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HGGSP Terminale, Michelangeli, 2020-2021 1 THÈME 5. L’ENVIRONNEMENT, ENTRE EXPLOITATION ET PROTECTION : UN ENJEU PLANÉTAIRE PROBLÉMATIQUE .................................................................................................................................................................. 2 INTRODUCTION ..................................................................................................................................................................... 2 A. DE NOUVEAUX ENJEUX SOCIAUX ET POLITIQUES ..........................................................................................................................2 1. La rupture des années 1960-1970...............................................................................................................................2 2. À partir des années 1980, un enjeu politique planétaire ............................................................................................3 B. UN REGARD SUR LHISTOIRE DE LENVIRONNEMENT .....................................................................................................................4 I. EXPLOITER, PRÉSERVER ET PROTÉGER (AXE 1) ............................................................................................................. 5 A. EXPLOITER ET PROTÉGER UNE RESSOURCE « NATURELLE » : LA FORÊT FRANÇAISE DEPUIS COLBERT ........................................................5 Introduction ..........................................................................................................................................................................5 1. Sous Colbert, la forêt au service du roi ........................................................................................................................5 2. Aux XIXe et XXe siècles : entre exploitation et protection ...........................................................................................6 3. Enjeux actuels .............................................................................................................................................................7 Conclusion ............................................................................................................................................................................7 B. LE RÔLE DES INDIVIDUS ET DES SOCIÉTÉS DANS LÉVOLUTION DES MILIEUX : « RÉVOLUTION NÉOLITHIQUE » ET « RÉVOLUTION INDUSTRIELLE », DEUX RUPTURES ? ...................................................................................................................................................8 Introduction ..........................................................................................................................................................................8 1. La révolution néolithique première empreinte humaine géologique ? .......................................................................8 2. La Révolution industrielle : le Grand basculement dans l’Anthropocène ? ...............................................................10 Conclusion ..........................................................................................................................................................................11 CONCLUSION DE L’AXE I ................................................................................................................................................................11 II. LE CHANGEMENT CLIMATIQUE : APPROCHES HISTORIQUE ET GÉOPOLITIQUE (AXE 2) ............................................... 11 A. LES FLUCTUATIONS CLIMATIQUES ET LEURS EFFETS : LÉVOLUTION DU CLIMAT EN EUROPE DU MOYEN ÂGE AU XIXE SIÈCLE .....................11 Introduction ........................................................................................................................................................................12 1. Xe-XIVe : l’optimum climatique médiéval .................................................................................................................12 2. 1303-1860 : le petit âge glaciaire .............................................................................................................................13 Conclusion ..........................................................................................................................................................................14 B. LE CLIMAT, ENJEU DES RELATIONS INTERNATIONALES : LES ACCORDS INTERNATIONAUX (SOMMETS DE LA TERRE, COP…)........................14 Introduction ........................................................................................................................................................................14 1. Les enjeux géopolitiques du réchauffement climatique à l’échelle mondiale… ........................................................15 2. …qui appellent à une prise de conscience et à une véritable réponse ......................................................................17 Conclusion ..........................................................................................................................................................................18 CONCLUSION DE L’AXE II ...............................................................................................................................................................19 III. LES ÉTATS-UNIS ET LA QUESTION ENVIRONNEMENTALE : TENSIONS ET CONTRASTES (OBJET DE TRAVAIL CONCLUSIF) 19 INTRODUCTION ............................................................................................................................................................................19 A. LES ÉTATSUNIENS ET LENVIRONNEMENT : UNE RELATION SINGULIÈRE, HÉRITÉE DUNE LONGUE HISTOIRE.............................................19 1. Exploitation des ressources et transformation des milieux : une nature à dominer et à exploiter ...........................19 2. Une prise de conscience précoce : une nature à protéger ........................................................................................20 3. L’action de l’État fédéral et des États fédérés ...........................................................................................................20 B. LES ÉTATS-UNIS ET LENVIRONNEMENT À LÉCHELLE INTERNATIONALE TAT, FIRMES TRANSNATIONALES, ONG…) ...............................22 1. Les autorités étatsuniennes : une forte réticence face aux contraintes extérieures .................................................22 2. Les ONG environnementales étatsuniennes : puissantes et actives .........................................................................22 3. Les FTN étatsuniennes : un rôle ambivalent .............................................................................................................23 CONCLUSION DE LOBJET DE TRAVAIL CONCLUSIF ................................................................................................................................23

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    THÈME 5. L’ENVIRONNEMENT, ENTRE EXPLOITATION ET PROTECTION : UN ENJEU PLANÉTAIRE PROBLÉMATIQUE .................................................................................................................................................................. 2

    INTRODUCTION ..................................................................................................................................................................... 2

    A. DE NOUVEAUX ENJEUX SOCIAUX ET POLITIQUES .......................................................................................................................... 2 1. La rupture des années 1960-1970 ............................................................................................................................... 2 2. À partir des années 1980, un enjeu politique planétaire ............................................................................................ 3

    B. UN REGARD SUR L’HISTOIRE DE L’ENVIRONNEMENT ..................................................................................................................... 4

    I. EXPLOITER, PRÉSERVER ET PROTÉGER (AXE 1) ............................................................................................................. 5

    A. EXPLOITER ET PROTÉGER UNE RESSOURCE « NATURELLE » : LA FORÊT FRANÇAISE DEPUIS COLBERT ........................................................ 5 Introduction .......................................................................................................................................................................... 5 1. Sous Colbert, la forêt au service du roi ........................................................................................................................ 5 2. Aux XIXe et XXe siècles : entre exploitation et protection ........................................................................................... 6 3. Enjeux actuels ............................................................................................................................................................. 7 Conclusion ............................................................................................................................................................................ 7

    B. LE RÔLE DES INDIVIDUS ET DES SOCIÉTÉS DANS L’ÉVOLUTION DES MILIEUX : « RÉVOLUTION NÉOLITHIQUE » ET « RÉVOLUTION INDUSTRIELLE », DEUX RUPTURES ? ................................................................................................................................................... 8

    Introduction .......................................................................................................................................................................... 8 1. La révolution néolithique première empreinte humaine géologique ? ....................................................................... 8 2. La Révolution industrielle : le Grand basculement dans l’Anthropocène ? ............................................................... 10 Conclusion .......................................................................................................................................................................... 11

    CONCLUSION DE L’AXE I ................................................................................................................................................................ 11

    II. LE CHANGEMENT CLIMATIQUE : APPROCHES HISTORIQUE ET GÉOPOLITIQUE (AXE 2) ............................................... 11

    A. LES FLUCTUATIONS CLIMATIQUES ET LEURS EFFETS : L’ÉVOLUTION DU CLIMAT EN EUROPE DU MOYEN ÂGE AU XIXE SIÈCLE ..................... 11 Introduction ........................................................................................................................................................................ 12 1. Xe-XIVe : l’optimum climatique médiéval ................................................................................................................. 12 2. 1303-1860 : le petit âge glaciaire ............................................................................................................................. 13 Conclusion .......................................................................................................................................................................... 14

    B. LE CLIMAT, ENJEU DES RELATIONS INTERNATIONALES : LES ACCORDS INTERNATIONAUX (SOMMETS DE LA TERRE, COP…) ........................ 14 Introduction ........................................................................................................................................................................ 14 1. Les enjeux géopolitiques du réchauffement climatique à l’échelle mondiale… ........................................................ 15 2. …qui appellent à une prise de conscience et à une véritable réponse ...................................................................... 17 Conclusion .......................................................................................................................................................................... 18

    CONCLUSION DE L’AXE II ............................................................................................................................................................... 19

    III. LES ÉTATS-UNIS ET LA QUESTION ENVIRONNEMENTALE : TENSIONS ET CONTRASTES (OBJET DE TRAVAIL CONCLUSIF) 19

    INTRODUCTION ............................................................................................................................................................................ 19 A. LES ÉTATSUNIENS ET L’ENVIRONNEMENT : UNE RELATION SINGULIÈRE, HÉRITÉE D’UNE LONGUE HISTOIRE ............................................. 19

    1. Exploitation des ressources et transformation des milieux : une nature à dominer et à exploiter ........................... 19 2. Une prise de conscience précoce : une nature à protéger ........................................................................................ 20 3. L’action de l’État fédéral et des États fédérés ........................................................................................................... 20

    B. LES ÉTATS-UNIS ET L’ENVIRONNEMENT À L’ÉCHELLE INTERNATIONALE (ÉTAT, FIRMES TRANSNATIONALES, ONG…) ............................... 22 1. Les autorités étatsuniennes : une forte réticence face aux contraintes extérieures ................................................. 22 2. Les ONG environnementales étatsuniennes : puissantes et actives ......................................................................... 22 3. Les FTN étatsuniennes : un rôle ambivalent ............................................................................................................. 23

    CONCLUSION DE L’OBJET DE TRAVAIL CONCLUSIF ................................................................................................................................ 23

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    THÈME 5. L’ENVIRONNEMENT, ENTRE EXPLOITATION ET PROTECTION : UN ENJEU PLANÉTAIRE

    Manuel p.304-377

    Problématique Problématique p.304 + Repères p.310- L’étude de ce thème a un double objectif : analyser l’évolution des rapports entre les sociétés et leurs milieux,

    et notamment les changements environnementaux non désirés qu’ils induisent ; en comprendre les enjeux géopolitiques.

    Introduction Pour la géographe Yvette Veyret1, l’environnement n’est pas au sens restreint du terme synonyme de géographie physique, pas davantage de faune et de flore

    (biodiversité), pas plus que de pollutions et de dégradations. C’est un terme polysémique qui désigne les relations d’interdépendance complexes existant entre l’homme, les sociétés et les composantes physiques, chimiques, [biologiques] d’une nature anthropisée -Anthropisation : vocabulaire p.325.

    Découvrir p.306-309- Cette notion est le fruit d’une construction historique, sociale et politique progressive, débutée aux États-Unis au XIXe siècle -doc.1

    p.306. Yellowstone, le premier parc national de l’histoire, et un objet d’étude en partage : à la croisée des disciplines, elle nécessite une approche pluridisciplinaire qui mobilise l’historien -doc.2 p.308. Les branches de l’histoire de l’environnement + doc.3 p.309. Les

    méthodes de l’historien de l’environnement, le géographe, le géopolitologue et le politiste2 -doc.3 p.307. L’environnement, cause politique nationale + doc.1 p.308. Les origines américaines de l’histoire environnementale + doc.4 p.307. Les objectifs du développement durable.

