Dossier spectacle

La véritable histoire de Guillaume Tell

Cie BVZK

Proposé parLa Comédie de Picardie

du 8 au 10 février 2017

Saison Jeune Public 1

Cher(e) enseignant(e),

Vos élèves et vous-même assisterez dans quelques semaines à un spectacle à laComédie de Picardie.Ce dossier vous aidera à préparer les jeunes spectateurs dans leur découverte duspectacle en vous apportant des informations et des pistes exploitables en classeen amont de la représentation. D’autres activités et pistes de travail vouspermettront de prolonger l’expérience de spectateur une fois le rideau refermé.

Au plaisir de vous accueillir !

Saison Jeune Public 2

Sommaire

Les artistes P 4

Le spectacle P 5

Pistes de travail P 7

Lexique du théâtre pour les enfants P 8

Schéma d'une salle de théâtre P 11

Nous Contacter P 12

Saison Jeune Public 3

Les ArtistesLa Compagnie

La Compagnie BVZK existe depuis 1999.

Compagnie de théâtre interdisciplinaire, elle est dirigée par Nora Granovsky, metteuren scène. Un théâtre en mouvement, à la recherche d’une forme, d’un langage, d’uneesthétique qui lui est propre dans lequel la musique a une place prépondérante. Unthéâtre qui donne au spectateur une place active, réactive, créative. Braka, artistemusicien compositeur, est associé à BVZK et mêle son univers à celui de Nora Granovsky.

Dans le bassin minier du Pas de Calais de 2003 à 2012, la compagnie estaujourd’hui en résidence dans la ville de Lille. BVZK mène depuis une dizaine d’années untravail de territoire avec la population parallèlement à ses créations.

En juillet 2007 puis 2011, BVZK a participé à l’opération La Région Nord-Pas-de-Calais en Avignon avec ses spectacles Solo Para Paquita et Le Moche.

Nora Granovsky, metteur en scène

Suite à sa formation de comédienne de l’École duPassage sous la direction de Niels Arestrup à Paris, elle seconsacre à la mise en scène et assiste Jean-ClaudePenchenat au Théâtre du Campagnol sur Les enfants gâtés.Parallèlement, elle obtient une maîtrise d’Études Théâtralessous la direction de Georges Banu. Après plusieurs mises enscène en Belgique, elle travaille durant quatre années à laComédie de Béthune, où elle s’occupe de la formation etmonte Le précepteur de Bertolt Brecht.

En résidence de création à la Culture Commune, ellecrée Solo para Paquita d’Ernesto Caballero. De 2005 à 2009,sa compagnie est en résidence à l’Escapade, scènemissionnée du Pas-de-Calais. Elle y montre successivementMais qu’est-ce qu’on fait du violoncelle ? de Matéi Visniec, La leçon d’Eugène lonesco, Atable ! création collective, I wish – I AM librement inspiré de La métamorphose de FranzKafka. Son intérêt croissant pour les formes musicales la conduit vers l’Opéra. Elletravaille sur La Traviata, mise en scène par Irina Brook, à l’Opéra de Lille en 2007. De2008 à 2011, elle assiste Stuart Seide sur Mary Stuart de Friedrich Schiller au Théâtre duNord, CDN du Nord-Pas-de-Calais et crée Le moche de Marius Von Mayenburg (octobre2010). En mars 2011, elle crée le spectacle Anywhere out of, opéra minimal, composé parBraka à la scène nationale de Montbéliard. En septembre 2012, Nora Granovsky créeChien, femme, homme de Sibylle Berg au Théâtre Vidy-Lausanne.

En 2014, elle collabore à la création Front de Luk Perceval au Thalia Théâtre àHambourg , crée le spectacle Noces à Tourcoing pour le festival Les rues joyeuses et créeGuillaume Tell/Le soulèvement à la Comédie de Picardie à Amiens.

Enfin, elle est artiste associée à la Comédie de Picardie.

Boris Dymny, comédien et musicien

Léa Moszkowicz, comédienne

Bertrand Poncet, comédien

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Le Spectacle

C’est l’histoire d’un pays entouré de lacset de montagnes. Dans ce pays, un gouverneurnommé Gessler, au service de l’empereur, faitrégner la terreur pour soumettre le peuple à sonautorité. Les injustices se multiplient, le sangcoule. Le peuple commence à se rassemblerpour résister. Un jour, sur la place du village, unchapeau est dressé sur un mât. Les citoyensont pour ordre de saluer ce chapeau pourprouver leur obéissance à l’autorité del’empereur. Celui qui ne saluera pas, seraarrêté. Un homme passe et ne salue pas lechapeau. Cet homme s’appelle Guillaume Tell.Il est aussitôt arrêté par Gessler. Pour le punirde son outrage, Gessler fait poser une pommesur la tête de l’enfant préféré de Guillaume. Lepère doit toucher la pomme d’une flèche sansblesser l’enfant. S’il réussit il aura la vie sauve.Guillaume remporte l’exploit mais il cache unedeuxième flèche sur son cœur. Gessler s’enaperçoit et lui demande la raison d’un tel acte.«Si j’avais touché mon fils cette flèche auraitété pour toi». Furieux, le gouverneur fait arrêtéTell …

C’est l’histoire d’un soulèvement.Guillaume Tell a inspiré un grand nombre decompositeurs, de réalisateurs et de metteurs enscène depuis la naissance du mythe à la fin duXIIIème siècle.

