L’ALTERNANCE - formation-industries-alsace.fr · BTS MS (Maintenance des Systèmes ... Alsace)...

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APPRENTISSAGE & PROFESSIONNALISATION

Guide des formationsdu CAP à l’INGÉNIEUR

DANS LES MÉTIERS DE L’INDUSTRIEL’ALTERNANCE

CFAI Alsace

SOMMAIRE

NOS MÉTIERS

Présentation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4-9Le contrat d’apprentissage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10Le contrat de professionnalisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11Découvrez nos événements . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

MAINTENANCE INDUSTRIELLE & PRODUCTION 13 BAC PRO PLP (Pilote de Ligne de Production) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 BAC PRO MEI (Maintenance des Équipements Industriels) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 BTS MS (Maintenance des Systèmes - option Systèmes de Production) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 TITRE PRO TMI* (Technicien en Maintenance Industrielle) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 TITRE PRO AFI (Agent de Fabrication Industrielle) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

PRODUCTIQUE, MÉCANIQUE, USINAGE 19 BAC PRO TU (Technicien d’Usinage) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 BAC PRO TO (Technicien Outilleur). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 BTS CPRP (Conception des Processus de Réalisation de Produits). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 BTS CPI (Conception de Produits Industriels) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 INGÉNIEUR Spécialité Mécanique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 INGÉNIEUR Spécialité Mécatronique - Parcours Franco-Allemand . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 TITRE PRO FMCCN (Fraiseur sur Machines Conventionnelles et à Commande Numérique) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 TITRE PRO ORUCN (Opérateur Régleur d’Usinage en Commande Numérique) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 TITRE PRO TMCCN (Tourneur sur Machines Conventionnelles et à Commande Numérique) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 TITRE PRO TUCN (Technicien d’Usinage en Commande Numérique) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

CHAUDRONNERIE & SOUDAGE 30 CAP RICS (Réalisations Industrielles en Chaudronnerie ou Soudage) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 BAC PRO TCI (Technicien en Chaudronnerie Industrielle) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 BTS CRCI (Conception et Réalisation en Chaudronnerie Industrielle) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 MC TS(Mention Complémentaire Technicien en Soudage) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 TITRE PRO TI* (Tuyauteur Industriel) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

ORGANISATION & PERFORMANCE INDUSTRIELLE 36 BTS ATI (Assistance Technique d’Ingénieur) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 BTS TC (Technico-Commercial - option Négoce des Biens et Services Industriels) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 INGÉNIEUR Spécialité Génie Industriel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

INFORMATIQUE & RÉSEAUX, AUTOMATISME 40 BTS SN (Systèmes Numériques - option Informatique et Réseaux) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 INGÉNIEUR Spécialité Électronique et Informatique Industrielle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 INGÉNIEUR Spécialité Technologies de l’Information pour la Santé. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 INGÉNIEUR Spécialité Informatique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 LICENCE PRO A2I (Automatique et Informatique Industrielle - Spécialité Industrie du futur) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 TITRE PRO TSAII* (Technicien Supérieur en Automatique et Informatique Industrielle) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

ÉLECTROTECHNIQUE & ÉNERGIE 47 BAC PRO MELEC (Métiers de l’Électricité et de ses Environnements Connectés) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 BTS Électrotechnique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 INGÉNIEUR Spécialité Génie Électrique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 INGÉNIEUR Spécialité Génie Climatique et Énergétique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51

Demandeurs d’emploi, salariés, intérimaires… Favoriser votre évolution professionnelle ou votre retour à l’emploi ! . . . . . . . 52Formation professionnelle tout au long de la vie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53Nos principaux partenaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55

* Sous réserve d’autorisation d’ouverture de la Région Grand Est

Le Pôle formation Alsace regroupe sous la même enseigne les acteurs du réseau Emploi / Formation de l’UIMM (CFAI Alsace / AFPI Alsace).

Avec l’évolution des technologies et la modernisation des équipements dans le secteur de l’Industrie, les entreprises recherchent des jeunes diplômés ayant une expérience professionnelle. Pour répondre à cet objectif, le Pôle formation (CFAI Alsace) forme des jeunes de 15 à 30 ans aux métiers techniques de l’Industrie par la voie de l’alternance (apprentissage, professionnalisation) du CAP à l’INGENIEUR.

Présents sur 4 sites (Colmar, Mulhouse, Reichshoffen et Strasbourg), nous formons plus de 1 300 alternants chaque année en partenariat avec 600 entreprises.

Avec 90% d’insertion professionnelle, nos formations offrent de véritables perspectives d’emploi aux jeunes et permettent aux entreprises de former leurs futurs collaborateurs qualifiés.

DES FORMATIONSqui mènent à l’emploi !

1 350 apprenants

600 entreprises partenaires

89% de réussite aux examens

9 partenaires pédagogiques

Insertion professionnelleApprentis satisfaitsTuteurs satisfaits

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L’AEC, UNE PÉDAGOGIE moderne et innovante !

L’Approche Emploi Compétences (AEC) est une méthode pédagogique moderne et innovante, proposée aux ap-prenants depuis la rentrée de septembre 2017. Elle permet notamment aux jeunes de travailler en Mode Projet et d’apprendre en situation profes-sionnelle.

Une pédagogie centrée sur :• l’acquisition des compétences en situation quasi réelle

• le “ faire “ pour comprendre et apprendre

• des situations d’apprentissage variées : individuelle, collective, présentielle, à distance…

• l’utilisation d’îlots de formation individualisée

Principes de fonctionnement des activités• Travail en équipe et en Mode Projet au sein de plateaux

techniques multi-métiers

• Encadrement des apprenants par plusieurs formateurs spécialisés

• Libre choix, pour l’apprenant de l’ordre des activités qu’il aborde, et du temps qu’il consacre à chacune

• Mise à disposition de matériels modernes

• Découpage des enseignements : Pôle Communication et Culture, Pôle Sciences, Pôle Technique et Mode Projet

Les avantages pour les jeunes• Développer leur créativité

• Renforcer leur autonomie

• Bénéficier d’une pédagogie centrée sur le développement des compétences

• Évoluer au sein de petits groupes de travail

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PARCOURSdes formations en alternance

*Diplôme préparé en contrat de professionnalisation

CONDITIONS D’ACCÈS

NOS DIPLÔMES OU CERTIFICATIONS

BTS / DUT / Licence Pro INGÉNIEUR

BTS / DUT / L2 Sciences, DEUST LICENCE PRO*

BAC S, STI2D, BAC PRO Industriel

BTS, TITRE PROniveau III

Vieactive

BAC PRO IndustrielConditions dérogatoires pour

les demandeurs d’emploiMC

3ème, 2nde, 1ère, CAP, BAC ES, L, STG,

BAC PRO non Industriel, Réorientation

Selon votre niveau d’études, le BAC PRO peut s’envisager en 1, 2 ou 3 ans

BAC PRO, TITRE PROniveau IV

3ème, 2nde, 1ère, Réorientation

Selon votre niveau d’études, le CAP peut s’envisager en 1 ou 2 ans

CAP / TITRE PROniveau V

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Bureau Veritas Certification / 92046 Paris-la-Défense CedexDisponible sur demande

33 DIPLÔMES OU CERTIFICATIONS, du CAP à l’INGÉNIEUR

Diplômes de l’Éducation NationaleCAP • Le Certificat d’Aptitude Professionnel est une formation technique de 2 ans. Il s’adresse à tout candidat souhaitant se former dans le domaine envisagé.

BAC PRO • Le BAC Professionnel permet d’exercer directement un métier. Il peut aussi ouvrir sur une poursuite d’études, en particulier en BTS. Il s’organise en 3 ans. Des apprenants peuvent toutefois intégrer la 1ère ou la terminale, selon leur cursus préalable de formation.

BTS • De niveau BAC+2, le Brevet de Technicien Supérieur rend les apprenants aptes à intégrer la vie active après 2 ans de formation. C’est également un tremplin pour ceux qui souhaitent poursuivre leurs études.

MC • La Mention Complémentaire est une formation préparée en 1 an, réservée à des candidats qui sont déjà titulaires d’un diplôme. Elle atteste de compé-tences dans une activité professionnelle spécialisée.

Certification du Ministère chargé de l’EmploiTITRE PROFESSIONNEL • Centré sur les gestes professionnels, le titre professionnel est une certification créée par les branches professionnelles. Il correspond aux besoins des entreprises et est par-faitement adapté aux personnes souhaitant reprendre une formation en alternance pour se qualifier.

Autres diplômes ou certificationsLICENCE PRO • De niveau BAC+3, la licence professionnelle s’adresse à des personnes titulaires d’un BAC+2 qui souhaitent se spécialiser dans un domaine.

TITRE D’INGÉNIEUR • Les titres d’ingénieurs proposés par l’ITII Alsace, en partenariat avec plusieurs écoles d’ingénieurs (CNAM, ENSISA, INSA, Télécom Physique Strasbourg), sont habilités par la Commission des Titres d’Ingénieur (CTI). De niveau BAC+5, ils s’adressent à des personnes titulaires d’un BTS ou DUT industriel.

Des possibilités de poursuite d’études ou d’entrée dans la vie activeQue ce soit après un CAP, un BAC PRO, un BTS, un TITRE PRO, une MC ou une LICENCE PRO, le CFAI Alsace propose aux apprenants des filières de formation offrant des possibilités de poursuivre leurs études.

Vous pouvez consulter les fiches descriptives des formations pour connaitre les différentes opportunités.

Chacune de nos formations permet par ailleurs aux apprenants de s’insérer directement dans la vie active. Le Pôle formation Alsace (AFPI/CFAI) est certifié VERISELECT,

démontrant notre engagement et respect des critères qualité dans nos prestations de formation.

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COMMENT DEVENIR APPRENANT au Pôle formation (CFAI Alsace) ?

Pour postuler La recherche d’entreprisesLe Pôle formation (CFAI Alsace) aide les candidats admissibles dans leur recherche d’entreprise. En effet, une synthèse de chaque candidature est établie et envoyée aux entreprises partenaires. Par ailleurs, une candidathèque comportant l’ensemble des candidatures est également mise à leur disposition.

En complément de cette aide, nous encourageons les candidats à effectuer des candidatures spon-tanées pour trouver une entreprise d’accueil.

Des ateliers sur les techniques de recherche d’entre-prises sont organisés au Pôle formation (CFAI Alsace) à partir du mois d’avril.

À NOTER !Pour les candidats admissibles, l’inscription définitive au CFAI Alsace se fera lorsque le candidat aura trouvé une entreprise et que celle-ci aura confirmé son inscription, dans la limite des places disponibles.

C’est pourquoi nous conseillons aux candidats de contacter le Pôle formation (CFAI Alsace) lorsqu’ils obtiennent l’accord d’une entreprise.

Les candidats BTS devront s’inscrire en complément sur la plateforme Parcoursup : www.parcoursup.fr

Pour les titres d’ingénieurs, les dossiers sont dis-ponibles sur le site www.itii-alsace.fr

Passer les tests d’admissibilité et

se présenter à l’entretien de motivation au Pôle formation (CFAI Alsace).

Remplir un dossier de candidature et l’envoyer au Pôle formation (CFAI

Alsace) avec CV, lettre de motivation et photocopie des bulletins de vos 2 dernières années de formation.

Dossier disponible sur notre site Internet

www.formation-industries-alsace.fr ou sur simple demande.

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RECRUTEMENT un accompagnement des entreprises

Des équipes au service des entreprises• Des conseillers formation et des chargés de recru-

tement à l’écoute des entreprises pour les accom-pagner dans leurs projets de recrutement.

• Une démarche de l’analyse des besoins jusqu’à l’accompagnement dans les formalités relatives à la mise en place des contrats en alternance.

Identification du besoin en recrutement• Une analyse du poste à pourvoir réalisée par un

de nos conseillers pour définir le type et le niveau de diplômes ou certifications à envisager.

• Définition du profil du candidat et des actions de recrutement à entreprendre.

Une aide opérationnelle au recrutement • Une présélection de candidatures à partir des ap-

titudes scolaires (étude de dossiers, tests de connais-sances) et de la motivation professionnelle (entretien).

• Une mise en relation entre les candidats admissibles et les entreprises partenaires.

• Une candidathèque comportant les candidatures des jeunes admissibles à la disposition des entreprises.

• Une communication des offres en alternance : campagne de communication Presse et Internet, Jour-nées Portes Ouvertes, Job Datings, diffusion d’offres, intervention auprès de prescripteurs (Pôle emploi, missions locales, établissements scolaires…).

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APPRENTISSAGE,le contrat

APPRENANTS : les + de l’alternance +Allier la théorie à la pratique

+Bénéficier d’une meilleure insertion professionnelle

+Accéder à une formation gratuite et rémunérée

+Obtenir un diplôme, un titre professionnel ou une certification professionnelle

+Acquérir une expérience professionnelle

+Cotiser pour sa retraite

Présentation générale• Un contrat de travail de type particulier conclu entre

un jeune et une entreprise dans le cadre d’un CDD ou d’un CDI prévoyant des périodes de formation.

• Une durée de 1 à 3 ans.

• Des alternances entre le CFAI Alsace et une entreprise.

• S’adresse aux jeunes de 15 à 30 ans (limite d’âge portée à 30 ans à titre expérimental dans la Région Grand Est jusqu’au 31 décembre 2019 et dispositif pour les jeunes de 14 ans ayant 15 ans dans l’année).

• Permet d’obtenir un diplôme ou un titre à finalité professionnelle.

• Une période d’essai de 45 jours, consécutifs ou non, de formation pratique en entreprise.

• Un encadrement par un maître d’apprentissage justifiant d’une expérience professionnelle, d’un niveau d’études et de compétences pédagogiques.

• Un statut de salarié percevant une rémunération et soumis aux mêmes droits et obligations que les autres salariés (temps de travail, protection sociale…).

• 5 semaines de congés payés.

• L’apprentissage relève de la formation initiale et concerne les entreprises des secteurs privé et public.

RémunérationEn pourcentage du SMIC ou du minimum conventionnel selon l’âge et l’année de formation.

Jusqu’à 17 ans de 18 à 20 ans 21 ans et plus1ère année 25% 41% 53%2ème année 37% 49% 61%3ème année 53% 65% 78%

Convention collective de la métallurgie

Moins de 18 ans Plus de 18 ans1ère année 35% 55%2ème année 45% 65%3ème année 55% 80%

Le salaire des apprentis en Mention Complémentaire est égal à celui de sa dernière année d’apprentissage, majoré de 15 points.

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PROFESSIONNALISATION,le contrat

RémunérationEn fonction de son âge et de son niveau de qualification, le salaire du bénéficiaire du contrat de professionnalisation est déterminé en pourcentage du SMIC ou du minimum conventionnel.

Qualification initiale

Inférieure au Bac

professionnel

Égale ou supérieure au Bac professionnel,

titre ou diplôme à finalité professionnelle

de 16 à 20 ans 55% 65%de 21 à 25 ans 70% 80%

26 ans et plus 100% du SMIC ou 85% du salaire minimum conventionnel

Convention collective de la métallurgie

Qualification initiale

Inférieure au Bac

professionnel

Égale ou supérieure au Bac professionnel,

titre ou diplôme à finalité professionnelle

de 16 à 20 ans 60% 70%de 21 à 25 ans 75% 85%

26 ans et plus 100% du SMIC ou 85% du salaire minimum conventionnel

Présentation générale• Un contrat de travail de type particulier incluant

une action de formation en alternance.

• Une durée de 6 à 12 mois (24 mois si dérogation).

• S’adresse aux jeunes de 16 à 25 ans révolus qui souhaitent compléter leur formation initiale ou aux demandeurs d’emploi de 26 ans et plus voulant se réorienter.

• Permet d’obtenir un diplôme ou un titre profes-sionnel enregistré dans le Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) ou un certi-ficat de qualification professionnelle (CQPM / CQPI).

• Peut comporter une période d’essai (règles de droit commun qui s’appliquent à défaut de dispositions conventionnelles ou contractuelles plus favorables).

• Un encadrement par un tuteur, salarié de l’entreprise.

• Un statut de salarié percevant une rémunération et soumis aux mêmes droits et obligations que les autres salariés (temps de travail, protection sociale…).

• 5 semaines de congés payés.

• La professionnalisation relève de la formation conti-nue et concerne les entreprises du secteur privé.

ENTREPRISES : les + de l’alternance +Former un jeune à ses méthodes, ses pratiques et sa culture d’entreprise

+Bénéficier d’une aide opérationnelle et d’un regard neuf

+Intégrer progressivement ses futurs collaborateurs

+Développer une Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences

+Bénéficier de dispositifs financiers avantageux

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EN PRÉSENCED’ENTREPRISES

L’ALTERNANCE DANS LES MÉTIERS DE L’INDUSTRIE

SAMEDI 3 FÉVRIER Colmar - ReichshoffenSAMEDI 10 FÉVRIER

Mulhouse - Strasbourg

SAMEDI 17 MARS Colmar - Reichshoffen SAMEDI 24 MARS Mulhouse - Strasbourg

de 9h à 16h de 9h à 13h

JOURNÉES PORTES OUVERTES

FORUMS DE L’ALTERNANCE

COLMAR 31 rue des JardinsMULHOUSE 22 rue du 57ème RT

REICHSHOFFEN 6 route de StrasbourgSTRASBOURG 6 rue Ettore Bugatti à Eckbolsheim

formation- indus tr ies-alsace.fr

INFOS : CFAI Alsace Bas-Rhin - 03 88 37 22 04 Haut-Rhin - 03 89 46 89 97 [email protected]

MAINTENANCE INDUSTRIELLE & PRODUCTION

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Maintenancedes Équipements Industriels

MAINTENANCE INDUSTRIELLE& PRODUCTION BAC PRO MEI

Lieux de formation : Colmar • Reichshoffen • Strasbourg

Validation : Diplôme de l'Éducation Nationale

MÉTIERLe titulaire du BAC PRO MEI est un technicien de terrain qui assure la maintenance corrective et préventive d’équipements industriels (lignes de production, systèmes automatisés, machines diverses…). Il participe également à l’amélioration, à la modification des installations de l’entreprise ainsi qu’à la mise en œuvre de nouveaux équipements. Son domaine de compétences est très varié. Il peut intervenir sur destechnologies telles que la mécanique, l'électrotechnique, la pneumatique, l'hydraulique et les automatismes.