    A. De nouveaux enjeux sociaux et politiques

    1. La rupture des années 1960-1970 Les années 1960-1970 sont marquées par une prise de conscience mondiale de l’impact des activités humaines sur l’environnement. Au

    cours de cette période, les premiers ouvrages consacrés à l'histoire de l'écologie commencent à voir le jour, aux États-Unis puis en Europe.

    Parallèlement, la décennie 1960-1970 a été féconde dans le domaine de la protection de l'environnement, avec la signature de 47 conventions internationales. La fin de cette période est marquée par la tenue en juin 1972 à Stockholm, de la première conférence mondiale sur l'environnement de l'Organisation des Nations Unies, et dont est issu le Programme des Nations Unies pour l'Environnement

    1 https://www.hypergeo.eu/spip.php?article468 2 Mais aussi les biologistes, écologues, géologues, océanographes, climatologues -doc.4 p.309. L’archéologie glaciaire, source pour l’histoire du climat, biochimistes, philosophes, juristes, aménageurs, économistes, sociologues… et jusqu’aux « collapsologues » !

    1-3. Titre + problématique + Sommaire Thème

    4-5. Introduction

    6. 2 schémas : construction intellectuelle progressive

    7. Une approche pluridisciplinaire

    8. Sommaire intro

    9. Texte Gemenne + cartes

    10. Texte Bombe P + Vidéo Meadows + Dumont + Schéma

    https://www.hypergeo.eu/spip.php?article468

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    (PNUE). Le premier principe de la déclaration de Stockholm affirme le droit de chacun de vivre dans un environnement sain, lui permettant de vivre dans la dignité et le bien-être. Il devient patent, alors même qu’est rendu public le célèbre rapport Meadows, que le modèle de croissance qui s'est imposé après la Seconde Guerre mondiale ne tient pas toutes ses promesses en ce qui concerne la qualité de vie, la sécurité, la santé.

    La prise de conscience planétaire des conséquences désastreuses de certaines activités humaines sur l'environnement est symptomatique de l'entrée de l'humanité dans ce que l'historien nord-américain Donald Worster nomme « l'âge écologique »3. Une nouvelle demande sociale se manifeste, notamment dans les domaines politique, associatif, éducatif. Les réponses à la nouvelle demande sociale en matière d'écologie, qui s'amplifie depuis les années 1960, sont multiples. En France par exemple, elle se traduit :

    - Sur le terrain politique par la création du premier Ministère de l'environnement par le gouvernement de Georges Pompidou (1971), par la première candidature écologiste à une élection présidentielle, celle de l'agronome René Dumont en 1974, et par l'organisation des premiers partis écologistes.

    - Dans le domaine associatif, la demande écologique est exprimée par de nombreuses associations qui forment une sorte de nébuleuse écologico-environnementaliste aux contours difficiles à saisir.

    - Sur le plan éducatif, dès les années 1970, des textes officiels destinés aux enseignants les engagent à développer chez leurs élèves des attitudes d'observation, de compréhension et de responsabilité vis-à-vis de l'environnement proche et lointain.

    2. À partir des années 1980, un enjeu politique planétaire L’aggravation de l’impact environnemental des activités humaines sur l’environnement (atteintes à la biodiversité, réchauffement climatique entre autres) s’observe de manière inégale dans le monde, et suscite des mobilisations dans les sociétés civiles qui s’expriment désormais à une

    échelle planétaire.

    Au cœur de ce vaste mouvement de prise de conscience, se place un changement de paradigme majeur, analysé par certains spécialistes comme une nouvelle ère géologique, l’Anthropocène, défini par les géologues comme une époque qui survient avec l’impact géologique des activités humaines sur l’environnement terrestre.

    Ce néologisme, construit à partir du grec ancien anthropos, « être humain » et kainos, « nouveau », apparaît au début des années 1990, pour signifier que l'influence des activités anthropiques sur le système terrestre est

    désormais prépondérante4. Le terme « anthropocène » est formalisé en 1995 par le Prix Nobel de chimie5 Néerlandais Paul Crutzen 6 , à qui la paternité du terme est le plus souvent attribuée. La notion d’Anthropocène repose aussi sur l'irréversibilité et l'ampleur des changements environnementaux en relation avec les activités humaines, dont la trace est désormais inscrite dans l'histoire géologique et climatique de la planète.

    En 2008, une proposition a été présentée à la commission de stratigraphie de la Société géologique de Londres pour faire de l'Anthropocène une unité formelle dans les divisions géologiques en époques. Le groupe de travail sur l'Anthropocène s'est réuni en août et septembre 2016, lors du 35e congrès géologique international, pour étudier l'intégration de l'Anthropocène en tant qu'époque géologique au sein de l'échelle des temps géologiques. L'Anthropocène n'y a pas encore été reconnu, même si des scientifiques du champ des sciences de l'environnement et au-delà sont de plus en plus nombreux à

    3 D. Worster, Les pionniers de l'écologie, Une histoire des idées écologiques, 1992 4 En 1992, dans un livre consacré au « réchauffement global », Andrew C. Revkin écrit : « Peut-être que les scientifiques du futur nommeront cette nouvelle époque post-Holocène par son élément déclencheur : nous. Nous entrons dans un âge qu'on appellera peut-être un jour l'Anthrocène (sic). Après tout, c'est un âge géologique que nous avons forgé nous-mêmes. ». 5 …grâce à ses travaux sur la couche d'ozone. 6 Colauréat du Nobel de Chimie en 1995 pour ses travaux sur la tendance des oxydes d’azote à décomposer l’ozone.

    11. 2 vidéos : Fr24 + JT Kiribati + Texte Atlas ScPo 12. 2 Vidéos Brut : GIEC 2018, G. Thumberg 2019. Visuel WWF + Affiche marche climat

    13. Un nouveau paradigme. texte + 2 vidéos (film 2018 + anthropocene.info)

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    utiliser cette notion, s’organisent en groupes de travail et débattent vivement du choix d’une date de fin de l'Holocène et de début de l'Anthropocène.

    L’Anthropocène est une notion utilisée par de nombreux auteurs, pour faire référence à une période dont la date de début est encore débattue, marquée par les conséquences globales des activités humaines sur la biosphère. Les implications scientifiques, économiques, géographiques, juridiques et sociales de cette époque sont à la fois immenses et complexes, témoins d’une accélération et d’une transformation des relations entre l’humanité et la nature, mises en débat.

    La notion d’Anthropocène est toutefois l’objet de critiques de plusieurs types. Une partie des géologues estime que cette période est de nature historique plus

    que géologique7. L'anthropocène est également rejeté par les partisans du « négationnisme écologique » regroupant climato- et écolo-sceptiques. Surtout, son succès récent et rapide tend à en faire un terme trop englobant, correspondant à des « récits » concurrents. Christophe Bonneuil (2014) identifie quatre récits associés à la notion d'Anthropocène :

    - Un discours naturalisant et dépolitisé qui considère les humains comme une catégorie indifférenciée.

    - Un discours post-environnementaliste qui pose uniquement des solutions d'ordre technoscientifique.

    - Un discours de l'effondrement et de nécessité des changements de grande ampleur. - Un discours « éco-marxiste » pour lequel l'Anthropocène est la révélation des contradictions du

    capitalisme et de l'inégalité des échanges.

    Ces différentes postures montrent l'implication philosophique de la notion qui renvoie à différentes grilles d'analyse, et qui ne peut être dépolitisée. Ces débats sont essentiels, et posent tous avec une acuité nouvelle cette question : « que faire maintenant ? ».

    B. Un regard sur l’histoire de l’environnement En parallèle de ces nouvelles mobilisations émerge un nouveau champ de recherches. Les sciences sociales analysent le rapport des sociétés à leur environnement et essayent d'en comprendre les évolutions. L'histoire

    environnementale par exemple, reconstitue l'histoire de l'environnement et du climat, et interroge les changements culturels et sociaux ou l'histoire des politiques de conservation.

    L'histoire environnementale s'est d'abord constituée aux États-Unis, plongeant ses racines dans les années 1960. Alors qu'au début des années 1960, outre-Atlantique, l'histoire politique et intellectuelle domine encore très largement la profession, l’histoire environnementale naissante entend jouer le rôle qu’a pu avoir l’histoire économique et sociale dans d’autres pays, c’est-à-dire rompre avec la succession des rois, des guerres et des grandes idées, et introduire une histoire plus matérielle. Mais, plus encore, il s’agit d’écrire une histoire « par en bas »8, s’inspirant des études féministes et afro-américaines. Les éléments naturels sont considérés comme des oubliés de l’histoire officielle ; assujettis par les hommes, ce sont des dominés dont il faut faire entendre la voix. Il s'agit pour ses fondateurs de donner un rôle central aux éléments naturels, de les introduire dans tous les livres d'histoire.

    On situe généralement la naissance de l'histoire environnementale en août 1972, avec un numéro spécial de la Pacific Historical Review et un article fameux de Roderick F. Nash 9 . L'attention portée aux dégradations de la nature par l'action des hommes ouvre de nouveaux champs de recherche. Donald Worster est celui qui va le plus loin dans cette direction, pointant la responsabilité du capitalisme. Il inaugure ainsi un nouveau type de récit, celui de la chute, du déclin, en opposition à l'usage raisonné de

    7 Cf. Patrick de Wever, Stanley Finney, « Anthropocène : sujet géologique ou sociétal ? » (tribune), Le Monde, 12 septembre 2016. Cf. également les pages « controverses » de l’École des Mines de Paris. 8 L’histoire « par en bas » (history from below) est un courant historiographique désireux de rompre avec l’histoire des groupes dominants et d’envisager les phénomènes historiques du point de vue des gens ordinaires, dans l’esprit de l’école des Annales. 9 Les ouvrages qui lui vaudront une renommée mondiale sont publiés dans les années 1980 : Wilderness and the American Mind (1982) ; The Rights of Nature. A History of environnemental ethics.

    14-15. Critiques de la notion d’Anthropocène

    16. Vidéos R. Nash / G. Quenet + « collapsologie » + Citation Nash + Couvertures ouvrages

    https://www.lemonde.fr/sciences/article/2016/09/12/anthropocene-sujet-geologique-ou-societal_4996574_1650684.htmlhttps://www.lemonde.fr/sciences/article/2016/09/12/anthropocene-sujet-geologique-ou-societal_4996574_1650684.htmlhttps://controverses.minesparis.psl.eu/public/promo16/promo16_G3/www.controverses-minesparistech-1.fr/_groupe3/test-1/parcours/questions-dactualite-sur-lanthropocene/lanthropocene-doit-elle-figurer-sur-lechelle-des-temps-geologiques/index.html

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    la nature par les populations locales10, et ouvre la porte à un nouveau champ scientifique, celui (contesté, naturellement) de la collapsologie.