C’est en répétant le spectacle GuillaumeTell/Le soulèvement, (présenté à la Comédie dePicardie durant la saison 2014-2015), et entravaillant sur les différentes versions du mythequ'est venue à la compagnie l’idée de créer uneforme légère à destination d’un public jeunedans laquelle ces différentes versions de lalégende pourraient apparaître.

La figure de Guillaume Tell estreprésentée de différentes manières selon lesversions du mythe : à la fois comme un hérosdu peuple qui défie volontairement un tyranpour défendre ce qui est juste, et à la foiscomme un homme qui espère que la tempêtepasse afin de retrouver des jours meilleurs maisqui se trouve entraîner dans cette histoire.

Saison Jeune Public 5

La fameuse scène du chapeau estdéterminante dans la construction dupersonnage. Selon les versions, cet acte peutêtre interprété soit comme un acte volontaire:un refus, soit un acte involontaire: un oubli.

La véritable histoire de Guillaume Tell explorece flou en empruntant des éléments desdifférentes versions. Les comédiens s’arrêtent,reviennent sur des scènes, les questionnent etles commentent.

Le propre du mythe est d’être modelé parl’homme, il varie selon les époques, les pays,les contextes historiques ou géographiques.C’est à partir de cette idée que se construit lespectacle. Le mythe existe sous différentesformes et c'est ainsi qu'il est présenté auxenfants.

Saison Jeune Public 6

Pistes de travail

Nouvelle affiche

Après avoir vu le spectacle demander aux enfants de créer une affiche pour La véritablehistoire de Guillaume Tell en réalisant un dessin ou un collage.

Éducation Civique

Pour les élèves dès le cycle 3, cette pièce est une opportunité de parler des règles ensociété comme le respect d’autrui et l’égalité.

Pourquoi est il important d'avoir des règles en société ?

Que ce passe-t-il lorsque celles-ci ne sont pas respecter ?

Quel problème soulève le comportement de Gessler dans l'histoire de Guillaume Tell ?

Qu'est-ce que la corruption et comment la reconnaître ?

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Lexique du théâtre pour les enfants

Aparté Mot ou parole que l'acteur dit à part soi (et que le spectateur seul est censé entendre).

Avant-scène Partie de la scène comprise entre la rampe et le cadre de scène.

Chorégraphie Terme, issu du théâtre grec où il désignait l'art de diriger les chœurs, utilisé depuis le début du XVIIIe s pour désigner l'art de composer des danses et d'en régler les figures et les pas. Aujourd'hui employé pour désigner la mise en scène du théâtre gestuel.

Chœur Groupes - ou groupes alternés - chargés d'intervenir collectivement, par le chant, la danse et le récitatif, dans le cadre d'un rituel ou d'un spectacle. Dans lethéâtre grec, l'intervention des choreutes, dirigée par un coryphée. Du chœur grec, et plus tard du chœur médiéval, se sont détachés les interprètes des rôles individualisés qui caractérisent le théâtre occidental.

Cintre Voûte, cage aménagée au-dessus de la scène pour y recevoir les décors à dégagement vertical; on dit aussi cage de scène et tour de scène . C'est un support servant à suspendre le décor.

Comédie Action scénique qui provoque le rire par la situation des personnages ou par la description des mœurs et des caractères, et dont le dénouement est heureux.

Comédien, comédienne

Celui ou celle qui joue la comédie. De façon plus générale : celui ou celle qui tient un rôle. Ce terme est plus courant au théâtre que celui acteur, actrice qui relève plus du monde du cinéma.

Compagnie de théâtre

Groupe d'artistes qui travaillent ensemble pour monter des spectacles de théâtre, de danse, de marionnette...

Costume Apparence extérieure des comédiens en représentation (y compris la nudité).

Costumier, costumière

Personne responsable de la création des costume de scène.

Côté cour /Côté jardin

le côté cour est le côté droit de la scène, vu de la salle, par opposition au côté jardin, qui est le côté gauche. Ces deux termes permettent au metteur en scène et aux comédiens de communiquer plus facilement. Les termes sont apparus en 1770 lorsque la Comédie-Française s'installa dans la salle des Machines du Palais des Tuileries ; la salle donnait effectivement d'un côté sur la cour du Louvre, et de l'autre sur le jardin des Tuileries.

Saison Jeune Public 8

Coulisses Espaces de la scènes qui ne sont pas visibles par le spectateur en salle.

Critique Étude raisonnée d'un spectacle servant de base à un écrit qui émet un jugement de valeur.