ENTREPRISES - SECTEURS D’ACTIVITÉSLe technicien de maintenance industrielle peut exercer son métier dans des entreprises industrielles (automobile, aéronautique, construction électrique, construction mécanique, ferroviaire, métallurgie, agroalimentaire, bois-papier-carton, chimie, plasturgie, pharmaceutique…) quels que soient leur taille et les procédés de fabrication utilisés (lignes de production, assemblage/montage, conditionnement…). Il peut travailler au sein du service maintenance d’une entreprise industrielle, dans une société prestataire de maintenance, voire dans le service après-vente des fabricants de matériels de production.

EN ENTREPRISEDurant ses périodes en entreprise, l’apprenant va développer ses compétences dans les domaines suivants :• Réparation et dépannage d’équipements industriels• Diagnostic sur des équipements défectueux• Gestion et réalisation des actions de maintenance préventive• Mise en conformité des équipements selon les règles de

sécurité• Installation et mise en service de nouveaux équipements • Proposition d’améliorations

ENVIRONNEMENT DE TRAVAILLe titulaire du BAC PRO MEI travaille généralement au sein d’une équipe. Ses horaires peuvent être de journée ou postés (matin, après-midi, nuit) et ses missions nécessitent le port d’équipements de protection individuelle (chaussures de sécurité, casque, gants, lunettes…).

PROGRAMMEEnseignement généralFrançais – Économie – Gestion – Histoire – Géographie – Mathématiques – Physique – Langue vivante (anglais ou allemand) – Éducation physique et sportive – Arts appliqués

Enseignement professionnelAnalyse fonctionnelle – Mécanique – Hydraulique – Pneumatique – Automatisme – Électrotechnique – Électronique – Interventions de maintenance – Méthodes de maintenance – Prévention des risques professionnels

PUBLIC CONCERNÉ - DURÉE DE FORMATIONConditions d'accès• Avoir effectué au moins une année de 3ème• Être âgé de 15 à 30 ans révolus (limite d'âge portée à 30 ans

à titre expérimental dans la Région Grand Est, jusqu'au 31 décembre 2019)

Pour les plus de 30 ans, possibilité de se former en contrat de professionnalisation (nous consulter)

Durée de la formationLe BAC PRO se prépare en 3 ans. Des apprenants peuvent toutefois intégrer directement la 1ère ou la terminale selon leur cursus préalable de formation.Diplôme de niveau IV

APRÈS LE BAC PROEntrée dans la vie activePostes possibles : Technicien de maintenance, Technicien SAV, Régleur

Poursuites d’études• BTS Maintenance des Systèmes

option Systèmes de Production• BTS Assistance Technique d’Ingénieur• Mention Complémentaire Technicien en Soudage

MAINTENANCE INDUSTRIELLE& PRODUCTION

Lieux de formation : Colmar • Strasbourg


MÉTIERLe titulaire du BAC PRO PLP est un technicien polyvalent qui prépare la production à réaliser sur une ou plusieurs lignes automatisées ou semi-automatisées. Pour cela, il met en route les installations, les conduit, réalise des contrôles et assure la maintenance de premier niveau.Ses connaissances pluri-technologiques lui permettent d’appréhender le processus de production dans son ensemble et de coordonner le travail des opérateurs évoluant sur les installations.

ENTREPRISES - SECTEURS D’ACTIVITÉSLe pilote de ligne de production peut exercer son métier dans les entreprises industrielles dont les processus de production sont automatisés (automobile, aéronautique, construction électrique, construction mécanique, ferroviaire, métallurgie, agroalimentaire, bois-papier-carton, chimie, plasturgie, pharmaceutique…).Il peut s’agir d’industries de process, de transformation, d’élaboration et de conditionnement de produits.

EN ENTREPRISEDurant ses périodes en entreprise, l’apprenant va développer ses compétences dans les domaines suivants :• Réglage, conduite, gestion de lignes de production• Démarrage des installations, approvisionnement en matières

premières, arrêt, correction de paramètres• Suivi de la production en effectuant des prélèvements et en

vérifi ant la qualité des produits• Prise en charge de la maintenance de 1er niveau• Identifi cation des incidents et dysfonctionnements et contact

avec le service maintenance• Renseignement des différents documents liés à la production• Respect des consignes de sécurité d’après les modes

opératoires

ENVIRONNEMENT DE TRAVAILLe titulaire du BAC PRO PLP travaille généralement au sein d’une équipe. Ses horaires peuvent être de journée ou postés (matin, après-midi, nuit) et ses missions nécessitent le port d’équipements de protection individuelle (chaussures de sécurité, casque, gants, lunettes…).


Enseignement professionnelAnalyse fonctionnelle et structurelle des systèmes – Mécanique – Automatisme – Organisation et gestion de production – Qualité/Contrôle – Maintenance/Sécurité





APRÈS LE BAC PROEntrée dans la vie activePostes possibles : Conducteur de lignes automatisées, Technicien de production.

Poursuites d’études• BTS Assistance Technique d’Ingénieur• BTS Maintenance des Systèmes - option Systèmes de

Production

Pilote deLigne de Production

BAC PRO PLP

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Maintenancedes Équipements Industriels

MAINTENANCE INDUSTRIELLE& PRODUCTION BAC PRO MEI



MÉTIERLe titulaire du BAC PRO MEI est un technicien de terrain qui assure la maintenance corrective et préventive d’équipements industriels (lignes de production, systèmes automatisés, machines diverses…). Il participe également à l’amélioration, à la modification des installations de l’entreprise ainsi qu’à la mise en œuvre de nouveaux équipements. Son domaine de compétences est très varié. Il peut intervenir sur destechnologies telles que la mécanique, l'électrotechnique, la pneumatique, l'hydraulique et les automatismes.

ENTREPRISES - SECTEURS D’ACTIVITÉSLe technicien de maintenance industrielle peut exercer son métier dans des entreprises industrielles (automobile, aéronautique, construction électrique, construction mécanique, ferroviaire, métallurgie, agroalimentaire, bois-papier-carton, chimie, plasturgie, pharmaceutique…) quels que soient leur taille et les procédés de fabrication utilisés (lignes de production, assemblage/montage, conditionnement…). Il peut travailler au sein du service maintenance d’une entreprise industrielle, dans une société prestataire de maintenance, voire dans le service après-vente des fabricants de matériels de production.

EN ENTREPRISEDurant ses périodes en entreprise, l’apprenant va développer ses compétences dans les domaines suivants :• Réparation et dépannage d’équipements industriels• Diagnostic sur des équipements défectueux• Gestion et réalisation des actions de maintenance préventive• Mise en conformité des équipements selon les règles de

sécurité• Installation et mise en service de nouveaux équipements • Proposition d’améliorations

ENVIRONNEMENT DE TRAVAILLe titulaire du BAC PRO MEI travaille généralement au sein d’une équipe. Ses horaires peuvent être de journée ou postés (matin, après-midi, nuit) et ses missions nécessitent le port d’équipements de protection individuelle (chaussures de sécurité, casque, gants, lunettes…).


Enseignement professionnelAnalyse fonctionnelle – Mécanique – Hydraulique – Pneumatique – Automatisme – Électrotechnique – Électronique – Interventions de maintenance – Méthodes de maintenance – Prévention des risques professionnels





APRÈS LE BAC PROEntrée dans la vie activePostes possibles : Technicien de maintenance, Technicien SAV, Régleur

Poursuites d’études• BTS Maintenance des Systèmes

option Systèmes de Production• BTS Assistance Technique d’Ingénieur• Mention Complémentaire Technicien en Soudage

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MAINTENANCE INDUSTRIELLE& PRODUCTION TITRE PRO TMI*

Lieu de formation : Colmar

Validation : Certifi cation professionnelledu Ministère Chargé de l’Emploi

Technicien enMaintenance Industrielle

MÉTIERLe titulaire du Titre Pro TMI assure des missions de maintenance préventive et curative sur différents types d’équipements industriels et systèmes de production. Il détecte les pannes et établit un diagnostic avant son intervention.Polyvalent, il est capable d’intervenir en mécanique, électrotechnique, pneumatique, hydraulique et automatismes.

ENTREPRISES - SECTEURS D'ACTIVITÉSLe technicien de maintenance industrielle peut exercer son métier dans des entreprises industrielles (automobile, aéronautique, construction électrique, construction mécanique, ferroviaire, métallurgie, agroalimentaire, bois-papier-carton, chimie, plasturgie, pharmaceutique…) quels que soient leur taille et les procédés de fabrication utilisés (lignes de production, assemblage/montage, conditionnement…). Il peut travailler au sein du service maintenance d’une entreprise industrielle, dans une société prestataire de maintenance, voire dans le service après-vente des fabricants de matériels de production.

EN ENTREPRISEDurant ses périodes en entreprise, l’apprenant va développer ses compétences dans les domaines suivants :• Réparation d’équipements électrotechniques, mécaniques,

hydrauliques et pneumatiques d'un équipement industriel• Remise en état ou réalisation d’un échange d’équipement

d’un système industriel• Diagnostic d’une défaillance sur un équipement industriel

ou un système industriel automatisé• Mise en service un équipement industriel• Maintenance préventive d'équipements industriels, proposer

des améliorations• Rédaction et renseignement de documents de gestion de

la maintenance

ENVIRONNEMENT DE TRAVAILLe titulaire du Titre Pro TMI travaille généralement au sein d’une équipe. Ses horaires peuvent être de journée ou postés (matin, après-midi, nuit) et ses missions nécessitent le port d’équipements de protection individuelle (chaussures de sécurité, casque, gants, lunettes…).

PROGRAMMEEnseignement généralTechnique de communication et d’argumentation – Anglais technique – Sciences appliquées

Enseignement professionnelMaintenance corrective des installations électriques et pneumatiques – Maintenance corrective des installations mécaniques et hydrauliques – Maintenance préventive et amélioration des installations industrielles – Diagnostic et mise en service d'une installation automatisée – Habilitation électrique – Préparation à la certification et certification

PUBLIC CONCERNÉ - DURÉE DE FORMATIONConditions d'accès• Être titulaire d’un diplôme ou d’une certifi cation de niveau V• Être âgé de 15 à 30 ans révolus (limite d'âge portée à 30 ans



Durée de la formation14 mois

ValidationDiplôme de niveau IV

APRÈS LE TITRE PROEntrée dans la vie active Postes possibles : Technicien de maintenance, Technicien SAV

Poursuites d'études• BTS Maintenance des Systèmes

option Systèmes de production• Titre Pro Technicien Supérieur en Maintenance

Industrielle

*sous réserve d’autorisation d'ouverture de la Région Grand Est

MAINTENANCE INDUSTRIELLE& PRODUCTION



BTS MSMaintenance des Systèmesoption Systèmes de Production

MÉTIERLe titulaire du BTS MS est un technicien de terrain dont les connaissances en mécanique, hydraulique, pneumatique, électrotechnique et automatisme lui permettent de maintenir en état les équipements d’une entreprise et de contribuer à leur optimisation.Poste stratégique dans une entreprise, il assure la maintenance corrective, définit, planifie et organise la maintenance préventive, améliore les outils de production et intègre des nouveaux équipements.

ENTREPRISES - SECTEURS D’ACTIVITÉSLe technicien supérieur de maintenance des systèmes peut exercer son métier dans des entreprises industrielles (automobile, aéronautique, construction électrique, construction mécanique, ferroviaire, métallurgie, agroalimentaire, bois-papier-carton, chimie, plasturgie, pharmaceutique…) quels que soient leur taille et les procédés de fabrication utilisés (lignes de production, assemblage/montage, conditionnement…). Il peut travailler au sein du service maintenance d’une entreprise industrielle, dans une société prestataire de maintenance, voire dans le service après-vente des fabricants de matériels de production.

EN ENTREPRISEDurant ses périodes en entreprise, l'apprenant va développer ses compétences dans les domaines suivants :• Identifi cation d’une défaillance, analyse des causes et par-

ticipation à la remise en état des équipements• Gestion et réalisation des actions de maintenance préventive• Coordination des travaux de différentes activités du service

de maintenance• Mise en conformité des biens• Réalisation d’études pour améliorer les équipements existants• Conception de solutions techniques• Communication avec les différents secteurs de l’entreprise• Entretien des infrastructures

En deuxième année de BTS, l’apprenant doit participer à un projet technique dans lequel il met en œuvre ses connaissances et ses capacités d’organisation. L’objectif est de proposer une solution d’amélioration technique.

ENVIRONNEMENT DE TRAVAILLe titulaire du BTS MS travaille généralement au sein d’une équipe. Ses horaires peuvent être de journée ou postés (matin, après-midi, nuit). En fonction des missions dont il aura la

responsabilité, il sera amené à porter ou mettre en œuvre les équipements de protection individuelle et collective.Ponctuellement, il peut être amené à assurer des astreintes et effectuer des déplacements.

PROGRAMMEEnseignement généralCulture générale et expression – Anglais – Mathématiques – Physique et chimie

Enseignement professionnelAnalyse systémique et fonctionnelle – Chaîne d’énergie – Chaîne d’information – Santé – Sécurité – Environnement – Stratégie et organisation de la maintenance – Techniques de maintenance et de conduite

PUBLIC CONCERNÉ - DURÉE DE FORMATIONConditions d'accès• Être titulaire d’un Bac STI2D, S ou Bac Pro Industriel• Être âgé de 15 à 30 ans révolus (limite d'âge portée à 30 ans



Durée de la formation2 ansDiplôme de niveau III

APRÈS LE BTSEntrée dans la vie activePostes possibles : Technicien supérieur de maintenance industrielle, Technicien méthodes de maintenance, Technicien supérieur de SAV

Poursuites d’études• Licence Pro dont Licence Pro A2I spécialité Industrie

du Futur• École d’ingénieur dont l’ITII Alsace filières Génie

Industriel, Mécanique, Mécatronique, Électronique et Informatique Industrielle ou Informatique

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MAINTENANCE INDUSTRIELLE& PRODUCTION TITRE PRO TMI*



Technicien enMaintenance Industrielle

MÉTIERLe titulaire du Titre Pro TMI assure des missions de maintenance préventive et curative sur différents types d’équipements industriels et systèmes de production. Il détecte les pannes et établit un diagnostic avant son intervention.Polyvalent, il est capable d’intervenir en mécanique, électrotechnique, pneumatique, hydraulique et automatismes.

ENTREPRISES - SECTEURS D'ACTIVITÉSLe technicien de maintenance industrielle peut exercer son métier dans des entreprises industrielles (automobile, aéronautique, construction électrique, construction mécanique, ferroviaire, métallurgie, agroalimentaire, bois-papier-carton, chimie, plasturgie, pharmaceutique…) quels que soient leur taille et les procédés de fabrication utilisés (lignes de production, assemblage/montage, conditionnement…). Il peut travailler au sein du service maintenance d’une entreprise industrielle, dans une société prestataire de maintenance, voire dans le service après-vente des fabricants de matériels de production.

EN ENTREPRISEDurant ses périodes en entreprise, l’apprenant va développer ses compétences dans les domaines suivants :• Réparation d’équipements électrotechniques, mécaniques,

hydrauliques et pneumatiques d'un équipement industriel• Remise en état ou réalisation d’un échange d’équipement

d’un système industriel• Diagnostic d’une défaillance sur un équipement industriel

ou un système industriel automatisé• Mise en service un équipement industriel• Maintenance préventive d'équipements industriels, proposer

des améliorations• Rédaction et renseignement de documents de gestion de

la maintenance

ENVIRONNEMENT DE TRAVAILLe titulaire du Titre Pro TMI travaille généralement au sein d’une équipe. Ses horaires peuvent être de journée ou postés (matin, après-midi, nuit) et ses missions nécessitent le port d’équipements de protection individuelle (chaussures de sécurité, casque, gants, lunettes…).


Enseignement professionnelMaintenance corrective des installations électriques et pneumatiques – Maintenance corrective des installations mécaniques et hydrauliques – Maintenance préventive et amélioration des installations industrielles – Diagnostic et mise en service d'une installation automatisée – Habilitation électrique – Préparation à la certification et certification

PUBLIC CONCERNÉ - DURÉE DE FORMATIONConditions d'accès• Être titulaire d’un diplôme ou d’une certifi cation de niveau V• Être âgé de 15 à 30 ans révolus (limite d'âge portée à 30 ans



Durée de la formation14 mois

ValidationDiplôme de niveau IV

APRÈS LE TITRE PROEntrée dans la vie active Postes possibles : Technicien de maintenance, Technicien SAV

Poursuites d'études• BTS Maintenance des Systèmes

option Systèmes de production• Titre Pro Technicien Supérieur en Maintenance

Industrielle


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MAINTENANCE INDUSTRIELLE& PRODUCTION TITRE PRO AFI

Lieux de formation : Mulhouse • Reichshoffen


Agent deFabrication Industrielle

MÉTIERLe titulaire du Titre Pro AFI réalise l'ensemble des missions nécessaires à l'obtention d'une production industrielle conforme en qualité, coûts et délais, dans le respect des normes d'hygiène, d'environnement et de sécurité définies par l'entreprise.Pour cela, il peut évoluer sur une ligne d'assemblage-montage ou sur différents équipements industriels de production.

ENTREPRISES - SECTEURS D'ACTIVITÉSLe titulaire du Titre Pro AFI peut exercer son métier dans des entreprises de production industrielle (automobile, aéronautique, construction électrique, construction mécanique, ferroviaire, métallurgie, agroalimentaire, bois-papier-carton, chimie, plasturgie, pharmaceutique…).

EN ENTREPRISEDurant ses périodes en entreprise, l’apprenant va développer ses compétences dans les domaines suivants :• Assemblage et montage manuels de pièces ou de sous-

ensembles• Production sur une machine industrielle préréglée• Contrôle des pièces et des sous-ensembles fabriqués• Maintenance dédiée à la production des moyens de production

et nettoyage de l'outillage• Amélioration des indicateurs industriels de son secteur de

fabrication

ENVIRONNEMENT DE TRAVAILLe titulaire du Titre Pro AFI travaille généralement au sein d’une équipe et est assujetti à des horaires postés (2 × 8, 3 × 8, nuit, parfois VSD). Ses missions nécessitent le port d’équipements de protection individuelle (chaussures de sécurité, casque, gants, lunettes…).