    Depuis les années 1970, l’histoire environnementale s'est développée partout, notamment en France où elle constitue un champ de recherche fécond -Ressources bibliographiques p.317.

    I. Exploiter, préserver et protéger (Axe 1) A. Exploiter et protéger une ressource « naturelle » : la forêt française

    depuis Colbert Jalon p.320-323

    Introduction D’un point de vue géographique11, la forêt est un espace couvert d’arbres en formation relativement serrée, dominant un sous-bois arbustif ou herbacé. Le

    terme est réservé à des étendues conséquentes12, contrairement aux bois, plus restreints. La forêt joue un rôle écologique majeur (fournit de l’oxygène et de la vapeur d’eau, limite l’érosion des sols, régule l’écoulement des eaux de surface).

    La forêt est une ressource et un patrimoine. Sa fonction alimentaire liée à la cueillette et à la chasse est désormais résiduelle, mais elle reste largement exploitée pour sa fonction énergétique liée au bois de chauffage, ainsi que pour le bois industriel, la pâte à papier, les produits chimiques et pharmaceutiques dérivés. Elle peut aussi avoir une fonction récréative. La sylviculture, c’est-à-dire l’entretien et l’exploitation de la forêt est une activité essentielle.

    Doc.3 p.321. Les dangers de la déforestation au XIXe siècle- La forêt française métropolitaine représentait 7 millions d’hectares13 à la fin du XVIIe siècle, et plus de 16,8

    millions en 2018, soit environ 30% du territoire. La France a la quatrième surface forestière d’Europe (après la Suède, la Finlande, et l’Espagne)

    En quoi la gestion de la forêt française est-elle liée à la construction de l’État et à l’évolution de sa conception ?

    1. Sous Colbert, la forêt au service du roi Doc.1 p.320. Louis XIV et la forêt française- Au XVIIe siècle, sous le règne absolu de Louis XIV (1663-1715), l’État prend des mesures pour exploiter la forêt. C’est Colbert, contrôleur général des finances (1665) puis secrétaire d’État à la

    marine (1669) qui dirige cette politique -Biographie p.320.

    La réforme des eaux et forêts de 1663 règlemente l'usage de la forêt et crée l'administration des Eaux et forêts dont Colbert prend la direction. L'objectif est d'améliorer la quantité et la qualité de la production de bois, notamment pour assurer l'approvisionnement de la Marine (flotte commerciale et de guerre -doc.2 p.320. L’arsenal de Toulon au temps de Colbert) car en raison de la dégradation constatée des forêts, on a alors peur de manquer de bois de construction.

    L'Ordonnance des eaux et forêts de 1669 crée un corps chargé d'assurer la gestion des forêts royales et des autres. C’est donc une période de renforcement de l’autorité et du contrôle de l’État, comme l’indique le marquage des arbres, le traçage d’allées pour circuler. La forêt est alors une ressource essentielle, l’arbre perçu pour l’usage spécifique qui va en être fait.

    10 Locher, F. & Quenet, G. (2009). L'histoire environnementale : origines, enjeux et perspectives d'un nouveau chantier. Revue d’histoire moderne & contemporaine, 56-4(4), 7-38. https://doi.org/10.3917/rhmc.564.0007. 11 P. Baud, S. Bourgeat, C. Bras Dictionnaire de géographie, p 541, Hatier, 2013 12 Au moins 50 ares (1 are = 10 m x 10 m, soit 100 m². 13 1 hectare = 100 m x 100 m, soit 10 000 m².

    17-19. Titre I + Titre A + Intro

    22-23. Ordonnance 1669 + Vidéo DDC 2012 Colbert + Arsenal Toulon

    20. Superficie forestière

    21. Sommaire

    https://doi.org/10.3917/rhmc.564.0007

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    La forêt est ainsi mise au service la politique ambitieuse de Louis XIV : la création de plusieurs chantiers navals, nécessitant une grande quantité de bois en est la traduction ; l’amélioration des voies navigables pour assurer entre autres le transport du bois (développement du flottage sur l’Yonne notamment). Cela s’inscrit dans un plan plus large de modernisation et d’aménagement du royaume.

    Les famines causées par le « petit âge glaciaire » de la fin du XVIIe poussent les populations à étendre les cultures au détriment de la forêt. L’ordonnance de Colbert est oubliée, et en

    1789 on estime la surface forestière entre 8 et 9 millions d'ha, sous une forme très dégradée : la plupart des forêts sont en taillis, mode d'exploitation à court-terme qui épuise les sols. La forêt est une ressource pour les populations (cueillette, charbon de bois), elle sert également de zone de pâture (système sylvopastoral). Elle est aussi une ressource pour les communes qui pratiquent des ventes de bois sur pied (affouage).

    2. Aux XIXe et XXe siècles : entre exploitation et protection Au début du XIXe siècle, la forêt atteint sa surface la plus faible (7 millions d’hectare).

    a. Empêcher les inondations, exploiter la forêt Le Code forestier de 1827 cherche à protéger et regénérer les des forêts, mais son application se heurte aux pratiques des populations rurales qui acceptent

    mal de voir leur accès restreint à leur espace ressource. En 1846, un projet de loi est déposé « relatif au reboisement des montagnes et à la conservation du sol forestier », notamment pour lutter contre l'érosion ; il à son tour très mal accueilli par les populations concernées qui y voient une spoliation de leurs terrains de parcours.

    À partir de 1848, Napoléon III témoigne d'un intérêt particulier pour les questions agricoles et forestières. Une grande opération de boisement en pins des Landes de

    Gascogne, composées jusqu'alors de terrains marécageux et de landes -doc.5 p.321. Une forêt créée par l’homme. L’idée est de créer localement une ressource, la résine de pin étant alors très demandée pour le calfeutrage, et pour la chimie. Des mesures semblables sont entreprises en Sologne, puis en Champagne « pouilleuse » à partir de propriétés impériales. Cela entre dans une optique d’intensification, de rationalisation et de systématisation des usages agricoles du territoire. Dans le Morvan, le barrage des Settons est construit pour « chasser » les rondins de bois acheminés par flottage jusqu'à Paris. Il y a d’ailleurs une « standardisation de la production, les rondins étant calibrés à 114 cm de long (3 pieds, 6 pouces), pour des cheminées parisiennes… Partout, la pression sur la forêt se renforce : les besoins sont croissants pour les boisages des mines, les traverses des chemins de fer, les chantiers de construction (travaux d’Haussmann), production de charbon de bois dans le sud de la France…

    De nouvelles inondations dans toute la France en 1856 et 1859 sont alors imputées au surpâturage et au déboisement. En 1860, une loi pour le boisement et la création d'un service de reboisement, afin de lutter contre les risques naturels instaure des périmètres où le reboisement déclaré d'utilité publique devient obligatoire -doc.4 p.321. Les dangers de la déforestation au XIXe siècle. C'est le lancement de la politique de Restauration des Terrains de Montagne (RTM), avec l’adoption en 1882 de la loi sur « la restauration et la conservation des terrains de montagne », qui s'accompagne d'une politique d'acquisition de terrains par l'État, et de subvention des travaux de reboisements assurés par les collectivités et les particuliers. Des surfaces importantes en montagne font l’objet de travaux d’équipements en ouvrages spécifiques de lutte contre l’érosion des sols, le ruissellement, le ravinement, les crues torrentielles, les glissements de terrain, les chutes de blocs et les avalanches.

    b. Au XXe siècle la forêt s’accroît Au XXe s la forêt regagne du terrain du fait de l'abandon de terres agricoles, de la baisse des densités rurales et de la généralisation du charbon et du pétrole comme sources

    d'énergie. La reconstruction de la France après la Seconde Guerre mondiale passe aussi par la restauration

    24. Taillis

    25. Vidéo DDC 1992 XIXe + code forestier 1827

    26. Flottage

    27-28. RTM + Reboisements

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    de ses forêts, fortement endommagées14. En 1946 un Fonds forestier national est créé, destiné à valoriser économiquement la forêt française en satisfaisant les besoins en bois liés à la reconstruction.

    Mais c’est au début de la Vème République que la France connaît une nouvelle époque-clé dans la gestion des forêts à l’échelle nationale.

    - En 1958, l'État crée l'Inventaire forestier national (IFN)15, pour mieux estimer les ressources et potentialités des forêts françaises, et de terrains pouvant potentiellement être boisés ou reboisés (landes, maquis, garrigues ou autres terrains vacants)

    - En 1963 sont créés les premiers parcs nationaux (Port-Cros, les Écrins, la Vanoise) en compensation du Plan Neige, qui voit la construction de nouvelles stations de ski, ce qui implique des défrichements pour tracer les pistes, mais aussi de nouvelles plantations pour créer ou recréer

    un cadre paysager. - En 1966 : la création de l'ONF (loi Jobert de 1964), en parallèle avec l'application du Plan Neige vise à réglementer les risques, alors que les pratiques récréatives se multiplient.

    3. Enjeux actuels B. La forêt française, un enjeu contemporain : docs 6 à 10 p.322-323- La forêt française est l'héritage de plusieurs siècles d'interventions humaines : défrichements,

    reboisements, dégradations, conservations, qui lui ont donné son aspect actuel. Elle n'est en rien « naturelle », car les forêts primaires ont disparu. La forêt a plusieurs fonctions aujourd’hui qui sont parfois en concurrence :

    - On assiste à un regain d'intérêt pour la filière bois et ses sous-produits dans le contexte de la transition énergétique.

    - La fonction récréative est très présente dans les forêts périurbaines (forêt de Fontainebleau). - Une partie des forêts françaises se trouve incluse dans un parc national ou un parc régional

    La fonction écologique est importante : elle absorbe une quantité importante du CO2 et contribue à réduire le risque de désertification dans les régions méditerranéennes et maintien la biodiversité.

    Conclusion Qu’est ce qui fait la valeur d’une forêt ? La valeur du bois sur pied, fixée par le marché (offre/demande) ? Il existe aujourd’hui une certification garantissant les conditions de

    production du bois, dans des conditions écologiques. La valeur dépend aussi de la plus ou moins grande biodiversité présente : très riche dans les forêts guyanaises, pauvre dans les plantations mono-spécifiques) ; la valeur patrimoniale (en lien avec l’histoire, la forêt peut être un lieu de mémoire, de l’identité régionale ; la valeur esthétique (« belle forêt » avec de « beaux arbres »).

