent être présentes dans la liste des candidats. - Sur les 5 œuvres proposées, 3 domaines artistiques doivent être représentés dans la liste. Oeuvres que les candidats pourront présenter :
Thématiques transversales
Domaines artistiques Support Œuvre Auteur
Ville Arts du son Musique City Life S. Reich Violence Arts du son Musique Ouverture 1812 V. Tchaïckovski Violence Arts du son Musique West Side Story L. Bernstein Ville Arts du langage Texte Villes invisibles I .Calvino Violence Arts du visuel Dessin animé Fuhrer’s face Walt Disney Violence Arts du visuel Peinture Tag Ville Arts du visuel Peinture Déjeuner sur l’herbe E. Manet Violence Arts du visuel Peinture La guerre Otto Dix Ville Arts du visuel Peinture The problem we all live with N. Rockell Violence Arts du visuel Peinture Tres de Mayo F. Goya Ville Arts du visuel Peinture Rue de Paris temps de pluie Caillebotte Ville Arts de l’espace Urbanisme Le Havre A. Perret Rappel des 6 domaines artistiques : ( cf. B.O encart N° 32 du 28 août 2008) Arts de l’espace – Arts du langage – Arts du son – Arts du quotidien – Arts du spectacle vivant – Arts du visuel.
Fait le 4 octobre 2013
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EPREUVE ORALE D’HISTOIRE DES ARTS - SESSION DU DNB – 2014 DEPOT DE LISTE DES ŒUVRES PRESENTEES PAR LE CANDIDAT
Liste validée par Signature du candidat Signature des Le Principal représentants légaux date : date : date :
……………………………………………………………………………………………………….……
DEPOT DE LISTE DES ŒUVRES PRESENTEES PAR LE CANDIDAT A remettre au secrétariat avant le 11 avril 2014 dernier délai. Ecrire en majuscules les noms des 5 œuvres présentées à l’épreuve du D.N.B
DOMAINE ARTISTIQUE NOM DE L’ŒUVRE AUTEUR
N° 1
N° 2
N° 3
N° 4
N° 5
Compléter CANDIDAT : NOM : ………………………………….. PRENOM : …………………………. NUMERO D’ANONYMAT DU CANDIDAT : N° …………………………………… (Numéro attribué après réception de la liste- ne rien écrire)
NUMERO D’ANONYMAT DU CANDIDAT : N° ……………………………………
NE RIEN ÉCRIRE DANS CE CADRE RÉSERVÉ Date du dépôt de liste : le ………………… N° du sujet tiré au sort : ……………………………………
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EPREUVE ORALE D’HISTOIRE DES ARTS DNB - session 2014
GRILLE D’EVALUATION Nom du candidat : Prénom : Date de passation de l’épreuve : Horaire : Jury N° ….. Œuvre présentée :
Présentation générale : /6
Intr
oduc
tion
/6
/1
/1
/3
/1
- Titre de l’œuvre - Nom de l’artiste - Contexte historique large - Localisation de l’œuvre (pays, région)
Présentation de l’œuvre : /8 D
escr
iptio
n d
e l’œ
uvre
/8
/2
/3
/2
/1
- Description générale (nature de l’œuvre, techniques, matériaux utilisés, format,
échelle, lieu où on peut la voir, courant artistique, particularité, retentissement) - Description détaillée (on peut y voir) - Sens de l’œuvre (ce que l’artiste a voulu exprimer, but de l’œuvre, signification,
détails) - Lien avec d’autres œuvres, d’autres domaines artistiques
Oral : /6
Qua
lité
d’ex
pres
sion
/6
/2
/1
/3
- Qualité et maîtrise de la langue française (formuler des phrases correctes,
vocabulaire adapté) - Diction, attitude et maîtrise du temps. - Argumentation (pouvoir répondre à des questions si certaines choses ne sont pas
assez claires)
NOTE OBTENUE - SUR 20 :
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Brevet Blanc
Le mercredi 22 janvier 2014 Le jeudi 23 janvier 2014
2ème brevet blanc – mai 2014
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Informations diverses
Conseils de classe, le lundi 2 décembre Site Internet à consulter régulièrement Notes en ligne Cahier de texte Prochaines rencontres parents-professeurs
en février Stage en milieu professionnel – convention à
rendre pour le 18 novembre.
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Les stages en milieu professionnel
Du lundi 2 au vendredi 6 décembre Convention signée pour le 18/11 Tuteur désigné Rapport de stage
• Pour le 17 décembre – premier jet ( numérique)• Pour le 17 janvier – version définitive (papier)
Evaluation dans le bulletin du 2nd Trim.
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CONVENTION ENTRE : Le COLLEGE DES ROISES 4, rue du stade 10220 PINEY tél. 03.25.46.44.10 Représenté par M. Xavier FRANÇOIS, Principal d’une part,
ET
NOM ET ADRESSE de l’ENTREPRISE : …………………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………… Téléphone : …………………… Représentée par : ………………………………………………………… d’autre part. Cette CONVENTION concerne la période du 02/12/2013 au 06/12/2013
Pour l’élève suivant : NOM : Prénom : classe : MOYEN DE TRANSPORT :
Autocar de ramassage scolaire.
Transport assuré par les parents.