PUBLIC CONCERNÉ - DURÉE DE FORMATIONConditions d'accèsÊtre âgé de 15 à 30 ans révolus (limite d'âge portée à 30 ans à titre expérimental dans la Région Grand Est, jusqu'au 31 décembre 2019)Pour les plus de 30 ans, possibilité de se former en contrat de professionnalisation (nous consulter)

Durée de la formation10 moisCertification de niveau V

PROGRAMMERenforcementdusocledecompétencesdebaseenIndustrie :• Écouter, comprendre• Se repérer dans l’univers du nombre• Connaître l’environnement de base d’un ordinateur• Respecter les règles de vie collective• Comprendre son environnement de travail• Mieux se connaître et prendre confi ance en soi• Respecter les règles d’hygiène, de sécurité et d’environnement• Renforcer la cohésion d’équipeFabriquer manuellement des pièces ou sous-ensembles industrielsensérie :• Exploiter les documents de production au poste de travail• Assurer les approvisionnements au poste de travail• Acquérir les bases technologiques liées à l’emploi• Réaliser en série des opérations de montage et d’assemblage• Effectuer les opérations de contrôle des composants et des

sous-ensembles issus d’une fabrication industrielleFabriquer sur machine ou ligne de production des pièces industriellesensérie :• Réaliser les opérations de maintenance dédiées à la production

et de nettoyage des outillages et des moyens de production• Proposer des améliorations techniques ou organisationnelles

dans son secteur de productionPréparationetorganisationdel’évaluationdeformation :• Période certifi cation AFI

APRÈS LE TITRE PROEntrée dans la vie active Postes possibles : Agent de montage,Agent de conditionnement, Opérateur de production,Agent de fabrication polyvalent,Agent autonome de production industrielle

Poursuites d'études• BAC PRO Pilote de Ligne de Production• BAC PRO Maintenance des Équipements Industriels

PRODUCTIQUE, MÉCANIQUE, USINAGE

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PRODUCTIQUE,MÉCANIQUE, USINAGE



Technicien d’Usinage

BAC PRO TU

MÉTIERLe titulaire du BAC PRO TU est un technicien d’atelier qui fabrique des pièces par enlèvement de matière.Spécialiste des techniques d’usinage, il travaille sur des machines traditionnelles et à commande numérique. Il prépare, règle, contrôle la mise en œuvre de l’outil de production et assure la maintenance de premier niveau.

ENTREPRISES - SECTEURS D’ACTIVITÉSLe technicien d’usinage peut exercer son métier dans des entreprises réalisant des travaux de mécanique générale et de précision, dans des industries mécaniques telles que la sous-traitance automobile, aéronautique ou des fabricants d’équipements industriels.

EN ENTREPRISEDurant ses périodes en entreprise, l’apprenant va développer ses compétences dans les domaines suivants :• Analyse du plan d'ensemble et de la pièce à usiner• Établissement du mode opératoire, élaboration du programme,

choix des outils et des paramètres de coupe• Création du programme d’usinage• Simulation du programme en fabrication assistée par ordi-

nateur (FAO)• Réglage et mise en œuvre de tours, fraiseuses convention-

nelles ou à commande numérique• Fabrication de pièces dans le respect de la qualité et des délais• Suivi de la qualité de la production• Contrôle dimensionnel des pièces• Prise en charge de la maintenance de 1er niveau

ENVIRONNEMENT DE TRAVAILLe titulaire du BAC PRO TU évolue en atelier, généralement au sein d’une équipe. Ses horaires peuvent être de journée ou postés (matin, après-midi, nuit) et ses missions nécessitent le port d’équipements de protection individuelle (chaussures de sécurité, casque, gants, lunettes…).

PROGRAMMEEnseignement général Français – Économie – Gestion – Histoire Géographie – Mathématiques – Physique – Langue vivante (anglais ou allemand) – Éducation physique et sportive – Arts appliqués

Enseignement professionnel Analyse des données de définition de produit – Analyse fonctionnelle – Technologie (matériaux, usinage, machines outils) – FAO – DAO – Gestion de production – Analyse de fabrication – Programmation et usinage à commande numérique – Métrologie – Contrôle – Qualité – Mécanique – Résistance des matériaux – Ergonomie – Sécurité





APRÈS LE BAC PROEntrée dans la vie activePostes possibles : Technicien d’usinage, Opérateur /Régleur, Régleur CN, Tourneur, Fraiseur, Rectifieur

Poursuites d’études• BTS Conception des Processus

de Réalisation de Produits• BTS Conception de Produits Industriels• BTS Assistance Technique d’Ingénieur

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PRODUCTIQUE,MÉCANIQUE, USINAGE BAC PRO TO



Technicien Outilleur

MÉTIERLe titulaire du BAC PRO TO est un technicien d’atelier qui réalise des outils qui servent à produire des pièces en grande série. Pour cela, il maîtrise les procédés de découpage, d’emboutissage ou de moulage des matériaux métalliques, de l’injection des matières plastiques.Ses connaissances technologiques et sa polyvalence lui permettent de maîtriser les techniques de définition et de fabrication des produits (DAO, CAO, FAO) et d’usinage.

ENTREPRISES - SECTEURS D’ACTIVITÉSLe technicien outilleur peut exercer son métier dans des entreprises de construction d’outillages, dans des services de fabrication ou de maintenance d’outillages ainsi que des entreprises de construction automobile, d’aéronautique, de biens d’équipements…

EN ENTREPRISEDurant ses périodes en entreprise, l’apprenant va développer ses compétences dans les domaines suivants :• Analyse de documents de fabrication et défi nition du pro-

cessus de réalisation des outillages• Création de programmes d’usinage• Simulation du programme d’usinage en fabrication assistée

par ordinateur (FAO)• Choix des outils et des paramètres de coupe• Réglage et mise en œuvre de tours ou fraiseuses manuelles

ou à commande numérique• Réalisation ou modifi cation des outillages• Contrôle de la conformité et de la qualité des produits obtenus • Maintenance des outillages et des moyens de fabrication• Optimisation de procédés de réalisation des outillages

ENVIRONNEMENT DE TRAVAILLe titulaire du BAC PRO TO évolue en atelier généralement au sein d’une équipe. Ses horaires peuvent être de journée ou postés (matin, après-midi, nuit) et ses missions nécessitent le port d’équipements de protection individuelle (chaussures de sécurité, casque, gants, lunettes…).

PROGRAMMEEnseignement général Français – Histoire Géographie – Mathématiques/Physique – Économie industrielle – Arts appliqués – Langue vivante (anglais ou allemand) – Éducation physique et sportive

Enseignement professionnel Programmation de machines outils – Techniques de fabrication sur machines outils conventionnelles et CN – Organisation et gestion de la production – Construction – Procédés de mise en forme des matériaux – Métrologie dimensionnelle

PUBLIC CONCERNÉ - DURÉE DE FORMATIONConditions d'accès• Avoir effectué au moins une année de 3ème• Être âgé de 15 à 30 ans (limite d'âge portée à 30 ans à titre

expérimental dans la Région Grand Est, jusqu'au 31 décembre 2019)



APRÈS LE BAC PROEntrée dans la vie activePostes possibles : Technicien outilleur, Ajusteur / Monteur,Technicien d’usinage, Régleur CN, Mécanicien outilleur

Poursuites d’études• BTS Assistance Technique d’Ingénieur• BTS Conception de Produits Industriels• BTS Conception des Processus

de Réalisation de Produits

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PRODUCTIQUE,MÉCANIQUE, USINAGE BTS CPI

MÉTIERLe titulaire du BTS CPI conçoit ou améliore des produits industriels à dominante mécanique. Il participe également à la création d’équipements de production. Pour cela, il travaille sur des logiciels de conception assistée par ordinateur (CAO), effectue des études, calculs et réalise des plans en tenant compte des matériaux et des procédés de fabrication.

ENTREPRISES - SECTEURS D’ACTIVITÉSLe technicien en conception de produits industriels peut exercer son métier au sein d'un bureau d'études, dans les entreprises spécialisées dans la conception et/ou la construction mécanique. Il peut également évoluer au sein d’ateliers mécaniques intégrés dans des entreprises de production (automobile, aéronautique, ferroviaire, navale, biens d’équipements…).

EN ENTREPRISEDurant ses périodes en entreprise, l’apprenant va développer ses compétences dans les domaines suivants :• Analyse du besoin du client et défi nition du cahier des charges• Étude et proposition de solutions techniques• Établissement de devis• Réalisation de plans d’ensemble• Création de produits industriels sur logiciel de CAO• Mise au point de prototypes, contrôles et essais• Suivi de projet, documentation, mise en service, relation

clients/fournisseurs• Réalisation de prototypes fonctionnels • Gestion documentaire du cycle de vie des produits, pratique

d’une solution PLM (Product Lifecycle Management)

Au cours de sa formation, l’apprenant réalisera un projet de prototypage et un travail collaboratif qui seront évalués. De plus, il devra mener un projet technique de plus grande envergure pour lequel il devra mobiliser l’ensemble de ses connaissances et sa capacité d’organisation pour proposer une solution technique. Ces travaux se déroulent en liaison étroite avec l’activité en entreprise.

ENVIRONNEMENT DE TRAVAILLe titulaire du BTS CPI évolue généralement au sein d’un bureau d’études et ses horaires sont de journée.

PROGRAMMEEnseignement généralMathématiques – Sciences Physiques et chimie – Communication – Expression – Anglais et Allemand

Enseignement professionnelGestion de projet – Analyse fonctionnelle – CAO/DAO – Mécanique – Matériaux et procédés – Industrialisation des produits – Prototypage – Gestion du cycle de vie des produits - Design





APRÈS LE BTSEntrée dans la vie activePostes possibles : Technicien Bureau d’études, Dessinateur industriel, Dessinateur projeteur, Technicien méthodes, Chargé d’affaires

Poursuites d’études• Licence Pro• École d’ingénieur dont l’ITII Alsace filières Mécanique,

Mécatronique ou Génie Industriel

Lieu de formation : Strasbourg


Conceptionde Produits Industriels


Lieux de formation : Haguenau • Colmar*


Conception des Processusde Réalisation de Produits

BTS CPRP

Le BTS Conception des Processus de Réalisation de Produits a 2 options, à choisir en début de 2ème année :• option A production unitaire• option B production sérielle

MÉTIERLe titulaire du BTS CPRP est un spécialiste des procédés de production par enlèvement ou addition de matières. Concepteur des processus qui y sont associés, il intervient tout au long de la chaîne d'obtention (défi nition - industrialisation - réalisation, assemblage, contrôle) des éléments mécaniques constituant les sous-ensembles industriels. Il peut s'agir de biens de consommation pour le grand public, de biens d'équipement pour les entreprises, d'outillages spécialisés ou d'ensembles mécaniques à haute valeur ajoutée.

ENTREPRISES - SECTEURS D’ACTIVITÉSLe technicien en Conception des Processus de Réalisation de Produits peut exercer son métier dans des entreprises industrielles (automobile, aéronautique, construction électrique, construction mécanique, ferroviaire, métallurgie, agroalimentaire, bois-papier-carton, chimie, plasturgie, pharmaceutique…) ainsi que dans des entreprises de mécanique générale ou de construction de machines et d’équipements de production (outils, outillages de production).

EN ENTREPRISEDurant ses périodes en entreprise, l’apprenant va développer ses compétences dans les domaines suivants :• Conception de produits dans la phase de pré-industrialisation • Conception des processus de réalisation en intégrant toutes les

contraintes techniques, économiques et environnementales • Lancement et suivi pour les productions en grande série• Maîtrise des outils numériques (CAO, FAO)• Préparation, lancement et optimisation de la production d’un

sous-ensemble• Gestion de la réalisation d’un sous-ensemble

Dans les grandes entreprises, il intervient sous l’autorité d’un responsable de service (méthodes ou production), notamment dans le cadre de la défi nition des processus et de la réalisation d’un sous-ensemble.Au sein de PME, il peut être plus autonome et exercer ses activités dans les domaines de la préparation, la réalisation et l’organisation (fonctions de type chargé d’affaires, responsable de projets, responsable de la fabrication en atelier).En deuxième année de BTS, l’apprenant doit participer à un projet technique dans lequel il met en œuvre ses connaissances et ses capacités d’organisation. L’objectif est de proposer une solution d’amélioration technique.

ENVIRONNEMENT DE TRAVAILLe titulaire du BTS CPRP évolue généralement dans les services d’industrialisation, de méthodes ou de production. Ses horaires sont généralement de journée mais le suivi de certaines fabrications peut nécessiter un travail en horaires postés (matin, après-midi, nuit).

PROGRAMMEEnseignement professionnelConception préliminaire – Conception et initialisation de processus – Réponse à une affaire – Gestion de réalisation.

Enseignement généralCulture générale et expression – Anglais – Mathématiques – Physique - chimie

PUBLIC CONCERNÉ - DURÉE DE FORMATIONConditions d'accès• Être titulaire d’un BAC STI2D, d’un BAC PRO TU / TO,

d’un BAC S option SI• Être âgé de 15 à 30 ans révolus (limite d'âge portée à 30 ans à titre

expérimental dans la Région Grand Est, jusqu'au 31 décembre 2019)Pour les plus de 30 ans, possibilité de se former en contrat de professionnalisation (nous consulter)


APRÈS LE BTSEntrée dans la vie activePostes possibles : Technicien méthodes,Technicien d’essais, Technicien d’atelier Chargé d’affaires, Responsable de projets

Poursuites d’études• Licence Pro• École d’ingénieur dont l’ITII Alsace filières Mécanique

ou Génie Industriel


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PRODUCTIQUE,MÉCANIQUE, USINAGE BTS CPI

MÉTIERLe titulaire du BTS CPI conçoit ou améliore des produits industriels à dominante mécanique. Il participe également à la création d’équipements de production. Pour cela, il travaille sur des logiciels de conception assistée par ordinateur (CAO), effectue des études, calculs et réalise des plans en tenant compte des matériaux et des procédés de fabrication.

ENTREPRISES - SECTEURS D’ACTIVITÉSLe technicien en conception de produits industriels peut exercer son métier au sein d'un bureau d'études, dans les entreprises spécialisées dans la conception et/ou la construction mécanique. Il peut également évoluer au sein d’ateliers mécaniques intégrés dans des entreprises de production (automobile, aéronautique, ferroviaire, navale, biens d’équipements…).

EN ENTREPRISEDurant ses périodes en entreprise, l’apprenant va développer ses compétences dans les domaines suivants :• Analyse du besoin du client et défi nition du cahier des charges• Étude et proposition de solutions techniques• Établissement de devis• Réalisation de plans d’ensemble• Création de produits industriels sur logiciel de CAO• Mise au point de prototypes, contrôles et essais• Suivi de projet, documentation, mise en service, relation

clients/fournisseurs• Réalisation de prototypes fonctionnels • Gestion documentaire du cycle de vie des produits, pratique

d’une solution PLM (Product Lifecycle Management)

Au cours de sa formation, l’apprenant réalisera un projet de prototypage et un travail collaboratif qui seront évalués. De plus, il devra mener un projet technique de plus grande envergure pour lequel il devra mobiliser l’ensemble de ses connaissances et sa capacité d’organisation pour proposer une solution technique. Ces travaux se déroulent en liaison étroite avec l’activité en entreprise.

ENVIRONNEMENT DE TRAVAILLe titulaire du BTS CPI évolue généralement au sein d’un bureau d’études et ses horaires sont de journée.

PROGRAMMEEnseignement généralMathématiques – Sciences Physiques et chimie – Communication – Expression – Anglais et Allemand

Enseignement professionnelGestion de projet – Analyse fonctionnelle – CAO/DAO – Mécanique – Matériaux et procédés – Industrialisation des produits – Prototypage – Gestion du cycle de vie des produits - Design





APRÈS LE BTSEntrée dans la vie activePostes possibles : Technicien Bureau d’études, Dessinateur industriel, Dessinateur projeteur, Technicien méthodes, Chargé d’affaires

Poursuites d’études• Licence Pro• École d’ingénieur dont l’ITII Alsace filières Mécanique,

Mécatronique ou Génie Industriel



Conceptionde Produits Industriels

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Validation : Diplôme reconnu parla Commission des Titres d'Ingénieur

Spécialité Mécatronique,parcours Franco-Allemand

INGÉNIEUR

OBJECTIF DE LA FORMATIONLa formation en Mécatronique, parcours franco-allemand vise à former des ingénieurs de terrain, polyvalents et directement opérationnels dans le domaine de la mécanique, de l’informatique et de l’électronique et cela dans un contexte franco-allemand.La mécatronique est la combinaison de la mécanique, du génie électrique, de l’automatisme et de l’informatique afin de concevoir et mettre en œuvre des systèmes complexes (transports, robotique, production…) et se retrouve désormais dans tous les produits techniques et à toutes les étapes de leur cycle de vie.La démarche mécatronique nécessite de penser le produit dans son ensemble et requiert donc chez l’ingénieur en mécatronique des connaissances pluridisciplinaires et des compétences générales en sciences de l’ingénieur pouvant être approfondies selon les besoins.Les compétences générales d’un ingénieur mécatronique de l’INSA de Strasbourg sont les suivantes :• effectuer la conception mécanique d’un système (méthodo-

logie de développement de produit, conception assistée par ordinateur, dimensionnement),

• choisir et implanter les actionneurs, préactionneurs et les capteurs,• réaliser des programmations simples dans un système embarqué,• concevoir et réaliser des cartes électroniques simples,• mettre en œuvre une production sur machine outil à commande

numérique, en utilisant la fabrication assistée par ordinateur,• mettre en place un banc d’essai,• concevoir un système industriel automatisé en prenant

en compte les différentes parties (mécanique, électrique, automatique…) et le mettre en œuvre (volet “ industrie 4.0 “).

EXEMPLES D’INTERVENTIONSL’ingénieur Mécatronique est orienté “ usine du futur “ et à ce titre intervient en conception et en production.En conception de machines et de produits connectés :• Conception paramétrique dans une logique PLM (Product

Life Management)• Prototypage rapide / Fabrication additive• Intégration de capteurs et traitement du signal• Conception et modélisation de la partie commande

En production, il est capable d’agir au niveau d’un poste en assurant l’intégration d’un procédé sur un équipement connecté :• Gestion de la diversité des produits sur la ligne de production• Monitoring du poste• Intégration de robots / cobots sur une ligne de production

• Gestion des IHM• Intégration des problématiques de bus de terrain ou de

réseaux IPA l’échelle de l’entreprise, il est capable de collaborer avec différents métiers permettant d’intégrer les contraintes d’économie d’énergie et de sécurité des réseaux informatiques.

