La validation des compétences Présentation par : Pascale KEMPINAIRE, expert métholodogique...

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La validation des compétences Présentation par : Pascale KEMPINAIRE, expert métholodogique Octobre 2010

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La validation des compétences

Présentation par : Pascale KEMPINAIRE, expert métholodogique

Octobre 2010

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Acquis issusde

l ’expérience

Opérateursd ’

enseignement

Opérateursde

formation

CertificationCommunauté

française

Communautéfrançaise

+

Cocof

+

Région wallonne

Acquis issus du processus

d ’enseignement

Acquis issus du processusde formation

Validation

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Le référentiel de validation des compétences :

- Objectif : un référentiel standard pour tous les centres de validation

- Résultat d’un travail collégial avec les professionnels du métier

- Base de la réflexion : les référentiels existants (métier, enseignement qualifiant, formation, emploi)

- Organisation d’une épreuve de validation

- Une évaluation sur base de critères déterminés dans une grille d’évaluation

La liste des métiers proposés à la validation : -site internet : www.cdvc.be-Liste évolutive

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On ne valide pas un métier dans sa totalité mais ….

On valide les compétences d’une ou de plusieurs parties

d’un métier

Choix du titre en fonction des compétences maîtrisées

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Exemple :

Coiffeur-se :

quatre Titres de compétence

-UC1 : Réaliser une coupe homme avec shampooing et coiffage

-UC2 : Réaliser une coupe dame avec shampooing et coiffage

-UC3 : Réaliser une coloration avec shampooing et coiffage

-UC4 : Réaliser une permanente / soutien des cheveux avec shampooing et coiffage

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Le Titre de compétence

Comment?

En passant une épreuve de validation devant un jury

Le jury = l’évaluateur, l’observateur, le responsable du Centre

Le candidat = choix du titre en fonction des compétences qu’il maîtrise

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UC1 : Réaliser une coupe homme avec shampooingCritère 2 : La coupe est correcteIndicateur 2.1 : le coup de ciseaux est réalisé avec dextéritéNiveau de réussite 2.1: l’indicateur doit être observéSeuil de réussite du critère 2 : 4/5 Proposition de décision : 6/6 car 6 critères définis

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Le-s Titres de compétence

reconnaissance officielle de la maîtrise d’une partie de métier par les instances francophones

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Les Titres de Compétence : faire savoir des savoirs

Nouvelles perspectives de parcours professionnel et personnel• Évolution du métier• Changement d’orientation • Promotion• Sécurisation des parcours des usagers

Passerelles dans un parcours de formation Reconnaissance de la qualification des CE et des travailleurs par

les employeurs

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Validation Métier Maçon

Formation Maçon au Forem

Titre 2

Titre 1Module de base :

600 heures

Modules supplémentaires

Titre 3

Passerelle = dispense totale entrée module de base et dispenses partielles dans les modules supplémentaires (voir document papier)

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Le Titre de compétence

Pour qui ? Personnes au-delà de l’obligation scolaire :

• inactives ou actives

• salariées ou indépendantes

• secteurs privé ou public

• Démarche individuelle• Confidentialité• Gratuité• Libre choix du centre• Droit de recours

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- Etre en possession de son Titre de séjour

- Une expérience correspondante aux normes belges du métier

- Une connaissance de base du français

- Compréhension des consignes de travail

- Lecture des données selon le métier

Conditions préalables à une épreuve de validation

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- Centre de validation des Compétences agréé

- Consortium = Cinq opérateurs d’enseignement et de formation professionnelle publique francophone

- Possibilité pour un centre de formation extérieur au consortium de devenir Centre de Validation par le biais d’une convention avec l’un des 5 opérateurs

La validation des compétences

Où?

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Projection du film Validation des compétences