    De La diversité des pratiques et représentations de la forêt découlent des situations parfois conflictuelles : - autour de la chasse (chasseurs contre écologistes) ; plus spécifiquement certaines pratiques de

    chasse et à certaines espèces font l’objet de négociations à la fois entre la préfecture et les associations de chasse, mais aussi entre la France et l’Union européenne. La chasse à l’ortolan dans les Landes mobilise de façon récurrente la Ligue pour la protection des oiseaux (LPO)

    - la réintroduction du loup et de l'ours : opposition entre locaux/étrangers ; entre éleveurs/défenseurs de l’environnement

    - la prédation/cueillette : les exemples abondent dans l’arrière-pays niçois ou varois de communes limitant à 5kg par personne la cueillette de champignon, ou ayant recours à une interdiction pure et simple, avec verbalisation des contrevenants

    - la sanctuarisation/la libéralisation (immobilier) : dans les zones soumise à forte pression humaine (autour de domaines skiables en vue de leur extension, en Vanoise ; sur le littoral des landes ou du Var…)

    14 …d’autant que les difficultés du ravitaillement en charbon poussent les Français à couper des arbres. 15 NB : le 1er janvier 2012, l’INF fusionne avec l'Institut géographique national au sein de l’Institut national de l'information géographique et forestière.

    29. Vidéo DDC 1992 XXe

    30-33. Exercice. Enjeux actuels

    30. L’ONF. Timbres + Vidéo

    34. Conclusion

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    B. Le rôle des individus et des sociétés dans l’évolution des milieux : « révolution néolithique » et « révolution industrielle », deux ruptures ?

    Introduction L’Anthropocène doit-il figurer sur l’échelle des temps géologiques ? Pour comprendre cette question, répétée régulièrement dans la presse, il est d’abord crucial de bien cerner le découpage de l’échelle des temps géologiques actuelle.

    Les ères géologiques sont divisées en périodes, elles-mêmes subdivisées en époques, puis en étages. Les grandes coupures correspondent généralement à des événements majeurs de l’histoire de la Terre ou encore de la vie (apparition d’espèces). Nous nous situons actuellement dans l’ère géologique du Cénozoïque, la période du Quaternaire et notre époque est l’Holocène. Généralement, le débat est plutôt centré sur le fait de passer de l’Holocène à l’Anthropocène dans l’échelle des temps géologiques, donc en réalité de changer d’époque géologique plutôt que d’ère à proprement parler. À la suite des travaux de Paul Crutzen, la sous-commission de la stratigraphie du quaternaire a mandaté un groupe interdisciplinaire de 38 membres16, pour examiner la pertinence de ce concept et tenter de dater cette potentielle nouvelle époque.

    À l’issue du débat de l’AWG au Cap en Afrique du Sud qui a eu lieu en août 2016, le groupe de travail s’accorde à dire que nous sommes entrés dans une nouvelle époque géologique. Cette annonce est vivement critiquée par le géologue Patrick De Wever17 : pour intégrer une nouvelle époque dans l’échelle des temps géologiques, il faut présenter un clou d’or, ou point stratotypique mondial (événement caractérisant la transition entre deux temps géologiques), soutenu par une coupe géologique. M. De Wever estime qu’un tel clou d’or ne pourra pas être proposé18. Il ajoute qu’il sera d’autant plus difficile de déterminer un clou d’or que les événements ne sont pas synchrones19.

    Comment penser l’interaction des hommes et de la Terre ? Est-ce que l’on peut distinguer des moments de rupture ?

    1. La révolution néolithique première empreinte humaine géologique ? 20 a. Définition

    Doc.1 p.324. Quest-ce que la révolution néolithique ? On doit l’expression « révolution néolithique » - Néolithique : vocabulaire p.314 ; révolution néolithique : vocabulaire p.316

    à l’archéologue anglais Gordon Childe dans l’entre-deux-guerres. Plus que d’une révolution, il s’agit d’un processus échelonné sur plusieurs siècles, différent selon les régions du monde, à partir de la fin de la dernière glaciation, il y a environ 12 000 ans -Carte 1 p.314. La révolution néolithique.

    Lorsque le climat commence à se réchauffer, le chien est le premier animal domestique chez divers groupes de chasseurs-cueilleurs21 -Vocabulaire p.316. On

    16 Groupe de Travail sur l’Anthropocène (AWG : Anthropocene Working Group). 17 Cf. Patrick de Wever, Stanley Finney, « Anthropocène : sujet géologique ou sociétal ? » (tribune), Le Monde, 12 septembre 2016. Cf. également les pages « controverses » de l’École des Mines de Paris. Il critique également la faible proportion de géologues au sein du groupe (1/3 environ). Catherine Jeandel, océanographe au sein du groupe de travail sur l’Anthropocène, explique au contraire que cette pluridisciplinarité est importante à partir du moment où l’on ne parle plus d’une météorite ou d’une grande glaciation, mais bien d’un forçage humain (Jeandel, 2017) 18 Il explique en effet que la vie a toujours influencé la planète depuis qu’elle existe : « Quand les bactéries ont commencé à rejeter de l’oxygène dans l’eau, le fer ferreux soluble est devenu insoluble, a précipité, il y a donc commencé à avoir des dépôts de fer et l’eau est devenue plus transparente aux rayons du soleil, donc la vie photosynthétique a pu augmenter, ça a dû être un bouleversement ! Sans compter que le rejet d’oxygène, poison à l’époque, a dû tuer plein d’organismes ! » 19 Par exemple, les débuts de l’agriculture étaient très inégaux à travers le globe, on ne peut donc pas parler d’un phénomène global ou synchrone. Les modifications sont progressives, voire décalées dans le temps : « La diminution de vertébrés est observée depuis 1500, celle des poissons depuis un siècle, le blanchiment des coraux commence en 1979 » (De Wever 2015) 20 Cf. Interview de Jean-Paul Demoule dans Paroles d’histoire « Le Néolithique à l’origine du monde contemporain », Documentation Photographique, mai-juin 2017 n°8117 21 Mais il semble que certains chasseurs du Paléolithique -Vocabulaire + Chronologie p.314 avaient déjà domestiqué le chien il y a environ 20 000 ans.

    35. Titre B 36. Texte Gemenne 37. Sommaire 38. Introduction

    39. Vidéo JP Demoule

    40-41. Frise 1 Gemenne + carte DP

    https://www.lemonde.fr/sciences/article/2016/09/12/anthropocene-sujet-geologique-ou-societal_4996574_1650684.htmlhttps://www.lemonde.fr/sciences/article/2016/09/12/anthropocene-sujet-geologique-ou-societal_4996574_1650684.htmlhttps://controverses.minesparis.psl.eu/public/promo16/promo16_G3/www.controverses-minesparistech-1.fr/_groupe3/test-1/parcours/questions-dactualite-sur-lanthropocene/lanthropocene-doit-elle-figurer-sur-lechelle-des-temps-geologiques/index.htmlhttps://www.youtube.com/watch?v=JCPUXIpp0d0

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    passe de l’animal domestique de compagnie présent dans de nombreux groupes de chasseurs cueilleurs à un animal domestiqué pour sa viande : mouton, chèvre, porc et bœuf au Proche-Orient, poulet et porc en Chine ; cobaye, canard et dinde aux Amériques.

    La domestication des plantes repose d’abord sur une espèce principale parfois accompagnée d’une seconde : blé au Proche-Orient puis en Europe, riz et millet en Chine (bassin du Yangzi et fleuve Jaune) puis en Inde ; maïs et pomme de terre dans les Amériques, taro et banane en Nouvelle-Guinée, sorgho et mil en Afrique.

    À partir de -10 000 ans dans certaines régions, grâce à un environnement devenu plus favorable, des groupes de chasseurs-cueilleurs se sédentarisent et entreprennent de domestiquer certaines espèces animales et végétales -doc.5 p.325. Un village au Néolithique + doc.2 p.324. L’outillage néolithique : le millet dans le bassin du fleuve Jaune, le riz dans le bassin du Yangzi ainsi que le porc, chien, buffle et poulet pour ces deux bassins ; l’orge et le blé au Proche-Orient ainsi que le chien, le mouton, la chèvre, le porc et le bœuf ; la banane, le taro et le porc en Nouvelle-Guinée ; le piment, la pomme de terre et le maïs dans les Andes avec le lama et le cochon d’Inde -doc.4 p.325. La révolution néolithique en Amérique ; la courge, l’avocat, le maïs et le haricot au Mexique ; et en Afrique, le sorgho, le mil et peut-être le bœuf.

    En Afrique, une partie de l’agriculture provient du Proche-Orient via l’Égypte mais l’on débat d’une domestication autonome du bœuf dont témoignent les fresques de Tassili qui permettent d’établir une économie organisée autour des bovins à partir du Ve millénaire dans un environnement moins aride qu’aujourd’hui.

    b. Trois conditions indispensables : environnementales, techniques, culturelles

    - Un environnement où la domestication des animaux et des plantes offre un véritable avantage par rapport au mode de vie antérieur.

    - Des techniques permettant de stocker les céréales : les grains ont la propriété d’émettre du gaz carbonique qui stoppe leur germination s’ils sont enfermés dans un lieu hermétiquement clos22.

    - Des choix culturels (changement de mentalité) : d’une espèce immergée dans la nature, animale parmi d’autres (cf. peintures des grottes paléolithiques), pratiquant la chasse sans la considérer comme un dû23, on passe avec la domestication à un nouveau rapport de domination -doc.3 p.324. Espèces animales consommées et révolution néolithique. Cependant dans les Amériques par exemple, la frontière entre les chasseurs-cueilleurs qui pratiquent une petite agriculture d’appoint et les agriculteurs qui continuent à chasser est particulièrement poreuse.

    c. Les conséquences - Un boom démographique : grâce à la sécurisation alimentaire la natalité augmente, les

    agricultrices ont en moyenne un enfant chaque année alors que leur ancêtre nomade en avait un tous les 3 ans (stress, allaitement prolongé qui retarde le retour de fécondité). Agriculture et élevage apportent des ressources alimentaires plus stables et plus riches que la chasse et la cueillette (mais demande plus de travail).

    - Des risques nouveaux pour l’homme : la généralisation des céréales et des graminées (riz, orge, sorgho, blé, millet, maïs) et la domestication des animaux ont fait place à des aliments mous et sucrés, vecteurs de maladie. Les concentrations humaines ont été vecteur de maladies d’autant que l’homme est plus en contact avec les animaux : brucelloses, variole, rougeole, tuberculose, peste. Mais cette nouvelle mortalité n’a pas vraiment entamé la progression globale, ni les migrations humaines massives.