LIEU DE RESTAURATION :
Repas pris au self du collège de Piney
Repas pris dans la famille Repas pris sur le lieu du stage GRILLE HORAIRE HEBDOMADAIRE – compléter sans rature Stage sur 5 jours (exceptionnellement sur le samedi si besoin et après accord du Principal).
JOUR MATIN APRES-MIDI TOTAL Heures LUNDI 10 DECEMBRE de ……H à …..H de ……H à …..H MARDI 11 DECEMBRE de ……H à …..H de ……H à …..H
MERCREDI 12 DECEMBRE de ……H à …..H de ……H à …..H JEUDI 13 DECEMBRE de ……H à …..H de ……H à …..H
VENDREDI 14 DECEMBRE de ……H à …..H de ……H à …..H SAMEDI 15 DECEMBRE de ……H à …..H de ……H à …..H
Maximum 7 h par jour TOTAL : heures Pas plus de 30 heures au total pour les élèves de moins de 15 ans Pas plus de 35 heures au total pour les élèves de plus de 15 ans
SEQUENCE D’OBSERVATION EN ENTREPRISE DES ELEVES DE 3eme
- année scolaire 2013-2014 -
![Page 28: L’ANNEE DE 3ème PREMIERS REPERES](https://reader038.fdocuments.fr/reader038/viewer/2022102819/568141cf550346895dadaaf3/html5/thumbnails/28.jpg)
ARTICLE 1- La présente convention a pour objet de définir les modalités d’organisation et de fonctionnement de la période d’observation en entreprise pour l’élève. ARTICLE 2- Toutes les prescriptions du code du Travail concernant l’emploi des jeunes de moins de 16 ans sont applicables durant cette période en entreprise. ARTICLE 3- La période d’observation a pour but d’informer l’élève sur la vie de l’entreprise, son organisation, son fonctionnement, la spécificité d’un ou plusieurs postes de travail ou d’un métier. ARTICLE 4- L’élève est associé aux activités de l’entreprise mais reste sous statut scolaire et ne peut prétendre à aucune rémunération. ARTICLE 5- Le Principal du Collège contracte une assurance couvrant la responsabilité civile de l’élève pour les dommages qu’il peut causer pendant la durée ou à l’occasion de son stage. Le Chef d’entreprise prend les dispositions nécessaires pour garantir sa responsabilité à chaque fois qu’elle sera engagée. ARTICLE 6- L’entreprise confirme avoir pris connaissance des textes en vigueur concernant la mise en conformité des machines et leur utilisation. ARTICLE 7- En cas d’accident survenant à l’élève stagiaire, le chef d’entreprise s’engage à faire parvenir les déclarations le plus rapidement possible à l’établissement scolaire. ARTICLE 8- Le stagiaire utilise un moyen de transport individuel ou public pour se rendre dans l’entreprise. Il respecte l’itinéraire le plus court entre le lieu de stage et son domicile. Tout manquement à cette règle ne pourrait mettre en cause ni l’entreprise, ni l’établissement Scolaire. L’élève reste sous la responsabilité des parents. ARTICLE 9- La période d’observation a lieu à des dates et selon les horaires fixés au préalable d’un commun accord. Toute absence sera signalée par le chef d’entreprise au chef d’établissement scolaire le jour même en appelant le bureau de la Vie scolaire au 03.25.46.44.17 ARTICLE 10- L’employeur confie le collégien à une personne qualifiée qui jouera le rôle de tuteur. Compléter ci-dessous. ARTICLE 11- L’élève réalisera un rapport à l’issue de cette période d’observation. ARTICLE 12- Les frais de nourriture et de transport restent à la charge de l’élève. Pour les élèves demi-pensionnaires n’ayant pas la possibilité de se restaurer au collège, une remise sera accordée sur les frais de demi-pension, correspondant au nombre de repas non pris au collège durant la période du stage. ARTICLE 13 – Dans le cas où l’élève est en stage du mardi au samedi inclus, il est rappelé que l’élève ne se rendra pas en cours le lundi et qu’il est ce jour-là sous la responsabilité de ses parents.
ENTREPRISE COLLEGE Nom de la personne qui prendra l’élève en charge durant son stage
Nom du professeur tuteur chargé du suivi du stagiaire (sera complété sur la copie qui vous sera adressée
ultérieurement.)
M …………………………………….. M ……………………………………..
Date ……………………………….. Date ………………………….. Le Principal du collège, Le Chef d’entreprise, (signature et cachet) (signature et cachet) Date ………………………………… Date ……………………………. L’élève, Le responsable légal de l’élève (signature) (signature)
![Page 29: L’ANNEE DE 3ème PREMIERS REPERES](https://reader038.fdocuments.fr/reader038/viewer/2022102819/568141cf550346895dadaaf3/html5/thumbnails/29.jpg)
Calendrier scolaire modifiéIl y aura cours 2 mercredis après-midi.
Un jeudi rattrapé :
Sur 2 mercredis après-midiMercredi 13 novembre ( emploi du temps du jeudi matin)Mercredi 11 juin (emploi du temps du jeudi après-midi)
![Page 30: L’ANNEE DE 3ème PREMIERS REPERES](https://reader038.fdocuments.fr/reader038/viewer/2022102819/568141cf550346895dadaaf3/html5/thumbnails/30.jpg)
restant à votre disposition