POSTES POSSIBLES• Bureau d’études : responsable de la conception ou de l’amé-

lioration des produits ou des procédés• R&D : Ingénieur chargé de projet d’innovation• Ingénierie et Conseil : études d’organisation, projets tech-

niques…• Autres fonctions technico-économiques

PROGRAMMELe programme des enseignements est disponible sur le site Internet de l'ITII Alsace : www.itii-alsace.fr

PUBLIC CONCERNÉ - DURÉE DE FORMATIONConditions d'accèsÊtre titulaire d'un BTS ou DUT Industriel

Durée de la formation3 ansDiplôme de niveau I

En 1ère année, les alternances s’opèrent toutes les quinzaines (15 jours en école et 15 jours en entreprise).La formation en entreprise est réalisée sous la conduite d’un maître d’apprentissage et d’un tuteur enseignant INSA.En 2ème année, le premier semestre se déroule principa-lement en entreprise et donne lieu à un projet permettant de monter en compétences et en autonomie, le second semestre étant un semestre de formation académique en Allemagne.En 3ème année, les apprenants se consacrent à des approfondissements puis à leur Projet de Fin d’Études qui se déroule en entreprise.

PRODUCTIQUE,MÉCANIQUE, USINAGE INGÉNIEUR



Spécialité Mécanique

OBJECTIF DE LA FORMATIONLa formation en Mécanique vise à former des ingénieurs de terrain, polyvalents et directement opérationnels dans le domaine de la mécanique. Ils sont capables d’accompagner le développement des entreprises en agissant à la fois sur le produit et sur le processus de fabrication qui y est associé.L’ingénieur en Mécanique est capable :• de développer des systèmes mécaniques de la définition

du besoin à l’industrialisation en passant par les phases de conception et validation.

• d’organiser, de suivre et d’améliorer les systèmes de production en encadrant des équipes, en menant des audits techniques et en participant à la conduite du changement, garantes de la compétitivité des industries.

• d’encadrer et de piloter un projet industriel.

EXEMPLES D’INTERVENTIONSBureau d’étudesConception de nouveaux produits/définition de cahier des charges/conduite de projets.

IndustrialisationDéfinition/aménagement de postes de travail (hygiène, sécurité, conditions de travail, etc.). Mise en place de nouveaux procédés de fabrication. Conception d’une nouvelle ligne de production.

MaintenanceMise en place d’une maintenance préventive, d’une Gmao.

ProductionMise en place de techniques de gestion et d’amélioration de production (Gpao, Kanban, smed, lean manufacturing…).

Qualité/environnementMise en place de certifications ISO 9000, ISO 14000, gestion de la qualité, gestion des matières, de l’eau, de l’énergie…

POSTES POSSIBLES• Industrialisation : responsable de l’industrialisation des

produits et des procédés.• Maintenance : ingénieur Maintenance dans des entreprises

de production ou de prestations en maintenance.• Bureau d’études : responsable de la conception ou de

l’amélioration des produits.• Ingénierie et Conseils : études d’organisation, projets

techniques.• Méthodes : responsable de l’amélioration des processus

industriels.• Production : responsable de la production et de son

amélioration.




En 1ère et 2ème années, les alternances s’opèrent toutes les quinzaines (15 jours en école et 15 jours en entreprise).La formation en entreprise est réalisée sous la conduite d’un maître d’apprentissage.En 3ème année, les apprenants se consacrent à la prépa-ration de leur Projet de Fin d’Études qui est un projet de type industriel de 600 heures se déroulant sur le temps de présence en entreprise.

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Spécialité Mécatronique,parcours Franco-Allemand

INGÉNIEUR

OBJECTIF DE LA FORMATIONLa formation en Mécatronique, parcours franco-allemand vise à former des ingénieurs de terrain, polyvalents et directement opérationnels dans le domaine de la mécanique, de l’informatique et de l’électronique et cela dans un contexte franco-allemand.La mécatronique est la combinaison de la mécanique, du génie électrique, de l’automatisme et de l’informatique afin de concevoir et mettre en œuvre des systèmes complexes (transports, robotique, production…) et se retrouve désormais dans tous les produits techniques et à toutes les étapes de leur cycle de vie.La démarche mécatronique nécessite de penser le produit dans son ensemble et requiert donc chez l’ingénieur en mécatronique des connaissances pluridisciplinaires et des compétences générales en sciences de l’ingénieur pouvant être approfondies selon les besoins.Les compétences générales d’un ingénieur mécatronique de l’INSA de Strasbourg sont les suivantes :• effectuer la conception mécanique d’un système (méthodo-

logie de développement de produit, conception assistée par ordinateur, dimensionnement),

• choisir et implanter les actionneurs, préactionneurs et les capteurs,• réaliser des programmations simples dans un système embarqué,• concevoir et réaliser des cartes électroniques simples,• mettre en œuvre une production sur machine outil à commande

numérique, en utilisant la fabrication assistée par ordinateur,• mettre en place un banc d’essai,• concevoir un système industriel automatisé en prenant

en compte les différentes parties (mécanique, électrique, automatique…) et le mettre en œuvre (volet “ industrie 4.0 “).

EXEMPLES D’INTERVENTIONSL’ingénieur Mécatronique est orienté “ usine du futur “ et à ce titre intervient en conception et en production.En conception de machines et de produits connectés :• Conception paramétrique dans une logique PLM (Product

Life Management)• Prototypage rapide / Fabrication additive• Intégration de capteurs et traitement du signal• Conception et modélisation de la partie commande

En production, il est capable d’agir au niveau d’un poste en assurant l’intégration d’un procédé sur un équipement connecté :• Gestion de la diversité des produits sur la ligne de production• Monitoring du poste• Intégration de robots / cobots sur une ligne de production

• Gestion des IHM• Intégration des problématiques de bus de terrain ou de

réseaux IPA l’échelle de l’entreprise, il est capable de collaborer avec différents métiers permettant d’intégrer les contraintes d’économie d’énergie et de sécurité des réseaux informatiques.

POSTES POSSIBLES• Bureau d’études : responsable de la conception ou de l’amé-

lioration des produits ou des procédés• R&D : Ingénieur chargé de projet d’innovation• Ingénierie et Conseil : études d’organisation, projets tech-

niques…• Autres fonctions technico-économiques




En 1ère année, les alternances s’opèrent toutes les quinzaines (15 jours en école et 15 jours en entreprise).La formation en entreprise est réalisée sous la conduite d’un maître d’apprentissage et d’un tuteur enseignant INSA.En 2ème année, le premier semestre se déroule principa-lement en entreprise et donne lieu à un projet permettant de monter en compétences et en autonomie, le second semestre étant un semestre de formation académique en Allemagne.En 3ème année, les apprenants se consacrent à des approfondissements puis à leur Projet de Fin d’Études qui se déroule en entreprise.

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Opérateur Régleur d'Usinageen Commande Numérique

TITRE PRO ORUCN


MÉTIERLe titulaire du Titre Pro ORUCN est un professionnel qui règle et conduit des machines-outils à commande numérique pour produire (tournage, fraisage, rectification) en série, des pièces métalliques ou en matériaux composites.A chaque changement de production, il charge un nouveau programme, monte les outillages et règle sa machine conformément au dossier de fabrication de la pièce.

ENTREPRISES - SECTEURS D’ACTIVITÉSLe titulaire du Titre Pro ORUCN peut exercer son métier dans des entreprises industrielles réalisant des travaux de mécanique générale et de précision, dans des industries mécaniques telles que la sous-traitance automobile, aéronautique ou des fabricants d’équipements industriels.

EN ENTREPRISEDurant ses périodes en entreprise, l’apprenant va développer ses compétences dans les domaines suivants :• Initialisation de la machine• Chargement des programmes d’usinage• Équipement de la machine avec les montages et les outils• Montage des pièces sur les machines• Réglage et conduite de machines-outils à commande

numérique• Correction de données pour une production en qualité et

quantité• Contrôle de la qualité des pièces

ENVIRONNEMENT DE TRAVAILLe titulaire du Titre Pro ORUCN évolue en atelier, généralement au sein d’une équipe. Ses horaires peuvent être de journée ou postés (matin, après-midi, nuit) et ses missions nécessitent le port d’équipements de protection individuelle (chaussures de sécurité, casque, gants, lunettes…).

PROGRAMMEEnseignement généralSuivi des activités professionnelles – Accueil présentation sécurité et HSE – Communication – Calcul professionnel – Langue vivante

Enseignement professionnelDessin industriel – Technologie, gestion de production – Gamme de fabrication – Pratique conventionnelle – Programmation – Pratique CN – Métrologie



APRÈS LE TITRE PROEntrée dans la vie activePostes possibles : Opérateur régleur sur machine à commande numérique, Technicien d’usinage

Poursuites d’études• Titre Pro Technicien d'Usinage

en Commande Numérique• BAC PRO Technicien d’Usinage• BAC PRO Technicien Outilleur




Fraiseur sur Machines Conventionnelles et à CN

TITRE PRO FMCCN

MÉTIERLe titulaire du Titre Pro FMCCN est un professionnel qui conduit des machines-outils conventionnelles en autonomie et supervise les machines à commande numérique pour produire des pièces en série (fraisage).Pour cela, à partir d’un dossier de fabrication, il charge les programmes d’usinage, monte les outillages et règle les machines.

ENTREPRISES - SECTEURS D’ACTIVITÉSLe titulaire du Titre Pro FMCCN peut exercer son métier dans des entreprises industrielles réalisant des travaux de mécanique générale et de précision, dans des industries mécaniques telles que la sous-traitance automobile, aéronautique ou des fabricants d’équipements industriels. Il peut également exercer son métier dans les services de maintenance, d’outillage, prototypage et autres services possédant des machines conventionnelles.

EN ENTREPRISEDurant ses périodes en entreprise, l’apprenant va développer ses compétences dans les domaines suivants :• Préparation des modes opératoires pour l’usinage• Montage d’outils sur les machines • Montage des pièces sur les machines • Usinage des pièces sur machines-outils conventionnelles• Garantir une production de qualité sur une machine conven-

tionnelle• Conduire une machine-outil à commande numérique • Suivi du déroulement de la production• Correction de données pour une production en qualité et

quantité• Contrôle de la qualité des pièces• Maintenance de premier niveau des machines utilisées

ENVIRONNEMENT DE TRAVAILLe titulaire du Titre Pro FMCCN évolue en atelier, généralement au sein d’une équipe. Ses horaires peuvent être de journée ou postés (matin, après-midi, nuit) et ses missions nécessitent le port d’équipements de protection individuelle (chaussures de sécurité, casque, gants, lunettes…).

PROGRAMMELecture de plans – Calcul professionnel – Technologie professionnelle et générale – Gamme de fabrication – Réglage et usinage sur machine conventionnelle – Réglage et usinage sur machine à commande numérique – Initiation à la programmation ISO sur commande numérique (Fraisage) – Métrologie



APRÈS LE TITRE PROEntrée dans la vie activePostes possibles : Opérateur sur machines à commande numérique, Fraiseur sur machines conventionnelles



CN = Commande Numérique

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Opérateur Régleur d'Usinageen Commande Numérique

TITRE PRO ORUCN


MÉTIERLe titulaire du Titre Pro ORUCN est un professionnel qui règle et conduit des machines-outils à commande numérique pour produire (tournage, fraisage, rectification) en série, des pièces métalliques ou en matériaux composites.A chaque changement de production, il charge un nouveau programme, monte les outillages et règle sa machine conformément au dossier de fabrication de la pièce.

ENTREPRISES - SECTEURS D’ACTIVITÉSLe titulaire du Titre Pro ORUCN peut exercer son métier dans des entreprises industrielles réalisant des travaux de mécanique générale et de précision, dans des industries mécaniques telles que la sous-traitance automobile, aéronautique ou des fabricants d’équipements industriels.

EN ENTREPRISEDurant ses périodes en entreprise, l’apprenant va développer ses compétences dans les domaines suivants :• Initialisation de la machine• Chargement des programmes d’usinage• Équipement de la machine avec les montages et les outils• Montage des pièces sur les machines• Réglage et conduite de machines-outils à commande

numérique• Correction de données pour une production en qualité et

quantité• Contrôle de la qualité des pièces

ENVIRONNEMENT DE TRAVAILLe titulaire du Titre Pro ORUCN évolue en atelier, généralement au sein d’une équipe. Ses horaires peuvent être de journée ou postés (matin, après-midi, nuit) et ses missions nécessitent le port d’équipements de protection individuelle (chaussures de sécurité, casque, gants, lunettes…).

PROGRAMMEEnseignement généralSuivi des activités professionnelles – Accueil présentation sécurité et HSE – Communication – Calcul professionnel – Langue vivante

Enseignement professionnelDessin industriel – Technologie, gestion de production – Gamme de fabrication – Pratique conventionnelle – Programmation – Pratique CN – Métrologie



APRÈS LE TITRE PROEntrée dans la vie activePostes possibles : Opérateur régleur sur machine à commande numérique, Technicien d’usinage



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PRODUCTIQUE,MÉCANIQUE, USINAGE TITRE PRO TMCCN


MÉTIERLe titulaire du Titre Pro TMCCN est un professionnel qui conduit des machines-outils conventionnelles en autonomie et supervise les machines à commande numérique pour produire des pièces en série (tournage, rectification).Pour cela, à partir d’un dossier de fabrication, il charge les programmes d’usinage, monte les outillages et règle les machines.

ENTREPRISES - SECTEURS D’ACTIVITÉSLe titulaire du Titre Pro TMCCN peut exercer son métier dans des entreprises industrielles réalisant des travaux de mécanique générale et de précision, dans des industries mécaniques telles que la sous-traitance automobile, aéronautique ou des fabricants d’équipements industriels. Il peut également exercer son métier dans les services de maintenance, d’outillage, prototypage et autres services possédant des machines conventionnelles.

EN ENTREPRISEDurant ses périodes en entreprise, l’apprenant va développer ses compétences dans les domaines suivants :• Préparation des modes opératoires pour l’usinage• Montage d’outils sur les machines • Montage des pièces sur les machines • Usinage des pièces sur machines-outils conventionnelles

en garantissant une production de qualité• Conduite d’une machine-outil à commande numérique • Suivi du déroulement de la production• Correction des données pour une production en qualité et

quantité• Contrôle de la qualité des pièces• Maintenance de premier niveau des machines utilisées

ENVIRONNEMENT DE TRAVAILLe titulaire du Titre Pro TMCCN évolue en atelier, généralement au sein d’une équipe. Ses horaires peuvent être de journée ou postés (matin, après-midi, nuit) et ses missions nécessitent le port d’équipements de protection individuelle (chaussures de sécurité, casque, gants, lunettes…).

PROGRAMMELecture de plans – Calcul professionnel – Technologie professionnelle et générale – Gamme de fabrication – Réglage et usinage sur machine conventionnelle – Réglage et usinage sur machine à commande numérique – Initiation à la programmation ISO sur commande numérique (Tournage) – Métrologie



APRÈS LE TITRE PROEntrée dans la vie activePostes possibles : Opérateur sur machines à commande numérique, Tourneur sur machines conventionnelles, Rectifieur



CN = Commande Numérique



Tourneur sur Machines Conventionnelles et à CN




Technicien d’Usinageen Commande Numérique

TITRE PRO TUCN

MÉTIERLe titulaire du Titre Pro TUCN est un professionnel qui règle et conduit des machines-outils d’usinage à commande numérique pour produire des pièces unitaires ou en série (tournage, fraisage, rectification).Pour cela, il génère, charge les programmes d’usinage, monte les outillages et règle les machines.

ENTREPRISES - SECTEURS D’ACTIVITÉSLe titulaire du Titre Pro TUCN peut exercer son métier dans des entreprises réalisant des travaux de mécanique générale et de précision, dans des industries mécaniques telles que la sous-traitance automobile, aéronautique ou des fabricants d’équipements industriels.

EN ENTREPRISEDurant ses périodes en entreprise, l’apprenant va développer ses compétences dans les domaines suivants :• Préparation et réalisation de programmes d'usinage• Préparation, réglage et conduite de machines-outils à com-

mande numérique• Contrôle dimensionnel, géométrique et d'état de surface des

pièces produites• Suivi des pièces et correction des dérives de production• Résolution d'incidents matériels pouvant survenir en production• Suivi des indicateurs de production et de qualité• Entretien courant et dépannage simple des moyens et outils

ENVIRONNEMENT DE TRAVAILLe titulaire du Titre Pro TUCN évolue en atelier dont le parc machines est composé de machines-outils à commande numérique. Évoluant au sein d’une équipe, ses horaires peuvent être de journée ou postés (matin, après-midi, nuit) et ses missions nécessitent le port d’équipements de protection individuelle (chaussures de sécurité, casque, gants, lunettes…).

PROGRAMMELecture de plans – Initiation/perfectionnement à la programmation ISO sur commande numérique – Programmation conversationnelle – Technologie concernant le tournage et le fraisage – Gamme d’usinage – Moyens de contrôles usuels et tridimensionnels – Calcul professionnel – Initiation à la CAO et à la DAO

PUBLIC CONCERNÉ - DURÉE DE FORMATIONConditions d'accès• Être titulaire d'un diplôme de niveau V dans un domaine

industriel. D'autres situations peuvent être envisagées (nous consulter)

• Être âgé de 15 à 30 ans révolus (limite d'âge portée à 30 ans à titre expérimental dans la Région Grand Est, jusqu'au 31 décembre 2019)


Durée de la formation14 moisCertification de niveau IV

APRÈS LE TITRE PROEntrée dans la vie activePostes possibles : Opérateur/Régleur, Technicien d’atelier, Technicien d’usinage (en tournage, fraisage, rectification)

Poursuite d’étudesBTS Conception des Processus de Réalisation des Produits (nécessite une remise à niveau dans plusieurs matières)

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Technicien d’Usinageen Commande Numérique

TITRE PRO TUCN

MÉTIERLe titulaire du Titre Pro TUCN est un professionnel qui règle et conduit des machines-outils d’usinage à commande numérique pour produire des pièces unitaires ou en série (tournage, fraisage, rectification).Pour cela, il génère, charge les programmes d’usinage, monte les outillages et règle les machines.