    - Une nature en danger : diminution continue de la biodiversité -Vocabulaire p.316. Celle-ci avait déjà commencé avec l’expansion d’Homo sapiens. Avec le bouleversement des écosystèmes

    22 Il faut aussi les mettre à l’abri des rongeurs : jarres ou fosses bouchées, mais aussi domestication du chat qui chasse les rongeurs. 23 Cf. rituels de demande à des êtres surnaturels qu’on remercie ensuite.

    42. Les conditions / les conséquences

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    (défrichements…) -Vocabulaire p.316, une partie de la grande faune disparaît : cheval, mammouth en Amérique du Nord, auroch en Europe24, le lapin-rat de Corse…

    - Une révolution irréversible qui entraine la sédentarisation et de grandes migrations, la disparition de grands animaux et l’apparition de l’agriculture extensive.

    2. La Révolution industrielle : le Grand basculement dans l’Anthropocène ? Doc.6 p.326. La révolution industrielle selon Claude Lévi-Strauss. La formule du « Grand Basculement dans l’Anthropocène » a été forgée par des scientifiques qui

    ont posé l’invention de la machine à vapeur, Paul J. Crutzen et Eugène F. Stoermmer 25 comme le commencement de l’Anthropocène26.

    Pour JC. Bonneuil et J.B Fressoz, il faut davantage penser la période comme un Capitalocène 27 , en tenant compte du développement progressif du capitalisme

    marchand depuis le Moyen-Âge et de son extension après les Grandes découvertes. Du reste, pour certains historiens comme Erick Hobsbawm, le commerce transatlantique est sans doute « l’étincelle » qui déclenche la révolution industrielle28.

    a. Une première étape, des débuts de la révolution industrielle à la Seconde Guerre mondiale Le basculement vers l’Anthropocène s’opère avec la révolution industrielle -Vocabulaire p.314 faisant monter la concentration de CO2 atmosphériques de 277-280 parties par millions (ppm29) au XVIIIe siècle à 311 ppm au milieu du XXe siècle30 -doc.10 p.327. Industrialisation et réchauffement climatique. Le charbon supplante alors les énergies renouvelables, accélère le développement du rail, facilité l’accès à l’eau et permet au XXe siècle la synthèse chimique d’engrais azotés qui augmentent les rendements agricoles. Ainsi selon ce récit, le charbon-énergie « facile » entraine une croissance économique, un accroissement démographique et une artificialisation anthropique des terres, ainsi qu’une dégradation des milieux naturels -doc.8 p.327. Industrialisation et dégradation des milieux naturels. Durant la seconde moitié du XIXème siècle, deux phénomènes se développent :

    - les infrastructures d’une globalisation économique se mettent en place (DIT : division internationale du travail) ;

    - avec l’inégale diffusion de l’industrialisation, les écarts se creusent entre l’Europe et l’Amérique du Nord d’une part et l’Asie d’autre part -Frise

    chronologique + Cartes 2 p.315. La révolution industrielle.

    Le système-monde centré sur la Grande-Bretagne repose sur une écologie-monde31 inégalitaire liée à un capitalisme extraverti. Des dispositifs techniques

    fortement émetteurs de CO2 réorganisent les flux à l’échelle mondiale : canaux, transcontinentaux, chemins de fer, bateaux à vapeur, lignes télégraphiques. C’est lors de la mise en place d’un marché mondial qu’entre 1850 et 1900 s’opère un grand renversement : la famine disparaît d’Europe occidentale

    24 Les derniers spécimens disparaissent au XVIIe siècle dans une forêt polonaise. 25 Le repère couramment utilisé est l’amélioration par James Watt, autour de 1784, de la machine à vapeur de Newcomen, conçue en 1712. 26 Paul J. Crutzen et Eugène F. Stoermmer, The « Anthopocène », Global Change Newsletter, vol 41,2000 27 « Si c’est au XIXe s avec l’entrée dans l’ère industrielle que l’ensemble du système Terre est altéré et que l’humanité devient une force géologique et non plus seulement biologique, faire débuter l’Anthropocène autour de 1800 occulte le fait essentiel qui est que le capitalisme industriel a été intensément préparé par le « capitalisme marchand » depuis le XVIe siècle, y compris dans son rapport destructeur à la nature et à la vie humaine. Parler de Capitalocène signale que l’Anthropocène n’est pas sorti tout armé du cerveau de James Watt, de la machine à vapeur et du charbon, mais d’un long processus historique de mise en relation économique du monde, d’exploitation des hommes et du globe, remontant au XVIe siècle qui a rendu possible l’industrialisation. » (C. Bonneuil et J-B Fressoz, l’évènement Anthropocène, p 253-254 Point Histoire, 2016) 28 Eric Hosbawn, Industry and Empire An Economic History of Britain Since 1750 29 L’acronyme « ppm » signifie « partie par million ». Il s’agit d’une unité de mesure communément utilisée par les scientifiques, notamment pour calculer le taux de pollution dans l’air et plus globalement dans l’environnement. Comme son nom l’indique, le ppm permet de savoir combien de molécules de polluant on trouve sur un million de molécules d’air. Il permet donc de rendre compte de manière assez simple de la quantité de pollution dans une masse d’air donnée et de l'impact nocif de ces polluants sur l’atmosphère. 30 400 ppm aujourd’hui. 31 Terme emprunté à Jason Moore, Capitalisme in the Web life

    43. Frise 2 Gemenne

    45. Carte diffusion de l’industrialisation

    46. L’économie-monde britannique

    44. Texte Fressoz & Bonneuil

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    et se propage en Chine et en Inde, liée à un épisode climatique El Niño32. Entre 1873 et 1898 il y a deux épisodes de famine. Des sécheresses similaires avaient été bien gérées en Chine sous les Qing au XVIIIe s grâce à l’existence de greniers impériaux, de transports longue distance (canal entre la Chine du Nord et la Chine du Sud). La vulnérabilité de la société chinoise est liée à l’affaiblissement de la Chine durant les deux guerres de l’Opium et en Inde la gestion du pouvoir britannique vise à augmenter les exportations : « ce grand désastre doit se comprendre comme le croisement d’un accident climatique régulier et assez banal, de la construction d’un marché global des céréales centré sur Londres et Chicago et enfin de la dislocation de sociétés asiatiques sous le coup du colonialisme »33.

    Les conséquences écologiques de la seconde révolution industrielle dans les « pays périphériques »34 sont également dramatiques : la ruée vers le caoutchouc en Amazonie entraine massacres et déforestation. Au début du XXe s, l’hévéa est transféré du Brésil en Malaisie, Sri Lanka, Sumatra et Liberia.

    b. Une seconde étape, après la Seconde Guerre mondiale : la Grande Accélération Après 1945, se produit la Grande Accélération, illustrée par des indicateurs mesurant la concentration atmosphérique de carbone et de méthane avec la poussée exponentielle des impacts humains depuis 1950.

    Ces soixante dernières années, les êtres humains ont altéré les écosystèmes plus rapidement et plus profondément que dans aucune autre période comparable de l’histoire humaine. Les courbes figurant les tendances

    historiques de l’activité humaine et les changements physiques qui ont affecté le système terrestre présentent une progression lente depuis 1750 et une croissance exponentielle après 1950. En 2005, les climatologues Will Steffen, Paul Cruzen et l’historien John McNeill ont proposé le terme de « grande accélération » pour désigner ce phénomène, révélateur de bouleversements sociaux et environnementaux35.

    Conclusion La révolution néolithique comme la révolution industrielle constituent des moments de rupture dans l’interaction des hommes et de la Terre. L’analyse de ces ruptures a conduit le groupe de travail sur l’Anthropocène (AWG)

    Catherine Jeandel, océanologue géochimiste française membre de l’AWG, explique que le groupe est actuellement en recherche de ce clou d’or, qui se situerait selon eux plutôt vers la moitié du XXème siècle36.

    Conclusion de l’Axe I Révisions p.330-331 Sujets bac p.332-333

    II. Le changement climatique : approches historique et géopolitique (Axe 2)

    A. Les fluctuations climatiques et leurs effets : l’évolution du climat en Europe du Moyen Âge au XIXe siècle

    Cours p.338-339. Histoire du changement climatique et d’une lente prise de conscience + Jalon p.342-343. Les fluctuations climatiques et leurs effets : l’évolution du climat en Europe du Moyen-Âge au XIXe siècle.

    32 Une vidéo signée « La chaîne Météo » explique le phénomène El Niño aux curieux. 33 Bonneuil et Fressoz p 266 (source : Mike Davis, Génocides tropicaux, catastrophes naturelles et famines coloniales, Paris 2003). 34 Idem, p 267 35 Cf. https://www.monde-diplomatique.fr/cartes/acceleration-terrestre 36 Cf. cette interview donnée par Catherine Jeandel à l’École urbaine de Lyon, ainsi que cette page du site officiel du groupe de travail sur l’Anthropocène (AWG)

    47-48. La Grande Accélération. Texte et stats Gemenne + Lien diplo

    49. Conclusion + Audio C. Jeandel + Lien commission stratigraphique

    https://www.lachainemeteo.com/videos-meteo/meteo-dico/le-phenomene-el-nino-141212https://www.monde-diplomatique.fr/cartes/acceleration-terrestrehttps://medium.com/anthropocene2050/o%C3%B9-en-est-le-working-group-on-the-anthropocene-avec-catherine-jeandel-43a7208dfbdbhttp://quaternary.stratigraphy.org/working-groups/anthropocene/

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    Introduction L’idée que l’historien puisse s’occuper de l’histoire du climat plutôt qu’un « scientifique de la nature » peut paraître bizarre. Pourtant, l’historien cherche aussi à expliquer telle famine, telle fluctuation des prix du blé, du vin, etc., et a

    besoin d’explications sur les facteurs météorologiques. Il met alors en œuvre des méthodes conjointement employées par l’histoire, une science humaine, et par les sciences dures (météorologie, physique, glaciologie, botanique) pour retracer l’évolution passée du climat.

    Ainsi, Emmanuel Le Roy Ladurie fait figure de pionnier quand il écrit en 1967 son Histoire du climat depuis l’an mil, suivi de nombreux autres ouvrages depuis. Pour

    étudier ces fluctuations climatiques, en l’absence de données statistiques fiables avant les XVIIIe et XIXe siècles37, l’historien utilise de multiples sources, « classiques » (chroniques, archives ecclésiastiques et municipales38, et autres cadastres, gravures, documents iconographiques) ou moins classiques, comme :

    - la dendroclimatologie, qui étudie les anneaux de croissance des arbres39 - les glaciers : les troncs d’arbres fichés dans les moraines 40 jalonnent avancées et reculs des

    glaciers, et la teneur en oxygène des « carottes » dans les régions glaciales renseigne sur les variations de températures.

