L’Empire romain : de l’apogée à la division€¦ · L’Empire romain : de l’apogée à la...

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L’Empire romain : de l’apogée à la division - document 1

Quelle est la nature de ce document ?

Quel est le titre de ce document ?

Colorie en jaune l’Empire romain. Colorie en bleu les bordures des mers. Retrace en rouge les

frontières de l’Empire.

L’Empire romain était-il grand ? Explique ta réponse.

À ton avis, comment l’armée romaine parvenait-elle à contrôler tout le territoire de l’Empire ?

Repère l’endroit sur la carte où les frontières orientales sont fortifiées. À ton avis, pourquoi les

Romains ont-ils fortifié certaines parties de leurs frontières ?

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frontières de l’Empire.

L’Empire romain était-il grand ? Explique ta réponse.

À ton avis, comment l’armée romaine parvenait-elle à contrôler tout le territoire de l’Empire ?

Repère l’endroit sur la carte où les frontières orientales sont fortifiées. À ton avis, pourquoi les

Romains ont-ils fortifié certaines parties de leurs frontières ?

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frontières de l’Empire.

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L’Empire romain était-il grand ? Explique ta réponse.

À ton avis, comment l’armée romaine parvenait-elle à contrôler tout le territoire de l’Empire ?

Repère l’endroit sur la carte où les frontières orientales sont fortifiées. À ton avis, pourquoi les

Romains ont-ils fortifié certaines parties de leurs frontières ?

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L’Empire romain : de l’apogée à la division - document 2

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Combien de temps s’est écoulé entre le document 1 et le document 2 ?

Quelles différences remarques-tu avec la carte du document 1 ?

À ton avis, pourquoi l’Empire romain a-t-il été partagé en deux ?

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Quels sont les personnages sculptés ?

Vois-tu une différence entre ces deux personnages ?

À ton avis, est-ce que les deux personnages se ressemblaient réellement autant ?

Comment les deux personnages se tiennent-ils ?

Qu’a voulu dire l’artiste, en sculptant les deux personnages enlacés ?

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