ENTREPRISES - SECTEURS D’ACTIVITÉSLe titulaire du Titre Pro TUCN peut exercer son métier dans des entreprises réalisant des travaux de mécanique générale et de précision, dans des industries mécaniques telles que la sous-traitance automobile, aéronautique ou des fabricants d’équipements industriels.

EN ENTREPRISEDurant ses périodes en entreprise, l’apprenant va développer ses compétences dans les domaines suivants :• Préparation et réalisation de programmes d'usinage• Préparation, réglage et conduite de machines-outils à com-

mande numérique• Contrôle dimensionnel, géométrique et d'état de surface des

pièces produites• Suivi des pièces et correction des dérives de production• Résolution d'incidents matériels pouvant survenir en production• Suivi des indicateurs de production et de qualité• Entretien courant et dépannage simple des moyens et outils

ENVIRONNEMENT DE TRAVAILLe titulaire du Titre Pro TUCN évolue en atelier dont le parc machines est composé de machines-outils à commande numérique. Évoluant au sein d’une équipe, ses horaires peuvent être de journée ou postés (matin, après-midi, nuit) et ses missions nécessitent le port d’équipements de protection individuelle (chaussures de sécurité, casque, gants, lunettes…).

PROGRAMMELecture de plans – Initiation/perfectionnement à la programmation ISO sur commande numérique – Programmation conversationnelle – Technologie concernant le tournage et le fraisage – Gamme d’usinage – Moyens de contrôles usuels et tridimensionnels – Calcul professionnel – Initiation à la CAO et à la DAO

PUBLIC CONCERNÉ - DURÉE DE FORMATIONConditions d'accès• Être titulaire d'un diplôme de niveau V dans un domaine

industriel. D'autres situations peuvent être envisagées (nous consulter)

• Être âgé de 15 à 30 ans révolus (limite d'âge portée à 30 ans à titre expérimental dans la Région Grand Est, jusqu'au 31 décembre 2019)


Durée de la formation14 moisCertification de niveau IV

APRÈS LE TITRE PROEntrée dans la vie activePostes possibles : Opérateur/Régleur, Technicien d’atelier, Technicien d’usinage (en tournage, fraisage, rectification)

Poursuite d’étudesBTS Conception des Processus de Réalisation des Produits (nécessite une remise à niveau dans plusieurs matières)

CHAUDRONNERIE & SOUDAGE

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CHAUDRONNERIE& SOUDAGE CAP RICS



Réalisations Industriellesen Chaudronnerie ou Soudage

MÉTIERLe titulaire du CAP RICS option chaudronnerie met en forme des feuilles de métal puis les assemble afin de réaliser différents produits. Pour cela, il prépare et découpe des tôles, des profilés en acier, inox ou aluminium et réalise différents types de soudure. Il utilise différents outils traditionnels ou numériques lors de la confection des pièces chaudronnées.

Le titulaire du CAP RICS option soudage possède les compétences nécessaires pour la mise en œuvre des moyens de découpe en vue de la préparation des éléments à souder. Il maitrise les différents procédés industriels de soudage et est capable d’intervenir dans diverses positions dans le respect des spécifications. Il est capable d’exécuter un autocontrôle sur sa réalisation.

ENTREPRISES - SECTEURS D’ACTIVITÉSLe titulaire du CAP RICS peut exercer son métier dans des entreprises des secteurs de l’automobile, de l’aéronautique, de la chaudronnerie, de la construction métallique, du ferroviaire, de la métallerie, de l’agroalimentaire, de la tôlerie, de la tuyauterie industrielle, du mécano soudage et de la menuiserie métallique.

EN ENTREPRISEDurant ses périodes en entreprise, l’apprenant va développer ses compétences dans les domaines suivants :• Lecture de plans suivant des instructions et analyse du

mode opératoire • Préparation du matériel et organisation du poste de travail• Traçage et découpe des matières premières (tôles, profilés)• Réalisation d’ouvrages chaudronnés simples(1)

• Réalisation de soudures en atelier ou sur sites (TIG, MIG, MAG, électrode)(2)

• Assemblage par pointage (TIG, MIG / MAG, AEE)(1)

• Utilisation et réglage de machines (rouleuse, plieuse, cisaille…)(1)

• Contrôle de la qualité du travail effectué• Maintenance des équipements utilisés(1) option chaudronnerie(2) option soudage

ENVIRONNEMENT DE TRAVAILLe titulaire du CAP RICS peut travailler en atelier ou sur chantier. Ses horaires peuvent être de journée ou postés (matin, après-midi, nuit) et ses missions nécessitent le port d’équipements de protection individuelle (chaussures de sécurité, casque, gants, tabliers, masques…).

PROGRAMMEEnseignement général Mathématiques — Français — Langues vivantes (anglais — allemand) — Physique — Histoire-Géographie — Éducation Physique et Sportive

Enseignement professionnel Technologie — Dessin industriel — Traçage — Analyse de la fabrication — Atelier — Qualité et contrôle




Durée de la formationLe CAP se prépare en 2 ans. Des apprenants peuvent toutefois intégrer directement la 2ème année selon leur cursus préalable de formationDiplôme de niveau V

APRÈS LE CAPEntrée dans la vie activePostes possibles : Chaudronnier, Soudeur, Assembleur, Serrurier-métallier, Tuyauteur

Poursuite d’étudesBAC PRO Technicien en Chaudronnerie Industrielle

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CHAUDRONNERIE& SOUDAGE CAP RICS



Réalisations Industriellesen Chaudronnerie ou Soudage

MÉTIERLe titulaire du CAP RICS option chaudronnerie met en forme des feuilles de métal puis les assemble afin de réaliser différents produits. Pour cela, il prépare et découpe des tôles, des profilés en acier, inox ou aluminium et réalise différents types de soudure. Il utilise différents outils traditionnels ou numériques lors de la confection des pièces chaudronnées.

Le titulaire du CAP RICS option soudage possède les compétences nécessaires pour la mise en œuvre des moyens de découpe en vue de la préparation des éléments à souder. Il maitrise les différents procédés industriels de soudage et est capable d’intervenir dans diverses positions dans le respect des spécifications. Il est capable d’exécuter un autocontrôle sur sa réalisation.

ENTREPRISES - SECTEURS D’ACTIVITÉSLe titulaire du CAP RICS peut exercer son métier dans des entreprises des secteurs de l’automobile, de l’aéronautique, de la chaudronnerie, de la construction métallique, du ferroviaire, de la métallerie, de l’agroalimentaire, de la tôlerie, de la tuyauterie industrielle, du mécano soudage et de la menuiserie métallique.

EN ENTREPRISEDurant ses périodes en entreprise, l’apprenant va développer ses compétences dans les domaines suivants :• Lecture de plans suivant des instructions et analyse du

mode opératoire • Préparation du matériel et organisation du poste de travail• Traçage et découpe des matières premières (tôles, profilés)• Réalisation d’ouvrages chaudronnés simples(1)

• Réalisation de soudures en atelier ou sur sites (TIG, MIG, MAG, électrode)(2)

• Assemblage par pointage (TIG, MIG / MAG, AEE)(1)

• Utilisation et réglage de machines (rouleuse, plieuse, cisaille…)(1)

• Contrôle de la qualité du travail effectué• Maintenance des équipements utilisés(1) option chaudronnerie(2) option soudage

ENVIRONNEMENT DE TRAVAILLe titulaire du CAP RICS peut travailler en atelier ou sur chantier. Ses horaires peuvent être de journée ou postés (matin, après-midi, nuit) et ses missions nécessitent le port d’équipements de protection individuelle (chaussures de sécurité, casque, gants, tabliers, masques…).

PROGRAMMEEnseignement général Mathématiques — Français — Langues vivantes (anglais — allemand) — Physique — Histoire-Géographie — Éducation Physique et Sportive

Enseignement professionnel Technologie — Dessin industriel — Traçage — Analyse de la fabrication — Atelier — Qualité et contrôle




Durée de la formationLe CAP se prépare en 2 ans. Des apprenants peuvent toutefois intégrer directement la 2ème année selon leur cursus préalable de formationDiplôme de niveau V

APRÈS LE CAPEntrée dans la vie activePostes possibles : Chaudronnier, Soudeur, Assembleur, Serrurier-métallier, Tuyauteur

Poursuite d’étudesBAC PRO Technicien en Chaudronnerie Industrielle

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CHAUDRONNERIE& SOUDAGE

Lieu de formation : Pulversheim


Conception et Réalisation en Chaudronnerie Industrielle

BTS CRCI

MÉTIERLe titulaire du BTS CRCI est un spécialiste des produits, des ouvrages et des procédés relevant des domaines de la chaudronnerie, de la tôlerie, de la tuyauterie industrielle et des structures métalliques. Il intervient à tous les niveaux depuis la conception en bureau d’études jusqu’à la réalisation en atelier ou sur chantier.

ENTREPRISES - SECTEURS D’ACTIVITÉSLe technicien en conception et réalisation en chaudronnerie industrielle peut exercer son métier dans des entreprises de conception ou de réalisation dans les domaines de la chaudronnerie, de la tôlerie, de la tuyauterie industrielle et des structures métalliques (aéronautique, automobile, agroalimentaire, chimie, métallurgie…).

EN ENTREPRISEDurant ses périodes en entreprise, l’apprenant va développer ses compétences dans les domaines suivants :• Élaboration de plans et de procédés de fabrication d’ouvrages

chaudronnés en bureau d’études• Réalisation de devis et estimation des coûts de fabrication• Organisation et gestion de production• Suivi des commandes et gestion des équipes• Réalisation de produits chaudronnés en utilisant les techniques

de découpage, pliage et assemblage• Intervention en atelier ou sur chantier pour l’installation

d'ouvrages chaudronnés• Suivi des travaux


ENVIRONNEMENT DE TRAVAILLe titulaire du BTS CRCI évolue généralement au sein d’un bureau ou en atelier et ses horaires sont de journée. Le suivi de certaines fabrications peut cependant nécessiter un travail en horaires postés (matin, après-midi, nuit).

PROGRAMMEEnseignement général Culture générale et expression – Anglais – Mathématiques – Physique appliquée – Sécurité-environnement

Enseignement professionnel Gestion technique et économie d’une affaire – Technologie - Traçage - Tuyauterie – Projet (construction mécanique) – Gestion de production-qualité – Technologie de laboratoire – Techniques de mises en œuvre des matériaux composites





APRÈS LE BTSEntrée dans la vie activePostes possibles : Technicien en bureau d’études, Chaudronnier, Chargé d’affaires




Lieux de formation : Mulhouse • Reichshoffen • Strasbourg


Technicien enChaudronnerie Industrielle

BAC PRO TCI

MÉTIERLe titulaire du BAC PRO TCI est un spécialiste de la fabrication d'ensembles chaudronnés, de tôlerie, de tuyauterie industrielle et de structures métalliques. A partir d’un plan, il établit le traçage du volume à obtenir sur une feuille de métal. Il réalise ensuite la découpe, la mise en forme (pliage, cintrage, roulage…), l’assemblage et la soudure des pièces. Pour cela, il utilise différents types d’équipements manuels ou à commande numérique (cisaille, découpe laser, rouleuse, presse plieuse…). Il possède également une bonne connaissance des logiciels de dessin assisté par ordinateur (DAO) et de fabrication assistée par ordinateur (FAO).

ENTREPRISES - SECTEURS D’ACTIVITÉSLe technicien en chaudronnerie industrielle peut exercer son métier dans des entreprises de conception ou de réalisation dans les domaines de la chaudronnerie, de la tôlerie, de la tuyauterie industrielle et des structures métalliques (aéronautique, automobile, agroalimentaire, chimie, métallurgie…).

EN ENTREPRISEDurant ses périodes en entreprise, l’apprenant va développer ses compétences dans les domaines suivants :• A partir d'un dossier technique ou d'un plan, conceptualisation

de la pièce à fabriquer• Participation aux études : compléter un dossier technique,

réaliser des plans ou des croquis, établir un devis prévisionnel des matières et matériels nécessaires

• Traçage des différentes pièces• Débitage, mise en forme par pliage, cintrage, roulage• Assemblage des différentes pièces par pointage ou soudage

(TIG, MIG, MAG, AEE)• Redressage et réglage des différentes pièces chaudronnées• Contrôle des pièces, réalisation des fi nitions• Dans le secteur de la maintenance, opération de démontage,

dessoudage

ENVIRONNEMENT DE TRAVAILLe titulaire du BAC PRO TCI travaille généralement en atelier au sein d’une équipe. Il peut également travailler sur chantier. Ses horaires sont généralement de journée mais certaines fabrications peuvent engendrer des horaires postés (matin, après-midi, nuit). Ses missions nécessitent le port d’équipements de protection individuelle (chaussures de sécurité, casque, gants, lunettes…).

PROGRAMMEEnseignement général Français – Économie – Gestion – Mathématiques – Physique – Histoire-Géographie – Langue vivante (anglais ou allemand) – Education Physique et Sportive – Arts appliqués

Enseignement professionnel Dessin industriel – Technologie des matériaux – Traçage – Cisaillage – Découpage – Poinçonnage – Programmation FAO - DAO (Topsolid) – Mécanique – Gestion de production – Soudage – Ergonomie – Hygiène et sécurité





APRÈS LE BAC PROEntrée dans la vie activePostes possibles : Chaudronnier, Serrurier-métallier, Soudeur, Tuyauteur

Poursuites d’études• MC Technicien en Soudage• BTS Conception et Réalisation

en Chaudronnerie Industrielle• BTS Assistance Technique d'Ingénieur

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Lieu de formation : Pulversheim


Conception et Réalisation en Chaudronnerie Industrielle

BTS CRCI

MÉTIERLe titulaire du BTS CRCI est un spécialiste des produits, des ouvrages et des procédés relevant des domaines de la chaudronnerie, de la tôlerie, de la tuyauterie industrielle et des structures métalliques. Il intervient à tous les niveaux depuis la conception en bureau d’études jusqu’à la réalisation en atelier ou sur chantier.

ENTREPRISES - SECTEURS D’ACTIVITÉSLe technicien en conception et réalisation en chaudronnerie industrielle peut exercer son métier dans des entreprises de conception ou de réalisation dans les domaines de la chaudronnerie, de la tôlerie, de la tuyauterie industrielle et des structures métalliques (aéronautique, automobile, agroalimentaire, chimie, métallurgie…).

EN ENTREPRISEDurant ses périodes en entreprise, l’apprenant va développer ses compétences dans les domaines suivants :• Élaboration de plans et de procédés de fabrication d’ouvrages

chaudronnés en bureau d’études• Réalisation de devis et estimation des coûts de fabrication• Organisation et gestion de production• Suivi des commandes et gestion des équipes• Réalisation de produits chaudronnés en utilisant les techniques

de découpage, pliage et assemblage• Intervention en atelier ou sur chantier pour l’installation

d'ouvrages chaudronnés• Suivi des travaux


ENVIRONNEMENT DE TRAVAILLe titulaire du BTS CRCI évolue généralement au sein d’un bureau ou en atelier et ses horaires sont de journée. Le suivi de certaines fabrications peut cependant nécessiter un travail en horaires postés (matin, après-midi, nuit).

PROGRAMMEEnseignement général Culture générale et expression – Anglais – Mathématiques – Physique appliquée – Sécurité-environnement

Enseignement professionnel Gestion technique et économie d’une affaire – Technologie - Traçage - Tuyauterie – Projet (construction mécanique) – Gestion de production-qualité – Technologie de laboratoire – Techniques de mises en œuvre des matériaux composites





APRÈS LE BTSEntrée dans la vie activePostes possibles : Technicien en bureau d’études, Chaudronnier, Chargé d’affaires



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CHAUDRONNERIE& SOUDAGE MC TS



Mention ComplémentaireTechnicien en Soudage

MÉTIERLe titulaire de la MC Technicien en Soudage réalise en autonomie des soudures qui répondent aux conditions prescrites par le cahier de soudage, en respectant scrupuleusement les D.M.O.S ou D.M.O.S.R. (Descriptifs des Modes Opératoires de Soudage ou de Soudage de Réparation). Il intervient dans un atelier et/ou sur chantier, en France et/ou à l'international.

ENTREPRISES - SECTEURS D’ACTIVITÉSLe titulaire de la MC Technicien en Soudage peut exercer son métier dans des entreprises des secteurs de l’automobile, de l’aéronautique, de la chaudronnerie, de la construction métallique, du ferroviaire, de la métallerie, de la métallurgie, de l’agroalimentaire, des structures métalliques, de la tôlerie, de la tuyauterie.

EN ENTREPRISEDurant ses périodes en entreprise, l’apprenant va développer ses compétences dans les domaines suivants :• Préparation des pièces à souder• Choix de la technique de soudure• Réglage des paramètres de soudage• Contrôle, nettoyage et polissage de la soudure• Opération de reprise ou de fi nition• Maintenance des équipements liés à l’opération de soudage

ENVIRONNEMENT DE TRAVAILLe titulaire de la MC Technicien en Soudage peut travailler en atelier ou sur chantier. Ses horaires peuvent être de journée ou postés (matin, après-midi, nuit) et ses missions nécessitent le port d’équipements de protection individuelle (chaussures de sécurité, casque, vêtements de travail…).

PROGRAMME• La communication professionnelle• Les matériaux et les produits d’apports• Les procédés de soudage et de fabrication• L’aspect thermique du soudage• Qualité et contrôle• La maintenance en soudage• La santé, la sécurité au travail et la protection de l’environ-

nement• Anglais

PUBLIC CONCERNÉ - DURÉE DE FORMATIONConditions d'accès• Être âgé de 15 à 30 ans révolus (limite d’âge portée à 30 ans

à titre expérimental dans la Région Grand Est, jusqu’au 31 décembre 2019)

• Être titulaire d’un BAC PRO TCI, BAC PRO TU, BAC PRO TO, BAC PRO MEI, MC Soudage niveau V, BAC PRO CC, BAC PRO OBM, BAC PRO EN ou d'un BP Métallier


Durée de la formation10 moisDiplôme de niveau IV

APRÈS LA MCEntrée dans la vie activePostes possibles : Soudeur, Assembleur, Serrurier-métallier, Tuyauteur industriel

Poursuite d’étudesBTS Conception et Réalisationen Chaudronnerie Industrielle

CHAUDRONNERIE& SOUDAGE TITRE PRO TI*

Lieu de formation : Mulhouse


Tuyauteur Industriel

MÉTIERLe titulaire du Titre Pro Tuyauteur industriel réalise des réseaux de tuyauterie (tubes métalliques) qui conduisent des fluides liquides ou gazeux à des températures et des pressions variées (basse, moyenne, haute pression).Il assure le montage sur site et se plie aux règles de sécurité et aux impératifs de fabrication, aux délais et à la qualité d’exécution.