    Paléoclimatologues, historiens et géographes travaillent conjointement pour identifier les variations climatiques du passé -doc.2 p.342. Les outils de l’historien pour l’histoire du climat.

    Pendant longtemps, depuis la fin des grands âges glaciaires (depuis une dizaine de milliers d’années), les périodes douces ont alterné avec les périodes fraîches, les

    optima climatiques ont succédé à des petits âges glaciaires (PAG) et vice versa -Graphique p.339 + doc.1 p.342. L’évolution des températures dans l’hémisphère Nord.

    Quels sont les grands changements climatiques et comment les sociétés en ont-elles pris conscience ?

    1. Xe-XIVe : l’optimum climatique médiéval Optimum climatique médiéval, ou petit optimum médiéval (POM) : vocabulaire p.338 et 342 + doc.3 p.343. Le réchauffement climatique au Moyen-Âge (1er paragraphe)-

    Après une série de poussées glaciaires alpines au temps des Mérovingiens, voire au début des Carolingiens, on obtient le petit optimum médiéval, entre 900 et 1300 de notre ère : un réchauffement de quelques dixièmes de degrés, avec des fluctuations ; des glaciers alpins devenus très courts, de belles forêts de conifères remontant à cette époque très haut dans les Alpes suisses sur les emplacements qui, plus tard, seront occupés par les glaciers, les gravats et les moraines. L’agriculture médiévale en a probablement bénéficié : hausse des rendements agricoles et défrichements forestiers accompagnent l’essor démographique, économique et urbain, ainsi que les débuts de la construction d’États modernes, en France et en Angleterre notamment.

    Ce réchauffement est sensible jusque sous les plus hautes latitudes : au Groënland, l’analyse des glaces41 révèle que de 600 à 1120 de notre ère, le climat groenlandais est légèrement plus tiède, ce qui permet

    37 À partir du XVIIIe siècle, des séries d’observations météorologiques anciennes sont disponibles. Bien entendu, ces mesures manquent de fiabilité, mais elles donnent des tendances. 38 Par exemple, les registres indiquant les dates des vendanges : plus la date des vendanges a été précoce en telle année (fin août par exemple), plus, statistiquement, la période végétative a été probablement chaude ; et inversement, plus la date des vendanges a été tardive (octobre...), plus la période végétative a été fraîche. 39 L’anneau annuel de croissance d’un arbre est mince ou épais, selon que les conditions climatiques de l’année au cours de laquelle il s’est formé ont été bonnes ou mauvaises, favorables ou défavorables... En Europe, les grandes séries dendroclimatologiques ont été produites par les chercheurs allemands à partir du chêne. Elles signalent, en partie, les périodes sèches et humides. Les années de fortes pluies, de grosses précipitations sont souvent marquées par des anneaux épais. 40 Moraine : amas de blocs et de débris rocheux entraînés par le mouvement de glissement d'un glacier (moraines mouvantes), et apparaissant lors de son retrait ou s'accumulant sur les bords, le centre ou l'extrémité inférieure de celui-ci (moraines déposées). 41 Une carotte verticale de glace de 1 390 m de long et de 12 cm de diamètre a été prélevée par des chercheurs danois.

    50-51. Titre II, titre A 52. Sommaire 53. Introduction

    54. E.LRL, JT Fr3 2012

    56. Courbe températures

    54-55. Interview + texte Le Roy Ladurie

    57. doc.1 p.342 + église Hvalsey

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    au Xe siècle aux Vikings d’Éric le Rouge de coloniser la côte Est et d’y installer des fermes jusqu’au début du XIIe siècle.

    2. 1303-1860 : le petit âge glaciaire Le petit âge glaciaire (PAG) -Vocabulaire p.338 et 342 + doc.3 p.343. Le réchauffement climatique au Moyen-Âge (2ème paragraphe) commence aux alentours de 1300. Il se traduit par une série d’hivers rudes et très neigeux, et des étés souvent pourris. Les périodes d’hivers froids s’expliqueraient par une circulation atmosphérique de type frontal, c’est-à-dire par la présence prolongée de hautes pressions sur la bordure ouest de notre continent qui empêchent l’air atlantique de pénétrer d’ouest en est, mais laissent des coulées d’air arctique « descendre » du Nord au Sud42. En plein cœur d’une série d’années humides (anneaux des arbres très épais), la famine de 1315 est une famine de froid et de pluies excessives (Angleterre, Pays-Bas, Allemagne de l’Ouest, nord de la France), dommageables pour les blés43. 1315 est peut-être la pire famine du Moyen Age, sonnant le glas de l’expansion démographique fraîche et joyeuse du XIIIe siècle ; elle signale le renversement de conjoncture, le passage d’une phase multiséculaire d’expansion à la longue période de crise des XIVe et XVe siècles44.

    Dans ce petit âge glaciaire, il y a des fluctuations : début XVe siècle, les glaciers alpins ont même légèrement reculé. Mais la guerre de Cent Ans (jusqu’en 1453) annule tout le « bénéfice » de l’embellie climatique : les famines d’origine climatique sont plus rares mais aggravées par la misère née de la guerre. Famine de sécheresse de 1420, famine d’été pourri en 1432, en 1438... La population française, d’environ 20 millions d’habitants en 1340, n’en compte plus que 10 millions en 145045.

    En 1481, l’hiver ayant été très froid, le printemps et l’été très mauvais, une famine intervient qui conduit pour la première fois le roi de France, Louis XI, à prendre des mesures anti-famine : tout au long du petit âge glaciaire sur

    la vie des hommes, les sociétés mettent en place des stratégies de résilience pour surmonter les crises46. Les premières décennies du XVIe siècle sont assez clémentes, jusque dans les années 1560 : des glaciers alpins en régression et beaucoup de beaux étés, qui donnent de superbes moissons47. Mais à partir de 1561-1562, les hivers deviennent plus froids et plus neigeux, les étés souvent pourris et cette situation aboutit à une poussée glaciaire assez marquée. Chez Brueghel l'Ancien, les moissonneurs cèdent la place aux chasseurs dans la neige48 -doc.4 p.343. La peinture hollandaise et le petit âge glaciaire. Dans le

    42 À l’inverse, les périodes plus douces se caractériseraient par une circulation de type zonal où l’air atlantique se répand facilement sur l’Europe, diffusant alors une douceur bretonne en plein janvier. 43 Le blé, venu jadis du Moyen-Orient, n’aime pas l’hiver glacial, ni l’été pourri et trop pluvieux (mais un été trop sec et trop brûlant peut aussi lui être fatal). 44 Les médiévistes y voient volontiers la fin du beau Moyen Âge et le début des temps difficiles qui seront aggravés par la peste noire de 1348. Il est possible qu’en 1348 le passage de la peste bubonique à une forme plus dangereuse, la peste pulmonaire, ait été influencé par la fréquente, froide et lourde pluviosité estivale des années 1340. 45 Au Groënland, le petit âge glaciaire est très lisible dans les glaces. Les vagues de froid de cette période nouvelle ont sûrement joué un rôle dans la disparition du peuplement scandinave au Groenland, totalement consommée au XVe siècle. 46 Cf. le grenier de la ville utilisé comme "banque alimentaire" pour stocker les denrées alimentaires qui seront ensuite vendues. 47 Cf. Pieter Brueghel l’Ancien, La moisson (1665) : La période de la moisson est clairement fixée et correspond au mois d'août dans tous les calendriers flamands. Du plan le plus rapproché à la portion la plus reculée, du paysage, Brueghel l'Ancien ponctue sa représentation du plein été de plusieurs scènes annexes : une cruche reposant au frais à l'ombre des blés, deux cailles s'envolant, effrayées par le bruit des faucheurs, trois servantes portant des gerbes de blés vers le chariot de la moisson, un étang avec des baigneurs et à l'arrière, un verger flanqué sur sa droite d'un pacage de village où s'ébattent des joueurs (source : Wikipédia). 48 Cf. Pieter Brueghel l’Ancien, Chasseurs dans la neige : Ce tableau hivernal est l'un des plus célèbres paysages de neige de l'histoire de la peinture. Les flocons ne tombent pas, comme dans d'autres tableaux, mais de nombreuses nuances de blanc, où dominent les teintes vertes, suggèrent avec vraisemblance l'atmosphère d'une campagne enneigée depuis fort longtemps. Toits, branches d'arbres et murs permettent au peintre de conférer à la neige des qualités plastiques. Au premier rang, il dispose des ronces qui percent le manteau neigeux et en laissent deviner le poids. S'en revenant de la chasse avec leurs chiens, des hommes laissent dans la neige de profondes traces de pas. Leur descente vers la vallée accompagne le regard du spectateur qui y découvre une multitude de scènes hivernales : de divers jeux sur un étang gelé, à un feu de cheminée. À l'horizon, sur la droite, des rochers escarpés font contrepoint à la diagonale de la colline au premier plan et marquent de leurs formes minérales le caractère rebutant de l'hiver. (source : Wikipédia)

    58. La moisson, P. Brueghel 59-60. Chasseurs dans la neige, P. Brueghel + Paysage d’hiver, H. Avercamp

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    Paysage d’hiver, du peintre néerlandais Hendrick Avercamp, on voit une foule déambuler sur un sol entièrement gelé ; l’ambiance a l’air festive, pourtant, si l’on

    s’intéresse aux détails, c’est la mort qui rôde. Au XVIe siècle, les dates de vendanges de Suisse et de Bourgogne affirment de très intéressantes corrélations avec le mouvement des glaciers alpins : vers 1570-1590, les glaciers d’Autriche49, de Suisse, de Dauphiné, de Savoie comme la mer de Glace sont en pleine poussée, et connaissent un maximum historique50. Ce refroidissement a culminé pendant la décennie 1590, marquée par les mauvaises récoltes, l’augmentation du prix du blé, et par les famines51.