Décor Arrangement de la scène en vue de donner aux spectateurs un référent spatial. On a aujourd'hui tendance à restreindre ce mot pour désigner un aménagement constitué de panneaux peints et de quelques objets.

Didascalie Indications scéniques données hors texte, séparément des répliques.

Distribution Répartition des rôles.

Héros Type de personnage principal doué de pouvoirs hors du commun.

Hors-scène Espace où se déroulent ou sont censés se dérouler des événements qui sont horsde vue du public.

Illusion Ce que l'on prend pour réel et vrai.

Interprétation Action de donner ou faire donner vie et sens à une œuvre destinée à la scène. L’incarnation d’un personnage est une interprétation.

Lecture Déchiffrement et interprétation ; lire un texte, c'est établir des liens entre les personnages et les événements pour produire du sens.

Loge Pièce commune ou particulière réservée aux artistes pour préparer leur maquillage et leur changements de costumes.

Masque Il est utilisé pour donner un visage à un personnage lui donnant souvent des traits caricaturaux et caractéristique. Il arrive aussi qu'il ait une fonction de porte voix.

Maquillage Il sert à peindre et couvrir la peau pour modifier le visage du comédien.

Mime Au sens premier, imitation directe d'une action, racontant une histoire par gestes. Le mime d'aujourd'hui se distingue de la pantomime en ce qu'il tend davantage, comme la danse, à se libérer d'une trop grande figuration.

Mise en scène C'est l'action d'articuler les différentes formes artistiques du théâtre les unes parrapport aux autres. Le travail de mise en scène réalisé par un metteur en scène permet d'avoir un travail harmonieux entre celui de l'acteur et de la régie. Le travail de mise en scène permet également de donner un regard extérieur à la pièce. Il construit l'image que le spectateur verra lors de la représentation.

Monologue Scène parlée, à un personnage; discours apparemment adressé à soi-même, ou au public.

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Poursuite Phare mobile destiné à projeter la lumière sur un personnage ou sur un objet en mouvement.

Public Terme désignant tantôt un des spectateurs tantôt tous les occupants d'une salle

Régie Emplacement où se trouvent les consoles d'éclairage et de son, qui servent à régler les projecteurs et la musique.

Répétition Exercice préparatoire, où on reprend plusieurs fois des passages d'une scène, voire la pièce en entier.

Réplique Réponse à un discours; riposte; texte dit par un personnage au cours d'un dialogue.

Rôle Ensemble des répliques et des action d'un même personnage dans une pièce.

Salle Terme désignant espace où s'installe le public

Scène Terme désignant l'espace de jeu, par rapport à la salle où se tient le public

Scénographie Art de l'organisation de l'espace théâtral. Ensemble des éléments (toiles peintes,mobilier...) qui déterminent cet espace. Ce terme peut aussi désigner l'absence de ces élément si la scénographie est un plateau vide.

Servante C'est une lampe posée sur un haut pied qui reste allumée quand le théâtre est plongé dans le noir, déserté entre deux représentations ou répétitions. Régulière, permanente, c’est elle qui veille lorsqu’il n’y a plus personne. On parle aussi de sentinelle . La croyance veut que sa lumière serve d'éclairage auxfantômes qui investissent les théâtres la nuit.

Souffleur Membre de l'équipe de production chargé d'aider les comédiens à se souvenir de leurs répliques. Il était parfois logé sous la scène, dissimulé des spectateurs par une trappe entre-ouverte.

Spectacle Ce qui s'offre au regard (performance aussi bien que représentation).

Suspense Moment qui passe pour faire naître un sentiment d'attente angoissée.

Théâtre À l'origine : point d'observation. Le sens de "lieu d'où l'on regarde" (comme dans amphithéâtre), puis est devenu : édifice bâti ou aménagé pour la représentation (construire un théâtre), texte préparé pour une mise en scène (théâtre de Molière), et art de jouer sur scène (faire du théâtre).

Tragédie Action scénique dont les péripéties sont mues par la fatalité et dont le dénouement est généralement funeste.

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Schéma d'une scène de théâtre

La face : C'est la partie de la scène la plus proche du public.

Le lointain : C'est la partie de la scène la plus éloignée du public.

Le cadre de scène : il cache une partie de la scène ( les coulisses).

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Nous Contacter

Pour toute question supplémentaire n'hésitez pas à nous contacter :

La Saison Jeune Publicjeunepublic-amiens.fr

Coordinateur / Médiateur de la Saison Jeune Public : Timothée Kunde 9 rue de la Plumette - 80000 Amiens sjp.amiens@gmail.com - 03 22 91 05 24

Le spectacle est présenté par :

La Comédie de Picardie www.comdepic.com

Responsable des relations publiques : Lisa Willmann62 rue des Jacobinsrelationspubliques@comdepic.com - 03 22 22 20 20

Ce dossier est disponible en libre téléchargement sur notre site jeunepublic-amiens.fr

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