ENTREPRISES - SECTEURS D’ACTIVITÉSLe tuyauteur industriel peut exercer son métier dans différents secteurs d’activités : la production et l’exploitation de l’énergie, la chimie, le pétrole, la pétrochimie, la pharmacie et l’agroalimentaire, les papeteries, les verreries, les cimenteries, la sidérurgie et la métallurgie, la construction navale, les transports et l’aéronautique.

EN ENTREPRISEDurant ses périodes en entreprise, l’apprenant va développer ses compétences dans les domaines suivants :• Préparation des éléments de tuyauterie (débit, oxycoupage,

cintrage)• Lecture et interprétation de plans• Préfabrication en atelier de tronçons de tuyauterie• Montage et assemblage de lignes de tuyauterie sur site• Assemblage des tuyauteries par boulonnage, pointage ou

vissage• Maintenance des éléments de tuyauterie• Contrôle des éléments réalisés

ENVIRONNEMENT DE TRAVAILLe titulaire du Titre Pro Tuyauteur Industriel évolue en atelier et / ou sur chantier et site d'exploitation.

PROGRAMMEEnseignement généralCalcul Professionnel – Communication – QSE

Enseignement professionnelLecture de plan – Manutention geste et posture – Fabrication de tronçons de tuyauterie – Fabrication d'un élément de tuyauterie – Piquages – Montage et assemblage des lignes de tuyauterie – Préparation à la certification et certification

PUBLIC CONCERNÉ - DURÉE DE FORMATIONConditions d'accèsÊtre âgé de 15 à 30 ans révolus (limite d’âge portée à 30 ans à titre expérimental dans la région Grand Est, jusqu’au 31 décembre 2019)Pour les plus de 30 ans, possibilité de se former en contrat de professionnalisation (nous consulter)

Durée de la formation14 moisDiplôme de niveau V

APRÈS LE TITRE PROEntrée dans la vie activePostes possibles : Tuyauteur, Tuyauteur monteur industriel, Tuyauteur soudeur

Poursuites d’études• BAC PRO Technicien en Chaudronnerie Industrielle• Mention Complémentaire Technicien en Soudage


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CHAUDRONNERIE& SOUDAGE TITRE PRO TI*



Tuyauteur Industriel

MÉTIERLe titulaire du Titre Pro Tuyauteur industriel réalise des réseaux de tuyauterie (tubes métalliques) qui conduisent des fluides liquides ou gazeux à des températures et des pressions variées (basse, moyenne, haute pression).Il assure le montage sur site et se plie aux règles de sécurité et aux impératifs de fabrication, aux délais et à la qualité d’exécution.

ENTREPRISES - SECTEURS D’ACTIVITÉSLe tuyauteur industriel peut exercer son métier dans différents secteurs d’activités : la production et l’exploitation de l’énergie, la chimie, le pétrole, la pétrochimie, la pharmacie et l’agroalimentaire, les papeteries, les verreries, les cimenteries, la sidérurgie et la métallurgie, la construction navale, les transports et l’aéronautique.

EN ENTREPRISEDurant ses périodes en entreprise, l’apprenant va développer ses compétences dans les domaines suivants :• Préparation des éléments de tuyauterie (débit, oxycoupage,

cintrage)• Lecture et interprétation de plans• Préfabrication en atelier de tronçons de tuyauterie• Montage et assemblage de lignes de tuyauterie sur site• Assemblage des tuyauteries par boulonnage, pointage ou

vissage• Maintenance des éléments de tuyauterie• Contrôle des éléments réalisés

ENVIRONNEMENT DE TRAVAILLe titulaire du Titre Pro Tuyauteur Industriel évolue en atelier et / ou sur chantier et site d'exploitation.

PROGRAMMEEnseignement généralCalcul Professionnel – Communication – QSE

Enseignement professionnelLecture de plan – Manutention geste et posture – Fabrication de tronçons de tuyauterie – Fabrication d'un élément de tuyauterie – Piquages – Montage et assemblage des lignes de tuyauterie – Préparation à la certification et certification

PUBLIC CONCERNÉ - DURÉE DE FORMATIONConditions d'accèsÊtre âgé de 15 à 30 ans révolus (limite d’âge portée à 30 ans à titre expérimental dans la région Grand Est, jusqu’au 31 décembre 2019)Pour les plus de 30 ans, possibilité de se former en contrat de professionnalisation (nous consulter)

Durée de la formation14 moisDiplôme de niveau V

APRÈS LE TITRE PROEntrée dans la vie activePostes possibles : Tuyauteur, Tuyauteur monteur industriel, Tuyauteur soudeur

Poursuites d’études• BAC PRO Technicien en Chaudronnerie Industrielle• Mention Complémentaire Technicien en Soudage


ORGANISATION & PERFORMANCE INDUSTRIELLE

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ORGANISATION &PERFORMANCE INDUSTRIELLE INGÉNIEUR

Lieux de formation : Mulhouse • Strasbourg


Assistance Techniqued’Ingénieur

BTS ATI

MÉTIERLe titulaire du BTS ATI est un technicien supérieur ayant des connaissances techniques, organisationnelles et de communication lui permettant d’intervenir dans différents environnements professionnels.En Industrie, il coordonne des projets industriels de l’étude à la réalisation en collaborant avec des ingénieurs et des responsables techniques. Sensibilisé aux principes du Lean manufacturing, l’apprenant intervient sur des problématiques d’amélioration des performances d’une entreprise.Dans les entreprises du secteur de l’énergie, des télécommunications, des services ou du BTP, il peut occuper un poste de chargé d’affaires. Dans ce cadre, ses missions s’orientent vers l’organisation et le suivi de chantiers ou travaux.

ENTREPRISES - SECTEURS D’ACTIVITÉSL’assistant technique d’ingénieur peut exercer son métier dans des entreprises industrielles (automobile, aéronautique, construction électrique, construction mécanique, ferroviaire, métallurgie, agroalimentaire, bois-papier-carton, chimie, plasturgie, pharmaceutique…).L’apprenant en BTS ATI peut également travailler dans les entreprises des secteurs de l’énergie, des télécommunications ou du BTP.

EN ENTREPRISEDurant ses périodes en entreprise, l’apprenant va développer ses compétences dans les domaines suivants :En industrie• Mise à jour ou création de notices techniques• Gestion de projet : comptes rendus de réunions, diffusion

d’informations, organisation de réunions, réalisation de documents • Réalisation d’études et élaboration de plans • Organisation d’atelier et amélioration des postes de travail • Mise en place d’outils du Lean Manufacturing (5S, SMED, TPM…)• Par ticipation à la gestion de production : conception,

planification des ressources, ordonnancement

Dans les secteurs de l’énergie, des télécommunications, des services ou du BTP• Vérification de la faisabilité technique d’un projet sur le terrain• Étude de la faisabilité et la rentabilité des projets réalisation de

dossiers• Commande de matériel et commande de travaux à l’entreprise

prestataire• Suivre et coordonner les opérations en interne et en externe• Rédaction des offres et des contrats• Suivi clientèle jusqu’à l’aboutissement des opérations

ENVIRONNEMENT DE TRAVAILLe titulaire du BTS ATI évolue généralement au sein d’une équipe, dans un environnement technique et ses horaires sont de journée.En industrie, il peut évoluer au sein de bureaux d’études, de méthodes ou dans les services Production, Amélioration continue, R&D, Qualité / Sécurité / Environnement.

PROGRAMMEEnseignement généralFrançais – Gestion d’entreprise – Mathématiques – Physique appliquée – Bureautique et Outils de Communication – Langue vivante (anglais ou allemand)

Enseignement professionnelConstruction mécanique – DAO – Construction électrique – Automatique – Étude des systèmes techniques – Démarche de projet – Organisation industrielle – Qualité

PUBLIC CONCERNÉ - DURÉE DE FORMATIONConditions d'accès• Être titulaire d’un Bac STI2D, S ou Bac Pro Industriel• Être âgé de 15 à 30 ans révolus (limite d'âge portée à 30 ans à titre



APRÈS LE BTSEntrée dans la vie activePostes possibles : Technicien méthodes, Chargé d’affaires, Technicien amélioration, Technicien bureau d’études, Technicien qualité, Technicien de production, Technicien essais/mesures

Poursuites d’études• Licence Pro dont Licence Pro A2I spécialité Industrie

du Futur• École d’ingénieur dont l’ITII Alsace filières Génie

Industriel, Mécanique, Mécatronique, Informatique

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Technico-Commercialoption Négoce des Bienset Services Industriels

ORGANISATION &PERFORMANCE INDUSTRIELLE BTS TC

MÉTIERSpécialisé dans un domaine industriel, le titulaire du BTS TC option “ Négoce des Biens et Services Industriels “ est l'interface entre les services de Production et le service Vente. Il exerce cinq missions principales : la vente de solutions techniques, le développement de clientèle, la gestion de l'information, le management et la mise en œuvre de la politique commerciale de l'entreprise.Sa double compétence technique et commerciale lui confère un atout majeur dans la compréhension du besoin du client et la proposition de solutions adaptées.

ENTREPRISES - SECTEURS D’ACTIVITÉSLe titulaire du BTS TC peut exercer son métier dans des :• Entreprises industrielles (automobile, aéronautique, construc-

tion électrique, construction mécanique, ferroviaire, métallur-gie, agroalimentaire, bois-papier-carton, chimie, plasturgie, pharmaceutique…)

• Commerces de gros, distribuant ou achetant des produits industriels en France ou à l’étranger.

EN ENTREPRISEDurant ses périodes en entreprise, l’apprenant va développer ses compétences dans les domaines suivants :• Vente de solutions technico-commerciales• Développement de clientèle• Gestion de l'information technique et commerciale• Mise en œuvre de la politique commerciale

ENVIRONNEMENT DE TRAVAILLe titulaire du BTS TC option “ Négoce et Vente de Biens Industriels “ évolue généralement au sein d’une équipe et ses horaires sont de journée.

PROGRAMMEEnseignement généralCulture générale et expression – Langues étrangères – Environnement économique et juridique – Management commercial – Développement client – Communication et négociation

Enseignement technologiqueTechnologies industrielles – Projet technico-commercial

PUBLIC CONCERNÉ - DURÉE DE FORMATIONConditions d'accès• Être titulaire d’un Bac STMG ou d’un BAC PRO Tertiaires

avec mention• Être âgé de 15 à 30 ans révolus (limite d'âge portée à 30 ans




APRÈS LE BTSEntrée dans la vie activePostes possibles : Technico-commercial sédentaire ou itinérant, Négociateur vente, Attaché commercial

Poursuites d’études• Licence Pro

FORMATION DESTINÉE AUX

BACHELIERS STMG OU BAC PRO TERTIAIRES

Inscriptions auprès du CFA de la CCI [email protected]




INGÉNIEURSpécialitéGénie Industriel

OBJECTIF DE LA FORMATIONLe but de cette formation est de former et de certifier des ingénieurs du monde industriel capables de gérer des aspects scientifiques, techniques, organisationnels et économiques d’un projet dans le champ d’action d’un ingénieur en Génie Industriel avec :• prise en charge et gestion des projets de développement et

d’amélioration de la production en milieu industriel,• participation à l’accroissement des performances de

l’entreprise dans le domaine de la production et de la gestion de production,

• optimisation de l’outil de fabrication.

EXEMPLES D’INTERVENTIONSProductionContrôler et gérer en amont la gestion des flux de matières premières. Améliorer et optimiser les flux de production. Orchestrer la réalisation des programmes de production dans le respect des impératifs de quantité, qualité, coûts et délais.

Industrialisation/MéthodesMettre en place l’industrialisation de nouvelles gammes de produits et de nouveaux systèmes de gestion de la production. Optimiser le système de production.

Sécurité/Qualité/EnvironnementPlanifier et organiser le travail des équipes de production en veillant aux règles de sécurité et au respect de l’environnement.

POSTES POSSIBLES• Production : responsable de la production et de son

amélioration• Industrialisation : responsable de l’industrialisation des

produits et des procédés• Ingénierie et Conseils : études d’organisation, projets

techniques• Méthodes : responsable de l’amélioration des processus

industriels

PROJETS ET MISSIONS EN ENTREPRISE1ère annéeProjet technique (4 semaines minimum)• Objectif : mettre en œuvre certaines connaissances métier

pour traiter un problème de l’entreprise en appliquant des outils et méthodologies adaptés.

2ème annéeProjet d’encadrement (4 semaines minimum)• Objectif : mettre l’apprenant en situation réelle de travail

en équipe, lui permettant d’éprouver et de développer son savoir-être, ses capacités relationnelles et de communication.





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INGÉNIEURSpécialitéGénie Industriel

OBJECTIF DE LA FORMATIONLe but de cette formation est de former et de certifier des ingénieurs du monde industriel capables de gérer des aspects scientifiques, techniques, organisationnels et économiques d’un projet dans le champ d’action d’un ingénieur en Génie Industriel avec :• prise en charge et gestion des projets de développement et

d’amélioration de la production en milieu industriel,• participation à l’accroissement des performances de

l’entreprise dans le domaine de la production et de la gestion de production,

• optimisation de l’outil de fabrication.

EXEMPLES D’INTERVENTIONSProductionContrôler et gérer en amont la gestion des flux de matières premières. Améliorer et optimiser les flux de production. Orchestrer la réalisation des programmes de production dans le respect des impératifs de quantité, qualité, coûts et délais.

Industrialisation/MéthodesMettre en place l’industrialisation de nouvelles gammes de produits et de nouveaux systèmes de gestion de la production. Optimiser le système de production.

Sécurité/Qualité/EnvironnementPlanifier et organiser le travail des équipes de production en veillant aux règles de sécurité et au respect de l’environnement.

POSTES POSSIBLES• Production : responsable de la production et de son

amélioration• Industrialisation : responsable de l’industrialisation des

produits et des procédés• Ingénierie et Conseils : études d’organisation, projets

techniques• Méthodes : responsable de l’amélioration des processus

industriels

PROJETS ET MISSIONS EN ENTREPRISE1ère annéeProjet technique (4 semaines minimum)• Objectif : mettre en œuvre certaines connaissances métier


2ème annéeProjet d’encadrement (4 semaines minimum)• Objectif : mettre l’apprenant en situation réelle de travail






INFORMATIQUE & RÉSEAUX,AUTOMATISME

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Systèmes Numériquesoption Informatique et Réseaux

BTS SN

MÉTIERLe titulaire du BTS SN option ” Informatique et Réseaux ” est un technicien polyvalent dans les domaines du développement logiciel, des réseaux et des systèmes d’exploitation. Le titulaire de ce BTS développe et exploite des applications et des systèmes informatiques, reliés ou non en réseau, destinés aux procédés de production de biens d'équipements et de services techniques.L’option ” Informatique et Réseaux ” vise à former des professionnels capables de répondre aux besoins du secteur de l'informatique scientifique, de l'informatique industrielle et de l'informatique du temps réel et de la mobilité.

ENTREPRISES - SECTEURS D’ACTIVITÉSLe technicien en systèmes numériques peut exercer son métier dans des entreprises industrielles (automobile, aéronautique, construction électrique, construction mécanique, ferroviaire, métallurgie, agroalimentaire, bois-papier-carton, chimie, plasturgie, pharmaceutique…), dans des entreprises utilisatrices ou réalisatrices d’équipements informatisés ou automatisés ou dans des sociétés de services en informatique.Il peut travailler au sein de services informatique, technique, méthodes ou production ainsi qu’en bureau d’études.

EN ENTREPRISEDurant ses périodes en entreprise, l’apprenant développe généralement ses compétences en administration de réseaux informatiques ainsi qu’en maintenance des systèmes et réseaux informatiques. Par ailleurs, il est susceptible d’acquérir un savoir-faire dans les domaines suivants :• Développement de logiciels• Développement d’applications Internet• Conception d’interfaces homme-machines• Conseil technique et relation client

Grâce à sa capacité d’adaptation, il peut également aborder la programmation d’automates industriels.

ENVIRONNEMENT DE TRAVAILLe titulaire du BTS SN option ” Informatique et Réseaux ” évolue généralement au sein d’une équipe et ses horaires sont de journée.

PROGRAMMEEnseignement généralCulture générale et expression — Mathématiques — Économie et Gestion — Sciences Physiques — Anglais

Enseignement professionnelInformatique et réseaux

Au CFAI AlsaceLes apprenants bénéficient d’une formation CISCO.





APRÈS LE BTSEntrée dans la vie activePostes possibles : Technicien en informatique, Administrateur systèmes et réseaux, Technicien réseaux, Technicien de maintenance informatique,Technicien Help Desk, Développeur informatique

Poursuites d’études• Licence Pro dont Licence Pro A2I

spécialité Industrie du Futur• École d’ingénieur dont l’ITII Alsace filières

Électronique et Informatique Industrielle,Informatique ou Technologies de l’Information

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Systèmes Numériquesoption Informatique et Réseaux

BTS SN

MÉTIERLe titulaire du BTS SN option ” Informatique et Réseaux ” est un technicien polyvalent dans les domaines du développement logiciel, des réseaux et des systèmes d’exploitation. Le titulaire de ce BTS développe et exploite des applications et des systèmes informatiques, reliés ou non en réseau, destinés aux procédés de production de biens d'équipements et de services techniques.L’option ” Informatique et Réseaux ” vise à former des professionnels capables de répondre aux besoins du secteur de l'informatique scientifique, de l'informatique industrielle et de l'informatique du temps réel et de la mobilité.

ENTREPRISES - SECTEURS D’ACTIVITÉSLe technicien en systèmes numériques peut exercer son métier dans des entreprises industrielles (automobile, aéronautique, construction électrique, construction mécanique, ferroviaire, métallurgie, agroalimentaire, bois-papier-carton, chimie, plasturgie, pharmaceutique…), dans des entreprises utilisatrices ou réalisatrices d’équipements informatisés ou automatisés ou dans des sociétés de services en informatique.Il peut travailler au sein de services informatique, technique, méthodes ou production ainsi qu’en bureau d’études.