    Jusqu’aux années 1860, qui marquent la fin du PAG, la grande marée glaciaire vient battre les rivages des terroirs et des habitats. On connaît néanmoins des fluctuations météo tantôt vers le tiède, tantôt vers le frais. Les phases tièdes s’accompagnent de belles moissons ensoleillées, mais aussi de sécheresses destructrices des blés. Ainsi en 1788 et 1846, avec agitation sociale consécutive en France52. Les phases

    fraîches s’accompagnent de pluies et froidures tueuses des blés. La famine de 1693-1694 fait 1 300 000 morts en France ; celle de 1709, 600 000. En plus des aléas de la

    circulation des masses d’air, d’autres phénomènes peuvent affecter le climat, par exemple l’accumulation de poussières volcaniques dans la haute atmosphère à la suite des grandes éruptions volcaniques -doc.5 p.343. Les conséquences de deux éruptions au XIXe siècle. En 1815, l’éruption du volcan de Tambora en Indonésie jeta un voile de poussières très fines autour de la Terre53. Le rayonnement solaire diminua, et les récoltes furent en baisse en Europe et aux États-Unis. Après cette catastrophe, l’année 1816 fut sans été et les températures accusèrent une baisse de près d’un demi-degré en moyenne en Europe et en Amérique.

    À partir de 1860, commence le processus de la fin du PAG. La Mer de glace recule brutalement d’environ un kilomètre de 1860 à 188054, mais le réchauffement proprement dit n’aura lieu qu’après 1910.

    Conclusion Dans la période plus contemporaine, le climat se réchauffe à partir de 1911-1920 avec, pour la période 1911-1952, une évolution que l’on pourrait qualifier de

    premier réchauffement. Beaucoup de gens se rappellent encore les étés chauds de la Seconde Guerre mondiale et des années suivantes, jusqu’en 1952. Mais surtout, les deux dernières décennies du XXe siècle et le début du XXIe constituent l’une des périodes les plus chaudes du dernier millénaire, selon les études des climatologues, et ces évolutions constituent une menace d’un niveau inédit pour l’humanité et la vie sur la Terre.

    B. Le climat, enjeu des relations internationales : les accords internationaux (Sommets de la Terre, COP…)

    Cours p.340-341. Quelles politiques pour lutter contre le changement climatique ? + Jalon p.346-347

    Introduction « C’est déjà une question de vie et de mort », affirme Antonio Guterres, le secrétaire général de l’ONU lors de la COP 24 en Pologne en 2018.

    49 Vers 1570, des mines d’or de Carinthie sont recouvertes par les glaciers locaux qui avancent. 50 La Mer de glace avance d’un kilomètre entre 1570 et 1610. En 1600, le maximum historique est atteint : les hameaux chamoniards sont culbutés par la mer de Glace et par le glacier de l’Argentière. 51 Famines de 1562, 1565, 1573, 1586, 1596-1597… 52 Les crises révolutionnaires de 1788-1789 et de 1846-1848 ont une infinité de causes qui ne sont pas écologiques mais qui ont été accentuées par les mauvaises récoltes de 1788 et de 1846, à propos desquelles Emmanuel Le Roy Ladurie décrit les mécanismes d’adversité météorologique anti-céréalière dans le tome deux de son Histoire humaine et comparée du climat. L’agitation sociale qui secoua l’Europe en 1846-1848 a également, outre bien d’autres origines, une causalité climatique. 53 Haut à l’origine de 4 300 mètres, le mont Tambora ne culminait plus qu’à 2 850 mètres après l’explosion. L’éruption fit environ 86 000 morts en Indonésie. 54 Par la suite, ce recul cesse et ne reprendra qu’à partir de 1930 jusqu’à nos jours, avec la débâcle que l’on sait de ce superbe glacier et de ses congénères alpins.

    61. Fin XVIe, poussée glaciers

    62. Hiver 1709, été 1816

    63. Conclusion + Vidéo DDC Jean Jouzel

    64. Titre II 65. Introduction 66. Sommaire

    https://fr.wikipedia.org/wiki/Mer_de_Glace

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    Le changement climatique, phénomène d’augmentation de la température de l’atmosphère terrestre et des océans, est dû aux concentrations dans l’atmosphère de gaz à effet de serre (GES) causés par l’activité humaine. Ces 40 dernières années, les émissions de CO2 issues de la combustion d’énergies fossiles et de processus industriels ont contribué à hauteur de 78% au total de la hausse des émissions de gaz à effet de serre, avec une quantité de 700 tonnes d’émissions de CO2 par seconde. Les scientifiques observent un réchauffement climatique (+ 0,6°C au XXème siècle) et une accélération depuis les années 1970 (+0,17°C / décennie).

    Les nombreux problèmes environnementaux ne connaissent pas de frontières, et dépassent donc largement le cadre étatique : c’est bien sûr le cas du changement climatique, mais aussi de la destruction de la couche d’ozone, de l’érosion de la biodiversité…

    Le climat n’est donc plus aujourd’hui une simple question environnementale : il est devenu un sujet politique incontournable, touchant à la fois à l’équilibre des forces et des pouvoirs, aux modèles de développement, à nos modes de production et de consommation. Il est ainsi le terrain d’interactions complexes entre États.

    Du réchauffement climatique aux dérèglements climatiques, le monde fait face à une réalité qui engendre des conséquences sans précédent à la fois sur les écosystèmes et sur les sociétés humaines. Peu à peu, une prise de conscience a vu le jour et a conduit à une volonté, plus ou moins réelle, de trouver une gouvernance mondiale seule capable de répondre aux défis posés.

    Comment et pourquoi le changement climatique est-il devenu un enjeu géopolitique ?

    1. Les enjeux géopolitiques du réchauffement climatique à l’échelle mondiale… a. Des écosystèmes déstabilisés…

    L’actuel dérèglement climatique à des conséquences importante sur la vie sur Terre en raison des dégradations des écosystèmes qui en découlent. La dégradation des écosystèmes, outre la perte de biodiversité, met en danger leur

    capacité de résilience et compromet les services qu’ils nous rendent. Par exemple : - Les mangroves, dont 340 000 hectares sont détruits chaque année, protègent naturellement les

    côtes face aux tempêtes et autres phénomènes climatiques extrêmes55. - Les zones humides, comme les mares ou les tourbières, ont régressé de 50% en France entre 1960

    et 1990. Protégées par la Convention de Ramsar (traité international de 1971), elles permettent d’atténuer les inondations en régulant le niveau de l’eau, de recharger les nappes souterraines et de fournir à l’homme de l’eau potable et de la nourriture (pêche, ostréiculture).

    - La fonte du pergélisol56 est un nouveau phénomène qui inquiète car 40% de sa surface pourrait fondre avant la fin du siècle selon une étude britannique de Nature Climate Change de 2017. Fini le mythe du socle du « gel éternel » : La couche « dégelée, active » descend jusqu'à trois mètres l'été, et certains scientifiques s’inquiètent de ce que ce dégel pourrait libérer comme bactéries.

    - La fonte des glaciers et icebergs entraîne l’élévation du niveau de la mer que les scientifiques du GIEC évaluent à +26 à 98 cm d’ici 2100 voire plus.

    - La disparition de la moitié des espèces animales et végétales d’ici 2100 donnant lieu à ceux que certains considèrent déjà comme la « sixième extinction massive ». De nombreuses espèces animales57 telles que pourraient perdre leur habitat, voire disparaître.

    D’autres phénomènes affectent durement les sociétés humaines : la multiplication des épisodes méditerranéens et l’augmentation de leur violence, l’assèchement de certaines zones comme le Sahel, la ralentissement de certains courants marins comme le Gulf Stream...

    55 115 à 220 millions d’euros sont économisés chaque année grâce aux récifs et aux mangroves de Nouvelle Calédonie 56 Le permafrost est ou pergélisol en français, est un sous-sol gelé en permanence dont la température n’excède pas 0°C pendant au moins deux années consécutives 57 L’orang-outang, la baleine, l’éléphant d’Afrique et la tortue de mer

    67-68. Des écosystèmes déstabilisés : vidéos, infographie, cartes

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    b. ...et des conséquences sur les sociétés humaines et sur la politique des États Les sociétés et les États sont face aujourd’hui à des problèmes qui ne sont plus seulement environnementaux mais politiques. Les catastrophes climatiques

    s’avèrent à la fois un indicateur de dysfonctionnement politique fiable58 et une source de crises politiques et géopolitiques, par exemple :

    - Quand les ravages du cyclone Bhola (12 novembre 1970), sur le Bengale (Inde et Pakistan oriental)59 ont contribué à la crise qui aboutit à la sécession du Bangladesh.

    - Quand les cours du blé ont flambé en 2007 sous l’effet, entre autres60, de divers dérèglements climatiques, le recul de la production a entraîné des hausses de prix et des ruptures d’approvisionnement dans certains pays des Suds, et des émeutes de la faim un peu partout dans le monde en 2008.

    L’avenir est lourd de menaces, par exemple : - L’élévation du niveau de la mer est un défi pour plus de 20% de la population

    mondiale, qui vit à moins de 30 km des côtes, sans parler des grands deltas asiatiques qui sont densément peuplés et occupés par des mégapoles comme Shanghai61.

    - La sécheresse et la désertification s’étendent, tandis que la fréquence des cyclones augmente, avec de graves conséquences pour les populations, dont les activités vitales se trouvent amputées ou anéanties. Les habitants de régions de plus en plus nombreuses vivent sous la menace du stress hydrique.

    - Parallèlement, les risques sanitaires s’accentuent, comme l’illustre le retour en force de la dengue, en Amérique latine et en Asie orientale.

    En conséquence, l’analyse des effets des phénomènes climatiques sur les États occupe désormais une part croissante de la réflexion géopolitique contemporaine, dont elle constitue un domaine nouveau. Insistons sur le fait que le changement climatique ne crée pas les problèmes, il les accroît, en dégradant des situations déjà difficiles. Un cycle belligène peut alors se déclencher, par exemple quand la pénurie d’eau engendre le déficit en produits alimentaires, ce qui peut provoquer des conflits pour le contrôle des ressources restantes, accompagnés de déplacements importants de populations62, qui risquent de propager toutes ces difficultés dans d’autres régions : une sorte d’“effet domino climatique“.

    Par ailleurs, avec le recul des glaces, des revendications politiques (re)surgissent dans les régions arctiques -même s’il convient d’en relativiser la gravité63 : par

    exemple, les ressources naturelles du Groenland devenant plus facilement accessibles, ses habitants pourraient envisager de réclamer leur indépendance64… Ces multiples exemples démontrent que les sociétés humaines et les États sont confrontés à des défis multiples liés au changement climatique, devant lesquels les solutions ne peuvent être envisagées qu’à l’échelle internationale.

