La vidéo comme aide à l’entraînementDiaporama introductif

TC2 Equitation - 2 décembre 2010

Olivier Lerouge – ENVSN

Filmer pour quoi faire ?

C’est pour qui ? Pour les sportifs ? Les

entraîneurs ? Pour communiquer ? Etudier…

Quels outils utiliser ?Une caméra, Un ordinateur, Un

logiciel de montage… Un logiciel d’analyse vidéo…

Et puis comment partager, diffuser ?

Il faut graver des CD / DVD, Sur clé USB,

Internet?

Il faut dérusher, faire du montage… c’est

trop compliqué pour moi

Et puis que filmer ? Que « débrieffer » ?Un saut, Une course Traiter l’ensemble?

un évènement? Lequel ? Je me mets où ?

Equipe de France Handivoile - dispositif vidéo

La vidéo comme outil de débriefing• Vidéos embarquées• Vidéos extérieures• Dérushage / séquençage en direct

Travailler facilement sur les séquences en dehors des temps d’entraînement

• Diffusion sur dartfish TV ENVSN• Associer de la ressource documentaire

Concevoir une bases de données vidéo• Référencements,• mots clés, collections

Analyses des « techniques »• Moments clés, loupe, Chronomètre,

zoom, • Comparer, commenter

Mutualiser, centraliser et gérer les droits d’accès via Spiral ENVSN et dartfish ENVSN

Des similitudes avec la démarche de la FFERetours communiqués par Quentin Simonet

Objectifs et utilités repérés

Comparer et analyser les « techniques » :• De plusieurs cavaliers• D’un même cavalier

Associer des commentaires techniques aux séquences sélectionnées

Diminuer les distances en intégrant dans la base de données des séquences issues des lieux d’entraînement quotidien (uploadées par le sportif) Fournir de l’information adaptée au besoin des :

• coachs• cavaliers• personnels de santé : Médecins, kinés,

vétérinaires

« Il est impossible de tout traiter… »

Comment sélectionner?

ce qui est « bien » / « mauvais » ?

Vigilence « pédagogique !!! » impact de la diffusion? de la mise en

commun / de l’individualisationCe n’est pas toujours neutre?

Comment se fait le travail d’analyse et qui participe ?

L’entraîneur,le groupe, le sportif,les intervenants,…

Il s’agit d’un briefing individuel / collectif, d’une utilisation pour une communication, une formation,…

Qui sélectionne ?

l’entraîneur ? Aspects technico / tactique,préoccupations du sportif

Thèmes de travail,Evènements saillants, …

le sportif ?Qu’est ce qui a du sens pour toi sur

cette séquence?

l’intervenant ?Mise en évidence de points spécifiques

Questions à se poserA quoi et à qui va servir la séquence ? Qu’est ce qu’on cherche à voir, mettre en

évidence ? Quel(s) intérêt(s) pour le groupe et l’individu ?

Les principales fonctions disponibles sur Kinovéa,Logiciel open source d’analyse vidéo

Accélérer / Ralentir, Zoomer, Suivre les trajectoires, Décomposer les mouvements, Comparer des mouvements, Commenter l’action, chronométrer, dessiner, Publier…

Quels intérêts pour le chronophoto ?issue d’une séquence de Equidia Watch repérée par Sonia Fleury : 88ème mn environ de la vidéo ci-dessous

http://www.equidiawatch.fr/#/video/1449418

Cliquez sur l’image pour voir la séquence et RDV à la 88ème minute

Obstacle 1

Obstacle 7Obstacle 6

Obstacle 1

Obstacle 5

Obstacle 3

Obstacle 2 Trajectoire

TrajectoireObstacle 4

Exemple

Diffuser et partager gratuitement des vidéos à l’aide d’internetL’exemple des blogs et des sites de partage vidéo et plus largement du web 2.0

Le blog privé ou public comme outil de diffusion, de discussion et

de tri

Les plateformes de partage vidéo comme lieu de stockage (daylimotion, youtube,..)

Quelques liens…

Sur le blog « E-entraînement et E-Formation »• Equipe de France Handivoile

: Dispositif vidéo utilisé en entraînement sur le site des JO• Vidéo : Séquenceur dartfish utilisé avec l’Equipe de France

Handivoile sur la Semaine Olympique Française (SOF)• L’environnement numérique de l’Equipe de France

Handivoile 2• Usages des TICE dans une perspective d’aide à l’entraînemen

t et à la formation à l’ENVSN• Bienvenue à bord de Géronimo Lagadec

L’aide sur kinovea• http://www.kinovea.org/help/fr/

Et pour aller plus loin, posez vos questions sur le forum de votre formation…