EN ENTREPRISEDurant ses périodes en entreprise, l’apprenant développe généralement ses compétences en administration de réseaux informatiques ainsi qu’en maintenance des systèmes et réseaux informatiques. Par ailleurs, il est susceptible d’acquérir un savoir-faire dans les domaines suivants :• Développement de logiciels• Développement d’applications Internet• Conception d’interfaces homme-machines• Conseil technique et relation client

Grâce à sa capacité d’adaptation, il peut également aborder la programmation d’automates industriels.

ENVIRONNEMENT DE TRAVAILLe titulaire du BTS SN option ” Informatique et Réseaux ” évolue généralement au sein d’une équipe et ses horaires sont de journée.

PROGRAMMEEnseignement généralCulture générale et expression — Mathématiques — Économie et Gestion — Sciences Physiques — Anglais

Enseignement professionnelInformatique et réseaux

Au CFAI AlsaceLes apprenants bénéficient d’une formation CISCO.





APRÈS LE BTSEntrée dans la vie activePostes possibles : Technicien en informatique, Administrateur systèmes et réseaux, Technicien réseaux, Technicien de maintenance informatique,Technicien Help Desk, Développeur informatique


spécialité Industrie du Futur• École d’ingénieur dont l’ITII Alsace filières

Électronique et Informatique Industrielle,Informatique ou Technologies de l’Information

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Spécialité Électroniqueet Informatique Industrielle

INGÉNIEUR

OBJECTIF DE LA FORMATIONL’ingénieur en Électronique et Informatique Industrielle :• est compétent dans le champ technique de l’électronique

et des systèmes embarqués, de l’informatique industrielle, de l’automatique industrielle, des réseaux locaux, de la supervision,

• est un spécialiste de la conception, de la réalisation, de la mise en œuvre de systèmes et d’applications informatiques du secteur industriel et de la production,

• prend en charge les projets de développement des systèmes d’informatisation ou/et d’automatisation au sein des entreprises.

EXEMPLES D’INTERVENTIONSProductionMise en place d’une supervision sur une ligne de production, amélioration et/ou modification d’une ligne de production (partie électronique, automates programmables, réseau informatique).

Informatique - RéseauxTraitement de l’information et mise en relation des données, intégrité des informations, valorisation des services de l’entreprise, informatique répartie et virtualisation.

POSTES POSSIBLES• Bureau d’études : ingénieur électronicien, conception systèmes

embarqués communicants.• Production : ingénieur électronicien, ingénieur automaticien,

ingénieur informaticien, chef de projet.• SSII : ingénieur réseaux, ingénieur systèmes et virtualisation,

chef de projet.• Ingénierie et conseil : études d’organisation, projets techniques.




En 1ère et 2ème années, les alternances s’opèrent toutes les quinzaines (15 jours en école et 15 jours en entreprise). La formation en entreprise est réalisée sous la conduite d’un maître d’apprentissage.En 2ème année, une orientation des cours (164 heures) est proposée pour approfondir les connaissances en Électro-nique et Systèmes (E & S) ou en Réseaux Informatiques et Télécommunications (RIT).En 3ème année, les apprenants se consacrent à la prépa-ration de leur Projet de Fin d’Études qui est un projet de type industriel de 600 heures se déroulant sur le temps de présence en entreprise.




Spécialité Technologiesde l'Information pour la Santé

INGÉNIEUR

OBJECTIF DE LA FORMATIONL’ingénieur en Technologies de l'Information :• conçoit, développe et optimise la plupart des systèmes

d’information courants dans le domaine de la santé : programmation et réseau informatique, traitement du signal et de l’image, visualisation,

• maîtrise les principaux outils d’optiques médicales et de mécanique appliqués au vivant avec une sensibilisation à la robotique chirurgicale et médicale,

• sait prendre en charge les projets de développement des systèmes d’information dans le domaine de la santé.

EXEMPLES D’INTERVENTIONSLes applications sont liées :• aux nouvelles technologies d’assistance médicale,• à l’assistance à la thérapie et au diagnostic (imagerie médicale,

robotique et électronique médicales, suivi d’examens, télémédecine),

• à l’informatisation des centres de soins,• à l’automatisation des procédés industriels du secteur de

la santé (industrie pharmaceutique),• à la biomécanique,…

POSTES POSSIBLES• Ingénieur développement en informatique pour la santé

(imagerie médicale, développement d’outils logiciels d’assistance au diagnostic et à la thérapie, IHM, réalité virtuelle et augmentée, simulateurs),

• Ingénieur gestion et organisation des systèmes d’informations pour la santé (data center : télé-diagnostique, mise en place et maintenance des dispositifs de surveillance de patients à distance, sécurité des réseaux informatiques, bases de données…),

• Ingénieur robotique (niveau système, assistance robotique, interfaces avec le vivant),

• Ingénieur bio-mécanique (interactions avec le vivant, système de sécurité, bio-matériaux, prothèses),

• Ingénieur développement de nouveaux produits bio-médicaux : capteurs, électronique médicale (équipements d’imagerie médicale).





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Spécialité Technologiesde l'Information pour la Santé

INGÉNIEUR

OBJECTIF DE LA FORMATIONL’ingénieur en Technologies de l'Information :• conçoit, développe et optimise la plupart des systèmes

d’information courants dans le domaine de la santé : programmation et réseau informatique, traitement du signal et de l’image, visualisation,

• maîtrise les principaux outils d’optiques médicales et de mécanique appliqués au vivant avec une sensibilisation à la robotique chirurgicale et médicale,

• sait prendre en charge les projets de développement des systèmes d’information dans le domaine de la santé.

EXEMPLES D’INTERVENTIONSLes applications sont liées :• aux nouvelles technologies d’assistance médicale,• à l’assistance à la thérapie et au diagnostic (imagerie médicale,

robotique et électronique médicales, suivi d’examens, télémédecine),

• à l’informatisation des centres de soins,• à l’automatisation des procédés industriels du secteur de

la santé (industrie pharmaceutique),• à la biomécanique,…

POSTES POSSIBLES• Ingénieur développement en informatique pour la santé

(imagerie médicale, développement d’outils logiciels d’assistance au diagnostic et à la thérapie, IHM, réalité virtuelle et augmentée, simulateurs),

• Ingénieur gestion et organisation des systèmes d’informations pour la santé (data center : télé-diagnostique, mise en place et maintenance des dispositifs de surveillance de patients à distance, sécurité des réseaux informatiques, bases de données…),

• Ingénieur robotique (niveau système, assistance robotique, interfaces avec le vivant),

• Ingénieur bio-mécanique (interactions avec le vivant, système de sécurité, bio-matériaux, prothèses),

• Ingénieur développement de nouveaux produits bio-médicaux : capteurs, électronique médicale (équipements d’imagerie médicale).





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Spécialité Informatique

INGÉNIEUR

OBJECTIF DE LA FORMATIONL’ingénieur en Informatique est un spécialiste de la conception, de la réalisation et de la mise en œuvre de systèmes d’informations.Il sera à même de :• conduire des projets multidisciplinaires, transversaux aux

systèmes d’informations de l’entreprise,• élaborer des solutions informatiques qui répondent

techniquement et économiquement aux besoins de l’entreprise,• mettre en œuvre une démarche qualité et un audit informatique.

EXEMPLES D’INTERVENTIONSProductionMise en œuvre des architectures techniques, conception d’applications.

InformatiqueIntégration et déploiement de solutions de développement et de valorisation des systèmes d’informations d’entreprise. Maîtrise de la qualité, de l’organisation et des processus métiers de l’entreprise.

POSTES POSSIBLESEn entreprise ou société de services : ingénieur d’études, ingénieur développement, chef de projet, ingénieur systèmes, ingénieur qualité informatique, auditeur des systèmes d’informations…

PROJETS ET MISSIONS EN ENTREPRISE1ère annéeDéveloppement des aptitudes relationnelles et de travail en groupe (4 semaines minimum)• Objectifs : mettre l’apprenant en situation réelle de travail


2ème annéeConduite de projet informatique/systèmes d’informations (4 semaines minimum)• Objectifs : mettre en œuvre certaines connaissances métier





En 1ère et 2ème années, le rythme des alternances est le suivant : 1 semaine entreprise / 1 semaine école.La formation en entreprise est réalisée sous la conduite d’un maître d’apprentissage.En 3ème année, les apprenants se consacrent à la prépa-ration de leur Projet de Fin d’Études qui est un projet de type industriel de 600 heures se déroulant sur le temps de présence en entreprise.


Lieux de formation : Strasbourg et Saint-Dié des Vosges

Validation : Diplôme Universitaire

Automatique etInformatique IndustrielleSpécialité Industrie du Futur

LICENCE PRO

MÉTIERLe titulaire de la Licence Pro A2I est un spécialiste de l’automatisation des systèmes industriels et de la communication entre leurs composants au travers d’un réseau informatique (bus de terrain, réseaux domestiques et réseaux locaux d’entreprises). Afi n d’optimiser les performances des moyens de production, le titulaire de la Licence Pro A2I participe à des projets d'automatisation en tant qu'architecte et concepteur d'automatismes en réseaux pour le contrôle / commande et la supervision de systèmes industriels.Pour cela, il pilote la mise en œuvre des technologies inhérentes à ces systèmes (électronique, électrotechnique, automatique, réseaux et informatique industrielle) et assure l'installation, l'exploitation et la maintenance de réseaux industriels. Possédant une bonne maîtrise des méthodes et techniques utilisées dans les automatismes industriels ainsi que dans les réseaux de communication industrielle, il assure la gestion de projets et le management des équipes.Le titulaire de la Licence Pro A2I Industrie du futur aura une bonne maîtrise de l’interconnexion des lignes de production aux réseaux de données de l’entreprise et de bonnes connaissances des nouvelles technologies.

ENTREPRISES - SECTEURS D'ACTIVITÉSLe titulaire de la Licence Pro A2I peut exercer son métier dans des entreprises industrielles (automobile, aéronautique, construction électrique, construction mécanique, ferroviaire, métallurgie, agroalimentaire, bois-papier-carton, chimie, plasturgie, pharmaceutique…), ainsi que dans les nouveaux domaines dynamisés par la pénétration des automatismes industriels et de leurs applications (bâtiment, agriculture et environnement, audiovisuel…).

EN ENTREPRISEDurant ses périodes en entreprise, l’apprenant va développer ses compétences dans les domaines suivants :• Conception de systèmes industriels automatisés et définition de

l'architecture à partir d'un cahier des charges• Supervision de l ' intégration des dif férents composants

d'automatismes (automates, capteurs, moteurs, variateurs, vérins …) en se référant aux dossiers techniques

• Programmation, paramétrage des machines et mise en fonctionnement (tests et essais)

• Maintenance de systèmes automatisés• Mise en place de systèmes de supervision afin de piloter, mesurer

et contrôler la production• Application d’une démarche qualité sur les processus de production

et/ou de maintenance en veillant notamment au respect des normes de sécurité

• Conduite de projets industriels en intégrant à chaque étape les exigences de qualité, de coût et de délai

ENVIRONNEMENT DE TRAVAILLe titulaire de la Licence Pro A2I peut travailler dans le domaine de la production, de la maintenance ou de la conception et du développement. Ses horaires peuvent être de journée ou postés (matin, après-midi, nuit) et ses missions nécessitent le port d’équipements de protection individuelle (chaussures de sécurité, casque, gants, tabliers, masques…).

PROGRAMMEEnseignement généralMathématiques — Anglais — Qualité et conduite de projets — Réalités humaines, économiques et sociales de l'entreprise

Enseignement technologiqueInstrumentation et Mesures (Capteurs : Conditionnement, traitement) — Électricité et Electrotechnique Industrielle (Électronique de puissance et Electrotechnique) — Informatique Industrielle (Architecture et mise en œuvre d'un système automatisé — Algorithmique et Programmation, Réseaux et Communication Industrielle)

SpécialisationFormation professionnelle dans le domaine — Techniques de régulation — Supervision et commande à distance — Administration réseaux — Automatisme — Robotique

PUBLIC CONCERNÉ - DURÉE DE FORMATIONConditions d'accèsÊtre titulaire d’un Bac+2 industriel (BTS ou DUT), d’une L2 Sciences ou d’un DEUST

Durée de la formation1 anDiplôme de niveau II

APRÈS LA LICENCE PROEntrée dans la vie active Postes possibles : Automaticien, Technicien en automatisme, Chargé de maintenance de systèmes automatisés, Technicien de maintenance industrielle, Responsable de projets techniques, Technicien supérieur en informatique industrielle, Technicien de production, Concepteur de systèmes industriels, Technicien bureaux d’études

FORMATION DISPENSÉE

EN CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION

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Lieux de formation : Strasbourg et Saint-Dié des Vosges

Validation : Diplôme Universitaire

Automatique etInformatique IndustrielleSpécialité Industrie du Futur

LICENCE PRO

MÉTIERLe titulaire de la Licence Pro A2I est un spécialiste de l’automatisation des systèmes industriels et de la communication entre leurs composants au travers d’un réseau informatique (bus de terrain, réseaux domestiques et réseaux locaux d’entreprises). Afi n d’optimiser les performances des moyens de production, le titulaire de la Licence Pro A2I participe à des projets d'automatisation en tant qu'architecte et concepteur d'automatismes en réseaux pour le contrôle / commande et la supervision de systèmes industriels.Pour cela, il pilote la mise en œuvre des technologies inhérentes à ces systèmes (électronique, électrotechnique, automatique, réseaux et informatique industrielle) et assure l'installation, l'exploitation et la maintenance de réseaux industriels. Possédant une bonne maîtrise des méthodes et techniques utilisées dans les automatismes industriels ainsi que dans les réseaux de communication industrielle, il assure la gestion de projets et le management des équipes.Le titulaire de la Licence Pro A2I Industrie du futur aura une bonne maîtrise de l’interconnexion des lignes de production aux réseaux de données de l’entreprise et de bonnes connaissances des nouvelles technologies.

ENTREPRISES - SECTEURS D'ACTIVITÉSLe titulaire de la Licence Pro A2I peut exercer son métier dans des entreprises industrielles (automobile, aéronautique, construction électrique, construction mécanique, ferroviaire, métallurgie, agroalimentaire, bois-papier-carton, chimie, plasturgie, pharmaceutique…), ainsi que dans les nouveaux domaines dynamisés par la pénétration des automatismes industriels et de leurs applications (bâtiment, agriculture et environnement, audiovisuel…).

EN ENTREPRISEDurant ses périodes en entreprise, l’apprenant va développer ses compétences dans les domaines suivants :• Conception de systèmes industriels automatisés et définition de

l'architecture à partir d'un cahier des charges• Supervision de l ' intégration des dif férents composants

d'automatismes (automates, capteurs, moteurs, variateurs, vérins …) en se référant aux dossiers techniques

• Programmation, paramétrage des machines et mise en fonctionnement (tests et essais)

• Maintenance de systèmes automatisés• Mise en place de systèmes de supervision afin de piloter, mesurer

et contrôler la production• Application d’une démarche qualité sur les processus de production

et/ou de maintenance en veillant notamment au respect des normes de sécurité

• Conduite de projets industriels en intégrant à chaque étape les exigences de qualité, de coût et de délai

ENVIRONNEMENT DE TRAVAILLe titulaire de la Licence Pro A2I peut travailler dans le domaine de la production, de la maintenance ou de la conception et du développement. Ses horaires peuvent être de journée ou postés (matin, après-midi, nuit) et ses missions nécessitent le port d’équipements de protection individuelle (chaussures de sécurité, casque, gants, tabliers, masques…).

PROGRAMMEEnseignement généralMathématiques — Anglais — Qualité et conduite de projets — Réalités humaines, économiques et sociales de l'entreprise

Enseignement technologiqueInstrumentation et Mesures (Capteurs : Conditionnement, traitement) — Électricité et Electrotechnique Industrielle (Électronique de puissance et Electrotechnique) — Informatique Industrielle (Architecture et mise en œuvre d'un système automatisé — Algorithmique et Programmation, Réseaux et Communication Industrielle)

SpécialisationFormation professionnelle dans le domaine — Techniques de régulation — Supervision et commande à distance — Administration réseaux — Automatisme — Robotique

PUBLIC CONCERNÉ - DURÉE DE FORMATIONConditions d'accèsÊtre titulaire d’un Bac+2 industriel (BTS ou DUT), d’une L2 Sciences ou d’un DEUST

Durée de la formation1 anDiplôme de niveau II

APRÈS LA LICENCE PROEntrée dans la vie active Postes possibles : Automaticien, Technicien en automatisme, Chargé de maintenance de systèmes automatisés, Technicien de maintenance industrielle, Responsable de projets techniques, Technicien supérieur en informatique industrielle, Technicien de production, Concepteur de systèmes industriels, Technicien bureaux d’études

FORMATION DISPENSÉE

EN CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION

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Lieux de formation : Haguenau et Strasbourg


Technicien Supérieuren Automatiqueet Informatique Industrielle

TITRE PRO TSAII*

MÉTIERLe titulaire du Titre Pro TSAII est un technicien supérieur chargé de concevoir, programmer, installer, mettre en service et dépanner des équipements et systèmes de production automatisés.Bénéfi ciant de solides connaissances en informatique, il est capable d’intervenir sur des robots, des machines-outils, des convoyeurs, des systèmes de contrôle-commande, de supervision

ENTREPRISES - SECTEURS D'ACTIVITÉSLe technicien supérieur en automatique et informatique industrielle peut exercer son métier dans des entreprises fabricants de produits autour de l'automatisme, de la supervision ou de l'informatique industrielle.Il peut également évoluer dans des entreprises industrielles (automobile, aéronautique, construction électrique, construction mécanique, ferroviaire, métallurgie, agroalimentaire, bois-papier-carton, chimie, plasturgie, pharmaceutique…), les bureaux d’études proposant de l’ingénierie dans la programmation de systèmes automatisés, le développement de réseaux industriels de communication, l’interfaçage entre l’homme et la machine.

EN ENTREPRISEDurant ses périodes en entreprise, l’apprenant va développer ses compétences dans les domaines suivants :• Développement et mise au point de programmes d'automatisme,

de la communication inter-automates et entre les automates et les capteurs / actionneurs

• Conception d'applications de supervision ou d'interfaces Homme / Machine

• Réalisation et élaboration de la communication entre les applications de supervision et les différents équipements d'une installation

• Mise en service des équipements d’automatismes d’une installation et démarrage de l'exploitation d’un système automatisé

• Assemblage et montage de matériels et intégration des logiciels “systèmes” et d'applications

• Réalisation de tests et essais d'intégration des matériels et des programmes informatiques, ainsi que dans les procédures de réception/validation sur le site.