    58 Patrice Gourdin, "Manuel de géopolitique", éd. Diploweb (extraits en ligne sur le site Diploweb) 59 C’est le plus meurtrier de l’histoire, avec 500 000 morts 60 Les autres causes de cette crise sont nombreuses et complexes : structurelles (destruction de terres arables, phénomènes climatiques, prix du pétrole, augmentation de la demande…) et conjoncturelles (agrocarburants, spéculation). Cf. Janin, P. (2009). Les « émeutes de la faim » : une lecture (géopolitique) du changement (social). Politique étrangère, été (2). 61 On observe déjà des répercussions sur le territoire des États : l’érosion de certaines côtes s’accélère, tandis que des ports (Alexandrie, Lagos, Mumbai, Calcutta, Dhaka, Rangoon, Bangkok, Ho Chi Minh-ville, Hai Phong, Guangzhou, Shanghai, Osaka-Kobe, la Nouvelle-Orléans, Miami, New York) et des territoires peu élevés ou insulaires risquent l’ennoiement, partiel (20 à 30% du Bangladesh, la Basse Égypte, les côtes du Vietnam ou du Golfe de Guinée, par exemple), ou total (îles Maldives, archipels de Kiribati, de Palau et de Tuvalu, en particulier). 62 Une étude de la Banque Mondiale dénombre 86 millions de « réfugiés climatiques » (on considère qu’un réfugié climatique est un individu qui est contraint de quitter sa résidence en raison de l’environnement qui lui-même dysfonctionne ou bien est dégradé par le changement climatique) potentiels en Afrique subsaharienne, 40 millions en Asie du Sud et 17 millions. 63 Cf. « La course à l’appropriation des plateaux continentaux arctiques, un mythe à déconstruire » sur le site Géoconfluences. 64 Cf. également la proposition faite par l’ex-président américain Trump d’acheter le Groënland au Danemark…

    69. Textes Diploweb + Vidéo JT TF1

    70. Schéma + Carte

    71. Vidéo DDC 2014

    https://www.diploweb.com/4-Le-climat.htmlhttps://doi.org/10.3917/pe.092.0251https://doi.org/10.3917/pe.092.0251http://geoconfluences.ens-lyon.fr/informations-scientifiques/dossiers-regionaux/arctique/articles-scientifiques/la-course-a-l-arctique-un-mythe#section-1

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    2. …qui appellent à une prise de conscience et à une véritable réponse a. De la nécessaire prise de conscience…

    Notre possible entrée dans l’Anthropocène, cette nouvelle époque dans laquelle les humains seraient les principales forces de changements sur la planète, impose une prise de conscience et la mise en œuvre d’une nouvelle géopolitique. Cette transformation des rapports de l’homme à la Terre impose, pour penser cette nouvelle Terre, d’inventer une nouvelle géopolitique, ou – pour reprendre une expression de Bruno Latour – une Gaïapolitique : littéralement, une politique de la Terre65.

    En 1972, la Conférence des Nations Unies sur l'environnement a adopté une série de principes pour une gestion écologiquement rationnelle de l'environnement. Cette « Déclaration de Stockholm » a placé les questions écologiques au rang des préoccupations internationales et a marqué le début d'un dialogue entre pays industrialisés et pays en développement concernant le lien qui existe entre la croissance économique, la pollution de l'indivis mondial (l'air, l'eau, les océans) et le bien-être des peuples dans le monde entier.

    En juin 1992, à Rio de Janeiro (Brésil), la Conférence des Nations Unies sur l'environnement et le développement (Sommet « planète Terre ») a adopté une

    déclaration qui a fait progresser le concept des droits et des responsabilités des pays dans le domaine de l'environnement et s’appuie sur la notion de développement durable66. La conférence de Rio de 1992, à l’origine de la Convention-cadre des Nations unies sur les changements climatiques (UNFCCC) a été la base de cette prise de conscience au niveau international et a marqué l’irruption de la question climatique dans les relations internationales -doc.1 p.346. La création de la CCNUC.

    Dans cette nouvelle approche, le GIEC -Vocabulaire p.341 joue un rôle fondamental. Le GIEC a été créé en 1988 par deux institutions des Nations unies : l’organisation météorologique mondiale et le Programme des Nations unies pour

    l’environnement. Depuis plus de 30 ans, le GIEC (Groupe d'experts intergouvernemental sur l'évolution du climat) évalue l’état des connaissances sur l’évolution du climat, ses causes, ses impacts. Il identifie également les possibilités de limiter l’ampleur du réchauffement et la gravité de ses impacts et de s’adapter aux changements attendus. Les rapports du GIEC fournissent un état des lieux régulier des connaissances les plus avancées. Cette production scientifique est au cœur des négociations internationales sur le climat. Elle est aussi fondamentale pour alerter les décideurs et la société civile. Aujourd’hui, le GIEC est composé de 195 membres. C’est pour ses travaux que le GIEC reçoit un prix Nobel de la Paix en 200767. Ses rapports doivent service à la base non seulement à une prise de conscience mais aussi à des actions concrètes dans le cadre d’une gouvernance mondiale.

    b. … à une nouvelle gouvernance et à ses limites Dans le prolongement de la Conférence de Rio, les États se mettent à discuter et à se rencontrer autour du thème de la défense de l’environnement et du

    changement climatique lors de COP (« Conférence des parties », les « parties » désignant les pays ayant adopté la Convention-cadre des Nations unies contre le changement climatique -Vocabulaire p.340, lors du Sommet de la Terre de Rio de Janeiro, en 1992). La COP est donc une conférence mondiale sur le climat, organisée chaque année sur un continent différent. Depuis 1995, les représentants des pays

    65 François GEMENNE, "Environnement et relations internationales", CERISCOPE Environnement, 2014 66 Rappel : Le concept de développement durable (Sustainable Development) a été introduit en 1987 par le rapport dit Brundtland (Our Common Future) qui en donne la définition suivante : « mode de développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures de répondre aux leurs ». Il fut adopté lors du "Sommet de la Terre" (Conférence mondiale des Nations Unies sur l’environnement) de Rio en juin 1992, sur la base d'un double constat d'urgence à l'échelle mondiale : écologique (changement climatique, biodiversité, ressources fossiles, etc.) et sociale (inégalités, satisfaction des besoins de base, etc.). Il a pour objectif d'aboutir à un état d'équilibre entre trois piliers, le social, l'économique et l'environnemental. Source : Géoconfluences. 67 Al Gore, ancien vice-président des États-Unis (1992-2000), candidat malheureux à l’élection présidentielle (2000), se consacre depuis cette date à la lutte pour l’environnement ; son engagement a notamment pris la forme de deux films documentaires « chocs » : « Une vérité qui dérange » (2006), puis « Une suite qui dérange » (2017).

    73. Texte + Vidéo présentation GIEC + Rapport GIEC 2018

    72. Sommet de Rio

    74. Les COP. Chrono + Vidéo Al Gore

    http://geoconfluences.ens-lyon.fr/glossaire/developpement-durablehttps://www.allocine.fr/film/fichefilm_gen_cfilm=111289.htmlhttps://www.allocine.fr/film/fichefilm_gen_cfilm=252419.html

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    signataires, rejoints par d’autres États au fil des ans, se réunissent afin de décider d’actions concrètes à mener pour réduire le réchauffement climatique à l’échelle mondiale.

    Parmi ces COP, certaines ont joué un rôle plus important que les autres comme le protocole international visant à limiter les émissions de gaz à effet de serre. Signé le 11 décembre 1997 lors de la conférence éponyme (COP 3), le Protocole de Kyoto est né de la volonté de limiter les émissions de CO2 d’origine humaine. Le cœur du protocole est ainsi constitué d’un mécanisme de « permis » d’émission de CO2, destinés à limiter ces dernières. Ils sont calculés selon le degré d’industrialisation des différents pays signataires du protocole afin que l’effort porte, en théorie, sur les pays les plus pollueurs et les plus industrialisés. Rédigé dans un esprit d’équité entre les participants, sur la base des travaux du Groupe d’experts intergouvernemental sur l’évolution du climat (GIEC). Ce protocole a été signé par 37 pays développés s’engageant à réduire leurs émissions de 5% par rapport à 1990, sur une période allant de 2008 à 2012. Le protocole est entré en vigueur en 2005 et les objectifs ont été atteints par les pays signataires. La COP 18 de Doha (Qatar) a prolongé ce protocole jusqu’à 2020 et les pays signataires doivent désormais réduire leurs émissions de 18% en moyenne par rapport à 1990 -doc.2 p.346. Les ratifications du protocole de Kyoto (1998-2012) + Bilan du protocole de Kyoto p.340.

    Réunie à Paris en fin d’année 2015, la COP 21 aboutit à un accord historique entre les 195 pays présents s’engageant à réduire leurs émissions de gaz à effet de serre. Le texte a pour objectif de limiter le réchauffement climatique en dessous de la barre des 2°C d’ici à 2100. Cet accord entrera en vigueur en 2020 -doc.4 p.347. L’accord de Paris sur le climat. Mais aussitôt signé68, l’accord de Paris est confronté à des résistances au Nord comme au Sud, et à ses propres limites :

    - Principale limite, l’absence de sanctions et la lenteur de la mise en application atténuent la portée des décisions.

    - Un mouvement climato-sceptique se dresse face au GIEC en niant la part prépondérante des activités humaines dans le réchauffement climatique. Cette nébuleuse est principalement animée par divers groupes de pression, et par certains leaders politiques et chefs d’État qualifiés de « populistes »69.

    Principaux pays émetteurs de CO2 p.340- Les grands émergents comme l’Inde ou la Chine (qui se positionne depuis 2015 comme leader de la lutte contre le climat malgré ses contradictions internes), sans même parler des émergents intermédiaires comme l’Indonésie, ressentent cette modification éventuelle tant comme un handicap à leur croissance économique que comme une injustice fondamentale eu égard à la négociation des premiers traités. La rhétorique du « nous n’avons pas à payer pour les dégâts que vous avez causés » est ainsi un leitmotiv lancinant -doc.3 p.347. COP21 et tensions Nord-Sud. D’où l’idée de la création d’une « dette climatique » pour permettre la prise en charge financière de l’adaptation économique70.

    Conclusion Le climat est donc bien devenu, non sans difficulté, un enjeu majeur des relations internationales entre prise de conscience et actions attendues par les

    sociétés. Ainsi, pour Hubert Védrine, les États seront de plus en plus jugés sur leur participation à la question écologique, part intégrante de leur soft power, et non plus seulement sur leurs capacités militaires ou leur puissance économique.

    Les conséquences des changements climatiques par leurs répercussions sur les sociétés et les États sont bien au cœur des relations internationales et la construction d’une gouvernance mondiale est sans doute

    68 « Les points clés de l’accord universel sur le climat », Le Monde, 12 décembre 2015 69 Ainsi, la décision de Donald Trump de quitter les Accords de Paris met à mal l’idée d’une gouvernance mondiale sur les questio