• Rédaction de la documentation technique et les procédures de tests • Assistance des opérateurs lors de la prise en main de l'application

ENVIRONNEMENT DE TRAVAILLe titulaire du Titre Pro TSAII peut évoluer dans différents environnements de travail : • Lors de la conception et du développement des programmes, il

travaille essentiellement en bureaux d’études • Pour la mise en service, il se déplace sur le site industriel et se

trouve confronté directement aux différents éléments matériels (mécanique, électrotechnique, hydraulique…) et logiciels (gestion de production, contrôles commandes…) du système automatisé.


Enseignement technologiqueElectrotechnique – Pneumatique et schématique – Notions de base en automatisme – Etudier et développer une application de contrôle commande d'un système automatisé – Développer la communication entre les différents équipements d'un système automatisé – Etudier et développer une application d'Interface Homme Machine d'un système automatisé – Etudier et développer une application de supervision d'un système automatisé – Mettre en service une application d'automatisme d'un système automatisé – Habilitation électrique – Préparation à la certifi cation et certifi cation

PUBLIC CONCERNÉ - DURÉE DE FORMATIONConditions d'accès• Être titulaire d’un BAC STI2D, S ou BAC PRO Industriel• Être âgé de 15 à 30 ans révolus (limite d'âge portée à 30 ans à titre


Durée de la formation14 moisDiplôme de niveau III

APRÈS LE TITRE PROEntrée dans la vie active Postes possibles :Technicien bureaux d’études en automatisme,Metteur en route d’installation automatisée,Chef de projet automatisation,Concepteur de systèmes automatisés,Développeur d’applications en informatique industrielle

Poursuites d'étudesNous consulter


ÉLECTROTECHNIQUE& ÉNERGIE

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Lieux de formation : Haguenau • Mulhouse • Strasbourg


BTS ÉLECTROTECHNIQUE

MÉTIERLe titulaire du BTS Électrotechnique est un spécialiste de l'étude, de la mise en œuvre, de l'utilisation et de la maintenance des équipements électriques.

ENTREPRISES - SECTEURS D’ACTIVITÉSLe technicien supérieur en électrotechnique peut exercer son métier dans des entreprises industrielles (automobile, aéronautique, construction électrique, construction mécanique, ferroviaire, métallurgie, agroalimentaire, bois-papier-carton, chimie, plasturgie, pharmaceutique…) dans les services, l’habitat, le tertiaire ou les équipements publics.

EN ENTREPRISEDurant ses périodes en entreprise, l’apprenant va développer ses compétences dans les domaines suivants :• Au bureau d’études, conception d’équipements électrotech-

niques et réalisation des plans associés• Organisation et gestion des interventions• Réception du matériel, vérifi cation, répartition des activités• Mise en service du matériel, suivi des travaux, contrôle de la

conformité des installations• Maintenance : défi nition du planning des travaux, maintenance

préventive et curative sur les installations• Relation Client / Fournisseur : contact client pour la défi nition

des besoins, établissement de cahier des charges, suivi des travaux, achat du matériel


ENVIRONNEMENT DE TRAVAILLe titulaire du BTS Électrotechnique évolue au sein d’un bureau d’études, au sein d’un service maintenance, en atelier ou sur chantier. Ses horaires peuvent être de journée ou postés (matin, après-midi, nuit) et ses missions nécessitent le port d’équipements de protection individuelle (chaussures de sécurité, casque, gants, lunettes…).

PROGRAMMEEnseignement général Français – Anglais – Mathématiques – Physique appliquée – Économie – Gestion

Enseignement professionnel Étude d’un système technique industriel : technologie, schéma, automatisation, éco-conception

PUBLIC CONCERNÉ - DURÉE DE FORMATIONConditions d'accès• Être titulaire d’un Bac STI2D, S ou d'un Bac Pro MELEC• Être âgé de 15 à 30 ans révolus (limite d'âge portée à 30 ans


Pour les plus de 30 ans, possibilité de se former en contrat de professionnalisation (nous consulter).


APRÈS LE BTSEntrée dans la vie activePostes possibles : Technicien en bureau d’études, Dessinateur projeteur, Chargé d’affaires, Technicien de maintenance électrique, Électrotechnicien


spécialité Industrie du Futur• École d’ingénieur dont l’ITII Alsace

filières Génie Électrique, Électronique etInformatique Industrielle ou Informatique


Lieux de formation : Mulhouse • Strasbourg


Métiers de l’Électricité et deses Environnements Connectés

BAC PRO MELEC

MÉTIERLe titulaire du BAC PRO MELEC intervient dans la préparation, la réalisation, la livraison et le dépannage des installations électriques. Spécialiste de l’électricité, il évolue dans les secteurs de l’industrie, de l’habitat, du tertiaire ou des énergies renouvelables. Ses connaissances lui permettent d’évoluer de la production de l’énergie jusqu’aux utilisations.

ENTREPRISES - SECTEURS D’ACTIVITÉSLe technicien MELEC peut exercer son métier dans des entreprises industrielles, dans des entreprises réalisant des installations électriques (habitat, tertiaire, industrielles), dans des services techniques de collectivités territoriales ou dans des entreprises de construction de systèmes automatisés.

EN ENTREPRISEDurant ses périodes en entreprise, l’apprenant va développer ses compétences dans les domaines suivants :• Préparation des travaux : renseignement de dossiers tech-

niques, défi nition de la liste du matériel, planifi cation des activités

• Mise en service et maintenance d’équipements en Industrie• Câblage et raccordement d’armoires électriques, de réseaux

électriques de bâtiments ainsi que de réseaux de communi-cation et de transmission (VDI, fi bre, wifi )

• Mise en service : réalisation d’essais sur réseaux de distri-bution moyenne et basse tension, contrôle avant utilisation de la qualité des matériels électriques

• Distribution et gestion de l’énergie (HT/BT et énergies renouvelables)

ENVIRONNEMENT DE TRAVAILLe titulaire du BAC PRO MELEC travaille au sein d’une équipe en atelier ou sur chantier. Ses horaires sont généralement de journée et ses missions nécessitent le port d’équipements de protection individuelle (chaussures de sécurité, casque, gants, lunettes…).

PROGRAMMEEnseignement généralFrançais — Histoire / Géographie — Anglais — Mathématiques - Sciences Physiques — Arts Appliqués — Education Physique et Sportive

Enseignement professionnelRéalisation / Livraison / Maintenance / Sécurité / Dépannage d'une installation — Préparation d'une opération — Économie / Gestion





APRÈS LE BAC PROEntrée dans la vie activePostes possibles : Électrotechnicien, Électricien, Câbleur, Technicien de maintenance, Monteur de réseaux électriques et télécoms

Poursuites d’études• BTS Electrotechnique• BTS Maintenance des Systèmes (option Systèmes

de Production)• BTS Assistance Technique d’Ingénieur• BTS Systèmes Numériques (option Informatique

et Réseaux)

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Lieux de formation : Haguenau • Mulhouse • Strasbourg


BTS ÉLECTROTECHNIQUE

MÉTIERLe titulaire du BTS Électrotechnique est un spécialiste de l'étude, de la mise en œuvre, de l'utilisation et de la maintenance des équipements électriques.

ENTREPRISES - SECTEURS D’ACTIVITÉSLe technicien supérieur en électrotechnique peut exercer son métier dans des entreprises industrielles (automobile, aéronautique, construction électrique, construction mécanique, ferroviaire, métallurgie, agroalimentaire, bois-papier-carton, chimie, plasturgie, pharmaceutique…) dans les services, l’habitat, le tertiaire ou les équipements publics.

EN ENTREPRISEDurant ses périodes en entreprise, l’apprenant va développer ses compétences dans les domaines suivants :• Au bureau d’études, conception d’équipements électrotech-

niques et réalisation des plans associés• Organisation et gestion des interventions• Réception du matériel, vérifi cation, répartition des activités• Mise en service du matériel, suivi des travaux, contrôle de la

conformité des installations• Maintenance : défi nition du planning des travaux, maintenance

préventive et curative sur les installations• Relation Client / Fournisseur : contact client pour la défi nition

des besoins, établissement de cahier des charges, suivi des travaux, achat du matériel


ENVIRONNEMENT DE TRAVAILLe titulaire du BTS Électrotechnique évolue au sein d’un bureau d’études, au sein d’un service maintenance, en atelier ou sur chantier. Ses horaires peuvent être de journée ou postés (matin, après-midi, nuit) et ses missions nécessitent le port d’équipements de protection individuelle (chaussures de sécurité, casque, gants, lunettes…).

PROGRAMMEEnseignement général Français – Anglais – Mathématiques – Physique appliquée – Économie – Gestion

Enseignement professionnel Étude d’un système technique industriel : technologie, schéma, automatisation, éco-conception

PUBLIC CONCERNÉ - DURÉE DE FORMATIONConditions d'accès• Être titulaire d’un Bac STI2D, S ou d'un Bac Pro MELEC• Être âgé de 15 à 30 ans révolus (limite d'âge portée à 30 ans


Pour les plus de 30 ans, possibilité de se former en contrat de professionnalisation (nous consulter).


APRÈS LE BTSEntrée dans la vie activePostes possibles : Technicien en bureau d’études, Dessinateur projeteur, Chargé d’affaires, Technicien de maintenance électrique, Électrotechnicien


spécialité Industrie du Futur• École d’ingénieur dont l’ITII Alsace

filières Génie Électrique, Électronique etInformatique Industrielle ou Informatique

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SpécialitéGénie Électrique

INGÉNIEUR

OBJECTIF DE LA FORMATIONL’objectif de cette formation est de former des ingénieurs métier, capables de concevoir et d’étudier des systèmes complexes et innovants, en intégrant les aspects pluridisciplinaires du génie électrique.L’ingénieur en Génie Électrique est capable de :• développer des systèmes électriques complexes, de la

définition du besoin à l’industrialisation, en passant par les phases de conception et de validation,

• concevoir et intégrer des systèmes complexes autant du point de vue actionneur, que modélisation, commande et système,

• organiser et suivre des chantiers, encadrer des équipes et mener des audits techniques,

• encadrer et piloter des projets industriels en intégrant les dimensions technico-économiques, organisationnelles et humaines.

EXEMPLES D’INTERVENTIONSIndustrialisationde systèmes d’électrotechnique ou d’électronique de puissance

Conception et Développementde process automatisés

Analyse, étude et dimensionnementdes réseaux électriques BT et des systèmes de GTB

Automatisation et supervisionde process industriels

Développementde systèmes en électronique de puissance

POSTES POSSIBLES• Ingénieur projet dans un service R&D,• Ingénieur Exploitation en centrale électrique,• Responsable d’affaires dans l’industrie ou dans le tertiaire,• Responsable d’études en basse tension ou en haute tension.








SpécialitéGénie Climatique et Énergétique

INGÉNIEUR

OBJECTIF DE LA FORMATIONFormer des ingénieurs opérationnels, polyvalents, à même de s’adapter aux évolutions de leur environnement, compétents dans le champ technique de la climatique, de l’énergétique pour le secteur du bâtiment et de l’industrie et capables de :• concevoir des systèmes climatiques valorisant entre autres

des énergies renouvelables,• assurer le suivi des réalisations et la réception des installations,• maîtriser la conception énergétique des bâtiments et de leurs

équipements en relation avec des architectes,• piloter la conduite, le suivi et la maintenance d’installations

climatiques,• gérer des projets sur les plans technique, organisationnel,

économique et humain,• communiquer efficacement (écrit, oral, langues).

EXEMPLES D’INTERVENTIONSConception de systèmes climatiquesValorisant entre autres les énergies renouvelables des bâtiments et de leurs équipements en relation avec les architectes.

InstallationSuivi des réalisations, réception, mise au point des installations.

MaintenanceConduite, suivi, maintenance, gestion d’installations climatiques.

POSTES POSSIBLES• Ingénieur chargé d’affaires dans une entreprise d’installation

d’équipements techniques,• Ingénieur chargé d’affaires dans une entreprise de services

énergétiques, maintenance, exploitation,• Ingénieur d’étude dans un bureau d’ingénierie, d’assistance

à maîtrise d’œuvre ou maîtrise d’ouvrage,• Ingénieur projet dans un service R&D, marketing d’une

entreprise de fabrication d’équipements du génie climatique,• Ingénieur d’étude, méthode ou travaux pour la gestion de

l’énergie dans une industrie.





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SpécialitéGénie Climatique et Énergétique

INGÉNIEUR

OBJECTIF DE LA FORMATIONFormer des ingénieurs opérationnels, polyvalents, à même de s’adapter aux évolutions de leur environnement, compétents dans le champ technique de la climatique, de l’énergétique pour le secteur du bâtiment et de l’industrie et capables de :• concevoir des systèmes climatiques valorisant entre autres

des énergies renouvelables,• assurer le suivi des réalisations et la réception des installations,• maîtriser la conception énergétique des bâtiments et de leurs

équipements en relation avec des architectes,• piloter la conduite, le suivi et la maintenance d’installations

climatiques,• gérer des projets sur les plans technique, organisationnel,

économique et humain,• communiquer efficacement (écrit, oral, langues).

EXEMPLES D’INTERVENTIONSConception de systèmes climatiquesValorisant entre autres les énergies renouvelables des bâtiments et de leurs équipements en relation avec les architectes.

InstallationSuivi des réalisations, réception, mise au point des installations.

MaintenanceConduite, suivi, maintenance, gestion d’installations climatiques.

POSTES POSSIBLES• Ingénieur chargé d’affaires dans une entreprise d’installation

d’équipements techniques,• Ingénieur chargé d’affaires dans une entreprise de services

énergétiques, maintenance, exploitation,• Ingénieur d’étude dans un bureau d’ingénierie, d’assistance

à maîtrise d’œuvre ou maîtrise d’ouvrage,• Ingénieur projet dans un service R&D, marketing d’une

entreprise de fabrication d’équipements du génie climatique,• Ingénieur d’étude, méthode ou travaux pour la gestion de

l’énergie dans une industrie.





Le Pôle formation Alsace (AFPI / CFAI) propose des formations certifiantes dans ses 4 centres.

L’objectif est de permettre aux demandeurs d’emploi, aux salariés ou aux intérimaires d’acquérir de nouvelles compétences ou de renforcer leurs connaissances.

Ces formations s’envisagent essentiellement dans le cadre de titres professionnels dans les métiers techniques de l’Industrie. Centré sur les gestes professionnels, le titre professionnel est une certification délivrée par le Ministère chargé de l’Emploi et reconnu par l’État.

Créé par les branches professionnelles, il colle au plus près des besoins des entreprises offrant une véritable insertion professionnelle.

Moyens et méthodes pédagogiques• Alternance d’apports théoriques, de cas pratiques

et de mises en situation

• Formateurs issus de l’industrie et du monde éco-nomique

• Plateaux techniques performants

• Développement des gestes professionnels

DEMANDEURS D’EMPLOI, SALARIÉS, INTÉRIMAIRES…Favoriser votre évolution professionnelle ou votre retour à l’emploi !

Métiers proposés• Agent de Fabrication

d’Ensemble Métallique

• Conducteur d’Appareils de l’Industrie Chimique

• Conducteur d’Installation et de Machines Automatisées

• Monteur Qualifié d’Équipements Industriels

• Soudeur

• Technicien de Production Industrielle

• Technicien Supérieur de Production Industrielle

• Technicien d’Usinage en Commande Numérique

• Tourneur sur Machine Conventionnelle ou à Commande Numérique

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FORMATION PROFESSIONNELLE tout au long de la vie

Le Pôle formation (AFPI Alsace) propose une offre de formation continue. Destinées aux salariés, aux deman-deurs d’emploi, aux intérimaires et aux entreprises, ces formations certifiantes ou qualifiantes ont pour objectif de renforcer et développer les compétences.

Des formations individualiséesDes parcours de formation individualisée en maintenance industrielle sont proposés dans le cadre de nos Ilots de Formation Technique Individualisée (IFTI). Ces outils de formation innovants permettent d’optimiser le temps de formation, avec un parcours adapté aux be-soins du stagiaire. L’acquisition des compétences s’appuie uniquement sur la réalisation de travaux pratiques.

Un centre d’évaluation des compétencesUn Centre d’Évaluation des Potentiels à se Former dans l’Industrie (CEPFI) permet d’évaluer les compétences des candidats afin de déterminer des parcours de formation ou des projets professionnels.

Des prestations de bilans de compétences permettent par exemple aux individus d’analyser leurs compétences professionnelles et personnelles, ainsi que leurs aptitudes et leurs motivations.

Domaines de formation• Management• Organisation de la Production

et de la Logistique• Techniques industrielles• Qualité / Sécurité / Environnement• Informatique• CQPM / CQPI• Conseil / Ingénierie

Formations en inter ou intra-entreprises

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NOS PRINCIPAUX PARTENAIRES

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cana

varti

steco

m@fre

e.fr •

12/2

017

COLMAR

MULHOUSE

REICHSHOFFEN

STRASBOURG

Renseignements

Haut-Rhin8 rue de la Bourse BP 1283 68055 MULHOUSE Cedex Tél. 03 89 46 89 97

CANDIDATURES :

CENTRE DE COLMAR

31 rue des Jardins 68000 COLMAR Tél. 03 89 21 71 50

CENTRE DE STRASBOURG

6 rue Ettore Bugatti 67201 ECKBOLSHEIM Tél. 03 88 37 33 85

Ingénieur(ITII Alsace)Tél. 03 89 46 89 92

Retrouvez-nous sur

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Bas-Rhin6 rue Ettore Bugatti 67201 ECKBOLSHEIM Tél. 03 88 37 22 04

CENTRE DE MULHOUSE

22 rue du 57ème R.T. 68100 MULHOUSE Tél. 03 89 35 46 00

CENTRE DE REICHSHOFFEN

6 route de Strasbourg 67110 REICHSHOFFEN Tél. 03 88 06 75 90

www.formation-industries-alsace.fr

L’ALTERNANCE - formation-industries-alsace.fr · BTS MS (Maintenance des Systèmes ... Alsace)...

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